教師聯歡會學校領導講話（通用17篇）

教師聯歡會學校領導講話 篇1

各位老師、同志們：

金秋送爽，碩果滿園。在全市人民共同歡慶孝義跨入全國百強之際，在孝義首次舉辦省級綜合體育賽事、山西省第六屆農運會即將在我市舉行之際，在孝義大學聯考達線人數首次突破千人大關、教育事業取得顯著成績之際，今天我們滿懷喜悦之情，在這裏歡聚一堂，隆重慶祝第二十三個教師節。在此，我代表市委、市政府向長期以來默默耕耘、嘔心瀝血、辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休教師致以節日的問候!向全市廣大教師家屬致以崇高的敬意!向多年來所有關心、支持孝義教育事業改革與發展的社會各界人士和朋友們表示衷心的感謝!

今年以來，我市大事、要事不斷，好事、喜事連連。在最近公佈的第七屆全國縣域經濟基本競爭力評價中，我市在全國20xx個縣(市、區)中名列第96位、中部百強第6位，成為山西省119個縣(市、區)中的第二個百強縣市。市委、市政府提出的“呂梁第一、三晉一流、全國百強”的三步走戰略目標已經全面實現!今年全市經濟繼續保持強勁發展態勢，上半年國內生產總值實現72.06億元，1—8月份財政總收入完成18.31億元。同時，社會各項事業長足進步。尤其是關係孝義長遠發展的基礎設施建設成效顯著，投資1.5億元的孝石線、投資3億元的340省道孝義段大修改造、綜合整治工程取得重大進展，投資2.1億元的勝溪湖生態公園、投資3.7億元的孝汾大道以及崇文街等一批市政重點工程相繼開工建設，完成了崇義園、府前街改造和府前步行街建設工程;尤其是關係孝義百年大計的教育事業成績喜人，辦學的水平、質量和效益穩步上升，全市會考成績穩居呂梁第一，大學聯考達線人數突破千人大關，增幅居全省第一，初步形成了學前教育優質化、義務教育均衡化、高中教育品牌化、職業教育規範化的良好格局，教育事業走出困境，呈現又好又快發展新局面，有力地支撐和推動着全市經濟社會超常規、大跨越發展。這些成績是廣大教育工作者的驕傲，也是全市人民的驕傲。市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們!

各位老師、同志們，孝義興衰，繫於教育;三尺講台，關乎未來。教育是各項事業賴以發展的基礎，是民生之基。振興孝義教育任重而道遠。當前，我市正處在“提升全國百強位次，打造區域性中心城市，創建全國文明城市，全面建設小康社會”的關鍵時期。實施科教興市、人才強市戰略，培養高素質的勞動者，是推動孝義在新起點上加快發展、科學發展、和諧發展的根本舉措。市委、市政府將一如既往地將教育擺上優先發展戰略地位，高度重視教育工作，千方百計鼓勵和吸引優秀人才從事教育工作，千方百計解決教師的實際困難和問題，千方百計改善教師的工作和生活條件，千方百計營造全社會尊師重教氛圍。

孝義未來發展前景美好，孝義教育發展潛力很大。廣大教師和教育工作者要緊緊圍繞創辦全省一流、全國先進教育的目標，進一步增強使命感、責任感與緊迫感，始終保持學為人師、行為世範、默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，愛崗敬業、紮實工作，努力推動孝義教育事業更好更快發展。藉此機會，我對全市廣大教師提幾點希望：

一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生。人生的價值在於奉獻，在於有所作為。廣大教師要忠誠教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。要以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二是希望廣大教師刻苦鑽研、嚴謹篤學。樹立終身學習理念，注重學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風。

三是希望廣大教師勇於創新、奮發進取。教師富有創新精神，才能培養出創新人才。廣大教師要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改進教學方法、手段，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓羣眾稱道的好教師。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。市委、市政府殷切地期待你們熱愛孝義教育，奉獻孝義教育，為孝義教育事業蓬勃發展貢獻你們的聰明才智，為孝義經濟社會發展做出新的更大的貢獻!

最後，祝全市廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節日愉快!

教師聯歡會學校領導講話 篇2

尊敬的袁教師：

你好!

傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂。今天，我們全體教職工懷着無限崇敬的心情，學校特意為你即將光榮退休舉行歡送會，這也是騾坪國小愛護老同志、尊敬老同志的一種深切體現。在此，我代表全體教職工向袁老師表示真誠的敬意和美好的祝福!

今天我們相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。袁老師既是我們的同事，更是我們工作作風的好表帥。 自你投身教育事業，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，你是師德高尚，是師者楷模;你是以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血為騾坪國小發展;你是愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失;你的工作足跡是平凡之處見偉大，細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣迴腸的時代之歌，我們為你感到高興和自豪。

默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。你像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。在你的工作性質與教職工相處的歲月裏，我們感覺到你是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。在你臨近退休的這幾年，你沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動為學校發展謀渠道，為教師利益謀福利。

夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這裏，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你的勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿;你的經驗智慧永遠值得我們學習;你的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。

古楓吐豔，晚菊傲霜。伴隨着不捨的心情和祝福，衷心地希望你在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策;真誠地祝願你心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，閤家歡樂!

教師聯歡會學校領導講話 篇3

各位領導，老師們，同志們：

秋風送爽，碩果飄香。在這喜慶祥和的金秋時節，我們----市教育局和----市職業技術學校在這裏聯合舉行晚會，慶祝我國第二十四個教師節。在這裏，我謹代表----市教育局向在座的老師們、同志們，並通過你們向全市人民教師和教育工作者，致以節日的問候和崇高的敬意!

教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來，教育是推動一個地區發展的軟實力，教師擔負着傳播科學文化知識、建設精神文明、培養人才和塑造新人的神聖使命，是教育的第一資源，是辦好教育的根本。近幾年來，市委、市政府高度重視職業技術教育的工作，加快了中職學校的資源整合，推動我市職業教育集團化發展，着力培養和輸出具有高技能和素質的勞動力。在廣大教職工的共同努力下，職業技術教育招生規模實現跨越式發展，我市的職業技術教育事業取得了新的突出成就。----市職業技術學校在促進我市職業教育發展的工作中作出了很大的貢獻。

在全市教育跨越式發展大格局中，----市職業技術學校成功實現跨越式發展，從無到有，從有到特，從特到優，實現了信息數字化和管理自動化，成為享譽市內外的現代化職業技術學校。現在，正大步朝“國家級示範性中等職業學校”，“萬人職校”邁進。

科技興國，教育為本，百年大計，樹人為先，廣大教師擔負着歷史的重託，在新的學年裏，希望全廣大教師和教育工作者，以辦好人民滿意的教育為宗旨，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新，為我市實現廣東省教育強市目標，做出新的更大的貢獻!

最後，祝全校教職工節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!

謝謝大家!

教師聯歡會學校領導講話 篇4

同學們、各位教職員工們大家早上好!

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20--年春天，迎來了20--年第二學年的開學典禮。俗話説“一年之計在於春”，新學期無疑是我們全體師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將鬆弛的神經重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿着自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰。本學期我們將面臨着繁重的學習任務，高三同學只有98天的學習時間，將迎來大學聯考的選拔，高一、二的同學將迎來杭州市的統測和全省的會考，本學期學習時間短，高一、二的學習時間只有18周(126天)，因此，我們必須在最短時間內適應新學期的學習，以最快的速度投入到新的學習中去。

高三的同學已經投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，並在杭州市高三第一次統測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們全校教職員工的共同支持下，大學聯考取得圓滿成功。

高一同學經過一個學期的學習，已經逐漸適應高中的學習方法，適應高中教師的教學，同時也已經融入到學校這一大家庭中去，高二的同學經過一年多的學習，已有一定的努力的方向和奮鬥目標，高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養良好學習習慣、提高學習效率，爭取在自己原有的基礎上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們在學海中努力航行吧，我們全體教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現實。最後，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高!

同學們，一年之計在於春!讓我們揚起自己的.理想之帆，趁着春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

教師聯歡會學校領導講話 篇5

各位代表、老師們：

大家好!

在這烈日炙炙、熱情如火的夏日，我們歡聚一堂，慶祝肖家溝國小第三屆教代會第一次會議召開。在此，我代表教育局黨委、工會向肖家溝國小教代會表示熱情的祝賀，向參加本次教代會會議的各位代表致以親切的慰問，並通過諸位代表向肖家溝國小全體教師表達誠摯的問候!

多年來，肖家溝國小在教育局的正確領導下，在社會各界的關心支持下，加強教師隊伍建設，全面實施素質教育，校容校貌發生巨大改變，教學質量大為提升，取得了令人矚目的成績。先後榮獲 “湖北省現代教育技術實驗學校”“十堰市人民滿意學校”“丹江口市教科研基地學校”等榮譽稱號。這些成績都是肖家溝國小校委會領導班子和全體教師精誠團結、共同努力的結果。讓我向你們道一聲：老師們，辛苦了!

同志們，國運興衰，繫於教育，教育優劣，在於教師。要建設一支高素質的教師隊伍，增強教師隊伍的凝聚力、戰鬥力，充分發揮教師參與學校工作的主動性、積極性，不斷提高辦學水平和教學質量，必須大力加強教職工代表大會建設。肖家溝國小教代會的成立，是肖家溝國小全體教師政治生活的一件大事，是全體教師當家作主的具體體現，是學校管理走向民主化、科學化的標誌，必將對肖家溝國小的發展提供堅實的人力保障。

今天，在座的各位代表是連結上級領導和全體教職工的橋樑和紐帶，承擔着傳達全體教職工的心聲，為學校工作決策提供重要參考和建設的職責;承擔着宣傳上級部門政策，監督學校各項工作開展的職責。希望大家發揮主人翁精神，以高度的責任感和飽滿的工作熱情參與教代會會議，對學校的各項工作提出寶貴的意見和建議，為學校決策提供科學依據。同時，希望各位代表會後廣泛宣傳本次會議的內容，協助學校向教師們解釋所反映的問題，讓廣大教師感受到教育局黨委、工會和學校對教師們的關心和重視，進一步密切上級部門與教師、教師與教師之間的關係。

各位代表，相信你們能充分利用教代會這個參政議政的平台，積極、努力、團結、進取，肖家溝國小必將迎來更大的發展，肖家溝國小的明天一定更加輝煌。

最後，預祝本次大會取得圓滿成功!祝與會的各位代表身體健康、工作順利、生活如意!謝謝大家!

教師聯歡會學校領導講話 篇6

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好!

今天，我們大家在這裏隆重集會，慶祝我們教師自己的節日第三十一屆教師節。在此，我謹代表“兩部一園”的所有領導對全體教職員工緻以節日的問候和熱烈的祝賀!向為**學校發展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝!

老師們，**學校的不斷髮展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果;是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦幹實幹的結果。

從西安走進甲子，走進**學校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄託，給我講述建校以及學校健康發展的感人的故事和崇高精神，使我不僅瞭解學校發展的歷史，也為你們曾具有的創業精神和辦學目標震撼，更促使我要帶動學校的領導班子從一定高度和深度挖掘學校的辦學理念和辦學方向;其次是感動，進入，我親眼目睹眾多良好的品行：中學部領導與教師的愛崗敬業，獻計獻策。購買器材，貨比三家;犧牲休息，鑽研教材;培優補差，無償補課，這是一種精神!國小的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗牆壁，為孩子創設良好學習氛圍，這是一種奉獻!幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛!

