關於教師節國旗的講話稿範文（精選22篇）

關於教師節國旗的講話稿範文 篇1

親愛的老師們、同學們：

今天，是中國第XX個教師節，在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您辛苦了！祝您節日快樂！

每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學的第一天開始，學生的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師的栽培與辛苦。

從今天開始，讓我們學會感恩：

課堂上，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課後，在走廊裏遇到了老師，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；

認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

同學們，師恩難忘，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，用我們的真心，祝福我們每位教師：身體健康，天天快樂！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇2

金秋送爽，又迎來了一年一度的教師節，今年是，也是我的，我不是詩人，無法用優美的詩句，表達內心的激盪！我不是歌手，唱不出那些歌頌老師的歌劇。我是一名老師，我有自己的教師節情結！

每天清晨，我都是伴着孩子們的一聲聲：“老師您好!"走進我的工作崗位。開始一天的忙碌工作，備課、上課、改作業。幾乎是一位老師的全部！雖然，我從教時間不長，但是也深深的感到，教學的責任重大！

別林斯基説過：愛是鑑別教育的尺度。教師的愛與眾不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。我就是憑着一顆愛心來做好教育工作的。我認為，愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。因愛使我清貧、平淡的生活並不平凡：三尺講台是我思緒縱橫的絢麗舞台，它面對的是將來的桃李滿天下;明淨課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那裏寫滿了學生點點滴滴的成長。

今年暑假，接到一個孩子家長的電話，説是孩子一夜未歸！找到凌晨2點，也沒有找到。想讓我幫忙，發個校信通問一問，當時，我沒有急着發校信通。因為這個孩子不止一次”離家出走“。我先安撫他們家人不要焦急，問了昨天是因為什麼孩子又跑出去了！原來，這幾天孩子一直説，想看電視。結果不巧，電視機又壞了。他拿着哥哥的手機玩遊戲，爸爸説了幾句。孩子就拿着手機跑出去了，他爸爸追上去就沒找到！以前，這個孩子出去都去班裏一個同學家裏玩，原因是這個家裏有台電腦。我打電話啊一問，真的在這個同學家裏。孩子説謊，告訴這個同學的媽媽，他家裏沒人，他想在他家裏玩！我説明情況後，他媽媽就讓孩子回家了。我又給孩子爸爸打電話，讓他爸爸冷靜處理，因為前幾次，他都打孩子，孩子越打越怕，越怕越跑。經過溝通，接下來的暑假，孩子在家都很聽話。其實，已經放暑假了，孩子找不到，老師的能力有限。但是，我想能幫忙的，一定要幫忙！因為我是一名老師。

“我既然選擇了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣我才不會問心無悔。”這就是我常説的一句話。我就憑着這種堅定的信念，在自己的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上。

“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”我不能退縮，更不應該放棄，我應該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對的起教師這個光榮的職業。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《默默耕耘，春風化雨》！

“始於辛勞，終於平淡”，這也許是對獻身於教育事業的老師們最真實的寫照。也許他們曾懷着滿腔熱血，揣着滿腔熱忱，但他們知道，選擇了成為一名教師，就是選擇了平凡。也許他們曾嚮往詩和遠方，憧憬朝暉夕陽，但他們卻無怨無悔，把自己的一生定格在了三尺講台。

每每想到這裏，我便滿是欽佩，望見校園裏那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師們仍孜孜不倦，聽着他們年復一年將早已爛熟於心的知識傾囊相授，看着他們青絲變白髮仍兩袖清風，我不由得肅然起敬。當然，亦不乏有着大好年華卻不顧一切投身教育，滿腔熱情地融入學生集體，努力學習、探求教育之道的年輕老師們，他們也同樣值得被尊敬和歌頌。

但是，同學們，當你們享受着老師為我們費盡心血總結的知識技巧時，可曾留心到他們殫精竭慮準備的教案；可曾關注過他們近乎沙啞的嗓音；可曾關注到他們辦公桌上本本已被翻閲數遍的教育書籍？他們與我們朝夕相伴，勝似親人，在我們身上傾注的關注與關懷甚至多於家人。他們為我們無償付出了太多，讓我不禁思索，究竟是什麼讓他們如此竭盡心力？

不是任何人給予的物質回報，而是一張張稚氣未脱的笑臉；不是桃李滿天下的名譽，而是一雙雙渴望知識的眼睛；不是來自社會各方的讚頌，而是我們手中沉甸甸的收穫；更重要的是他們心中始終堅持的一份信念和一種精神！這樣甘願吃苦，樂於奉獻，誨人不倦的精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，也許這就是師德，師魂。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。日日在講台上吟誦，月月在課堂裏歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但他們擁有世界上最寶貴的財富——學生們、孩子們。他們是一架架人梯，讓一個又一個孩子從肩頭走過，卻只在春蠶到死，蠟燭成灰的時候才被人想起，但他們從不介意，依舊授業釋疑，語化春風，依舊言傳身教，頻吐丹心；不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。

鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。桃李滿天下，春暉遍四方的背後藴含了多少春風化雨？親愛的老師，您可知道自己在默默無聞間喚醒了多少迷惘，點燃了多少希冀，揚起了多少征帆！

三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

落其實者思其樹，飲其流者懷其源。天涯海角有盡處，唯獨師恩無窮期！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇4

老師、同學們：

大家好！今天是第x個教師節，首先，請允許我帶領全校同學，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創新的輝煌！

尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚着老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族，甚至是整個社會的發展都將停滯，甚至出現倒退。對社會來説，老師是人類靈魂的工程師；對學生來説老師是科學文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應是發自內心的真誠的感悟。

許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持；在校園裏，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會後創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物！

尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯繫在一起，共同創造更加燦爛的明天！

今天，也是學校新學期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學講好課堂和校園交際英語100句，在校園裏形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學習興趣，希望每週的星期二大家都能做到。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

在這個充滿喜悦的收穫季節裏，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這個特別的日子裏，做為優秀教師代表發言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻於呼和浩特市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲：“節日快樂！”

作為一名教師，我們趕上了好時代。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒佈、中國小校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師，正是有了這些國家和自治區以及市政府的好政策，我們的教育才會蒸蒸日上；也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業才更加輝煌。

年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裏，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

作為一名教師，我們真的很幸福！這種幸福感首先源自於國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自於今天教師節表彰會的現場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自於教育局和學校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚教師節發言。每當我認真地工作，用一路的辛苦收穫沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的讚賞中；每當一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩裏…我享受着這份職業，也更享受着今天這美好的生活！

蘇霍姆林斯基説：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”

著名作家馬克。土温也説：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

有人説，人生之中會面對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要麼選擇喜歡的，要麼喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業，正如大詩人泰戈爾所説：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我做葉的事業吧，因為，葉總是謙虛的垂着它的綠蔭。教育正是葉的事業，正是一項奉獻愛心的事業。“對自己負責，對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有不眠不休的焦慮，或許你會品嚐到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峯迴路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個温暖的春天。

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”我們的身上承載着萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，衝擊一個家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神聖的。

教書是嚴肅的、講台是神聖的，絕不能稍有懈怠。教學上，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀念，更新教學方式，增加教學藝術性。育人中，就要奉獻愛心、增強責任心，立足化育人心，行為養成。堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲；嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學生成為有道德的人。個人成長上，就要不斷學習，不倦不怠，提高自身的文化底藴和學識修養；就要夯牢基礎，在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫，增強教學和育人本領，爭取勤修多練走在爭優創先的行列。

