教師節慶祝大會上的精彩講話稿（精選24篇）

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇1

各位老師、同志們：

今天是第xx個教師節，是屬於廣大教師和教育工作者的美好節日。首先我代表市委、市人大、市政府、市政協，祝在座的各位老師和教育工作者節日快樂，並通過你們向全市的教師和教育工作者致以節日的問候！

每年的教師節，我們都要組織一系列紀念活動。目的就是要在全社會大力弘揚尊師重教的良好風尚，營造尊重老師、重視教育的濃厚氛圍，讓家長讚美老師、誇獎學校，讓學生感恩老師、報效國家，讓老師增加自豪感、增加榮譽感，從而增加責任感和使命感，把全市教育事業不斷推向前進。

大家都知道，從20xx年開始，我市連續9年開展了教育年活動，從而進一步推進了城鄉教育均衡發展，全面提高了基礎教育、幼教、職教、高等教育水平，全市教育事業蓬勃健康發展。近兩年，我們又大力開展了立德樹人實踐工程和孝道文化系列教育活動，並取得了豐碩成果，得到了社會各界的普遍好評。可以説，我市教育事業的長足發展和進步，是各級黨委、政府重視以及社會方方面面大力支持的結果，更是全市教師和教育工作者勤奮努力、付出辛勤汗水取得的。市委、市政府是滿意的，全市人民也是給予了很高評價的。剛才，我們教育部門和學校代表的發言，景鐸同志的彙報，也都説明了這一事實。

強國必先重教。強市同樣也必先重教。教育承載着國家和民族的未來和希望。教育同樣也承載着鐵嶺的未來和希望。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。當今世界的綜合國力競爭，已經由軍事競爭、經濟競爭，轉變為科技競爭，説到底是人才競爭，人才越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。大到國家“兩個一百年”奮鬥目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，小到我們幸福美好新鐵嶺建設目標的實現，歸根到底要靠人才、靠教育。隨着經濟社會的快速發展，教育越來越受到重視，不但黨和國家領導人重視，各級黨委、政府重視，社會上也非常重視。每個家庭都把孩子的教育看得特別重要，是家庭中最重要的事，家庭中最多的精力、最大支出都用在了子女教育上。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是國家大廈的基石。教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個地區、一座城市源源不斷湧現出一批又一批好老師則是這個地區和這個城市的希望所在。我們的城市繁榮興盛、我們教育的創新發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要湧現一大批學生崇拜、家長愛戴、社會認可的好老師。為此，各位教師都要明確意識到肩負的使命和責任，學為人師、行為世範，努力成為全社會最受敬仰、最受尊重的好老師。為此，我提幾點希望。

第一，希望全市教師要以德立身，努力做學生健康成長的領路者。

“師者，人之模範也。”教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人羣。老師是學生的一面鏡子。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德立身、以德施教的楷模。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師對學生的影響，一方面體現在老師的學識和能力，另一方面就是老師的道德修養。兩者相比，師德更為重要。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面出了問題，那麼就很難擔當起立德樹人的責任。實事求是説，我市教師隊伍總體是好的，品德高尚、教書育人、無私奉獻的先進教師層出不窮。但不可否認，極個別教師有違師德的行為也時有發生。還存在有償補課現象，還存在體罰或變相體罰學生現象，還存在收取學生或家長紅包現象。對這些問題我們要旗幟鮮明，堅決反對。

要做到三個堅決制止。一是堅決制止有償補課現象，二是堅決制止體罰或變相體罰學生現象，三是堅決制止年節期間或以各種名義向學生、家長索要紅包、物品等現象。希望每一位教師都能不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。每一位教師都能率先垂範、以身作則，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模範行為和良好形象影響帶動學生，讓學生在正確的人生道路上健康成長。

第二，希望全市教師要愛崗敬業，努力做忠誠於教育事業的奉獻者。

教師肩負着培養下一代的重要責任，只有執着於教書育人，忠誠於黨和人民的教育事業，嚴肅認真地對待自己的職責，才能在老師這個崗位上幹得有滋有味，幹出好成績。我們常説要幹一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作。希望全市教師都能愛崗敬業，都能一絲不苟地對待每一堂課，都能嚴肅認真地對待每一名學生，都能有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的忘我精神，

都能有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思想境界，都能有“捧着一顆心來，不帶半根草去”的高尚情操，甘為人梯，兢兢業業，成為每名學生受用終身的好老師，成為桃李滿天下的名師。

第三，希望全市教師要以德施教，努力做中華傳統美德的傳承者。

教育的根本是立德樹人。師者，所以傳道授業解惑也。我們的教師既要精於“授業”“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命，始終把“立德”放在第一位。要通過我們的教育使每一名學生都能夠做到在家孝敬父母、在社會遵守公德。我經常跟大家講的四種人，即有德有才是極品，有德無才是合格品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。希望廣大教師都要以德施教，引導和幫助廣大學生把握好人生方向，為祖國、為家鄉培育更多品學兼優的合格人才。

第四，希望全市教師要對學生充滿仁愛之心，努力做教育園地的育英者。

教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。評價好老師的標準首先要有愛心。有一句話講得非常好，好老師的眼神應該是慈愛、友善、温情的，透着智慧、透着真情，好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的。希望大家能帶着感情，理解學生、寬容學生、教育學生，使自己成為學生的朋友、好朋友和貼心人，讓學生“親其師”“信其道”。通過尊重學生使學生充滿自信、昂首挺胸，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悦，讓每一個校園都能成為充滿愛的家園。

第五，希望全市教師要弘揚正氣，努力做社會正能量的傳播者。

大家都知道，學生最聽老師的話，老師對學生的影響是最大的。作為教師一定要向孩子傳遞積極進取、樂觀向上的人生態度，讓孩子做善良的人、誠信的人。一個有愛心、善心的孩子，將來走上社會一般不會做出出格的事情，對社會良好風氣的形成起到積極的促進作用。如果老師總在課堂上發牢騷，總講社會的陰暗面，講一些負能量的東西，就會在學生的心裏留下陰影，給他的成長帶來極為不好的影響。希望各位老師要做社會正能量的積極傳播者，用好課堂講壇，用好校園陣地，用我們自己的行動倡導社會主義核心價值觀，點燃每一名學生對真善美的嚮往，培育社會良好風尚。

第六，希望全市教師要加強學習，努力成為終身學習的示範者。

老師自古就被稱為“智者”，紮實的知識功底是教好學生的根本基礎。那麼知識從哪裏來？就是要從學習中來。現代社會知識更新快，信息量大，學生接觸知識的途徑多。許多知識你還沒有講呢，學生可能通過互聯網、手機微信就掌握了。這就給我們老師提出了更高的要求。希望大家要牢固樹立終生學習的理念，積極參與到全市正在開展的學習型城市創建活動中來，在學習上給全社會立標杆、做表率，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質老師。教育部門要加強教師培訓，組織一些示範學習、走出去學習活動，組織好應知應會知識的考試，並形成制度堅持下去，使終身學習成為老師的行動自覺。

重視教育、關心教師，是各級黨委政府的神聖職責，也是正確政績觀的重要體現。不重視教育的領導是一個不重視長遠發展的領導，不重視教育的領導是對一個地區不負責任的領導，也是一個不稱職、不合格的領導。所以，我們要始終堅持把教育放在優先發展的戰略位置，繼續大力推動教育改革發展，使鐵嶺的教育越辦越好、越辦越強。要不斷加大投入和支持力度，努力改善教師的工作環境、學習環境和生活環境，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，支持優秀人才長期從教、終身從教。要加大優秀教育資源向困難地區和薄弱學校傾斜力度，推進教育均衡發展，促進教育公平。要不斷提高教師培養培訓的質量，打造高素質的教師隊伍。還要選樹一批教師先進典型，集中表彰一批優秀教師，大張旗鼓地宣傳這些教師的先進事蹟，在全社會營造一個尊重教師、關心教師、愛護教師的良好社會氛圍，讓尊師重教蔚然成風，使教師成為最受社會尊重的職業。

教育是一項重要的民生工程、社會工程和未來工程。我們要從各級黨委、政府抓起，從教育部門抓起，從教師自身抓起，形成推動教育加快發展的強大合力。也希望全市廣大教師和教育工作者開拓創新，紮實工作，不斷開創全市教育工作新局面，為建設幸福美好新鐵嶺做出新的更大貢獻！

最後，再次祝大家身體健康、節日愉快！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好!在這秋收獲喜悦和幸福的季節裏，我們迎來了第 個教師節，迎來了我校教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我們代表全體同學向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!