法國著名作家雨果説：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的;創造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學生智慧並讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

老師們，從剛才先進教師代表的發言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會的關心下，在各級領導的指導與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學校高素質高品位提升的目標一定能夠到達。

老師們，前天陸豐市召開的“全國31個教師節慶祝暨表彰大會”上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們全市的教師要適應社會發展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發展。楊副市長在發言中指出：要加強教師隊伍建設，優化教師結構，加強師資培訓，體現教育優先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學生人生的引路人，做學生愛戴，家長滿意，學校喜歡的教師。

老師們，上級領導的講話，為我們金源教育的發展指明瞭方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養，強化質量意識，提高教育教學水平，不斷加強學習，樹立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實驗學校的發展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應有的努力。

為此，我向大家也一點要求與希望：

1、要求所有的“兩部一園”的領導及管理人員，緊扣時代的脈搏，加強理論的學習，瞭解國家教育動態，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權自治下，各負其責，科學管理。做到大事統一，小事協調，團結協作，相互交流，相互補台，凡事以身作則，做學校師生的表率，創造性地開展工作。

2、希望全體教職員工，把學校發展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師;做一個具有自信並不斷學習的人。做一個享受快樂並給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。

老師們，請相信，“用制度約束人，用事業激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今後我們學校科學管理追求的目標。要實現這一目標，需要我們大家改變觀念，更新理念，鋭意進取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責任心、執行力”，我們的目標就一定能夠實現。

請記住這樣一個公式：常規+細節+過程=奇蹟!我期盼這樣的奇蹟出現，期盼**學校的“二次創業”能夠實現董事長陳永琴先生的“創辦高素質學校，承載家庭重託，成就孩子未來”的美好願景!

老師們，只要我們志存高遠，奇蹟就會出現!只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會出現!

最後，祝大家節日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意!

謝謝大家!

教師聯歡會學校領導講話 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

六月的第三個星期天就要到來了，同學們，那一天是什麼節日呢?對!那一天就是父親節啊!雖然今日一般人對於父親節的慶祝活動，不像對母親節一般的重視與熱鬧，但是父母的關愛卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演着上帝賦予他的温柔角色;或許當我們努力思考着該為父親買什麼樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢?

接下來讓我們把一首詩送給天下的父親：

是誰，用虯勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?

是誰，用勤勞的雙手，為我們構建一個幸福的家園?

是您，父親，一個平凡而又偉大的名字!

父親一座山，胸懷寬廣，容納百川

父親一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難

父親一艘船，載着我們，乘風破浪，駛向愛的港灣!

春夏秋冬，日月輪轉

時光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐

風雨的磨礪，使您飽經滄桑

如果生命可以輪迴，來生我還做您的女兒!

此時此刻我只想在您耳邊説一句：爸爸，我愛您!

這是一個兒女的心聲，祝願天下的父親母親身體健康!

我的講話完了，謝謝大家!

教師聯歡會學校領導講話 篇8

各位老師，大家好：

一個祥和、文明、熱鬧的新春佳節，伴隨着鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了，帶着甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學期嶄新的一頁。在這裏，我給各位老師拜個晚年，祝大家在新的一年裏人人健康快樂、家家幸福安康!

新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。老師們，機遇藴含着精神、發展充滿信心，同時我們也面臨着挑戰，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個機會我給各位談以下幾點。

一是本學期，我們要緊緊圍繞着學校三年發展規劃目標而努力。一年打基礎，兩年抓規範，三年上台階(水平)。力爭用兩年的時間把學校辦成一個校風正、質量高、師生和諧發展的學校，根據縣教育局教育教學質量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質量是生命、校風是靈魂、教師是關鍵”的管理理念，以教學質量為核心，以德育工作為保證，新學年要大力開展學生行為規範養成教育，狠抓班風、學風、校風建設，加強教師隊伍的師德教風建設，努力提高師德修養和業務水平，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革持續穩定推進，大力加強校園文化建設，營造良好的育人環境，進一步提高後勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。

二是要落實常規，強化檢查，把工作做細做實。

本學期，我們要在常規工作上下工夫，向常規工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準備充分，有中心發言人，有主題，要確實做到教學內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以採取多種形式，學生的作業和檢測不能太多，也不能太少，要求學生建錯題本，對錯題本及時定期檢查，造當的安排學生看改正的錯題。教師要注意習題收集，精選習題積累不要拿過來不加取捨就印，每位老師要把有訓練價值的題目、學生易出錯的題積累下來，增強對學生訓練的針對性、方向性。

三是加強管理、注重細節，培養學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城裏能考上，在勝利中學也能考上。

教育的最終目的是使學生養成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處着手，才能使學生逐步養成良好的行為習慣。要充分發揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔負着管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。

四是打造一支優秀的老師隊伍。

1、樹立正氣、德才兼備、品德高尚、修養好是我們的正氣，處處為學校着想，就是我們的正氣，正氣是我們幹好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養一種行為，收穫一種習慣;培養一種習慣，收穫一種品格;培養一種品格收穫一種命運。”人之所以成功，很大程度上取決於一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養高的體現。

2、關於學習，做一個有思想的教師。

作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：

我要不要發展?我向哪個方向發展?我要發展到哪一步?一個學校出問題，往往是因為學習不夠，認識不到位，思想不統一造成的，老師之間的競爭實質上是學習力的競爭，老師們要經常反思，總結經驗，改進不足才能進步、才能發展。我們都要關於學習，學會讀書，養成終身學習的習慣。

周説“活到老，學到老”在這個飛速發展的時代，不學習就要落伍，特別是我們當老師的。

3、形成團結和諧的氛圍。

團結出戰鬥力，出凝聚力，團結出人才，出成績。孔子説“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結和諧呢?總結有以下幾點：①胸要寬廣②要做團結的表率③謙讓謹慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。

4、要有愛心。

愛教育要熱愛學生，愛崗位，愛我們這所學校，只有這樣才能做好工作。

5、注重細節，成大事者不拘小節。

細節決定成敗，希望老師們關心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業批改更細點，練習題設計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。

6、最後，做個幸福的人。

人生有如一台戲，不同的人被設定為不同的角色，每個人都在戲裏不知疲倦的扮演着屬於自己的那個角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個人的夢想，其實人生的幸福沒有絕對的答案，關鍵在於我們的生活態度，只有善於抓住幸福的人懂得什麼是幸福，只有懂得取捨、善於放棄、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。

教師聯歡會學校領導講話 篇9

學們：

今天我們來到這裏，緬懷和紀念革命先烈!

這裏長眠着幾十年前用自己的生命最直接、最激進也最令人感動地實現了為共產主義事業獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經升起的清晨。就義的他們或許還能表達最後的理想，還能在槍聲中留下最後的紀念。但是，在這裏，在這裏倒下的戰士們，卻更多人連名字都沒有留下。當16歲的肩膀在彈雨下撐起不倒的紅旗的時候，當鐵一般的脊樑在鐵絲網上架起前進的踏板的時候，我們不知道他們在最後的關頭的語言和思想，但這行動本身已經表達了那根本的信念：為了共產主義事業„„

革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們為革命而灑下的熱血，將永遠澆灌着中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人生道德準則。我們有幸，有着這樣英勇的開拓者;我們有幸，有着這麼多高風亮節的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個多世紀了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。

在我們這個時代，國家富強，社會安定穩定，人民安居樂業。為了我們今天這樣的時代，先烈們用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業績;他們用自己的熱血，澆灌着人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

半個多世紀過去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風塵中又走來一代奮發有為的青少年，我們要學習烈士崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，永遠跟黨走。我們要學習烈士艱苦奮鬥、頑強不息的拼搏精神;我們要學習烈士勤於學習、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產力，為推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務做出應有的貢獻，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。

永遠跟黨走，就要求我們青少年強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無數建設者揮汗水、勤耕耘，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接棒的青年一代，應清醒地認識到，要把我國建設成為現代化強國，實現中華民族的偉大復興，依舊是任重而道遠，面對21世紀更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年，成為無愧於先輩的囑託、無愧於黨的關懷、無愧於祖國和人民的殷切期望的一代。

永遠跟黨走，就要求我們刻苦學習，力求有所作為。面對科技飛速發展的信息時代，要不斷學習掌握先進的科學文化知識，練就報效祖國和人民的真才實學，並在實踐中不斷經受磨鍊，提高自身技能，從而把愛國情、報國志真正落到實處，成為一代有作為的青年。

同學們，我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄託在向先烈的獻詞中：努力學習，熱愛勞動，長大了為祖國建設貢獻力量。我們相信，歷史也將會把今天所發生的一切連同它的創造者再一次塑在紀念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈!

教師聯歡會學校領導講話 篇10

老師們、同學們：

大家上午好!

在這萬物復甦、百花爭豔的美好季節，我們迎來了**鄉中心國小**年春季陽光體育運動會的隆重召開。在此，我謹代表大會組委會對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀!向精心籌備本次運動會的全體教職工表示衷心的感謝，向全體裁判及工作人員和運動員致以親切的問候和良好的祝願!

老師們，同學們!人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。體育教育是素質教育的重要方面。體育運動不僅可以增強人們的體質，也有助於培養勇敢頑強的性格、超越自我的品質和迎接挑戰的意志，有助於培養競爭意識和團結協作精神，對豐富校園文化生活，弘揚集體主義、愛國主義精神，增強國家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。一年一度的春、秋兩季運動會，是對我校體育教學工作和陽光體育運動開展的一次大檢閲，是展示我校師生精神面貌和綜合素質的一個窗口。

近年來，我們積極響應上級號召，以“我運動、我健康、我快樂”為主題，積極開展陽光體育運動，堅持每天鍛鍊一小時，狠抓大課間活動，深入發掘鄉土活動遊戲，豐富陽光體育特色展示項目，培養學生的運動技能，全面提高同學們的身體素質，取得了明顯效果。同學們，你們正處於長身體、長知識、長才乾的黃金時期，積極參加體育鍛煉，有效增強體質是我們實現自己中國夢、創造美好生活的重要基礎。為此，學校提出今年運動會的主題是：“陽光少年，活力校園”。是希望通過運動會，讓我們每一位師生都能健康、快樂、全面、和諧地發展。為推進我校“五個校園”(平安校園、活力校園、綠色校園、數字校園、人文校園)建設，特別是“活力校園”的建設奠定基礎。此次運動會的如期舉行是新學期我校深入開展陽光體育運動的有力舉措，必將推動我校體育事業的長足發展，讓學生在陽光下健康快樂成長。

老師們、同學們，運動會只是我們開展體育活動的一個縮影，只是為你提供一個展示運動技能與才能的平台，要想有強健的體魄，還要靠平時刻苦鍛鍊，祝願你們都有一個好身體，都有一個好成績。在此，我希望全體參賽運動員在此次運動會上能發揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，模範遵守運動員守則，團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌，取得運動成績與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，牢固樹立安全第一意識，做到公正裁判、熱情服務，確保各項競賽的順利進行。

今天，我們師生共聚，匯聚在藍天綠地之間。願成績與風格同在，友誼與歡樂並存。讓我們一起分享這和煦的春風、明媚的陽光和運動的快樂!讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響我們生命的最強音!

預祝**鄉中心國小**年春季陽光體育運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

教師聯歡會學校領導講話 篇11

老師們、同學們：

大家下午好!

經過精心的策劃與準備，XX大學第十一屆社團文化節今天隆重開幕了，在此，我謹代表學校黨政向長期以來關心支持我校社團工作的各級領導、各界朋友表示衷心的感謝!向為社團文化活動辛勤付出的老師和同學們表示誠摯的問候!並預祝本屆社團文化節取得圓滿成功!

