教師節表彰儀式精彩講話稿（精選3篇）

教師節表彰儀式精彩講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節！我有幸作為教師代表發言，心情非常激動！在此，我向一直關心我成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

今年，是我從教生涯的第二十年。這一路走來，我始終被愛包圍着。是愛的力量讓我的內心變得更加強大，是愛的力量讓我懂得生命是如此之美好。

xx年9月，我主動申請到xx區最偏遠的中心國小支教。我做好了吃苦的準備，然而不曾想到的是孩子們的淳樸、真誠和愛，讓我為之動容。

記得初到學校的一次晚自修，孩子們認真做着作業，我在講台前不停拍打蚊子，有個孩子看見了説：“老師，宿舍裏還有半圈蚊香，要不要拿來放在你腳邊點？”我聽了很感動，我説：“那蚊子不是都跑你們那了。算了，我們有福同享，有苦同吃吧！”話音剛落，孩子們都不約而同鼓起掌來。那一刻，我的眼裏泛着淚光，這是一羣何等淳樸而又善良的孩子呀！

天氣轉冷了，孩子們身上穿着厚厚的衣服，腳上卻穿着涼鞋，望着一雙雙凍得通紅的小腳，我有些於心不忍，於是每天早讀和課間操時間，查看孩子的腳成了我必做的功課。幾天下來，班裏基本上沒人穿涼鞋了。但有一回，連日陰雨天氣，氣氛驟降，我發現天星依然穿着涼鞋，他告訴我布鞋和襪子都沒幹，我讓他到我宿舍拿電吹風吹，他爽快答應。到了宿舍我才發現那雙襪子濕漉漉的，都可以擰出水來，我趕緊把自己帶來準備鍛鍊穿的鞋襪給他穿。天星穿着我的藍色運動鞋到了教室，大家都羨慕地盯着他。從那以後，天星不再頑皮了，更加用功學習，令老師和同學們刮目相看。

畢業考當天，中午豔陽高照，酷暑難耐，想到熱浪襲人的考場沒有風扇，想到再過兩個多小時就將和孩子們分別，牽掛、不捨湧上心頭。不經意間瞥見桌前常用來提神的葡萄糖，立刻起身燒水，泡了滿滿一大壺葡萄糖水。當我端着葡萄糖水來到考場，望着他們傳遞着水杯，一臉幸福地喝着，我感到莫大的安慰。“老師，看您滿頭大汗，我替您扇幾下！”話音未落，幾個孩子爭相用紙皮為我扇風，那番景象，至今令我難以忘懷。

支教的一年時光，我與孩子們之間發生着太多太多的感人故事。我常常被感動得落淚，在心裏更油然而生一種教師的幸福感和使命感。於是，我在新浪網開通博客，靜雅的大山景緻，艱苦而快樂的教學生活，淳樸善良的孩子，給了我取之不竭的創作靈感。與孩子們鄉間小道上的晨跑；大雨中護送孩子回家的情景；孩子們為我策劃的.生日慶祝會——我樂此不疲地寫着我的幸福，在一個個平凡的瞬間感受幸福。

寫作，從此融入了我的生命裏。即使工作再忙，即使抱病在身，我的寫作也從未間斷，這一堅持就是8年多，博客裏留下了近400文章，也因此有了散文集《香袖》的出版，而我也成為福建省作家協會會員，中國散文家協會會員，在各大報紙刊物發表文章近百。

因為愛，我收穫了更多的愛，也開創了寫作的另一片天地。

xx年，我有幸接手了所在的班級，我把她當作女兒一般對待。得知一直懷揣着寫作的夢想，希望有朝一日能成為像張那樣的作家，我鼓勵她寫博客，從一經典美文中汲取營養，並指導她在報刊上發表文章。