教師是陽光下最高尚的職業，是人類靈魂的工程師。如果説花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那麼，教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給着枝葉的生長，他無私的付出着，奉獻着，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界上最平凡最偉大的事業。

在教學上，你們兢兢業業，因材施教，做到了教書育人;培養了大批人才。經年累月，你們默默無聞;為了我們，你們犧牲了多少個業餘時間，不僅教給了我們科學知識，還教給了我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友!

在學校組織開展的各項活動中，敬愛的老師，您，總會與我們融為一體，共同努力。

一年來，我校的教學設施不斷更新，校園環境越加美化，校園佈局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進，在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳!一年來，因為有您與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什麼叫奉獻，什麼叫學高為師，身正為範!

在這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;

當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放。

多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講台是您為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。

不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

我們唯一能回報您的就是牢記您的教導，努力拼搏，奮發向上，認真踏實的學好您教給我們的知識，技能。成為有益於社會，服務於社會、奉獻於社會的高技能、高素質的復人才。

最後，請允許我們再次代表全鄉同學向我們敬愛的老師，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝老師身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝您，老師!

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

今天，在第XX個教師節來臨之際，我和我的學生一起為全校老師送上節日的祝福，節日快樂!

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。

那麼在今天，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

其實，感恩老師，並不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在校園裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

今天藉此機會，老師也想對所有的同學們説：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環境，制定好學習計劃，踏上新徵程，迎接新挑戰;二年級的同學，繼續發揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們：

首先感謝縣委、縣政府領導能在百忙中，組織召開教師座談會，這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關心、支持、愛護表示感謝。

縣三中始建於20xx年7月，現有22個教學班，在校學生1158名，近幾年來，在縣局和有關部門的關心和支持下，先後新建了學生公寓樓，建起實驗樓和教師宿辦樓，實驗樓內設也得到了完善，學校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時間短，起步相對較晚，但經過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風已經形成，“努力進取，頑強拼搏”的良恩平好學風已初步建立，教育教學成績也位於全縣前列，得到學生、家長的好評和社會的認可，我校也已在縣城學校中扎穩腳跟。多次受到政府部門和教育部門的表彰、獎勵。

我校雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今後要從以下方面入手：

一是：以創建教育高質量為目標，不斷提升辦學層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時機，努力改善辦學條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學質量。不斷提升信息化裝備水平，進一步加強校園文化建設，促進學校內涵發展。

二是：以引導教師發展為關鍵，建立高素質的教師隊伍

我們要加強我校教師隊伍的師德建設，“育師德，鑄師魂”，認真落實教師培訓計劃，加大對骨幹教師培訓力度，明確教研專題，細化課堂教學管 ]理，量化觀摩示範課，積極引導廣大教師樹立高尚的道德情操和樂於奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業務、善管理、能鑽研、具有科研能力和創新精神的一流教師隊伍。

三是：以創建安全校園為基石，進一步提升學校管理水平。

學校將圍繞“質量”“安全”兩大主題，進一步拓寬視野，細化內部管理，加大排查力度，化解教育教學中存在的問題，營造“寬鬆和諧，積極向上”的育人氛圍，進一步規範辦學行為，有效實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學校、教師、學生的和諧發展。

如今，新的學期已經開始，施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發展，實現教育強縣的宏偉目標，我們責無旁貸。素質教育的全面實施，高效課堂的紮實推進，我們任重而道遠，作為教育戰線上的我們，使命光榮，責任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團結在縣局新一屆領導班子周圍，認真領會縣局會議精神和四點希望，進一步更新辦學理念，嚴格教學管理，立足我校當前較好發展態勢，，以昂揚的鬥志和百倍的熱情，抓住新機遇，整合優質資源，採取新措施，提高課堂實效，迎接新挑戰，推進教育創新，爭取新成績，提升辦學效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學一流”的示範學校。

最後祝各位領導身體健康，節日快樂！各位同仁工作順利！

謝謝大家！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇5

尊敬的各位，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常感謝給我一個機會，使我在這裏、在這個慶祝我們教師自己的節日的時刻，説説我的心裏話。

首先，請允許我代表各位老師向已退休的老、老教師致以崇高的敬意！您們過去的工作為我們二中的今天奠定了堅實的基礎，在二中的歷史上樹立了一座後人難以超越的豐碑。

我還要向今年剛考入我校的高一新同學和剛加入我們隊伍的新教師表示熱烈的歡迎！你們的到來為二中增添了青春的活力，是二中一道靚麗的風景線。

二中是我的母校，二十年前，我也和今天的高一新生一樣，帶着夢想和喜悦跨進了二中的校門。三年的高中生活，我的老師們給了我無私的關懷和幫助，不僅教給了我知識，更告訴了我做人的道理。直到今天，有的老師還戰鬥在教學的第一線，也有的老師不幸過早的離開了我們。此時此刻我比任何時候都更加懷念他們！無論何時，我都永遠不敢忘記老師對我的教誨！無論何地，我都永遠不敢忘記我是二中的學生，在這個老師的節日裏，我衷心地向我的老師們説一聲“謝謝你們”！

十五年前，我也和今天的新教師一樣，帶着激動和自豪又一次跨進了二中的校門。又是母校的老師和同事把他們多年的教學經驗毫無保留地傳授給了我，指導我從一名大學生轉變成為一名合格的人民教師。對各位老師和同事們的真心相助我也誠摯的説一聲“謝謝你們”！

二十年來，我親身見證了我們學校發展壯大的歷程。從過去幾排簡陋的瓦房到今天的高樓大廈，從十幾個班級到五十幾個班級，從本科上線的個位數到今年本科錄取800多人。這一切都凝聚着全體二中人的智慧和汗水，值得我們無比驕傲和自豪。

不可否認的是，我們面前還面臨着許多困難和挑戰，面對困難，只要我們有正視困難的勇氣，有學校的正確的，有全體教師的齊心協力，我們就一定能戰勝困難，化挑戰為機遇。二中的明天一定會更加美好！

最後，祝全體老師節日愉快！身體健康！閤家歡樂！

謝謝大家！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇6

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：

大家上午好！

在這美好的金秋時節，我們在這裏隆重集會，舉行新學年開學典禮暨慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以後的日子裏我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工緻以親切的節日慰問！並通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，全體教職工愛崗敬業，樂於奉獻，為學校的發展出謀獻策並積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化粧的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也儘量調課，不隨便耽誤孩子們的學業……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。我想説的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂於奉獻，甘於清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。

老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚着我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨着諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！

最後，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！

謝謝！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇7

9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悦進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第XX個教師節。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，並通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者,致以節日的祝賀和親切的慰問！向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進集體、先進個人和優秀學子表示熱烈的祝賀。

近年來，我縣教育事業取得了令人矚目的巨大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先後獲得“國家幼兒教育先進縣”、“河北省教育工作先進集體”、“河北省職業教育先進集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚着廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經濟社會發展對人才的需求，與人民羣眾對優質教育的渴望，與縣委、政府對提高教育質量的要求之間還存在一定的差距。當前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出台，為今後教育的發展指明瞭方向，縣裏也出台了《教育事業三年大變樣發展規劃》，將教育事業發展提升到了更高一個層次。所以，大家要進一步認清形勢，增強責任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。

