2022校長開學致辭（通用15篇）

2022校長開學致辭 篇1

各位老師們、同志們：

大家好!

“三羊開景泰，雙燕舞春風”，大地在沉睡了一冬之後，正滿載着春風撲面而來。我們也剛剛度過了一個緊張又祥和的寒假，duang的就走進了被稱為史上最短的一個新學期。在此，請允許我向大家致以新春的問候和新學期的祝福!在中華源遠流長的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來。今年是虎年，那我就期盼大家：天天開心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;閤家幸福“暖羊羊”;虎年喜氣“羊羊”!

過去的一年裏，我們全校師生同心同力同拼搏，在付出汗水的同時收穫了無數的喜悦。讓我們一起再來回顧一下我們的足跡：

1、南教學樓竣工並投入使用，建設了各種專用教室，讓學校的教育元素豐富多彩

我們對學校環境文化進行了整體規劃設計，力求在有限的空間裏打造最有效果的育人功能文化。一進校門，修建了德育景觀牆，“立德樹人”刻字、“弟子規”竹簡都反映了我們的核心理念文化。操場東側的大樹下面，我們精心建設了一個文化園----本根園。操場邊的隔斷網上面懸掛造型柔和的十個圓型教育掛版，內容是中華傳統文化中的“十德”。假山、花草綠樹中凸顯的是造型原味的文化長廊，這個美麗的長廊是學生的“經典誦讀長廊”，是新華國小的“弘德長廊”，是孩子們“植根”的地方。長廊的前面，設計了一個夢想小舞台，懷揣夢想的孩子在這裏“秀少年風采”。我們堅信：出彩的少年夢必將匯成精彩的中國夢。老師們和同學們自發加班加點義務勞動，用最短的時間將專用教室進行了佈置、美化，終於給孩子們創設了優美的學習環境。上學期我們接待了省市區各級觀摩檢查十餘次，大家對我校的新貌特別是校園文化建設讚不絕口。有好幾所兄弟學校還前來取經學習。俗話説，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學樓建設、校園文化建設做出貢獻的人們。比如：加固北教學樓，整整兩個半月，王校長、吳校長以及司機王海龍沒有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的財產搬移，學校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領導班子成員走家串户一遍遍做工作，第一户搬遷，他們又揹包袱、又搬傢俱;為了尋找長期居住在外地的住户，王伯陽、王校長陪着校長在榆次城內一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設，王伯陽是唯一一户每月花千元租房過度的住户。拆遷期間突降暴雨，校長外出學習，王書記帶領王校長、吳校長、劉雪昆等冒着暴雨排險，一個個渾身淋透。公廁建設時期，為了第二天的開學，吳校長跟着校長一晚上不回家指揮工程隊連夜搶工，直到次日早上學生到校報到。南教學樓投入使用，各個器材室及專用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術組等各個專用室管理員夜以繼日，犧牲了多個雙休日，沒人推諉。有的甚至動用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費購置必要的用品佈置專用室，南樓啟用始初，王伯陽安置位置，分配財產，部署搬移，一個月沒有按時下班過。由於南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽泉市校園文化建設驗收，吳校長、劉雪昆、陳芳、李紅等跟着我整整一週白天連着夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點。吳校長後半夜在辦公室沙發上將就了一會，第二天就迎接陽泉市校園文化的驗收。所以，在此我提議：向所有為了學校建設做出貢獻的教職工和家屬送上我們的掌聲。

2 開設了傳統文化教育“養正大課堂”，讓學校處處充盈正能量

博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基。”傳承中華優秀文化，我們教育工作者責無旁貸，我們學校教育責無旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質的現代中國人，是我們每一個教育者的神聖使命。

我校創新了傳統文化教育的新形式，開設了《養正大課堂》，8月29日首次開講。我們的養正大課堂有教師篇、學生篇、家長篇，每週定期舉行，至今教師篇14期、家長篇四期、學生篇3期。我們邀請了著名的國學大師如中原坤子學院的焦金鵬院長、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯專家、國學研究員王世茂老師、山西青年報記者、團省委傳統文化講師孟存田、平定一中副校長穆曉東、弘德國學院李傑老師等等為我們講經送典，傳經送寶。通過接受傳統文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養正，傳播正能量，傳統文化的魅力讓師生陶醉，使老師們增長了智慧，激發了大家對自身價值觀的重新思考和定位。

3、組建了校、班兩級家長委員會，搭建了家校合作的新橋樑

為進一步拉近了家長與學校之間的距離，促進學生的快樂、健康成長提供保證，20_年6月27日我校“家長委員會成立大會暨第一次會議”隆重召開。我們的目的就是要讓“家長委員會”成為家長與學校溝通的有效橋樑，對進一步加強家校合作起到推進作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎。上學期，家長委員會一共參與學校和獨立活動六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會為新華孩子們的快樂成長創造良好的環境。

4、與上站國小八名教師互派交流，開啟了教師交流的新路子

為促進教育的均衡發展，教育部提出用3至5年實現縣(區)域內義務教育階段教師交流的制度化、常態化，以達到師資資源的均衡配置。根據上級部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站國小交流。嶽麗紅、楊輝等8名教師從上站來到我校交流教學。一個學期來，我們從上站來的八名教師身上學到了很多東西，特別是他們的敬業、嚴謹、鑽研和對學生高度負責的情結讓大家有目共睹，為我校教師提供了學習的範本。在這裏，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。

5、陽光體育大課間活動接受了教育部專業攝製組的拍攝，跑操“相約4:05”新貌再現

我們把體育和藝術緊密結合，創編體育形體操，在“全國陽光體育活動優秀案例”徵集活動中，獲得全國優秀案例。在20_年6月我校作為全國二十所學校之一接受了教育部專業攝製組為期兩天的專業拍攝。剛才會前播放的就是教育部為我們寄回來的光盤。為了讓所有學生都能實現“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”，我們新設計實施了每天下午的跑操，“相約4:05，一起121”.每天下午二節課後，伴隨着振奮的音樂，口號聲此起彼伏。我們看到，班主任帶跑，體育教師組織帶跑，校領導帶跑，中層、科任教師的身影也越來越多。付錦芳、趙秀榮、葛曉麗、嶽麗紅、楊輝----等等很多班主任幾乎沒有中斷過，特別是郗風萍、孟慶風等五十多歲的班主任依然跟跑，他們詮釋了教師的崇高與偉大。讓我們再次送上我們的敬意，掌聲響起。在年前學科質量分析會上，體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進，我經常觀察，發現操場西側的幾個班級一直秩序井然，認真做操，所以我們要為這些班級點贊，為認真負責的班主任點贊

6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級教學競賽;

經過新課改的多年曆程，我校校本研修模式在繼承中創新，在堅守中傳承。如：教導處周秀德帶領數學教師形成了大教研格局、教研員登台示範格局。教師的基本功訓練得到加強，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質得到提高。持續舉辦紅燭杯教學競賽，人人登台上展示課，同課異構共唱一首歌練兵，讓每個教師在比武中迅速成長。還有很多教師參加了上級組織的技能競賽和素質大賽，都獲得了好的成績，為這些教師點贊。

7、接受了市心理健康教育示範校的驗收，公開選聘了心理健康專職教師，呵護學生生命有了“心靈氧吧”;

南教學樓建成，心理健康教育終於有了總部，有了輔導場地。特別是我們採用首次公開選聘的方式，經過演講、答辯、筆試等環節在短短兩天之內配備了心理健康專職教師，開啟了我校人員崗位設置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競聘之前就已經自費報名參加心理輔導師的培訓認證，成為了“機會是留給有準備的人”的最好註腳。祝賀秦芳