長期以來，學校一直高度重視校園文化建設，着眼於同學們的全面發展，個性成長;致力於為同學們營造一個充滿文化氣息和人文關懷的和諧成長環境。學生社團是高校第二課堂的重要組成部分，是大學生開發潛能、展示自我的舞台，也是我校推進大學生素質拓展計劃的重要載體，在培養大學生綜合素質、營造校園文化氛圍、傳承學校獨特文化等方面發揮着重要的作用。我校現有註冊學生社團56個，部分社團在全校乃至成都高校中都具有較高的聲譽和較大的影響，它們為培養學生綜合素質以及為推進校園文化的建設發揮了重要的作用。

近年來，我校學生社團保持了良好的發展態勢，學生社團的數量、人數和類別百花齊放、生機勃勃，活動內容由以興趣型為主向興趣型和務實型並重轉變，活動範圍由校園型為主向校園型和社會型兼顧擴展。可以説，社團活動已經成為校園內一道亮麗的風景線。

學校對學生社團積極鼓勵、正確引導，採取了有效的工作措施，使社團成為學生培養興趣愛好，擴大求職領域，陶冶思想情操，展示個人才華的廣闊舞台。一是堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，鼓勵各種學生社團的成立，注重思想、科技、文化、體育、服務等各類學生社團的協調發展。二是鼓勵創新，提升社團活動的層次品位，把學生社團建設成為第一課堂的補充，打造成培養興趣、引導需求的陣地。三是結合實際，分層指導。根據社團的實際情況，充分發揮專業教師的人才優勢，對全校的社團實行分層管理，積極鼓勵社團掛靠學院各相關部門，實行學校宏觀調控，各部門具體指導的模式。

藉此機會，我對社團的工作提幾點希望和要求：

第一，校團委要藉助大學生素質拓展計劃的契機，以培養創新精神和實踐能力為重點，按照“大力扶持理論學習型社團、熱情鼓勵學術科技型社團、積極倡導志願服務型社團、正確引導興趣愛好型社團”的原則，一手抓提高，一手抓繁榮，把握好社團的發展方向，鼓勵社團與企業聯絡，切實發揮社團在素質教育中的作用。

第二，學生社團要把學生德、智、體、美各種方面的提高有機地統一地設計在社團活動中，為同學全面成長、成才、升學、就業服務，增強大學生就業和自主創業的意識和能力，推進素質教育，促進同學的德智體全面發展。希望通過大家的共同努力，能夠湧現出更多融思想性、學術性、創新性、綜合性為一體的學術類學生社團，使學術性社團成為大學生科技創新、理論聯繫實際的重要載體。

第三，希望通過加強社團活動，進一步優化校園環境，營造一個健康文明、積極向上、具有個性風格和文化內涵的良好氛圍，推動校風和學風建設向更深層次發展。

我相信，在學校領導、老師和同學們的的共同努力下，第十一屆社團文化節將會辦得更精彩，更成功。

最後，再次預祝第十一屆社團文化節圓滿成功!謝謝大家!

教師聯歡會學校領導講話 篇12

各位代表、同志們：

在20xx年新學期開學之際，我們隆重召開五屆四次教職工代表大會，會議的主題是：認真貫徹落實科學發展觀，回顧總結20xx年學校的各項工作，按照立足新起點，謀劃新發展，實現新跨越的總體思路，研究制定好20xx年學校的工作任務。下面，我代表學校作工作報告，請各位代表審議。

一、20xx年工作回顧

20xx年在校黨委的正確領導下，全校師生員工團結協作，努力奮鬥，各項工作都取得了新的進展。

(一)教育教學工作

學校始終把提高教育教學質量作為學校發展的根本任務，認真總結人才培養的指導思想和發展規律，持續推進教育教學改革，不斷優化人才培養模式和培養機制。

學校以培養學生的創新精神和創新能力為目標，全面完成了新版人才培養方案的修訂工作，以核心精品課程為依託，優化教育教學內容，實施學生培養過程管理，完善彈性學分制，堅持嚴進嚴出，進一步強化了我校“厚基礎、重實踐、強能力”的人才培養特色。學校在國家級“質量工程”建設項目上取得重大突破，“熱能與動力工程實驗教學中心”被評為國家級實驗教學示範中心;“面向現代電力需求，產學協同，全方位培養創新人才的研究與持續實踐”被評為國家級教學成果二等獎;“工程管理專業”、“環境工程專業”成為國家級特色專業建設點;“現代控制理論”、“財務會計”課程被評為國家級雙語教學示範課程;50個項目被列為國家級大學生創新性實驗計劃項目。此外，學校在省部級優秀教學團隊、精品課程建設、品牌特色專業、優秀教育教學成果及精品教材建設等方面均取得優秀成績。20xx年新生入學成績大幅提高，大學生國家英語四級考試一次通過率位居全國高校前列。

學校繼續加大研究生教育工作力度，穩步增加研究生招生規模，進一步明確了“以提高質量為核心，以創新能力培養為重點，改善條件，加強管理”的工作方針，穩步推進研究生培養機制改革。制定出台了《華北電力大學研究生培養機制改革方案(試行)》、《華北電力大學研究生獎助學金評定管理暫行辦法》、《華北電力大學研究生“三助”崗位管理暫行辦法》等配套文件，使得研究生“三助”體系及時地得以有效落實。學校產學研聯合培養研究生平台建設穩步推進，正式啟動“北京市產學研聯合培養研究生基地”建設工作;3篇博士學位論文、7篇碩士學位論文分別獲河北省優秀博士、碩士論文獎;在20xx年全國研究生數學建模競賽上，我校研究生獲得11個獎項，並獲優秀組織獎;首次組織承辦了教育部“20xx年全國博士生學術會議”，充分展示了學校不斷提高教育教學質量的優秀成果。

(二)人才隊伍建設

學校不斷加大人才隊伍建設力度，建立健全科學合理的動態管理體系和考核評價機制，優化人力資源配置，提升人才隊伍整體素質和人力資源管理工作水平。

學校進一步深化人事制度改革，順利完成了20xx年度的專業技術職務推薦評審工作，開展了新一輪崗位人員聘任工作，着力打造政治素質過硬、業務能力突出、創新意識超前的優秀人才隊伍;進一步鞏固校內人才工程所取得的成果，啟動了“創新人才支持計劃”和“傑出人才引進計劃”工程，為進一步加強高層次人才的培養和引進工作奠定基礎;20xx年共引進高層次人才15人，其中長江學者講座教授1人，國家傑出青年基金獲得者1人，中科院百人計劃3人，具有海外留學經歷6人，優化了師資隊伍學緣與學歷層次結構;深入實施青年教師“博士化、國際化、工程化”工程，加大多渠道培養力度，選送了近30位新引進的青年博士教師到電力企業進行工程化實踐鍛鍊，40餘人獲得國家各類出國研修項目資助;學校管理科學與工程博士後科研流動站成功獲批，為學校科研能力的提高和加快高層次人才的培養起到了積極的促進作用。

一年來，學校師資隊伍建設成效顯著，國家“千人計劃”首批入選者黃國和教授受聘為學校終身講席教授，香港城市大學黎建強教授受聘為我校“長江學者”講座教授;崔翔教授榮獲國家級教學名師稱號、烏雲娜教授榮獲“全國優秀教師”榮譽稱號、律方成教授榮獲“全國模範教師”榮譽稱號、楊勇平教授入選國家“百千萬人才工程”。另有5名教師榮獲省部級優秀教育工作者、教學名師、優秀教師等榮譽稱號，學校“人才強校”戰略得到進一步落實與深化。

(三)學科建設

學校始終堅持以學科建設為龍頭，進一步凝鍊方向、匯聚隊伍、搭建平台，不斷豐富和完善“大電力”特色學科體系建設，在學科建設上取得新的重要突破。

學校正式啟動 “211工程”三期建設工作，各項目建設進展順利，取得初步成效;新增科技部“火力發電國家工程技術研究中心”，實現了學校國家級工程技術研究中心零的突破，奠定了我校在火力發電領域的學術領先地位;研究確定了我校擬建設的“985”優勢學科創新平台“創建電力安全與節能減排高水平科技創新平台和高層次人才培養基地”建設項目;正式啟動電氣工程等北京市重點學科的建設工作;新增“能源工程及自動化”、“物流管理”兩個本科專業及“物流工程”工程碩士專業學位點，學科的建設力度進一步加強。

(四)科學研究

學校以服務國家能源戰略需求為己任，加大“國字頭”創新戰略實施力度，深層次挖掘各領域科技合作的深度與廣度，大力開展新能源、可再生能源領域科技創新與重大項目攻關，努力克服全球金融危機等負面影響，保持了科技創新水平的穩步提升。

在承擔各類國家級科技項目當中，獲得縱向立項項目185項。其中，獲得國家水體污染控制與治理科技重大專項項目2項、國家“973”項目6項、國家“863”項目5項、國家科技支撐計劃項目6項、國家自然科學基金項目41項，創歷史最高水平。“我國大型火電機組空冷設計運行關鍵技術研究與應用”項目獲得教育部科技進步一等獎，填補了我校在教育部科技獎勵一等獎的空白;以劉石教授為學術帶頭人申報的“融合快速、分佈信息的電力燃燒過程測控系統”入選教育部創新團隊;此外，學校獲得省、部級科技成果獎勵15項，申請發明專利116項，實用新型48項，本年度共授權專利62項，授權及申請專利數均有大幅度提高;科技論文三大檢索總量1671篇，檢索總量排名及高水平論文被引用次數穩步上升;20xx年，我校各類科技經費總額達3.35億元，比20xx年增長7.8%。其中，縱向科研經費為9256.89 萬元，比20xx年增長了37.6%，實現了“質”與“量”的同步提升。

學校進一步深化科研體制機制改革，成立了重大項目管理辦公室，出台了《華北電力大學實體化研究隊伍管理暫行辦法》，遴選出9個重大項目研究團隊，不斷推進科技創新平台實體化建設。學校牽頭組織申報了“中國火力發電產業技術創新聯盟”，為我校在全國火力發電領域的地位奠定堅實基礎。

(五)產學研合作

學校進一步深化“走校企合作興校之路”的發展戰略，校企(地)合作的層次與水平進一步提高。成立校企合作辦公室，統籌校企優勢資源，助推學校特色發展，在20xx年電力企業發展相對比較困難的情況下，學校共到位理事會支持資金1050萬元，爭取企業獎助學金130萬元;先後與北方聯合電力有限責任公司、中天科技集團公司等企業簽署了戰略合作協議;學校圍繞加快新能源、智能電網等領域的科技創新與人才培養目標，實施強強聯合與“走出去”戰略，與蘇州市人民政府就建設華北電力大學蘇州研究院事項進行了深入細緻的研討，並於20xx年2月23日在人民大會堂與蘇州市人民政府正式簽署了華北電力大學蘇州研究院建設的合作協議;學校在科技創新、成果轉化、人才培養等方面與地方及理事會成員單位深入開展實質性的合作，獲得“國家電網公司特高壓交流試驗示範工程特殊貢獻單位”榮譽稱號。

學校不斷加強國家級大學科技園、留學人員創業園的建設工作，推進和提高科技成果轉化能力。積極落實與昌平區政府及中關村科技園區管委會戰略合作，獲得400萬元資金支持;開展大學生創業基地建設工作，被科技部認定為首批“大學生科技創業見習基地”;圓滿完成20xx年高交會和工博會的參展工作，並獲得“優秀組織獎”和多項“優秀展品獎”，展示了我校科研和產業實力，提高了學校的知名度;設立華北電力大學校友獎助金，校友工作不斷推進。

(六)國際合作與交流

學校穩步推進國際化戰略進程，與國外科研院所的實質性合作不斷深化。以楊奇遜院士為項目負責人的“大電網保護與安全防禦學科創新引智基地”建設取得豐碩成果，得到教育部和國家外專局的充分肯定;新增普渡大學、伊利諾伊理工大學、阿貢國家能源實驗室等合作伙伴;學校以上海合作組織大學能源領域中方牽頭高校的身份，與俄羅斯新西伯利亞大學、莫斯科動力學院達成合作協議;20xx年度獲得外專局資助項目經費441萬元，比20xx年增加72萬元;學校國際教育與國際合作的總收入達到了20xx多萬元，成為我校財務收入的重要增長點之一。

國際合作辦學的規模和質量顯著提高。我校留學生招生規模保持快速增長，留學生結構和層次顯著提高，在校留學生達到431人;增加了加拿大和美國的合作伙伴學校，“2+2”在校學生達582人;曼徹斯特大學08級電氣學院的前20名學生中，有15名來自我校;學校在埃及蘇伊士運河大學的孔子學院工作進展迅速，得到了中央領導和埃及方面的高度讚賞。