一、進一步突出教育優先發展戰略地位

一是教育是實施科技興國、人才興國戰略的根本事業。國家的興衰、國家的發展繫於教育。有人説，教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決於這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。用同志的話説，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優先把教育搞上去。就是這個道理。

二是教育事業涉及千家萬户，關乎羣眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學而優則仕”的説法。如果一個孩子考上了大學，不僅會謀求到好的發展，更可能會改變一個家庭的命運。對於千千萬萬個家長來説，自己的子女能否成才，才是他們的`頭等大事。據統計，目前中國老百姓的教育投入已經佔到了全國gdp的1.6%，佔到了家庭收入的1/3以上，這個數字是相當可觀的，足以説明羣眾對優質教育的渴望。

三是教育是經濟發展的助推器。教育事業的發達程度，體現着一個地方的經濟發展水平，決定着一個地方的綜合競爭力。從經濟學角度講，教育是投入產出比最大的產業。世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經濟發展的巨大推動作用。

二、進一步着力辦好讓人民滿意的教育

自有人生，便有教育。中國教育史，起源於“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳説中最早的學校。歷經4000多年的滄桑，經歷了“焚書坑儒”、“文革”等歷史變革的打擊，於1977年恢復大學聯考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應試教育到素質教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業快速發展的需求。《中國教育競爭力報告》（）指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、日本的1/33，僅僅高於印度；佔gdp的比重提高到了3.48%，但也只相當於美國上世紀80年代初的水平。那麼，在當前形勢下，我們應該如何辦，才能讓人民滿意？

首先，要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是:第一，教育資源合理配置，各級各類教育協調發展，城鄉教育一體化，名牌學校、知名教師、優秀學生脱穎而出；第二，所有孩子都能上學，不論貧富，不論健康還是殘障；第三，縣城的孩子和農村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優質教育；第四，培養德、智、體、音、美全面發展的孩子；第五，培養國家、社會的有用之才；第六，培養更多的孩子考上大學。這裏體現幾個理念：一是體現教育公平。教育公平是社會公平的基礎。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。孔子説“有教無類”，説的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障，都可以上學接受教育；無論是農村還是城鎮，都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學校辦成千篇一律，千人一面，學校還要有自己的特色、自己的風格。二是體現提高素質。西周時，教育以官學為主，教育內容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數，基本上包含了德、智、體、美全面發展。古代尚且如此，何況我們現代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱裏注油。”意思是説不能只注重給孩子灌輸知識，還要想辦法讓孩子提高素質，學會學習。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發展的的學生，培育出對社會有用的實用型人才。三是體現提高質量。受大環境影響，基礎教育最終要面臨升學的考驗，否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質教育，但嚴重影響了升學率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當多的同學到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質教育的同時，提高教育、教學質量，讓更多的孩子考上大學，到更高的殿堂去求學深造，提高自己的能力和水平。

其次，要有一套科學的工作思路。教育是城市經濟和第三產業的重要組成部分。美國經濟學家米凱·吉瑟研究證明，在農村，教育水平提高10%，將使6%-7%的農民脱離農業。也就是説，教育事業的發展，可以促進人口向城鎮集聚，提高城鎮化率，從而帶動周邊產業發展，繁榮城市經濟。為了適應“一城三區”（青東工業新區、青西工業新區、中心城區）環城快速泛100公里的城鄉一體化中等城市發展需求，適應20萬城區人口規模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學，享受優質教育環境、教學質量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區教育為龍頭，加快推進教育產業化，實現城市化與教育產業化互促共進的工作思路。在未來幾年內將建成標準化中、國小校22所，使城區辦學規模達到3.5萬人，使全縣60%以上的學生能夠在縣城就學。同時，正在積極謀劃環城快速100平方公里範圍內的教育佈局規劃，並結合新民居建設，制定中心社區教育佈局規劃，使全縣孩子都能享受優質的教育資源。

今年，投資1.6億元實施了李鎮國小、一中、二中等8所學校的改擴建工程，並配套建設4個高標準體育場，進一步改善教學環境。這些學校建成後，城區學校可容納近3萬名學生就讀，其中農村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因為孩子上學而進城，將增加城區人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上教師 名，其中研究生 名，充實教育隊伍，提高教師素質。另外，還要謀劃職業教育學院建設工程，將職教中心搬至縣經濟開發區，並努力上跑，爭取升級成為大專院校。我想這些工程完成後，青縣的教育事業肯定會有一個大的跨越。

三、圍繞我們的目標藍圖，提幾點希望，與大家共勉

一是要創名師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果説教育是國家發展有基石，教師就是基石的奠基者。“創名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業。沒有愛心就沒有教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步。美國心理學家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗，結束後將一份“最有前途者”名單交給校長。8個月後，羅森塔爾再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。成績提高的祕訣很簡單，因為老師更多地關注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決於老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鑽研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。現在知識更新換代非常快，教師作為知識的傳播者和創造者，必須要如飢似渴的學習新知識、研究新方法，提高自己育人的本領。同時，要以身做則，行為世範。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業者，他的思想言行不能有一點污染，否則就會污染學生。當前，有些教師，受經濟大潮的衝擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規辦班、搞第二職業、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民教師”的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強師德修養，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風範教育和感染學生。

二是要“創名校”。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學設備有多尖端。而是看你的升學率有多高，有多少人考上了名牌大學。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學生，就會成為全省的名校。有些同志説，一些尖子生都被別的學校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學校是全市屬一屬二的學校，甚至是全省屬一屬二的學校，誰願意讓孩子小小年紀就離開家，去滄州、去衡水上學？只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育佈局和教育投入，應該由政府負責。具體到每個學校如何辦好，就應該由學校負責、校長負責。這就需要我們的教育局局長、學校校長們立足長遠，從現在做起，提高管理水平，提高科研水平，進而提高學校的整體水平。如果一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

三是要培養“名學生”。培養“名學生”是創建“名牌學校”的目的，沒有“名學生”，就沒有“名學校”。名學生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”，就是實施名牌學校、名牌學生的實際含義。當然“名學生”不單單是指科學家，或都像孔子一樣的聖人。即便是孔子，他的學生也是遍佈各個行業。也就是説，教育給了他能力和水平，不管他在哪個領域有所作為，都應該是“名學生”。

最後，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節日愉快！

謝謝大家。

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇8

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!

9月又一次悄然來到我們身邊，對於教師來説，9月非常的特別，因為它不僅可以讓我們與離別兩月的孩子重聚，還有着讓我們特別幸福的一年一度的教師節。而今天的我，更是幸運的，因為在第36個教師節，我站在了這裏，代表區校級優秀教師發言，感謝學校各級領導對我的信任和所有老師對我的支持。我想與大家一起分享以下三個方面的內容。

第一：在北大附校這個大家庭中，我快樂的生活與工作着

教育是平凡的，沒有高地位，更沒有高收入，但教育更是不平凡的，因為它面對的是一羣羣活波可愛的孩子，個性獨特，良莠不同。走在北附的校園中已經是第四個年頭，在這三年中，我始終抱着一種學習的心態來接受每一個學生，與他們一起尋覓學習的樂趣，探究知識的奧祕，走進生活的殿堂，感知成功的喜悦。

北大附校就是一個大家庭，為我們提供着一個自我成長的大舞台，作為寄宿制學校的老師，我一直懷着對工作的執着，日夜兼程，風雨無悔。白天黑夜，三尺講台，映照平凡的人生。寒冬酷暑，三點一線、書寫悉心的叮嚀。我就在這樣的校園裏中快樂的生活，幸福的工作着。

