表彰會講話稿（精選14篇）

表彰會講話稿（精選14篇）

表彰會講話稿 篇1

各位老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第23個教師節，表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先，我代表學校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意，並衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時，向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!

古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁……這都説明教師是一種倍受社會敬重的職業。1985年，全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節，這充分體現了黨中央、國務院對教師的親切關懷和高度重視，是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚，是尊師重教的具體體現。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、兢兢業業，把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。

教育工作任重道遠，未來的任務愈加繁重，面臨的挑戰也將越來越嚴竣。借今天的機會，我想轉達於今年8月31日在全國優秀教師代表座談會上對教師提出的新要求：面對我國教育事業改革發展、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務，廣大教師一定要深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任，自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

為了牢記的教導，我們已經將有關話語製成了宣傳牌，希望老師們記住這32個字：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。為了更好地落實北醫附中的教育理念、辦學思想，希望老師們把“尊重每一個學生的發展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識是我校和諧文化的核心理念。“尊重每一個學生”即意味着：既要尊重學生的共性也要尊重學生的個性;教育的立足點應建立在尊重學生的基本人格的基礎之上，在尊重學生的總體發展要求的基礎上，同時要尊重學生的差異性和多樣性。

在尊重的基礎上，我們要追求“兩個和諧”，即：學校的發展與教師的發展和諧統一;學生的發展與社會發展的需求和諧統一。要理順學生、教師、學校三個發展之間的關係：只有首先實現學生髮展和教師發展，才能實現學校的發展;學生的發展是最終目的，教師的發展是實現最終目的的途徑與關鍵，學校的發展是學生髮展和教師發展的必然結果。

這些綱領性文件不是讀讀就可領會的，需要老師們靜下心來去思考：怎樣去創建適合於每一個學生髮展的教育，怎樣完成“四個學會”的育人目標，怎樣讓實現學生的自主發展、協調發展、充分發展、全面發展。

老師們、同學們：教與學是相互影響、相互作用的，教師與學生如何配合協作，如何相輔相成，是教育成敗的關鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念，不僅要求教師要尊重學生，學生也要尊重老師。尊重教師，首先要尊重老師的勞動，要理解他們的苦心與期待，師生相互尊重才能營造學校的和諧。教師和學生各是一個半球，只有緊密結合才會滾動發展。沒有教師的投入和奉獻，教育是無源之水;沒有學生的自強與拼搏，教育是無本之木。所以，教師節也應該是師生的合作節，是學生的感恩節。唯有師生一心才會齊肩並進;唯有相互尊重，才能真愛永恆。

希望大家在各自的崗位上，盡情地施展抱負與才華，盡情地揮灑風流與力量，用愛心、誠心譜寫更美的篇章，用真幹、實幹去贏取更大的成績!

最後，誠摯地祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

表彰會講話稿 篇2

尊敬的各位領導，老師們、同學們：大家下午好!

今天是我第二次在學校教師節表彰大會上接受師德標兵的獎勵，心情非常激動。20xx年我曾第一次獲得學校師德標兵的表彰，十一年後，在我即將退休，將要離開我曾工作和奮鬥幾十年的教學崗位的時候，學校又再次給了我師德標兵的獎勵和表彰，這為我三十五年的教師生涯畫上了一個圓滿的句號。在此，我向這些年來支持與幫助我的各級領導、同事和同學們致以深深的感謝!

在高校從教三十餘年，我也從一個青年教師逐步成長為教授、系主任、專業負責人、教育部儀器類專業教學指導委員會兩屆委員，為我校測控技術與儀器專業的建設和發展、為學生的綜合素質培養和科技實踐能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成績，這是讓我感到欣慰的。但是，隨着教育教學改革的不斷深入和發展，隨着學生年齡結構的不斷變化，隨着學校提出“三個一流”的建設目標，以及國家正在實施的工程教育專業認證計劃，我也深深地感到我們還有很多不足，還有太多的工作要做，我們的人才培養體系和教學管理、監督與保障體系還很不完善，還需要從理念上、思想認識上和建設思路上進一步提高認識，明確努力方向，制定相關計劃並付諸於實踐。

高校最重要的職責就是教書育人，培養品學兼優的學生，為國家和社會輸送優秀的專業人才。因此，在教學和人才培養的各個環節中，需要我們每一位教師都能注重對學生進行綜合素質教育，從國家經濟發展的需要，民族賦予的責任以及父母的殷切希望等各個角度，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。用發自內心的關愛去感染學生，用自己的敬業精神去影響學生，用實際的行動去幫助學生，注重培養學生的奉獻精神，教育學生正確對待學習和生活，提高學生的思想認識，增強責任感和學習熱情，組織和幫助學生積極參加到各種課程學習和科技實踐活動中去。希望學校加大對學生人生觀和價值觀的正面引導和教育力度，建立完整的思想教育和綜合素質教育體系，為社會培養出更多的品學兼優的優秀人才。

我認為我們目前的人才培養方案距離能夠達到專業認證中提出的標準和要求還有很多需要改進和完善的工作，我們的課程教學內容中普遍存在着注重理論知識講授，缺乏工程知識教育和與非技術要素相關的內容介紹，課堂知識與綜合素質教育脱節的現象。這與我們多年開只注重課堂理論教學質量，不注重把工程知識、解決複雜工程問題的方法介紹和與非技術要素相關的教育環節和內容引入課堂教學內容有關，使學生失去了很多可以得到多方面知識學習的機會，浪費了寶貴的課堂教學時間。同時，也使得我們部分教師，特別是青年教師在所授課程中對自己要求不高，只能照本宣科，缺乏新意，枯燥無味、吸引不了學生的學習積極性，影響了教學質量。同樣，對於我們的老師而言，也不注重自身的知識擴展和深入，本身也缺乏對解決複雜工程問題方法的研究，以及對非技術要素的理解，自身的發展也受到了不同程度的影響。在此，建議學校從每一門課，特別是專業基礎課和專業課的教學大綱入手，結合知識點的教學、對複雜工程問題解決方法的介紹，以及與非技術要素相關問題的説明和能力的培養，認真做好課程規劃，保證課程實施的實踐教學條件，提高教師的授課水平，切切實實的提高每一門課的教學質量，使之達到專業認證中提出的各項標準要求，這才是從根本上提高人才培養質量的基礎性工程。

我從多年的教師生涯中深深的體會到，一個好的教師也應該是一個懂得學生心理活動的心理學家，要能夠針對學生在不同時期出現的心理變化和問題，針對性設計教學環節，採用多種教育教學方法以達到最好的培養效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學生的心理活動，注重對學生進行心理素質教育，要走到學生中去，和學生多接觸、多交流，通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式，從知識學習、能力訓練、就業觀念、戀愛家庭、團隊合作、待人處事等多個方面，注意用自己的成功與失敗的經歷，引導教育學生應如何面對人生，如何樹立正確的人生觀和價值觀，幫助學生樹立奮鬥目標，成為了學生信賴的老師和朋友。並以身作則，用自己的實際行動教育和影響學生，使這些同學不但提高了專業知識水平，還提高了思想認識水平，學會了正確對待和處理各種問題，在綜合素質方面有明顯的進步與提高。

我生長在高校教師的家庭，從小就耳濡目染的受到了作為父輩們的教師有關師德的教育和薰陶，瞭解了教師這個崗位的職責和要求，加深了我對教師這個職業的認識和熱愛，並帶有深深地敬畏感。當我也當上了教師以後，真是誠惶誠恐，生怕自己有愧於教師這個稱號。每每看到家長期盼的眼神和聽到叮囑的話語，就感到責任重大，不得不帶着學生和家長的殷切希望，在教書育人的崗位上，全力以赴，恪盡職守，努力開拓，勇於創新，完成好自己的本職工作，真正做好“傳道，授業，解惑”，踐行師德，教書育人，為人才培養和專業建設與發展做好各方面的工作，培養更多優秀的合格人才。

最後，再次感謝學校各級領導對我的信任和肯定;感謝同事們對我工作的幫助和支持;感謝同學們對我工作的認可和協助。

謝謝大家!

表彰會講話稿 篇3

尊敬的領導、同事們：

大家好!時光飛逝，在緊張又忙碌的工作中，20xx年已經過去，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年。在這一年裏，我們班組及公司各位員工都能融洽相處。工作上互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展了一項又一項的工作。

今天，公司能給與這個機會在這次年終總結大會上發言，能夠獲得零八年度優秀班組，作為甲乙酮班長，我感到非常的榮幸。感謝公司領導對我工作的肯定!感謝公司領導對甲乙酮班組工作的肯定!感謝各位同仁對甲乙酮班組工作的支持!

20xx年上半年甲乙酮班主要開展技術學習工作，做好日常維護值班，並完成各項公司及甲方安排的臨時性任務，班組成員努力學習，掌握了甲乙酮廠儀表維護核心技能，從技術上確保維護工作的進行。從20xx年6月份開始由我擔任甲乙酮班班長，擔任班長期間儘自己所能組織安排班組日常工作，下半年主要做了以下幾方面工作：

1、以維護工作為中心，開展班組標準化建設，整改班組制度，規範崗位工作內容和職責。

2、積極組織開展技術培訓，內部學習掌握儀表維護各方面技能，班組開展每週一題活動，每月兩次技術講課學習，同時也對公司新進員工進行理論技術和實踐技能的培訓。

3、安全管理方面，每日班會前安全講話，每週組織一次安全學習，始終把安全放在工作第一位。

4、裝置維護方面，順利完成20xx年主裝置以及新空壓站儀表維護工作並且配合甲方換劑檢修，完成儀表檢修整改項目。

短短一年時間的工作不敢説取得了多麼優異的成績，但是可以肯定的是在工作中確實獲得了豐富的經驗，還有深刻的教訓。

對於甲乙酮班來説一直襬着兩個困難，我想這對於甲乙酮班組的每個成員，都是身有體會的。首先是班組人員長期的配置不足，在公司將主要人員力量投入己二酸，再加上臨時性的工程工作人員調動，班組經常是2個人、3個人倒班，24小時或是36小時值班經常有。忙亂的現狀也影響到新員工對於公司的片面認識而選擇離職，在這種情況下大家儘管有抱怨但還是理解了現實，堅持了下來，所以在坐的各位在我眼裏都是了不起的人物!而另一個困難就是我們的技術能力欠缺的太多，直接導致工作效率低下，很多的矛盾就由此產生。公司最迫切的需要是有更多德才兼備的人，只有具備了雄厚的技術實力公司才可以搶佔到更多的市場，有市場才會有發展，只有公司利益得到保障，我們的個人利益才能得到切實保證。

“利潤”，是公司追求的根本目標。我們所做的一切工作，就是為了實現這個根本目標。每一位公司員工相互協調配合，達成一個統一體，以公司整體利益為出發點，以公司利益就是自己利益為理念，為公司出謀劃策，做好本職工作，學好相關技術經驗，這便是對公司最大的貢獻。

請各位相信總經理每一次對我們所做誠懇的承諾，只要大家抱定信念，不懈努力，我堅信鍍威鉺的明天必定是美好的!