(七)校園規劃與基本建設

學校十分重視做好校園規劃建設，積極為廣大師生創造良好的學習、工作環境，20xx年新增建築面積21萬平方米。學校以超常規的努力、超常規的舉措，按照“精心組織、高效管理、建設一流精品工程”的指導思想，圓滿完成了北京校部18萬平方米主樓一期工程，使北京校部建築面積增長了62%。主樓是我校歷史上技術最先進、智能化水平最高的大樓，樓內新增教室面積1萬4千平方米、實驗室面積13萬平方米，學校若干國家級科技創新平台即將入駐，基本實現了教授一人一間辦公室，教師一人一張辦公桌的構想，極大改善了師生的教學、科研、學習、生活環境。主樓的落成與啟用為學校進一步提高辦學質量、提升科研水平，更好地服務於我國能源電力工業與地方經濟發展提供有力的支撐。此外，北京校部還完成了員工宿舍樓建設及市政自來水引入工程，取得學生13號公寓樓的項目建設批覆。保定校區完成了二校區教十一樓的建設任務並投入使用。這些成績的取得必將極大地推動我校高水平大學建設的進程。

(八)財務與後勤保障

學校通過嚴格預算管理，提高資金使用效益，克服重重困難，保持了健康、平穩、高效的財務狀況。學校加強對財務工作的科學宏觀管理，不斷推進兩地財務一體化，保證重大基本建設等各重點領域任務支出，科研、培訓等經費收入持續增長，教職工收入水平穩步提高。20xx年學校事業收入比上年實際增收8494萬元，增收率為9.53 %，其中爭取國家財政撥款數顯著提高。資產規模達到278872萬元，實現了國有資產的持續增長，為學校建設高水平大學奠定了良好的物質基礎。

學校圍繞服務教學、科研中心工作，推進“精益化”資產管理，積極實行中央政府採購，不斷完善重大項目招投標制度，資產管理和後勤服務水平穩步提高;學校圖書文獻資料查詢環境與條件不斷優化，圓滿完成主控網絡、學生宿舍網的建設任務;堅持以“平安北京、平安國慶”為主題，加強校園安全保衞工作，積極排除各類安全隱患和不穩定因素，圓滿完成甲型H1N1流感防控工作，維護了平安、和諧的校園環境。

(九)黨建與幹部隊伍建設

根據黨中央精神，在部屬高校學習實踐活動領導小組的統一部署和要求下，學校於20xx年3月-7月深入開展了學習實踐科學發展觀活動。學校黨委高度重視此項活動，按照“黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民羣眾得實惠”的總體要求，專門成立了學習實踐活動領導小組，制定了學習實踐活動總體方案，以“立足新起點，謀劃新發展，推進高水平大學建設”為學習實踐載體，在三個階段、六個環節學習過程中，精心謀劃、嚴格落實各項任務，確保學習實踐活動紮實有序地推進。

通過學習實踐活動，全體師生提高了認識，統一了思想，轉變了觀念，形成了共識，確定了高水平大學“三步走”戰略和六項重大戰略任務，明確了努力方向，制定了整改落實方案，着力解決了一批實際問題，取得了顯著成效。學校的典型經驗引起了中宣部和全國學習實踐活動領導小組的高度重視，新華社、人民日報、中央電視台等二十餘家大型主流媒體給予了充分報道，把學校的典型經驗推向全國。

學校不斷加強黨員領導幹部隊伍建設力度，以學習實踐活動為契機，深化幹部制度改革，強化基層組織建設和黨員幹部的教育管理工作，積極構建以規劃為依據，以標準為基礎，以問責為制度的幹部管理長效機制。20xx年下半年進行了全校處級領導幹部任期考核和新一屆領導班子、領導幹部選任工作，在幹部分類管理、“雙肩挑”幹部學術迴歸、優化班子結構、責任目標管理等方面進行了有益的探索與嘗試，形成了更加完善的幹部管理制度，積極構建一支真抓實幹、奉獻敬業、團結和諧的領導幹部隊伍，為學校高水平大學建設提供了有力的保障。

學校十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作，加強廉政風險防範，對人、財、物等重點領域和部位加強監督，開展“小金庫”自查工作，以優異成績通過教育部“關於加強高等學校反腐倡廉建設的意見”檢查考核工作，維護學校發展大局;學校統戰工作紮實推進，取得了多項成果;我校黨校首次榮獲河北省“先進基層黨校”稱號，學校工會獲得20xx年“北京市模範職工之家”、“北京市教育工會先進單位”榮譽稱號。

(十)學生思想政治工作

學校以國慶六十週年為契機，以學生思想政治教育和校風學風建設為主線，開展了形式多樣的主題教育活動，學生工作成績斐然。以優異的成績圓滿地完成了首都國慶60週年羣眾遊行和演出任務，獲得“首都國慶六十週年羣眾遊行優秀組織單位”稱號;積極組織學生參加各級各類學科競賽活動並取得較好成績，共獲國家級各類獎項190項，其中特等獎7項，一等獎14項。此外，獲得省市級一等獎12項;我校大學生藝術團多次參加國內外大型賽事，藝術教育取得前所未有的好成績;20xx屆本科畢業生一次性就業率在全國高校中名列前茅，學校獲得北京市就業工作先進集體，並在河北省20xx—20xx年度就業指導與服務工作專項檢查評估中被評為優秀。

過去的20xx年，全校師生員工秉承“自強不息、團結奮進、愛校敬業、追求卓越”的華電精神,以學習實踐科學發展觀和建國六十週年慶祝活動為契機，努力工作,開拓創新,各項工作均取得重要的成績。在此，我代表學校黨委和行政向辛勤工作的廣大教職員工表示衷心地感謝!

二、深化改革 全面提高 重點突破 加快發展

20xx年，學校在回顧建校50週年辦學歷程的基礎上，在學習實踐科學發展觀活動中，圍繞“立足新起點，謀劃新發展，推進高水平大學建設”的實踐載體，進一步總結了學校辦學的歷史經驗，充分肯定了近年來學校自身發展所取得的成就，在學校的發展目標、發展戰略等重大問題上形成基本共識。近年來特別是劃轉教育部以來，學校實現了一系列跨越，初步實現了“三個轉變”，即由教學型向教學研究型高校的轉變;由單科性、應用型學科體系向多科性、研究型學科體系的轉變;由傳統式、經驗化管理模式向開放式、科學化管理模式的轉變，這“三個轉變”，為學校事業的進一步發展奠定了良好的基礎，進一步堅定了我們建設高水平大學的信心和決心。當前，我們需要迫切解決的問題是如何進一步解放思想、更新觀念，進一步增強學校事業跨越式發展的危機感、緊迫感，在新形勢下切實形成新思路、新舉措，加快高水平大學建設的進程。

當前，我國建設創新型國家的發展戰略，對中國高等教育的發展提出了更高的要求，建設好一批高水平大學是時代發展和我國現代化進程所提出的重大任務。與此同時，隨着礦物化石能源的日益枯竭，能源短缺、氣候變化、環境污染已經成為人類社會共同關注的重大問題，發展低碳經濟、智能電網、新能源研究已成為業界共識，這就為我們這樣一所以能源電力為學科特色的大學提供了難得的發展機遇，提出了新的發展要求。面對這些新的發展形勢，我們要清醒地認識到，雖然我們在自主創新水平、師資隊伍建設、創新人才培養等方面取得了一些成績，但是與同類高校相比，尤其是放在中國高等教育改革發展進程和能源電力快速發展的大背景下，我們的差距仍然非常大，學校對國家科技創新的貢獻率還有待提高、高層次學術領軍人物明顯不足、學科優勢尚未凸顯、在各類高校評比體系的排名中還相對靠後、部分領導幹部思想觀念落後，競爭意識不強等等，這些都成為制約學校快速發展的重要原因。如何解決好這些問題，就需要我們按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育發展的新趨勢，深入研究國家能源電力事業的發展需要，在把握髮展趨勢中明確發展方向，在掌握髮展需要中制定發展戰略，有規劃、有步驟地制定好學校的行動方案，從而實現新的突破和跨越。

建設一所特色鮮明的高水平大學是華北電力大學堅定不移的奮鬥目標。建設高水平大學，既是一個長期的奮鬥歷程，也是一項緊迫的戰略任務。通過學習實踐科學發展觀活動，我們明確提出建設高水平大學的“三步走”、“六項戰略任務”的發展戰略。“三步走”即學校的發展分為三個階段：20xx-20xx年為夯實基礎階段;20xx-20xx年為加速衝刺階段;20xx-20xx年為高位發展階段。“六項戰略任務”指的是：第一，完善“大電力”特色學科體系，力爭1—2個學科進入國家同類學科的前列;第二，加大拔尖創新人才的培養引進力度，產生若干名站在國際前沿的學術領軍人才;第三，提升科技創新能力與水平，在創建國家級創新平台、產生國家級重大研究成果方面取得突破;第四，推進人才培養“質量工程”，營造良好的校風學風，整體人才培養質量達到同類高校先進水平;第五，改善辦學條件，加快校園基礎設施和環境建設，創建文明和諧的校園文化與辦學氛圍;第六，強化科學管理，提高服務水平，整體管理、服務水平進入全國高校先進行列。

按照“三步走”、“六項戰略任務”的規劃，學校即將迎來第一階段與第二階段的轉換期，未來五六年的時間，是建設高水平大學最為關鍵的時期。這一階段把握的好不好，直接影響到學校的奮鬥目標能否順利實現。實現我校建設高水平大學的戰略部署，需要我們進一步貫徹落實科學發展觀，以更加開闊的視野、更加開放的姿態、更加執着的努力為之而奮鬥;需要我們繼續深化改革，全面提高，重點突破，實現各項事業又好又快地發展。

改革是發展的動力，改革是思想觀念的變革、是體制機制的創新、是利益分配的再調整。我們要毫不猶豫的把建設高水平大學作為工作的最高準則，大力推進改革創新，確立與高水平大學相適應的價值標準。當前深化改革的重點要圍繞勞動人事、科學研究、幹部隊伍及後勤產業等方面展開，核心是制定與高水平大學建設目標相適應的政策和制度，要進一步優化評價與激勵機制，創新高效管理模式，以改革的深化推動事業的發展。

所謂全面提高，就是教學、科研、管理和服務等各項工作都要有新進展，水平都要有新提高，業績都要有新突破。要按照高水平大學建設的標準和要求，處理好全局和局部的關係，處理好積累和突破的關係，要做到統籌兼顧、全面協調，最大效益地利用好各類資源，構建好現代大學管理制度，實現學校的改革創新和跨越式發展。

要在重點領域取得突破。從事物發展的規律來看，只有緊緊抓住矛盾的主要方面，以重點工作為引領，同時解決好次要矛盾，以某幾個點的突破帶動事業的全面發展，才能最終實現事業的提升和跨越。重點突破主要集中在三個方面：一是人才隊伍的突破，特別是在大師加團隊的人才隊伍建設模式上的突破。在“用好現有人才，引進急需人才，培育未來人才”的工作思路上，要特別注重用好現有人才，深入挖掘、引導釋放已有人才潛力，鼓勵他們出成果、出業績;二是在重大項目和重大成果方面取得突破，要重點跟蹤、參與一些國家級重大項目，無論是當主角還是當配角，要把取得成果作為唯一的檢驗標準;三是在平台建設上，要圍繞國家一級學科重點學科、國家級重點實驗室等國字頭科技創新平台開展各項工作，力爭取得突破。

要加快學校發展的進程。發展是科學發展觀的第一要義，是解決所有問題的基礎和關鍵。加快發展的領域主要包括新能源、校企(地)合作、國際化等三個方面，同時也是學校新的增長點。新能源的開發和利用進展迅速，前景光明。要緊密圍繞智能電網、特高壓、低碳經濟、節能減排技術以及信息化等領域，加快相關學科領域發展，緊緊抓住時代賦予我們的機遇，形成新的學科優勢和學科增長點;在校企(地)合作上，地方政府、現代企業對於人才以及科技創新的渴望，為我們深化校企合作提供了難得的機遇。當前各類重大成果的孕育，離不開大企業、各類科研院所的共同參與，因此我們要加大自身改革、開放的力度，積極加深與政府、企業的密切聯繫，取得更多實質性的合作和突破;在加快國際化發展方面，在現有資源條件下，要依據市場經濟規律，跨越式地推進，一切以是否能夠提升辦學質量和辦學效益為標準，以能否在國際舞台上佔有一席之地為標準，要以更加開放的視野，更有力度地推進我校國際化進程。

同志們，高水平大學建設的道路是漫長的，但緊要之處只有那麼幾步。誰抓住了機遇，誰就有可能得到更快的發展。面對新的發展形勢，我們必須增強危機感、緊迫感、使命感，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，以高昂的鬥志，搶抓機遇，乘勢而上，全面提升工作水平，努力實現新的跨越!

