開學儀式學校領導講話

每學期開學，少不了開學典禮，作學校領導，當然少不了鼓舞人心的致辭。下面是本站小編給大家整理的開學儀式上學校領導講話，僅供參考。

開學儀式學校領導講話(一)

各位新同學：

大家好!

你們是一個由來自全國各地的4406名新同學組成的新羣體,是宜春學院的新力量。

祝賀你們走進大學殿堂!

歡迎你們來到宜春學院!

同學們：

宜春學院的過去怎麼樣?校史就在那裏!既有創業發展中的艱辛和探索，更有奮進中的喜悦和輝煌。

宜春學院的未來怎麼樣?目標就在那裏!有憧憬，更有期望，那就是要努力建設有特色、高水平的地方應用型大學。

你的宜春學院怎麼樣?你將要用整個大學時光去回答。

我們大學的重要使命是：人才培養、科學研究、文化傳承繁榮與創新、服務經濟社會發展。大學，是追夢的好地方。你們來到宜春學院，大學生活已拉開帷幕，帷幕上，首先映入眼簾的是學校的八字校訓：“厚德、尚能、博學、篤行”;帷幕上，提醒大家的是宜春學院的大學精神“忠誠、大愛、求實、創新”。

藉此機會，有幾點期望與你們共勉：

1.要有“夢想”，做一個有理想有信仰的人。

為什麼要上大學?因為國家需要你成才，家庭需要你成長，社會需要你成功。特別是你自己，要在大學學知識的同時，學會做人，學會做事，學到和形成有價值的價值觀。所以，上大學，對你來説，志存高遠這個要求並不過分，這是基本，也是責任。曾語重心長地寄語青年學子：要將個人價值與社會價值緊密結合在一起，將個人命運與國家民族命運緊密聯繫在一起。只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。

理想是個好東西，信仰是個好東西，夢想也是。信仰是思想的強大支柱，是強者含着眼淚依然奔跑的力量源泉，要相信信仰的味道，要相信奮鬥的力量。有一種説法説得好，奮鬥，就是每天很難，可一年一年卻越來越易;不奮鬥，就是每天很易，可一年一年卻越來越難。你們都要不負大學的奮鬥時光，擁有夢想青春，成為理想青年。大學是理想和知識的佈道者，是精神富有的地方。理想有時在“熱運行”當中，有時又在“靜音”狀態，不要緊，這無關理想本身。大學學子不能沒有理想，應當要有夢想，否則，思想的力量不匹配，本領會恐慌，事業會頹廢。你們不要掉入“知識無用論”的陷阱，而應去崇拜“知識就是力量”。要尊重和吝嗇大學時光，取得好的養成與教育，牢記的寄語：“珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟樑之材，為實現中國夢奉獻智慧和力量”。

2.要修好“德”語，做一個有道德有修養的人。

“教育的根本任務是立德樹人”。道德的清醒攜帶着道理的清楚。“以德治國”是我國基本方略之一。指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。”“德者，事業之基。”因此，我們要牢固樹立傳承中國優秀傳統文化基因的社會主義核心價值觀這個基本道德，樹立報效祖國、服務人民之大德。充滿正能量的具有社會最大公約數的“社會主義核心價值觀”，是當代中國大學生的精神骨骼，道德修養不是一個外貼的標籤，而是內生的心中標杆。道德養成就是要構建這種精神骨骼。柏拉圖説：“教育非他，乃心靈的轉向。”道德建立需要教育，需要文化啟蒙、需要精神視野、需要理性思維，使靈魂不出竅，信仰不出軌。

同學們，在我們學校的主教樓前，有一塊大石碑，上面鐫刻着“上善若水”四個大字，其寓意非常深刻，裏面包含着哲學、道德和中國智慧!我們可不妨從另一個視角去理解關於“上善若水”的解讀：你高，我便退去，不淹沒你的優點;你低，我便湧來，不暴露你的缺點;你動，我便隨行，不撇下你的孤單;你熱，我便沸騰，不妨礙你的熱情;你冷，我便凝固，不漠視你的寒冷。有人笑談修養説：你脾氣來了，運氣也就走了;你花十幾年時間學説話，卻要花幾十年時間學閉嘴;優雅的關鍵在於控制情緒。其實，修養就在平常和不尋常當中。今年8月4日，聯合國祕書長潘基文在會晤美國總統奧巴馬時，將親手書寫的漢字書法“上善若水”作為生日禮物送給54歲的奧巴馬。可見，中國“德”語的國際影響力。厚德能載物，德厚者流光，厚德才是真聰明!厚德是精神的高峯，也是我們的校訓!