8、組團參加第十屆全國創造力大賽成績突出，學校再獲“全國創新名校”稱號

20_年初新學期開學.由校領導組成的評委組到每個班對孩子們做的“變廢為寶”作品，進行現場評判，現場打分。孩子的創意創想讓評委驚歎。20_暑假，我校組隊赴廣州參加了全國第十屆創造力大賽，到目前為止我校先後已有12名同學參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績，我校連續兩年榮獲全國創新型名校，郭玉蘭校長被評為“全國創新型名校長”。從去年9月我校在3-5年級開設了輕鬆發明課，孩子們的創新意識和動手實踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應邀赴北京參加了全國創新名校大會，聆聽了教育部領導及教育名家的指導，分享了全國同仁的的理念經驗。我要特別提的是幾位科技創新競賽輔導教師閆衞東、周恆、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、樑建慶、袁海珠等連續兩年在輔導孩子們參賽上做了貢獻，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)

9、接受了省市區義務教育均衡發展工作的驗收，讓學校順勢得到了跨步發展

義務教育均衡發展工是我校20_年的重頭戲，先後接受了省、市領導蒞臨我校檢查驗收教育均衡工作。在校領導的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設施設備，對我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚，對學校重視均衡發展，將均衡的教育理念滲透到素質教育的每一個環節給予了充分肯定。遺憾的是城區沒有被准予教育部驗收。不過今年，這項工作會繼續進行。讓我們查漏補缺，改進不足，爭取過關。

10、建設了新華國小網站和微信公眾平台，搭建了師生學習和家長社會了解學校的平台;

全媒時代的進入，學校也要更新服務宣傳理念，讓學校和社會進一步融合接洽。我們率先在全區建起了網站和公眾微信平台。特別是公微從元旦開始沒有拉過一天，我親自編輯。直到幾天前配備實習教師張國英。(介紹新同事)目前，我校公共微信平台關注人數1028人。很多家長留言非常擁護，鼓勵我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學校新聞或是活動報道。放假後推出“新華出彩少年秀”.在這裏，特別要感謝幾個中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學校工作撰寫成報道文章，並採集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那麼多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。

11、黨的羣眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動取得實效，黨風廉政建設和幹部教師的作風建設得到了改變。

寒假前，我校教師經歷了不同尋常的一週工作。繼黨的羣眾路線教育實踐活動後，我校根據督導組的安排開展了行之有效的學習討論落實活動，我們通過深學習、大討論、細落實三方面有序地集中學習、分層討論、舉辦誓師大會，並通過實施新的工作紀律制度，在全校牽掀起了立師德正師風鑄師魂的師德師風建設活動，是全校教職工思想有了提高、靈魂有了觸動、作風有了轉變、工作有了實效。相信在新的學期我們每一位教職工都能以愛為基，責任為石，以德治教，塑造教師新風采，展示教師新形象，讓好作風成為新常態!

這滿滿的收穫是全校教職工攜手同行的結果，在這裏作為校長，要為所有老師點贊!20_年，新華國小建校滿50年，讓我們共同祝福擁有半世紀的新華，祝福所有為學校發展作出貢獻的新華人!

同志們，老師們，進入新的學期，我們的工作目標和策略更加明晰，那就是：

持之以恆轉作風，打造師德高尚的教師隊伍;

集中精力抓管理，重置法制規範的辦學行為;

羣策羣力提質量，助推學生素質的整體發展;

堅持不懈創特色，構建生命價值的育人內涵。

我們的工作口號是“讓特色靚麗，讓課堂魅力，創師生共贏，助學校騰飛”。

希望全校師生從“三羊開泰”學進取、從“羔羊跪乳”學感恩、從“羚羊飛渡”學奉獻。

讓我們共同凝聚示範力量，用更加飽滿的激情和智慧繼續書寫新華國小的新篇章!

最後，我真誠的祝願我們的老師更加團結、向上。恭祝大家新年快樂!工作順利!闔家幸福!萬事如意!

2022校長開學致辭 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好，新學期好。

金秋時節，在全國人民紀念“抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年”的特別日子裏，我們迎來了新學年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語大學、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學、七年級280名新同學以及新加盟我校的來自全國各地的優秀教師，你們的到來意味着北外附校發展的新篇章已經開啟，未來值得我們期待。

今年的9月3日，是我國第二個法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念活動重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閲兵活動。前事不忘，後事之師，北外附校全體師生，要自覺樹立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發有為地為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥!

此外，教育部於8月26日公佈了《中國小生守則(20_修訂)》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規範內容，比如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學習、並落到實處，將《守則》內容貫穿到平時的教育教學管理中。全體同學要不斷完善自己的行為規範，做一名合格的中學生。

老師們、同學們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，會考成績名列海淀區前茅，大學聯考成績取得了可喜的進步，中國小生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數擴大並只限招北京户籍學生的情形下，錄取分數線排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會美譽度又有了新的提升。

北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價值觀：“確保所有學生(不只是一些學生)獲得學業高成就水平、確保全體學生取得成功”，當然，這個“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。

所謂教育，就是把一個人的內心真正引導出來，幫助他長成自己的樣子，使自己成為優秀的、最好的自己。

“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來自生命深處的自信和渴望對於青少年成長來説是必不可少的，理想的實現源於對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實現內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。

“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺。對自己滿懷期望，堅信自己身上藴藏着巨大潛力，並不斷將潛力轉化為現實的成長與進步。每個人都要經歷煩惱和痛苦，不論處境多麼艱難，都要確保自己一直朝着理想的方向前進。

“做最好的自己”，並不是隨意降低對自己的要求。要想自己發揮自身潛力、取得最大的進步，高標準是必不可少。“高標準”並不等於好高騖遠，這是基於自己現實和自信基礎上的高標準，而不是遠離現實的“自我刻薄”。

“做最好的自己”，還必須藉助於集體的力量，正如有人所説優秀的班級總能做到讓外人一進入感覺就像“飛機公務艙那樣舒適”，優秀的班集體要有“旨在養成良好的社交禮儀和積極的人生態度”的班規，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規，自覺地追求温文爾雅的“高貴氣質”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。

“成長的道路可能並不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學們期望的基礎上，充滿熱情地對課堂教學進行不斷的改進和創造，致力於找到使課程有趣的方法。

做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩定》一文中提到，幸福其實是一種內心的穩定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態。或者簡單地説，幸福其實是靈魂的成就。

同學們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中説“要想得到幸福,孩子們就必須學會以有利於保持他們同其他人之間積極關係的方式來展示美德,尤其是在與那些抱有建立關懷關係這一意願的人的交往中”;書中還提到“幸福的首要發源地是家”，“家”不等於“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。

教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在於未來，更重要的是在於現在;不僅要給人奠定物質生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上説，教育在本質上不僅要展現人類生活的理想，更重要的是要展現人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。

因此，全體師生都應當深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的,它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學生對學習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價值在於享受旅行中的恐懼一樣”。讓傑出的同學、平凡的同學,都能享受真正的教育生活,都能享受此人、此時、此地的當下的幸福生活,在追求幸福的旅途中體驗幸福。

幸福資源只能自己去享用, 幸福體驗只能自己去感受, 幸福生活只能自己去創造。幸福是人的生存方式和存在方式,這是“做最好的自己”的核心所在。

親愛的同學們，尊敬的各位老師，在這個校園裏遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝願同學們有幸

2022校長開學致辭 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!

秋風送爽，碩果飄香。

金秋九月，奧運勝利的餘韻仍然鼓舞着我們心中的自豪;金秋九月，第二十個教師節的喜慶仍然迴盪在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學年。讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對榮獲20__~20__第二學期的先進集體和先進個人表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再勵，在新的學期再創新的佳績!

