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幼兒園年終總結會講話

幼兒園年終總結會講話

年終總結,顧名思義,即總結一年來的工作得失。以利於發揚成績,糾正錯誤,再接再厲。下面是本站小編給大家整理的幼兒園年終總結會講話,僅供參考。

幼兒園年終總結會講話
幼兒園年終總結會講話篇1

尊敬的各位領導、親愛的老師、家長們:

大家好!歲序更新豬年留勝績,春風初度羊志展鴻猷。今天,我們懷着喜悦的心情,在這裏隆重集會,舉辦主題為“引領幼教、守望愛心”的20xx新春聯誼會,首先,我代表華邦科技教育集團向全體教育主管領導,致以誠摯的問候!向全體教職員工及家屬、家長委員會成員,表示衷心的感謝!

此時此刻,我不由想起貝貝邦剛剛建園時的情景。從20xx年至今,貝貝邦已經走過十四個春秋,十四年來,在政府的大力支持下,在所有貝貝邦人的全心付出中,貝貝邦逐步實現着當初建園的夢想,即,營建本市最佳的幼教場所,培育健康、聰穎、文明、樂羣的學前兒童,改變廣大家長和大多數幼教從業者心中落後的幼教觀念,打破幼教的行業現狀,建立關於幼教的深度教育教學理念與獨特思維模式,提高幼教的領導與管理水平,從而引領益陽幼教向更科學更國際化的方向發展。

由於本人工作繁忙,有許多投資項目同時運作,對隸屬華邦教育集團的貝貝邦,我採取的是“一園兩制”政策,即在華邦總的教育思想不變的前提下,放手讓具有幼兒園專業知識與技能的老師自己管理學校,真正做到了老師的自愛、自信,孩子的自然、自由。

我很高興地看到,在“一園兩制”的方針落實施行後,貝貝邦這羣青春美麗的幼師們在潘園長的帶領下,守望幼教這一特殊的教育領地,充分發揮他們的主觀能動性,寓教於玩,玩中樂教,在認真教學的同時,內外兼修,不斷成長。

貝貝邦堅持“以教師為本”的原則,積極開展多種形式的研討與體驗式活動,如春學期的“青年教師培養”系列教研活動,秋學期的英語特色教研活動,專題培訓活動等。多項分享式教研活動的展開,創設了平等、獨立、和諧的教研氛圍,以教師工作中的實際問題為主題展開討論學習,有效幫助老師緩解了工作困惑,積累了教學經驗。

我很高興地看到,老師們的付出有了很大的回報。孩子們在快樂中成長,在成長中獲得各種經驗。每一個孩子都是每一個家庭的希望,貝貝邦實踐的是“愛的教育”,開展了許多的愛心大活動,這些活動我們都是在幼兒人人蔘與的基礎上進行的。而在日常教育教學活動中,更是將關愛送到每一個幼兒的心田。

我很高興地看到,越來越多的家長選擇貝貝邦,是因為選擇一份對幼教之真諦掌握的信任。家長對幼教的理解,觀念上有了很大的改變,深深明白孩子的幼年階段學習與兒童階段的巨大區別,書本知識固然是孩子們長大後必須掌握的,然而,在幼年階段培養起對大自然的熱愛,尊重並呵護童心裏的童話世界,才是讓他們願意進一步探索、學習這個世界的關鍵。

我很高興地看到,貝貝邦的孩子健康快樂聰穎活潑,貝貝邦的家長放心滿意信任堅定,貝貝邦的老師更加快樂專業美麗自信!貝貝邦在行業中的引領作用越來越明顯,真正走在一條建園時定下的夢想之路上,那就是,我們將把貝貝邦建成孩子的快樂城堡,現代化的新型幼兒園,益陽人心中的放心園、信賴園,益陽市品質最好、規模最大的幼教集團。

領導們,家長們,同仁們!十四年了,時代在進步,我們要鞏固好、發展好,必須再接再勵,開拓進取,為貝貝邦的長期發展與宏大目標而繼續努力。在此,我提出以下幾點希望與保證:

第一,繼續奮發有為,不斷提高貝貝邦的管理層水平。一個好的領導者,是一個集體的靈魂,一種好的管理方式,可以發揮每一個員工的潛力。因此,我們將繼續高標準嚴要求,對管理層進行各種方式的培訓與各層面的評價。

第二,繼續統籌謀劃,積極推動貝貝邦走多元的可持續發展道路。要做到可持續發展,就要與時俱進,積極學習國內外先進的幼教經驗,結合益陽本地特色進行繼承與創新,而這,離不開所有幼教老師的努力。完善教師評價體系,是推動發展的關鍵,我們將致力於此。