在這裏我還想借此機會，對葛經理在我一次次遇到技術難題、工作遇到困難的時候及時給予的幫助和指導深表感謝，同時也要感謝T師傅對我工作方法、工作態度的一次次批評、指正!

最後祝各位同事新的一年裏身體健康、事事順心!

謝謝各位!

表彰會講話稿 篇4

同學們，老師們：

下午好!孫老師給我三分鐘的時間，讓我給同學們提一些希望。因為時間極為有限。我説出的來肯定是我認為對大家的學習和發展比較重要的。

1、脱胎換骨，改變自己。

一個人成功最大的障礙其實不是成千上萬的競爭對手，而恰恰是我們自己!是我們自己從小養成的不良習慣和不良態度。概括起來有三點：

第一、懶散成性，沒有緊張感;第二、消極應付，沒有主動性; 第三、粗心大意，不夠認真。

一個人如果真的下定決心要在學業上取得成功，要做未來成功人士，要出類拔萃，要出人頭地，你必須要戰勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個一身毛病的舊的自己，重新塑造一個全新的自己。因為重複過去的自己，只能得到過去的結果。如果你厭惡了那個舊的自己，那個總愛找藉口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那麼請你勇敢地去改變你自己!

請相信人和人在資質上並沒有大的差別，是態度和習慣 X 時間，造成了優秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個人都是一個小宇宙，每個人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會回報你一個大大的成功，你的人生將從此不同!

2、珍惜時間，馬上行動。

每個人的改變都從觀念開始，但最終要落實於行動。一個行動抵得上一百個決心，一千個想法，一萬個口號。行動，也只有行動，才能改變現實本身!播下一個行動，就收穫一個習慣;播下一個習慣，就收穫一種性格;播下一種性格，就收穫一種命運。不要只是説説，不要只是想想，要付出踏踏實實的行動。不是被老師逼着壓着哄着騙着才學那麼一點點東西，而是自己主動去學，啟動自己勤奮上進的發動機。早晨來了主動去背書;不會的題去問同學，追到辦公室問老師，總要弄個水落石出;上課的時候積極思考，勇敢地舉手回答問題;哪怕是等車時還在背課文;哪怕是去飯堂的路上還在背單詞;每天茶餘飯後的時間見縫插針地讀一二篇文章。使學習達到一種痴迷忘我的狀態，你想不成功都難!

我真誠地希望我們開了這個會，有更多的同學能真正改變自己，而不是當時有所觸動，過後依然我行我素。跟我喊出來：脱胎換骨，改變自己!珍惜時間，馬上行動!

表彰會講話稿 篇5

集團領導、各位同仁大家好：

新春伊始，萬象更新。讓我們滿載着XX年的各項經濟效益全面增長的豐碩成果，迎來了XX年的春天。值此集團XX年總結表彰大會之際，我謹代表受表彰的先進企業、先進集體及先進個人對集團總裁和各位領導及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮!

在過去的一年裏， 集團在總裁的英明、正確領導下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司，大家上下一心，想企業之所想，及公司之所需，想方設法擴大銷售，千方百計提高經濟效益，調動一切積極因素，促進事業發展。從穩固市場、擴大市場着手，從搶佔市場、發展市場着眼，在競爭中求生存，在競爭中求發展，取得了較好的成績和明顯的效果，各項經濟指標均創歷史最好水平，在全省同行業中名列前茅，為××集團爭得了榮譽。XX年集團公司各行業取得的驕人業績應歸功於集團總裁的英明決策、正確領導和集團全體員工齊心協力、團結奮戰、不懈努力的結果。

XX年，在集團總裁領導下，我們有信心、有決心把各項工作做得更好：

一、提高企業的凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領導下，發揮集團企業整合效應。職工愛崗敬業，視集團為家，企興家合。

二、塑造企業形象，打造××集團品牌，鞏固和發展企業市場，在質量中求生存，在競爭中求發展。

三、提高企業經濟效益，堅決完成XX年集團公司下達的各項經濟指標。以效益為中心，把優質服務為前導，全面提高優質服務水平。

四、搞好培訓，提高員工業務技能和各行業企業管理幹部的領導和管理水平，使企業在競爭中處於不敗的地位。

新的一年裏，在總裁領導下，各行業將不斷總結經驗，汲取教訓，以勵再戰，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志迎接新的挑戰。抓住大發展的大好機遇，積極開拓進取，發揮集團公司以往的強勁優勢，在經營中、發展中、前進中取得更大的成績，為××事業的做大做強貢獻力量。

謝謝大家!

表彰會講話稿 篇6

尊敬的公司領導，各位同仁：

大家下午好!今天我們非油品部作為20xx年度分公司先進部門的代表在此發言，深感榮幸，也心存感激。過去的一年，非油品工作取得了一點成績，這裏麪包含了公司領導的關心和指導，包含了各部門的支持和配合，更包含了我們非油品線條特別是加油站一線員工的共同的努力，在此表示衷心的感謝! 回顧20xx，非油品業務部緊緊圍繞“非油品也是主業”要求和打造“汽車生活驛站”的核心價值理念，非油品部員工和加油站一線銷售員工，認真分析市場環境和任務指標，轉變觀念，充分利用“三年收支平衡”的政策扶持，進一步夯實非油品基礎，完善機制建設，創新經營模式，積極營造“比學趕幫超”的氛圍和踐行“勇於亮劍”的貴州石油精神，實現了我司非油品業務的快速、健康發展。

20xx年黔東南分公司非油品業務累計完成銷售收入1280.86萬元，同比增加839.16萬元，增幅189.99%，同比增幅位居全省第二，完成年度計劃830萬元的154.32%，平均毛利率16.19%,綜合排名全省第三。與此同時，6月-9月期間，在全省開展的“飲料類銷售競賽”活動中，我司連續三月進入了全省b類站銷售前三甲，並在全省非油品“比學趕幫超”活動中，共奪得月度先進紅旗3面、月度進步紅旗2面，全年進步紅旗1面，總計6面紅旗的好成績。 在過去的一年中，非油品全體人員齊心共進、逆勢而上，從打基礎、抓管理、促經營等方面狠抓落實，通過積極有效的工作和不懈的努力，實現了非油品業務的跨越式發展。非油品部在進一步做好深化“非油”主業思想，積極引進供應商，夯實便利店基礎設施和完善非油品機制建設的同時，非油品還重點做了以下幾個方面的工作的探索：

第一，我非油品部充分利用黔東南地區原生態民族文化資源豐富、海內外旅遊觀光遊客較多的有利條件，積極打好“特產牌”，我部積極引進地方特產，並在店內設置地方特產專櫃陳列銷售，貴州三寶、名城鎮遠蔡家坊等地方特產已順利上架銷售，黃平牛老大和從江香豬等地方名優特品牌及產品正在進一步洽談中。目前，我司便利店可銷售的商品由20xx年的200多種增加到900餘種。這極大的突破了進貨渠道單一的瓶頸，優化了在營商品結構，在提升銷售總額的同時，還保證了毛利率的穩步提高，大幅提升了我司非油品的經營質量。

第二，擴大網絡覆蓋，夯實基礎，創新經營模式，“易捷”走出加油站，實現增量提銷。20xx年共新建或形改便利店18座，為便利店配置pos機18台，貨櫃12組，冰櫃8個，空調8個，收銀台13套，新增證照17個。同時，我司還充分利用公司的閒置辦公樓，通過形改，我司本部機關、鎮遠、雷山分公司辦公樓便利店相繼完成改造，投入運營，此舉進一步完善了我司非油品的網絡覆蓋，在實現增量提銷的同時，大大提升了“易捷”的品牌形象和知名度。

第三，以點帶面，重點培育，着力打造精品便利店。針對我司缺乏精品大店的實情，我們積極與人事、零售等部門積極溝通，以總部統一標準手冊為依據，緊密結合黔東南旅遊城市的特點，充分考慮油站地理位置、商圈特點等因素，挑選了一批站點作為我司的精品打造試點店，並逐漸在我司形成一縣一精品的非油品網絡構架，通過形象改造、人員配置、硬件投入、商品配備、員工培訓等方面進一步進行完善，以達到便利店形象亮麗、氛圍親和，商品陳列呈現新鮮、豐富、飽滿的狀態，員工業務素質高，銷售氛圍好的站點，20xx年，我非油品部着力打造的5座精品站共實現銷售收入259.7萬元，同比增加銷售103.17萬元，同比增幅達到65.91%，效果顯著。為實現非油品業務又好又快、更好更快的良性發展的打下堅實的基礎。

表彰會講話稿 篇7

師們、同學們：

大家好!