新的學期，356名七年級年級新生走進了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們大家用掌聲歡迎他們成為20中學這個大家庭的新成員，願我們的學校因為他們而更加精彩。

在過去的一個學期裏，在學校領導班子的帶領下，我們全校教師精誠團結，克服重重困難，樹立團隊意識，發揚敬業奉獻精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業務水平和能力又有了新的提高，教育教學工作又取得了可喜的成績。學校又湧現出一批優秀教師;胡玉寧被評為全國優秀教師;赫羣被評為市級優秀教師;閆國娟、劉豔、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區級優秀教師，他們在第20個教師節之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們為榜樣，開拓進取，積極向上，使更多的優秀老師產名師出自我校，為使我校早日進入名校行列奠定良好的師資基礎。我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊，在遼寧省優秀三隊活動評比中，被評為一等獎，三隊建設又有了新突破;學校的體育組在日常教育教學活動基礎上，積極開展多種球類賽，促進學生身體素質發展並注意培養尖子人才，進一步提高體育傳統校的聲譽;語文教研組在原有教科研基礎上，又開設了八年級“欣語”學生習作刊物，九年級“春芽”詩刊;八年級外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學生歡迎。學校各教研組在組織學生參加各級競賽中表現突出，其中，我校初四邵欣瑞同學在全國國中物理競賽中獲國家級一等獎;李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進在全國國中化學競賽中分獲國家一、二等獎;史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學在全國中學生英語能力競賽中分別獲國家一、二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悦州、關放等獲省級優秀獎。此外，我校有26名同學在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學競賽市級優秀獎，讓我們用掌聲對師生們取得的成績表示祝賀。

新的學期，新的目標。初四的同學們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗——會考，20__屆的畢業生中，133名遼化高中公費生，31名一高自費生，6名擇校生，60名二高公費生，22名二高自費生，100名職高生的成績為你們做出了榜樣，我相信：老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力，20__年的夏天，20中學將以你們為驕傲。

新的學期，對於全體教師也意味着嶄新的開始。

學高為師，身正為範，博學為本。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的，教師、學生應該有充分的發展空間，學校應該成為培養和展示師生綜合素質的舞台，而灌溉這青青校園的源頭活水應該是德育。培養人的高尚品格，傳播社會的公德，應該成為學校教育的根本，作為基礎教育的核心部分，中學應該成為民族文化和傳統美德的重要陣地，而教師則是履行這個神聖使命的中堅力量。20中學的老師們，教書育人我們肩膀上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們20中的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

新的學期，新的課程走進了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學工作中，20中學的教師擁有紮實的業務功底，擁有改革創新的優良傳統，擁有刻苦鑽研的敬業精神，面臨新的挑戰新的困難，會讓這支藴涵着無限活力和潛力的隊伍煥發激昂的鬥志，更團結、更堅強，創造出新的輝煌。

20中學的全體同學們，你們承載着未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，以《新的中學生日常行為規範》及《中學生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對於我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園;從小樹立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習課自覺學習，校園處處洋溢着歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示着良好的學生風貌。我希望20中學的每位學生人人做聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的學生。

作為20中學的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進，把20中學的明天描繪更加美好。

最後祝願全校教職員工天天享受着健康、幸福，全校學生天天享受着快樂、成功!

祝我校全體教練及運動員，在即將舉行的宏偉區第十一屆運動會上，為校爭光，再創輝煌。

2022校長開學致辭 篇4

各位老師、同學們：

大家上午好!

首先，祝全體老師在新的學期裏工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期裏學習進步，百尺竿頭，更進一步!

上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《國小生守則》和《國小生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查。

2、在安全方面：珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。上樓下樓必須靠右行走，嚴禁在樓梯間擁擠、推拉;不準在教室、走廊、樓梯間追趕打鬧或做一些危險性遊戲;上學下學靠右行走，大同學要照看好小同學;不準攜帶火源，嚴禁玩火;學生必須排隊就餐，做到不擁擠、不插隊、不喧譁;住宿生不私自回家;不準私自下河洗澡。

3、在環境衞生方面，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，現代教學設備將得到逐步完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。我們的寢室是亮點，三年被評為文明寢室。去年在“四個創建”活動中，我校被評為先進單位，這些成績的取得，來之不易，是全校師生共同努力的結果。我們必須鞏固這一成果。要求愛護寢室文化建設，每天整理好內務，大興比、學、趕、幫、超的熱潮。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，因為校園是我家，維護靠大家。同時要愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾堆裏，講究個人衞生，比一比，哪個班衞生工作好，哪個同學衞生習慣好。這樣，人人都能成為文明的天使。營造良好的校園環境。

在學校裏，見到老師恭恭敬敬地説一句：老師好，這是尊重老師的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一些不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個輕”(説話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗台陽台、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧) “六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆)

同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!

最後，祝同學們學習進步，健康成長，成人成才。

我的話講完了!謝謝!

2022校長開學致辭 篇5

各位新同學：

六月會考，九月入學，千軍萬馬，蔚為壯觀。你們選擇了**中學，**中學挑選了你們，於是就有了今天這個開學典禮，我提議：大家用掌聲來慶賀這個成功的雙向選擇。

望着聚集在台下的這一千多張洋溢着青春活力的新面孔，我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任，看到的是**中學20xx年的輝煌。

三十年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽着師長們的教導，內心卻在迷茫：路在何方?今天，我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的身份，對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。高中三年,將是絕望與希望交織，*與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠。如果我問你們，人生最大的幸福是什麼?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮鬥和拼搏，你們現在正置身於這種幸福中啊。 也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪裏是幸福?!同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過後就是最甜。

不管你們基礎如何，現在成績如何，千萬不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有

進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在於不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎着晨風，沐浴着朝霞，對自己許下心願，今天我會在充實與進步中度過;每天夜晚，仰望夜空，應該心滿意足，暗示自己，我會在一天緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們並肩奮鬥的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏*時的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的枴杖。

“自古英雄出少年”。十五六歲，你們腳踏大地，頭頂青天;十五六歲，你們仰望明月，追趕太陽。如果在明天的社會上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標!

同學們，拿出青春所有的*和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。

2022校長開學致辭 篇6

各位老師同學們： 大家下午好!

首先我代表學校德育處向全體老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!

我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學期，新的學期代表新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。在這裏我代表學校德育處對新學期我校德育工作作以下安排

一、儀表禮儀

1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿，面向國旗行注目禮

2、課堂上的禮儀。要求大家專心聽講，積極討論，大膽交流，勇於展示。不做與本節課無關的事。不説與本節課無關的話。

3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，進老師辦公室要喊報告校園內自行車一律推行。來校要佩戴胸卡，團員要佩戴團徽

4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”，一進入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動，按時就寢。

5、注重儀表。服裝整潔儀表大方，不穿奇裝異服，不穿短褲，不留長指甲，不然不燙髮;不化粧，不佩戴首飾，寢室以外不穿拖鞋。

二、衞生方面。

1、每天打掃衞生早晚各打掃一次，做到先灑水後掃地，注意死角，及時倒垃圾。

2、自覺維護校園的清潔衞生，養成良好的衞生習慣，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏花池，不攀折樹枝，愛護公共設施。

3、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團或其他雜物。

4、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶裏，保持地面的清潔。

三、紀律方面。

1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制定。

2、嚴禁私自離開學校，有特殊情況的需先到班主任處請假並辦理請假手續，得到德育處批准後方可離開校園。

3、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊，列隊步行到指定場所。

4、就餐時必須做到自覺排隊，不捎飯，節約糧食，愛護食堂衞生。

5、就寢時動作要快，熄燈後所有人必須進入睡眠狀態。

6、同學之間出現了矛盾糾紛，要找老師、班主任、家長或學校領導，不能自己硬性處理，不能憑個人感情用事自己處置，或找社會閒雜人員幫你處置。

同學們，在學校裏，見到老師恭恭敬敬地説一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。

所以本學期，我要求全體同學們做到：

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個輕”(説話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗台、樓梯欄杆、不串班級教室、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內騎車;禁止攜帶管制刀具、手機等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止拉幫結夥與社會人員勾結)

同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成是大事。

同學們，中學階段是人生的基礎，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1)我來學校幹什麼?2)父母親對我有什麼期望?3)我將來幹什麼?