時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我，在照亮學生的同時努力照亮自己。

最後，祝各位領導、老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇6

9月1日：接通知後，得到護理學院學生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導，系列活動得以順利開展。

9月2日：召開團總支及大專部團委會成員小會，佈置本次系列活動的任務。

9月3日~9月5日：宣傳海報的準備與張貼：由護理系團總支宣傳部、學生會宣傳部、大

專部團委宣委負責，海報於週一(9月5號)貼出於護理學院教學樓一樓宣傳欄，四張版面，起到很好的宣傳效果。

9月6號：各班支書收集同學們想對老師説的一句話，中午集中交於團委，將通過廣播站播出。同學們踴躍參與，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。併為老師點歌《長大後我成了你》。

9月7日~9月9日：由團總支宣傳部負責，在護理學院教學樓一樓展出宣傳板，命名“心語貼吧”，供同學們貼小紙條，寫上同學們想對老師説的話，小紙條上滿載着同學們對老師的祝福心語。

9月9日：“温馨課堂內外”

課堂：每大/小班自定形式，送上準備好的花與賀卡(剪影：課室—教602，班級—03護本，科目—護理心理學，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學起立，打開已準備好的powerpoint，上有對老師的祝福語，放歌曲《老師你好嗎》、《長大後我成了你》。

課外：03級部分同學利用早上第四、五節空堂時間給護理學院各辦公室、教研室(共27個)送去了鮮花與賀卡。

9月10日：04級7位同學與其它部系部分同學一起，拜訪離退休教職工，並遞交了心得體會。

資料2：總結

這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個説出心理話的機會，充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節課(9號)給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教室充滿了温馨的氣息。

在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向護理學院的老師們獻上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閒聊中，師生的距離拉近了。

宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。

與退休老師馮景霞處長短短几個鐘的交談中，我們重温了一位88歲老人的經歷，為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學習，在將來的醫學崗位上奉獻出自己微薄的力量。

本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;本、專科的同學都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

由於準備時間相對匆促，在活動過程中，出現了多次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇7

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。“學春蠶吐絲，絲絲不斷;做蠟燭照路，路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在老師的嘔心瀝血和無私奉獻中，有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水。

老師是太陽底下神聖的職業。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

我們永遠忘不了第一次踏入校園的時候，是多麼地高興、快樂。老師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。在我們的心裏播下快樂的種子，校園裏時時響着我們清脆、明亮的笑聲。那是怎樣的一種幸福啊!您把所有的希冀都寄託在我們身上，苦心培育我們，在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，您在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，您在鼓勵：成功是從這裏起步的;當我們悲傷時，您在安慰：同學們振作起來!多少個難忘的日子，是您，光榮而偉大的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更教會了我們要學着去感恩別人。

老師，感謝您，感謝一直以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用温柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝您如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。

感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻，躲過暗礁，到達知識的殿堂。

在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師們説一聲：老師，您辛苦了。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇8

老師們：

今天，又是一個值得欣慰的日子，我們在這裏隆重慶祝教師節，藉此機會，我向辛勤耕耘的全體教師，學校領導表示節日的問候！向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向所有關心支持我工作的各級領導表示衷心的感謝！真誠地祝願老師們節日快樂，事業有成，身體健康！

下面，我談一談我在學校兩年多來的感受。

在過去的時間裏，我體會到。全校師生在校長的關心支持下，高度重視教育工作，認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和後勤服務，堅持以人為本，以構建和諧社會、和諧校園為指針，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以確保安全為前提，以“辦萬人高校”為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實幹，促進了教育事業不斷向前發展，在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了令人鼓舞的成績，使我不斷成長，從勝利走向勝利！

學高為師，德高為範。我用熱心、愛心、責任心，構築了新時期人民教師職業道德的豐富內涵，就是要弘揚這樣一種精神，一種熱愛事業、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執着進取，不斷創新的精神。當今社會，經濟飛速發展，各種競爭日趨激烈，教育工作以培養人才、塑造未來為己任，在經濟社會的全面發展中擔負着越來越重要的作用。我深深地體會到這一點。

老師們，又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。校長教育我們：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”沒有過硬的本領，就很難適應一個發展的教育體系，我就會在競爭的社會環境中與成功與勝利漸行漸遠。因此，需要我們每一位xx人從現在做起，從一點一滴做起，把對事業、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個行動中，讓廣大學生在我們的愛心與關注下健康成長。這就要求我們每一位xx人，要有“君子檢身，常若有過”的態度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神聖的崗位上，努力做一名有愛心、有責任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質優雅的人。

老師們，面對新世紀的激烈競爭與挑戰，教育工作任重道遠，我們要以教書育人為己任，樹立遠大的理想和抱負，追求高尚的職業道德和情操，做到愛崗敬業、任勞任怨、以德修身、為人師表，以優質的教育教學服務於學生，做學校利益的維護者。讓我們在校長辦學思想的指導下，充分發揚“愛我，興我”的主人翁精神，開拓創新，團結一致，不斷提高教學質量，把學校建成萬人高校而努力奮鬥！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇9

師恩恆久遠，芳香永流傳

545班學生

好看的皮囊千篇一律，高貴的靈魂萬里挑一。 ——題記

這是三百六十行中的一股清流，也是莘莘學子心中的一股暖流。沒錯，這是我們優秀的人民教師。説起人民教師這個職業，好像故事多的俯拾皆是，是啊，對於師恩的感激，説不盡也道不完。

總有那麼一個人，在早上大家睡眼惺忪的時候便在樓下默默等待;總有那麼一個人，在大家酣然入睡後仍在準備着第二天的安排。曾經以為學生的作息是最緊張的。現在才明白，原來他比我們更辛苦。他就是我們可愛的班主任——國樹。

一位負責任的物理老師

班主任也是我們的物理老師，而且是一位極具特色的物理老師。在課堂上，老師就像是一位氣場全開的王者，洋洋灑灑的板書隱隱透漏着指點江山的氣勢。以筆為刃，什麼磁場電場，統統成為手下敗將。有時老師又像是一個充滿智慧的魔法師，各種問題統統被一個個靈巧的方法解決，一個帶電小球能翻滾出百般花樣，就算是飛速的電子軌跡也難以遁形。此等功力，怕是哈利波特見了也自愧不如。

而在課下，耐心講題的老師又如一縷春風，耐心和緩，循循善誘。他總是鼓勵我們積極問問題，生怕我們會有什麼不懂的地方會讓我們吃虧。這樣負責任的老師怕是錯過了才是最吃虧的吧。

一位風趣的班主任

在人們固有的印象裏，班主任和學生似乎永遠合不來。但對於他並不然。黑框眼鏡從來擋不住他那笑意盎然的雙眼。老師應該是第一次當班主任吧，雖然是初學者，卻也有模有樣。作為一個班主任，對學生的批評教育是少不了的，但他從來沒有采用針尖對麥芒的教育方式，而是突破常規，用一種風趣的幽默來表達，使得同學們在捧腹大笑的同時也能真正接受老師的批評教育。

而且老師和我們的年紀差不多大，所以我們之間不存在所謂的“代溝”，更多的是互相溝通和理解。老師擅長換位思考，這讓本就很和諧的師生關係變得更融洽了。

一個高尚的靈魂

陪伴像是最長情的告白，也是師德最真實的流露。班主任每天的陪伴，給我們略顯乏味的學習生活點染了更多豔麗的色彩。是啊，老師想來關注我們的世界是否繁花盛開，從不在意自己的國度是否精彩。可能，我們的笑顏就是老師的精彩吧。

從國中的物理學習中，就已經明確這個世上並不存在永動機，也永遠不會被髮明出來。可為什麼，在老師的世界裏，卻違背了這一結論?他明明就是一台永動機啊!