在這春風和煦、陽光明媚的日子裏，我校隆重舉行20xx年優秀學生表彰大會，在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發展。它承載着全體教師和廣大學生家長的希望，成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發揮資源優勢，圍繞市場和企業需求，設置專業，開拓職業培訓，積極組織學生參加實習實訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益。

20xx年學校教育成績顯著。有43位同學錄取本科院校，284位同學考取專科，對口大學聯考升學率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試，阮金枝在黔南民族師範學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

20xx年學校常規管理再上一個新台階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度，落實常規管理長效機制，而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明瞭、積極要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲池州市青少年心裏健康教育先進集體。

成績屬於過去，未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力，構建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學們，希望與挑戰並存。為迎接挑戰，收穫希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話説：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢，瞭解國家產業政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴於律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話説：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衞生等一系列方面都有明確具體的規範要求，只有嚴守規範，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本着懲前毖後，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。説文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣着整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模範作用。只要我們每個人發揚主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記!

老師們，同學們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天!

最後，祝願各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收穫夢想!

謝謝大家!

表彰會講話稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師：大家好!

時值深秋，我們項城二中校園裏秋菊爛漫，丹桂飄香;我們二中人的笑臉上都洋溢着喜悦，盪漾着幸福。今天，我們全校教職員工齊聚一堂，隆重召開“第三屆師德標兵表彰大會”。首先，我代表校委會，向今天受表彰的30位師德標兵表示熱烈地祝賀，並向他們致以最崇高的敬意!

多年來，我校廣大教職員工繼承和發揚艱苦拼搏、團結協作的優良傳統和崇真和諧、樂教進取的可貴精神，在教書育人、管理育人、服務育人的崗位上恪盡職守、默默奉獻，為學校的建設和發展做出了不可磨滅的貢獻。學校的每一次前行都離不開全體教職員工的努力付出，育人的每一個環節都傾灑着全校教職員工的辛勤汗水。可以説，沒有全校教職員工的付出，就沒有項城二中蒸蒸日上的今天。

要做好學校的各項工作，師德建設是基石。我校廣大教師的師德師風整體上是好的，絕大多數教師能夠認真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業，踐行教育規範;能夠自覺加強自身的思想道德修養，維護教師形象，嚴於律己，為人師表，愛崗敬業，立足講台，無私奉獻;能夠積極探索並遵循教育規律，嚴謹治學，精心施教;能夠擺正個人與集體、個人與他人的關係，顧全大局，維護學校利益，關心集體，尊重同志，團結協作。這些恪盡職守的敬業精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同時，我們也應該看到仍有少數教師受社會不良風氣的影響，世界觀、人生觀、價值觀和教育觀等方面還存在不容忽視的問題。例如：工作時間遊手好閒、亂髮與事實不符的評論、上網聊天、玩遊戲、隨意遲到、離崗;工作馬馬虎虎、不思進取，得過且過，教學流程不符合規範、課堂效率低下，甚至於法律法規不顧，還在繼續搞有償家教。

“學高為師，德為範”是人民對我們的期盼;“捧着一顆心來，不帶半根草去”，是先師們留給我們最寶貴的遺產。我校歷來高度重視教師職業道德建設，堅持把師德建設作為教師隊伍建設的一項根本性戰略任務，把教師職業道德建設納入學校總體發展規劃之中。前兩年，我校已經連續表彰了40多位師德標兵，今天我們又對30名新當選的師德標兵進行隆重表彰。今天受到表彰的師德標兵就是教師隊伍中的優秀代表。他們在平凡的工作崗位上兢兢業業，甘於奉獻，全身心投入到教書育人事業。他們用心血默默詮釋着“師德”的內涵，演繹着人生的價值。他們勤勉踏實的治學精神和為人師表的人格風範，贏得了學生們的愛戴和尊敬，得到了社會的肯定和認可，為教育事業作出了貢獻，為廣大教師做出了表率、樹立了楷模。

希望全體教師，以今天的表彰會為契機，把強化師德師風建設與做好本職工作結合起來，以今天受表彰的30名師德標兵為榜樣，志存高遠，愛崗敬業，依法執教，為人師表，服從領導，顧全大局，關心集體，團結同志，關愛學生，無私奉獻，爭當師德標兵;也希望受表彰的教師，再接再厲，努力工作，讓自己的腳步繼續走在工作的前列，以自己的光輝形象去引領他人、去鼓舞他人。

我們提倡全體教師給工作一個忠心，給社會一個關心，給學生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心。增強服務意識，做到“知學生事、幫學生困、解學生憂、暖學生心”，牢固樹立“為社會服務、為家長服務、為學生服務”的意識，增強事業心、責任感 。我希望全校教師能“明師道，育師德，樹師表，揚師風、鑄師魂”，以一流的工作作風和一流的工作成績，為實現我校又好又快的發展，做出自己更大的貢獻。

最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

表彰會講話稿 篇9

同志們：

現在，我代表學校黨政班子對20xx年工作做簡要總結，並對20xx年工作進行部署。

20xx年工作總結

20xx年是我校堅持科學的發展觀，全面學習和貫徹黨的xx大精神，落實學校“十五”改革發展規劃，實施“211工程”二期建設，並取得諸多標誌性成果的一年。在黨的教育方針和“科教興國”戰略指引下，在省委、省政府、省教育廳和省委高校工委的正確領導和大力支持下，學校黨政班子堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，團結和帶動全校教職員工，開拓創新、深化改革，全面推動了學校的現代化建設，學校整體實力穩步提高。

一、國家理科基地總體水平評估為優秀。

20xx年11月，國家教育部、自然科學基金委員會選派的專家組對我校國家理科基地的建設與實施情況進行了深入的調查和全面的評估。專家組對理科基地建設情況非常滿意，認為總體水平達到優秀。並經教育部審批，已由試辦的基地轉為正式投資建設。

(為迎接此次評估，廣大教職員工和管理幹部嚴格按照評估指標體系，認真進行自評自查，積極整改，相關工作不斷完善和提高。同時精心進行教學安排，保障各項教學秩序的優質高效運轉。日趨完善的基地建設、詳盡的評估材料、嚴謹的接待工作，也得到了專家組的好評。)

二、省部共建國家重點實驗室順利通過驗收。

經過一年多的建設和發展，省部共建國家重點實驗室培育基地本着為黑龍江省經濟建設和東北老工業基地振興服務，為推動地方經濟發展的建設宗旨;堅持基礎與應用結合、醫學與藥學結合、學校與企業結合的建設模式，不斷髮展擴大。

20xx年10月通過了國家科技部專家組的驗收。專家們一致認為實驗室研究方向正確，特色明顯，面向國家科學前沿，取得的成績突出，超額完成了建設計劃預定的建設目標，達到了驗收標準。

目前，實驗室正通過強化凝練科研方向，加強平台工作建設，完善運行管理制度，朝着國家重點實驗室的建設目標而努力。

三、大慶校區一期建設工程順利完成，首批新生如期開學。

大慶校區一期工程建設在短短半年的時間內完成，首批1812名新生按時開課。學校班子專程赴大慶參加開學典禮，併到校區參觀慰問。目前，大慶校區的基礎設施建設還不夠完善，但廣大師生積極克服困難，工作學習熱情較高，精神飽滿。為全面提高校區的教學質量，學校精心選派一批優秀專家、教授赴大慶授課，受到學生的廣泛歡迎。

四、學科建設及師資隊伍整體水平繼續提高

對學校重點學科建設和“211工程”重點項目進行了“十五”中期評估檢查。

積極吸引海外英才來校，認真參加教育部春暉計劃，參加海外學人網上洽談會，接待海外學人來校參觀。

進行了第七次博士生導師遴選工作，增選博導66人(其中海外學人3人、外單位3人)。

制定出台“教學名師工程實施辦法”。張鳳民、李文志、孫學英順利通過評審被聘為省級特聘教授。

姜洪池、周晉獲首屆中國醫師獎;傅鬆濱、孫長顥、李為民、樊立華當選衞生部有突出貢獻中青年專家;張豈凡獲全國優秀院長稱號;吳坤獲全國模範教師稱號;艾靜、吳永會、林道紅獲霍英東教育基金會青年教師獎，李玉榮獲得了省模範教師稱號，艾靜、劉慧雯、於曉光當選為省優秀教師。

五、繼續深化教學改革，提高人才培養質量。

1. 穩步擴大高層次人才培養規模。20xx年錄取博士生203名、碩士生691名;另外招收高校教師在職攻讀碩士學位200名、公共管理碩士班28名和研究生課程進修班學員180名。成立了研究生學院。進行了碩博連讀研究生的選拔、考核工作，選出8名碩士生、9名七年制本科生作為碩博連讀研究生培養。創建了哈醫大-哈藥集團有限公司研究生創新基地。普通教育在全國22個省市招生1365人，目前在校本專科學生6048名。成人教育招生1857人。

2. 精品課程建設、教材編寫喜獲豐收。獲國家級精品課程4門，獲省級精品課程4門。中標衞生部八年制臨牀醫學專業規劃教材19部，其中副主編3部，參編16部。製作完成3部衞生部中標視聽教材。獲省級教學成果獎19項，並有4項推薦參加國家級教學成果獎評審。

3. 教學資源建設不斷完善。組織編寫《臨牀醫學題集》;建立素材庫製作平台，建成了有千餘張圖片的形態學素材庫，100餘部視聽教材在網上實現資源共享。

4. 考風考紀工作得到上級部門的肯定。出色地完成了20xx年全國專業學位和在職人員以同等學力申請碩士學位聯考考務工作和校內各項考試工作。

5. 建立了有效的教學質量監控體系，教學督導工作成效顯著。

人文社會科學系在法學專業實行導師制，拓寬了學生的知識面，提升了專業興趣，也為提高學生的科研能力打下良好的基礎，受到好評。

六、學術氛圍濃厚，科技創新顯著

1. 科研成果顯著。獲國家自然科學獎二等獎1項，實現我省“零”的突破!獲得教育部提名國家科學技術獎一等獎1項、二等獎2項。

2. 科研課題再上新高。中標國家科技攻關項目1項;國家重大基礎研究前期研究專項1項;國家科技攻關計劃子課題2項;國家863項目子課題2項;國家自然科學基金35項，其中重點項目1項;省傑出青年基金2項。