第二：在北大附校這個大家庭中，優秀是一種常態延續着

教育如花，百花齊放可爭豔。在北大附校這個大家庭中，沒有不優秀，只有更優秀，優秀是一種常態被一直延續着，來北附的三年裏，我見識了楊校及其他領導的睿智;得到了樑主任、唐主任和英語組姐妹們的幫助;感受了優秀班主任們的凝練;……在這樣的家庭中，我們相互幫助，相互提醒，不斷豐富自身的學識，提高着自身能力和業務水平，重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養，不停地鑽研着、探索着新課程改革下的教學方法，努力開創課程改革的新局面，我校老師的優秀在“獻身教育，甘為人梯”中，在“治學嚴謹、勤學進取”裏，在“熱愛學生、嚴師益友”的所有內容下被全力的執行着，感謝北大附校的這方培育優秀的沃土。

第三：我們將和北大附校一起，在風雨中倔強成長

北大附校成立三年多，從開校第一年我便來到了這裏，我們一起見證了它的崛起，見證了這三年的累累碩果，我們國小正在領導、老師和孩子們的努力與齊心協力下蒸蒸日上，我們的國中更是傲立龍泉潮頭，引領龍泉教育,相信我們的高中也會辦得更加出色。説北大附校的老師是優秀的，那是必須的。因為我們攜手並肩，因為我們腳踏實地，更因為我們開拓進取。

北大附校，一個集磅礴、大氣、美麗於一體的地方，學校還在向着更高更遠發展，我們要做的還有很多很多。我們所有的老師將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學習，用把工作做得更加出色的實際行動，精心耕耘，去見證北大附校更加燦爛的明天，我們不懼風雨，我們與您——北大附校，一起倔強成長!

最後，再次祝老師們節日快樂!身體健康!祝同學們學習進步，快樂成長! 謝謝大家!

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇9

尊敬的鎮、村領導，教育前輩們，親愛的老師們：

大家好！

當秋的腳步伴着新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節，一個令人感動而神聖的屬於我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的彙報吧

1、辦學條件顯著改善

在上學期的5月18日實施新樓啟用後，村裏為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍牆、門樓均完工，後面的舊樓由中央投資40萬元實施改造後的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現了班班通，學校的校園廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每週一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地説，新學期的xx國小是中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

2、師資力量明顯加強

本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90後的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業業工作，為人低調謙恭的王邦雲老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發展提供足夠的保證。

3、教育教學工作穩步推進

新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx國小、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的願景。

最後，祝各位領導工作順利！老師們節日快樂！闔家幸福！日

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇10

尊敬的各位老師、各位同志：

在這金風送爽、碩果飄香的美好時刻，我們歡聚在一起，慶祝xx個教師節，請允許我代表校委向各位老師表示親切地問候和崇高的敬意！

教師是我們校的主人，是教學科研的主體，是校事業發展的主力軍。來，我校的廣大老師窒事業，牢記重託，鋭意進取，辛勤耕耘，無私奉獻，為我市培養出一大批幹部和建設人才，這個歷史功績應當載入每位老師的檔案，也應當載入我校的史冊，更應當載入鹽城市的備忘錄！

耕耘獲得碩果，拼搏創造業績。在市委的正確和大家的同努力下，近來，我校的主渠道功能得到新釋放，教學質量有了新提高，科研工作取得新突破，辦公條件有了新改善，在全市各界也有了新讚譽，在全省同類校中更有了新位次，這些都凝聚着每位老師的智慧和心血，都飽含着全體員工包括已經離退休的同志們的辛勞和汗水！我代表代校委向大家表示深深的謝意！

同志們，面對日趨激烈的競爭態勢和日益繁重的幹部培訓重任，務實創新，團結拼搏，奮力打造全省一流校，這是市委的重託，學員的期盼，也是我們的追求，更是我們的責任，為此，我請各位老師：

一要敬業窒。各級校是為和國家培育各級政骨幹的主要陣地、重要載體。校要成為幹部訓練中心、理論研究中心、創新中心，校老師肩負的責任重大、使命光榮。我們一定要從維繫和鞏固的地位的高度，窒於的教育事業，堅持以能力為核心、需求為導向，來培訓和輪訓各級各類幹部，這就要求我們更加堅定、更加自覺地堅持以教學為中心、科研為基礎，富有創意而又認真紮實、高度負責地上講台、登論壇、開名課、出精品，解疑釋惑、傳道授業、巧引善導、躬身踐行，真正無愧於校教師的神聖職責和光榮稱號。

二要勤奮苦練。面對一茬又一茬的幹部，面對日益增多的學士碩士博士學員，面對率領萬千民眾、漂洋過海的，在日趨激烈的市場競爭，特別是幹部教育培訓市場的競爭中，我們的老師要站得住講台，贏得住學員，唯一的途徑就是勤奮學習、刻苦鑽研，用科學的理論武裝、用最新的知識提升、用過硬的本領應對，這就需要各位耐得住寂寞、經得住誘惑、坐得住板凳、讀得進書本、沉得進探究。

在慶賀教師節的時候，我們校的委和員工特別是中層幹部，在分享節愉的同時，更當思考應當幹什麼、怎麼幹。我以為：

一要弘揚尊師美德。尊師重教是中華民族的優良傳統，是現代文明的重要內容，是振興校的根本舉措，也是幹部素質的具體體現，因此，我們要努力營造一個濃郁的尊師氛圍，校的每一位員工都要尊重老師的勞動、愛護老師的創造、維護老師的權益，在各自的工作崗位上更加自覺地、主動地、積極地為老師優質的服務。

二要營造良好環境，我們要儘可能全方位地為老師創造良好的工作環境、學術環境、人際環境和生活環境，使我校的老師感到安心、舒心、開心，特別是骨幹老師有用武之地而無後顧之憂，有苦練“內功”的動力而無應付“內耗”的壓力，有專心“謀事”的成就感而無“謀人”的疲憊感，真正感到鹽城市委校是幹事業出業績的好單位，好地方。

同志們，在慶賀xx個教師節的時候，我校全體員工，當要倍加敬業、窒、勤奮，為我們的同事業而團結與奮力！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇11

尊敬的各位老師：

大家下午好！

今天是，值此機會，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學第一線的老師們，表示親切的慰問和崇高的敬意！

如果説，教育是國家發展的基石，那麼，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強，教育就強；教師優，學生就優；師道正，人道就正；教師，是太陽底下最光輝的職業，是太陽底下最美麗的職業，是太陽底下最令人尊敬的職業！

長期以來，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力於“培養以天下為己任，具有健全人格、獨立人格和創造人格的人”，追求“促進每一位學生充分發展——讓優秀者更優秀，讓平常者不平常。”為國家培養和輸送了一批又一批優秀的人才。

在過去的一個年中，全體教職員工團結進取，追求卓越，教育教學質量又躍上了新的台階，贏得了社會的廣泛讚譽。

《國家教育改革發展規劃綱要》提出了普通高中“繼續普及、全面提高、多樣發展”的戰略任務；《省教育改革發展規劃綱要》提出了普通高中“優質特色發展”的總體要求，要保證每一名在校學生都能接受良好的教育，“培養完整的人，既有理性，又有；培養有用的人，既有知識，又有能力；最終培養自由發展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進，全面發展”。

京南師大附中提出了“建設高品位、高質量，實驗性、示範性，具有國際胸懷和，以科學人文的綜合和實踐見長，全球化時代卓越中學”的發展目標，正在強化素質養成課程、選擇課程、特長拓展課程，“提升教學創新力，增強教育幸福感”。

我相信，在陳校長為首的班子下，通過全體教師的共同努力和奮鬥，一定會將這一目標變成光輝燦爛的現實，為引領江蘇基礎教育特別是普通高中教育的發展，做出新的更大的貢獻！

最後衷心地祝福全體老師：身體健康、事業有成，幸福快樂！

謝謝！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇12

各位老師：

在這充滿喜悦和收穫的金秋裏，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤奉獻在教育一線的全體教職工、離退休老教師致以節日的問候和衷心的祝願!祝願大家在新的學年裏工作順利，身體健康，生活幸福!