總是看到有人用“蠟炬成灰淚始幹”來形容老師，但我不喜歡，他並不是一根蠟燭，而是一把火炬，用他永不熄滅的愛之光芒，點亮了我們班級這個大家庭。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇10

尊敬的領導、老師和同學們：

你們好!我今天發言的題目是《無私奉獻寫春秋》。

這是一個平凡的日子，卻有着輝煌的內涵，這是一個平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!因為你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個普通的日子變得如此的燦爛。

伴着第二十二個佳節的來臨讓我們真誠的説一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您!”

提起教師，大家肯定會很自然地聯想到許多讚美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來，偉人、學者、戰將、豪傑，哪一個不是出自教師的薰陶;理論、學説、發明、創造，哪一件不包含着教師的辛勞?他們身在三尺講台，心懷莘莘學子，為人們啟迪矇昧的心扉，拓開智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中，粉筆染白了鬢髮，鐘聲送走了青春……我們的教師就是那麼認真，那麼執着，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實寫照。

我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師，她是一所國小的普通教師，在她的班上有3個殘疾的學生，其中人一個還是救護村的孤兒，但她並沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家裏，像自己孩子一樣對待。她每天揹她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業直到深夜。終於，她累倒了，然而，她臨終前的最後一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍然會當老師。”

平實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神，譜寫着一曲動人的詩章。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇11

尊敬的：

大家好!

九月的豔陽孕育了秋的收穫，九月的季節帶來了美的讚歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫着時代的華章。

教師，有人説是人類靈魂的工程師，也有人説，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明瞭前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水複疑無路”時，教師撥雲見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

教師是富有的，他有着豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有着大海般的遼闊和深遠，有着藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔，教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

謝謝。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇12

親愛的同事們：

大家下午好！謝謝各位領導和老師們，給我時間對即將離開的講台做一個總結，此刻，站在這裏，我感慨萬分、思緒萬千！

40餘年桃花飛舞，40餘年荷花蓄夢，40餘年芙蓉夕醉，40餘年臘梅映雪的從教生涯，恍如昨天。我們乾的是教書育人的藝術活，做的是動腦筋的操心事，日思夜想，辛苦過後的成就感還是滿滿的。我要退休了，總有一點難捨難分的感覺。

四十多個不同滋味的春夏秋冬一晃而過。在三尺講台上，我以學生為伴，譜的是立德樹人、盡職盡責、甘為人梯、不圖回報的曲；唱的是讓他們以知識報國，仁愛為上的歌。工作雖然平淡，但做得心安理得，“衣帶漸寬終不悔”地為教育做出自己的一點貢獻！教育好學生是我們的職責所在，教師要以身作則，耐得住寂寞，耐得住清貧，耐得住性子，吃苦耐勞，無怨無悔。因此，為學生高興過，被他們傷心過，還為他們自豪過，五味俱全的教學生活令我百感交集、甘之若飴。

我馬上就要離開心愛的工作崗位，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對三中這個團結、和諧大家庭的無限眷戀，我會帶着這份熱情、這份友誼、這份愛融入到我今後的生活中去。時代在發展，學校在進步，三中的學生們在老師的帶領下，會更加昂揚向上，生機勃勃。長江後浪推前浪，年紀大的教師退休了，年青的教師會繼承我們的事業，他們會用新的教育觀念，新的教學手段，在教師的崗位上發光發熱，揚起理想的風帆，勇敢而堅毅地搖着人生的小舟破浪前行。優秀的你們一定會不負我們所望，幹出一番事業，作出更大的貢獻，祝你們成功！

依託臨空港經濟開發區的騰飛，三中也迎來了大發展，明年新的綜合大樓竣工，大數據、互聯網，智控式的教學設備會在校園投入使用。三中放幻燈片、放投影及多媒體上課的時代即將過去，我們再也不會因既要上實驗課，又要放多媒體而憂心了。在此，我還要為以前在工作中的不周之處説聲抱歉，新的綜合樓竣工以後，寬敞明亮、智控交互式的教室，能給各位老師提供更廣闊的舞台。

回顧40餘年教學生涯，我要和大家分享三點：其一為人師表最重要，每句話、每件事都得讓學生信服；其二，師者，要有甘為人梯的敬業精神，要對學生成人和成才負責；其三要有紮實的業務基礎和先進的教學理念，以上和大家共勉。

我再一次感謝各位領導、各位老師對我過去工作的支持與幫助，對我生活的關心與照顧，由衷地説一聲：謝謝大家！雖然我離開了講台，但是我依然會心繫校園、心繫教育。祝願三中越辦越好，桃李滿天下！祝三中的老師們；身體健康、闔家幸福，心想事成、吉祥如意！

謝謝大家！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇13

各位領導、各位老師：

天高雲淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨着新學期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節。在這裏，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的鄉黨委、政府領導、社會各界，以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道説些什麼。思來想去，恐怕只能説説心裏點滴感受了。作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖説我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。 老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧於教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領導，才對得起柳杜的父老鄉親。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協力，奮發進取，為柳杜教育事業更美好的明天而共同努力吧！

最後再次祝領導、老師們節日快樂，謝謝大家！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇14

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們迎來了第二十六個教師節，鄉黨委、政府在這裏隆重召開慶祝大會，在此，我謹代表小河鄉黨委、政府以及小河八千多父老鄉親，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意並致以最美好的節日祝願!向受到表彰的“優秀教育工作者”、“模範教師”表示熱烈的祝賀!

下面，我就全鄉的教育工作講幾點意見：

一、肯定成績，正視問題，進一步增強加快小河教育事業發展的責任感和使命感

近年來，小河教育事業在全鄉廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的關心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發生了翻天覆地的變化。

(一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來，鄉黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優先發展的戰略地位，加大對教育的投入和扶持力度，並召開多次會議，解決了全鄉教育教學工作中出現的許多難題。今年年初，鄉黨委、政府召開了教育工作會議，“創強”部署工作會議等，提出了與教育發展相關的各類問題的解決辦法和措施，並與各位校長簽訂了《20__年度目標責任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續發展奠定了良好的基礎。

(二)基礎建設得到加強，辦學條件明顯改善。從20__年到現在，我鄉在教育方面累計投資達70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院牆、更換桌凳及學生宿舍門窗，使該校基礎設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體設備，使該校教育現代化水平明顯提高，這在全縣農村學校尚屬首例。

(三)、教育教學質量穩中有升。考核教育工作的好與壞，教育質量是關鍵。對於這一點，全鄉上下的認識是一致的，行動和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉教育教學質量仍然居全縣前列。在六年級質量檢測中，小河九年制學校位居全縣第十二位，在全縣三十七所國小中居中上游水平，較去年質量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在會考中喜居全縣第六位，農村中學第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實凝結着廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應當給予充分肯定。

可以説，我鄉教育工作取得了顯著成績，正朝着教育強鄉鎮的目標邁進，但我們也必須清醒地認識到，我鄉的教育教學工作還存在着許多問題：一是農民大量遷入縣城，導致全鄉生源緊缺，部分學校已出現有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉每年在教育上投入很大，但用於學校建設的多，用於教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發展相對滯後。目前，全鄉還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認真思考，認真地研究解決。

二、質量為本，統籌推進，不斷提高學校的教育教學水平

進一步提高教育教學質量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，着力推進全鄉教育向素質化邁進，實現方案-全鄉教育事業在規模、質量等方面的全面提升。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇15

各位老師：

下午好!

