新學期校長講話（通用24篇）

新學期校長講話 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們好！

又是一個新的學年的開始，又是一個嶄新的起點，我們又一次整齊劃一的站在這美麗的校園。首先，請允許我代表學校對新教師、新學生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入——這個大家庭。

回顧20xx-20xx學年度我們走過的路，我的心情是複雜的。這個年度是——發展極不平凡的一年。這一年，我們邁着艱難的步履，頂着個方面的壓力，堅定的行走在改革的道路上。這個過程中有歡笑，有眼淚，有陽光，有悲苦，有—，也有無奈。新一屆領導班子，能始終站在時代的.前沿，—遠矚，與時俱進，鋭意進取，開拓創新，開闢了——發展新的里程碑。現在，——的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學方式發生了歷史性的轉變，校園文明和諧之風越來越濃，學生的文明程度越來越高，德育改革成效顯著，導學式教學正在有序的推進，校內少年宮成為學校的亮點，校園文化建設成果豐碩，校本研修工作上了新的台階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎設施得到進一步的改善，師資隊伍建設成績顯著。學校教育教學秩序井然，社會整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強。這一切都是——全體師生努力奮鬥的結果。

暑假期間，好多領導、不少教師都留下來加班，新來的老師也在假期參加了工作。昨天開學報到，所有的領導，全體老師都能嚴格安排學校的總體安排落實好各項工作，特別是班主任老師付出了艱辛的勞動。晚自習期間，各班主任都認真組織學生開展形式各樣的入學收心教育。各任課教育都能積極備課，準備踏上新的征程。作為學校教育教學主管領導，我心甚慰，我很感動！——是一個有凝聚力的團隊，是一個講奉獻的團隊，是心裝集體，管全大局的團隊。有這樣的團隊，我們還有什麼困難克服不了呢？

今天，是新學期第一天，要求和高度，新的機遇與挑戰和來自與各方面的壓力，我們該怎麼辦？大家都知道，我們所處的這個學年度是我校質量提升和內涵發展最為關鍵的一年。這一年，走好學校就會有一個新的突破，踏上另一個新的高度。那麼，這一年，要真正實現質量騰躍和學校各方面工作快速穩步推進，有更多的困難和挑戰等着我們。面對困難與挑戰，消極悲觀於事無補，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵精圖治，團結協作勇往直前，站在更高的起點上，朝着更高的目標挺進。今天，我想把自己的一點認識向老師們、同學們作一彙報，希望我們全體師生能夠達成共識，形成合力，齊心協力把——建設成為和諧校園、品牌學校。

調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境是一個永恆的主題。我始終認為，——的發展必須堅持品牌之路，堅持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的，我們必須始終保持“追求卓越，不怕困難，敢於創新”的——精神。在現階段，學校要實現新的跨越，實現教育教學改革向縱深推進，實現教育教學質量大幅度提高，我們的工作必須有新創造、新突破，我們必須讓校園煥發出生命的活力，把“根植農村發展學生成長教師”的辦學理念和戰略思想真正落到實處。我們要建設和諧校園，就是要在——實現人和人的和諧，人與環境的和諧，組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關心；個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻，多講一點服從；個人與個人之間，要多一點尊重，多一點寬容，多一點愛心；個人對自己，要多一點自律，多一點自省，多一點—。努力形成見賢思齊、團結和諧、共促發展的良好氛圍。

訓。好的校風如春風化雨，會不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。團結奮進的校風和刻苦勤奮的學風會促使每一位學生在良好的環境中成長，校風積極向上，自然能夠打造和諧的教育氛圍。因此，全校教職工一定要進一步增強大局意識、責任意識。熱愛、關心我們的學校，關愛我們的學生，積極鑽研業務，努力構建文明、誠實、互助、向上的人際關係，樹立“厚德博學、為人師表”的崇高風範和良好形象，認真完成學校交給的各項任務，我相信，我們的校園一定會成為充滿書香、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿和諧校園。

七年級新生已跨入中學大門，從今天起，你們就開始了自己學習生活的另一個征程，希望同學們從進入中學校門的第一天起，就有一個新的計劃，嚴格要求自己，遵守校紀班規，努力學習，勤奮上進，爭做一名合格的中學生！九年級同學已進入人生重要的選擇階段，從今天開始，你的手中就握着你自己的命運，從今天開始，你的學習生活一切要求就要更強、更高，希望你們不要碌碌無為悔恨終身，誰要是遊戲了人生，必將會一事無成；誰不能主宰自己，就永遠是一個奴隸，唯有奮鬥，才能征服命運之神。正如我們南教學樓的名字：（行健樓）“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，奮鬥才是成功的法寶，生命不止奮鬥不息。正如我們北教學樓的名字（勵志樓），俗話説：“有志者事竟成”，“志不立，天下無可成之事”。志當存高遠，遠大志向可以給人奮鬥的動力。

新學期校長講話 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們好！

一個祥和、文明、熱鬧的新春佳節，伴隨着鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了，帶着甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學期嶄新的一頁。在這裏，我給各位老師拜個晚年，祝大家在新的一年裏人人健康快樂、家家幸福安康！

新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。老師們，機遇藴含着精神、發展充滿信心，同時我們也面臨着挑戰，新的教育形式也對我們提出來了新的

更高的要求，借今天這個機會我給各位談以下幾點。

一是本學期，我們要緊緊圍繞着學校三年發展規劃目標而努力。一年打基礎，兩年抓規範，三年上台階（水平）。力爭用兩年的時間把學校辦成一個校風正、質量高、師生和諧發展的學校，根據縣教育局教育教學質量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質量是生命、校風是靈魂、教師是關鍵”的管理理念，以教學質量為核心，以德育工作為保證，新學年要大力開展學生行為規範養成教育，狠抓班風、學風、校風建設，加強教師隊伍的師德教風建設，努力提高師德修養和業務水平，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革持續穩定推進，大力加強校園文化建設，營造良好的育人環境，進一步提高後勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。

二是要落實常規，強化檢查，把工作做細做實。

本學期，我們要在常規工作上下功夫，向常規工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準備充分，有中心發言人，有主題，要確實做到教學內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以採取多種形式，學生的作業和檢測不能太多，也不能太少，要求學生建錯題本，對錯題本及時定期檢查，造當的安排學生看改正的錯題。教師要注意習題收集，精選習題積累不要拿過來不加取捨就印，每位老師要把有訓練價值的題目、學生易出錯的題積累下來，增強對學生訓練的針對性、方向性。

三是加強管理、注重細節，培養學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城裏能考上，在勝利中學也能考上。

教育的最終目的是使學生養成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處着手，才能使學生逐步養成良好的行為習慣。要充分發揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔負着管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。

四是打造一支優秀的老師隊伍。

1、樹立正氣、德才兼備、品德高尚、修養好是我們的正氣，處處為學校着想，就是我們的正氣，正氣是我們幹好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養一種行為，收穫一種習慣；培養一種習慣，收穫一種品格；培養一種品格收穫一種命運。”人之所以成功，很大程度上取決於一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養高的體現。

2、關於學習，做一個有思想的教師。

作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：

我要不要發展？我向哪個方向發展？我要發展到哪一步？一個學校出問題，往往是因為學習不夠，認識不到位，思想不統一造成的`，老師之間的競爭實質上是學習力的競爭，老師們要經常反思，總結經驗，改進不足才能進步、才能發展。我們都要關於學習，學會讀書，養成終身學習的習慣。

周説“活到老，學到老”在這個飛速發展的時代，不學習就要落伍，特別是我們當老師的。

3、形成團結和諧的氛圍。

團結出戰鬥力，出凝聚力，團結出人才，出成績。孔子説“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結和諧呢？總結有以下幾點：①胸要寬廣②要做團結的表率③謙讓謹慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。

4、要有愛心。

愛教育要熱愛學生，愛崗位，愛我們這所學校，只有這樣才能做好工作。

5、注重細節，成大事者不拘小節。

細節決定成敗，希望老師們關心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業批改更細點，練習題設計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。

6、最後，做個幸福的人。

人生有如一台戲，不同的人被設定為不同的角色，每個人都在戲裏不知疲倦的扮演着屬於自己的那個角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個人的夢想，其實人生的幸福沒有絕對的答案，關鍵在於我們的生活態度，只有善於抓住幸福的人懂得什麼是幸福，只有懂得取捨、善於放棄、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。

新學期校長講話 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們好！

今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們高港實驗國小！

轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小夥伴學習，增長了不少的知識和本領；有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅遊觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閲讀課外書，豐富自己的知識；還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。

新的學期，你準備怎樣度過呢？我知道你一定想以優異的成績向父母、向老師彙報。今天，在高高飄揚的國旗下，校長要向大家提出幾點希望。

第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與複習，多看書，多學習，增長見識。

第三，要團結友愛，做同學好夥伴。我們學校已有20xx名同學，我們今天有機會在一起學習、生活，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成温馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭裏，獲得關心、幫助和愛護。

第四，要懷揣理想，做個有責任心的人。小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；我們，因為有了理想，我們才深知責任的.重大，“天下興亡，我的責任”，學校成敗，我的責任，班級榮辱，我的責任。唯有確立這個觀念，我們國家才有希望，我們的學校才會更加輝煌，我們每一個人也才會不斷成長。

千里之行，始於足下。同學們，有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。

新學期校長講話 篇4

尊敬的老師、可愛的孩子們：

大家好!從今天開始，靜寂的校園開始熱鬧起來了，學校就是一顆大大的太陽，所有的師生就像是一縷縷美麗的陽光，從四面八方匯聚到紫學園，整個校園陽光燦爛。。新的學期開始啦!讓我們繼續牽手走在明亮、温暖、精彩的陽光路上……

新的征程，學校準備好了嗎?作為校長，我將繼續以人為本，以人為善，以身作則，以規治校，繼續相信每一個老師的善良和潛力，繼續以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領學校陽光服務團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養，做一個明白教育規律的學習者;躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務實教育的耕耘者;勤於筆耕，發掘教育內涵，做一個擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團隊貢獻智慧，做一個懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造 “陽光服務，關注學校發展的各個細節，全面建設平安和-諧的陽光校園。

新的征程，老師們準備好了嗎?就讓我們一切從孩子出發，讓學生成為真正的主角，讓教育迴歸生命的原點，追夢而舞，做學生生命中的貴人。如果我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態風度、每一節課都是一束陽光，如果每個老師都是陽光使者，陽光必將灑滿20xx年的白家國小!老師們，請莊嚴地舉起我們的右手，向全校學生重申我們的職業追求與人生理想：

感恩白小，我願意為白小貢獻我全部的激-情和智慧; 關愛孩子，我願意用愛和責任珍惜每一名陽光學子; 嚴謹治學，我將以行動踐行陽光教育的辦學理念;

高尚從教，滿懷激-情智慧工作，做陽光專業教師。 新的征程，同學們準備了嗎?在新學期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢想放飛到天空中，讓她帶着我們飛向美好的遠方。在實現夢想的過程中，會有鮮花和掌聲，還會遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對夢想的追求與渴望會鞭策着我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會因此放棄或丟失很多東西。 有位哲人曾經説過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。學校想給每個孩子一對“隱形的翅膀”，她就是我們的“七色陽光”文化，她代表着光明、健康、愛心、感恩、讀書、創新、務實、寬和、快樂、激-情、勤奮、執着、和-諧等美麗的詞語。請同學們嚴格按國小生日常規範和白國小生宣言去做，讀好書，寫好字，走好路，讓校園真正笑聲琅琅、書聲琅琅、歌聲琅琅、運動琅琅，用行動抒寫夢想，人人爭做陽光學子!