3.要修好“法”語，做一個尊紀守法的人。

遵紀守法是基本要求，尊紀守法是更高的境界。你們務必要尊重法紀、敬畏法紀。“依法治國”是我國的基本方略之一。依法治校是對高校的必然要求。大學生樹立法律意識和法治思維，是教學應當，是品質必須。強調：治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。法律是治國理政最大最重要的規矩。康德説，“世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。”你們要立志做一個法治國家的建設者、法治校園的踐行者、尊紀守法的先行者。

4.要修好“日”語，做一個惜時如金的人。

時間，最無形，但每一秒都聽得見;時間，最公平，但每個人都不一樣。時間是生命中最珍貴的資產、最稀缺的資源，能潛心學習的時間更是!大學時期是人生中一個集中精力集中時間集中學習的時段，如果不能集中時間集中力量做對事，就可能集中時間集中力量做錯事。大學姓“學”，好好學習是大學生的天職。你們應該每一天都給自己一個交代，不要留下虛度的痕跡，努力了，幸福就在隔壁。要知道“智”字的構成告訴我們，“智”者，“知”、“日”也，知日之寶貴者，“智”也。莎士比亞就説過，“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”我們的先賢有“盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人”的感歎。孔子有“逝者如斯夫，不捨晝夜”的感慨。著名畫家齊白石85歲還題詩：“昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閒過也。”南懷謹説，“能控制早晨的人，方可控制人生”。

同學們，大學生活就是與時間賽跑的生活，你們要知道倍加珍惜青春年少大好時光的意義和價值;要知道“業精於勤荒於嬉”;要知道“莫等閒白了少年頭，空悲切”;要知道“黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲”。要知道每人每天都是24小時，不同的人，不同的時間管理，結果是千差萬別的，有效地管理時間，既是生活智慧、生活藝術，更是一種生活態度，生活質量。同學們需要有惜時如金的生活態度，並且能夠體現出“做到比知道更重要”。只有自強不息地珍惜每一天,才有資格説感謝父母養育和老師教誨之恩，這不僅是一筆經濟賬，更是一筆良心賬。要知道，每個人都是獨一無二的，你就是你，是你父母的唯一，地球上決沒有第二個你。

5.要學好“術”語，做一個有專業素養的人。

“術業有專功”，專業，要用一種虔誠的態度去對待。做學問，從專業，要有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的勁頭和毅力。要有通過努力和勤奮漸入佳境的思想準備和精神準備，正如近代大學者王國維關於做學問的三境界一説：第一境界“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三境界，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

專業不專，勢必導致本領恐慌。曾諄諄教誨青年學子：“在學校的任務就是好好學習，積累知識，增加本領，還要砥礪意志，提升修養，將來走到社會上，施展你們的才華，奉獻你們的青春，服務社會，服務人民，服務祖國。”大學專業課程的設計，都在力求系統、有機和邏輯，公共課、必修課、選修課、實踐課等，都是為了打造你的專業素養，雙學位課程更是給予你的潛能釋放和興趣放大。比如對於學習外語，要有“多一種語言，多一種生活”的認知，現實的學習、工作和生活告訴我們：不到國際舞台，還不能完全體會到外語的份量;不到學術前沿，還不能完全體會到外語的能量;不在競爭場中，還不能完全體會外語的力量。你們要傾心你們的專業學習、專業訓練，做一個有專業內涵且視野開闊的大學生。

6.要與時俱進，做一個有“現代思維”和“現實行動力”的人。

有道是：“周雖舊邦，其命維新”。“荀日新，日日新，又日新”。與時俱進，是當今社會發展的明顯特徵。當代社會，科技和社會進步日新月異，創新的時代必須有與時俱進的品質。