在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第__個教師節，昨天我校並沒有因教師節而放假休息，堅持正常上課。今天我們歡聚一堂，共慶我們自己的節日。首先，讓我代表校委會向辛勤耕耘的全校教職工緻以崇高的敬意!近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確領導下，在全校教師的共同努力下，我校的教育事業有了長足的發展，呈現出一派和諧、進取的喜人局面，主要表現以下幾個方面：

第一，我校的教學質量明顯提高。兩年的會考成績和兩次的統考成績顯示，我校的成績與子中、子洲二中的差距逐漸拉小，有的科目甚至超過了他們，在社會上可以説引起很的震動。

第二，我校的常規管理紮實有效。老師們能夠以“三常規”要求規範從教行為，形成管理嚴格，紀律嚴明，文明習慣有序的大好形勢，大大促進了正常的教育教學工作的有效開展，深得在讀學生家長的讚譽。

第三，我校的衞生習慣養成教育上新的台階，無論白天還是晚上，校園到處清潔乾淨，給所有來學校的領導、家長、社會各界人士留下深刻的印象，達到交口稱讚之境。

第四，我校的後勤服務保障有力，總務後勤服務教學從不誤事，寄宿學生的食宿無後顧之憂，可以説是住的舒適，吃的滿意，有和家裏一樣的感覺，有的地方甚至超過了在家的生活，寄宿學生的家長非常的放心。

第五，我校的招轉學生的工作成績顯著，在許多學校的在校學生出現負增長情況下，我校的在校學生呈現出較大幅度正增長，首次突破千人大關，達到26個教學班，現有1280名學生，説明只要教育質量上去了，不愁沒有學生來，學生會象潮水一樣滾滾而來，蜂擁而至。

第六，我校的師資力量雄厚，你們正處在年輕時代，精力旺盛，加之業務能力過硬，面對我校生源的現狀，循循善誘，耐心輔導，持之以恆，才換來了學生的不斷進步，才得到學生家長的喜笑顏開，讓我真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了!

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》描繪了未來10年教育事業的宏偉藍圖，對廣大教師寄予殷切期望，我們趕上了發展教育的偉大時代，我們適逢振興實驗中學的大好機遇，為此，我想提出四方面的希望，願與各位老師共勉。

一、志存高遠，愛崗敬業的模範。認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

二、關愛學生，做教書育人的模範。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加註重育人;不僅注重言傳，更加註重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。三、嚴謹篤學，做終身學習的模範。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鑽研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

四、自尊自律，做廉潔從教的模範。規範遵守國家法律法規和《中國小教師職業道德規範》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣。

同志們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，讓我們團結起來，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進我校教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!現在我提議為實驗中學美好的明天干杯!

關於教師節國旗的講話稿範文 篇16

親愛的，親愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好！在教師節這樣一個特殊的日子裏，我很高興有機會作為學生代表發言。教師節快到了。9月10日是一個值得慶祝的日子。在這個歡慶的節日裏，賀卡和鮮花無法表達我們對老師發自內心的愛和感激。老師，這是你的節日。花兒為你開放，音樂為你奏響。在此，請允許我代表全體學生，對辛勤工作的老師們説一聲:“謝謝老師，辛苦了！”

親愛的同學們，不是我們要做驚天動地的大事，而是我們發自內心的尊重和祝福。現在新學期開始了，我想説:老師們，我們將從日常生活做起，認真完成作業，認真聽課，遵守紀律，珍惜生命，團結同學；我們應該向以前的兄弟姐妹學習，努力在德、智、體、美各方面取得進步。

最後，我謹向我們敬愛的老師和我們最自豪的學校致以誠摯的祝福:祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校青春永駐，越來越好。謝謝大家！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇17

尊敬的各位、各位同仁：

大家好！

在這個特殊的節日，能在這裏彙報工作感受，我心裏滿懷感恩和激動。藉此機會，我向一直以來關心教育事業、支持教育發展的各級表示由衷的敬意，向無私給予我幫助和指導的、同事和朋友們表示最真誠的感謝。

當一名老師是我兒時的夢想，能在自己最熱愛的崗位上工作，無疑是最幸福、最快樂的事。工作二十年來，我歷任英語教師、教研組長、班主任和副校長工作，現任林南倉鎮中學校長。工作崗位的不斷調整，使我一直走在成長的路上。曾獲得過河北省優秀教師、英語學科骨幹教師稱號，今年有幸被評為唐山市名師。無論時間和角色如何轉變，我始終堅定一種信念：我是一名普通的教育工作者，我要全身心的熱愛自己的教育事業。下面我想和兩個話題：

一、關於成長

我96年成為韓家林中學的一名英語教師，工作兩個多月後全縣抽考，我班成績位居全縣第三。此次考試成績奠定了我追求成為一名優秀英語教師的強大動力。我的課堂一直充滿笑聲，因為我喜歡在課上看到孩子們的笑臉，我深信興趣是最好的老師，所以我認真對待每一節課，設計每一個活動，讓孩子們愛上英語課。每年我的教學成績不一定是年級第一名，但我卻是孩子們最喜歡的老師，家長們最認可的老師，學校們最信任的老師。

作為一名英語教師，讓我感到最驕傲的一件事是年和x年在遷安、灤縣和豐南為全市英語教師做教材培訓。為了搞好培訓，我在巨大壓力下沉下心來梳理十二年來的教學經驗，我把自己教學實踐中受到學生歡迎的教學方法毫無保留地分享給了與會人員，會場上同行們專注的'眼神和熱烈的掌聲令我終生難忘，的肯定和英語教師們的好評更讓我感到自豪。

多年來我一直深愛着英語教學，無論是當一名普通的英語教師，還是走上了學校的管理崗位，我始終堅守在教學一線，眷戀着三尺講台上的自信與從容，享受着英語教學帶給我的幸福感。我參評市級骨幹教師、省級骨幹教師，唐山市名師，皆是源於我不想放棄在專業上的成長。我相信只有善於主動發展自己的人，才能實現自我的生命價值。而作為教師，成長的最佳目標就是做最好的自己。當然，成長離不開外在的推動，如優良的學習氛圍、科學的機制和激勵措施、開闊視野的研討培訓活動等，但關鍵還是靠自身的努力和不懈的付出。

二、關於讀書

年我調入倉鎮中任校長，三年的管理工作中，書香校園建設一直是我的工作重點。我深信愛讀書的校長不浮躁、愛讀書的教師不平庸、愛讀書的學生有後勁。實踐已經證明：我校的教師因品書香而團結向上，我校的學子因讀書而奮發圖強，我校的管理工作因書香的散發而順暢。藉此機會簡要介紹幾點我們的做法：