在今天這個特殊的時刻，學校要送給全體師生十二份精神上的禮物，請大家邊聽邊在頭腦中浮現畫面，體會其中的寓義，讓這些最普通平凡的事物因為有着陽光心態和陽光行動而陽光生動起來。

第一件禮物——一根牙籤，提醒你注意身邊的每一個人身上的閃光點，時時把它們挑出來。

第二件禮物——一根橡皮筋，提醒你保持彈性，不要輕易的被困難擊倒，堅信方法總比困難多，每件事情最終都能順利完成，每個理想最終都能圓滿實現。

第三件禮物——一張創可貼，我們一路前行，奮力拼搏，難免會磕磕碰碰。受點傷，那可能是常有的事情，創可貼可以用來平復我們身上的傷口，當然，除了平復自己的傷口，不要忘了身邊同樣受傷的人。

第四件禮物——一支筆，我們要用它寫下你每天的願望，並努力去實現它，同時記下自己的人生歷程。新學期校長致辭第五件禮物——一塊橡皮擦，提醒你明白每個人都會犯錯誤，只要擦掉，改正了，就沒關係。

第六件禮物——一塊口香糖，提醒你只要堅持下去就能完成心中的目標，而且嘗試時你會得到快樂。

第七件禮物——一個棉花球，它柔軟而温暖的特性，提醒你學習和生活的環境中時時處處充滿着和善的目光、温暖的感情，我們一方面要用心去感受，另一方面要積極去營造。

第八件禮物——一塊巧克力，它會在你沮喪的時候讓你重新提起精神。

第九件禮物——一包面巾紙，提醒你擦掉自己的眼淚和幫助別人擦乾眼淚。

第十件禮物——一條彩色的絲帶，記住用友情把我們的心綁在一起，用愛心對待我們周圍需要關愛的人和物。

第十一件禮物——一枚古古色古香的銅板，它提醒你，要相信自己，要意識到自己是有價值而且特殊的，它也提醒我們每一位老師，要意識到我們的每一位同學都是有價值而且特殊的。

第十二件禮物——一個玩具救生圈，提醒你，當你需要幫助時可以找老師或同學，當然，你也肯定願意成為別人的救生圈。

老師們，同學們，在我們的生命中，每一年，每一學期，每一月，每一週，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己!“誰持彩練當空舞，且看今朝白小人。”春天，讓我們在白家國小裏攜手陽光啟航!

最後祝大家身體健康生龍活虎，學習進步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威!讓白家國小春暖花開，萬紫千紅!

新學期校長講話 篇5

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

虎步奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖!度過喜悦、祥和、温情四溢的寒假，帶着新的心情、新的希望、新的目標迎來了20年春新的學期。一年之計在於春，這個春天我們有機遇又有挑戰。

我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發展，我們連續三年獲得區政府頒發“人民滿意學校”獎牌，曾有電視台來訪我校看到校門前“人民滿意學校”獎牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力!

我們的機遇是我們楊中人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區域內已形成共識，慕名而來的學生、家長絡繹不絕，我們有人氣!當然20年春天我們也必然要面對挑戰學校發展面臨挑戰，新的三年規劃正在制定中，我們將面臨新的發展階段。因此20年學校工作要把握髮展基礎和發展機遇，遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓重點、求協調的策略，堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發展。

我們的學生面臨挑戰，九年級學生將迎來最緊張的會考進行時;八年級學生也處在承上啟下的關鍵學期，七年級同學如何打好國中生活的基礎?在這裏給大家幾點建議：

懂得惜時提高單位時間的學習效率。

養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衞生習慣、文明禮貌習慣，(勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發展性習慣養成。好習慣，好人生。

學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。

老師們同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恆的主題，20年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。

最後，祝老師們在新的學期裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

新學期校長講話 篇6

各位老師，全體同學

大家好!

新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。在此，我代表學校祝老師們工作順利，事業有成，身體健康，豬年大吉!祝同學們學習進步，健康快樂成長!

回顧剛剛過去的一個學期，我們為同學們的勤奮學習、鋭意進取而倍感欣慰，我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，學校的聲譽在不斷提高，教學質量在不斷提升。我們全體師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學期的開始。

老師、同學們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學們提出幾點希望：

一、希望同學們嚴於律已，遵守學校各項規章制度。每位同學的一言一行展現的就是蘇橋國小學生的精神風貌。我相信，如果每個同學都能爭當愛心寶貝，那麼我校的教育教學和學校秩序一定會有更大的改觀。畢業班的同學們!這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，即將告別國小生活，真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們一定是最棒的!爭取用你們完美的表現，為你們的國小生活畫上一個完美的句號!

二、希望同學們養成良好的學習習慣，敢於置難問疑，充分發揮你們的閃光點，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋國小再添新成績!

三、希望同學們積極參加班級和學校組織的各項活動，充分展示你們的才能，使自己德、智、體、美、勞得到全面發展

我們蘇橋國小具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，新的學期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛，我們師生共同努力，收穫希望、收穫習慣、收穫成績、收穫快樂。積跬步，行千里，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在蘇橋國小這個大家庭中健康茁壯地成長。

祝願蘇橋國小的明天更美好，祝福全體師生豬年龍再創輝煌，謝謝大家!

新學期校長講話 篇7

曾經有一股清泉，潤澤心田;曾經有一陣和風，喚醒希望這些都在昭示着一個道理：要學會感恩。假如人人都有感恩之心，都想着去回報，那麼我們的世界就會充滿愛。

現在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什麼?朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨，縱然令人大開光明之路但在這的背後，有兩個人一直在默默地支持着我們，那就是我們至親的父母。

“父愛如山”足以説明父愛的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以説明母愛的偉大。當我們來到這世上那一刻起，父母便多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我們長大。兒女有了快樂，最開心的是父母;兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?我對父母的愛有多少?

上週我們3班開展了“感恩父母”的書信活動，每個同學寫一件父母讓自己感動的事情，並且我們每個同學寫寫我們會如何孝順父母?

有的同學可能會説，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實，感恩並不難，父母並不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長，所以我們要從小事開始感恩，端熱茶，揉揉背,陪他們逛逛街，散散步，談談心。但是，我們3班都認為，讓父母最開心的莫過於我們可以捧着一張張優秀的成績單了。所以，作為學生，為人子女，我們就要努力學習，以優異的成績報答他們。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們會一如既往努力，爭取在期末考試中再接再厲，更上一層樓。

同學們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負着建設國家的重任，但同時，我們也要學會感恩我們偉大的父母。讓我們帶着一顆感恩的心去愛我們的父母，回報父母給予的陽光、空氣、親情與温暖，以優異的成績報答他們吧!願每一個人想起父母都心懷感恩，願普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!

新學期校長講話 篇8

天高雲淡，金秋送爽。在世園會接近尾聲，十二運剛剛拉開序幕的時候，xx大學藝術高中XX屆新生入學了，今晚在音樂廳舉行——XX學年度開學典禮，首先請允許我對剛入校的新同學表示熱烈的歡迎，對各位家長支持學生到藝術高中求學表示衷心的感謝！

藝術高中的昨天是輝煌的。她為國家培養出很多的藝術人才，剛入伍不久的高鵬同學，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團，成為著名的男低音歌唱演員；黃鑫同學以優異成績考入中央民族大學；肖美悦同學考入瀋陽音樂學院鋼琴系；還有很多很多同學成為藝術人才。不難看出，藝術高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術高中正以雄偉的姿態展現給錦城人民，可是隨着學苗的自然減少，高中的無度擴招，家長貧瘠的思維，把孩子強硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎的教學，用不了半個月，叫苦不迭的孩子們如熱鍋上的螞蟻，每天接受的都是未知領域和學不懂的知識、課程，和無耐的接受，哪有180分的去錦州重點高中的？家長們樂馬高旺，孩子趾高氣揚，幾天後如泄了氣的皮球，是誰讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會的傳説，社會的輿論和家長的無知。試問量體裁衣怎麼解釋？條條大路通北京，家長為何讓我上高中，怎麼去理解？答案是拔苗助長的選擇肯定會害了孩子，在這裏我不是説非得選擇我們藝術高中才對。零起點的孩子來到我們藝術高中，經老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本説明了什麼呢？她告訴人們孩子在我們學校不能讓您失望，我為什麼提到這些呢？就是讓人知道藝術高中不是沒能力、白吃飽的地方，她是藝術人才的儲備庫，更多的孩子應該是笑對明天，俗話説櫻桃好吃樹難栽，不下功夫的效果是沒有的，只有苦讀、狠練、猛學才能如願以償。

每當暑假，孩子們歡樂於度假，戲嘻於玩耍，一個男孩子，光着膀子，在畫室裏畫素描調色、繪畫，他就是我們的侯炟同學，傍晚降臨了，一個男孩子在悶熱的琴房反覆地彈奏，不時地抖抖手指頭，從對鋼琴的陌生到喜愛如痴的趙恆同學，舞蹈教室一高一矮兩個小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動，從高中來的、零起點的到我們今天前幾名的萬琳、謝蓉雪同學都是藝術高中豪邁壯舉！在更多孩子們身上，我們看到了藝術高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的！

一年級新來的同學們，你們畫的沒有大哥哥、大姐姐們好，你們沒有他們唱得好，你們沒有他們彈琴彈得好，別上火、別灰心、彆着急，未知的領域，是慢慢介入的。切記求學的路沒有捷徑，只有苦學，成熟的果子不是掉下來的，而是靠辛勤的採摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點玩耍，多一點勤奮；小一點打鬧，多一點投入；少一點劣根，多一點文明。我們雖然是每週五天制，我們投入的勤奮應該是每週都有星期八。

孩子們、老師們，你們多一點來校指導，貴在於畫龍點睛，老師們多一點輔導，貴在於愛生；家長們多一點關心，貴在於培養；孩子們多一點苦學，貴在於持久。同學們一張白紙交給了你們，經你們的圓滿刻畫，應該是五彩繽紛的畫卷，一個音符送給你，送來的應該是泉水叮噹的樂章。

努力吧！可愛的孩子們，春天的播種、夏天的勞作肯定會有閃光的金秋。

新學期校長講話 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

在新學期的開學第一次升旗儀式上，首先請允許我向剛來到我學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。今年會考最高分數突破600分大關，500分以上的人數是20xx年的12倍，佔參考人數的19%，位居全縣前列!有2人達到全國名校衡水中學、邯鄲市一中錄取線、6人達到全國名校石家莊精英中學錄取線。

現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢？作為學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這裏，我向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要按照學生守則，學會關心他人，互相幫助，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵規守紀。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，愛護公物，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衞生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衞生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。注意交通安全，不在公路上亂跑，不攜帶手機和管制刀具等。保證高高興興上學，平平安安回家。

在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵！

下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?