三、20xx年重點工作

20xx年，是貫徹落實“”規劃各項任務的最後一年，也是學校高水平大學建設“三步走”戰略第一階段的攻堅之年，我們要繼續堅定不移地貫徹落實科學發展觀，解放思想、迎難而上，將學校的各項工作進一步推向新的高峯。

(一)科學制定學校“”發展規劃

“”期間，是我校建設“多科性、研究型、國際化”高水平大學的關鍵時期，科學制定好“”發展規劃是學校當前的一項重要戰略任務。面對學校改革發展新形勢，立足學校發展新的起點，我們要進一步加強高水平大學建設的宏觀思考和戰略研究，科學制定學校戰略發展規劃。要認真分析學校的發展現狀和麪臨的形勢，總結好各項工作的優勢和不足，立足兩地辦學的實際，進一步統一辦學思想，理清發展思路，明確努力方向，在深入調研、科學分析的基礎上，形成學校今後五年或更長一段時間的戰略部署和工作思路，形成全校師生共同奮鬥的行動綱領，為學校全面提升辦學實力和辦學水平指明方向，奠定基礎。

(二)加大學科建設力度，紮實推進“211工程”三期建設任務

20xx年是“211工程”三期建設的關鍵年，全校師生要進一步認識“211工程”建設對高水平大學辦學目標的重要意義，破除傳統界限，整合各類資源，共同支持、參與、服務“211工程”建設，爭取本年度完成“火力發電過程節能”等五個重點學科建設項目硬件平台和校內公共服務體系的建設任務，把重點突破與標誌性成果產出作為建設成敗的標準，以促進學校整體辦學實力的提升。

緊跟國家新能源發展戰略，加快制定切實可行的新興學科發展規劃，進一步優化學科結構，凝練學科方向，力爭佔領新能源學科的制高點;加大“985”優勢學科創新平台的申報工作力度，積極加強與國家有關主管部門的聯繫，爭取“985”優勢學科創新平台儘快立項建設;全力做好第十一批學位點申報工作，以國家、地方經濟社會發展為導向，力爭在門類和重點領域取得突破，博士學位授權點要在一級學科方面取得更大成績。

(三)鞏固教育教學質量，加強創新型人才培養力度

學校將繼續深化教育教學改革，全面落實《華北電力大學關於深化本科教學改革 進一步提高教學質量的實施意見》。結合新版人才培養方案的實施工作，啟動新一輪教育教學改革研究項目，充分發揮核心主幹課程在專業建設中的作用，着重解決如何把人才培養目標細化落實到每一個教學環節中的問題，初步建立起創新型人才培養體系，切實提高人才培養質量。更好地實施教學成果的“國字頭”戰略，繼續加大對“質量工程”建設項目的支持力度，做好已批准的國家級和省市級質量工程項目的各項建設任務。

在研究生培養方面，堅持以質量為核心，積極構建與高水平大學建設相適應的研究生創新人才培養體系，建立健全學位與研究生教育的質量保障和監控體系，重點抓好研究生培養方案修訂、良好育人平台與環境的構建、研究生培養機制的改革、研究生教育創新工程等，有計劃地選派優秀研究生到國際一流大學開展聯合培養工作;加大全國百篇優秀論文的培育力度;以教育部“卓越工程師培養計劃”實施為契機，建立具有華北電力大學特色的工程碩士學位教育模式和體系，確保工程碩士學位教育健康發展。

(四)努力提升科技創新水平，進一步拓展產學研合作 20xx年，學校將繼續圍繞“創新工程”戰略目標，瞄準國家能源、電力戰略需求，積極提高學校的自主創新能力，加大“國字頭”戰略實施力度，力爭有更多新的突破。

在平台建設上，一是要認真貫徹落實好已有的國家級、省部級平台建設工作，把來之不易的國家重點實驗室、研究中心規劃好、建設好，使之發揮應有的作用;二是要積極推動國家重點實驗室的規劃與申報工作，既要積極做好申報工作，更要加快自身建設的力度。力爭“規模化新能源發電及併網”、“大電網保護與安全防禦”實驗室衝擊國家重點實驗室，推進“電力經濟發展戰略研究中心”申報教育部人文社科研究基地;進一步深化科研體制機制改革與創新，探索適合學校特色的重大科研項目全過程管理模式，大力推動研究團隊和研究基地的實體化建設;積極醖釀教育部創新團隊和國家自然科學基金委創新羣體的產生;積極承擔國家級重大科技項目，加快催生具有重大影響力的原創性科研成果產出，爭取在國家三大獎和省部級一等獎上有新的收穫;正式取得軍工保密資質，為承擔軍口項目提供製度保障;力爭20xx年全校科研經費總量和縱向項目經費再創新高。

產學研合作方面，積極創新校企(地)合作模式，依託蘇州市的體制、機制優勢以及眾多優惠政策，加速推進蘇州研究院的建設;籌備理事會換屆工作，夯實校企合作的主體框架;進一步與大型能源電力企業開展深度融合，爭取在共同申報國家重點實驗室、重大項目等高層次合作方面再有新突破;深入推進國家大學科技園和留學人員創業園的建設工作，積極開展北京市技術轉移中心和國家級技術轉移示範基地的申報任務，建立健全各項服務體系，加快資產經營公司內涵式發展。

(五)深化人事制度改革，加大師資隊伍建設力度

人才隊伍建設水平在一定程度上決定了學校的學術水平與辦學水平。學校將加大創新人才支持計劃實施力度，把師資隊伍的長遠發展和規劃作為學校發展戰略的重要組成部分，重點抓好領軍人才及其團隊的引進和培育工作，爭取在“千人計劃”、“國家傑出青年基金獲得者”等“國字頭”高層次人才工程方面取得新的突破;按照“科學設崗，優化結構，按崗聘用，規範管理”的原則，推進教師專業技術職務聘任制度改革，進一步建立和完善有利於優秀人才成長髮展的制度環境。學校將進一步深化職稱制度改革，20xx年，學校首次專業技術崗位聘任屆滿，全校所有專業技術崗位將重新聘任;積極探索教師分類考核制度，以能力和業績為導向，建立年度考核與聘期考核相結合的機制;積極穩妥地推進我校的人事分配製度改革，將崗位津貼與獎勵津貼相結合，實現統籌兼顧、優勞優酬;加強學術團隊和實驗室建設，在崗位設置、獎懲等方面向實驗技術人員傾斜，為學校快速發展提供強大的人才支持和智力保障。

(六)全面推進國際化進程，提高大學的國際競爭力

國際競爭力對高水平大學建設具有極為重要的戰略影響。20xx年，學校將繼續從多方面推進我校的國際化進程，與美國、俄羅斯、日本等高等教育強國建立更加緊密、務實的合作關係，在爭取高層次國際科技合作項目、高層次人才引進、擴大國際合作辦學和留學生的規模等方面有新的進展;在辦好埃及孔子學院的同時，力爭在發達國家再建一所孔子學院;推動校內引智基地建設，提高外專經費的使用效益;從樹立品牌、拓寬領域入手，進一步擴大我校承擔政府援外培訓工作的規模，提高培訓質量;制定和完善國際教育與合作的有關制度，進一步完善國際教育學院的管理和運轉模式;組織好我校教師隊伍和幹部隊伍國外進修培訓工作。

(七)大力提高管理工作水平

當前，學校已經進入了一個快速發展的嶄新時期，建立健全與學校發展水平相適應的管理模式顯得尤為迫切與重要。新的一年，學校將進一步完善管理體制和運行機制，精簡機構、壓縮成本，不斷明確辦學格局，完善兩地一體化運行機制，構建靈活高效的內部管理模式，保證各項工作又好又快發展。

進一步完善和創新基本建設管理模式，紮實推進主樓建設各項後續任務，全力做好北京校部校園北區擬新徵土地的規劃與使用性質轉變工作，完成保定二校區西南角徵地、擴建工作，不斷提高整體規劃水準和投資效益，科學規範地搞好校園建設。

繼續實施積極穩妥的財務政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校財務預算制度改革工作，強化預算執行監督，加強財務內控制度建設，持續提高教職員工平均收入水平。

加強校內資產管理，構建科學、動態的信息化管理模式，加強制度建設，提高房屋使用效率與儀器設備使用效益;優化改造校園的相關設施，不斷提高後勤服務水平;進一步做好信息化建設任務，加快學校數據中心的建設與應用，大力提高各類信息處理能力，創造優質、高效的網絡環境。

(八)繼續推進黨建和思想政治工作

學校將始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習領會黨的xx大和第十七次全國高校黨建工作會議精神，以黨的建設為重要動力源泉，創新管理體制和實施機制，加強基層黨組織建設;完善幹部選拔機制，加大幹部培訓力度，明確幹部任期目標，加強後備幹部隊伍建設，切實提高領導幹部的政策水平和工作能力;加強領導幹部廉潔自律，作風建設，繼續推進廉政風險防範管理工作，為建設高水平大學提供根本保障。

深入總結建國60週年慶祝活動和紀念“五四”運動90週年成功經驗，把服務祖國、奉獻祖國的愛國熱情轉化為推動學生思想政治工作的重要動力，加強專兼職學生幹部隊伍的建設和管理;深入開展豐富多彩的大學生思想教育活動，完善學生素質評價體系，着力提高畢業生就業率和就業質量，力爭在國家各級各類創新競賽中取得新突破;進一步推動藝術教育精品化、項目化，積極推進大學文化建設，營造良好校風學風，構建適應新時期發展形勢的學校新面貌。

各位代表、同志們，新的一年承載新的夢想，新的一年開啟新的超越。讓我們以科學發展觀為指導，把國家高等教育和能源電力事業的發展需要轉化為學校的發展戰略和發展動力，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，開拓進取，勇於創新，共同譜寫華北電力大學更加美好的新篇章!

教師聯歡會學校領導講話 篇13

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的老師們、同學們：

大家晚上好!

激情五月，青春飛揚。今天，我們在這裏隆重舉行，紀念“五四”愛國運動97週年“暢想中國夢、放飛青春夢想”主題文藝演出。在此，我謹代表學校向親臨現場的各位領導、各位來賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向關心和支持我校教育發展的各界人士表示崇高的敬意!向為學校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以親切的問候!向廣大青年朋友致以節日的祝賀!

日土縣九年一貫制學校，經過三十多年的教育教學改革探索和實踐，已逐步形成了獨具特色的學風、教風和校風，辦學條件大大改善，教學質量穩步提高。特別是近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級業務部門的指導下，在社會各界的大力鼎助下，在學校班子的帶領下，在全體師生的共同努力下，我校的各項事業都取得了長足發展。 青年時期是一個人最為美好、最為寶貴的人生階段。青春是激情和力量，青春有夢想和希望。以愛國、進步、民主、科學為主要內涵的“五四”精神是我們中華民族進步的強大精神動力，值得我們去永遠紀念和大力弘揚。五四青年節是你們青年人自己的節日，希望你們能弘揚和傳承“五四精神”，清醒地認識到自己肩負的責任，以昂揚的鋭氣、良好的精神風貌、踏實創新的學習理念、健康積極的心態投入學習生活中去，學校和老師們願意與你們一起同舟共濟，去創造你們美好的明天。

老師們、同學們，時代在召喚着我們，時代也賦予我們新的機遇。願我們一道，在縣委、縣政府的領導下，在學校領導班子的帶領下，務實奮進、眾志成城，共同開創日土縣九年一貫制學校美好的未來，讓九年一貫制學校騰飛，共圓九年一貫制學校夢。

最後，預祝本次文藝匯演取得圓滿成功。祝願全體師生節日快樂、學習進步、學業有成、圓夢未來!