1、薦書。經常利用各種機會倡導老師們拿起書，如：開放了學校的圖書室，讓曾經蒙塵的書籍跟着教師回了家也進入了學生的教室、週末會上進行美文推薦、讀書課上讓老師給學生薦書、遇到問題學生時適時提醒去閲讀某位教育的書等。潛移默化中，我校教師隊伍已向學習型團隊的目標邁進，逐步認同向書籍多投一份精力，多奉獻一份情感，就能從書中尋找到一分真諦求得一份靈性。面對紅塵，倘若用書香趕走銅臭，人的生活定會更加充實，人間真情定會更加濃郁。

2、送書。我記得送給老師們的第一本書是李鎮西的《給教師的36條建議》。送前自己先看了一遍，看完後最強烈的感受是：特別想當一名班主任，教我喜愛的英語課，享受與學生的在一起的點點滴滴。特別想借鑑書中提到的建議，用李鎮西那樣的教育情懷和教育智慧惠及我的學生，讓孩子們最大限度的在校園內得到方方面面的成長。也許這樣的一份禮物不如一件物質商品，有的人或許會感到失望，但是我堅信這種上的滋養遠比一瓶洗衣液來的豐厚，而且能為教學中的困惑尋得一劑良方，進而緩解職業倦怠，增加自己的職業幸福感。今年暑假前我又送給老師們三本書：《最美的教育最簡單》、《意志力》和《面向個體的教育》。

3、聊書。在新學期開學前，全校老師們坐在一起，把假期裏讀到的好書和同事們分享。平時的週末會也儘可能擠出時間安排一名教師聊書。可以談自己讀書的感悟，也可以推薦手頭的新書。隨後，一本本書籍就在同事們手中傳閲，傳遞的是知識，是文化，更是滿滿的正能量。去年我校田小明老師被縣局選中，到豐南的岔河鎮中學參加大型聊書活動，她成熟大氣，泰然自若，在會場上的出色表現贏得了現場及教師們的肯定，彰顯了我校讀書活動的成果。今年縣局舉辦聊書會，我校田小明、孟向東和王利穎進入前三十名，決賽中選出十三人蔘加天津大港二中的全國聊書會，幸運的是小明和利穎均入圍。在全縣的校長培訓會上、暑期的中層幹部培訓會上，她們也有精彩的表現。這三位教師還先後受到縣內的九個單位邀請，為兄弟學校做聊書引領，均受到一致好評。

讀書、實踐被稱為教師專業成長的三大法寶。李鎮西曾説“我的教育、教學方法都是和其他老師一樣，不同的是我每天都堅持讀書、堅持，這恐怕是我和大家不同的原因。”我的管理工作實踐告訴我：倡導師生共讀共思共寫，是緩解職業倦怠的捷徑，是提高教師專業成長的最廉價方式，也是學校內涵式發展的最有效途徑。

一路探索，一路前行，慶幸自己心懷教育夢，在今後的工作中我將以更加飽滿的工作熱情、更加努力的工作幹勁，投身於教學一線，靜下心來教書，潛下心來育人，安下心來辦學，決不辜負各位的厚愛、各位家長的期望，為全縣教育事業的發展貢獻自己的最大力量。

謝謝大家！

關於教師節國旗的講話稿範文 篇18

尊敬的各位教授、同學們、同志們：

本日，市委、市當局在這裏召開大會，矜重慶賀第xx個教師節，我代表市委、市當局向工作在教誨戰線上的廣大教師、教誨工作者，向為A教誨成長做出貢獻的全部離退休教師、教誨工作者致以節日的問候和崇高的恭敬！向受表揚的師德優秀教師表現強烈喧鬧的慶賀！

教誨是塑造將來，孕育盼望的奇蹟，教師負擔着傳播人類文明、開闢人類伶俐、塑造人類魂魄的神聖任務。不管是領袖、將領、工程師、科學家，還是千千萬萬的平凡工作者，在他們的成長進程中，都要遭到教授的教導和啟迪，都固結着教授的心血和汗水。教師歷來倍受人們的恭敬和景仰，教誨是最崇高的奇蹟。比年來，我市的廣大教師和教誨工作者以科教興國為己任，周全進步了傳授程度，使我市教誨工作的集體成長程度常於長春地區火線。農村任務教誨經費保險新機制的落實，為農村教誨的成長注入了新的盼望與活力；學校內部辦理系統體例改革連續美滿，富裕變動了廣大教師做好教誨工作的自動性；全市學校的辦學前提連續改進，育人情況進一步優化。高中教誨急劇成長，本年大學聯考再創歷史最好成績；農村國中辦學模式改革連續強化，農村教誨的綜合效用日趨凸起，倍受國度和省表裏存眷；職業教誨異軍崛起，進步了門生創業和就業的本領，加快了殘剩工作力轉移的步調；教誨信息化進程連續加快，農村長途教誨三期工程的完工，使我市的優良教誨資本獲得共享。全市廣大教師和教誨工作者為A的經濟社會成長培養了一批又一批各行各種人才，為我市的經濟社會成長一貫在辛苦地耕耘和安靜地奉獻。對此，市委、市當局是如意的，全市人民是承認的。A市委、市當局不會健忘你們，A人民不會健忘你們，A的歷史會緊緊的記取你們！

本日，國度和民族把將來的盼望拜託於教誨，對教誨發起了更高的要求，處所經濟社會成長更加倚重於教誨，要請教誨培養更多的有效人才。比年來，我們環繞“比年進位，三年翻番，力圖十五年後使A成為長春市‘崑山’”的整體搏鬥目標，根據“一城衝破，兩區起飛”，策動“六業”成長的根本思路，堅定履行項目拉動計謀，使A進入了急劇成長的軌道。經過議定多年的竭力，我們A不但兑現了項目會聚成長，財產初步成型，並且財務收益兑現了翻番，使民生有了根本保險。我市的各項經濟指標在全省的排名逐年靠前，財務收益在長春外縣市區已居於首位。我們要兑現又好又快的成長目標，必要加大教誨對經濟社會成長的貢獻力度，更必要教誨戰線的全部同志明瞭方向，風雨同舟，傾力實為，在加快A成長進程中闡揚更大的效用。

實際的要求，歷史的重擔，崇高的任務擺在我們面前目今，要求每個具有責任感、富裕奇蹟心的教師和教誨工作者為此而不懈竭力。藉此機遇，我就進一步做好教誨工作提四點定見。

1、要進一步建立教誨優先成長的計謀職位處所。教誨是一項根本性、先導性、計謀性的奇蹟，是“科教興市”的緊張構成部分，是一項功在當代、利在千秋的奇蹟。教誨奇蹟的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民集體本質的進步，事關經濟社會的長遠成長，事關周全構築小康社會的進程。新局勢下，一個國度、一個地區的競爭説究竟是人才的競爭，人才的競爭便是教誨質量的競爭。從長遠看，一個地區人民大眾本質的凹凸、把握知識的程度、具有人才的數量，決議着一個地區經濟成長的速度、質量和後勁。A要兑現又快又好成長的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅定教誨適度超前成長的計謀，必須以進步全民本質和立異本領為重點，優先成長教誨奇蹟，大力大舉調整教誨佈局，周全履行本質教誨，出力提拔辦學程度，竭力把A打造成人才輩出的教誨強市。全市各級各部分要更加存眷教誨、珍視教誨、贊成教誨，把加快教誨奇蹟成長作為重中之重的工作，對教誨工作高看一眼，珍視一層，真正做到認識到位，帶領到位，奇蹟成長到位。