第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?

第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味着你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程！在新學年裏我們繼續以優異的成績展示自己的實力。

親愛的同學們：千里之行，始於足下。為了實現我們心中美好的夢想，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

最後，再一次祝全體師生在新學年裏身體健康，工作順利，學習進步，生活愉快!

謝謝!

新學期校長講話 篇10

各位、老師們、同學們：

今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我代表學校對前來參加儀式的表示衷心的感謝，對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎！

回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市區教育局的正確和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。中迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子嚮往的熱門學校。在今年大學聯考中我校XX級同學有XX人蔘加大學聯考，本科上線XX人，上線率為％。其中，本科上線率已是第三次居X市第一，又有一大批優秀學生考入XX大學、XX大學、XX大學、XX大學、XX大學、XX大學等名牌大學，我校XX同學以分全省第一名的成績考入XX學院，為我校爭得了榮譽。、XX級同學在老師們悉心教育、耐心培養下，遵守紀律、認真學習，在上學期期末考試中取得了驕人的成績。同時，我校學生能全面發展，在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念。致使X市出現了空前的二中熱現象，這使我們無上榮耀。

我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝！

過去一年的成績記錄着每一個二中人的辛勤，藴含着我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發展才是硬道理”的，擇傳統之優勢，走持續發展的道路。

積極探討和落實高中課堂教學改革模式，研究實踐新課改是我們的重要任務。今年我省在全國率先進入高中新課改，這對每一個學校和老師都是一個挑戰，更是一次機遇，我們要抓住機遇，主動迎接挑戰，按照新課程標準創造性做好我們的教學工作。

進一步加強校園文化建設。這一學年校園文化建設有兩個重點，一是發揚光大中半個世紀的文化積澱，其精髓就是我們的校風、校訓、學風、教風及中特有的行為規範和管理機制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發揚光大，做到細微之處見二中。二是弘揚和培育民族，我們的民族是什麼？就是雅典奧運會上體育健兒所表現出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸的，我們要向他們學習，擔負起民族復興的'重任，努力成為德才兼備的合格人才。

中國中部在一個更新更高的的起點上建立起來了，不僅可以擴大學校的品牌優勢，而且可以有效地將品牌優勢轉化為資源優勢和效益優勢，我們要先進的教育理念，高層次的培養目標，科學的教育手段，打造出二中國中部的辦學品質，以高質量的教育贏得社會的讚譽，這是我們的目標，國中部辦學的成功，將為我區教育積累辦學模式的經驗，推動我區教育的發展，樹立全區教育系統良好的社會形象。

老師們，我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為範”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康洋溢着人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們，作為二中的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的校訓，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了，所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的，勤于思考、善於、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們，中已經成為管理規範科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生嚮往的理想中學。讓我們共同攜手，為創建全國示範性高中、為開創中的美好明天而共同努力！

祝老師們在新學年裏工作順利、愉快！祝同學們學習進步、健康成長！

XX年XX月XX日

新學期校長講話 篇11

老師們，同學們：

你們好！

又是一個新的學年的開始，又是一個嶄新的起點，我們又一次整齊劃一的站在這美麗的校園。首先，請允許我代表學校對新教師、新學生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入這個大家庭。

回顧20xx—20xx學年度我們走過的路，我的心情是複雜的。這個年度是發展極不平凡的一年。這一年，我們邁着艱難的步履，頂着個方面的壓力，堅定的行走在改革的道路上。這個過程中有歡笑，有眼淚，有陽光，有悲苦，有x，也有無奈。新一屆領導班子，能始終站在時代的前沿，遠矚，與時俱進，鋭意進取，開拓創新，開闢了發展新的里程碑。現在，老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學方式發生了歷史性的轉變，校園文明和諧之風越來越濃，學生的文明程度越來越高，德育改革成效顯著，導學式教學正在有序的推進，校內少年宮成為學校的亮點，校園文化建設成果豐碩，校本研修工作上了新的台階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎設施得到進一步的改善，師資隊伍建設成績顯著。學校教育教學秩序井然，社會整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強。這一切都是全體師生努力奮鬥的結果。

暑假期間，好多領導、不少教師都留下來加班，新來的老師也在假期參加了工作。昨天開學報到，所有的領導，全體老師都能嚴格安排學校的總體安排落實好各項工作，特別是班主任老師付出了艱辛的勞動。晚自習期間，各班主任都認真組織學生開展形式各樣的入學收心教育。各任課教育都能積極備課，準備踏上新的征程。作為學校教育教學主管領導，我心甚慰，我很感動！是一個有凝聚力的團隊，是一個講奉獻的團隊，是心裝集體，管全大局的團隊。有這樣的團隊，我們還有什麼困難克服不了呢？

今天，是新學期第一天，要求和高度，新的機遇與挑戰和來自與各方面的壓力，我們該怎麼辦？大家都知道，我們所處的這個學年度是我校質量提升和內涵發展最為關鍵的一年。這一年，走好學校就會有一個新的突破，踏上另一個新的高度。那麼，這一年，要真正實現質量騰躍和學校各方面工作快速穩步推進，有更多的困難和挑戰等着我們。面對困難與挑戰，消極悲觀於事無補，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵精圖治，團結協作勇往直前，站在更高的起點上，朝着更高的目標挺進。今天，我想把自己的一點認識向老師們、同學們作一彙報，希望我們全體師生能夠達成共識，形成合力，齊心協力把建設成為和諧校園、品牌學校。

調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境是一個永恆的主題。我始終認為，發展必須堅持品牌之路，堅持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的，我們必須始終保持“追求卓越，不怕困難，敢於創新”的精神。在現階段，學校要實現新的跨越，實現教育教學改革向縱深推進，實現教育教學質量大幅度提高，我們的工作必須有新創造、新突破，我們必須讓校園煥發出生命的活力，把“根植農村發展學生成長教師”的辦學理念和戰略思想真正落到實處。我們要建設和諧校園，就是要在實現人和人的和諧，人與環境的和諧，組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關心；個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻，多講一點服從；個人與個人之間，要多一點尊重，多一點寬容，多一點愛心；個人對自己，要多一點自律，多一點自省，多一點x。努力形成見賢思齊、團結和諧、共促發展的良好氛圍。

教師與學生之間應建立起民主、平等、和諧的新型師生關係。師生之間應該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，實現教學相長和共同發展。教師在與學生的交流中，要做到理解學生、尊重學生，寬容、平等地對待學生。

我真誠地希望：能夠把我們的學生培養成為懂禮儀、會處世、愛學習的陽光學子。希望我們能夠塑造出一支有x、善學習、愛學生的.優秀教師隊伍，希望我們能夠營造出一個重人本、厚文化、有活力的歡樂校園。建設“書香校園、活力校園、歡樂校園、和諧校園”是我們的理想，我非常希望它能夠成為我們全體師生共同的目標，這需要我們來共同努力。

目前，我們需要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向我們“潛心讀書高尚做人愛我母校愛我自己”的校訓。好的校風如春風化雨，會不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。團結奮進的校風和刻苦勤奮的學風會促使每一位學生在良好的環境中成長，校風積極向上，自然能夠打造和諧的教育氛圍。因此，全校教職工一定要進一步增強大局意識、責任意識。熱愛、關心我們的學校，關愛我們的學生，積極鑽研業務，努力構建文明、誠實、互助、向上的人際關係，樹立“厚德博學、為人師表”的崇高風範和良好形象，認真完成學校交給的各項任務，我相信，我們的校園一定會成為充滿書香、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿和諧校園。

七年級新生已跨入中學大門，從今天起，你們就開始了自己學習生活的另一個征程，希望同學們從進入中學校門的第一天起，就有一個新的計劃，嚴格要求自己，遵守校紀班規，努力學習，勤奮上進，爭做一名合格的中學生！九年級同學已進入人生重要的選擇階段，從今天開始，你的手中就握着你自己的命運，從今天開始，你的學習生活一切要求就要更強、更高，希望你們不要碌碌無為悔恨終身，誰要是遊戲了人生，必將會一事無成；誰不能主宰自己，就永遠是一個奴隸，唯有奮鬥，才能征服命運之神。正如我們南教學樓的名字：（行健樓）“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，奮鬥才是成功的法寶，生命不止奮鬥不息。正如我們北教學樓的名字（勵志樓），俗話説：“有志者事竟成”，“志不立，天下無可成之事”。

志當存高遠，遠大志向可以給人奮鬥的動力。

新學期校長講話 篇12

老師們、同學們：

大家好！

新年的喜慶鐘聲還在耳邊迴響，元宵節的熱鬧場面還在眼前浮現，我們滿懷歡欣鼓舞，迎來了新的學年，踏上了新的征程。今天，我們舉行開學典禮，正式拉開開拓奮進的新學期序幕，我謹代表學校，向辛勤工作的老師們和努力學習的同學們，致以新春的問候和誠摯的祝福，祝願大家在兔年裏身體健康，工作順利，學習進步！

過去的一年，在上級領導的親切關懷和大力支持下，經過全校師生的共同努力，我校各項工作不斷譜寫新的篇章。這些成績的取得對於我們全體厙小人而言，是一種肯定，是一種激勵，更是一種鞭策，讓我們在新的學年中再接再厲，更上一層樓。

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。大家經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志更加高昂。在這個陽光明媚的春日，我想給各位老師和同學提出一點希望，那就是從開學的第一天起，珍惜寶貴時間，創造精彩人生。

我希望每個教師能珍惜自己的工作時間，不斷提升教育生命的價值，認真鑽研教材和教育理論書籍，創造性地進行教學設計，有效率地進行課堂教學。

我希望每位同學能珍惜自己的學習時間，對自己的未來負責，請用刻苦勤奮充實每個瞬間，請用高效學習與時間賽跑，請用這有限的時間去創造未來無限的輝煌！

老師們，同學們，珍惜時間吧，與其沉醉於昨天的成績和輝煌，沉迷於對明天的美好幻想，不如重視眼前，把握現在。珍惜時間才會讓你做時間的主人，珍惜時間才會讓你的人生變得絢麗多彩！

春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年裏再攀高峯，再立新功。

灑滿陽光飄滿花香的六月又來到了，讓我們仰起燦爛的笑臉用歌聲和笑聲歡慶童年的幸福和美好。作為你們的朋友衷心地向你們祝賀。讓我們展開雙臂擁抱“六·一”、讓我們舉起雙手歡慶“六·一”！