教師聯歡會學校領導講話 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

陣陣秋風送爽，處處丹桂飄香。金秋時節，新的學年到來了，我們快樂而又幸福、緊張而又忙碌的學習生活又開始了。

本學期分配和調動到我校的有25位新老師，招收七年級、高一、九年級、高三複習及轉學到我校來的新同學有近1900名。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎我們的新老師、新同學!

同學們，我們墊江實驗中學，是一所規模大、條件好、質量高、有特色、現代化的重慶市重點中學。學校辦學歷史悠久，區位優勢明顯，辦學條件優越、師資力量雄厚、辦學效益顯著。學校是教師成長的沃土、是學生成才的搖籃，是文明傳播的中心，我們學校贏得了廣泛的社會讚譽和好評。

我校廣大教職工團結一致、愛崗敬業，他們辛勤耕耘、艱苦拼搏、殫精竭慮、嘔心瀝血，為提高教育教學質量作出了顯著的貢獻。

我校管理嚴格，校風嚴謹，學生理想遠大、遵章守紀、勤奮學習、全面發展，培養和造就了大批優秀人才。

學校自20xx年由師範轉型為高完中以來，短短20xx年時間，教育教學質量名列全縣前茅。大學聯考、會考一年一步台階，創造了一個又一個輝煌，學校先後培養了6個大學聯考文、理科狀元，6個飛行員和眾多藝體尖子，這在全縣所有的高完中是絕無僅有的。

由於辦學業績突出，學校去年被重慶市人民政府命名為市級重點中學。目前，學校正在向辦學條件一流、學校管理一流、師資水平一流、辦學質量一流的巴蜀名校的辦學目標邁進。

過去的一年，在上級主管部門的悉心關懷下，我校各項工作提速提檔、奔跑前行，取得了長足的發展和進步。

上一學年，學校獲得了上級部門的多項表彰。如在“關愛明天•普法先行”活動中，我校獲全國先進單位，皮廣禮校長獲全國青少年普法教育活動先進個人，張靖主任獲全國優秀輔導員。學生獲得國家級一等獎2人，二等獎1人，三等獎4人，優秀獎3人。學校還獲得了重慶市委宣傳思想工作領導小組命名為重慶市“唱讀講傳”活動示範基地、重慶市教委表彰為反腐倡廉宣傳教育先進單位、重慶市教育系統先進基層黨組織，重慶市總工會命名為重慶市五一巾幗標兵崗。

上一學年，學校打造了德育亮點。提倡學生學會寬容、懂得感恩、善於欣賞。同時結合高中新課程改革的要求，根據學校具體實際，實行了學生自主管理，成立了學生自主管理委員會，最大限度地發揮了學生的主觀作用，培養了學生的能力，最大限度的調動學生的積極性，並作為學校主人蔘與學校管理。

上一學年，學校大學聯考、會考再續輝煌。大學聯考重本達到歷史新高166人，其中陳亞男為重慶市大學聯考體育類狀元，陳亞男、陳銀兩名同學同時被北京體育大學錄取，徐博同學被中國民航飛行學院錄取;今年會考：20xx年會考再創輝煌，升入重點中學176人，達到歷史新高。學校其他年級期末統考和國中抽考均名列全縣前茅。

上一學年，學校面貌大為改觀。塑膠運動場的完工為授牌儀式的成功舉辦奠定了基礎。標準化的實驗大樓，完善的實驗設備，為學校的科學施教提供了有力保障。校園文化氛圍濃厚，體現出我校學生文雅、教師儒雅、環境幽雅、學校高雅的深厚底藴。學校還添臵了教師辦公設備，美化了教師辦公室，為教師提供了舒適的辦公環境。學校新校區建設正在積極籌備之中。

成績只能説明過去。面向未來，任重道遠。我校將在縣教委提出的後發先至，跨越發展、走教育內涵發展道路思想的指引下，繼續堅持全面貫徹教育方針，進一步加強《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》的貫徹落實，加強文明禮儀教育、誠信教育和社會主義榮辱觀教育。進一步激發廣大教職工的工作熱情，堅持以教學為中心，面向全體學生，強化過程管理，積極推進素質教育，促進我校教育事業持續健康發展。

親愛的同學們，新的學年、新的起點、新的希望、新的輝煌。藉此機會，我向各位同學提出以下七點希望和要求：

第一、要樹立理想，勤奮拼搏。理想是我們前進的燈塔，理想是我們奮進的目標，“有志者，事競成”，“有志不在年高，無志空長百歲”，“捨得一身剮，敢把皇帝拉下馬”，“不見黃河心不甘，不到長城非好漢”。古今中外，多少仁人志士，無不是從小就樹立了遠大的理想和抱負。有了理想，還要努力的去拼搏。“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，“幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來”。我們只有堅持不懈，持之以恆，才能實現心中的理想。

第二、要尊章守紀，嚴格要求。“不依規矩，不成方圓”，“國有國法，校有校規，班有班規”。世界上的任何人都是處在一定的管理之中的，紀律是執行路線的保證，沒有一個安靜的學習環境是不可能成才的，“嚴是愛，寬是害，鬆鬆垮垮出禍害”，像我們五千多人的一所學校，沒有嚴格的組織紀律是絕對不行的。《中學生守則》《中學生日常行為規範》

第三、要尊敬師長，團結同學。教師是人類靈魂的工程師，教師生活清貧，工作辛苦，就像園丁一樣，辛勤地哺育我們茁壯成長，“人非草木，孰能無情”，“一日為師，終生為父”，學生尊師，老師愛生(尊師愛生)，學校全體職工都是德育工作者，都是管理人員。我們要團結同學，要學會與人為善，與人和睦共處，與人平等共事。在當今社會，我們既要學會競爭，要有競爭意識，更要學會合作，科技越來越發達，社會越來越進步，更離不開與人合作共事的精神。良好的人際關係，是事業成功的基本條件。沒有哪一項事情離開了別人，自己一個人就能夠成功，而現在我們的同學獨生子女，唯我獨尊……良好的人際關係……學習才是主要目標(一心想讀書)

第四、要加強全面發展，磨鍊意志。身體是革命的本錢，沒有強健的體魄，就不能勝任繁重的學習任務。要積極參加各種文體活動，知識競賽，演講比賽，社會調查等，開拓視野，培養能力，提高素質，鍛鍊意志。

第五、要克服困難，勇往直前。有的同學家境貧賽，學習難以為繼，有的同學疾病纏身，影響學習生活，有的經常遇到不順心的事情……困難是好事，而不是壞事。困難是磨石，可以麿煉我們堅強的意志。“自古英雄多磨難”，“自古英雄出貧家”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。

第六、要珍惜生命，注意安全。同學們，生命是可貴的，生命是美好的。我們每個人都要珍惜生命，熱愛生活。我們是祖國的花朵，是祖國的棟樑，是國家的未來和希望。美好的前途和幸福的生活在向我們招手，我們一定要等到光輝燦爛的明天，我們的每個同學都要有安全防患意識，做到不翻越欄杆、圍牆，上下樓梯不擁擠，不追逐打鬧，不打架鬥毆，不隨意離校，不混出校門，在寢室不點蠟燭，不亂接電線，嚴禁下塘下河洗澡，嚴禁上山野炊，注意交通安全，注意飲食衞生

第七、要愛護校園，講究清潔。校園是同學們學習，生活休息的場所，環境的好壞，對同學們有着潛移默化的影響，它能夠陶冶情操，使人心情舒暢，心曠神怡，我們要愛護學校一花一草，要自覺維護教室寢室的公物和其他設施設備，講究清潔衞生，不亂倒剩菜剩飯，不亂丟果皮紙屑，不亂蹬腳印，保持牆壁潔淨。

在此，特別提醒九年級和高三年級的同學更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到學習之中。我堅信，成功一定會屬於那些刻苦鑽研、善於思考、頑強拼搏的同學!親愛的同學們，請牢記：信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。今天你可以為自己在人傑地靈、人才輩出的墊江實驗中學讀書而感到驕傲，明天我們學校一定會因為你的成功而感到無比的自豪!

同學們，中學時代是人生的黃金時代，是人生最寶貴的時光。現在正是豐收的季節，倘若沒有春天播種的希望，沒有夏天耕耘的辛勞，有哪來秋天的累累碩果呢?希望同學們珍惜寶貴的時光，刻苦學習，艱苦奮鬥，苦練成才。

同學們，俗語説：“開局決定結局”，“好的開始是成功的一半”，新的學期，新的學年，新的氣象，祝老師們在新的學期裏工作順利，事業有成;祝同學們在新的學年裏學習進步，健康成長。

謝謝大家!

教師聯歡會學校領導講話 篇15

同志們：

大家好!金秋10月，全國高職戰線千名代表相聚在美麗的江城——，以“行動•創新•跨越”為主題，共同探討新形勢下如何加快發展現代職業教育，為服務中國製造20xx等重大戰略提供技術技能人才支撐。在此，我代表教育部對本次大會的順利舉辦表示熱烈祝賀!向與會代表致以誠摯問候!向長期以來關注關心支持職業教育發展的專家和新聞界的朋友們表示衷心感謝!

藉此機會，我談三點意見。

一、職業教育改革發展進入黃金時期

以來特別是去年職業教育工作會議以來，中央採取了一系列重大措施推動職業教育改革發展。職業教育戰線圍繞服務“四個全面”戰略佈局，牢牢把握服務發展、促進就業的辦學方向，系統謀劃和推動改革創新，取得了顯著成效。

(一)中央領導發展職業教育理念和要求逐步轉化實踐

去年6月23日，對職業教育做出重要批示，明確了職業教育的戰略地位、時代重任、發展方向、支持重點、各級黨委和政府發展職業教育的職責。的批示不僅指明瞭方向，而且也奠定了現代職業教育的理念、定位、目標、制度的理論基礎。國務院召開職業教育工作會議，、劉延東和馬凱副的講話，具體落實細化明確了發展現代職業教育的指導思想、基本原則、發展目標、各項任務、具體舉措。今年6月份，全國人大會開展31省份全覆蓋的職業教育執法檢查，為現代職業教育理念、思想、定位、功能、作用在國家法律層次固定下來奠定了基礎。張德江委員長提出了六個方面24項問題，就是完善現代職業教育法規制度的問題導向，對於深入貫徹職業教育法、提升職業教育地位作用、大力推動職業教育改革發展具有十分重要的意義。

(二)國家制度頂層設計已具雛型。

在國家制度上， 《國務院決定》《現代職業教育建設規劃》，《引導部分地方普通本科高校嚮應用型轉變的指導意見》，設立了職業教育周。在內涵培養上，《職業院校管理水平提升行動計劃》、《高等職業教育創新發展行動計劃》、《全面提高人才培養質量的若干意見》，《中等職業教育德育大綱》、《建立職業院校教學工作診斷與改進制度》。在產教融合上，《推進職業教育集團化辦學的意見》、《關於推進職業院校服務經濟轉型升級面向行業企業開展職工繼續教育的意見》、《關於開展現代學徒制試點的意見》，組建了新一屆行業教學指導委員會，修訂了高職、中職專業目錄。在學校管理上，《職業院校管理水平提升行動計劃》，在終身學習上，《學習型城市建設指導意見》，《老年教育規劃》。等等。