過去的一年，在鎮黨委、政府、教育體育局的正確領導下，在廣大教職員工的辛勤努力下，各項工作都取得了新的成績：學校管理逐步科學規範，教風、學風進一步好轉；教育教學質量穩步提高，二、五年級在全縣質量統測中成績喜人；基礎教育課程改革得到落實，新課程和課堂教學質量工程實施順利；辦學條件進一步改善，為改善各校的辦學條件，各校都積極和當地羣眾聯繫，發動廣大羣眾集資建校，姚崗國小建辦公室5間，王團國小建教室3間，車棚一個，樑寨國小正在動工興建7間教室，在大災之年羣眾仍在關注教育，這種精神令人感動，這也正是羣眾對我們學校的支持體現，這些義舉受到上級部門的表揚；在教育廳幫扶下高莊四村教學點將峻工，已投入使用；一年來中心學校給各校投資建教室、辦公室經費達2萬餘元，目前為止，除興仁國小外，其它完小的教室、辦公室已全部夠用；興仁國小教學樓正在申請中，為了爭取外援，興仁國小和銀川二十一小、長慶石油高級中學開展了手拉手活動，進行了教師教科研交流，併為學校捐贈了100餘套課桌凳、液晶投影儀、實物投影儀、學習用品千餘件，摺合人民幣3萬餘元，極大地添充了電教設備。六一兒童節豐富多彩的活動給全鎮人民作了少先隊工作的彙報，活躍了校園文化生活，提高了辦學品位，受到羣眾的讚譽，期間得到社會自願贊助款近1萬元。這些成績的取得，離不開各位老師共同努力，一年來，大家忠誠黨的教育事業，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，甘當人梯，勇於探索，富於創造，甘於奉獻，在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此，我代表學校向全體教職工表示衷心的感謝。

各位老師們，本學年度，是我校實施新課程的關鍵年，是二期課堂教學質量工程的驗收年，擺在我們面前的任務是艱鉅的。為儘快適應新形勢、新問題，取得新發展，我們必須要進一步更新觀念，創新思路，加快改革。百年大計，教育為本，大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任，不辱使命，不負眾望。在此，我提幾點希望，與大家共勉：

一、希望年輕教師轉變觀念，掌握廣泛知識，要能吃得苦，不嬌柔，不造作，謙虛好學，提高自身綜合素質，儘快適應當前教育改革的需要及學校要求。

二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂於探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，站好最後一班崗，發揮出最後的餘熱。

三、希望全體教職工與他人精誠團結，不搞個人主義，不搞幫派，對工作無私奉獻，不打個人算盤，不從自身利益出發，用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。

四、希望全體教職工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的工作潛力發揮到極至，把我校的教育教學工作推上新的高度。

在慶祝教師節大會上的講話

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇13

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，帶着丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年，在鎮委、鎮政府和市教育局的.關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素質教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中國小校園文化優秀學校”的稱號、“20xx年中國小跑操比賽國小組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族教育與時代的創新研究》順利結題，教學成績排在全鎮首位。

正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力，才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的風貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鍾偉羣主任和朱君志老師；先進青年教師區秀清老師；優秀班主任黃盈歡老師；優秀少先隊輔導員李少芬老師；先進德育工作者馬穩秀主任；優秀德育工作幹部何義旺老師。

在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工緻以節日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們為榜樣，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們為表率，團結奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創鶴城教育發展新局面而努力奮鬥！

最後，讓我們向孜孜不倦地奮鬥於教育事業，默默奉獻於教育事業的老師，説一句：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！

我的完畢，謝謝大家！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇14

尊敬的各位、各位來賓、老師、同學們：

在這金風送爽、碩果飄香的季節，我們迎來了。在此，謹讓我代表龍門鎮委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的x中學廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問。

改革開放xx餘年來，在各級委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會各界的關心支持下，我鎮教育事業取得了長足發展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質過硬、勤於耕耘、樂於奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著改善，地位不斷提高，廣大教師幹事的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會氛圍逐漸形成，教師已經成為許多人嚮往和羨慕的職業。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支結構合理、素質較高、相對穩定的教師隊伍是鎮委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。新時期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會的中心舞台。全面建設小康社會目標的實現，都需要教育強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實施科教興國戰略，繼續落實教育優先、超前、加快發展的戰略部署，為廣大教師多辦實事、多辦好事。社會各界要大力支持龍門教育事業發展，努力營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師幹事、教書育人的積極性。同時，廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業務素質和道德水平，堅持以人為本，教書育人，為人師表，愛崗敬業，開拓進取，適應時代要求，適應廣大人民羣眾的要求，適應素質教育的要求，確保教育事業持續快速健康協調發展，為全面建設小康社會，為辦讓x人民滿意的教育作出積極的貢獻。

祝各位、來賓身體健康、萬事如意！

祝老師們節日快樂！

謝謝大家！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇15

尊敬的各位領導、各位老師及與會的全體同志們：

今天，我們大家歡聚一堂，共同慶祝我國第x個教師節。首先，我代表_鎮黨委、政府及全鎮幹羣，向為_鎮教育做出貢獻的離退休教師，向辛勤工作在教學第一線的全體教師，表示節日的問候，向今天受到表彰的教育先進單位和個人表示真摯的祝賀，向所有關心支持我鎮教育事業的村委、企業和各界人士表示衷心的感謝!

人們常説：十年樹木，百年樹人，百年大計，教育為本。在過去的一年裏，在市教體局、鎮黨委、政府及各村的正確領導和大力支持下，我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針，努力踐行“_代表”的重要思想，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和後勤服務，抓住新課程改革的有利契機，堅持以人為本，以構建和諧社會、和諧校園為指針，以爭創_名校為目標，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實幹，各項工作齊頭並進，加快了我鎮教育事業發展的步伐，在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了令人鼓舞的成績，再創我鎮教育的新高峯!

一、 狠抓“一箇中心，兩個基本點”不放鬆

隨着社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民羣眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我鎮教研中心提出了抓“一箇中心，兩個基本點”的基本思路。一箇中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍着教學轉，一切圍着教學幹，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮_x名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業務水平;二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。

二、 加強行風建設，鑄師德練師魂

教師職業的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恆主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了淨化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。

1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。

上學年，我鎮教研中心把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先後學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《_市教師十要十忌》、《教師職業道德規範》等教育理論和教育法規，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《_市教師十六條禁令》，並結合本鎮及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，並參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風範和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每週一次的學習，全鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂於奉獻、團結進取的崇高師德風尚。

2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師

_年9月中旬，_市教育局發出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是_22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業。她的事蹟刊登後，在我鎮教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事蹟，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收穫，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執教，愛崗敬業，湧現了許多感人的事蹟。如_國小的曹_老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一週的婚假縮短到兩天;_國小的趙_老師，公婆因病住院月餘，作為唯一的兒媳，她為了不影響工作，僅利用課餘時間前去侍奉，從沒誤過學生一節課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行着自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。

三、 德育教育活動豐富多彩

1、以德育活動感染人

師生的政治思想素質是最重要的素質，各中國小校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質和政治修養。各中國小以“為奧運健兒喝彩”、“中國小弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規範”、“誠實守信”、“誦杜詩愛_”、“關注海嘯關愛他人”、“小手拉大手”、“_鎮第三屆中國小藝術節”等為主要內容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會、演講比賽、文藝表演六十多場，撰寫心得體會、主題徵文三千餘篇，主辦板報一百二十多期，學生自辦手抄報三千多份，為災區捐款三千零三十二元。在_市舉辦的“誦杜詩愛_”活動中，我鎮中國小廣泛參與，校園裏到處是一片詩聲朗朗，經鎮級選拔先後有三十六位師生獲獎，有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的複賽並全部獲獎。鎮一中在教師節、中秋節、國慶節、元旦、青年節、兒童節等重大節日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽、報告會等活動，極大的地陶冶了學生情操，培養了學生的審美情趣。鎮二中舉辦了規模盛大的學校運動會，為學生提供了盡情展示才華的舞台，組織選拔了體育健將參加_市中國小生運動會，並在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮四中開展的“孝心獻給父母”活動、x莊國小舉行的“愛國主義歌曲大賽”、_x國小的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、_國小的“兩週一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果，_國小、_莊國小則把禮儀常規編成歌訣，先後印發了課堂文明歌、路隊文明歌、衞生文明歌，讓學生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養學生的行為規範和思想規範打下了堅實地基礎。