同學你好！“你吃好了嗎？”這是人們日常生活中最多的問候。山珍海味、魚翅海蔘還不配咱吃，而且假貨太多；肯德基、麥當郎己成了變味的泊來品，少吃為好。超市裏的膨化食品、碳酸飲料以及那些沾滿香精、味精、色素、添加劑的“精品”“極品”少碰為妙，那些蠱惑人心的廣告語你一定要認真辨析，不要輕易去“上鈎”。“吃好”的含意很廣泛，不挑食、不偏食、“粗茶淡飯”也能吃出健康來。忠告你們少吃不吃那些垂手可得的“加工食品”，嚴防“病從口入”。儘可能自己動手跟着家長學做一些新鮮、營養可口的現買現燒的農家產品，儘可能地吃得放心些吃得健康些。用智慧和雙手營造屬於自己適合自己的飲食天地，養成科學良好的飲食習慣。“民以食為天”，這是一輩子離不了的話題，值得思考慎行。色香味俱全的珍珠奶茶好喝吧？科學測定它的營養成份為“0”，比不上白開水帶給你的好處；“牛膀”“牛排”使你饞涎欲滴，一塊小小的東西價格不菲，但可能它本不屬“牛”哦，有些不良商家會使出渾身解數“騙你沒商量”，奉勸你少去“惠顧”。

同學你玩好了嗎？棋類和球類活動是不錯的選擇，旭日東昇陽光萬道的田園風光你常去領略嗎？萬籟俱寂的野外你隻身佇立聆聽到了什麼嗎？璀璨的羣星正向你調皮地眨着眼，大自然的美妙絕倫並非人人能欣賞的。讓我們走向自然、滆入自然，陶冶情操，鍛鍊氣魄壯大膽量。與眾不同的付出才能得到與眾不同的收穫。讓陽光雨露滋潤我們茁壯成長，時常靠着看電視，坐着玩遊戲不利與你的健康成長啊。

同學你穿好了嗎？當你不介意把第一個釦子對錯了位置的.時候一定會引來鬨堂大笑……其中另一層藴涵更值得去思考推敲哦。穿得整潔得體這是展示自我風彩的外表，是無可厚非的。但一味追求奇裝異服的鮮亮那就不足取了，“美不美不光在外表，還要看能不能幫助人們做事。”

同學你睡好了嗎？不要沉湎於遊戲網吧而影響到你的睡眠時間和睡眠質量。請你注意，身心健康與睡好覺是密不可分的，常言道“吃一晚不如睡一晚”足見睡眠對我們有多麼的重要，養精蓄鋭、精神抖擻才能生活好學習好。同學你學好了嗎？學得品行端正，學得誠實守信，學得文明禮貌，學得好學上進，學得知錯就改……學無止境。

最後用“好學、好學、好好學”的結束語用作共勉，祝願你們在老師的親切教導下幸福愉快地成長，期盼你們都能成為德、智、體、美、勞全面發展的有用人才。

在這幸福和歡慶的時刻送上一份薄禮聊表心意，寄託着一位退休老師的祝福和希望。親愛的同學明年再見！

新學期校長講話 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!帶着暑假生活輕鬆愉快的美好回憶，懷着對新學期新生活的熱切向往，我們又回到了寧靜的校園, 滿懷信心地站在新學年的起跑線上。

今天，我校全體師生歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx新學年的開學典禮。在這激動人心的時刻，首先我代表學校領導，全體教職員工，向新入我校的名老師及 餘名七年級新生表示誠摯的歡迎!同時又值教師節來臨之際，向辛勤工作、樂於奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職員工緻以崇高的敬意!向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候! 姚村中學是一所歷史悠久，享譽全區的鄉鎮初級中學，有着優良的辦學傳統和豐富的文化積澱，以其嚴格規範的管理制度、健康向上的文明環境、敬業愛崗的教師隊伍，贏得了學生、家長的普遍認可和社會的廣泛讚譽。在過去的一年裏，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，校領導班子和教師隊伍建設邁上了新台階;發揚求真務實、爭創一流的精神，在教育教學、硬件提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績，譜寫了學校發展史上的新篇章,深受上級領導以及社會各界的好評，學校社會聲譽和形象得到了極大的提升，教育教學質量更是穩居全區前茅。

老師們、同學們，過去的成績固然喜人，但創業維艱，守成不易。新的學年，孕育着新的希望和憧憬，也面臨着新的機遇和挑戰，我們的目標是：全校上下緊緊圍繞“塑造新形象，打造新自我”的目標，繼續深化“以質量推動發展，以文化提升品位”的辦學思路，持續開展“爭創文明班級，爭當文明學生”的活動，鞏固辦學成果，着力內涵提升，紮實工作，穩中求進，實現學校新的發展跨越。

為此，在新學期開始之際，我希望老師們要樹立“品牌意識”，積極向“名師”看齊。每一位老師要恪盡職守、嚴於律己、愛校如家，努力為學校增光添彩;要不斷提高自身的知識素養、人文素養、師德素養，爭做學習型、發展型、研究型的老師;要關心愛護學生，一切為了學生、為了一切學生，做一個業務水平高、社會聲譽高、自身形象好的名師。 同時，我也向各個年級的同學提出一些希望：

七年級同學步入中學，這是人生歷程中的一個新起點，也是一個十分關鍵的重要階段。古人説：“合抱之木，始於毫末。”希望你們儘快適應國中學習知識密度大、坡度陡的特點，以自立、自主、自覺的態度認真上好每一節課，迅速進入狀態。在這裏我送你們一句話：“今天努力拼搏，他日誰與爭鋒”。我們就應該有這樣的學習精神和雄心壯志。

八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為國中的大部分教學內容是在八年級年級進行的。希望每位同學反思自己上一年的學習方式，總結成功與不足，重新定位，繼續奮鬥!送你們一句話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。

九年級畢業班的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現理想的戰士!你們已經等待了整整8個春秋，承載着學校和家長的希望，今天該是你們開始衝刺的時候了。人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。我要送你們的話是：“天道酬勤，勤能補拙，拼搏一年，海闊天空”。希望你們明確目標，穩紮穩打，超越自我，耐住寂寞，分秒必爭，捨我其誰，在明年6月綻放自己的精彩，為母校再續華章!

老師們，同學們，新的學期已經拉開序幕，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，用我們的踏實肯幹精神、拼搏進取精神，去共同創造姚村中學明天的輝煌!

謝謝大家!

新學期校長講話 篇14

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家上午好!九月的天空，孕育着大鵬展翅、雄鷹翱翔的夢想;九月的大地，承載着桃李不言、下自成蹊的驕傲。今天，八千餘名師生歡聚一堂，隆重舉行新學年開學典禮。首先，讓我代表學校，向關心支持學校發展的各級領導、社會各界，表示衷心的感謝;向一學年來辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工，表示親切的慰問;向奮發向上的全體同學，致以親切的問候;向受到表彰的老師和同學們，表示熱烈的祝賀!

九月是收穫的季節，秋天從來屬於辛勤耕耘的人們。過去的一學年，是我校構築夢想、追逐夢想、實現夢想的一年。__年，我校教育教學質量再創歷史新高。三名同學被北京大學錄取，1591名同學考取香港中文大學、中國人民大學、上海交通大學、南開大學、中國人民解放軍空軍航空大學等全國本科院校。我校優秀的教師團隊，以堅韌不拔的意志、超出常人的付出和日積月累的智慧，再次創造了“低進高出，高進優出，優進精出，大面積豐收”的驕人業績。你們用真情和汗水，演繹着一個個奮發有為的動人故事，用智慧譜寫了一曲曲春華秋實的勝利凱歌。

同學們，你們是學校的希望，美麗的校園因你們而更加生機勃發。跨入新學期，更美麗的知識之花，等待着你們去擷取;更浩瀚的知識海洋，等待着你們去遨遊;更寬闊的知識沃土，等待着你們去耕耘;更崎嶇的知識險途，等待着你們去征服。我希望你們自覺踐行“誠、恕、智、勇”的校訓精神，思誠，懷恕，智勇兼備，快樂成長，以謙謙君子的胸襟和膽識，大家閨秀的風範和涵養，展示學子更加靚麗的青春風采。

高一新同學們，“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵詞是“習慣”。你們要儘快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應高中的生活節奏，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，在老師的指導下，認真做好初高中銜接，用心規劃好三年的高中生活。希望大家與文明攜手，與規範同行，養成良好的行為習慣，以全新的風貌為校園增添新的光彩。

高二的同學們，“抓住了高二，就抓住了大學聯考”，高二的關鍵詞是“拼搏”。高中三年，如果説高一年級只是在山下逗留，那麼高二年級正在爬坡的路上，高中三年真正的轉變發生在高二，真正的成長髮生在高二，化蛹成蝶、脱胎換骨的蜕變也發生在高二。你們的現在正孕育着你們的未來，希望你們把握當下，着眼長遠，仰望星空，腳踏實地，夯實基礎，提升自己。

高三的同學們，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。你們正在準備登頂，正在發起登頂前最後的衝鋒。高三是人生中重要的一次挑戰，它挑戰你的思維，因為想得越深，你就看得越遠;它挑戰你的志向，因為心有多大，舞台就有多大;它挑戰你的抗挫折能力，因為只有能夠正視困難和挫折的人，才有資格享受成功。我堅信，老師辛勤的汗水，加上你們個人不懈的努力，20__年的六月，鮮花將因你們更加燦爛，學校將因你們更加驕傲!

老師們、同學們，新的學年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。讓我們把彼此眼中，激揚而堅定的光芒，交匯成學校和諧發展的音符;讓我們把彼此心中，純淨而自信的精神，鑄就成學校再次昂首騰飛的雙翼!讓我們攜手新的學年，再創我校新的更大輝煌!

最後，祝各位領導、全體教職員工，身體健康、工作順利;祝每一位同學陽光生活，快樂成長!祝我們的學校明天更美好!