(三)地方貫徹落實亮點頻出。

一是各地陸續召開會議、印發文件，深入學習貫徹會議精神。截至目前，26個省(區、市)召開了職業教育工作會議，印發了推進職業教育改革發展的意見或規劃。二是教育部與省級人民政府共建了12個國家職業教育改革試驗區，組建試驗區聯盟，開展職業教育改革試點，形成了頂層設計與地方實踐相結合的協同創新機制。三是根據地方實際，出台了一系列落實舉措。在加快現代職業教育體系建設方面，江蘇、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、陝西等推進分類考試、綜合評價、自主招生、多元錄取等考試招生制度改革;吉林、遼寧、上海、江蘇、江西、湖北、四川等開展五年一貫制、中高職“2+3”、中職本科“3+4”、高職本科“3+2”分段培養。在發揮企業辦學主體作用方面，北京、山東、湖南、河南等出台促進校企合作的政策文件;上海、江蘇、浙江、湖北、湖南、四川、青海等支持校企共建共享生產實訓基地、產品研發中心、科技創新中心，構建校企合作利益鏈。在加強“雙師型”教師隊伍建設方面，吉林、上海、黑龍江、浙江、安徽、江西、山東、河南、重慶、甘肅等制訂“雙師型”教師標準和認定辦法，吸引能工巧匠到校任教，改革教師編制和職稱評定製度。在加大經費投入力度方面，22個省制定了中職生均撥款標準，25個省制定了高職生均撥款標準。健全學生資助體系，中職免學費政策覆蓋近90%學生，15個省份、5個單列市實現全免費。四是按照中央要求，各地建成信息管理平台，分省建立台賬，逐項實施全國職教會任務，推動會議精神落地生根。

(四)行業企業參與不斷深化。

一是教育部聯合行業組建了基本覆蓋國民經濟各門類的62個行業教學指導委員會，開展產教對話、制定專項政策，形成了產教融合發展的工作機制。二是印發了推進集團化辦學的意見，全國共建成1000多個職教集團，覆蓋60%以上的職業院校、近3萬家企業。三是開展現代學徒制試點，確定了165家單位作為首批試點單位。四是成立全國高等職業教育“校企一體化聯盟”，推動教改與產業轉型升級配套，實現校企一體化育人，一體化創新發展。五是推進高職校企合作示範項目，與中興通訊合作實施總計1億元的“ICT行業創新基地”項目。

(五)高職發展站在新的起點。

一是以中高職銜接作為切入點，推進中高職在招生考試製度、學制、專業設置、課程體系、教學過程、校際合作、教師培養培訓、實訓裝備、行業指導、質量評價等方面全面銜接，為現代職教體系建設奠定了良好基礎。二是實施國家示範性高等職業院校建設計劃、高等職業學校提升專業服務產業發展能力等國家項目，系統開展學校和專業建設，切實推進了高職院校內涵發展、辦出特色。三是完善產教融合、校企合作機制，推動校企協同育人，推進職業教育適應經濟轉型升級和學生成長成才需要，提升技術技能人才培養質量和可持續發展能力效果明顯。四是實施職業院校教師素質提高計劃、國家教學名師獎，高職院校“雙師型”教師佔比已逼近40%，教師隊伍素質不斷提升。五是實施職業院校管理水平提升行動計劃，質量年度報告制度，開展教學工作診斷與改進，行業企業參與的第三方評價制度不斷完善，引導學校把工作重心和資源配置聚焦於人才培養。六是建立突出改革與績效的高職生均經費制度、提高生均撥款水平，為高職院校可持續發展提供條件保障。高等職業教育的發展，有力支撐了經濟社會持續發展，有效提升了我國人力資本素質，有序推進了職業教育改革創新，成為教育領域綜合改革中的亮點，為建設現代職業教育體系積累了豐富的實踐經驗，為實現教育現代化集聚了一筆寶貴財富。

從20xx年貫徹落實綱要開始，我們一步一個腳印、一年一個台階，20xx年提出體系建設“三步走”思路、20xx年啟動頂層設計、20xx年系統制定政策和規劃、20xx年召開全國職教會，進入加快發展現代職業教育的新階段。五年來，加快發展現代職業教育的理念和藍圖已經繪成，現代職業教育體系建設加快推進，科學合理的人才結構逐步成型，技術技能人力資本積累不斷增加，中國特色現代職業教育發展道路基本確立。 存在問題：一是定位不清、盲目追求學科、專業設置和建設與經濟社會發展需求，產業升級不對接。二是培養模式陳舊，不符合產教融合、校企合作的職業教育技術技能人才培養規律。三是課程體系僵化，不符合體現時代產業特點的技術技能人才知識、技術、技能結構。四是教材相對滯後，不符合產業轉型升級、技術制度技能符合的時代要求(如智能製造、大數據挖掘、物聯網、雲計算)。五是教師隊伍知識結構、素質結構

跟不上科學技術變革創新的時代步伐，距現代職業教育高職使命還有較大差距。六是實訓基礎、實訓設備技術水平落後，不能使學生受教育者技術技能適應產業升級、工藝身體、製造過程升級。

二、實現“兩個一百年”宏偉目標提出新的要求

當前，我們正處在實現“兩個一百年”的奮鬥目標的關鍵時期。新一輪科技革命和產業變革正在全球範圍內孕育興起，世界各國紛紛搶佔未來產業發展制高點。發達國家加緊實施再工業化，發展中國家也在加速工業化進程，我們面臨着發達國家先進技術和發展中國家低成本競爭的雙重擠壓、加快產業轉型升級和應對經濟下行雙重壓力，為保證穩增長、促改革、調結構、惠民生，中央制定實施了一系列重要戰略和行動，力求優化產業結構，釋放新的發展動能，對職業教育提出了新的要求。

(一)中國製造20xx的要求。

我國自20xx年起，成為世界第一製造大國，目前有220多種主要工業產品的產量居世界首位。但我國製造業大而不強，自主創新能力不足，產品附加值不高，總體處於國際產業鏈和價值鏈的中低端。《中國製造20xx》是中國版的“工業4.0”規劃，開啟了我國從製造大國邁向製造強國的征程，主要內容包括：一個目標、兩化融合、三步實施、五大工程、十個領域。一個目標，即實現從製造業大國向製造業強國的歷史性跨越。兩化融合，即用信息化和工業化深度融合來引領和帶動整個製造業發展。三步實施，第一步，到20xx年邁入製造強國行列;第二步，到2035年製造業整體達到世界強國陣營中等水平;第三步，到新中國成立一百年時，製造業大國地位更加鞏固，綜合實力進入世界製造強國前列。五大工程，即國家制造業創新中心建設工程、智能製造工程、工業強基、綠色製造、高端裝備創新工程。十個領域，即新一代信息技術產業、高檔數控機牀和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道交通裝備、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、新材料和生物醫藥及高性能醫療器械。服務這些重大工程和重點領域，職業教育必須同步向中高端發展，系統培養技術技能人才，增強人才的創新思維和創造能力、實踐能力、解決複雜問題等能力。與發達國家在工業3.0基礎上邁向4.0不同，我國不僅要追趕工業4.0，還要在工業2.0、3.0方面“補課”。職業教育要按照製造業人才發展的需求，既要瞄準高端，又要補齊短板，加強統籌規劃和分類指導，儘快完善從研發、轉化、生產到管理的人才培養體系。

(二)互聯網+的要求。

人類社會已經進入信息化時代。以新一代信息技術與製造技術深度融合為特徵的智能製造模式，正在引發新一輪製造業變革。從生產手段上看，數字化、虛擬化、智能化技術將貫穿產品的全生命週期;從生產模式上看，柔性化、網絡化、個性化生產將成為製造模式的新趨勢;從生產組織上看，全球化、服務化、平台化將成為產業組織的新方式。以美國發展工業互聯網、德國實施工業4.0戰略為代表，主要發達國家都在加緊部署發展智能製造，謀求在新一輪產業變革中繼續佔據領先優勢。“互聯網+”的特質是跨界融合，互聯網與傳統行業的結合必將催生一批新產業、新業態、新商業模式，為我國發展方式轉變和產業結構調整帶來新的機遇。今年政府工作報告明確提出了“互聯網+”，眾創、眾包、眾扶、眾籌等應運而生，為企業發展提供了更大、更廣闊的平台。同時，“互聯網+”融入社會服務，推動優質服務低成本廣覆蓋，也為更多羣眾共享發展成果，提供了可能。“互聯網+”對各個行業都帶來了新的變化，產生了一系列新的用人需求。“互聯網+”效益的實現，既需要一大批拔尖創新人才，推動生產工具出現革命性變化;更需要職業教育培養的數以億計的一線技術技能人才,將生產方式和組織模式創新轉化為現實生產力。主動適應“互聯網+”條件下的人才需求，統籌各級各類職業教育發展，使現代信息技術深度融入各個專業，培養符合“互聯網+”產業鏈要求的技術技能人才，是職業教育重要而緊迫的課題。

(三)大眾創業、萬眾創新的要求。

就業是民生之本。在經濟增速放緩、經濟下行壓力持續加大、產業結構調整的大背景下，我國的就業形勢更加複雜，也更為嚴峻。當前，每年城鎮新增就業人口都在1000萬人以上，總量壓力非常大，結構性矛盾更加突出。推動創業帶動就業，真正形成大眾創業、萬眾創新的局面，是應對就業壓力的關鍵舉措。大眾創業、萬眾創新，可以充分利用我國豐富的人力資源、廣闊的市場空間、完整的工業體系等優勢，集眾人智、匯創客流、結創新果，讓大量創新的火花在創業之中迸發。我國每年光高校畢業生就有700多萬，其中高職畢業生近一半。如果他們都能投入創新，力量難以想象。再把億萬中國人的積極性和創造力都調動起來、激發出來，創新的力量就會無窮大。職業教育在這方面，已經作了很好的探索。有數據顯示，20xx屆高職畢業生半年後自主創業比例為3.8%，其中85%為機會型創業。近4年來該比例持續增長，20xx屆相對20xx屆增長了1.6個百分點，增幅達72.7%。同時，高職畢業生的自主創業較多地具有勞動密集型的特點，直接提供了大量的就業崗位，僅20xx屆自主創業的畢業生就創造了92.3萬個就業崗位。職業教育要堅持就業導向，為廣大社會成員上崗就業、在崗提升、轉崗擇業、自主創業提供有力保障，增強聚集各類創新資源的能力和內生創新活力。

(四)精準扶貧戰略的要求。

改革開放30多年來，中國已經讓6億多人擺脱貧困，對世界減貧貢獻率超過四分之三，取得了舉世公認的減貧成就。但是，中國還有7千萬人生活在貧困之中，消除貧困、縮小貧富差距依然是我們的重大挑戰。實施精準扶貧戰略，即扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到户精準、因村派人精準、脱貧成效精準，是中國今後一個時期消除貧困人口，推動世界減貧事業發展的基本方向。職業教育在推動貧困地區脱貧致富、推進新型城鎮化、促進教育公平等方面作出了積極貢獻。以高等職業教育為例，近3年約有850萬家庭通過接受高等職業教育實現了擁有第一代大學生的夢想，實現了教育代際向上流動。職業教育實際上已成為中國重要的教育扶貧工程，為擴大中等收入羣體、促進社會穩定提供了重要支撐。在進一步實施精準扶貧的進程中，職業教育要承擔更為重要的歷史責任，努力讓每個人都有通過教育改變自身命運的機會。

(五)“一帶一路”戰略的要求。

為了更好統籌國內國際兩個大局，應對全球形勢深刻變化，中央作出了實施“一帶一路”戰略的重大決策部署。“一帶一路”戰略旨在促進經濟要素有序自由流動、資源高效配置和市場深度融合，推動沿線國家協調經濟政策，開展更大範圍更高水平更深層次的區域合作，共同打造開放包容均衡普惠的區域經濟合作架構。“一帶一路”戰略的實施，不僅需要中國企業和中國產品“走出去”，也需要中國文化和中國服務同步“走出去”。當前，我國職業教育已經發展到一個新的水平，與發達國家相比，從全面追趕到互有長短。我們已經形成了中國特色和比較優勢，得到了世界特別是發展中國家的認可。如今，美、英、德等30多個國家和聯合國教科文組織、東盟等10多個國際組織，與我國建立了職業教育合作機制，主動與我國開展對話協商、人員互訪、合作辦學，成為中外人文交流的一個新亮點。職業教育要進一步深化國際交流與合作，既“請進來”，繼續學習發達國家職業教育的先進經驗，也要更加註重“走出去”，特別是配合“一帶一路”戰略的實施，要推動建立與中國企業和產品“走出去”相配套的職業教育發展模式，為提升我國國際競爭力作出新的貢獻。