3. 博士後工作取得進展。博士後進站74人、出站24人，獲中國博士後基金資助5人。

4. 學術聲望和地位不斷提高。成功主辦多個國際、國內學術會議，組織各種學術活動專場16場,參加人員3500餘人次，進一步提高了學校的學術聲望和地位。

地病中心以科學研究為依託，在全國性地方病病情監測防治、科學研究，技術諮詢，健康教育、學術交流等工作中，發揮了積極的作用。《中國地方病學雜誌》獲衞生部20xx年度“全國醫藥衞生優秀期刊一等獎”，並推薦參加第三屆國家優秀期刊評獎活動。

七、科技開發及成果轉化工作取得新進展

建立並推行《哈爾濱醫科大學科技成果轉化及專利技術發明獎勵辦法 》。 成立“哈爾濱醫科大學專利評估委員會”。申請發明專利計12項。 獲老工業基地項目1項，資助金額1200萬元。

向省教育廳推薦醫療衞生科技成果13項。舉辦“ 醫藥工業院校研企合作專業委員會項目推介會”，推介科技成果項目20項。

八、附屬醫院規模與效益同步增長

1. 整體規模不斷壯大。接收哈爾濱鐵路中心醫院組建附屬第四醫院並掛牌成立;接收哈爾濱鐵路腫瘤醫院併入附屬第三醫院。

(根據國家進一步推進國有企業分離辦社會職能工作精神，本着互相支持、共同發展的原則，哈爾濱鐵路中心醫院、哈爾濱鐵路腫瘤醫院成建制、整體、零債務移交給我校。20xx年10月10日附屬四院正式揭牌成立，在近五個月的發展建設中，醫療工作量、業務收入均有明顯的提升。)

目前，全校四所附屬醫院實際開放牀位4716張，全年門診診治病人202.18萬人次，收住院病人14.4萬人次，三所醫院實際牀位使用率平均為122.51%。

2. 醫療技術不斷革新。20xx年獲黑龍江省醫療新技術應用獎82項。

一院開展的腹腔鏡肝切除術、世界首例胚胎和成人胰島細胞聯合移植治療Ⅰ型糖尿病成效顯著。二院以器官移植工作為龍頭，完成配型工作32例;完成心臟移植6例;肺臟移植1例;腎臟移植28例。三院開展的光動力治療惡性腫瘤、乳腺癌術後一期成形術、術中衞星導航系統的應用及放射性粒子植入、隆突成形術等新療法、新技術填補了我省的空白。

3. 經濟效益不斷增長。全年業務總收入再創歷史新高。一院達到8.5億元。二院突破7.5億元。三院實現了2.7 億元。四院收入達到8000餘萬元。

4. 醫德醫風建設繼續加強。廣大醫護人員自覺抵制不正之風的侵襲，積極做到因病施治、合理檢查、合理用藥、合理治療。

九、基本建設及後勤保障發揮了堅實的作用

學生食堂、三棟職工住宅樓、公共衞生學院樓投入使用;一院門診保健大樓主體封頂;二院研究生公寓啟用;學校體育館建設工程破土動工。

十、注重校園文化建設，大學生素質教育不斷深入

1. 加強大學生黨建工作。目前，全校學生黨員397名，佔學生總數6.2%;積極分子3000人，佔學生總數的50%。

2. 舉辦校園文明主題競賽活動，提高學生文明道德意識，形成良好氛圍。同學們蓬勃的精神風貌、整潔的寢室、活躍的課堂和良好的學習生活狀態都得到了理科基地評估專家的一致讚譽和好評。

3. 繼續開展“手牽手”排憂解困工程，為特困大學生捐款、捐物，建立大學生勤工助學中心，安置勤工助學崗位500餘個。

4. 積極開展社會實踐及青年志願者活動。學校團委獲得全國社會實踐先進集體，赴五常“三下鄉”社會實踐博士團獲全省十大傑出志願服務集體榮譽稱號。20xx級“青春紅絲帶”預防艾滋病志願行動小分隊獲全國優秀服務隊稱號。

5. 成立了大學生就業指導中心，認真做好畢業教育和就業指導。成功舉辦了首屆哈醫大畢業生供需洽談會。本科生一次性就業率達91.58%，在全省名列前茅。

生物技術信息學系30名學生組成的10支隊伍，在全國大學生數學建模競賽中，取得突出成績，有8支獲獎，獲獎率位居全省各大高校之首。其中2隊獲得了黑龍江省特等獎。

20xx級麻醉專業孫新遠同學自願為新疆女孩捐獻幹細胞，展示了哈醫大學生的高尚品質，在全社會引起廣泛影響，得到社會各界的讚揚。

十一、國際合作與交流進一步加強。

1. 留學生工作實現零突破：2名韓國留學生在我校學習6個月後通過國家對外漢語HSK考試，其中1名外國留學生正式進入我校臨牀醫學專業開始為期五年的本科學習。接收印度、尼泊爾22名高中畢業生來校學習臨牀醫學、口腔醫學本科。

2. 友好學校繼續增加：新近開展與英國利茲大學和米德塞克斯大學的聯合辦學。與英國泰晤士河谷大學、利茲大學、日本廣島大學建立友好校際關係;與美國密蘇里堪薩斯城大學醫學院恢復友好往來;續簽姊妹校友好合作協議6份。

十二、黨建、思想政治工作及黨風廉政建設不斷加強

1. 工作成效顯著。參加中組部發展青年教師黨員座談，並介紹我校優秀黨員事蹟;作為我省唯一高校，完成參加全省黨建工作會議經驗材料;受省高校工委委託，參加全國大學生髮展黨員工作創新研討會。成立民革哈醫大總支委員會。

2. 理論學習深入。緊密圍繞學校發展的主題，繼續在全校掀起學習貫徹xx大精神和“三個代表”重要思想的熱潮。認真組織學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和 《中國共產黨紀律處分條例》，積極開展黨風廉政建設工作。

3. 民主監督廣泛有效。工會“三大工程”工作取得好成績。

4. 黨風廉政建設與工作作風建設繼續加強。附屬二院代表黑龍江省衞生系統接受了全國衞生系統糾風專項治理檢查，結果為優異。

20xx年工作思路

20xx年是“十五”規劃的最後一年，“十五”規劃目標的完成情況直接關係到“”期間學校的發展建設。

學校要主動適應國家經濟建設與社會發展的需要，緊緊抓住發展建設的歷史性機遇，堅持教學研究型醫科大學的發展思路，以人才培養為根本，學科建設為重點，“211工程”建設為動力，積極融入小康社會建設，努力為經濟與社會發展戰略需求服務。

一、堅持高層次發展，加強學科和師資隊伍建設

1. 以學科建設為發展根本。積極申報重點學科;做好省重點學科和國家重點學科評審的準備工作;進行“211工程”建設項目的評估驗收。做好學科帶頭人及後備帶頭人的選拔任用工作。

2. 把師資隊伍作為學科建設的核心任務，落實學校“十百千人才工程”計劃，不斷提高教師的全面素質，培養德才兼備的新型師資隊伍。

3. 制定優惠政策，積極做好人才吸引工作，特別是吸引海外學人來校工作;

4. 做好學校定編、定崗的摸底測算，為學校人事制度改革做好準備工作，不失時機的啟動人事制度改革工作;進一步做好專業技術職務評聘工作。

二、優質高效做好水平評估的各項準備工作，確保優秀目標的實現

本科教學水平評估是今年學校的中心工作。年初我們召開了動員大會，就此次評估工作的重要意義進行講解，就迎評的各項準備工作做了安排，確定了“評估優秀”的目標。近日，學校評估工作領導小組，就近期具體工作任務進行部署。

要求水平評估辦公室及各工作組，本着“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的原則，認真組織相關部門開展工作，全面、系統、如期、高質完成各項工作任務。全校上下，齊心協力，共同創造水平評估的優秀成績。

三、深化教育教學改革，提高人才培養質量

1. 研究國內外、獨辦和綜合院校醫學院的辦學經驗、教學方法，繼續教學改革。

2. 積極申辦八年制。做好第十批學位授權點的申報工作。

3. 加大名師、精品課程建設和教材編寫工作。爭取推薦3-4門省級精品課程，2-3門國家級精品課程。進一步推進素材庫的建設，初步實現網絡教學功能。積極申報國家級教學成果。