謝謝大家。

新學期校長講話 篇15

大家上午好。

又是一個新的學期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學期，我們畢業了744名同學；在這個學期，我們迎來了644名同學。暑假裏，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師範，技術教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻；讓我們繼續用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學們，學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學，學校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學的眼中，學校都有着不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞台，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才温牀，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學典禮的發言主題。

老師們，同學們，做一個主動的人，就意味着我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個什麼樣的人，你就會用什麼樣的標準來要求自己，你就會尋找無數的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什麼樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什麼樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，並不是我們現在擁有了什麼，更重要的是我們在嚮往什麼，我們現在擁有一個什麼樣的學習態度，擁有一個什麼樣的人生姿態。海高，是以培養卓越學生為目標的，我們也的確培養了不少卓越的學生，但在眾多卓越學生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學和竺同學，這兩位同學共同的特點，就是有着比我們更不健康的身體狀態，但卻有着比我們更加健康的人生姿態。現在，周同學從北京大學博士畢業，在華中師範大學實現了做一名高校老師的夢想，竺同學也以優異的成績被浙江大學錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學們，讓我們用更加陽光的心態來温暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態來感動自我吧！

老師們，同學們，做一個主動的人，就意味着我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手上。一個不再學習的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學們，你把握的並不是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓於他人。同學們，我們在想方設法為你們提供更好的學習條件，為你們營造更好的學習風氣，為你們提供更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，並不必然導致你的優秀，並不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情願。同學們，在學習上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什麼樣的心態，以什麼樣的方式來面對學習，這是你的姿態，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什麼樣的車，就註定了為你加什麼樣的油！

學習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學習當家作主。當然，我們得承認，儘管每一位老師都很努力，但並不意味着每一位老師都表現得很優秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據學科老師的優秀與否，來決定自己在這門學科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那麼最終的結果，往往是老師並不一定差，而你自己在這門學科上死定了。老師只是來幫助你學習的，而不是來主導你學習的，更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者，你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學們，在學習上，如果你先人一步，你將步步領先；如果你後人一步，終將步步落後。不要養成“老師教了什麼，我才去學什麼”的被動習慣，一定要養成“我的學習，我得做主”的主動習慣。只有讓自己的學習，走到課堂教學的前面，你才會從課堂教學中有所收穫；要是你的學習總是被動地躲在課堂教學的後面，你被課堂教學淘汰也就是遲早的事了。沒有預習，就不可能有學習，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什麼笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學們，在學習上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬於自己的計劃與安排。這個世界上，為什麼有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學什麼，於是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎麼學習，於是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學習計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓練。

老師們，同學們，做一個主動的人，就意味着我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學們，你的優秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個羣體中的正能量，誰是我們這個羣體中的負能量；誰是我們這個羣體中的正面典範，誰是我們這個羣體的負面人物。向着陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；揹着陽光走，雖然躲在陰影裏，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學校中最優秀的老師，不一定是這所學校中最聰明的學生，但我們對優秀的嚮往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤於鑽研的老師，一位勤於學習的同學，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學們，你是這所學校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。

在新的學期裏，我們並不能完全掌控自己的學習與生活，但我們可以不斷調整“自己看待自己，自己看待學習，自己看待羣體”的態度和視角。我從不期待自己能夠得到什麼，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結果會是什麼，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學們，讓我們去享受新學期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質，這就是海高的姿態。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高願意與你同行，全體海高人，大家一起同行！

謝謝大家！

新學期校長講話 篇16

親愛的新同學：

早上好!

經過沖刺大學聯考的緊張，填報志願的糾結，等待錄取的忐忑，今天，無論你們是何種心情，大學生活真的就開始了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎!這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學們，因為他們把迎新當成迎親。所以，親，你們是否願意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢?

開學恰逢中秋團圓節，為了求學，你們不得不放棄和家人的團聚。但是，今天特殊的團聚將會是你們今後頻頻回首的記憶。所有新同學聚集於此，共同見證自己大學生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工大學的新人，是到職不足兩月的新任校長。但我又是大學裏的老人。我比你們早30多年上大學，在國內外9個高校學習工作過，在另一所大學履行過10年校長職責。現在，我想以學長和校長的身份，和大家談談大學生活怎樣才能更有意義，更有收穫。希望對大家有所幫助。

同學們高中的目標是上“好大學”，也就是考上一所好的大學。不自誇地説，東華理工被譽為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業和地方經濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底藴深厚、特色鮮明、貢獻卓著、人才輩出的大學，難道不是一所好大學嗎?

進入大學後，同學們的目標還應該是“上好”大學，也就是把大學上好。大學本科分一、二、三本，但這並不對應一、二、三流。北大畢業生也有賣豬肉的，東華理工畢業生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學來決定，而取決於你怎樣上的大學，也就是在大學學到了什麼，未來你能做什麼。有段話説得好：文憑好比是張車票，一本軟卧，二本硬卧，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發現人家並不關心你咋來的，只關心你懂啥和會幹啥。

為了“上好”大學，希望大家做到“四個不誤”。

一、不誤“時”：因為時不再來，所以時不我待

儘管上大學不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學卻是獲取知識的最佳方式。青年大學生最具成長性，大學又提供了很好的成長環境和豐富的成才資源。除了大學，有哪裏能為你精心安排營養齊全，搭配科學，細心烹製的知識套餐，讓你大快朵頤?有哪裏能為你提供眾彩紛呈、條件優越的鍛鍊素質能力的平台和機會，讓你大練身手?有哪裏會有那麼多專業特長各異的老師為你傳道授業，釋疑解惑，與你師生情深?又有哪裏能有這麼多來自五湖四海的同學見證你的成長，和你同窗誼長?大學是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學復讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統學習機會。因此，時不再來!

大學是多彩的畫卷，年輕的學生為大學抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快!同學們正處於青春花季，請倍加珍惜。不要在終於明白什麼是青春時，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動車，飛馳而去，不能復返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現在對它愛搭不理，將來你一定會後悔不已!我真誠希望，在東華理工度過的大學生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花!《南方週末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學們找來一讀。它會讓你理解為什麼幾年大學時光的浪費，會導致畢業後幾十年的後悔。沒有後悔曾上過大學的人，但真的有後悔沒上好大學的人。文章作者過來人的感歎會讓你明白為什麼時不我待!

二、不誤“事“：既要學業成才，又要精神成人

大學生緊要事的歸根結底就是兩件：學業成才和精神成人。學業成才解決“有能量”的問題。學歷學位固然重要，但在大學裏更重要的是提升學習能力和生活中學習的地位，這是另一層意義上的學力學位。有資料稱，大學畢業生的工作有相當一部分和專業不甚對口，即使專業對口，大學所學的專業課程也有相當一部分派不上大用場，而這些課程知識到畢業時相當一部分又已經更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心?有同學可能會想，既然如此，那專業學習混混過關就OK了。這種想法相當危險，它會讓你的大學基本算是白讀，以後有問題也大概只能找找百度了。大學生學業培養有雙核，亦即核心專業知識和核心能力。核心專業知識會給你貼上某一專業的標籤。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發現和解決問題的能力。在大學裏通過某個專業的學習逐漸掌握並系統地提高這種核心能力，是大學乃至高等教育最本質的精華。核心能力離不開專業學習，但又可通過任一專業學習獲得，所以説它和專業既有關又無關。但它屬學業範疇，這就是我為什麼這裏不稱專業而稱學業成才的緣由。

精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學要培養人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學首要任務是立德樹人，學生不僅要學業成才，更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理，並把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環保。精神成人對剛入學的大學生來説是人生當中最重要的目標。請同學們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學習專業知識和職業技能，更要叩問生命的價值，追問工作的意義。我們常説要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶，意味着要有頭腦地行走。

三、不誤“實“：敢於好高騖遠，成於腳踏實地

許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導師，成功有何祕訣?其實成功的法則很簡單，但簡單並不代表容易。我所謂的祕訣就是“敢於好高騖遠，成於腳踏實地”。不過，此非應急救命丹，只是日常營養液。

“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。如果説高中階段的學習好比在高速公路上跑車，目標明確，路線清晰，那麼大學階段就彷彿在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時候需要辨清方向，探明道路。這個過程有起伏，有曲折。但沒關係，這是成長的代價。對年輕人來説，路主要是經歷不是選擇。先經歷必須經歷的，後才能選擇你想選擇的。

“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恆的“恆”，恆是鍥而不捨，如果要挖井，就要挖出水來;恆是不怕失敗，失敗是前進的絆腳石，但同時又是成功的墊腳石;恆是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學習，遠離誘惑，莫把慾望當志氣，莫要把誘惑當機會，機會常常只敲一次門，而誘惑往往按着門鈴不放;“恬”就是踏實努力，力戒浮躁，唯有步進，才能進步，有誰見過攀登者一步登頂?唯有功成，才能成功，又有誰的事業是一蹴而就?第三是誠實的“誠”，“誠”就是執事以敬，待人以誠，對事心態要端正，對人心術要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇於迎接挑戰，平靜的湖面，練不出精悍的水手;“勇”還意味着勇於實踐，俗話説，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而後行，旁觀者的名字永遠上不了比賽的計分牌。

四、不誤”世”：今天入學求知，明天入世有為

“世”指的是社會，入世就是要做勇擔社會責任的有為者。何謂有為者?眾説紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經天緯地之才，但一定有入世濟民之心，且又始終務實盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤於行動。

不誤“世”，要求我們成為社會的使者，自覺承擔起社會責任。責任會激發進取的熱情，能強大探索的動力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學，愛國榮校”的校訓。入學求知，明德厚學;入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代大學生承擔着實現中華民族偉大復興的歷史使命，要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代，珍惜這求學深造的機會，揭下你們自身所謂的各種“二代”標籤，在我們這個平等、自由的教育環境中豐富知識、提升能力、擴展思維、昇華精神，併成為掌握自身命運的“創一代”，用創新引領未來。

開學典禮敲響了大學第一堂課的鈴聲，軍訓則是第一堂課的主要內容，大學之門已經打開，奮進號角再次吹響，大家準備好了嗎?親愛的“95”後們，你們擁有令我們羨慕的青春!要打算而不是打發，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔!

最後，我想把我在另一所大學的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天!

謝謝大家!

新學期校長講話 篇17

?各位老師、各位同學：

大家好!首先，我代表學校向奮戰在第一線的全體教師、向後勤的全體生活老師和職工緻以崇高的敬意，向在上學期取得優異成績的師生表示衷心的祝賀!