(六)構建更加科學合理人才結構的要求。

當前，我國已經建成了世界上最大規模的教育體系，成為教育大國和人力資源大國，但還不是教育強國和人力資源強國。我國勞動力總量和結構正在發生深刻變化，勞動年齡人口存量開始以每年200萬-300萬的速度減少並呈加速趨勢，老年撫養比不斷上升，人口數量紅利時間窗口已經關閉。積極應對我國人口結構變化帶來的挑戰，需要不斷增加教育消費，不僅要提高人力資本增量的素質，使2億多青少年受到良好的教育;更要提高人力資本存量的素質，使8億多勞動者不斷提高素質;還要為不斷加速增長的老齡人口提供多樣化的老年教育，以適應社會發展的需要。我國教育與經濟社會發展不適應的問題，歸根結底是人才培養結構與經濟結構、社會結構不夠匹配。可以預料，無論實施中國製造20xx，互聯網+，大眾創業、萬眾創新，還是精準扶貧、一帶一路等戰略和行動，關鍵是形成結構合理、適應發展需求的教育體系結構，這需要進一步發展現代職業教育。職業教育必須着眼於構建更加科學合理人才結構的要求，調整完善職業院校區域佈局，科學合理設置專業，健全專業隨產業發展動態調整的機制，重點提升面向現代農業、先進製造業、現代服務業、戰略性新興產業和社會管理、生態文明建設等領域的人才培養能力。

三、凝心聚力，進一步推動高職教育創新發展

高職教育是以改革為基礎構建現代職教體系的中堅，是現代職業教育以高層次技術技能人才服務國家經濟轉型升級的主陣地，是職業教育與繼續教育溝通銜接的結合部。近年來，我們按照系統培養技術技能人才的思路對職業教育進行統籌管理，進一步釐清和明確高等職業教育的定位、作用、路徑和模式，消除迷茫、提振士氣、鋭意改革，保證了高職教育的發展方向。辦學類型上，我們注重堅持職業教育作為一種教育類型的特點，強調職業教育是不斷契合產業發展升級的教育，可以有效提升人力資本素質。辦學理念上，我們強調服務發展、促進就業，不重升格重升級，引導高職院校把主要精力和資源配置聚焦到內涵建設和辦出特色上。辦學層次上，我們強調多層次多類型教育模式創新，強化高職教育承上啟下的功能，完善中職、專科高職、本科高職和專業學位研究生四個培養層次的職業教育，為人才成長搭建職業可持續發展的“立交橋”，努力實現技術技能人才培養的系統化。辦學模式上，我們強調深化產教融合、校企合作，堅持“五個對接”，注重用改革的辦法在辦學、管理、學校、用人等體制機制方面取得實實在在的突破。辦學機制上，我們強調既注重落實政府責任，加大政府投入;也支持民辦教育發展、探索混合所有制辦學，運用政策槓桿引導行業企業積極支持職業教育。高職教育的發展優化了國家教育結構和人才結構，創新了國家基本教育制度，使我國現代教育體系更加符合國家和人的發展需要。高職教育的發展，成功引領帶動了中職發展、促進推動了本科轉型、影響撬動了繼續教育改革。

20xx年是全面完成“”規劃目標任務的收官之年，也是啟動編制“十三五”規劃的關鍵之年。“”期間，我國教育事業總體發展水平進入世界中上行列，高職教育改革發展取得長足進步。“十三五”時期是我國全面建成小康社會的關鍵時期，也是我國基本實現教育現代化的決定性階段。隨着我國經濟社會發展，高等職業教育在職業教育中的比重不斷增大，成為實現職業教育現代化的重點領域和關鍵環節。高等職業教育要進一步合理規劃培養結構、加快完善發展機制、持續提升發展質量、進一步提高服務以中國製造20xx為代表的國家戰略的能力。

(一)要更加強調服務國家戰略。

一是適應需求，各地要對接技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需求，同步規劃職業教育與經濟社會發展，動態調整院校佈局和專業結構，為保持經濟中高速增長和邁向中高端水平提供支撐。二是服務當地，要支持學校集中力量辦好區域經濟社會發展需要的特色優勢專業(羣)，深入推進地市級綜合改革試點，探索東中西部合作機制，為京津冀一體化、長江經濟帶等發展作貢獻。三是重在創新，學校要將培養學生的創新意識和創新思維融入教育教學全過程，促進專業教育與創新創業教育有機融合，建設依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育專門課程(羣)，鼓勵和支持創新創業。四是面向世界，要主動發掘和服務“走出去”企業需求，培養具有國際視野、通曉國際規則的技術技能人才和中國企業海外生產經營需要的本土人才，在境外開展職業教育。五是辦出特色，各地要支持建設一批辦學定位準確、專業特色鮮明、社會服務能力強、綜合辦學水平領先、與地方經濟社會發展需要契合度高、行業優勢突出的優質專科高職院校，爭創國際先進水平。

(二)要更加強調深化改革創新。

一是落實考試招生改革，各地要規範實施“文化素質+職業技能”的考試招生辦法，適度提高專科高職招收中職畢業生的比例和本科高等學校招收職業院校畢業生的比例，系統培養技術技能人才。二是堅持培養模式改革，我部支持地方和行業引導扶持企業與高職院校聯合實施“現代學徒制”人才培養，並及時總結經驗適時加以推廣。三是推進學習成果轉化，要探索普通本科高校、高職院校、成人高校、社區教育機構之間的學分轉移與認定，建立學分積累與轉換制度。四是探索辦學模式改革，各地要鼓勵企業和公辦高職院校合作舉辦適用公辦學校政策、具有混合所有制特徵的二級學院，探索深化辦學體制改革。

(三)要更加強調聚焦內涵建設。

一是堅持立德樹人，要堅持知識學習、技能培養與品德修養相統一，將人文素養和職業素質教育納入人才培養方案，促進職業技能培養與職業精神養成相融合。二是推進專業、課程和教材改革，要加快修訂專業標準，規範更新專業培養目標規格、教學組織形式、專業建設和教材開發，切實推進“五個對接”。三是加強教師隊伍建設，健全專任教師培養培訓制度，加強以專業技術人員和高技能人才為主的兼職教師隊伍建設，完善高職教師專業技術職務評聘辦法。四加快推進信息化，加快落實職業院校數字校園建設標準，加快推進職業教育管理信息化，以信息技術改造傳統教學，切實加強優質資源建設。

(四)要更加強調校企深度合作。

一是組建職教集團，要鼓勵中央企業和行業龍頭企業、行業部門等牽頭組建職業教育集團，開展多元投入主體依法共建職教集團改革試點;支持有特色的高職院校以輸出品牌、資源和管理的方式成立連鎖型職教集團。二是加強技術技能積累，要支持高職院校與企業深度合作，加強應用技術的傳承應用研發能力，提高技術服務的附加值;加強民族文化、民間技藝的傳承發展和人才培養，努力成為國家技術技能積累與創新的資源集聚地。三是開展職工培訓，要探索創新校企合作辦學、合作育人、合作發展的協調機制，為職工繼續教育和職業生涯可持續發展提供更多機會。四是服務社區，要發揮高職院校資源優勢，向社區開放服務，服務全民學習、終身學習，推進學習型社會建設。

(五)要更加強調完善治理結構。

一是完善院校章程，要按照教育部統一要求，完成職業院校章程建設，健全以章程為統領規範行使辦學自主權的制度體系。二是完善決策機制，要推動高職院校設立有辦學相關方代表參加的理事會或董事會機構，發揮諮詢、協商、審議與監督作用。探索設立校級學術委員會，根據條件設立校級專業指導委員會，指導促進專業建設與教學改革。三是推進分類管理，要編制“高等職業學校建設標準”、修訂《普通高等學校設置暫行條例》，鼓勵專科高職院校辦出特色。四是強化質量監控，要發揮學校的教學質量保證主體作用，放管結合、優化服務，分類推進高職院校教學工作診斷與改進。

(六)要更加強調擴大對外開放。

一是完善對話機制，要加強與職業教育發達國家的政策對話，進一步引進優質資源助力高職教育更好發展。二是制訂援助政策，要研究制訂對發展中國家開展職業教育援助的渠道和政策，鼓勵示範性和沿邊地區高等職業院校利用學校品牌和專業優勢吸引境外學生來華學習並不斷擴大規模，承擔與大國形象相符的國際責任。三是參與國際事務，要積極參與職業教育國際標準與規則研製，推動職業資格框架互認，提高國際話語權。四是開展國際辦學，要配合“一帶一路”等戰略，為周邊國家培養培訓熟悉中華傳統文化、當地經濟發展急需的技術技能人才，提升我國職業教育軟實力。

同志們!

高等職業教育肩負調整高等教育結構、引領職業教育發展的雙重使命，當前正進入到一個新的更高起點的發展階段。為了指導地方和高職院校更好落實《決定》和《規劃》，我們研究制定了《高等職業教育創新發展行動計劃(20xx-20xx年)》，這是高職戰線面向“十三五”改革發展的時間表、路線圖，各地務必高度重視、主動承擔、紮實推進。讓我們共同努力，腳踏實地、求真務實、眾志成城，為加快發展現代職業教育，服務“兩個一百年”宏偉目標作出新的更大貢獻!

謝謝大家。

教師聯歡會學校領導講話 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

我們共同期盼的學校第二屆校園科技節在學校校長室，教導處、裝備處等部門的策劃和配合下、在全體老師的積極支持下，今天開幕了!本屆科技節的主題是：探究、創新、實踐、快樂。

科技節的到來，意味着我校又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。本屆科技節學校為同學們設計了一系列的科技活動：有國小生創造活動及論文展示 ，有國小生科幻畫及電腦製作比賽，學校還將組織本次科技節活動中成績優秀的科技愛好者外出參觀觀摩。

我相信，同學們在科技節的活動過程中，積極發揮自己的特長，充分展示自己的心靈手巧，這就是我們對創新精神的一種培養。我還相信，本屆科技節的開展，更會讓同學們在各類科技活動中，學會互相合作，學會相互學習，培養團隊精神，增長科學素養。

本屆科技節，我們倡導探究，創新的理念，就是要營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身於科學的殿堂去印驗科學的結論，去提煉科學的方法，去體驗和感悟科學的態度和科學的精神。科技節，為同學們提供了一個叩問科學之門的機會，大家一定要自己去尋找鑰匙，勇敢地去開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門。在接下來的兩週裏，我們的校園裏將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，將會洋溢着求知、創新的極大熱情!

在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今後的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。

我也希望學校各部門，各班班主任和學校全體老師，要按照學校下發的科技節活動方案的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。帶領全體學生以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中和學生們體驗科學的魅力，享受成功的歡樂!

最後，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收穫信心、收穫力量，能夠在我們的心底裏播種下熱愛科學的種子!

祝三圩國小第二屆科技節圓滿成功!

教師聯歡會學校領導講話 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

結束了愉快的假期生活，今天我們又重新聚集在校園裏，迎接最最有希望和生機的20xx年新的學年，藉此機會，我代表咱們學校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學和老師在新的一年裏身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。

同學們，時光荏苒，歲月如梭，養年春節也過完了，對於同學們來説，從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對於現在的你來説，學習才是你的根本，一個人一生中學生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在學生時代起航。

剛剛過去的20xx年裏，學校教育教學取得了一定的成果，校容校貌發生了很大的變化，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、鋭意進取、敢於創新、勇於實踐的精神狀態。20xx年，新的學期又開始了，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自願。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

新的學年、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再中心國小新的輝煌!

謝謝大家!