優秀黨員教師代表講話稿（精選5篇）

優秀黨員教師代表講話稿 篇1

各位領導、各位黨員同志：

大家下午好。在這個特殊的日子裏，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先後擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的，工作20xx年當中，有歡笑，也有苦累，20xx年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心所向;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對於學生以身作則、傾囊相授，對於工作積極主動，認真幹練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今後的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今後，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。 路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

優秀黨員教師代表講話稿 篇2

各位領導、各位黨員：

大家上午好。在這個特殊的日子裏，能有機會發言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得， 我感到很榮幸。

面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我 並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你 們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名教師，我先後擔任過任課教師、專職班主任，現在擔任校團委幹事，我的大部 分生活都是與學生聯繫在一起的，工作五年當中，有歡笑，也有眼淚，但無論什麼時候我都 沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力 去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨 員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心所向;忠誠， 是人的一種境界，更是一種行動。

有人説，教師這個職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會 到。曾經擔任四年班主任的經歷讓我深深地體會到，教師的工作不能簡單的時間和量來衡量， 學生佔據你的不只是時間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會到什麼是魂牽夢繞，多少 次夢中醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，而是他的整 個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。在 擔任班主任時，我總是希望通過各種有益的班級活動讓學生增強對班集體的歸屬感，從組織 編排，到最後實施，我帶着學生一個一個步驟地做，到最後學生能自己能積極主動地參加並 組織策劃活動，校園文化藝術節、校運會、校慶晚會、迎省運徵文競賽和萬人健步行等等活 動，看着學生在這些活動中嶄露頭角，看着他們飛速成長，我倍感欣慰。也總算能深刻地體會當我取到各項榮譽時，父母對自己熱切期望的得到迴應時感動。後來因為工作的變動，我 擔任了學校團委幹事，舉辦各種有益的活動，發揮青年團員的先進性，增強校園文化氛圍更 是成了我的工作中的重中之重。我總是對學生們説，大學就是要用無數個參加活動的經歷來 堆砌自己五彩斑斕的大學生活，為自己找到可以歷練的舞台。在座的各位，我們都是黨員教 師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對於學生以身作則、傾囊相授，對於工 作積極主動，認真幹練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員， 時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神聖的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當 好一名合格的黨員教師。

成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深 知過去的路是怎樣走過來的，我明白今後的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示 在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今後，我將一如既往的 以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態 度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。 路 慢慢其修遠兮，吾將上下而求索!

優秀黨員教師代表講話稿 篇3

上週，我校全體教師在陳校長的帶領下，認真學習了關於黨的羣眾路線教育實踐活動文件精神，在學習中我瞭解到本次活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展 。

作為一名黨員教師，我認為：為民、務實、清廉是黨的先進性的具體體現，更是每一個共產黨員的行為準則。這種先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。因此，堅持黨的先進性，要求每個黨員幹部都要發揮先鋒模範作用，切實做到“為民、務實、清廉”。

學校是培養社會主義建設者的搖籃，人民教師肩負着教書與育人雙重責任，既是學生尋求知識的導師，又是學生學做真人的表率。因此，教師在傳道授業上特別需要具有求真務實的精神，在鑄魂育人上特別需要具有真誠坦蕩的情懷，在為人處事上特別需要具有言行一致、表裏如一的品德。教書是為了育人，育人的首要任務是塑造純真而高尚的靈魂。教師是學生做人的榜樣，教師真實的形象和真誠的情感，對學生良好思想品德的形成具有極其重要的意義。因此，在教育教學一線深刻領會與落實羣眾路線教育實踐精神，成為當前我們教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行，將黨的羣眾路線教育實踐精神落實到工作中去，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量。

所以，在今後的工作中，我們必須盡全力做到以下幾點：

1.積極參加政治學習，不斷提高政治思想覺悟。深入學習黨的、xx屆三中全會精神和系列講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統。認真做好學習筆記，撰寫心得體會，積極參加各種羣眾路線的活動，在活動中提高認識，牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識。