上學期是不平凡的一學期，由於學校剛剛啟動，一切工作都要從零開始，但就在這種情況下，我們仍然以提高課堂教學效率為重點，積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極完善各項教學制度和後勤保障制度，以務實、創新的工作作風，全面提高教學質量，較好地完成了學期初制訂的工作計劃。概括起來，有以下幾點：

一、學校工作

(1)切實穩妥地解決學校面臨的問題。

學校啟動後面臨的一個非常重要問題是，天寒將臨，我們該怎麼過冬。這是學校領導非常憂心的問題，經過多方協商，四處奔走，籌措資金，終於趕在天凍前面解決了取暖問題。使學校的各項工作都得以順利圓滿地完成。

(2)建立健全各項制度，使學校儘快走上正軌。

上學期剛開學，學校幾乎可以説是一個爛攤子，要管理好一所學校，必須有科學的人文化的制度作保障，無規矩不成方圓，但制度的設立要符合實際，要有利於學校的發展。為此，學校領導在認真分析總結學校現有狀況的基礎上，引領班子一幫人共同制定學校的各項制度和計劃。本着實事求是的原則，商討具體的實施方案，探索謀求學校發展的切入點，針對學校存在的缺陷，不斷建立、完善學校的各項制度，使學校的各項工作有章可循，有法可依，秩序井然。先後討論完善了《教職工崗位責任制度》、《獎懲激勵制度》、《明德國小量化考核細則》、《班主任量化考核辦法》、《教師百分制考核》、《課時費發放辦法》等。本着公平、公開、公正的原則，上學期我們評出了優秀教師4人，分別是李曉霞、李豔梅、喬麗、張利平。模範班主任2人，分別是左建興和尤榮榮。

(3)成功舉辦了教師節文藝表演和校園集體舞比賽，取得了良好的效果。

二、教學工作

把教學作為學校的中心工作，狠抓課堂教學和教科研，千方百計提高教學質量

學校要贏得社會的認可，讓人民羣眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質量。我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放鬆過。嚴把質量關，從課堂教學着手，加強監控管理、加強改革研究，為此，學校組織了幾次大規模的示範課講評，通過互相研討、實踐鍛鍊來有效地提高課堂教學的效率。課堂教學是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，而備好課是上好課的前提，上學期，狠抓了備課，要求教師提前一週備課，並且實行兩週檢查一次教案，並把此項檢查作為教師量化考核的一項依據。我們要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養能力的關係。積極探討、總結和推行以學生為主體，有利於提高學生素質和創新思維能力的教學方法和教學組織形式，激發學生的獨立思考和創新意識，培養學生自主學習和勇於實踐的能力，提高教學質量和教學效果。通過組織公開課、示範課、彙報課、講評課、複習課等聽評課活動，促進了教師教學水平的整體優化。其中李豔梅同志在榆陽區組織的“教壇新秀”大賽中獲得二等獎。

教師課堂教學水平和科研能力的提高，促進了教育教學質量的穩步提高，學生的各項素質都有質的飛躍。我們是這樣做的：

1、加強對教師教學常規工作的指導力度，學校領導、教研組長，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，促使每個教師上好每一節課。

2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度，完善常規考核工作，抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽，抓好每學期對各年級各學科進行的質量調研工作。

3、加強差生工作的管理，繼續完善差生跟蹤措施和意見，切實做好幫教轉化工作，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，探討後進生轉化的優秀途徑。

4、持之以恆抓教研。教研工作是學校的生命力所在。包括學校的兩次大規模聽課、講評和學區的兩次大規模聽課、講評。有效地提高了教師的授課水平。

5、在學生教育方面，我們以養成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生健康發展。一是對學生的衞生、禮儀、考勤、兩操、晚睡教育等常規工作常抓不懈，並加強監督檢查力度，從而使學生養成了良好的行為習慣，並把這些檢查結果作為班主任考核的一項重要內容;二是加強了學生幹部隊伍建設，發揮班幹部的核心作用，提高了學生自主管理的能力，繼續實行值周班主任制和班幹部輪換制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍;三是積極組織開展好校園舞的排練，並在元旦舉行的校園舞比賽中取得良好的成績。

6、狠抓德育工作，注重青少年學生的思想政治教育，使學生的精神面貌和思想狀況發生了根本變化，“文明、進取、合作、創新”的校風得到進一步強化。

上學期，我們共獎勵學生47人次，其中優秀學生27人，紅花少年10人，優秀班幹部10名。這些同學的獎勵，不僅對其本人具有極大的鼓勵作用，而且，對其他同學也具有很大的帶動作用。

三、後勤工作

首先是安全工作

(1)開學我們為了有效防止學生上下學途中的安全事故，由每週的值周教師特意把學生送到高速路口。

(2)和學生家長簽訂《安全責任書》。

其次是衞生工作

(1)針對學校衞生工作實際，進一步完善衞生工作制度，並制定相應的衞生工作計劃。使得各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

(2)進行疾病預防工作，開學初我們對學生進行了一次疫苗接種工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生習慣。

(3)劃分衞生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。

(4)制定師生“人人蔘與保潔”衞生責任區，每週一大掃。

(5)、衞生檢查辦法：後勤成立衞生檢查評比小組，每天中午上自習後檢查，並將得分記入《值周評比表》作為考核班主任的一項依據。週末在黑板上公佈檢查結果，和評比結果，決定下週流動紅旗的獲獎班級。

(6)室內外和保潔區做到一日兩打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衞生每週選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

第三、後勤保障

(1)確保水、暖、電等機各項器材的及時供應，確保教學工作的順利進行。

(2)認真做好了學校的校產的登記和管理。

(3)認真做好了食堂的管理，建立健全了各項制。

(4)認真做好了資金管理。

總之，後勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服好務。

老師們，同學們，成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們攜手共進，為把我校建設成為“文明校園”而努力奮鬥!

新學期校長講話 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

秋風送爽，丹桂飄香，懷着對新學期美好生活的嚮往，我們回到了美麗的天河校園。今天，在新學期開學第一次升旗儀式上，我們相聚在莊嚴的國旗下，心情非常高興。首先請允許我向剛來到我校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年，我校在全體師生的共同努力下，各方面的工作穩步前進，教育教學取得了突出成績。今年我校畢業班在生源基礎差、人數少的情況下，會考最高分數突破600分大關，500分以上的人數是20xx年的12倍，佔參考人數的19%，位居全縣前列!有8人達到全國名校錄取線。另外，其他年級的各學科在平時的月考中，也都取得了非常好的成績。這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鑽研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學年。

今天，站在國旗下，我對全體師生提出以下四點要求，概括起來就是四句話。 第一句話是：重塑自我。

有位哲學家説過，過去屬於別人，未來屬於你自己。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是給學校、給同學留下一個美好的印象。希望大家要告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：成人才能成才

俗話説得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須具備美好的品德、高尚的情操，這樣才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中國小教師職業道德規範》和《中國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，愛護公物，精誠團結，禮貌待人。

第三句話是：實幹加巧幹

所謂“實幹”就是要踏踏實實地工作，勤勤懇懇的學習，掌握最基本的的知識，從每一道題目、每一份小練習開始，善思好問。所謂“巧幹”就是開動腦筋，不斷總結規律掌握好的方法，以求得最佳的效益。每門學科都有各自的特點，每個人也都有個性差異，大家要互相幫助，合作共贏，不斷進步。

第四句話是，愛拼才會贏

老師們、同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。千里之行，始於足下。為了實現我們的美好夢想，讓我們從現在起，兢兢業業、踏踏實實，一步一個腳印前進，就能走向成功。

下面，我再向同學們提出四個小問題，請大家好好想想，給自己一個答案： 第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?

第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?

第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

另外，這裏還要告訴同學們的是，從本學期開始，每次升旗儀式時國旗護衞隊不再是固定的同學，將通過競爭的方式，由上週班級量化考評中獲得年級第一名的中學班級的全體同學，擔任國旗護衞隊。希望每一名中學生都要嚴格要求自己，為班爭光，力爭使本班成為國旗護衞隊，自己成為國旗護衞隊成員。成為國旗護衞隊的班級，學校授予該班“國旗護衞隊”牌匾。

最後，再一次祝全體師生在新學年裏身體健康，工作順利，學習進步，生活愉快! 謝謝!

新學期校長講話 篇19

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰友，下面我請他們一一與大家見面。

老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知説“真教育是心心相印的活動。”高慧明認為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾説：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人。”

根據以人為本的辦學理念和外高發展規劃，我們制定了本學年工作思路：一箇中心，兩把，三輪驅動，四字方略，五種，六心育人。

一、一箇中心：以教育教學為中心

1、五讓目標

讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收穫;讓每一個家長都快樂。

2、什麼是課堂?

課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平台。是學生成長的舞台，是一所學校體現生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現價值，享受桃李芬芳的幸福感。

師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格昇華的地方。這裏流淌着，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奮鬥。

(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。於漪説：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰戰兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點，我們很多青年教師已經有了深刻的認識。楊曉燕在中寫道“經常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”

真正的學習是自願、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。 “讓學習發生在學生自己身上。” “讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”

有人把課堂上老師的表現分為四個層次：平庸的老師只是敍述，好的老師是講解，優秀的老師是示範，偉大的老師是啟發。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態下不創造都難。激情的前提是愛事業、愛學校、愛學生。教育的全部奧祕就在於如何愛護學生，如果你討厭學生，那麼你的教育沒開始就已經結束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現出最好的狀態。”

(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易衝動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價值和意義。

欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脱，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。

3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印

以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業，更是充滿幸福的行業。

班主任應思考四個問題：

(1)怎樣讓每個學生健康成長?

要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

(2)怎樣讓每個學生真正平等?

班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師説“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對後進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悦、享成長。” “不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好。”

(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發揮?

育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。

(4)怎樣讓學生快樂、激情?

“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。

“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標籤;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。

讓學校、課堂成為一個令人嚮往的地方;讓教師成為學生的'知心朋友、終生朋友。

對於青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養料中，有一部分來自於異性欣賞的目光、讚歎的口氣和認同的掌聲教師要創造這樣的條件。

二、兩把：把時間還給學生把方法教給學生。

英語組的孫王磊老師説“授之以法，把學習的主動權交給學生。”説得很好。

1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火

教育要做到三個有利：有利於學生激情的點燃;有利於學生方法的掌握;有利於學生習慣的養成。

2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、夥伴、朋友，是學生的引導者，智慧的啟發者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知説“你替學生做得越多，就害學生越深。”數學老師李鋭在中寫道“教師的個人魅力—微笑。”

3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。

4、“四點”：教學容量大一點，節奏快一點，方法活一點，練習精一點。

5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。

三、三輪驅動：科室圍着年級轉教師圍着學生轉全校圍着教學轉。

把簡單工作做好就是不簡單，把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師：“認真備好課，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左雲青老師：“學生在我在。”“學生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比説教更重要，教師是學生的服務者。認認真真幹好自己該乾的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到大學聯考。”

教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，儘快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。

認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，特長髮展的空間。

教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。

四、四字方略：嚴細實活

1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。

管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。

用心做事是對事業的一種態度，一種表現，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。

當我們的課堂，我們各自的工作，承載着這樣一份情感，一份責任，一份力量展現在學生面前的時候，他怎麼可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目瞭然。大家心裏都有一杆秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：

李衞民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)

曹芳茹：“在平常教學工作之餘，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現的問題，思考學生的成長規律，品位着工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟着其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前衝的勁頭。我知道我要用心品位。”

五、五種：主人翁、奉獻、敬業、合作、創新。

1、校興我榮的主人翁

我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。

對於拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組裏的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。

2、不計得失的奉獻

我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模範，都爭先恐後，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。

我們工作中要做到“三要三不要”：要事業更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。

南東江：既然選擇了教師這個行業，本身就意味着奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。

3、恪盡職守的敬業

外高這架機器，要成為告訴運轉的動車，每個零件都需優秀。

4、攜手共進的合作

外高發展需要我們同舟共濟，攜手並肩。

楊賓中：“每天工作之餘，尤其是教學之餘反思一點點，對教育教學有促進。”團體藝術，組內人人合作。互相補台，好戲連台，互相拆台，都得垮台。 “一個人備課，自我反思，獨學而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業能力，有助於資源共享、智慧共享、優勢互補;同事之間的合作與團結，有助於較少重複性勞動。

5、拒絕平庸的創新

教育在於愛、方法、技能、創新。

學習、研究，前提“反思”

六、六心育人：忠心、愛心、童心、信心、恆心、孝心。

1、忠心：教育就是這麼一項偉大的事業，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。

國際部的趙鐵丁老師説：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活着，這樣活着是一道風景，死了也是棟樑之才，決不能像草一樣的活着，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞台，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬於自己的輝煌。”

2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質，和學生的心一起跳動，做學生的夥伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一羣老師而驕傲。

3、童心：面帶微笑進教室，儘量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什麼情況，先相信自己，然後別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

5、恆心：教育是基於信念的事業，在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自於堅守，愛與責任在堅守中才能得到昇華。

6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區的羣眾稱讚你，説外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。

老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮，以平平常常的心態，平平靜靜的心情，幹平平凡凡的事業，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮鬥。

新學期校長講話 篇20

尊敬的老師們，親愛的新同學們：

大家早上好!