4)學習盡全力了嗎?5)我的行為習慣好嗎?這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有很大的提高。

我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裏綻放。

同學們，“秋天是收穫的季節”，只要我們付出了，就一定會有收穫，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造東明一中更加美好的明天!謝謝大家!

2022校長開學致辭 篇7

剛才，_校長傳達了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學前、後的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發展到今天，國家對教育的重視從來沒有達到像現在這樣的高度，教育工作者的責任也從來沒有像現在這樣受到人們的關注。正像局長説的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不幹不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們幹不好不行。我們學校正處在一個良好的發展的階段，學校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在原始階段;我們的課堂教學還不夠先進，學生的自主學習和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學條件不要説和發達地區比，就是和我們本地的學校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準我們的優勢，以內涵發展贏得先機，打造學校精品文化，不斷提高教師隊伍素質，向課堂40分鐘要質量，這是我們必須要認真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:

第一個思考

孩子們來學校幹什麼?

這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學習唄!”無疑，孩子們來到學校的主要任務是學習，但這個“學習”的含義應該怎樣理解?許多人把“學習”理解為作業、考試、分數、升學，等等，他們認為，孩子們來到學校唯一的目的，在國小就是數學、語文，再加上英語都考100分，在中學就是為了升到好的高中或大學。這樣的理解無疑太片面了。我們學校的校訓是“讓生命因學習而精彩”，這裏的“學習”我們是這樣闡述的：“學習是一個廣義的概念，既指向書本學習，又指向他人學習、向生活學習、向實踐學習;既指學習知識，又指習慣養成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學習，更是終身的學習。”教育的根本任務就是關注人、關注人的生命質量，教育的根本目的就是促進人的全面發展，而不僅僅是為了分數和升學。

我們經常發現這樣的現象：同樣一個分數線錄取到同一所大學、同一專業，經過幾年的專業學習，再經過幾年的社會實踐，有的人成為某個領域的專家，有的人則業績平平。同樣的學習經歷，同樣的專業背景，為什麼人變得慢慢不一樣起來?

答案是：決定一個人成人成才的關鍵因素不是上了什麼大學、學了什麼專業，而是其情感、心理等的發展程度。這些才是一個孩子成長的基礎，而這些方面的發展程度決定於一個人重要的中國小成長階段。可見我們中國小教師的責任有多麼重大!我們對“學習”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學校不只是為了學習(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西。”

因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學期開展的各種各樣的活動，絕不是多餘的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分數，而更應該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進學生快樂成長作為我們的追求目標，那種以犧牲學生的快樂、幸福來換取高分數的教育註定是要被時代淘汰的。

這個思考的得出的結論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養的首先是“人”，是全面發展的、頂天立地的人，然後才是“才”。

第二個思考：當教師意味着什麼?

這個思考是從一件具體的事得來的。

我的一個小教大專班畢業的侄女20_年在突泉那邊當了老師，她素質不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責任了，可還要遭到學校的批評和家長的埋怨，心裏很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師説，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒説。下午來上課，才説胳膊疼，老師一看已經紅腫，再三問他，他才説了上午摔倒的事。老師馬上聯繫家長，共同把孩子送到了醫院，進行了處理。可事後，家長還是找到學校，質問老師為什麼那麼長時間才通知家長，那麼長時間才送孩子去醫院?學校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事後又沒有及時告訴老師!

聽了她説的，我説，是，你該做的都做了，但你也有責任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學生。如果你是這孩子的鄰居或其他什麼人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級裏任何學生的事都是你的事，任何時候你都有責任。就像我做校長一樣，不論校園發生了什麼事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發生了，校長就要承擔所有的責任一樣。

這個思考的結論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業，當教師更重要的是一份責任。

第三個思考：今天我們怎樣當教師?

今天做教師，不應單單做一個苦口婆心的教師，也不應單單做一個嚴師，而要做一個智慧型的教師，而這個前提就是了解學生，進而對症下藥。我們的教育對象是兒童，那麼我們就要知道童年該是什麼?它是當下的存在，並非成人的預備;兒童是獨立的生命，並非微縮的成人。兒童的心理、個性和成人完全不同，它不只是程度的差別，更是一種性質上的差別。成人們往往認為，成功的教育，就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當中。大自然不需要早熟的果實，它們既不甜美，還會很快腐爛。人類同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期，價值觀、行為習慣和學習興趣大都在童年形成。童年的天真，好奇

是人類創造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年後的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細小的問題，不能忽視任何一個孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最後開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進步的孩子，其實他的內心深處每天都在學習、準備，爆發期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。

2022校長開學致辭 篇8

親愛的同學們，老師們：

首先我代表學校向大家致以新學期的問候!

每年的開學，我都要在這樣的大會上給大家講話，今天講些什麼呢?這段時間，我看了成都市武侯實驗中學校長李鎮西的開學講話，很有感觸!成都市武侯實驗中學是一所十分著名的學校，李校長也是一個很有威望的教育者或者説可以稱為教育家，他在講話一開始就説今年的冬天特別暖和，而且春天似乎來得也很早。走進校園過了一個寒假的同學們看到李校長，都給他問好：“老師好!”“校長好!”他感到特別温馨，感到温馨的原因不僅僅是得到了同學們的問候，還因為感受到了同學們的教養。不過，他隨後接着説“不得不説的是，也有個別同學見到老師沒問好，其實倒也不是這個別同學不尊敬老師，可能他就是沒有養成這個習慣。”李校長講他希望這個別同學也能夠養成禮貌的習慣，給每一位老師送去一聲問候。説實話，一開學，我和咱們的值班老師也站在學校門口，迎接各位同學的開學返校，也感受到了李校長同樣的温暖，很多同學都會向老師問好：“老師好，校長好!”當然也有學生漠然的走過，也許是不好意思或者其他什麼吧，但我想向人問好，向師長，向同學問好真的是一個可以温暖人心的舉動，這是我們大家文明素養的一種體現，也是未來走入社會的一個構成，如果社會上每一個人都學會問好和微笑，我想，這個世界將更加的温暖和美好，所以我們大家都應該從我做起，從文明禮儀的小事做起。