---要有“健康+”的思維品質，追求“健康+”的行動。只有身體健康、內心強大，才能變得愈來愈強，直至偉大。希望你們積極參加鍛鍊，堅持投入體育運動，使之成為大學生活中多姿多彩的一部分。

---要有“互聯網+”的思維品質，追求“互聯網+”的行動。互聯網思維是這個時代的思維。正如馬雲所説：我馬雲沒有什麼，而是時代厲害，我們只是順應了時代的潮流!你們要學有順勢而為的思維品質，爭當互聯網時代的“弄潮人”。

----要有“創新+創業”的思維品質，追求“創新+創業”的行動。這是個“大眾創業，萬眾創新”的時代。大學生的創新創業精神是高等教育發展戰略之一，也是高等教育改革發展的動因之一。從現在開始,你們就要有意識地啟動你的創造力，激發你創新創業的激情和靈感。

----要有打造“人文素養+科學素養”的思維品質，讓人文素養和科學素養擁抱你、呵護你、表達你!現在有人疾呼：中國走向世界，已經到了拼中國人素養的時候了。孔子有句名言：“君子不器”，説的是君子要有通才品味，不能像某種器具一樣只有一種用處。人文素養和科學素養是一個表達現代人現代性的重要標識，提高人的人文素養和科學素養，是一項社會的系統工程，更是大學生成才成長的基礎工程。你們要來一場學習的革命，充分利用大學時光、大學資源和現代信息技術等手段，讓人文素養和科學素養成為你作為新時代大學生的高標配。

同學們，你們的大學生活開始了。西方有一句諺語：你永遠叫不醒一個裝睡的人。尊重自己吧，珍惜時光吧，大學，奮鬥，正是時候!

祝福你們!

謝謝大家!

開學儀式上學校領導講話(二)

親愛的同學們，尊敬的教官和老師們：

金秋九月，碩果飄香。今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重舉行20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。剛才，張清華副書記作了軍訓動員;李參謀代表全體教官講了話;教師代表和新老生代表分別作了發言;全體教官進行了精彩表演。我謹代表學校向來自全國各地的七千位新同學表示最熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓的教官同志們表示衷心的感謝!

同學們，當你們踏入鄭工校門時，一定可以感受到這是一所年輕而富有朝氣的本科院校。建校20xx年來，我校始終以培養高素質應用技術人才為己任，已經成功為社會輸送了四萬多名高水平人才，學校的影響力和聲譽逐年提升，在中國校友會網發佈的20xx年中國民辦大學排名中，學校排名由20xx年的第51名躍居第21名。

同學們，我們學校辦學20xx年來，在長期辦學實踐中，積澱和昇華，逐步形成了獨特的大學文化和大學精神，主要內容包括：

校訓：厚德敬業求是致用

辦學目標：建設特色鮮明的高水平應用技術大學

培養目標：培養品德優良、身心健康、基礎紮實、技術過硬、具有終身可持續發展潛力的應用技術人才。

校風：自立自強務實創新

學風：樂學善思力行進取

校訓是大學精神的核心，我校的校訓“厚德敬業、求實致用”，一方面引導同學們樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立社會主義核心價值觀，樹立正確的道德觀和法紀觀，熱愛自己的學業和即將從事的職業，把學習當成第一要務，勤奮學習、敏於求知，拓展知識結構，提高實踐動手能力;另一方面，引導同學們樹立正確的就業觀和擇業觀，着力提升個人的職業精神、職業能力和創業能力，最終成為適應社會需要的高素質應用技術人才。

同學們選擇了鄭工，帶着大學聯考成功的喜悦和家長朋友的祝福，滿懷豪情來到大學殿堂，你們為學校注入了新的生機與活力，這是對鄭工全體教職工最大的信任，“厚德敬業、求是致用”的校訓精神將成為你們終身的精神財富，你們也必將用自己的青春和汗水續寫鄭州工業應用技術學院新的輝煌篇章。

同學們，從入校的那天起，你們所面對的大學環境與以前的中學環境截然不同，因此，你們要轉變角色，儘快適應大學生活。新的起點，新的征程，你們走在成長成才的路上，肩負着父母和老師的厚望、肩負着中華民族偉大復興的夢想，當同學們踏上追夢之旅時，作為校長、長輩和朋友，我向同學們提幾點建議：