2、要進一步促成履行本質教誨。周全履行本質教誨是教誨奇蹟的一場深入變革，是新世紀教誨改革和成長的主旋律。跟着經濟社會的成長和人民餬口生涯程度的連續進步，人民大眾對教誨的要求已從餬口生涯需求轉化為餬口生涯和成長並重需求，從平常就業需求成長為立業和創業同步需求。進步下一代本質，是每個老百姓的急迫慾望，是富民強市的實際要求，要富裕認識到履行本質教誨的實際意義和歷史意義，更新教誨見解，遵循教誨規律，建立質量意識，面向全部門生，培養合格人才。今後，還要從多種渠道、多個層面強化落實本質教誨的各項辦法。要有籌劃地展開愛國主義教誨、文明風俗養成教誨、誠信教誨等一系列活動，竭力進步德育工作的針對性、實效性。要把門生的本質培養貫穿於德育、智育、體育、美育的各個關鍵，貫穿於幼兒教誨、中國小教誨、職業教誨等各級各種教誨，貫穿於學校教誨、家庭教誨和社會教誨各個方面，從而造就一多量能夠辦事經濟社會成長的各種人才。

3、要進一步進步教師步隊的集體本質。百年大計，教誨為本；教誨大計，教師為本。廣大教師要當真進步本身本質。一是要愛崗敬業、關愛門生。要虔誠於人民教誨奇蹟，建立崇高的職業抱負和剛強的職業決議信念，把掃數精神和滿腔真情獻給教誨奇蹟，崗敬業的榜樣。要關愛每一論理門生，關心每一論理門生的成長進步，以真情、誠意、樸拙教誨和感化門生，竭力成為門生的良師良朋，成為門生健康成長的教導者和帶路人。二是要吃苦鑽研、嚴謹篤學。要珍視科學精神，建立畢生進修理念，迫不及待地進修新知識、新技巧、新技巧，拓寬知識視野，更新知識佈局，連續進步傳授質量和教書育人本領。三是要勇於立異、奮發進步。要積極投身教誨立異實踐，自動摸索教誨規律，更新教誨見解，改革傳授內容、方法、伎倆，珍視培養門生的自動精神，鼓勵學生的創設性腦筋，指導門生在開掘樂趣和潛能的根本上週全成長，竭力培養具有立異精神和實踐本領的一代新秀。四是要恬澹名利、志存高遠。要連續加強師德涵養，把個人抱負、本職工作與A成長、大眾快樂精密關聯在一路，建立崇高的操行情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，竭力做受門生景仰、讓人民如意的教師。

4、要進一步營建尊師重教的精良氛圍。一個珍視成長教誨的民族是有盼望的民族，一個尊師重教、珍視教誨的都會是富裕盼望的都會。市委、市當局要進一步把教誨工作作為事關全局的緊張工作，把促成教誨當代化參加經濟社會成長整體籌劃，把強化教誨改革、促成本質教誨參加緊張議程，要策動全社會氣力，構成贊成教誨奇蹟成長的富強合力。跟着我市經濟局勢的好轉，市委、市當局將加大對教誨奇蹟的投入，為廣大教師辦更多的實事、功德。教誨部分要把加強教師步隊構築作為一項緊張任務來抓，堅定從工作上教導教師，餬口生涯上關心教師，出力培養一批能夠負擔教誨重擔的優秀教師。要強化內部辦理系統體例改革，激活機制，竭力營建自動向上、競爭有序，有益於優秀教誨人才脱穎而出、富裕活力的精良環境。

同志們，21世紀是知識經濟的世紀，也是教誨的世紀。盼望全市廣大教師和教誨工作者明瞭負擔的社會責任，開闢進步，與時俱進，結壯工作，為兑現A教誨奇蹟和經濟社會的和諧成長做出新的更大的貢獻！

最終，我再次祝全市廣大教師和教誨工作者節日高興，身體健康，工作順利！

感謝大家。

關於教師節國旗的講話稿範文 篇19

尊敬的'各位家長、各位老師，親愛的同學們：

你們好!在這金秋的九月，我們迎來了第__個教師節。首先，請允許我代表高一新生向耕耘在存瑞中學教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。

從小到大，我們都受着老師的恩澤:探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點迷津;徜徉在生活岔路口，是老師幫我們指明方向，鼓勵我們破浪遠航;耕耘在知識的沃野，是老師孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，不懈拼搏;跋涉於迷茫痛苦的泥潭，是老師用無私的心，温暖的手，慈母的愛，撥開陰霾，使青春的心激盪。老師們用生命熔鑄兩個金光閃閃的大字，那就是：“崇高”。我們存瑞中學的老師如春蠶無怨無悔，把自己的一生獻給教育事業，他們用一顆丹心鑄民魂，三寸粉筆系國運。因此，存瑞中學才創造了一個又一個輝煌。

九月，金色的季節;九月，天真爛漫的季節,在鮮花盛開的浪漫日子裏，我們告別了國中，懷着憧憬與夢想，攜着興奮與新奇，帶着智慧與純真終於跨入了存瑞中學的校門。如今我們站在高中的起點上，心中充滿了期待，期待着機遇與挑戰，期待着碩果累累的三年。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨。在未來的三年裏，我們要更加努力，發奮圖強，超越自我，振興存中。學校、老師、同學緊緊相擁，在競爭中乘風破浪，創造存瑞中學更加燦爛的明天!

最後，祝願各位老師身體健康，萬事如意!

關於教師節國旗的講話稿範文 篇20

尊敬各位領導：

大家好!感謝各位在白忙之中抽出時間參加我校的教師節座談會。我代表學校全體教師向各位關心、支持教育的領導表示崇高的敬意和衷心的感謝。藉此機會，我謹代表學校黨政工向在座的各位家長彙報三個方面的問題。

一、學校基本情況介紹

康順路學校是今年根據蘆淞區區委、區政府和區教育局南強北拓的宏偉規劃，將去年成立的康順路中學與97年成立的康順路國小合併，成立的一所城區九年一貫制學校。學校地處學堂衝，這裏原是株洲市八中、康順路國小的老校址。校園由原康順路國小和原二十三冶二公司子弟學校構成。曾經，不管是株洲市八中，還是康順路國小、康順路中學都一直致力於服務周邊社區、周邊企事業單位，為周邊社區、企事業子弟提供了良好的受教育條件，也為周邊社區、周邊企事業單位培養了不少人才。今天，新興的康順路學校以嶄新的姿態出現在株洲基礎教育領域，學校將迎來新的發展機遇，開始新的創業。我們將全面提升辦學質量，打造藝體特色的制高點，一心一意抓改革，聚精會神謀發展。我們將繼承和發揚康順路人的優良傳統和作風，團結協作、秉公辦事、紮實工作、民主、科學決策，進一步打造和提升康順路學校的教育品牌，決心辦羣眾滿意、社會滿意的康順路學校。

我校現有32個教學班，1500名在校學生，95名在職教師。學校教師隊伍龐大、業務精湛。他們是由原康順路中學、康順路國小的優秀教師及本學期新引進的優秀教師組成，其中，有原市直屬中學的高級教師、學科帶頭人十餘名，是一支教學觀念新，業務能力強，敬業精神好的教師隊伍。