説起文明，有很多值得我們驕傲的事情，大家都知道，在上個學期，經過我們全校師生的努力，我們學校獲得了省級文明單位的光榮稱號，這的確是一個值得我們每一個人高興的事情!大家都看到，我們的校園變得越來越美麗，我們的運動場，我們的花園，甚至我們大家的自行車也都在大家的精心排放下，一輛輛整齊的像一排排精神抖擻訓練有素的戰士!我們的教室在同學們的維護下也是窗明几亮透着十足的精神。上個學期中，很多學校來我們學校參觀交流，分享和感受我們學校各方面的變化，他們有的説：“哇，你們學生紛紛給我們問好，我回禮都回不公了!”，他們也有充滿疑惑的問：“咦，你們的自行車怎麼樣才可以排的那麼整齊?”“你們學校學生衞生間的皮簾子都可以完好無損?”，説實話，這時候我很驕傲!與其説是我驕傲，其實更是為在坐的每一位同學驕傲!因為這一切的驕傲緣於你們的每一天的努力和進步，我也為我們的老師們感到驕傲，因為是他們帶領同學們一起做出了這樣的驕傲!這個學期返校後你們驚訝的發現教室換了新的門子，還給每一名同學配發了嶄新的桌罩!我想下面的事情就是要看我們如何去比一比誰的桌罩更乾淨，哪個班的教室門更明亮了!我想，如果這時候高大上的成都李校長來我們學校，我也會自豪的告訴他：“看看我們這羣可愛的同學們，比起你們大成都的孩子們也是一樣的優秀吧!”　説罷文明，我想接着説我們的學習，學習真的是我們走進學校的另一項重要的事情。談到學習，也許會有同學收住了臉上剛剛的燦爛的笑容，顯得有點緊張。其實，學習這個事情真的不需要緊張和焦慮，背誦一個英語單詞或理解一道其他的什麼題目，真的沒有我們大家去把自行車擺的整齊那麼難，那麼費時間，可是在學習這件事情上就是有些同學感到了困難，這個原因是方方面面的，但有一點是我們大家要把握的，那就是學習這個事情實際上是要慢慢來做的時期，有的同學可以一下記住10個單詞，有的同學可能只可以記住3個，這時候你不要緊張，咱們就3個3個的去記，就像你擺自行車，誰也不可能一下之把班裏所有的車子擺整齊，都是要一輛一輛的去擺，一點一點的去調整。所以也許是自己原來的基礎差了一點點，但只要你去一點一點的做，一點一點的積累，那麼你一定會一天一天的在自己的基礎上有所提高。剛剛大家也看到了，我們學校得到了全市的教育教學質量優良獎，這個榮譽是我們大家共同的，這個獎牌裏面有我們大家每一個同學的積累，只要你不放棄，你要你去努力，也許有同學會為這個大家共同的獎牌貢獻的多一點分數，也許有同學為這個獎牌貢獻的分數少一點，這個不要緊，關鍵看你有沒有的儘自己的力量貢獻。學校是一個集體，我們的每一名同學，每一位老師，你，我，他，我們大家共同構成了我們安陽十一中這個集體，我們這個集體在做着我們共同的事業，那就是發展，我們每一個人，每一個同學的健康發展。寒假中間，一批離校30年的老畢業生們一起來看望學校看望老師，他們中間有做農民的，有做老師的，有做工人的，也做了官的，有做了大老闆或小老闆的，但不管是做什麼，大家都在自己的層面上遵紀守法為這個社會做着自己的貢獻，這時候大家坐到教室裏，坐在講台下的大家依舊都是好同學，台上坐的是老師，他們的老班主任，他們繼續來聆聽老師的教導，當班主任拿出自己保存了30年的班級記錄本給大家如數家珍的講述的時候，看着那發黃的筆記本，現場的人眼裏都含着淚花，我知道，那淚花是記憶的淚花，是感動的淚花，那淚花是滾燙的，滾燙着的是同學的情誼，是老師的情誼!這就是同學情，這就是師生情，這就是母校情!前幾天的全市三八婦女節慶祝表彰大會上，我們學校被授予安陽市巾幗建功先進集體榮譽稱號，這就是對我們老師所有付出的一個獎勵，老師的付出為了誰，為了什麼?就是為了我們在坐的每一名同學的健康成長!我作為校長，真的為同學們有這樣一羣好老師而驕傲!所以我提議，讓我們用我們們最熱烈的掌聲獻給我們的老師們!我們有這樣的老師，我們大家要做的就是在自己基礎上，每天前進一點點，不管你的步子可以邁的很大，或者相對步子小一些，但只要你邁開你的腳步，你就會向前進!這個學期開始，我們學校將開設更多的社團活動，進一步開放閲覽室和圖書館，進一步設計更多的校園文體活動，更大程度的豐富同學們的校園生活，使我們的學校更加充滿生機和活力!　　同學們，春天來了!你還等什麼，來吧，讓我們每一名同學都邁開腳步，像這春天一樣，萌發新的動力，快樂的，勇敢的向前奔跑吧!　　我的講話完畢，謝謝大家!

2022校長開學致辭 篇9

敬愛的老師、尊敬的家長、親愛的同學：

上午好!

兩年前，我們滿懷着憧憬來到了富陽二中，這是一所歷史不長卻成績斐然，樸素內斂卻活力無限的學校。兩年來，在“惟德惟才，至善至美”這一校訓的指引下，我們勤奮學習，刻苦鑽研，追求卓越。多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們燃燒着激情，揮灑着青春的汗水，用遠大的理想、不息的信念支撐着我們不變的笑臉。兩年中，我們看到了二中的新一輪蓬勃發展，我們目送了一屆又一屆的學子們從這裏起飛，從此，海闊天空!今天，是我們放飛理想的時候到了。遠山青青，江水湯湯。你們聽：高三在召喚!理想在召喚!青春在召喚!同學們，我們還猶豫什麼呢!讓我們從今天開始，滿懷熱情地投入到學習中去吧!用我們百分之百的信心、百分之一百二十的精力，去開創屬於我們自已的新天地!

是的，同學們，高三已經來了，我們還等什麼呢?

號角已經吹響，我們義無反顧!

雖然，我們的心也曾迷惘過、徘徊過、感慨過，然而，這一切都成了過去，新的一頁已經掀開。還記得詩人汪國真説過的話嗎?——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧大學聯考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠”，我們也將“上下而求索”;或許前面曲折蜿蜒，困難重重，我們更將百折不回，永不言棄。

是的，理想是美好的，但理想永遠是掛在荊棘上的花冠。安於享樂，意志薄弱的人是永遠看不到花冠的絢麗，聞不到花冠的芬芳的。我們清楚地知道，高三的路決不是一帆風順的，其間有奮鬥的喜悦，也會有失敗的淚水。高三，它帶給我們的既是機遇，也是挑戰。這是一次強者的對話，這是一場強者的戰鬥，可是，我相信：只要我們有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。只要我們在未來的日子裏下定決心，惜時如金，科學安排，我們一定能摘取那理想的花冠!當然，我們也清楚地知道，如果我們鬆鬆垮垮，如果我們患得患失，那麼，理想之路將會漸行漸遠。

高三的學友們，天，其實並不高;海，其實也不遠。大學聯考的舞台已經搭就，衝鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶着滿腔豪情，像雄鷹一樣直衝雲天，像水手一樣乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負學校的重託，不負家長的厚望，不負青春的夢想!讓我們以優異成績再給二中增添新的榮光!

謝謝大家!