十月的一天，得知九日台音樂廳舉行詩歌音樂會，我邀約前去聆聽，欣然答應。距音樂廳有一段陡坡，我和爸爸徒手推着輪椅，穎心説：“老師，您剛出院不久，千萬別累着了！”孩子貼心的話語，讓我感到特別温暖；看到穎心每天用手划着輪椅，常常弄髒了衣袖，我特地買了一副袖套送給她，從那以後，穎心像寶貝一樣天天戴着；春遊和社會實踐，我希望和所有的孩子一起去體驗，於是，我在班裏組建了愛心小隊，時時關照着穎心——由校長主編的見證成長的勵志圖書——《舞在虹上》正式出版，這本書，校長從選稿到修改標題、標點，一絲不苟，細緻入微。在他的帶動下，老師和孩子們一起努力，終於幫助圓了她的寫作夢。

6月20日畢業時，穎心一雙渴望的眼睛看着我，欲言又止。“有什麼事，大膽説出來。”在我的詢問下，穎心鼓起勇氣説出了前兩天在我與孩子們為她精心策劃的生日會上許下的心願——“老師，我想做您的女兒。”我熱淚盈眶，緊緊把穎心擁入懷裏，我心想：雖然我已有了個女兒，但我會像愛自己的女兒一樣愛你。

付出的愛總有收穫。以穎心的事蹟為藍本，由省人民藝術劇院編排，著名音樂家蔣作曲的音樂劇《飛翔的蒲公英》，也將送往全國參評，身為她的“媽媽”，我感到由衷自豪！

所有這動人的一幕幕都源於愛，在愛裏我與孩子們一起成長，並收穫着滿滿的幸福。由此，我被授予第三屆“xx市十佳班主任”稱號。其實我深知：我為孩子們的付出微不足道，但孩子們乃至社會各界卻回報了我太多太多，這怎能不令我感慨萬千呢？在此，我要衷心感謝孩子們，感謝學校對我的培養，感謝校長對我的鼓勵和幫助，讓我對未來的教育事業充滿了信心，讓我更加堅定做一名有思想、有智慧、有擔當的教育者的決心和勇氣。

最後，祝願在座的各位領導、各位老師：家庭美滿、閤家幸福、萬事如意！祝願教育事業蒸蒸日上！

謝謝大家！

教師節表彰儀式精彩講話稿 篇2

各位領導，老師們、同學們：

您們好！

送去了酷暑，迎來了秋爽，在第26個教師節到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這裏發言。首先請允許我代表全區教師向一直關心、鼓勵和培養我們的各級領導表示衷心的感謝，向關心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意，同時，向全體老師致以最誠摯的節日問候！

在教師節來臨之際，我們舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵，是對全區教育事業的高度重視和殷切的期待。

此時此刻，我感到做一教師是多麼的光榮。百年大計，教育 為本，教育大計，教師為本。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有教育 的進步和民族的振興。教師的職業是崇高的、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號，讓我們懂得了教師應該是“善的使者，愛的化身”；讓我們明白了應該怎樣書寫屬於教師自己的人生。她不是用最華美的筆，蘸着比功名更貴的墨水，在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠的紙，蘸着比海更博大的愛，把淵博的'學問，繪成孩子們詩意的生活。

從教師的職業昇華到理想與事業的追求，是領導關切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關愛的歷程，奮鬥的歷程，感動的歷程，也是收穫的歷程。但是，在教育教學的探索道路上，偶爾拾掇一點表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽和光環，而應該解釋為一次鼓勵、一份責任和一份期待。

教師是描繪未來的事業，從走上講台的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同去建設。

敬愛的老師們，讓我們帶着對教育事業的忠誠，滿懷對教育事業的熱愛，藉着全市創建教育現代化的春風，把我們開發區教育打造成“高素質、有特色、現代化”的教育。我相信，有領導的關心，有我們共同的努力，我們開發區的教育事業一定會再上一個新台階。

最後祝各位領導、各位老師身體健康，工作順利，閤家幸福！謝謝大家！

教師節表彰儀式精彩講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的各位同學：

大家上午好！

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻於我們東鄉教育的每一位老師説一聲：“節日快樂！幸福安康！”我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基説：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克.吐温也説：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧。

最後，我再次祝願老師們節日快樂、身體健康、閤家歡樂！謝謝大家!