4. 加強招生宣傳，提高生源質量。開展招收港、澳、台人士攻讀碩士學位和留學生工作。

5. 推進教學內容與教學方法改革。積極開發新的實驗項目，繼續推行學導式、研討式、PBL等教學方法。

6. 啟動哈爾濱醫科大學研究生創新基金，建立“大學生創新人才培養基地”，培養學生的創新精神和實踐動手能力。

7. 繼續推進“兩課”建設，重點抓好兩課的“三進”工作。

四、堅持科技創新，促進成果轉化

1. 力爭承擔國家科技攻關項目、國家自然科學基金項目、重點基金、重大基金、國家傑出青年基金，承擔國家863、973項目1-2項。

2. 爭獲國家級及省部級科研成果一等獎以上獎勵。

3. 加強科研機構建設，力爭把省部共建國家重點實驗室培育基地建成國家重點實驗室，新建省級重點實驗室1-2個、高校重點實驗室2-3個。

4. 以重點學科為依託建立學科羣，完成重大攻關項目。舉辦高層次學術活動。

5. 推進知識產權工作，積累研發品種和無形資產。

6. 積極與企業界合作，為老工業基地改造提供技術支撐。對校辦企業進行股份制改造，將其做大做強，籌備建立“哈醫大藥業集團”。

五、推進醫療技術革新，提高醫療服務質量

1. 堅持以病人為中心，提高服務質量、態度，減少誤診、醫療糾紛、事故發生。

3. 注意內部挖潛，改善醫療環境，把優質、便民、高效、低費用的工作落到實處。

2. 注重人才(特別是學科帶頭人)的培養和引進，向高新技術、優質服務、嚴格管理要效益。

4. 強化醫德醫風建設，提高醫療衞生行業形象。

六、加強公共設施與基礎建設，為學校快速發展奠定基礎

1. 做好體育館、圖書館等工程的建設。抓緊學生宿舍樓的建設。

2. 統籌全校建設項目和大慶校區二期工程的建設。

七、加強素質教育，促進大學生全面發展

1. 加強學生理論修養，制定和完善大學生思想政治工作相關制度。

2. 深化校園文明主題活動，開展豐富多彩的校園文化活動，強化學生思想道德素質。

3. 重視心理健康工作，提高學生心理健康意識。

4. 加強畢業生就業指導工作，為大學生拓寬就業渠道。

八、加強國際交流，進行全方位合作

1. 提高與國外聯合辦學的層次，認真落實有關協議。全面開展留學生的招收工作。

2. 鞏固與友好學校的關係，加強國際科技項目和人才培養項目的合作，爭取實質性進展。

九、加強黨建與思想政治工作，為學校發展提供組織保障

1. 認真開展保持共產黨員先進性教育活動，增強執政意識、先進意識，充分發揮模範作用。

2. 加強黨風廉政建設，深入開展警示教育活動。

3. 加強學校社會主義民主政治建設，發揮民主黨派、職代會、教代會的作用，積極開展校務公開，推進民主參與、民主管理、民主監督工作。強化校區治安、消防和師生員工的思想穩定工作。

4. 加強行風建設，繼續治理教育亂收費、醫生收“紅包”及藥品回扣等不正之風;繼續抓好醫德醫風、師德師風和考紀考風的工作。

十、認真做好圖書館、老幹部、武裝保衞、審計計財、計劃生育、保密、檔案、愛國衞生以及逸夫學校、附屬職高等方面的工作。

同志們，讓我們在學校黨委的領導下，繼承和發揚優良的辦學傳統及嚴謹的治學精神，團結一致，紮實工作，進一步開創具有鮮明辦學風格與自身特色的可持續發展道路，爭創水平評估優異的佳績，為圓滿實現學校“十五”改革發展規劃而不懈努力奮鬥。

表彰會講話稿 篇10

老師們、同學們：

今天我們全體師生在這裏集會召開教學工作表彰大會，會議的主要內容是總結上一學期的教育教學工作、表彰先進、振奮精神、鼓足幹勁，為新學期學校各項工作的開展增強動力、注入激情。

上學期，在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了優異的成績，特別是全校的教學總成績上了一個新台階，剛才受表彰的學生和老師，更是為創造我校榮譽做出了突出的貢獻，在此，我代表學校全體幹部向獲得表彰的老師和學生表示衷心的感謝!新的學期，我校樹立了新的奮鬥目標“創設臨盤中心國小教育特色文化，打造臨盤國小亮麗品牌”，接下來我們要完成的工作任務很多，時間緊任務重，比如，六年級要迎接縣裏20xx年初舉行的期會考試，一---五年級要迎接縣裏元月份舉行的期末考試，為突出辦學特色，2---5年級學生中開展德育活動，讓德育教育走進課堂教學，下一個學期，我們還要將書法教學引入課堂，為完成好各項任務，我提出以下兩點要求：

一、全體師生要進一步統一思想，提高認識。牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我是中心校人，要為中心校添風采”的榮辱觀，戒驕戒躁，克服困難，繼續發揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風;發揚愛崗敬業、樂於奉獻、求真務實的良好教風，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務、實現新的目標而勤奮學習，紮實工作。

二、全體師生要時刻注意安全問題。高度重視自己和他人的人身安全、財產安全，教師要做到熱愛學生、賞識學生，充分發揮每一個學生的內在潛能，給學生提供展示各方面才藝的機會和空間，學生要按着“國小生道德基本規範”和“弟子規”的要求去做，做文明學生，建文明班級，堅決杜絕任何校園安全事故的發生。

老師們、同學們，新目標的實現，需要全體老師一如既往，保持高昂的工作熱情，發揚艱苦奮鬥的工作作風，愛崗敬業，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鑽研。相信通過我們的共同努力，“創設中心國小教育特色文化，打造臨盤國小亮麗品牌”的目標一定能夠實現。

最後，我以一篇“能行篇”和全體師生共勉：相信我能行，才能我能行;大家説我行，努力才能行;今天咱不行，明天就能行;你在這點行，我在那點行;不光自己行，大家也能行;爭取大家行，明天都能行。揚愛崗敬業、樂於奉獻、求真務實的良好教風，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務、實現新的目標而勤奮學習，紮實工作。

表彰會講話稿 篇11

各位員工：

今天，我們對在20xx年工作中湧現出來的先進單位和個人進行了表彰，首先，我代表東煜集團，對受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!

這次會議看上去是一次表彰會，實際上也是一次動員會，更是一次鼓勁會，20xx年，對於集團公司，對於全體員工，都是非常值得總結，值得紀念的一年。回首過去的一年，我們成立了甘肅東煜集團，制訂了五年戰略目標，樹立了集團使命和價值觀，大家積極面對困難，以大局為重，迎難而上，克服了諸多不利因素，各項工作取得了長足進展，

今天受到表彰的同志，你們的榮譽是來之不易的，這是你們的辛勤勞動、踏實工作的結果，也是對你們過去工作的充分肯定，掌聲、讚歌和獎牌是對過去的總結，今後的工作任務會更加艱鉅而繁重。希望今天受到表彰的先進單位和先進個人，要倍加珍惜榮譽稱號，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持先進本色;要倍加奮發有為，百尺竿頭更進一步，樹立更高的目標，取得更大的成績。

東煜的發展道路需要我們齊心協力向前邁進，希望廣大員工以這次表彰大會為契機，大力弘揚企業精神和先進精神，腳踏實地，真抓實幹，為實現集團發展的戰略目標和今年的工作任務而努力奮鬥!

下面，我講三點意見。

一、振奮精神，提升信心，明確工作奮鬥目標

20xx年，是東煜集團成立後的第二個發展年，是我們創造效益，實現“創造企業利益最大化，回報員工，回報產業，回報社會”集團使命的關鍵一年，各項經營指標已明確，工作任務十分艱鉅，希望廣大員工在今後的工作中，振奮精神，提升信心，明確工作奮鬥目標，切實增強全局意識、服務意識，爭做識大體、顧大局的表率，對任何一項工作都要滿懷激情、滿腔熱情，有求上進、講奉獻的意識，有爭上游、創一流的勁頭，有鍥而不捨、奮鬥到底的精神，永不懈怠，永不停頓，永不放鬆，一步一個腳印地把工作推向前進，不斷朝着新的更高的目標邁進。

二、發現價值，創建有效的激勵機制。

優秀員工是我們企業不可多得的寶貴資源，我相信還有一大批為公司發展做出了貢獻的員工，企業的發展，歸根結底是團隊的發展，團隊的發展又以每個人的發展為依託，今天的表彰大會讓我們有幸瞭解到了這麼多優秀員工的價值，而在今後的生產經營活動中，我們應該經常性地舉辦勞動競賽、技術比武等活動，及時發現在工作中表現突出的員工，給予獎勵。人力資源部門，今年要着重抓好績效考核工作，建立科學、規範的考核體系，本着客觀、公正的原則，對每一位員工給予客觀評價，給能者提供發揮才智的廣闊平台，讓他們的價值及時得到發現和肯定，通過創建有效的激勵機制，激發員工的主觀能動性和工作熱情，使對企業做出突出貢獻的員工能夠得到應有的獎勵和回報。

三、發揮團隊作用，充分激發全體員工的主人翁精神

我們要在努力營造學習先進、尊重先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍中，進一步提高廣大員工的主觀能動性，使員工的主人翁精神在企業發展的每個環節中充分閃現光彩。這既是我們企業參與市場競爭的立身之本和取勝之道，也是企業保持旺盛的生機和活力、實現持續快速發展的必然要求。我們要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，不斷創新用人機制，優化人才環境，改善人才服務，大力營造培養人才、用好人才的良好環境，努力建設一支高水準的優秀員工隊伍，不斷地把廣大員工的智慧和創造力凝聚到企業的發展上來，要切實加強企業文化建設，激發和凝聚企業員工歸屬感、積極性和創造性，為企業取得更大更快發展提供人才保證和智力支持，建立一支能打硬仗的高素質團隊。

最後，我代表東煜集團感謝各位優秀員工為集團做出的突出貢獻，希望你們新的一年裏，繼續保持良好的精神狀態和工作幹勁，繼續發揮好表率和榜樣作用，團結帶領廣大員工為企業的發展做出新的更大成績!

表彰會講話稿 篇12

各位老師、同志們：

大家上午好!