2022校長開學致辭 篇10

同學們!我們為你們所取得的優異成就感到高興，這使我們相信，你們是優秀的，正因為你們具有優秀的潛質，所以我們才對你們寄予更高的期望。四中希望你們成為做傑出的中國公民，你們會在四中今後的學習和生活中，逐漸深刻地領悟傑出的含義。嚴格地講，這一嚴肅的人生命題，需要你們用一生去理解、去領悟、去踐行。剛才，你們的師姐朱琳校友講，“一個人的優秀應該體現在一種高尚的、有影響力的生活。四中人應該肩負起更高的社會使命與責任，作為未來社會的新鮮血液去幫助淨化這個世界，為社會帶來更為新鮮健康的風氣。”

幾天前幸遇家聲先生。我們聊起古人蘧瑗蘧伯玉。孔子曾稱蘧伯玉是真正的君子。家聲先生説，蘧伯玉可以算是孔子的老師，但他一生只留與後世一句話，“恥獨為君子”。我突然想到，這句話就是對傑出更加深刻的註解。君子自古以來是中華民族追求的道德理想，是我們所崇尚的一切美德的化身，是我們追求的做人目標。君子自強不息，厚德載物;君子“博聞強識而讓”，努力學習而要保持謙恭的態度;君子“敦善行而不怠”，堅持不懈地幫助他人，成人之美，服務社會;“君子坦蕩蕩”，始終保持積極樂觀的生活與處世態度;君子“文質彬彬”，內外兼修，表裏如一;君子“食無求飽，居無求安”，崇尚勤儉，戒除奢華;君子“敏於事而慎於言”，注重實幹，力戒空談;君子“不知而不愠”，寬容地面對別人的不理解甚至誤解，等等。一個人彙集如此美德，可謂君子了吧!不錯!但先賢蘧伯玉認為不是這樣。人生在世，不能僅僅滿足於自己成為一個君子，應當有更加崇高的境界。“恥獨為君子”，就是説，一個人具備了上述的美德還不夠，一個人不能僅僅滿足於個人修養，不能僅僅滿足於獨善其身，不能僅僅滿足於個人高尚。更高的人生境界是不僅自己要做一個君子，做一個高尚的人，還要影響身邊的人，讓更多的人成為君子，成為高尚的人，而僅僅獨善其身追求個人完美而不去影響他人影響社會，這是可恥的。這就是“恥獨為君子”的人生境界。我想，孔子放棄安逸的生活，不畏艱辛勞苦周遊列國播撒仁德於天下，去實現“平天下”的社會理想，大概就緣於這樣的人生境界吧。

同學們!今天，我們對傑出做出新的註解。其實，這個註解就是校門口電子屏上的那三句話：完善自我，關注他人，服務社會。服務社會也包括改變社會――通過自身的影響力來改變社會上的人，使社會風氣更加清新，讓世界能變得好一點。你們都知道，在英語中，傑出被譯成outstanding，就是要站出來――站出來擔當起社會責任，站出來去影響他人，影響社會，影響世界。不要認為自己的作用微乎其微，這不是一個高尚的人一個君子逃避責任的藉口。雖然我們每個人不過是滄海之一粟，但你仍可以去影響身邊的人，再通過他們去影響身邊的人，把影響傳播出去，就如同核裂變一樣，它一定會釋放出改變社會改變世界的巨大能量。

最後，我想用每年都講的一段話作為結尾：你們選擇做一名四中人，就意味着選擇了一種生活，選擇了一個目標，去追求做一個高貴的人。責任與榮譽，就是四中人的高貴。希望你們懂得，每一顆跳動在北京四中校服下面的，都應當是一顆高貴的心。

最後，祝願全體老師、同學學習進步，生活幸福!謝謝!

2022校長開學致辭 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!快樂的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，和着新年的快樂，邁着輕盈的步伐，我們又回到了可愛而又美麗的新二小，踏上了新學期的新徵程。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工緻以崇高的敬意!

過去的一學期，在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿地完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優異成績：學校先後被上級部門授予“教育教學工作先進單位”“優秀少先隊大隊”等榮譽稱號。我校足球隊在贛州市第十三屆“英東杯”中國小足球比賽中榮獲國小組第二名。校文藝隊在20_年贛州市青少年藝術節“夢想起航”舞蹈大賽中榮獲一等獎。全校師生在各級各類競賽中更是碩果累累，尤其在縣“閲讀與寫作”比賽中，我校共有80名同學獲獎，為學校爭得了寶貴的榮譽。讓我們以最熱烈的掌聲向辛勤教學的教師、奮勇拼搏的同學們表示祝賀。

同學們，開學一個多星期來，網絡上和微信朋友圈裏有一篇文章廣為流傳，那就是隨州市第二中學王桂蘭校長在開學典禮上的講話稿——《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》。在這篇講話稿中有一句話我特別想與同學們共勉，那就是“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。”同學們，許多能夠成就一番偉業的人都有着一股堅忍不拔的吃苦精神。同樣，在我們的身邊，也有着許許多多不怕苦、不怕累的好榜樣。為什麼我們足球隊的同學能夠捧回市二等獎的獎盃?因為他們每天放學後都要在運動場堅持訓練到六點鐘，一個學期風雨無阻。為什麼文藝隊的每個節目都能在大型演出上贏得掌聲、獲得成功?因為隊員們犧牲了中午午休的時間抓緊排練，灑下了無數汗水，付出了無數心血。而上學期參加“閲讀與寫作”輔導的同學們同樣是連續幾個月刻苦學習，連午休和大課間的時間都用來讀書、背誦。成績的背後是他們的不斷努力。只有付出了努力，才能換來成功的喜悦。

同學們，我們不僅要在學習上有積極向上的吃苦精神，努力成才，更要在生活中常懷一顆感恩之心，努力成人。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的枴杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神。讓我們學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。

老師們，同學們，新學期，新希望。取得優異成績，我們當然高興，但是無規矩不成方圓，紀律是保障，我時刻會關注你的金卡數量，關注你班的星級數，我本學期繼續期待與優秀同學們共進午餐!新學期我要再次提醒大家：有了安全，才有一切!上學、放學要注意交通安全!課間要注意人身安全!吃飯要注意飲食安全!讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最後祝全體師生在新的一年裏：平安健康!快樂成長!

2022校長開學致辭 篇12

同志們：

今天，_市委黨校20__年春季班開學典禮在這裏舉行，首先，我向參加學習培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!

黨校是通過有計劃地培訓黨員幹部，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題能力的主陣地，是提升學員的從政理念，增強黨性，進一步提高幹部素質和執政能力的大熔爐。市委市政府高度重視我市黨員幹部的教育培訓工作，這次在繁忙的季節裏抽調大家到黨校來進行集中的學習和培訓，就是以利我們更好地適應我市建設沿海經濟強市的需要。希望大家能夠珍惜難得的學習機會。下面，就如何做好本期幹部教育培訓工作，我講幾點意見：

一、提升學習力是黨員幹部提高工作能力的重要基礎。

重視學習、善於學習，是我們黨保持和發展先進性，始終走在時代前列的重要保證，也是黨員幹部加強修養、增強能力的主要途徑。當前，營口正處在科學發展、快速發展的關鍵時期，在推進產業升級、城市轉型、經濟發展的進程中，黨員幹部需要掌握、熟悉、精通的東西很多，因此加強學習比以往任何時候都顯得更為重要而迫切。提升黨員幹部的學習能力，成為擺在我們面前的十分緊迫的現實任務。

第一，提升學習力是適應新形勢、迎接新挑戰的迫切需要

我們所處的時代，是一個以變革、調整、創新為顯著特徵的時代。科技進步日新月異，知識更新速度不斷加快，新時期的新情況、新問題、新知識、新事物對廣大黨員幹部的學習能力提出了新的更高的要求。_曾指出，學習是領導幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎和保證。學習力是做好一名領導幹部最核心、最本質的能力，決定個人的領導水平和執政能力。20__年，是我們國家“_”的開局之年，也是全面建設小康社會的重要時期和機遇期。我們要倍加珍惜難得的發展機遇，倍加珍惜來之不易的大好形勢，更加積極主動地做好各項工作，更好地肩負起歷史和時代賦予的崇高使命。因此，必須重視學習、善於學習，把學習當作生活和工作的重要組成部分，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，實現知識的不斷更新，實現執政能力的不斷提升。只有這樣，才能敏鋭把握時代前進的脈搏，科學判斷世界發展大趨勢，順應社會發展的要求，勝任所從事的工作，更好地帶領廣大人民羣眾在時代的變革和激烈的競爭中與時俱進、搶佔先機。