一、學會求知：珍惜時光，練就真本領

同學們，大學沒有想象中的那麼漫長，但大學是你們人生中最美好的時光。走進大學校園，是新的“求知”階段的開始，同學們千萬不能開啟暢玩模式，而要再次點燃自己的學習激情，在大學幾年中，發揚“樂學善思、力行進取”的學風，學到真本領，成為社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

學習是一門藝術，學無止境。同學們的首要任務就是學習成才，你們的未來就掌控自己手中。在這個信息大爆炸的時代，如何學習成了同學們思考的首要問題。信息時代的學習渠道是豐富多彩的，除了課堂、圖書館和實驗室以外，又多了互聯網和新媒體，傳統的學習理念和方法已經不適合當今時代，信息時代的學習方式發生了變革，合作學習、自主學習、個性化學習和基於網絡和新媒體的學習方式成了主流。希望同學們提高自身學習的自主性和創造性，通過獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。

同學們，你們今天的自身條件和受教育條件非常優越，就我們學校來説，有紙質圖書、電子圖書、中外文期刊、CNKI資源數據庫專輯等供大家閲讀學習;有一支結構合理的高素質教師隊伍給同學們指明前進的方向;有先進的實驗儀器設備和實訓車間供大家實驗實踐;有豐富的文體活動給大家提供德智體全面發展的平台;有乾淨舒適、配套設施“高大上”的宿舍供大家休息;有環境優美的亭台小路供大家讀書徜徉„„你們有學校提供的這些成長成才平台，希望同學們合理利用學校良好的學習資源，加倍珍惜大學的學習機會，培養自主學習的意識和能力，敏於求知，樹立終身學習理念，立志成人成才。

二、學會做事：全面發展，提升創新創業能力

大學幾年，同學們的綜合能力不僅要從課堂上和書本中去學習得以提升，還要從實踐活動和人際交往中去培養。大學總體分五部曲：課堂學習、教學實踐、社團活動、體育鍛煉、修身養性。同學們在大學五部曲中要不斷獨立思考、大膽實踐，嘗試不同的實踐活動，開闊視野、增長知識，提升綜合素養。我們學校現有52個社團，涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育等領域，社團活動多種多樣，選擇適合發揮自己特長的社團，豐富自己的第二課堂，在社團活動中增強自身的綜合能力，培養獨立自信的品格。

同學們，你們也許認為自己不是大學聯考中的最優秀者，但是你們是鄭工老師心中最優秀的。學校堅信每一位同學都有巨大的潛質，你們相信老師一定能把你們培養成才，也要相信自己一定能夠成人成才。所以，同學們要有敢為人先的勇氣和信心，以德立身，誠信做人，勇敢地站在引領當代大學生文明新風的前列，釋放青春正能量，共建共享鄭工和諧美好的家園。

今天站在哪裏並不重要，但是下一步邁向何方卻很重要。作為應用型本科院校，學校的培養目標是讓同學們將來都擁有一技之長，實現高質量的就業目標。當然，我希望同學們畢業後選擇自主創業之路，國家出台的相關政策對大學生創業扶持力度很大，眾創時代的到來，使創業的發展空間更廣闊。我們學校的人才培養方案中專設了創新創業教育課程平台，同時，學校引進了一批就業創業教育專業教師，幫助同學們準備創業前最好的知識儲備;學校在西校區籌建創業園，扶持廣大師生創辦公司，並提供1萬元的創業啟動費，幫助同學們實現創業夢。如果同學們有興趣，我希望大家踴躍參與各種創業實踐和競賽活動，在創業中繼續鍛鍊，去感悟責任和擔當。我希望同學們走上工作崗位後，“不拼爹不拼顏值”，做踏實的“創一代”，在專業領域打造一片屬於自己的天空，實現人生價值，為學校增光添彩。

三、學會共處：完善品格，幸福生活

大學是一個小社會，步入大學等於步入了半個社會，要處理與老師、輔導員、宿管老師、門衞保安、同學等的關係，甚至一些校外的社會關係，要處理友情、師生情、同窗情、愛情等各種感情。在比較複雜的人際關係中，同學們要學會與人交往，遇事要冷靜、淡定，時刻提醒自己做一個文明大學生。你們來自全國各地，成長環境和性格都有很大差異，大家將要一起生活四年或者三年，如何友好共處、共建和諧、達到雙贏至關重要。