2.認真學習身邊師德典範——伍昌雲老師的先進事蹟，恪守《中國小教師職業道德規範》。依法執教，廉潔從教，絕不體罰或變相體罰學生;絕不誘導學生購買各種學習資料;絕不利用工作之餘做有償家教;絕不收取家長禮物。

3.做好“課內比教學，課外訪萬家”活動。在“比教學”活動中練好教師基本功，教學中做好“備、講、輔、改、考”各個環節，堅持集體備課，積累教學經驗，增長專業知識，提高課堂效率。在“訪萬家”活動中，繼續深入家庭，聯繫家長，與家長面對面交流，探討教育方法，瞭解家長所思、所憂、所盼，廣泛徵集家長意見或建議，與家長齊抓共管，攜手育人。

4.用心關愛學生，用行動感染學生。平等對待每位學生，不以成績好壞分優劣，多鼓勵學生，關注單親學生、留守學生思想動向，在生活上多關心，多與他們交流溝通，用行動獲得學生的信任和尊重。

5.遵守學校工作紀律，改進工作作風，以務實的精神做好學校的各項工作，多學習理論知識，靜心學習方法，在工作的實踐中發現問題、積累經驗，為學生們的生活、學習服好務，爭當學生滿意的老師。

開展黨的羣眾路線教育實踐活動是推進學校科學發展、辦好人民滿意教育的需要。我們要準確把握“為民務實清廉”的活動主題，把為師生服好務作為出發點和落腳點，將清廉作為工作的基本要求，把務實當成落實各項工作的關鍵，只有這樣，才能將黨的羣眾路線教育實踐活動落實到我們的工作中，才能推動學校更好的發展!

優秀黨員教師代表講話稿 篇4

親愛的同學們、老師們、各位來賓：

大家早上好!今天是六一國際兒童節，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節日。

首先，我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節日的問候，祝同學們節日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們，表示衷心地感謝並致以親切的問候!

今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發我們少年兒童節日的喜悦，另一方面也是展示我們新世紀少年兒童良好的精神風貌!在這一學年裏，同學們團結、上進、勤奮好學，給老師們留下深刻的印象，今天，又有12位新隊員掛上鮮豔的紅領巾，老師祝賀你們，你們已經成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負着振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。

我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛鍊身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業餘興趣活動和社。會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。

我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬於我們。親愛的同學們，在這六一之際，老師最後想用兩句話與同學們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優秀是一種習慣。好的習慣養成要持之以恆，一旦這種好的習慣養成，你就多了一個優點，你也就更優秀了。

最後，再次祝同學們節日快樂，謝謝大家!

六一兒童節老師演講稿

優秀黨員教師代表講話稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!今天，我在國旗下講話的題目是《做一個遵規守紀的人》。

嚮往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要得到真正的“自由”，就要向規則、制度鞠躬;要得到真正的“自由”，就得立起一面面擋風的牆。但是，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。可是，同學們想過嗎?俗語説：“沒有規矩，不成方圓”。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。

身為學生的我們，也更不難想象——一個班級，如果大家都不去遵規守紀，恪守班級公約，一個班級怎麼能有戰鬥力?而一個學生散漫的班級，又怎能奮發圖強，學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌呢?

《中國小生守則》已經給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。學校也有明確的要求，比如説：穿着要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些説起來簡單，但做起來可就不那麼容易了。有些同學總是懷着僥倖心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什麼關係。可是，同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果同學們總是懷着這種僥倖心理，天長日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度並不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，從而獲得更大意義上的自由;使同學們能夠更好的學習，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀律，規範的真正目的!

因此，我在這裏呼籲：作為一名學生，我們應當從此刻做起，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規校紀，法規法紀，時刻歷練自己，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了學校環境更加美好，更為了我們能夠健康的成長，在一個良好的環境中快樂的學習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作，便會收穫一個良好的習慣;播下一個良好的習慣，便會收穫一個高尚的品質。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!