在今年“六一”前夕，我鎮舉辦了“第三屆中國小藝術節”，全鎮十二個單位共選送優秀節目三十二個，有三百七十多名“小藝術家”參加了表演，這次活動不僅給學生們提供了展現才藝特長的機會，還使他們受到了藝術薰陶和美的教育，展示了我鎮素質教育的成果，受到家長的好評。

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇16

尊敬的全體教職工：

大家好！

金秋九月，我們迎來教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們尊重和充實的同時，我們更加感覺到這個職業的神聖偉大，因此我們是幸福的。在過去的一年中，我們全體教職工愛崗敬業，無私奉獻，秉承追求卓越，全面發展的一中精神，以紮實的工作作風，務實的工作態度，順利完成本年度的教育教學管理任務，在今天這樣一個特殊的日子裏，我謹代表學校領導深深地對大家説聲“謝謝”！

一學年來，我校教育和教學質量穩步發展，各項工作有序推進，市委、市政府對我們一中的工作是滿意的，9月7日市長的慰問、剛剛結束的“育才名校”掛牌都充分體現着上級對一中重視和肯定，家長和社會羣眾對我們一中也有了更多的期許和希望，這是我們一中人的驕傲。為使學校更好、更快發展，藉此機會，我提三點希望，和大家共勉。

一、增強作為一中教師的自豪感和責任感

教師決定着千家萬户的幸福，我們要熱愛和享受自己的工作。正如市長所説“家庭把所有的希望寄託在孩子身上，教師很光榮、很辛苦，高中教師責任特別重大”。

我校的過渡期已經結束，正在進入快速特色發展階段。新時期、新常態、新機遇，新挑戰，更需要我們的自豪感和責任感，更需要我們遵循師德規範，要充分認識新時期加強師德師風建設重要性，認真貫徹落實省、市教育系統專項整治重點要求，嚴格執行《一中師德建設的十項規定》，特別是要杜絕違規收受學生及家長禮品禮金、有償家教、亂訂教輔資料、亂收費、私自在校外兼課等行為，不碰觸師德底線和紅線，做一名合格而優秀的人民教師。要熱愛自己的事業，要敬畏自己的崗位，用愛心和奉獻譜寫學校發展的新篇章，扛起我市普通教育排頭兵的大旗。

二、要做自覺教育的踐行者

自覺教育既是我校特色的傳承，也是我校進一步打造特色的創新之舉。德國的著名教育家斯普朗格説：“教育的最終目的不是傳授已有的知識，而是要把人的創造力量誘導出來，將生命感價值感喚醒。”自覺是觀點和態度；自覺是意志和信念；自覺是堅守和理想。

有人説，一個人可以不信佛，但不能沒有佛性，“佛性”即“自覺”和“覺他”。我覺得教師更應如此，因為教師的工作在一定意義上就是通過自覺和覺他（教育學生）不斷修行（成佛）的過程，教師的工作是自覺和覺他的辨證統一，自覺教育可以讓我們在認真工作中成就他人，在成就他人中成就自己，也成就學校和家庭，可謂功德無量、名利雙收。全體教師要把自覺教育納入工作的方方面面，在課堂教學上，在教育活動中，用師者的教育智慧去研究和實踐如何培養學生的自覺品質，並在引導教育學生的過程中提升自身的自覺程度，把學生自覺成長作為目標，培養“同等分數、不同素質”的學生。

三、要做正能量的發源地和傳播者

每個人看問題的角度可以不同，但要立足於大局、立足於傳遞正能量，要學會站在對方或學校的角度看問題，不能讓本來簡單的問題複雜化，不能讓本來正常的事情變得不正常，不能好好一本經到個別人嘴裏就念歪了，不能借他人的事發泄自己的不滿。每個人的看法都體現着一個人的品行和境界，體現着一個人的價值觀。一個團隊必須有共同價值觀，個人要學着融入這個團隊，多一些大智慧、少一點小聰明，不要成為負能量的製造和傳播者。

每個教職工都是學校的主人，都代表着學校，都有義務維護學校的榮譽、完成學校的任務。如果都因個人的原因而託辭，那我們的“愛崗敬業”就無從談起。我們要多想想自己為這個團隊貢獻了什麼、貢獻了多少？不能只享受不付出。要用良好的心態處理好生活和工作的矛盾，要從大局的角度、用發展的眼光看問題，要以“我是主人應有所擔當”的精神去做事情。

有句話説得非常好：“你所站立的地方，就是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”我們和一中也是這樣。把我們的家做大做強，讓我們的家比他人更加温馨，讓每個教職工都更有幸福感，這應該成為我們的目標。相信我們這個家的發展，也會給更多的家庭帶來幸福！

最後，祝願我們的家更加和諧、更加美好！祝願全校教職員工節日愉快、萬事如意！

謝謝大家！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇17

親愛的老師們：

大家好！

值此來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！

教師是立教之本、興教之源。我們學校雖然只有短短的十五年曆史，但已經形成尊師重教的優良傳統。十五年來，嵩高二百多個教師堅持“嚴管真愛”的辦學理念，秉承“為學生服務，讓學生滿意”的辦學宗旨，鑄就了“踏實肯幹、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻”的嵩高，展現出嵩陽高中今天的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛讚譽。十五年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓，通過評選“教學能手”“青年新秀”“優秀教師”“最美教師”“師星”等一系列活動，着力培育自己的名師，取得了顯著成效，為建設中原名校開通了堅實的力量之源。

一個人遇到好老師是人生的'幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。我慶幸，今生有你們！今年教育部確定教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養，全面提高業務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生生命成長的引導者，做學生道德成長的示範者，做學生成長的陪伴者。我們要深入實施名師強校戰略，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓嵩高教師有更多的獲得感、價值感、榮譽感。希望各位教師踐行“博學、慎思、崇實、篤行”的校訓，弘揚“弘毅、嚴謹、公平、和諧”的校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一，努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。

親愛的老師們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的學校。讓我們以對和人民教育事業的無限忠誠、對嵩陽高中的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看、撲下身子加油幹，全校一盤棋，上下一條心，精緻管理、育人、精準教學、精細服務，為把學校建成質量一流、文化深厚、風景優美的中原名校而努力奮鬥！

最後，衷心祝願全校教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇18

親愛的老師們:

下午好!