同學們，來到鄭工大家庭，作為新時代的青年，你們應該自覺踐行社會主義核心價值觀，以誠信、友善的態度對這裏的每一位成員以誠相待、榮辱與共，要學着去相互尊重、理解、忍讓、包容，學會關心、愛護、幫助他人，學會分享、合作，增強合作意識，建立相互信任、團結互助的關係，不斷提升合作能力，增強大局意識。在學習中，建立自己的學習興趣團隊，共同鑽研，共同進步，打造團隊品牌，在科技競賽中成名出彩;在第二課堂中，積極參加團體體育鍛煉、社會實踐活動以及學校組織的各種文體活動，在團體合作中鍛鍊自身的協作能力;在生活中，按時作息，不打擾別人的生活，不當“低頭族”，不沉溺於網絡虛擬空間，養成文明上網、科學用網的習慣，傳遞正能量，影響和幫助同學養成良好的生活習慣。

與人交往、合作共贏是門學問，同學們掌握以後，在家裏你們可以如朋友般的與父母進行思想交流，就不會產生“代溝”;在學校你們可以與老師如朋友般的平等對話，“教學相長”，何樂不為。

四、學會做人：以德立身，志存高遠

大學的根本任務是培養人才。要做事先做人，大學對於學生不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的健全人格，教會學生如何做人。我們學校的校訓強調“厚德”，培養目標中強調“品德優良”，這是把“立德”放在了第一位，大家在鄭工度過了幾年大學生活，道德修養要優良，要愛國愛黨，有責任感，敢於擔當，這些素質才是職場的核心競爭力。

目前學校正在大力推進大學生素質教育，注重學生的全面發展，推行“五個一”工程(每個月讀一本好書;每個月給學校提一條合理化建議;每週給爸媽打一個電話;每天鍛鍊一小時;天天學雷鋒，每天做一件好事)，尤其是開展“人人學雷鋒，天天做好事”系列活動等，堅決不讓學生成為“學業上的巨人，道德上的矮子”。目前，學校準備籌建大學生素質教育展廳，向學生、家長、社會各界展示大學生素質發展成果，你們的事蹟必然會被學校素質教育展廳收錄，得以傳頌。

同學們，作為新時代的青年，學會做人的意義對你們來説不僅僅是要有高尚的品格、過硬的本領，你們還要始終把自己的遠大理想同服務社會、奉獻人民聯繫起來;把個人的價值實現同中華民族偉大復興的中國夢聯繫起來。9月3日的閲兵盛典向全世界宣告我國正走在大國崛起的路上，國家需要一大批一流的應用技術人才，而你們就是國家的希望、民族的未來，你們將成為社會發展的骨幹力量，一定要有與時俱進的創新精神以及服務國家的社會責任感，承擔起國家和民族賦予的重任，三年或四年之後，走上職場的崗位，為民族振興、國家富強和昌盛做出貢獻，助力“中國夢”的實現。

同學們，這也許是你們人生第一次遠離父母的呵護，獨自面對一個嶄新的環境，這是一個人成長成熟的必經之路。不過你們並不孤單，這裏有和藹可親的老師和輔導員、熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠儘快熟悉新環境，融入到新的集體中來，快樂的度過美好的大學生活。

同學們，大家就要軍訓了，這是大學的第一課，這是一次國防教育。通過學習國防知識和基本軍事技能，激發同學們的愛國主義熱情，增強同學們建設祖國、保衞祖國的責任感，鍛鍊你們頑強的意志和堅韌不拔的精神。我希望同學們認真對待，虛心向教官學習，樹立戰勝自我的信心，揮灑汗水，消除怕苦怕累的懶漢懦夫世界觀，拿出“不拋棄、不放棄”的決心和勇氣，邁開堅定的步伐，挺直高聳的脊樑，在訓練場上展現你們亮麗的青春風采，接受大學第一課的檢閲和考驗。我堅信，你們一定能給自己的第一課交上一份滿意的答卷。