第二，提升學習力是建設沿海經濟強市的迫切需要

學習力決定思考力，思考力推進創新力。目前，沿海經濟帶開發建設已經進入了新階段。新的形勢賦予了我們新的任務，也對廣大幹部領導發展的能力提出了更高的要求。當前，我們要又好又快地抓好我市的經濟發展，更好地完成“項目落實年”的工作任務，需要加強學習，深化對我市建設沿海經濟強市的認識，增強對區域經濟發展規律的把握，以利更好地推進沿海經濟強市的建設進程。

第三，提升學習力是新時期黨員幹部成長的有效途徑

近年來，隨着大規模幹部教育培訓的深入開展，我市幹部的整體素質明顯提高。幹部隊伍是否有過硬的素質，是否有領導科學發展、創新發展、和諧發展的能力，就看我們幹部的發展眼光、戰略思維和理論水平能否適應科學發展的要求。提高領導幹部的學習力，創新方式方法是主線，是關鍵。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉，是我們建設沿海經濟強市的根本所在。進入新世紀新階段，世情、國情、黨情都發生了深刻變化，黨員幹部在工作中也遇到了許多新情況新問題，面臨許多新的機遇和挑戰。這就要求我們的黨員幹部要善於運用在加強自身建設中長期積累的成功經驗，與時俱進地提升自身的學習力。我們要按照黨的重要會議和_屆四中、五中全會的精神，堅持改革創新，全面提高執政能力。貫徹為民、務實、高效、清廉的要求，各級領導幹部必須自覺地增強學習的緊迫感，努力培養學習興趣，把學習作為一種精神追求、一種良好習慣，不斷提高自己、完善自己，全面掌握做好工作所需要的各種知識和本領，從而不斷適應新形勢、新任務的要求。

二、以推進我市“項目落實年”工作為主要任務，全面增強領導幹部敢幹的膽識和善乾的能力

建設一支高素質的幹部隊伍，是保證黨和國家興旺發達的根本大計。我們黨在各個階段培養造就了一支總體上適應形勢任務需要的幹部隊伍和大批優秀的領導人才。這是我們黨所以能夠在長期執政中取得偉大成就的關鍵所在。_在中央黨校20__年秋季學期開學典禮講話時強調，新的形勢和任務對領導幹部不斷提出新的要求，國際國內環境深刻變化使領導幹部面臨的挑戰和考驗越來越大。各級領導幹部要堅持向書本學習，向實踐學習，加強黨性修養和鍛鍊，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定崇高理想，堅持立黨為公、執政為民，盡心盡力幹好工作。從_市的發展過程看，“_”時期，營口的發展取得了令人矚目的成績。我們面對複雜多變的宏觀經濟環境和艱鉅繁重的發展改革任務，全市人民在市委市政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，團結奮鬥，迎難而上，圓滿完成了“_”規劃確定的主要目標和任務，譜寫了振興發展的新篇章。20__年是“_”規劃的開局之年，市委、市政府開展項目落實年活動，目的是要打造營口發展新速度，實現“_”良好開局。省委、政府要求營口“在全省樹起科學發展高速發展的旗幟”。面對省委、政府新的更高要求，我們各級領導幹部都要加強學習，不斷提高黨性修養，不斷提高領導發展的能力，不斷提高執政能力，不斷強化執政效果。

“_”時期，是營口全面建設小康社會的關鍵時期，也是營口實現全面振興的重要的戰略機遇期。全市各級領導幹部要牢牢把握我市各項事業發展的指導思想，認真領會、深入研究、高效落實。更好地適應全市人民過上更好生活的新期待。緊緊抓住中央進一步實施東北地區等老工業基地振興、遼寧沿海經濟帶開發開放上升為國家戰略、瀋陽經濟區被確定為綜合配套改革試驗區的難得機遇，以建設沿海經濟強市為目標，以產業升級、城市轉型和民生改善為重點，堅持“以港興市、產業立市、文化強市”的發展戰略，加快轉變經濟發展方式，全力打造實力營口、活力營口、魅力營口、和諧營口。今年我市提出要實施“1133”工程，即全市引進總投資千萬元以上開工項目1000個，實際到位資金1200億元，引進總投資5億元以上開工項目300個，市直部門力爭引進總投資千萬元以上開工項目300個。全年引進內資650億元，增長30%;實際利用外商直接投資12億美元，增長40%。這樣宏偉的目標、繁重的任務，既要有決心、有魄力，又要有本事、有作為。_在今年中央黨校3月1日的開學典禮上做了題為“關鍵在於落實”的重要講話，他指出：“抓落實的工作實踐，檢驗着每個幹部的思想品質、工作作風和實際能力，也是考察和選用幹部的重要依據。”我們要深刻理解和全面落實_的這一重要講話精神。

三、深入貫徹落實_屆五中全會和全國黨校校長會議精神，不斷提高幹部培訓工作的針對性和實效性

全國黨校校長會議於20__年1月18-19日在中央黨校召開，會議就新形勢下進一步加強幹部教育培訓和黨校工作的思路進行了認真的研究和部署。對我們進一步抓好乾部教育培訓工作提出了新的更高的要求。市委黨校要圍繞落實全國黨校校長會議精神，紮實做好新形勢下的各項幹部培訓工作，更好地發揮主渠道、主陣地、思想庫作用。同時，要圍繞着市委市政府的中心工作，搞好市情教育和招商引資的專題培訓。在突出理論教育，黨性教育和市情教育的同時，對幹部的知識教育、領導能力教育要抓好抓實。要採取各種有效形式，學習掌握東南沿海地區的先進經驗。堅持教無定法、貴在得法，增強培訓的互動性，實踐性和實效性。要加強和改進幹部教育培訓的考核評估，制定教學質量評估辦法和指標體系，定期檢查評估工作，提高培訓質量。要進一步加強學風校風建設，認真貫徹_關於黨校學風校風問題的批示精神，從嚴治校。改進管理方式，提高管理效果，特別是要抓好課堂紀律，提高出勤率，禁止吃請風，要以迎接和紀念建黨__週年為契機，以市委黨校開展的“愛崗、敬業、達標、創新”主題年活動為載體，開展系列教育活動，激發教職工立足崗位、為黨的幹部教育事業做貢獻的信心和決心。要通過我們的共同努力，促進形成好的學風、校風，形成良好的學習氛圍和環境。

學員進校後，要進行一個時期的集中學習和培訓，因此要提出以下幾點要求，供大家在學習過程中誡勉：

一是認真對待，刻苦專研。我們這次培訓的學員都是在全市各條戰線繁忙的工作崗位上選調上來的。希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會，靜下心來，務求學有所獲、來有所得。

二是加強學員間的交流互動，增強學習實效。實踐證明，通過加強各個層面的交流和互動，進一步的解放思想、更新觀念、拓寬思路、集中優勢，以利更好地提高綜合素質。

三是嚴格要求自己，遵守學校規章制度。學員在脱產學習期間，基本脱離了單位的日常管理，這就要求學員有自覺性，服從黨校安排。不論什麼級別，都要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、考試和考核制度。真正做到嚴於律己。

集中的學習培訓生活就要開始了。希望大家能夠通過這次學習，提升個人素質，更好地為建設沿海經濟強市作出應有的貢獻!最後，祝大家學業有成，健康愉快。謝謝!

2022校長開學致辭 篇13

老師們、同學們：

大家新年好!新年還沒有過完，新的學期已經開始了。在新學期開始之際，我代表學校衷心祝願全體師生：身體健康!萬事如意!願老師們：工作順利!同學們：學業進步!願實驗中學再創新佳績，更上新台階!