時值秋風颯爽，豔陽高照的金秋九月，我們迎來了第二十八個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日。同時，對上學年度在教育教學工作中做出顯著成績的優秀管理幹部和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持我鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

過去的一年，在鎮黨委、政府和縣教育主管部門的正確領導和科學指導下，經過全體教職工的共同努力，我鎮教育工作始終堅持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，嚴把安全工作底線、積極推進課程改革，不斷強化學校內部管理，促使常規管理工作穩步推進，上學年度中心學校先後獲得縣級“教育目標管理先進單位”、縣級“校本教研先進單位”、縣級“安全管理先進單位”等榮譽稱號，雁鳴湖中學獲得省級“校園安全衞生工作先進單位”，這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦幹、奮力拼搏的結果。

教師的職業崇高而神聖，被譽為人類靈魂的工程師。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。今天，受到表彰的5名優秀管理幹部和45名優秀教師等就是全鎮教職員工的優秀代表。正是你們這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

當然，隨着人民物質文化生活水平的提高，國家和社會對教育提出了更高的要求，特別是我鎮目前的特殊機遇。(可談雁鳴湖鎮目前重大發展機遇和美好發展前景)

面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距;既要看到困難，更要克難勇進。在新的學年裏，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。藉此機會，我對全鎮的教育工作者提幾點希望和要求。

一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質

教育系統知識分子云集，具有勤於學習、勇於鑽研、善於積累的優良傳統。當今社會，信息技術飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激盪，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放鬆學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落後於時代，就無法勝任人民教師這份神聖的職業。所以，我們要加強學習，並且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鑽研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成為學習化系統，學校要率先成為學習化團體，教育工作者要爭當學習的典範。

要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今後的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新;做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家裏手。

二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德

愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進同志在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事蹟，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們教育戰線教師隊伍的主流。

我們要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民羣眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做尊師重教的實踐者和維護者。

三、堅持德育為首，進一步提高教育質量

學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔着義不容辭的責任。要切實把教育以德育為首落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、羣團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。

面對全鎮經濟社會快速發展的新形勢，全鎮廣大教育工作者要切實增強責任感和使命感，自覺把自身的發展與全鎮的發展緊密聯繫起來，把個人的成敗置於全鎮教育興衰大局之中，牢記宗旨，不辱使命，切實擔負起一名人民教師應有的責任。衷心希望全鎮廣大教育工作者，發揚吃苦耐勞的優良傳統，以振興雁鳴湖鎮教育為己任，把全面提高教育教學質量作為自己義不容辭、責無旁貸的光榮使命，為推動全鎮教育事業不斷髮展做出應有的貢獻。

各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這桃李金黃的季節，我們歡度自己的節日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞;展望雁鳴湖鎮教育事業的未來，我們充滿信心。在構建和諧社會的進程中，教師的職業光榮而偉大。在實現“經濟強鎮，教育興鎮”的具體工作中，廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁，鼓足幹勁，乘勢而上，腳踏實地的把工作做好做細做實，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂於奉獻，自尊自重、自強不息。為振興和繁榮雁鳴湖鎮的教育事業作出更多更大的貢獻!

最後，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!謝謝大家!

表彰會講話稿 篇13

各位老師、同學們：

時逢中秋，暑期的腳步剛剛離我們而去，在這個陽光燦爛、秋高氣爽的季節裏，我校特舉行這次大會，主要表彰獎勵上學年教育教學工作中教學成績優異的科任教師和在班級管理過程中成效顯著的模範班主任。並對前一個時期各方面表現突出的三好學生和善管理、講協作、愛集體的優秀學生幹部進行獎勵。在這裏，我代表全校師生向你們表示衷心的祝賀!學校希望受到表彰獎勵的師生能夠以你們優秀的品質、良好的行為、出眾的成績去影響、感染和帶動我們全體師生，在校內樹立正確的輿論導向，形成規範的行為準則，揚正氣，樹典範。戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。同時更希望全體師生能夠以他們為榜樣，學習他們嚴謹認真、愛崗敬業的工作態度;學習他們一絲不苟、愛生如子的工作作風;學習他們誠信公允、正直磊落的道德意識;學習他們講求質量、追求效益的理念。

下面我就上學年我校教育教學工作做以簡要回顧，和大家共同分析本學年教育教學的現狀，並就今後工作講幾點意見。

上學年工作簡要回顧

過去的一年，我校教育教學工作在縣局及街道辦黨委、政府的關懷和臨盤教辦的直接領導下，全體教師認真學習黨的教育教學有關方針精神，全面學習實踐落實科學發展觀，以省級示範化學校為動力，以打好質量翻身仗為突破口，充分發揮學校職能作用，完善各項管理制度，狠抓學校內部管理，全面推進素質教育，全方位提升教學水平，教育教學工作呈現出和諧發展的良好勢頭。主要表現在以下幾個方面：

一、 是狠抓教師隊伍建設，教師整體素質得到提高。

首先，積極組織崗位練兵活動，積極開展示範課觀摩、學習彙報、培訓等活動，一年多來，先後有十名教師參加了省、市、縣組織的各種培訓，得到了鍛鍊，提高了素質。

第二，積極參加上級教育主管部門組織的各種業務競賽活動，通過優質課評選，優秀案例、論文交流等多形式活動的參加，使廣大教師開闊了眼界，多名教師的作品名列前茅，受到上級的表彰獎勵。為學校教學教研工作注入了活力。 第三，組織教師開展了繼續教育培訓，參訓率和合格率均達到100%。

第四，掀起了學歷教育熱潮，重視學歷教育，廣大教師積極參加各種形式的在崗學習，積極開展學歷達標活動，通過積極主動的學習充實了自己，豐富了自己，更新了自己的知識領域。為更好的開展教育教學活動提供了必要的保障。白鳳芝老師積極參加了計算機能力考試

二、是學校安全衞生工作常抓不懈。安全意識進一步(得到)強化。學校安全衞生工作關係着師生的生命健康。去年以來，學校先後多次召開安全會議，對學校安全衞生工作進行了周密安排部署。強化了責任意識，健全並完善了學校安全衞生管理制度、責任追究制度、事故報告制度，層層簽訂了安全責任書，成立了學校安全衞生工作領導小組，要求學生上學放學都要由家長接送。堅持晨檢制度、跟班制度、護送路隊制度和值周門衞制度，牢固樹立安全第一，預防為主的思想，居安思危，警鐘常鳴，全年師生無重大傷亡事故發生。保證了師生生命安全和教育教學工作正常開展。

三、是以過程管理為突破口，狠抓教學常規管理,成效顯著.

學校以教導處為龍頭，帶領教研組一班人，下實手，堅持搞好日常教學過程的檢查和督促，及時總結反饋，糾錯補偏;結合學區的月度考核，落實教案、作業月查制度，狠抓課堂教學任務的落實，引領課堂教學向更深層次發展。由於抓得勤、落得實，全校大部分教師教案備寫規範、詳盡，反思及時，內容充實可操作性強。經多次檢查，學生作業整體質量上升，數量足、內容實、批閲細。老師的各科作業批閲細緻，大到錯對的判斷，小到標點單位都能一一評判，並且有激勵性的簡短評語和等級評判。大部分學生的作業在百頁以上。作業書寫規範，格式正確，作業保護良好。數學配練按教學進度批閲，全收全改、逐題批閲、糾錯細緻、反饋及時。

四、是以提高質量為核心，抓關鍵年級尤其是畢業年級的管理。成績顯著。教學質量是學校的生命線，教學是學校工作中的重中之重，一切工作都為教學這一中心保駕護航，為提高質量服務。 學校在廣泛徵求意見，多方論證的基礎上，及時召開教學質量分析會，統一思想，提高認識。教導處、教研組隨時督查，瞭解教情學情，及時反饋，對症下藥。及時檢測，及時分析，及時總結。學校還通過公示、發放成績通知單定期向家長、師生通報教育教學成績;各科任教師積極協作，大力配合，工作認真紮實、成效顯著。在學年末參加全縣組織的五六年級質量檢測中，六年級科任教師 等教師所教學科成績優秀，受到教辦領導的表彰獎勵。原六年級語數英三科參加檢測成績優異，任課教師全部受到表彰獎勵。數學教師楊麗麗被德州市教育局優秀教師榮譽稱號。

五、是教育教學設施不斷得到改善和充實。年內，根據教育局的統一安排部署，着眼於提高教育教學過程中的信息技術含量，學校從義務教育經費中擠出資金，完成了備課室建設和校園廣播的安裝。接通了校園互聯網。極大的方便了教師的備課。同時為保證學生健康的成長，購置了自來水調控器一套，及時更換問題線路，門窗、桌凳及時修理，從嚴管理學生食堂食品的進貨渠道，嚴把食品關。

六、是全面貫徹教育方針，不斷規範辦學行為。嚴格按照《義務教育課程設置標準》開足開齊課程，堅決杜絕隨意增減科目、課時。學校堅持以深化課程改革為核心，以養成教育為目標，以師生髮展為根本，全面推進素質教育。20xx年六月下旬，順利通過了省教育辦公室對我校規範化評估驗收。這些成績的取得，凝聚着全體師生艱辛的努力和辛勤的勞動。在此我代表學校，向長期以來支持學校工作，辛勤操勞，默默奉獻的全體師生道一聲：謝謝!