我校領導班子成員年富力強，具有創新理念和開拓精神，事業心強。他們信心百倍，全力以赴，抓好教育教學質量。從開學第一天開始，班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲，他們勇於奉獻，不記報酬，決心辦市民滿意的教育，為打造蘆淞區基礎教育品牌貢獻自己的力量。

目前，整個教育教學秩序良好。

二、學校發展的設想：

我們的目標是樹優質教育品牌，打造城區九年一貫制精品學校，辦羣眾滿意的康順路學校，讓市民滿意，讓社區滿意，讓教職工滿意。我們將讓每一個學生得到全面發展，使他們有一個智慧人生，讓他們健康成長，達到知識、能力、人格一體的和諧發展。為聽取各位家長的意見，在此，我把學校的幾點做法向大家簡單介紹如下：

1、 進一步加強師資隊伍建設

教師是培養高素質人才的關鍵，把我校的教師建設成一支“政治思想堅定，道德品質高尚，業務能力過硬，身體心理健康”的教師隊伍是我們努力的目標。

(!)樹師志，佔領理想的“制高點”。

志向是理想的“航標”，理想是行動的“指南”。

(2)揚師德，找好崗位的“結合點”。

學理論，搞活動，加強思想滲透。

出規範，定要求，加強組織引導。

抓典型，揚正氣，加強榜樣激勵。

(3)強師能，挖掘事業的“閃光點”。

(4)順師心，激發情感的“共鳴點”。

教師是教育的資源，是學校發展的資本。有效的開發“資源”，合理地經營“資本”，是學校管理的精髓。學校將竭盡全力提高老師待遇，充分調動教師的積極性、創造性。盡力解決老師們的後顧之憂。

2、凝聚人心，建設師生共同的精神的“家園文化”。

(1)凝聚人心，創建“家園”文化氛圍。

事業目標激勵人，情感管理温暖人，團隊精神凝聚人。

(2)挖掘品牌內涵，使學校特色成為創建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所藴涵的豐富文化內涵，將成為學校辦學的不懈追求。

A.做強學校的體育文化。

B.做大學校的藝術文化，讓高雅的藝術影響人。辦好藝術合唱隊、組建舞蹈隊、成立鼓樂隊、設立畫室。

C.構建學生社團文化，讓學生個性張揚，定期開展讀書活動，成立文學社、廣播站。

D.構建社區陣地文化，讓豐富的活動激勵人，開展好五好小公民活動。

E.開展校園藝術節，體育節，科技節，展示師生風采。

3、實施質量強校戰略，學校質量是打造學校品牌，實施可持續性發展的可靠保證　我們深刻地意識到，學校的發展面臨競爭，包括區內、區外的競爭，我們康順路學校只有有了好的教學質量，才能有好的發展，我們必須在質量中求生存，因此我們將徹底改變過去那種以教材為中心，教師為中心，課堂為中心的指導思想，建立以學生為中心，以問題和活動為中心，以能力培養為中心的新的課堂教學指導觀念，形成自主，合作，探究為主要特徵的新的課堂教學模式，把教師的“啟發、調動、激勵”與學生的“思維、參與、體驗”有機融合在一起，讓課堂在動態、變化、創造的過程中煥發出生命活力。

(1)以科學發展觀為指導，實施定位目標策略。在學校發展競爭中充分發揮和挖掘自身的優勢，探索科研先導策略，特色定位策略(特色名校)，空檔定位策略(人無我有，人有我優)，首位定位策略(區內品牌，市內一流)。

(2)牢記教育為人民服務的宗旨。為學生的未來發展奠基是學校的根本目標，確定學校使命是辦人民滿意的教育，它是學校各項發展措施的出發點和歸宿。

三、學校面臨的困難

樹優質品牌，打造城區九年一貫制精品學校是我校的辦學目標，為確保目標的實現，我校在狠抓教育教學質量、狠抓教師隊伍建設的同時，想方設法改善學校辦學條件。今年上半年全面修整了操場、新建了教學功能用室、擴大了學校綠化面積;本學期初，我校為5-8年級全體學生配備了全新的課桌椅，為5-8年級教師辦公室配備了全新的辦公桌椅，為全體教師辦公室新裝了空調、電腦、電話。可是，這些只能局部改善我校的辦學條件，接下來，我校在短期內還有一些建設項目：1、學校操場將全面改造成塑膠操場;2、1-4年級全體學生配備全新的課桌椅;3、1-4年級教師辦公室配備全新的辦公桌椅;4、多媒體教學設備進教室等。而這些都是我校面臨的重重困難。

今天把各位領導請到我們學校，一是表示感謝，感謝各位領導對康順路學校工作的支持，感謝你們曾經對康順路國小、康順路中學各方面的援助。有了你們的支持，孩子們的學習環境更加的優美;有了你們的支持，學校的教學設施更加的完善;有了你們的支持，我們的工作開展得更加有聲有色。在這裏，請允許我代表康順路學校黨政工領導、代表全校1600名師生感謝各位，衷心地謝謝你們!今天，將各位領導請到我們學校，我們還有一個請求，那就是懇請各位領導繼續支持康順路學校，能夠慷慨解囊解決我校部分教學困難。再一次地謝謝大家!祝大家工作順利、闔家幸福、萬事如意!

關於教師節國旗的講話稿範文 篇21

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻於我們磁窯鎮教育的每一位老師説一聲：“節日快樂!幸福安康!”

年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裏，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，要迎接新課改的挑戰，全面推進素質教育，就必須做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，就做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!

“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也説不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!

最後，我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!

謝謝大家!

關於教師節國旗的講話稿範文 篇22

各位老師，同志們：

教師節即將來臨，今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重表彰獎勵過去一年全縣教育戰線上湧現出來的先進集體和個人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向默默無聞奮戰在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向長期以來關心支持全縣教育事業發展的'社會各界人士表示衷心的感謝！

到曲沃工作兩個多月時間了，剛來就恰逢會考，同崔縣長和柴局長接觸的多一些，對全縣教育基本情況有了初步的瞭解。上週又專門抽出時間，到曲沃中學、曲沃二中、樂昌中學、新職中、城東幼兒園進行了實地調研，聽取了全縣教育工作彙報，對全縣教育整體情況有了一個更加深入細緻的瞭解。總體感覺，教育投入力度比較大，新樂昌中學、職業中學一期建成投入使用，曲沃中學生活區、城東幼兒園建設進展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設施到位；教育教學質量高，大學聯考二本b類以上達線人數949人，達線率46.8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業中學全部入城，國中縮減到12所，國小合併到43所，全縣教育事業取得了長足發展。這些成績的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結果，更是教育戰線全體教職員工兢兢業業、無私奉獻的結果。對此縣委是滿意的，廣大人民羣眾是認可的。

當前，全縣上下人心思上、人心思進，千方百計謀轉型，萬眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經濟社會步入了健康快速發展的黃金機遇期。這為我們加快教育事業發展奠定了基礎，創造了條件，也對我們提升教育水平、建設教育強縣提出了新的更高的要求。我們要着眼於曲沃轉型跨越和諧發展的大局，着力辦好人民滿意教育，切實擔負起歷史賦予我們的光榮使命。