過去一年，實驗中學全體師生在學校黨政領導下，積極弘揚實驗人艱苦創業的精神，學校實現了跨越式的發展：學校以高分通過國家級示範性普通高中的初期督導驗收，這是學校發展的重要里程碑。過去一年是輝煌的一年，是令人驕傲的一年。隨着學校辦學規模的不斷髮展壯大，學校初、高中校區已完全分開，實驗中學國中部優良的校風、濃郁的學風、嚴謹的教風已得到了社會各界的普遍認同和讚譽, 連續四年會考創佳績，成為了珠海市國中教育的一面旗幟。

新學期、新起點、新目標、新挑戰，我們應該有新思路、新策略。昨天我們召開了全體教職工會議，張校長在會上明確提出了兩個校區的工作目標。吉大校區的工作目標是：

(1)把國中部辦成精品!

張校長希望全體師生繼續發揚實驗人艱苦創業的精神，奮力拼搏再創佳績，繼續保持學校發展的良好態勢，努力把學校打造成國中教育的品牌學校，把國中部辦成教師工作的樂園和學生學習的佳境。那麼，怎樣才能把學校辦成精品、辦成品牌，就要求我們做到：無論什麼時候都應改把校園保持得最乾淨、最整潔，我們的校園應改是最美的。我們不斷完善我們的辦學硬件，我們的硬件是最好的。要求我們的老師熱愛我們的職業，關愛我們的學生，不斷更新知識，改進教學方法，提升個人的能力和技術，成為最棒、最強的老師。同時也要求我們的學生是最優秀的，同學們的品行好、能力強、綜合素質高。希望全體師生能齊心協力，各年級繼續發揮年級自主管理的作用和學生自我管理的作用，調動全體老師參與學生的管理工作，特別是調動年輕老師參與各年級的學生紀檢管理工作，全體老師圍繞着張校長提出的奮鬥目標展開我們的各項教育教學工作，共同把實驗中學國中部打造成一所精品學校、一所品牌學校，不辜負張校長的期望。

(2)巧幹、精幹、苦幹，奮力拼搏實現會考奮鬥目標!

07屆九年級會考奮鬥目標：繼續保持會考的優勢，力爭優秀率、合格率、平均分市直第一，600分以上人數比例超過24%(120人)，併力爭有總分進入全市前10名、單科全市第一的人次、總數與05屆持平。希望全體師生大力支持配合九年級年級全力以赴做好九年級的備考工作!在此，我代表學校衷心祝願九年級年級的同學們今年會考再創輝煌!

老師們、同學們，新學期已經開始了，你們是否對新學期有了新的計劃和打算?面對着緊張而富有挑戰性的工作和學習，我真誠地希望全體老師能與時俱進、不斷創新、不斷挑戰自我、不斷充實自我，在課堂教學上和教育教學管理上有新研究、新課題、新突破、新佳績!同時，希望全體同學即使調整狀態，儘快適應緊張的學習生活。珍惜時間!勤奮學習!健康成長!不斷進步!本學期時間非常緊迫，比常規年份要少兩週時間。特別是對九年級年級的同學，今天離6月20號會考只剩下112天了!出了週末節假日只剩77天了!九年級的同學們，112天后你們就要迎接人生中第一次重要的挑戰!因此，抓緊時間學習，努力提高學習成績是你們目前至關重要的任務。在這一日千里，殉息萬變的時代，誰浪費時間誰就會坐失良機，落在競爭對手的後面!同學們：時間就是命運!時間就是前途!時間就是成就!美國芝加哥一位教育學教授主持過一項專門研究並得出結論：分秒必爭是優秀學生成功的共同經驗，他們都會自覺地安排時間，充分利用時間。不同的人對待時間的態度是不同的：

懶惰者消磨時間，消極者放棄時間，庸碌者虛度時間，

無知者荒廢時間，浪蕩者踐踏時間，怕苦者討厭時間，

求知者利用時間，耐勞者創造時間，好學者擠出時間。

同學們，究竟你屬於哪一類人?我相信大家都會選擇，但關鍵是靠我們如何去做。拋棄時間的人，時間也會將他拋棄。天道酬勤，命運始終掌握在那些分秒必爭，惜時如金，勤奮學習者的手中!要把握自己的命運，必須牢牢抓住時間!

同學們，讓我們以昂揚向上的鬥志，開拓創新的追求，自信自律，勤學善思，博愛和諧，堅毅爭先，去迎接新學期的新挑戰，開創實驗中學的新輝煌!

2022校長開學致辭 篇14

敬的各位領導，老師，同學們，大家好：

在這春風和煦，桃花依舊的喜慶日子裏，我們又迎來了一個新的學期。在此，我代表全體教師向過去一年中取得優異成績的同學們表示衷心的祝賀!

過去一年，我們豪情激越，眾志成城，取得了另人矚目的成績。暑假期間，我校率先完成了省“普九”三輪複查工作，設施齊全，先進，成為全市楷模，並在我校召開兩次現場會。普通話檢查，我校又名列前茅，全部達標。

教學成績是我校又一道靚麗的風景線。九年級會考，傳來喜訊，各科成績全部進入市前五名;八年級匯考，再傳佳音，地理，生物成績分別是第三名，第一名;體育成績更是獨樹一幟，市單項賽中，我校四次蟬聯市冠軍。在全市25所中學總評中，我校躍居第二名。是我們辛勤的汗水澆灌出了這累累的碩果;是我們無私奉獻的精神鑄就了昨日的輝煌。回首我們走過的路，是一首氣昂昂的壯歌，是一副光燦燦的圖畫。

老師們，同學們，成績屬於過去。在新的學期裏，我們還要再接再厲，以凌雲的壯志，百倍的信心，激越的豪情，再譜新篇。我們相信“沒有比腳更高的山，只要有欲窮千里目的期盼，就定能感受無限風光在險峯的壯觀”。

老師們，同學們，讓我們伴隨着和煦的春風，揚起理想的風帆，吹響前進的號角，朝着成功的彼岸，奮力拼搏吧!

最後，祝全體教師家庭幸福，工作順利。祝全體同學身體健康，成績更上一層樓。

2022校長開學致辭 篇15

各位領導、各位老前輩、同志們：

新化_中學自1931年創辦以來，在歷屆校領導班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨，為國家和社會培養了近三萬多名人才，對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在_中學的發展歷程中，經歷和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對_中學交口稱讚，學生以就讀_中學為榮，_中學師生以身為_人而無比驕傲和自豪。近幾年來，學校在教育教學管理方面，制度建設方面，更有新的起色，特別是成功創建了市級示範性高中，真是功不可滅。值此機會，我謹代表學校黨政工團班子，向為_中學的發展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最誠摯的感謝。

當前，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現在兩個方面，一是學風和校風，二是大學聯考升學率。而決定這兩個指標的深層次因素，在於學校上下和不和諧，在於全體同志工作務不務實。如果我們還不為學校的未來敲響警鐘，如果還在為個人恩怨滿懷委屈，如果還在為個人“高見”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環且最終淘汰出局的命運。_中學人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一羣人，那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。因此，需要我們全體同志認真思考、獻計獻策。只有齊心協力，才能構建和諧校園;只有求實創新，才能快速提升辦學質量;只有奮勇趕超，才能重振_中學雄風。

下一步全校工作的指導思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學為中心，抓好一個提升：領導班子整體戰鬥力提升;實現兩個轉變：思想作風轉變，社會形象轉變;狠抓三個重點：教師聽課評課，培優補差，師生人身安全;實現四個目標：大學聯考上線人數較大增加，校風明顯好轉，社會滿意率更加提升，校園和諧指數更加提高，辦好人民滿意的教育。