二、現狀和存在的問題

總的來説，過去的一年是我校教育事業在走入低谷後幡然醒悟的一年，是全體教師知恥後勇、奮起直追的一年。在看到進步的同時，我們必須清醒地認識到，在教學中，新舊矛盾日益集中，新情況、新問題不斷顯現。冷靜、客觀地分析，成績的背後還隱藏着很多問題，這些問題和矛盾如果不認真研究加以解決，日積月累會演變成深層次障礙，最終會影響我校教育事業的進一步發展。因此，我們面臨的形勢仍然很嚴峻，不容樂觀。概括地講，目前制約我校教育改革發展的困難和問題主要有以下幾個方面：

一、是教學質量低，學科發展不平衡。質量是教學工作的生命線，是一所學校賴以生存和發展的信譽與根本。從上學年成績排名和本年度抽考的幾個年級的成績看，成績依然偏低。個別年級語文課任教師的教學成績已經滑至平均線以下。長此以往，質量翻身將是一句空話，我們的工作能力和工作態度將受到上級的質疑。

二、是教學環節管理落實不到位。在早讀、早自習、午休返校後這幾個時間段，對學生的跟班不到位。早自習時，認為只要學生讀書就行，不進行統籌安排，不輔導、不檢查，個別教師忙於個人生活事務，對學生的學習放任自流;午飯後部分學生在班內大聲喧譁，追逐打鬧，存在嚴重的安全隱患。輔導課變為學生的作業課，對學生知識是否掌握、鞏固，不進行檢查、評估，長期以來形成對學生的學情掌控不夠，以至成績明顯滑坡。一些教師課前不精心研讀教材，上課隨心所欲，課後不及時反思，不及時批改作業。有的教師只把教學管理盯在一年一度的期末考試上，重結果，輕過程，重教書，輕育人，嚴重影響了教育教學工作的全面實施和正常開展。

三、是教學研究活動流於形式。部分教師對教研工作認識不到位，不願在教研上搞投入，花氣力。教研活動少，質量低，圖形式，走過場。不積極參加上級組織的各種業務競賽和評優活動，對於學校要求上交的各種教研業務資料被動應付。

四、是教學工作不認真細緻。在作業檢查中，發現部分科目作業批閲不及時，不認真，拖欠較多，批閲過程走馬觀花，作業的數量和質量都達不到要求，錯判誤判時有發生，家庭作業不查不問，數量大，質量差。導致部分學生把錯誤的東西反覆重複，被動應付。日積月累，學生對學習喪失興趣和積極性，厭學情緒日益增強。成績逐日下降。教師感覺迴天無力，形成惡性循環。

五、衞生督促不力，責任不清，保持差，維護缺少主動性.教室衞生只注重地面的乾淨與否，而對窗台、燈具、牆壁、專欄上的塵土及髒物清理不到位;環境衞生中在牆角、樹下的垃圾和塑料袋沒有及時清理，風吹袋飄、紙飛。學生的個人衞生也不容樂觀，部分學生衣服髒，手、臉不乾淨，頭髮不整潔，少數學生在校內不扣鈕釦，衣衫不整。這諸多問題亟待我們今後加強管理。

六、是一少部分學生的養成教育不夠，行為習慣、文明禮儀常規沒有形成。語言粗俗、舉止輕浮、甚至把衣服脱下來纏在腰間，領巾提在手中，極個別家庭條件優越的學生瞧不起家境平寒的同學，甚至遇見了教師也是不屑一顧。個別學生不顧學校的三令五申，經常把一些三無食品帶進校園，既無益與個人健康，又破壞了校園壞境。還有的學生無視學校作息時間和紀律約束，在課餘、週末經常進校園溜達，這裏望望、那裏瞧瞧，我估計不會有啥好事。有的學生陽奉陰違，校外一套，校內一套，在外面破壞莊稼、果樹、蔬菜，甚至於小偷小摸，鈕鎖，社會影響極壞。個別高年級學生自身的體力優勢威脅、勒索小同學。所有這些問題，雖然出現在極個別同學身上，但如果不及早制止，勢必會引起其他同學的盲目效仿，導致班風、校風的惡化。給正常的教育和管理帶來一定的負面影響。 以上所述的問題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對策，從源頭找切入點，以深化教育改革、提高教學質量為突破口，突出內強素質，外樹行業形象這條主線，積極探索，狠抓落實，推動教學質量整體水平穩步提高。 下面由校教導主任宣讀上學年獲獎教師、及學生名單。

三、今後工作的部署及要求

本學年即將接近尾聲，我們要緊緊圍繞縣局和學區的總體工作要求，在所剩無多的有限時間內，緊扣上級主管部門確立的目標任務，安排部署好工作。具體應抓好以下幾方面的工作：

(一)更新課堂教學觀念，體現以人為本思想

課堂教學是學生獲取知識的主陣地。在課堂教學中，教師要以全新的教學理念，堅持以人為本的思想，不斷改進教學方法，促進學生全面發展。一要積極營造民主和諧的課堂環境。教師要熱愛學生，尊重學生，與學生建立民主平等的師生關係，形成師生之間和諧友好、團結協作的學習氛圍。二要學習先進的課堂教學理念，借鑑他人優秀的課堂教學模式，充分把握好課堂教學的十六字原則：這就是發展智力，培養能力，減輕負擔，提高質量。在此原則要求之下，提倡各展所長，百花齊放。以切實提高課堂教學效果。三要注重培養學生的實踐能力。在知識的形成、運用和鞏固中，教師要以培養學生的實踐能力為主，不斷挖掘學生知識潛能，培養學生創新精神。

(二)狠抓教學管理，強化質量意識。

教育教學質量是衡量學校辦學水平的重要尺度。是學校工作的核心。更是我們教師自身生存的生命線。我們一些人老抱怨教師的地位低，收入微薄，社會尊重程度不夠。我覺得最根本的原因就是我們的工作沒有得到家長的讚許，沒有得到社會的認同和許可。教師的工作不同於其他行業，你沒有教好人家的孩子，甚至於誤了人家的子弟，人家肯定不會誇獎你、讚許你。我們的尊嚴和名譽只能用辛勤的汗水和無私的勞動來換取。只有我們心存愛生如子的情懷，取得驕人的工作成績，我們才能贏得尊重，贏得地位。家長見了我們的笑容才是真誠的，才是發自內心的。有了驕人的工作業績，才會有牛的資本。我們的形象才能夠在家長和社會的心目中變得高大而偉岸。否則，即使我們擁有再龐大的身軀，我們也會在眾人的心目中變得骨瘦如柴弱不禁風。因此，在加快教育發展的同時，我們必須把提高教育質量作為頭等大事來抓。要橫下一條心，圍繞質量這個中心，下苦力，出新招，謀求發展，取得成效。第一，要制定切實可行的教學常規管理制度，做到有據可依，有章可循。既要加大制度的落實力度，又要堅持原則，獎罰分明，真正發揮制度的規範和約束作用。第二，要實行全程監控，強化過程管理，嚴格要求教學中的備課、上課、作業批改、輔導、測評諸多環節，並落實教學環節在各個時段的檢查、督促和指導，做到目標明確、要求到位，措施得力、檢查全面，要堅決克服走過場、工作作風飄浮等現象。第三，要突出評價功能，強化激勵作用，要制定能充分激勵先進、鞭策後進，調動教師教學工作積極性的評價辦法，使教學質量考核評價做到科學、公正、公平。同時要加大對工作中湧現出的先進個人和學科標兵的獎勵力度，唯質量論英雄，看成敗，論功過，形成全員重視質量、大抓質量的氛圍。第四，繼續毫不動搖地抓好畢業班教學，要千方百計，採取一切行之有效地辦法，促使畢業班教學成績在短期內有較大幅度的提升。班主任要協同各科任教師，合理安排和分配學習時間，切實做到協調發展，共同進步。第五，繼續加強上課、作業批改、輔導等關鍵環節管理的力度。一定要做到通過課堂--消化理解;通過作業---温習鞏固;通過輔導---補漏提高。每位任課教師每學期上一節公開課。堅持進課堂聽課制度，作業和各科目的配練要求全批全改、堅持備課月查等教學管理制度。認真備好每一節課，認真上好每一節，課堂教學對教師的要求是：(1)上課要精神飽滿，熱情洋溢對待每個學生。(2)學生作業時要巡視指導，發現問題及時指出，耐心輔導。認真對待學生作業。 第六，建立教學質量抽測制度，瞭解學校各科教學質量，在抽測的基礎上，教導處作出定量分析，為改進下一步教學提供依據，從而提高教學質量。 第七，加強教研活動，促進教師業務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。 第八，課堂教學中努力轉變學生的學習方式，營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶着問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題，並能產生新的問題走出課堂，在課後進行研究的良性學習循環。第九，重視學習過程、結果的評價。平時的作業、單元練習，期中、期末質量檢測，教研組科任教師都要認真研究，嚴肅對待，發揮評價的激勵和導向功能，激發學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質量進一步提高。 第十，根據學科特點抓關鍵。各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進了每一個班良好班風、學風的形成。進而達到教學效果的最優化。要樹立管重於教的理念，沒有良好的有效的管理，缺乏自主學習習慣的國小生是不會有啥好成績的，他們學到的新知識在腦海中只會是曇花一現，不會得到有效的鞏固。因此有效的管理輔之以紮實的訓練，才是提高質量的有效捷徑。在各科教學中，全體教師還根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，培優補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿於教學的全過程，重點在平時。要通過紮實細緻的工作，提高優秀率，及格率，並進而達到教學成績的大面積豐收。 第十一，抓常規檢查。教學常規是確保教學質量的基礎，教導處要經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，並及時地將檢查結果公開，並督促做好出現問題的整改。在組織質量調研後，召開由相關教師、教研組長、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。教師也要抓好對學生的常規的檢查，尤其是家庭作業，要常查常看，採取多種方式，使學生加強對家庭作業的重視程度，凸顯家庭作業在學生學習過程中不可替代的強化鞏固作用。

(三)加強學科整合，全面提升辦學水平。

要進一步創新工作思路和管理模式，立足校情，依託學校現有的各種設施器材，開展各種有效的教育教育活動。通過科目之間的整合，實現教育規模、質量、效益協調發展。首先加強遠教資源的接收和整理工作，為學校教育教學提供第一手的資源儲備。其次要以實施和普及農村現代遠程項目為契機，狠抓制度建設和措施落實。語文、數學、英語等主要課程要把提高遠程教育資源運用、教學光盤播放設備及投影儀、展示台等設備使用率作為今年教學手段改進和教學技術革新的中心工作，真正使其走進課堂，面向學生，服務學生，服務教育。語文英語教學和低年級的拼音教學要積極使用學校現有的的復讀機和語音點讀機等電子教學設備;數學科學等科目教學要利用學校各類教具學具，加強教學過程中的直觀演示;音體等藝術類課程要充分利用手風琴及各種打擊吹奏樂器以及體質監測儀器，提高課堂教學的含金量。培養學生必要的技能。全體教師都要自覺的學習現代遠程設備使用技術，提高上機操作技能。熟練掌握運用。管理人員要按時開放備課室，及時組織人員清理好室內衞生，加強設備的維護，確保正常使用。要管好、用好設備，堅持“誰主管，誰負責，誰損壞，誰賠償”的原則，做到人不離機，機不離室。