雨過天晴，今天是個好日子。我們在聶耳廣場隆重舉行20__級新生開學典禮，從現在開始，我們靈秀的觀物山麓，美麗的聽心湖畔又迎來了一批新的主人，在此我代表全體師生員工對來自全國各地的新同學表示熱烈的歡迎。

同學們，你們的人生歷程中將掀開新的一頁，標題是大學時代。這幾天，我一直在想，對剛跨入大學大門的你們第一課應該講些什麼，思考再三，我想講以下幾個方面：

一、我們擁有一個家，這個共同的家就是__學院。

我和我的許多同事一樣在工作的過程中深深的愛上了這個家，我愛它一年四季變換的風景，我也愛那些勤勉不懈的昆院老師，我更愛那些淳樸上進的年輕學子。今天的__學院，是一個環境優美、設施齊全、條件優越的現代大學校園。我們現在所處的主校區佔地面積1800多畝，此外還有郊外的500多畝的實習實訓基地和處於鬧市之中的繼續教育基地。我們有磅礴大氣的圖書館，藏書180多萬冊，電子資源近200萬冊，有寬敞明亮的教學樓，有設備先進的實驗室，有温馨舒適的宿舍樓，這都是即將伴隨大家學習和生活的地方。

二、我們來這裏要做什麼?

同學們離開家鄉，千里迢迢帶着父母的血汗錢，置身於一個陌生的環境之中，每個同學都有必要問一下自己，我們來是做什麼的?我們常説性格決定命運，選擇改變人生。是的，人只要不迷失方向就不會失去自己，人生重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。如果到這裏，你選擇的是逃課，是掛科，是作弊，是酗酒，是沉迷電子遊戲，是百無聊賴的混日子，大學的日子對你而言就是一場噩夢。珍貴的大學時光，就變成NBA比賽中毫無懸念的時段，我們稱之為Garbage Time(垃圾時間)。更糟糕的是它會像病毒一樣伴隨着你，如影隨形，你走出校門的日子也註定會黯然無光。在寒窗苦讀12載之後，進入大學，我相信你們中大多數都有一種輕鬆感。遠離了父母的嘮叨，卸掉了大學聯考的緊箍咒，“久在樊籠裏，復得返自然”，你們就像一羣養在籠裏的小鳥，來到了一個自由的新天地。在這裏你們可以有很多選擇，有了更多可以自由支配的時間，面臨如此豐富多樣的選擇和自由，不少同學便找不到方向，陷入了迷茫。一時的迷茫可以原諒，三年或是四年迷茫就會抱憾終身。希望同學們把精力放在知識獲取上，把價值取向放在修身立德自我完善上。我希望同學們眼界要寬一些，目光要長一些，無論是讀書還是生活，都要看得更遠一些、更深一些。人生如弈棋，無論是下圍棋還是下象棋，能多看幾步的就是高手，人無遠慮必有近憂。

第三，我們應該怎樣做?

“明德至善，知行利物”這是我們學校的校訓，上句倡導修身養性，下句倡導學以致用。人生只有不斷提高自己的能力才能達到完善的境界。我想起我很早以前讀的一本書，它講了一個故事。一個劍客，少年時快意恩仇手持利劍，利劍削鐵如泥，他立志要打敗天下無敵手。青年時代他使用的是玄鐵重劍，到了中年時使用的是一把木劍，到老年則是以無劍勝有劍，最後他掛劍壟上，獨孤求敗，大家都知道這是金庸《神鵰俠侶》中所説的一個故事。這裏強調的是技進於道，強調修養的一個過程，這就是一種境界。

同學們，作為校長，我也有一個夢，我的夢就是，在坐的5000多位同學，不會再有酗酒鬥毆，不會再有考試作弊。這是一個真實的事情，今年，我們有一位來自貧困山區的同學，他父親早逝、母親殘疾，但是到校以後，經常酗酒違紀，最後因為醉酒在校外鬥毆身亡。我想這是一個悲劇，這樣的悲劇在校園裏面不應該再出現。每年，我們都會處理一部分考試作弊的學生，作弊有關人的誠信，誠信是為人的根本。“自古皆有死，人無信不立”，作弊之後被處分，沒有學位、被開除，家長、同學都很痛苦也很後悔，能不能從你們做起，圓我這個校長的夢，讓酗酒鬥毆、讓考試作弊遠離你們。

到學校是來學習的，大學的學習是自主學習，哈佛大學有句名言“老師教的具體知識不久就會被忘卻，但是經過訓練以後的能力的提高是抹不掉的”。我希望同學們儘快適應不同於高中學習生活的大學生活，這裏更強調的是在老師指導下自主、自覺、自律和自學。大家要學會充分利用圖書館、互聯網等學習資源，培養獨立學習和深入探究的本領，這將會使你一輩子受益無窮。

同學們，再過幾天就是我國的傳統節日——中秋節。“每逢佳節倍思親”，許多同學也許是第一次離開家人獨自遠行，難免思念家鄉的親人和朋友。雖然遠離家人，但__學院是你們的新家，老師、同學都是你們的家人，希望你們能在這個和諧的大家庭裏感受到温暖和力量。

同學們，你們今後的人生航程，無論是波平如鏡，還是驚濤裂岸，請記住古人説的話“士不可以不弘毅，任重而道遠”。風帆已經升起，航道就在眼前，希望同學們勇敢的開始你們人生新的航程，成就你們自己的夢想。

謝謝大家。

新學期校長講話 篇21

老師們、同學們：

大家上午好！

新春伊始，萬象更新。剛剛度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們踏着春天的腳步，滿懷着新的希望又迎來了這個生機勃勃的新的學期。今天，我們全體師生舉行新學期的第一次升旗儀式，藉此機會，我代表學校祝孩子們學習進步、愉快生活、健康成長！祝老師們工作舒心、成績優秀、身心健康！

過去的一年，我校在縣委和教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞全縣教育“14421”總體工作思路和學校發展規劃及本年度實施計劃，堅持“走好每一步、快樂每一天”的辦學宗旨，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了教育教學任務。榮獲x省教育學會“課題引領課改，搭建學生自主發展平台行動研究實驗校”、x省“三晉課改先進校”；x市“教科研先進學校”、“平安校園”、“五好關工委”；壺關縣“模範學校”、 “第三屆教師課堂教學技能大賽團體一等獎”、“第二屆校園風采大賽最佳風采獎”、“文明單位”等多項榮譽。更為可喜的是在上學期全縣調研考試中（三、四、五、六年級），我校成績全縣排名第一，創學校歷史最好成績。所以，x年，我們學校春華秋實，碩果累累。這些成績的取得離不開全體師生的努力、學生家長的配合、社會各界的大力支持。我首先要感謝全體同學們，你們勤奮、聰明、優秀，是十分可愛的；其次要感謝你們的老師，他們把關愛無私的傾注在你們身上，他們把心血和汗水灑在學校的每一個角落，他們是最值得全體同學尊敬的；三是要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，而且在你們成長的過程中操心費神，他們是十分可親的；同時要感謝社會各界的朋友們，他們對咱們學校的各項工作，都給予了充分的理解、信任和支持，是難能可貴的。

x年春天的大門已經向我們敞開，新學期，新起點，新希望，學校將繼續堅持走“以人為本、質量強校、關注個性、全面發展”之路，創建學校特色，提升學校品味。為此，我代表學校向全體同學提幾點要求和希望：

一、安全重於泰山，生命高於一切。

孩子們一定要有安全防範意識，只有在保證自身安全的前提下，才能在學校生活、學習。所以同學們要從四個方面引起足夠的注意：

一是在校安全。上下課有序出入教室，上下樓梯靠右慢行，不要坐在樓梯扶手上往下滑；課間在樓道不追逐、不打鬧，不亂跑亂跳；同學之間要友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；不要帶小刀、剪刀到校；在各類體育器材上活動時要適度等等。

二是校外安全。不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架、拐騙和走失；不到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍；不進網吧、遊戲室；不到龍麗河水庫玩，防止溺水；不帶火種入山，有護林防火意識等等。

三是路途安全。上下學途中要左右觀看，不搶道通行，不搭肩並行，拐彎十字路口更要小心；不要在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧，不要橫穿馬路；不騎自行車上下學，不坐三輪車上下學，距學校遠的同學必須由家長接送等等，要時時處處注意交通事故的發生。

四是飲食安全，不要在校門口和街上流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品，不吃腐爛變質的食品，以免發生食物中毒；同時注意不要暴飲暴食。

二、養成良好習慣，共同營造優美和諧的學習環境。

同學們應從三個方面做起：

（一）遵紀守法，自強自律。作為一名國小生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校的各項規章制度。做到五個不要：一是同學之間不要出言不遜，動手打人；不要以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔；二是不要拉幫結派，結識一些社會小青年到學校或者在學校周圍向其他同學強要財物；三是不要上課遲到、上課睡覺、遇到問題不思考，回答問題不積極，違反課堂紀律；四是不要家中有事不請假，讓老師牽掛，讓學校着急；五是不要損害公共財物，如教室桌凳、電子白板或校園的其他設施和校外的其他公共設施等等。

（二）講衞生，保清潔，衞生習慣要良好。一是個人衞生要做好，勤洗衣、勤洗澡、穿戴整潔、手臉乾淨，不蓬頭垢面；二是公共衞生常保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊、地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵；校園堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑、無衞生死角；三是不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，見到別人扔的紙屑要隨手撿起。

（三）尊師愛友、禮貌待人。一是見到老師要問好，見到長輩要問好，見到同學要問好；二是禮貌用語要説好：如謝謝！您好！您早！對不起！不好意思！請您慢走！等等；三是講普通話，寫規範字，説文明語，做文明人。

三、要擁有一顆感恩的之心。感恩是中華民族的傳統美德。

“忠、義、孝”文化是一種感恩文化，父母養育成我，我應盡孝；朋友幫助我，我應講義；學校培養我，我應忠誠。

同學們，有時候你們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人的恩情“視而不見”；有時候，你們會在自己生日時向父母要這要那，可你連自己父母的生日在那天卻不知道；有時候，你們會對老師的教育感到厭煩，可你那知道老師已經很累，卻仍堅持着埋頭工作。