在學習貫徹全國教育工作會議和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了。昨天我們學校因為教師節不放假，所以堅持正常上課。我們今天聚集在這裏慶祝我們自己的節日。首先，我代表學校委員會，向所有辛勤工作的教職員工緻以崇高的敬意！近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確下，在全體教師的共同努力下，我校教育事業取得了長足的進步，呈現出和諧共進的可喜局面，主要表現在以下幾個方面:

一是我校教學質量明顯提升。兩年的會考成績和兩次統考成績表明，我們學校的成績和子洲二中的差距在逐漸縮小，有些科目甚至超過了他們，可以説在社會上引起了很大的震動。

第二，我們學校的常規管理是紮實有效的。教師可以用“三大套路”的要求規範自己的教學行為，形成了管理嚴格、紀律嚴明、文明習慣有序的良好局面，極大地促進了教育教學的正常有效開展，贏得了就讀學生家長的一致好評。

三、我校衞生習慣養成教育上了一個新台階。無論白天黑夜，校園處處乾淨，給所有來學校的、家長和社會各界人士留下了深刻的印象，取得了好評。

第四，我校後勤服務保障強，一般後勤服務教學從不耽誤。寄宿制學生吃住無憂，可以説是住的舒服，吃的滿意，有家一樣的感覺。有的地方甚至超過了家裏的生活，所以寄宿學生的家長很放心。

第五，我校在招生和轉學生方面成績顯著。在很多學校學生負增長的情況下，我們學校學生人數大幅度增長，首次突破千人大關，達到26個教學班，現在有1280名學生，説明只要教育質量上去了，學生來了就沒有後顧之憂，學生如潮水般滾滾而來。

第六，我們學校有很強的師資力量。你年紀輕輕，精力充沛，專業能力過硬。面對我校學生的現狀，你們一直勤奮、耐心、持之以恆，換來了學生的不斷進步，換來了學生家長的笑臉。讓我真誠地説:老師們，你們辛苦了！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇19

尊敬的領導、老師：

下午好!今天，我們在這裏歡聚一堂，慶祝第 26 個教師節。在此，我代表黃潭中學向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候，向獲得各種先進榮譽的教師表示熱烈的祝賀!同時，向關心和支持我校教育事業的領導和社會各界人士表示衷心的感謝!

過去的一年中，在上級黨委、政府和教育主管局的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作有了飛躍的發展，取得了新的不凡業績。

一、學校辦學條件有了很大的改善。

1 、建成了學生住宿樓，完善了相關配套設施。在各級黨委政府的大力支持下，投資了 137 萬餘元，建成了建築面積 1437 平米的學生宿舍樓，僅用半年時間順利竣工，使寄宿學生得以幸福地住在舒適、設施健全的宿舍內。投資了 8 萬餘元安裝了空氣源熱水器，學生冷天有熱水洗澡。黃潭鎮黨委政府還為每位寄宿學生配備了被套、枕套等相關生活物品，極大地改善了學生食宿條件。

2 、改善了教師的辦公條件，拓寬了活動場所。投資了 13 餘元改造了原來的寄宿生住宿樓，重新裝修並完善了相關設施，優化了辦公條件，提高了辦公效率。同時，投資 5 萬餘元鋪築了籃球場和部分校園水泥路。

3 、理、化、生、音樂、美術、圖書室等各種功能室逐步完善，各種設施設備得到了充實，拓寬了教學的手段和途徑，素質教育得到了彰顯。

4 、營造了良好的校園文化氛圍。我們對校園運動場進行了整治，開闢了校園花草綠地，建立了德育長廊，在教師、學生宿舍、辦公室等場所購置了激勵性牌匾上牆。充分發揮學校圖書館的作用，開展書香校園讀書活動。多名師生在縣、市、省和全國級以上徵文活動中獲得好名次。

二、齊心協力抓好“雙高普九”工作，保障“雙高普九”順利過關。

1 、在縣委縣政府、鎮黨委政府和教育局的正確領導下，上下團結一心，同心同德，不辭辛勞，投入了大量的人力、物力和財力，認真抓好各塊軟件材料的整理補充工作，完善各種硬件設施，興利除弊，做好充分的迎檢準備。

2 、在極短的時間內，完成了學校教工樓的 D 級危房拆除和場地平整工作，解決了教師臨時用房的問題，妥善做好安置。拆除了危險圍牆，重新修葺。我們的教職工能夠顧全大局，鎮黨委政府能夠為教師着想，在艱難的境況下，想方設法改善臨時安置房的條件。尤其是黃鎮長和分管領導熊副身體力行躬親解決這件事情。

3 、在這次檢查中，我們鎮承擔了全縣檢查的重任，以良好的佳績獲得了有關領導的好評。

三、努力創建平安和諧校園，學校工作順暢運行。

1 、堅持不懈抓好教師思想道德建設，通過愛崗敬業、愛生樂教等思想教育活動，努力提高教師的思想素質，湧現了縣先進教師伍宗平，優秀班主任樑英傑，優秀生管教師李耀輝，還有去年的縣師德標兵鄧華英，優秀教師範鬆豔等一大批出色的好教師，當然，還有一批在默默耕耘、無私奉獻、可親可敬的無名英雄教師。

2 、抓好學生日常行為規範教育，通過班會課、國旗下講話、課間操、警校共建、家校聯繫等多種形式開展好守則、法制、做人等方面教育。抓好班級管理、寄宿生管理和食宿改善工程的良好運行。

3 、抓好學校安全工作，繃緊安全之弦，堅持不懈做好交通、消防、食品衞生、防溺水、預防傳染性疾病等方面的教育工作。學校各個行政班子成員堅守崗位，認真負責，努力完成值班任務。學校兼職保安楊根章、樑英傑在教學重任中能盡職盡責做好值班巡邏工作。

四、抓好常規管理為根本，促進教育教學工作

我校結合新課程改革精神，堅持不懈抓好課堂45 分鐘教學效率，落實好教學常規，加強教學常規的檢查督導。一是鼓勵教師積極主動融入新課程改革之中，加強對本學科的教學研究，認真研究學情、班情、生情，精心設計教學內容，合理安排教學流程，充分調動學生自主、合作、探究的積極性，最大限度地發揮課堂效益;二是採用現代信息技術手段，如多媒體、電教等手段，加強借鑑學習，積極探索課堂教學的有效途徑，提高自身課堂的實效性;三是加強課堂交流，通過示範課、公開課、觀摩課、交流課等課型，以及聽後交流的方法，進一步提高課堂的質量;五是加強課堂教學監管，採取推門聽課，互相聽課的方法，促進課堂教學的質量提高。在今年會考中，我校全科及格率第三，單科及格率第四，教學質量比之往年有了明顯的提高。

五、愛崗敬業做教育，同舟共濟謀發展。

1 、今天坐在這裏的是獲得各種榮譽的優秀教師、先進教師，這份榮譽既是一種榮耀，一種信任，一份肯定，同時，也肩負着一種新的責任，一種新的任務，你們是全體教師的楷模，要不負眾望，嚴於律己，做好表率，發揮模範帶頭的作用，引領其他教師向積極健康的方向發展，樹立正確的人生觀、價值觀，大氣做人，細心做事，積極構建自己良好的精神家園，做一個積極有為，樂觀向上的良師。

2 、要明確工作使命，責任當頭，愛心作航，敢為人先，積極探索工作思路和方法。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。思路決定出路，方法決定成敗，在教育教學工作中，要多思，多想，多行，做一個有思想、肯探索、勤鑽研的益師。

3 、要時刻銘記胡的希望，要愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;要富有創新精神，才能培養出創新人才;高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。因此，要做一個胸懷人生理想、情操高尚的人師。

六、面臨的難題

1 、我校經費緊張，各種開支付出數額巨大，雖然節儉持校，但常常捉襟見肘。

2 、校園周邊環境還有待改善。小賣部林立，養成了學生愛吃零食的習慣，影響了校園的環境衞生。還有遊戲機、網吧容留學生的現象，使學生染上了網癮。

老師們，教育事業是人類崇高的事業，我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人民教師。樹立良好的思想道德情操，愛崗敬業，努力鑽研，不斷提高教育教學質量，為創建人民滿意學校作出新的貢獻!

最後，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!謝謝!