第三,繼續踐行企業文化、教育理念和經營理念,繼續完成“五年計劃”,即以貝貝邦為依託,帶動華邦教育集團成長為一家集幼兒園投資管理、培訓學校投資管理、教育信息諮詢、學前教育產品的研發和推廣、幼師職業培訓、幼兒藝術培訓為一體的規模化、專業化、品牌化的教育集團。

第四,繼續提高員工待遇。物質基礎決定上層建築,精神的提升需要物質作為保障。作為董事長,我將繼續為大家做好服務工作,提高福利待遇,提供更多的培訓和旅遊機會,用三年時間逐步完善住房公積金,全面提高基本工資。

各位領導,親愛的家長, 可愛的貝貝邦人,告別激情澎湃的20xx,我們迎來了嶄新的20xx,機遇藴含精彩,創新成就偉業,新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想,讓我們攜帶“引領”、 “守望”、 “愛心”三個詞,披星戴月只爭朝夕,去迎接更新的機遇與挑戰,譜寫生命的華章!20xx年,是我們實現夢想的新起點,讓我們扛起益陽幼教的大旗,一路義無反顧,勇往直前,越走越好!

順祝各位

身體平安康健,家庭和和美美,事業平步青雲

春節快樂!

幼兒園年終總結會講話篇2

我園20xx年9月正式開園,在上級主管部門的領導下,根據《幼兒園指導綱要(試行)》和《3~6歲兒童學習與發展指南》的理論指導。針對我園一年來的實際工作總結如下:

一、思想理念

我園堅持黨的領導,響應國家的號召。以提高質量作為教育改革發展的核心任務,樹立以質量為核心的教育發展觀。從幼兒身心發展規律和學習特點出發,堅持科學性和適宜性。方便家長,服務社會。

二 、實際工作

(一)、招聘與招生

1、幼兒園教師招聘。

為了保證教育質量,促進幼兒的身心發展。我園擬定了招聘幼兒園教師計劃。對她們的學歷、專業及教師資格一一審查。並對她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事,模擬課堂等一系列業務進行了考核。以擇優錄取的原則,招聘了一批師德修養高、高起點、高素質、專業基礎紮實、有豐富經驗的幼師隊伍。

2、幼兒園招生。

根據幼兒園開園時間進行提前招生,特擬定幼兒園招生簡章,面向全鎮招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發放招生簡章,張貼開園喜訊,在大門口懸掛招生條幅,並選派專門老師接待來訪家長等活動。

(二)、管理與教育教學

1、 制度建設

為更好地規範管理,幼兒園制定了各項管理制度:幼兒園園長工作職責、幼兒園教師職責、幼兒園保育員工作職責、幼兒園安全管理、幼兒園一日活動安排表、幼兒園遊戲活動管理、幼兒園户外活動管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衞保安工作職責等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。

2、班級安排。

我園針對所招收的新入園幼兒人數進行了分班教學管理,可分為大班、中班、小班等三個班級。其中,中班人數較多,另分為中一班和中二班兩個班。每班配備兩名專職教師,輪流保教。

3、安全管理。

我園始終把安全放在第一位,責任到人、成立了義務消防隊、搶險救援隊、家長委員會、安全領導小組及輪流值日製度。每學期為幼兒進行一次健康查體,並配合鎮防疫站對幼兒進行疾病預防工作的宣傳。減少了疾病的發病率。

4、教育教學。

幼兒園每學期制定了學期計劃,周計劃,幼兒園一日活動流程,並建立了家園聯繫QQ羣和班級QQ羣。每學期對老師進行保教評估:從幼兒衞生,檢查教案,講課與反思,室內環境佈置,幼兒作品評展,幼兒户外活動,節日匯演和家長工作等一系列的考察項目進行考核。提高了保教質量,贏得了領導及家長的一致好評。

總之,通過一年來的努力和創設,不管在辦園設施上,還是在教育質量上,都有了進一步的改觀。但是還存在着不足之處,今後,我相信,會通過我們全體幼兒園教職員工的不斷努力,我們幼兒園會越辦越好,走入幼教事業的前列,為我們的農村幼兒教育在創新天地。

幼兒園年終總結會講話篇3

我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長擔任組長,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,幼兒園與家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,羣防羣治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,並取得了良好的教育效果。 為此,我園還專門開展了有關安全的家長會,受到廣大家長的支持。

四、加強教育、促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。

五、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,幼兒園安全保衞工作的開展面臨着許多困難。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衞工作水平 。

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