寫作大賽領導講話稿

寫作是運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創造性腦力勞動過程。下面是本站小編給大家整理的寫作大賽領導講話稿，僅供參考。

寫作大賽領導講話稿【篇一】

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家上午好!今天,我們歡集一堂，在這裏隆重舉行王營實驗學校國小生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學校總部，代表全校200多名老師，對國小部舉辦這次活動日表示大力支持!向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝!向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀!

我們知道，《教育部20**年工作要點》明確提出了“啟動中國小教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，國小生的閲讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容，國小生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標杆。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現場出題，現場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀!

我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園裏總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受着一次次閲讀的快樂，書寫着一頁頁絢麗的篇章，讓閲讀根植在每一顆美好奮進的心靈裏。“我閲讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引着我們的學生在屬於自己的時空裏健康成長，博學勤思。

作為國小生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天裏生命拔節的聲音。

正因為如此!我們這次活動從開始到結束，一直受到全校國小生的熱烈歡迎和憧憬嚮往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閲讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢遊書海，書寫人生精彩的每一天!

寫作大賽領導講話稿【篇二】

老師們、同學們：

語文教研組聯合團委搞這樣一次活動，是非常有意義的。今天，我和徐校長來參加這次活動，首先向獲獎的同學表示祝賀!

同學們文章寫得好是老師用心教的結果，所以對老師們表示衷心的感謝!

借這樣一個機會，我從三個方面給大家講一講，我給大家説的第一層意思是：語文教育在人一生中的作用，為什麼講這樣一個問題呢?其實這是一個老問題，也可能是已經解決了的問題。記得我們剛上學的時候，語文是非常受重視的，大學的中文系是受人青睞的一個專業，市場經濟以後，有一段時間，語文教育受到冷落，就算是名牌大學中文系招生也有些困難，覺着不如學習經濟管理、各種專業技能技術更熱門一些。語文教育在整個教育中處在一個基礎性、綜合性的位置，什麼時候也離不了，不管什麼階段，什麼樣的社會背景，一個人這一生，必不可少的基本的東西首先是語文。在社會上和別人打交道要交談、要溝通，這裏面用得最多的、最基礎的就是語文。再有，不管搞什麼都離不了語文，搞自然科學最後你要用語文學到的知識，用語文的思維方式，用文字來寫論文。學外語，做外事工作，做一個好的翻譯家，必須中外俱佳，如果中文底子很薄，做翻譯時，沒有豐富的詞彙絕對搞不好翻譯，語文在各類學科中間，我個人認為它也是教人如何做人，如何做事的一門科學，它不單獨是教大家識字，造幾個句，會寫錦繡文章，語文的最高境界，是教人如何做人，如何做事，如何觀察事物，也是思維的方式，大家都説這就是方法論，在教學的各科中間，我認為語文很大程度上也是方法論，教大家思維的方式。我説這句話的意思就是，語文在各科中間，具有基礎性的、綜合性的作用，是非常重要的學科，不管什麼時候都不能忽略，一個人如果忽略了語文的學習，他不管做什麼發展到一定程度都要受到限制，表達不好，不能跟別人溝通，要想成功是不可能的。

第二層意思：作文在語文教學中所具有的分量。近幾年來，拿大學聯考來説，語文的試卷是150分，作文佔了60分，幾近半壁江山。從這個意義上來説，作文水平的高低決定着大學聯考語文的成敗。過去有一種説法：作文是對整個語文學習的綜合性的檢驗。語文學的怎樣，一篇作文就能都涉及到，這種説法不過時，一個學生從識字到填詞造句到邏輯推理、立意、表達、論述等等這裏面既有學生學到的知識也有它的思想觀念和思維邏輯，學到的所有的文化知識在作文裏都能夠體現出來。而論文在作文裏面，是重要的組成部分，論文要高於一般的記敍文，如果散文、記敍文、小説是鮮花的話，論文就是樹木、棟樑。可能大家對寫材料都覺得沒有好感，很枯燥，誰在機關上負責寫材料都覺得沒意思，其實寫的這些材料、政論文就是治國安邦之策，是非常有意義的。巴金有一篇文章是《我們為什麼寫作》，當中提到：文學能使人變得更好。冰心有一句著名的話：有了愛就有了一切。還有一句話：作家是社會的良心。説得都非常中肯。如果説記敍文、散文、隨筆給人以知識、情操的滋養，那麼，論述文就是治國安邦之策，施政安民的方略，非常的重要。大家知道中國從隋朝到清末的科舉制，在很多階段都是國家挑選人才的唯一渠道，有些秀才考一輩子都是名落孫山，為什麼?他不知道皇帝在考什麼，只一心一意的寫錦繡文章，他不知道皇帝考他的是治國安邦的方略。不知道今天在座的同學們，將來有多少能考上公務員?作為治理國家，貢獻最大的，首先的還是公務員，用你管理的作用推動社會的進步。各層的公務員都是必需經過考試才過關的，這就和剛才説的聯繫起來了，為什麼有些同學學習很好，可是考不上公務員呢?在公務員考試裏面有很大成分是考的你對國家大事的考慮和你拿出來的策略，要有你的思想，要關心國家大事，對國家大事先有了解再有思考，然後拿出你的見解。要懂得這一點，我們一中的同學們都能夠早日成才。