同學們，當前學校處於內涵建設、質量提升、特色發展的關鍵時期，你們的到來，為學校注入了青春活力，你們也必將為鄭工的發展增光添彩。大學的起跑線上，每個人面前都攤開了一張嶄新的白紙，你們一定要在這張白紙上畫出人生的精彩畫卷，鄭工全體教職工將和同學們一起，朝着把同學們培養成高素質應用技術人才的方向邁進，朝着創辦人民滿意的、特色鮮明的高水平應用技術大學邁進，朝着把我校建成百年名校的方向邁進，共同創造鄭工輝煌。

最後，預祝同學們軍訓取得圓滿成功!謝謝大家!

開學儀式上學校領導講話(三)

今天，來自全國25個省(直轄市、自治區)和雲南16個州、市的3100名新同學，集結在美麗的陽宗海湖畔，舉行雲南國土資源職業學院20xx級新生開學典禮，同時進行軍訓彙報表演。首先請允許我代表全校師生、代表澤華書記，對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎;對承擔20xx級新生軍訓任務的中國人民解放軍昆明民族幹部學院一大隊領導和教官，表示衷心的感謝!

我講兩個問題：

一、向各位新同學介紹自己將要就讀的學校

1、雲南國土資源職業學院是一所辦學特色鮮明的高職院校。國土學院的前身是創辦於1958年的雲南省地礦廳技工學校和創建於1974年的雲南省地礦局職工大學，20xx年改製為雲南國土資源職業學院。學校“堅持地質教育、把握國土資源行業脈動，引領資源勘查類高素質技術技能人才培養”，在省屬高職院校中獨樹一幟，在全國國土資源類高職院校中辦學特色鮮明;學校地質、測繪、國土資源管理、珠寶玉石類專業享譽省內外;高等職業教育國家規劃教材、省級特色專業、重點建設專業、校內外實習實訓基地、人才培養創新試驗區、省級名師、名師工作室、精品課程等位居高職高專前列;畢業生遍佈省內各州市國土資源部門和西南、西北地區地勘行業，成為這些行業中的重要管理骨幹和技術力量。

2、雲南國土資源職業學院是一所一直在努力實現跨越發展的高職院校。“”末到“”末，學校辦學指標基本實現翻番;“”末的20xx年，學校在校生數為5371人;專業數為23個;到“”末的20xx年，到今天舉行開學典禮為止，在校生人數達到了10500人，專業數達到了44個，成為了名副其實的萬人大學。我們建成了美麗的陽宗海新校區，辦學水平顯著提升，辦學實力明顯增強;招生一次性分數線上投檔錄滿，成為雲南39所高職院校中連續三年高於分數線完成招生計劃的三所高職院校之一;就業工作高位平穩運行，連續20xx年獲得雲南省就業工作先進高校稱號。

上述辦學指標只能説明學院發展的速度，而學院綜合實力和辦學水平的顯著提升，是我們更看重的。學院在國土資源行業內的辦學影響力在穩步提升，在省屬高校中的專業特色和比較優勢日益彰顯;面對挑戰和競爭，我們有了更強的底氣和信心。

3、雲南國土資源職業學院是一所不斷創新人才培養模式的高職院校。面對進入21世紀以來高職教育風起雲湧的發展態勢，我們未雨綢繆，從20xx年開始進行了三輪系統的人才培養模式改革和課程體系改革，全面推行學分制，為學院發展和學生成長打下了堅實基礎。

20xx年，學院獲得全國百所“職業院校推進實施職業資格證書試點制度單位”;學生雙證書率超過85%。

20xx年，學院獲得雲南省首批省級示範建設高職院校;建設的結果，我們更清楚了培養什麼樣的人才和怎麼把莘莘學子培養成社會所需要的技術技能人才，怎樣幫助自己的學生有更好的發展。

20xx年，國家人力資源和社會保障部授予學校“全國技能人才培養突出貢獻獎”，充分認可了我們在技術技能人才培養方面的突出貢獻。

20xx年，教育部確定雲南國土資源職業學院為全國100所信息化建設試點高校之一。 20xx年，雲南國土資源職業學院成為全國百所師徒制試點高職院校之一。

這些榮譽稱號告訴大家，學院一直在探索體現職業教育先進理念、具有云南國土資源職業學院特色的人才培養模式和更加寬廣的辦學平台;在這裏，你絕對可以學習到一流的專業知識和技能，並使之成為自己謀職發展、謀生創業的堅實支撐!