(四)切實加強教師隊伍建設

首先，要加強師德師風建設。廣大教師要深入開展職業道德、師表美德、社會公德學習活動。以更新觀念，提高素質，嚴格紀律，轉變作風為突破口，以建設師德高尚、業務精良、愛崗敬業、無私奉獻、朝氣蓬勃、昂揚向上的教師隊伍為目標，立足於推動工作，着眼於思想作風建設、制度建設和班子建設，着力解決思想認識問題，達到明辨是非、化解矛盾、理順情緒、增進團結，凝聚人心、弘揚正氣，促進工作的目的。要加強學習，學政治理論，學法律法規，學業務知識，學形勢政策、學典型案例。通過學習，統一思想，提高認識，增進事業心和責任感。要通過身邊的一些典型案例學習，明辨是非，深刻反思，吸取教訓，引以為戒，學校將積極開展評優選模活動，通過典型引路，弘揚正氣，營造積極進取、昂揚向上的風氣和和諧進取的校園氛圍。

其次，要加強自身業務能力建設。近幾年，是教育人事制度改革的關鍵時期，最近，國務院又出台了國家中長期人才發展規劃綱要，對教育衞生等事業單位的管理從宏觀上有了新的提法，預計隨着崗位管理和聘用制度的不斷實施，教師工作的競爭機制將日趨激烈。為此要求我們要增強緊迫感和危機感，自覺順應時代發展的潮流，不斷加強知識儲備，不斷提高自身的工作能力和水平，除通過各種方式進行學歷補償教育外，尤其要注重新課程理念的學習，不斷提高駕馭課堂的能力。作為教師，要具備必要的課堂教學的技能，要有一節能隨時拿得出手的公開課。課堂教學要形成自己獨有的體系和風格。要不斷更新知識和觀念;積極參與教學研究、崗位練兵、教學比武、論文評選、能力競賽等，不斷提高自己的業務能力、工作水平和社會知名度。只有如此，才能不斷適應形勢發展變化和時代進步的要求。

(五)進一步加強學校安全衞生工作。

首先，要進一步提高安全教育和安全工作重要性的認識。要樹立“安全第一”意識，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防範到位，責任到位。

第二，重認識，抓落實，加強安全工作。要建立健全安全工作領導小組，制訂安全工作細則，通過簽訂責任狀，層層管理，層層落實，各班要和學生及家長簽訂相關的接送協議，要區別對待，有條件接送的要簽訂接送協議，督促家長按時接送，沒有接送條件的，要簽訂免接送協議，明確家長和學校各自應負的職責，交清責任，確保安全。第三，加強安全常識教育。上好安全課，並充分利用班會、晨會、主題班(團)會等，加大宣傳力度，以豐富多彩、形式多樣的活動為載體，潛移默化地教育學生，使其掌握一定的安全常識。要把安全工作時刻掛在嘴上、放在心上、抓在手上。各班級的安全工作檢查、開展的活動、舉辦的講座都要有相應的文字記載。

第四，切實加強學校衞生工作。班級內部要建立衞生督查制度，落實衞生維護小組人員，班主任要定時和不定時的進行檢查，督促其及時清理和維護，值周教師對全校的衞生狀況要堅持檢查、抽查，及時通報反饋，促使其養成良好的衞生習慣。

(六)加強學生的教育管理工作

以養成教育為核心，抓好三個方面的教育，強化三個方面的意識一是狠抓常規紀律教育，樹立遵紀守法意識;二是加強行為規範教育，樹立文明禮儀意識;三是強化安全教育，樹立避險和自護意識。

同學們，老師們，回顧昨天，我們做出了卓有成效的工作，取得了顯著的成績，積累了寶貴的經驗;面對今天，我們準備充分，信心百倍;展望明天，我們豪情滿懷，教育改革和發展，為我們提供了施展才華的廣闊平台。在這個催人奮進的時代，我們要乘着教育大發展的強勁東風，抓住機遇，尋求發展，迎接挑戰，讓我們振奮精神，堅定信心，齊心協力，鋭意進取，以昂揚向上、蓬勃發展的強勁勢頭，確保學校各項工作再上一個台階，努力辦好人民滿意的學校。

表彰會講話稿 篇14

各位同志：

在中國共產黨成立94週年之際，xx鎮教育總支決定召開全鎮教育系統慶七一優秀共產黨員表彰大會。其目的是：及時貫徹鎮黨委慶七一表彰會議精神，深入落實科學發展觀，紮實開展創先爭優活動，表彰先進，鞭策後進，促進全鎮教育事業健康和諧發展。剛才，總支副書記、組織委員李德標同志帶領大家重温了入黨誓詞，總支副書記、工會主席袁家鵬同志宣讀了《關於表彰xx鎮教育系統優秀共產黨員的決定》。藉此機會，我代表教育黨總支向受到表彰的20位優秀黨員表示熱烈的祝賀，並向與會的各位同志致以真摯的感謝!下面，我就教育系統黨風廉政建設工作講兩點意見：

一、XX年以來全鎮教育黨建工作回顧

去年以來，教育總支在上級黨組織的領導下，充分發揮各教育片黨支部的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，凝心聚力抓工作，一心一意謀發展，教育黨建工作取得了明顯成效。具體表現在四個加強：

(一)加強組織建設，黨員隊伍管理得到優化。由於人事變動，教育總支在鎮黨委的關懷下，及時調整、充實了黨總支組成人員，明確了我擔任總支書記負責全面工作，由祝標副書記專職負責教育總支黨務工作，總支其他成員通力協調配合，健全組織、完善制度，使教育黨建工作步入了良性發展軌道。袁中支部、寧大支部、楊莊支部等教育支部建設得到加強，教育總支於近日被鎮黨委評為先進黨總支，並有5人被評為區、鎮級優秀黨員;全鎮新發展黨員10餘人，入黨積極分子近20人。黨團工作呈現勃勃生機，其中袁中支部、團委、袁小少先隊、寧大支部、楊莊支部等單位工作成效較好，在此提出表揚。

(二)加強理論學習，科學發展觀活動成效良好。教育總支和各教育支部能夠帶領廣大黨員認真學習上級方針政策，加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，深入開展科學發展觀學習實踐活動，得到了區委、區教育局和鎮黨委的充分肯定。中心校科學發展觀活動特色鮮明，主題教育信息位居全省同級同類學校第二名。

(三)加強師德建設，學校德育工作不斷推進。從抓黨員、教師政治思想工作入手，強化師德師風建設和未成年人思想道德教育，促進了全鎮素質教育開展。今年以來，教育總支先後組織了學規範、強師德、樹形象中國小教師師德主題教育活動，開展了師德演講、師德巡迴報告、師德學習心得評選等一系列工作，受到了區教育局的好評。

(四)加強教育宣傳，校園文化建設氛圍濃厚。由教育總支和辦公室牽頭，組建了全鎮通訊員、信息員隊伍，開展了表彰、培訓活動，開闢了科學發展觀學習、師德建設、安全教育等3個專題;並利用校園網站、櫥窗、黑板報等形式，大力宣傳學校工作中的好經驗、好做法、好人好事，促進了校園文化建設。全鎮在信息宣傳上成績斐然，被區級教育網、政府網刊發稿件近300條(篇)，被省、市級新聞媒體刊發稿件180餘條(篇)。

這些成績的取得，是上級部門正確領導的結果，是教育系統廣大黨員、幹部、教師共同努力的結果。對此，我代表教育總支向他們表示衷心的感謝!在肯定成績的同時，我們還應清醒地看到教育黨建工作中存在的問題和不足。如：各支部黨員發展工作不平衡，有的支部長時間不發展黨員;個別支部組織紀律渙散，凝聚力、戰鬥力不強;有些黨員不重視學習，混為一般人員，不能很好地發揮模範帶頭作用;等等。這些問題，都需要下大力進一步整改和提高。

二、做好今後教育黨建工作的措施及要求

學校黨的建設，是教育工作的重要組成部分。抓好教育黨建工作，對凝聚人心、鼓舞士氣、推動教育系統反腐倡廉工作必將起到積極的促進作用。今後將努力做好以下幾點：

(一)認真學習政策理論，推進思想道德建設。認真抓好黨員教育學習，堅持以鄧--理論和三個代表重要思想為指導，深入落實科學發展觀，為全鎮教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的組織保證。堅持把德育工作擺在學校工作首要位置抓緊抓好，引導教師以德育人，繼續推進師德師風建設，積極開展教師四德(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，引領廣大教師依法執教、愛崗敬業，廉潔從教、為人師表，熱愛學生、嚴謹治學，團結協作、共同進步。

(二)落實完善黨內製度，推進黨的組織建設。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持三會一課制度、黨日活動制度、黨內組織生活制度。充分發揮黨組織的政治核心作用，加強民主管理，不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理三位一體的學校內部管理體制。切實做好發展黨員工作，進一步壯大學校黨組織力量，發揮好黨員先鋒模範作用。

(三)健全教育監督機制，推進黨的作風建設。以創先爭優活動為契機，按照五好、五帶頭的要求，創建先進黨組織，加強和改進領導班子作風建設，抓好黨員教師的廉潔自律工作。繼續開展廉政文化進校園教育活動，進一步完善廉政監督制度，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。落實校務、財務、黨務公開工作，積極推進依法治教工作，經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

(四)發揮羣團組織優勢，推進校園文明建設。加強黨對工會、教代會、團委、少先隊等工作的領導，使黨團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。要重視校園文化建設，創建文明學校。加強教育宣傳陣地管理，進一步加強教育宣傳信息員隊伍建設和中心學校網站建設，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士瞭解教育，支持與配合中心學校開展工作，更好地促進全鎮教育工作健康、和諧、科學發展。