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇20

親愛的老師們:

下午好！

在這個秋意漸濃，收穫喜悦的季節，明天就是我們的節了。在此，我謹代表常務會向全體教職員工緻以節日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康，心情愉快！

此刻，我的心情激動，因為這也是我和大家一起度過的。我為現在能和你在一起而感到高興和自豪。

這些年來，每個人都在努力，默默奉獻，成就了多少少年的童年夢想；多年來，大家淡泊名利，為學校的生存和發展付出了巨大的努力。多年來，我們堅守信仰，傳播博愛，為社會和諧穩定竭盡全力；這些年來，大家都忘我工作，掉了頭髮，為的是維護教師隊伍的光輝形象，培養師德。在這裏，我想説，我們雖然平凡，但我們在平凡人的心中，用自己的堅持，書寫着“不容易”、“不後悔”、“不放棄”。這是多麼高尚的道德情操，多麼優雅的生活品味，這是多麼慘淡的人生態度？我們的一言一行，一定會得到今世和後世的人的高度讚揚。

藉此機會，對縣級標兵、鄉鎮標兵、優秀員、校級標兵一年來勤奮的工作態度和出色的表現，表示衷心的感謝。你辛苦了。我還要向所有支持過我、幫助過我、鼓勵過我、關心過我的教職員工表示衷心的感謝。你是我工作中的堅強後盾，也是我的知心朋友。也向慶祝的老同志們致以最特別的節日祝賀(致敬)。你們是我的先鋒，是學校的，是學校這個大家庭的寶貝。

親愛的同志們，在這個物慾橫流、信仰長期動搖的時期，我們不應該為貧窮而苦惱。我們不要因為忽視而瘋狂，不要因為壓力而退縮，不要因為名利而疲憊。再看看那些天真無邪的同學。他們需要我們的關心和幫助，我們的理解和支持，並在成長的道路上為他們幫助。眾所周知，幸福並不都來自於物質的富足，更多的是來自於自身的層面。我們選擇了這個職業，承擔了這個工作。我們要時刻以一顆平靜的心看待世界的浮華，要相信尊師重教的口號會落到實處。同時，我們也是孩子的老師。我們不能讓我們的子孫鄙視我們的自我貶低。我們要謙虛，要堅定不移，要快樂地投入到工作和生活中去。

老師們，有限的見面時間很快會讓我失去説出一切的機會，有限的水平讓我難以表達節日帶來的喜悦。“雙節”過後，我們又要投入到緊張的工作中了。衷心希同心同德，把李坡墩中學的教育教學推向成功的極限。最後，再次祝大家節日快樂，也祝天下所有教育工作者身體健康，闔家幸福！謝謝大家，謝謝！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇21

親愛的老師們:

大家早上好！

金風送爽，桂花飄香。今年9月10日是。我代表全體教職工和1200多名學生，祝老師們節日快樂！身體健康！家庭幸福！

從1985年設立教師節到今年20xx年，轉眼31年過去了。真的是彈指一揮間！我們的城市已經走過了110年。在大家的共同努力下，我們的學校越來越好！學校的口碑越來越好了！這一切都是因為我們所有老師的共同努力！在此向所有老師表示衷心的感謝！

老師們，你們為學校的教育教學做出了巨大貢獻，為上級學校培養了一批又一批優秀學生，為社會輸送了大批合格的建設後備力量。

教育是百年大計的基礎。教育計劃，以教師為本。教師是一個崇高、光榮而神聖的職業。

有人説老師是蠶，是蠟燭，"春天的蠶到死都要織，每晚蠟燭都要把燈芯抽乾"，為別人耗盡自己。不，我們應該是綠樹，為世界製造氧氣，我們也需要吸收養分，不斷生長髮育；

還有人説老師是梯子，只是讓別人爬。不，我們應該是大海，海納百川，包容偉大，千尺之地，無慾無求，才是正義；

還有人説老師是給別人踩的鋪路石。不，我們應該是春雨。我們應該滋潤萬物，享受春天明媚的陽光。

老師不是演員，但有固定的忠實觀眾；教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術品；老師不是偉人，但老師的身上凝聚着學生燃燒的目光。

老師們，你們辛苦了。在這片育人的沃土上，學校傾注了我們的熱情和心血。我們的無私奉獻會激勵學生努力學習；我們的貢獻將永遠被學校、學生和社會銘記。老師們，你們以博大的胸懷，引領着學生健康成長的新航程。學生將以你為榮，學校以你為榮，全社會以你為榮！讓我們用智慧和責任去創造城市更小更輝煌的明天！

最後，希望同學們，教師節期間，不要送禮物、禮品、鮮花等。給老師和班主任。學校門口有檢查老師。希望每個班的每個人都這麼做。不然會影響上課。老師們希望你們每天以優異的成績，良好的表現，良好的學習，向上的心態，向教師節和老師們獻禮！

謝謝大家！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇22

尊敬的各位老師、同學們、同志們：

今天，市委、市政府在這裏召開大會，隆重慶祝第_個教師節，我代表市委、市政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者，向為a教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優秀教師表示熱烈的祝賀!

教育是塑造未來，孕育希望的事業，教師肩負着傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長曆程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結着老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發展水平居於長春地區前列。農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學校的辦學條件不斷改善，育人環境進一步優化。高中教育快速發展，今年大學聯考再創歷史最好成績;農村國中辦學模式改革不斷深化，農村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內外關注;職業教育異軍突起，提高了學生創業和就業的本領，加快了剩餘勞動力轉移的步伐;教育信息化進程不斷加快，農村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優質教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經濟社會發展培養了一批又一批各行各類人才，為我市的經濟社會發展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。a市委、市政府不會忘記你們，a人民不會忘記你們，歷史會牢牢的記住你們!

今天，國家和民族把未來的希望寄託於教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發展更加倚重於教育，要求教育培養更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年後使a成為長春市‘崑山’”的總體奮鬥目標，按照“一城突破，兩區騰飛”，帶動“六業”發展的基本思路，堅持實施項目拉動戰略，使a進入了快速發展的軌道。經過多年的努力，我們a不但實現了項目集聚發展，產業初步成型，而且財政收入實現了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區已居於首位。我們要實現又好又快的發展目標，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要教育戰線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快a發展進程中發揮更大的作用。

要進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區的競爭説到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區人民羣眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地區經濟發展的速度、質量和後勁。a要實現又快又好發展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發展的戰略，必須以提高全民素質和創新能力為重點，優先發展教育事業，大力調整教育結構，全面實施素質教育，着力提升辦學水平，努力把a打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業發展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領導到位，事業發展到位。

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇23

親愛的老師們：

明天就是，作為校長我謹代表校委會全體成員向大家致以節日的問候和祝福！

教師節是真正屬於我們自己的節日，它帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻着我們奉獻的成績，日月星辰展現着我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！

為了教師的榮光，我們在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在前行的道路上我們的共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的`青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息！

為了教師的榮光，我們許慎人在“創造幸福，收穫幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。

看着老師們淡定的眼神，我的內心充盈着感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自於我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執着的腳步！為了學校的共同願望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這裏，我越來越清晰地感覺到：許慎這個團隊有家的氣息、有家的温馨。

老師們，我相信在全校師生的共同奮鬥下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的許慎奇蹟，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育！同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，許慎中學的明天一定會更加美好！

最後，衷心地祝願大家萬事如意，健康快樂！祝願老師們節日快樂，夢想成真！祝願大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生！

教師節慶祝大會上的精彩講話稿 篇24

高爾基説過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來説是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。

一、愛學生就必須嚴格要求學生

俗話説得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定範圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利於學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等於懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發了一張“國小生素質綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學後悄悄地來找我，紅着臉低聲説：“老師，我很想當一名三好學生。”

原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地説：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯幹，在家裏也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出於真誠的愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

二、愛學生就要尊重學生的人格

愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關係。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，並不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎麼樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律，決不能把自己的意志加於學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助。

這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關係建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵乾枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不説話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她説話。“嘀噠”未等我話説完，一滴温熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。

原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內疚，是我刺痛了她的心。打這以後我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一隻受驚的小鳥躲避着我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當着全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以後小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“餘老師好”。由於我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心，小鄧的轉變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉湧。

三、愛學生要善於發現學生的閃光點

愛學生還要善於發現學生的閃光點，轉化“問題生”。“閃光點”即優點、長處。任何一個學生都有自己的優點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善於發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的鬥志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多瞭解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄。孔子説“有教無類”，實踐證明，從愛出發，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆，“問題生”是可以教好的。

總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業，搞好教育工作的原動力。願每一位教育工作者都能為自己的學生。