同學們，你們都應該常懷一顆感恩之心。感恩不一定都是那種驚天地、泣鬼神的大事，而是一種生活態度，比如見到任課老師或者認識的老師，你臉帶燦爛的笑容喊一聲“老師，您好！”就是一種具體的感恩行動；又如對父母的孝順，回家少看一些電視，幫父母分擔一些力所能及的家務，就是一種具體的感恩行動。所以，你們應該感恩父母，因為他們給了你們鮮活的生命，並讓你享受到了人世間的親情和幸福；應該感恩老師，他讓你們嚐到學習的快樂，並給了你們親情般的關愛；應該感恩同學，因為他們給了你們真誠的關懷和幫助，使你們懂得了友情的珍貴；應該感恩社會，因為有好多愛心人都給你們伸出過援助之手；應該感恩國家，是“她”讓你們的學習環境越來越好，成才的道路越走越寬。

同學們，“你把最好的東西給別人，就會從別人那裏獲得最好的東西”，當你把“您好”和甜甜的微笑送給老師和家人時，微笑和讚許的目光是你最好的回報；當你伸出熱情之手幫助同學時，友誼是你最好的回報；當你彎腰撿起丟棄的廢紙時，美麗、清潔的校園是你最好的回報；當你洗手、洗臉能節約用水時，水資源得到了保護，清涼的泉水是給你們最好的回報；如果你在學校有好的行為習慣、努力學習、成績優秀，這就是你給父母、老師、學校、社會最好的回報。

老師們，同學們，新的起點新的希望，x年必將是我校既往開來、奪取更大成績的一年，希望大家在全縣教育“14421”總體工作思路的指引下，圍繞學校“走好每一步，快樂每一天”的辦學宗旨，常懷着一顆感恩的心，在心中打下安全的烙印，在學習、生活中養成良好的行為習慣，為x學校的騰飛而共同努力！

謝謝大家！

新學期校長講話 篇22

尊敬的老師們、同學們：

秋風送爽，丹桂飄香，今天，我們懷着新的希望和新的追求，回到了美麗的書香校園，滿懷豪情地升起了五星紅旗，開始了新學期的學習和生活，在此，我謹代表學校熱烈歡迎新同學、新老師，同時向全校師生員工緻以最親切的問候和最美好的祝願。

過去的一年，是我校教育教學喜獲豐收的一年。我們面對教育體制改革浪潮，迎着潮頭，搶抓機遇，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作都取得了驕人成績。今年會考再創輝煌，有300多名學生被一中錄取，有80%以上的學生考入了四星級高中。樹立了鹽城民辦教育的一面旗幟。

今天，新的學期又開始了，面對新形勢、新機遇和挑戰，我們更需要全校師生精神抖擻，信心百倍，以高昂的姿態、踏實的作風和嶄新的思路，聚精會神抓質量，腳踏實地謀發展，全力打造精品國中，全面促進教育教學質量和效益提升，實現學校工作再上新台階、再創新輝煌，讓社會滿意，家長放心。為此，我要提出幾點希望：

希望全體老師：要確立“四種意識”和樹立“三心”思想，全面推行“三全”德育模式。加強學習、潛心教研、嚴守師德，敢於創新，與時俱進。要愛校如家、愛生如子，以和藹的態度對待學生、用博大的胸懷愛護學生，關心每一個學生的成長，對學生的一生髮展和幸福負責。要為人師表，以豐富的學識引導人，以高尚的人格感染人，親力親為，學高身正、敬業樹人。

希望全體同學：要自覺培養“四自”能力，即自理、自律、自強、自立，勤學多思、修身成人。時刻牢記“與日俱進”的校訓，學會學習，學會協作，學會做事，學會做人，敢於面競爭。要以《中學生守則》和學校《學生手冊》為基準，嚴於律己。要富有愛心，學會感恩。要樹立遠大目標，立志未來成才，為將來的成功打下堅實的基礎。

老師們、同學們，在新的學期，讓我們和着教育教學改革的東風，策馬揚鞭，開拓創新，珍惜時光，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為我們的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴!讓我們共同的家園--鹽城倫多國際學校永遠温馨!永遠輝煌!

新學期校長講話 篇23

各位老師，各位同學：

大家早上好！

今天我們齊聚一堂，進行本學期的開學典禮，這個看似普通的日子實際上有它不平凡的意義：這是我校三個級部在新校區的真正團聚！三路人馬勝利會師，延安路校區完成歷史使命，青島實驗高中在今天翻開了嶄新的一頁！首先我提議，讓我們用熱烈的掌聲對新加入的600多名高一同學表示最誠摯的歡迎！（歡迎大家的到來！！！）

過去的幾天，我們先後組織了高三級部軍事拓展夏令營，高一級部軍事夏令營、高二級部軍事拓展夏令營、高一級部班級家長會、高一級部家長新大學聯考改革培訓會、全校教職工“新學期學校計劃解讀會”以及“青島實驗高中第十屆教代會暨工代會第三次會議”，我們以快節奏的頻率展示了實驗高中人的工作效率，更以良好的精神面貌為新學期的開啟奠定了堅實的基礎！

老師們，同學們，新學期的工作我們有三個核“新”詞。

第一，新環境優化。

新校區宏偉富麗，特色鮮明的外部環境為我們提供了學習生活的優質硬件。但是作為環境，不僅僅包含物質因素，更包含以觀念、制度、行為準則為內容的非物質因素。而這些，我們還有很大的空間需要建設。我們需要全體師生的積極參與。同學們、老師們可以從自己的宿舍開始，進而擴展到教室、辦公室、教學樓、校園，大膽提出自己的建設意見、優化意見，豐富環境的文化內涵，增強環境的文化底藴，讓我們的環境既擁有亮麗的外表，更具有富足的靈魂。主動參與新環境優化，更是全體實驗高中人責任意識、使命意識的重要體現。實高振興，我必有責！學校的發展離不開大家的共同努力！期待新學期大家的積極參與！

第二，新大學聯考改革。

從本學期開始，新一屆高一正式進入山東省新大學聯考改革。取消文理分科，“六選三”“兩依據，一參考”等內容都將實質落地。圍繞學科素養組織教學，通過生涯規劃教育提升學生選擇能力，利用網絡平台做好學生綜合評價信息收集等都將是高一級部教育教學的`重心。需要高一級部全體師生認真研究改革策略，積極順應改革要求。但是新大學聯考改革絕不只是高一級部的事情，按照新大學聯考改革要求編寫的新版《課程標準》儘管到九月份才會正式下發，但是大學聯考已經圍繞新的課程標準來考。高三高二同學大學聯考將全部使用全國卷，新大學聯考改革並不與你無關。所以，新大學聯考改革是全校上下的事，需要全校師生積極應對。

第三，新人文教育

20xx年，我們學校確立了“人文教育”發展特色，後來調整為“新人文教育”，一個“新”字到底體現了怎樣的區別？人文教育源於歐洲的文藝復興，追求人的發現，把人從神權中解放出來。“新人文教育”源於二十世紀三十年代美國的“新人文主義”，反對工業時代對人的工具化、模式化等方面的異化，呼喚人的個性解放。新人文教育的鮮明特徵就是弱化教育的功利性，注重學生的生命成長和精神成長。我們學校實施“新人文教育”的目的就是把大家從應試教育的牢籠裏解脱出來，實現全面而有個性地成長，成為最好的自己。新人文教育的實施路徑是“行知合一，實踐學習”，新人文教育的具體目標是形成新人文教育特色文化，具體體現為良好的生生關係、師生關係、家校關係、親子關係。新人文教育是我們學校長久堅持的特色發展目標，在新的學期開始之際，再與老師們、同學們達成理念上的共識。希望同學們、老師們積極參與學校各項活動，努力提升各種素養，以實際行動推動新人文教育前行！

最後，衷心地祝願全體同學在新的學期學習進步，生活快樂！衷心地祝願全體教師工作順利，身體健康！衷心地祝願我們的學校更上層樓，再攀高峯！

謝謝大家。

新學期校長講話 篇24

教師和學生：

大家早上好！

我們送走了燃燒的七月，迎來了充滿希望的金秋。

在此，我謹代表學校向剛剛進入學校大家庭的7位老師和七年級280多名新生表示熱烈的歡迎；向所有為我校發展辛勤工作、無私奉獻的教職員工緻以崇高敬意；向所有努力學習、努力拼搏、為學校爭光的同學們表示親切的問候！

一年來，學校全面貫徹落實章丘市教育工作會議精神、“1123”教育工作思路和“教育促進實施年”活動精神，大力推進鎮教育辦六項重點任務，全面打造高效課堂，狠抓教學套路落實，深化習慣養成教育。辦學水平不斷提高，教育教學成績不斷提高。

在濟南市書畫大賽中，我校學生袁代表章丘市參加毛筆書法比賽，獲得一等獎；在章丘市“六一”第三屆少兒書畫大賽“美麗繡河可愛新章丘”中，3名學生獲得一等獎，2名獲得一等獎；4月11日，“山東省書畫學會青少年藝術教育基地”在學校成立；韓、黃、在章丘市舉辦的“環保就在身邊”“變舊為新，春天遊桃花山”主題徵文活動中獲二等獎；在濟南市，優秀班主任評選出中韓小霞教師為優秀班主任；在章丘市精品課程評選中，韓運成、汪紅蕾老師獲一等獎，李媛媛、孫青、聶凱、舒冬梅、馬媛媛、劉玉鳳等6位老師獲二等獎。在今年的會考中，我校再創佳績，參考文獻240篇。共有131名學生進入普通高中，其餘大部分被職業高中錄取，獲得了社會各界的廣泛好評和好評。

這一切都是全體師生共同努力的結果。我真誠地祝賀和感謝所有為我們學校贏得榮耀的老師們！衷心祝賀和感謝所有為我校增色的同學們！

同學們，新的學年承載着新的夢想。為了讓我們的夢想成真，我謹代表學校，向同學們提一些希望和要求：

第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，容易滋生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學習目標，有自信心；要學會觀察，勤于思考，勇於探索，主動學習；也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收穫無限的快樂人生！

第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》要求自己，在老師的指引下，培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守中學生守則、和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園。當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你是否想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多麼厭惡你的行為？我們只要能夠為我們的行動負責，學着長大，定能成為守紀的模範。

第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，教學設備日臻完善——本學期，塑膠場地將建成並投入使用。這些都來之不易啊！同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。每一個班級，都是學校的縮影，每一個學生都代表學校的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，愛學校，愛這個我們共同的家園。不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環境衞生。在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧於我們光榮的職業。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質高，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台！

老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，它更是藴藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰。

老師們，同學們，回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們洋溢着戰鬥的豪情與信心！我們應時刻記住：今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點；我始終相信，我們共同的家園——白雲湖中學會永遠温馨、和諧、進步、發展！謝謝大家！