4、雲南國土資源職業學院是一所充滿希望的高職院校。一所高校有沒有希望，在於它有沒有明確的發展目標、穩固的行業地位、高素質的師資力量、成形和成熟的人才培養模式、參與競爭的勇氣和脱穎而出的實力。

我們率先在全省高職院校中開辦專升本教育。183名同學已進入昆明理工大學雲南國土資源職業學院人才培養基地勘查工程、測繪工程、工程管理三個本科專業學習，希望三年後你們中的一部分同學能沿着學校為大家鋪就的本專科直通車，繼續深造學習。

我們未雨綢繆地在為學院未來的發展、為同學能夠獲得真正的、良好的職業教育而不懈努力。當然，我們更希望自己的學生為母校贏得更大的榮光，這就要拜託各位同學了!

二、代表學校給各位新同學的寄語

我在網上搜索了多篇高校校院長們在開學典禮上的講話，從中發現了一個有趣的現象：大家都在忙着安慰自己所網羅到的學生、特別是那些失意的學生。起初我也想這樣鼓勵在座的各位，但現在我改變了原有的想法，想和各位同學交交心、説點更真實、同時也更有意義的想法：

——人才是有分層的，幫助一個人成功、衡量一個人的本事主要靠能力而非學歷。社會的殘酷在於，它既需要你提供能證明你受過正規國民教育的一紙畢業證書，更需要你用實幹、擔當和結果來證明自己的能力。我們在和一個又一個企業打交道的過程之中，聽到對我們的學生要求最多的兩個字是：能力;我們的畢業生談到走向社會後的最深切感受裏，出現最多的還是這兩個字：能力!

今日你把學歷看得重於一切，但畢業以後乃至若干年後，人們會忘記你的學歷，只在乎你能做什麼、能不能把事情做好。學歷或許只在求職、晉升職稱的時候發揮那麼一點點作用，而能力，將是可以讓你一生暢行無阻的通行證!

人的行為及其結果往往是個人主觀願望、個人選擇與客觀條件和環境等變量相互作用的結果，只知道埋怨解決不了任何問題。幸運的是，你所進入的雲南國土資源職業學院為那些不願就此止步的同學準備了若干的助推平台和廣闊的發展空間，可以幫助大家在後期通過自己的努力彌補當初的缺憾。

——位置是自己所選擇的，改變是靠自己爭取來的。《馬太福音》中説：“然而，有許多在前的，將要在後，在後的，將要在前。”英國作家高爾斯華綏在他的小説《在前的和在後的》裏也説過一句很有意思的話：“於是，那在前的變成了在後的，而那在後的變成了在前的。”看看比爾﹒蓋茨、馬雲、劉強東等人的經歷和我們身邊形形色色成功者奮鬥而後改變自身命運的故事，我們會明白這絕不是虛言。

——你不能預言變化，但你可以創造條件等待它到來。人生最豐富最迷人的地方或許在它的變化性，而人難以琢磨的地方也許正在於其成長性和創造性。在萬眾創新、大眾創業的時代裏，國土學子的未來藴含着諸多變化的可能。作為教師，我對此充滿期待，各位同學自己又豈能沒有期待呢?從今天開始去設計未來，但不要用今天的思維斷言和限制未來的變化。因為你的未來，充滿無限的可能性和發展、變化的餘地!