第三：關於大學聯考作文命題的趨向問題

近幾年來，特別是課程改革以來，大學聯考作文命題有了很大的調整和發展，作文考試大體經歷了四個階段：命題作文、材料作文、話題作文以及近幾年的新材料作文，文體從單一的要求向不限文體過渡，內容從人物、事件和道德的評判，向引導學生關注道德的選擇和人文的關懷方面發展，這是一個變化，我們上上下下都應該關注全國和其他省大學聯考作文命題的分析，探討其變化規律，為科學施教提供依據。另一個變化就是從生活類的問題轉化到關注社會關注人生的問題，非常寬泛，由作文命題的改變來引導人們關心人類關心未來這樣宏觀性的問題，來引導學生展現自己的想象力、創造力，這一發展趨勢向考生們提出了更高的要求。如果閲讀不寬泛，想象力不豐富，知識儲備不夠，你就不可能寫出很好的作文。比如20xx年北京的大學聯考作文就是由20**年世界盃引出的“規則”這樣一個話題,要求大家必須對足球有所瞭解，我個人認為，這不單單是足球上的規則，因為在當今經濟社會中，一切要求講規則。談判也好，貿易也好，如果沒有規則就不可能進行。最簡單的例子：大街上的紅綠燈就是規則，你不要看有車沒車，而是看紅燈和綠燈，紅燈就停，綠燈就行。如果一個現代化的人，不懂規則，沒有這種意識就一事無成。改革開放、加入世貿以後一切按世貿的規則來進行交流合作，如果你不懂得規則，你怎麼能發展呢?大家看一看，這樣一個話題，如果要寫好作文，那得需要多少知識?“文為時而作”就是文章代表了一個時代，那麼作文並不是緊緊圍繞課堂，而是圍繞社會，大家既要關心國家大事，也要關心地方發展、風土人情。我們要對自己的終生負責，為成才負責，這才是我們搞教育、搞教學的最終目標。作文考試的最終目的，就是提高大家的寫作能力和文字表達能力，只要大家能用作文來表達了，就達到目的了，就能以不變應萬變，什麼話題作文、材料作文、命題作文，只要大家有了這種能力，大家就能寫出來，比的是實力，而不是這種形式。可以看出來，強化基本功訓練，是科學備考的基礎，這是第三層意思。

最後祝同學們，好好學習，天天向上，早日成才!祝一中在質量立校、科研興校、品牌強校中，成為全市的排頭兵!謝謝大家!

寫作大賽領導講話稿【篇三】

各位領導，各位來賓，在座的參賽單位代表們：

大家上午好!首先，我謹代表…學院歡迎大家的到來!歡迎大家來到20**年….寫作大賽…省賽區的比賽現場。

本次大賽的目的是為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20**-20xx年)》精神，帶動我省…院校對學生英語寫作能力培養的重視，進一步關注學生英語應用能力的整體提高，從而推動….英語教學的總體發展。此次寫作比賽由…主辦，…協辦。大賽的承辦由我校負責。

大賽在組織過程中一直得到了……的大力支持，在此，我代表大賽祕書處感謝以上單位對我校本次辦賽的大力支持，也同時感謝所有的工作人員為大賽做出的辛苦努力!

本次比賽自9月底發佈比賽通知以來，共收到報名申請份，最終參賽選手人，參賽單位個，參賽單位涵蓋了…省各個區域的…院校。每個參賽學校都從校內選拔賽中挑選出優秀的選手參加今天的比賽。所以，今天的比賽應該是我省…英語在校生寫作領域級別最高、範圍最廣的賽事。

通過本次比賽，我相信不僅僅是選手們得到了鍛鍊，各位指導老師在等候比賽的過程中也能夠通過相互溝通來了解我們行業的最新動態和教學理念，也歡迎各位老師在我們美麗的校園四處走走，與我們學校的師生聊一聊不同的校園文化和地域文化。

最後，希望各參賽選手在競賽中充分發揮聰明才智，沉着、認真對待每項賽題，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。預祝本次寫作大賽獲得圓滿成功!謝謝大家。