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勞動最光榮國小生演講稿(精選5篇)

勞動最光榮國小生演講稿(精選5篇)

勞動最光榮小學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

勞動最光榮國小生演講稿(精選5篇)

大家好!

我是來自豐縣人民路國小六年級的一名國小生,我叫。今天,我能代表參加這次培訓的同學在這裏發言,感到十分榮幸,心情無比激動。首先,我代表所有的同學,向一直關心和鼓勵我們的各位領導,培育我們成長與進步的各位老師,以及互相幫助、共同進步的同學表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!(起立鞠躬)

從小到大,老師經常對我們説,中華民族是一個擁有無窮智慧的民族,我們民族的發明創造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,也加快了人類文明的發展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪,也讓我迷上了小發明和小創造。從國小二年級開始,我就經常參加縣級、市級舉辦的各種科技比賽,多次獲得省、市、縣一、二等獎,我知道,這些成績的取得離不開我的學校和老師們的教育和幫助。 我們豐縣人民路國小是個繽紛的科技校園,科技活動非常豐富,有航模興趣小組、機器人興趣小組、手工製作興趣小組等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。老師們細緻而無私的培養,為我們創設了創新活動的天地,我們的潛能在這片天地中有了充分發揮的機會,科學的種子才開始生根發芽。

“雄光漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學們,一年一度的科技創新大賽又向我們走來,我們應以此為契機,在踏踏實實學好各門功課的同時,多讀科普讀物,多參加科技活動,細心觀察生活,敢於動手嘗試,讓我們從今天做起,向着世界科技的高峯,一步一個腳印勇敢攀登吧!

最後,再次感謝關心幫助我們的各位領導和老師,謝謝大家!

勞動最光榮國小生演講稿 篇2

各位老師、各位同學們:

大家好!我是504中隊的葛文清。

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的學期已經悄悄來臨,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期拉開了序幕。

俗話説:“一年之季在於春,一日之計在於晨。” 春天,是一個播種的季節,一個希望的季節。

回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷着對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得 成熟 、穩重。今天我們在這裏舉行開學典禮,為的是描繪和播種新的理想!

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。望一望後面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 後面是無法忘卻的回憶,前面是值得緊握的璀璨年華 ,因為每當我們駐足,時間便叫囂着扔下我們飛奔而去 !天其實並不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。

千里之行,始於足下。收穫的季節藴藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠温馨。

謝謝大家!

勞動最光榮國小生演講稿 篇3

每一件藝術品,都經過藝術家精雕細琢般地創作,每一道茶文化,都經過茶人不分晝夜地培養,每一瓶紅酒,都經過釀酒師的精心調試和保存地對待,這一切,都來自於他們對事物的執着,所以,執着,是對一個人毅力、恆心的考驗,是一個人為了自我夢想努力奮鬥的行為。

執着是潘曉婷成功的利器。廣州亞運會的賽場上,潘曉婷散發着東方女性的美,經過一屆亞運會的失敗後,她總結經驗,帶着一份淡定與一份執着笑到了亞運會的最終時刻。有人説,她成功僅僅來源於她的汗水與機遇,那真的是這樣貌的嗎?不,她的成功來源於為了自我的夢想對事業的執着與堅持不懈。站在領獎台上,揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄,去投降,能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎?

執着是科林。費斯榮耀的見證。一個外國人,一個正常人,一個不起眼的配角,站上最高榮譽台——奧斯卡獲獎的台上,但這榮耀,不止來源於他此次在《國王的演講》中擔當的主角——一個口吃的國王。對於一個正常人來説,如此地走一條不尋常的道路,可謂壯哉。可他卻在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地,由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎,成了奧斯卡影帝。有人説,他的成功只是一個華麗的錯誤,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對主角的執着。我們也曾不相信自我,假如能夠執着一番,或許你也會有榮耀與彩虹的見證與陪伴。

執着是陶淵明追求自由的保證。以往有一些人嘲笑他不為五斗米折腰,他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場上與黑暗抗爭,坦坦蕩蕩地帶着妻兒向夢中路走,儘管窘迫生計,可最終他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不與世俗同流合污的樂園。有人説,他的自由是因為他的愚昧無知而換來的,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對自由生活的執着。有時候,或許那一切都是可笑的,可執着過後,那還會是簡單的一加一等於二嗎?

有了執着,人生夢想能夠鋪成一片藍天;有了執着,歡樂能夠綻放成滿園的鮮花;有了執着,生命能夠散發出最耀眼的光芒。

人生不如意之事十有八九,執着可謂是人生中一道風景線。成功,榮耀與自由,都得執着一番,風雨過後,天空依舊會藍,太陽依舊會照大地,雲朵也為你而歡笑。

勞動最光榮國小生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是七年級__班的__,很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。

國小時,我就對__無比嚮往,想象着有一天我會在金色的陽光下,穿着那身靚麗的江聲藍,在寬敞美麗的教室裏學習,在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學識淵博的老師指點,有志向高遠的朋友為伴……現在,我也成為__的一員了,我感到無比地驕傲和自豪。

來__之前,我的內心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應__的節奏嗎?

但是,初入__,便發現自己的擔心是多餘的。一進校門,高大的教學樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的學哥學姐熱心地指引着我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠,有了着落。轉眼間,我在江聲已經生活一週了,我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責,感受到了生活老師的細心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務,還感受到了同學們的友好互助……能在如此温暖的大家庭裏快樂成長,真好!

今後,我們將在__大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家,自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術節上大放異彩,能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之後,我們都能遇見最優秀的自己!

"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海".七年級的同學們,讓我們攜手共進,勇往直前,滿懷信心,去追尋和實現自己的夢想吧!

最後祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!

勞動最光榮國小生演講稿 篇5

各位老師,同學們:

早上好!

今天國旗下講話的內容是:遵紀守法,你我同行。

同學們:當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,並時刻以法律為準繩,規範自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。

俗話説:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來説,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。同志曾經這樣説過:“加強法制重要的是要進行教育,根本問題是教育人。”青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

因此,我們完全有必要學習有關的法律知識,真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現象的發生。藉此機會,我向大家提出幾點建議:

1、不帶通訊工具進入校園,不沉迷於網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷於交往和娛樂、沉湎於虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園,及時糾正網絡遊戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

2、不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節約,當花的節約開支,不當花的分文不浪費,要養成良好生活習慣。

3、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

4、穿着上不追求時髦,打扮上不標新立異。着裝和髮型要做到整齊、大方、得體,符合中學生的主流文化和大眾趨勢,在校穿校服。男生不留長髮、鬢髮,女生不燙髮。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什麼品位,所謂“富貴不能淫”,即使家裏的條件好,也不能“驕奢心靈美,比學習優,比活動積極,比特長顯著,這樣比才比出今後自己的實力,才能比出自己的美好未來。淫逸”,因為這一切非你個人所創造。求學階段,要比品德好、比表現好,比人,不可能自然變得優秀,是內力自我約束和外力強制作用所然。同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!

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