藉此機會，我再強調三點意見。

一、切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感

教育是一項基礎性、先導性工程，從大的層面講，事關國家繁榮昌盛，事關中國夢的順利實現。從小的方面講，涉及千家萬户，惠及子孫後代，與我們每個人息息相關。當前，科技進步日新月異，信息技術不斷更新，國家之間的競爭，區域之間的競爭，產業之間的競爭，企業之間的競爭，最核心、最關鍵的還是人才的競爭、智力的競爭，體現到我們現階段來講，就是教育的競爭。可以説，今天的教育，就是明天的科技、後天的經濟、未來的競爭力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競爭中率先突圍，佔據主動，搶佔未來發展制高點，早日實現轉型跨越和諧發展的奮鬥目標，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實戰略基礎。關於我縣的教育工作，剛才，郭縣長講話和崔縣長報告中都進行了總結，我在調研中也有切身感受，可圈可點的地方很多，需要倍加珍惜成果，認真總結經驗，一以貫之地堅持下去。成績只能代表過去，未來還需奮鬥不止。在成績面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對性地加以改進。如我縣教育整體水平還不高，教學質量與相鄰地區相比還有一定差距；城鄉教育發展不平衡，優質教育資源嚴重不足，滿足不了廣大羣眾對教育優質均等化的現實需求；教師隊伍素質還有待進一步提高，教育改革發展的任務依然非常艱鉅等等。因此，全縣各級各部門和廣大教育工作者必須站在戰略和全局的高度，切實提高對抓好教育工作重要性的認識，牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展”的理念，不斷增強加快教育事業發展的責任感和緊迫感，努力辦好人民滿意的教育，為推動全縣經濟社會又好又快發展提供堅實的智力支持和人才保障。

二、全面提升教育工作整體水平

知識改變命運，教育決定興衰。我們要認真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個層面來思考、來謀劃、來推動，以提高教育教學質量為核心，以創辦人民滿意的教育為目標，促進全縣教育事業趕超跨越發展。

一是要加強教師隊伍建設。“師者，傳道授業解惑也”，教師最主要的責任是將思想、觀念、技能等傳遞給學生，幫助學生用學到的理論知識解決實際生活中的問題。教師隊伍素質的高低，直接決定着教育質量的優劣。要重視師德建設，積極引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會的理想信念，培養為人師表、無私奉獻的高尚品格，樹立執着追求、樂觀向上、勇於負責的精神風貌，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要提升教師素質，大力實施教師隊伍整體素質提升計劃，進一步深化教師分類型、分層次培訓，切實加強教師繼續教育和崗位培訓，努力提升教師的業務素質。在曲沃中學調研時，我看到兩句話“要讓師生天天有進步，相信師生人人能成功”，對此深有感觸，在學校不單是要求學生學習進步，作為教師更應與時俱進、勤於學習，努力創新教學理念、鑽研教學方法、提高教學質量。要學會換位思考，教師本身也是家長，你希望自己孩子的老師具備什麼樣素質，希望自己孩子接受什麼樣的教育，希望孩子的老師用什麼樣的方法加強教學管理，就按照這個要求、這個標準、這個方向，去思考、去努力、去提高，切實把我們的希望轉化成崗位責任，轉化為工作動力，相信我們的教育水平會邁上一個新台階。近幾年，我們分批引進了一批教師，在一定程度上緩解了部分學校師資力量不足的問題，但從目前情況看，這一問題還沒有從根本上得以解決，部分學校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計劃選聘60名優秀大學畢業生充實到教師隊伍，力爭通過2—3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問題。

二是要狠抓教育教學管理。質量是教育永恆的主題，是社會、羣眾關注的焦點、熱點和難點。提高教育教學質量，始終是振興教育的核心、推進素質教育的關鍵。縣教育局要進一步完善規範學校辦學行為，加強學校常規管理，通過人事制度改革、分配製度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脱穎而出的良好局面，培養出一批有影響力、有號召力的名師、名校長，帶動我縣整體教育水平的提高。各中國小校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，走出去學習借鑑先進的教育管理模式和經驗，儘快從經驗型、事務型向專家型、創新型轉變。要統籌考慮教育教學管理，制定完善制度、規範教學教研、嚴格考核評價，激發教師“潛心教研、育人教書”的內在能量，着力提升教育教學質量。要狠抓學校後勤保障工作，優化後勤服務，積極解決學生宿舍通風、取暖等問題，改善學生學習生活條件。要切實加強師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應急處置預案，堅決杜絕各類安全事故的發生，最大限度地保障教育整體大局的穩定。

三是要推進教育均衡發展。教育事業均衡協調發展，不僅是一個教育問題，也是一個民生問題。目前，我縣各類教育之間、城鄉之間、學校之間都不同程度存在不均衡現象，必須採取強有力的措施認真加以解決。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，推動幼兒教育、義務教育、高中教育、職業教育和特殊教育全面協調發展。要均衡配置教育資源，結合我縣的城鎮化發展佈局、統籌城鄉發展和新農村建設，推進教育資源整合，按照“十二五”教育規劃要求，科學合理調整中國小布局，優化教育資源配置，加大農村教育投入力度，切實改善農村薄弱學校的辦學條件，進一步縮小城鄉教育差距，讓農村孩子XX縣城的孩子享受一樣優質的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過大”等問題。要保障困難羣體的受教育權，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會資助等保障機制，切實做到進城務工人員子女、家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務教育。

三、努力營造重教興學的良好氛圍

加快發展教育事業，是全社會的共同責任。各級各部門必須切實加強領導，密切協同配合，努力形XX縣委、政府統一領導、教育部門牽頭主抓、相關部門協調配合、社會力量廣泛參與的大教育格局。

一要加強組織領導。各級黨委、政府要把教育擺在優先發展的位置，列入重要議事日程，層層落實工作責任和領導責任，進一步完善定期議教制度，及時研究解決教育工作遇到的實際困難。發改、財政、住建、國土等部門要把教育發展項目作為基礎設施建設的重點領域予以優先考慮，切實解決好校舍緊張、設施設備短缺等突出問題。教育部門要積極履行職能，深化教育教學改革，主動研究教育教學過程中出現的新情況和新問題，及時提出有價值的對策和建議。公安、工商、衞生、文化等部門要依法履行責任，紮實推進平安校園創建工作，加大學校周邊環境的整治力度，為學生成長和教學教研創造安靜、安全、文明、和諧的社會環境。

二要加大教育投入。教育要發展，投入是關鍵。客觀地講，歷屆縣委、縣政府對教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無法相比的。下一步，我們還要一如既往地關心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發揮公共財政的保障職能，為教育優先發展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭資金、跑項目。在教育系統調研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省裏爭取到了400萬元的項目資金，可見上級項目扶持資金還是很多的，關鍵在於運作，看你怎麼跑、怎麼要，我想，民辦機構能做到的，我們沒有理由做不到。縣教育部門要認真研究國家的相關政策，把握投資導向，加強與省市教育、財政、發改等相關部門的聯繫對接，採取靈活變通的辦法，創造性開展工作，最大限度地爭取項目資金，為加快推動我縣教育事業發展提供充足的財力保障。

三是營造濃厚氛圍。教師是神聖職業，理該受社會尊敬。尊重教師是社會文明進步的重要標誌，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來，讓全社會廣泛瞭解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個社會最受尊敬的職業。要大力宣傳優秀教師的典型事蹟，努力在全社會營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會蔚然成風。

同志們，辦好人民滿意教育，既是時代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責任。縣委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續保持和發揚優良傳統，以高度飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，愛崗敬業，紮實工作，努力開創我縣教育事業嶄新局面，為推動全縣經濟社會轉型跨越和諧發展做出積極貢獻！