為了讓大家能在這裏順理成長，學到更多的知識和本領，學校會為大家做什麼呢： ——不斷優化人才培養方案。人才培養方案是對人才培養的頂層設計，它框定人才規格、決定資源配置、設計人才培養路徑，在人才培養中具有舉足輕重的意義。人才培養方案的先進性、科學性、可操作性，決定大家能學到什麼，在這點上，我們有足夠的信心，因為我們堅信國土學院絕大多數專業的人才培養方案是可行的和先進的。

——千方百計配置優質教學資源。學院將加大投入，力爭為各專業提供夠用、實用、先進的教學資源。學院先後獲得世界銀行貸款和德促貸款，主要用於改善相關專業的辦學條件，配置同類院校中領先的教學資源。只要教學需要，學校都捨得花錢，目的只有一個：讓大家掌握行業和產業所使用的最新技術，做到學以致用，而不會被時代、被將要投身其中的行業拋下。

——大力倡導理實一體化教學。技術和技能需要通過訓練獲得，理實一體化教學是培養學生掌握夠用的專業知識、實用的專業技能的不二法門，學校將在這方面傾注更多的心血。

——深化校企合作，推進產教深度融合。不通過校企合作途徑培養人才、沒有產教深度融合的高職院校，在人才培養將會成為跛腳鴨。我們要藉助企業的資源和師資，培養出大量能夠最快適應崗位需求的高素質技術技能人才。在這點上，學校和各二級學院從未停止過腳步。

——狠抓教風和學風。沒有嚴謹的教風和嚴格的學風，無法培養出合格的學生。請大家監督教師的教學、建議教師改進教學，公正地評價教師，一起搭建良好的人才成長平台;也希望教師嚴格要求學生，主動改進教學方法，為學生成長助力。

——重視校園安全，關注同學心理健康。這是學校的職責，學校會義不容辭地做好。 那麼為了自己的未來，各位可愛的新同學自己需要做什麼呢：

——堅持理想，矯正夢想。請大家認真重温習20xx年“五四”青年節在北大發表的重要講話精神，樹立堅定的理想信念，做一個有理想、有高尚追求的當代青年。理想指引我們追求，幫助我們在最困難的時候絕不放棄目標，讓我們用行動去實現看似遙不可及的夢想。當然，如果我們的夢想有不切實際之嫌，那就請先從現在開始，從小的目標開始，變得實際、學會實幹，適當校正自己的夢想，但絕不放棄自己的理想，那樣我們終會有所收穫。不要隨波逐流，不要自甘墮落，不要因為點蠅頭小利就忘記了自己的追求、放棄自己的情懷。

請當好自己人生航船的船長。作為船長，首先請你儘早為自己確定好一定的目標和方向並從現在開始就起步去追求它。無論是大學三年還是整個人生，我們都應當有自己的目標，做好自己的人生和職業生涯規劃。即使偶有調整乃至偏離，也請你不要偏離太多，更不要徹底放棄——因為你一旦放棄，放棄的或許就是整個人生!

——培養興趣，專注學習。世界上最堅實的依靠是土地，最堅實的發展平台是技能和智慧，這些，需要通過學習獲得。三年的學習教不會你全部，但它可以教給你能幫助你安身立命的知識、技能和基本的為人之道。

馬雲説：“在一個聰明人滿街亂竄的年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意、孤注一擲，一條心、一根筋。”人都是逼出來的。無論學習還是人生，堅持下去，必定有或小或大的收穫!

——遵守校訓，踐行國土學院大學精神。“明德尚能，學以致用”是對人才規格的要求，是各位在校學習的指南;“質樸寬厚，崇實篤行”是事業和做人的準則，希望先登上第一級台階，做一個有理想、有道德、掌握相應專業技能的國土學院學子，再做一個有擔當、懂實幹、心胸開闊、在實踐中創新創造的社會人。

請大家從這裏開始，學會與人相處，學會關心他人、包容別人，有合作精神和團隊意識。變得更懂事、更可愛!

請大家從進入這裏的第一天開始，意識到個性需要打磨、自我需要融合，並在學校這個亞社會中健康快樂地成長，變得更成熟、更自在!

就算心有千千結，也請大家要理出個頭緒，明白現在的自己更多地是一個學習者、奮鬥者，先掌握住實現理想的初級本領再説其他。無論未來是成功或失敗、希望或失望、堅持或放棄，在這裏，請你務必堅持下去!如果這一步你都不能走好，後面的路會更加艱難，請讓我們一起出發，你去追尋理想，我們給你助力!希望你更堅定、更執着!

好了，我的講話到此結束，作為一個校長、一個老師想説而在今天沒有説完的話，國土學院的各位老師會在今後的課堂上和大家作更充分的交流，他們一定比我講得更好更精彩!

謝謝大家!