期末考試前講話稿範文（精選23篇）

期末考試前講話稿範文 篇1

親愛的同學們：

考試是檢測我們一學期的學習效果，考試成果是對你一學期的學習情況的，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充沛的準備，增強自身的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得勝利。那怎樣才幹發揮出最佳水平，考出優異的成果呢？建議大家做到以下幾點：

1、有效複習知識，查漏洞補缺乏：

全面梳理本學期所學的知識，結合平時測試找到自身知識上的漏洞，為自身制定一個複習計劃，明確自身複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習，課下，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎單薄的同學可請老師進行個別輔導，也可請學伴互助，把知識上的漏洞彌補上。

2、養成良好習慣，提高學習質量：

課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。對於老師在複習期間留的作業要獨立考慮、認真完成，以提高學習的質量。

3、加強課外學習，彌補課堂缺乏：

培養自身讀書的喜好，主動閲讀課外書，積極參與課外實踐活動，開闊眼界，增加知識。複習、應考期間還應要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外堅持充分的睡眠，也有助於複習效率的提高，該學的時候學，該休息的時候休息。不要做激烈的運動，平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，防止平安事故的發生。

同學們，只有付出辛勤的汗水，才幹獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成果，向家長、向老師彙報。

期末考試前講話稿範文 篇2

親愛的同學們：

同學們，我們迎來了新的一年——年，不少同學還沒有從輕鬆愉快的節日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對於考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。

面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過後有一個長長的假期，可以好好享受被窩的温暖和賴牀的舒適。擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績，以得到同學老師們和家長親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閲，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

俗話説，一分耕耘一分收穫，要想收穫得好，就得耕耘得好。國中期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對今後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我盡力了，我準備好了！”

最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，預祝新的一年是給力的一年。

期末考試前講話稿範文 篇3

親愛的同學們：

為了本學期期末考試順利進行，各院部要做好試卷保密工作，任課教師及教學祕書要做好對考試相關材料的檔案歸納工作，並對檔案袋分裝、試卷收發、答題卡填塗、突發事件的應急處理、考場衞生等作出安排。試卷評閲時，要嚴格按照評分標準流水評閲，真正做到給分有理、扣分有據，防止發生偏寬、偏嚴、錯評、漏評等現象，確保評卷質量。此外，他對本學期期末考試的細節安排作出講解。

期末考試即將到來，各分院要及時召開試卷評閲培訓會、考務工作會議等。監考老師應具備高度的責任感，認真檢查考場紀律，作好證件核對和清場工作，嚴禁作弊行為出現。同時，學校將成立巡視組，檢查監考工作。

各分院、部門做好考前動員工作，鼓勵學生認真複習，以積極、正確的態度對待考試。考場上要嚴肅考風考紀，強化考試紀律。下面對試卷評閲提出幾點要求：各分院要照按教務處安排統一閲卷，保證試卷整潔度；作好教師評卷培訓工作；做好試卷分析工作，不斷完善發展考試製度；進一步提高閲卷質量，實事求是，重視質量。

期末考試前講話稿範文 篇4

同學們：

時光如梭，轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過去的時間裏你們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將進行期終考試，你們有什麼想法嗎?

同學們，記得有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人;假如你游泳廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

同學們，讓自己在知識的海洋裏盡情地遨遊，充分展開自己的個性於才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。

祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試前講話稿範文 篇5

考試作為教學評價的一種手段，作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師瞭解同學掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

1、從現在就開始行動。我們的目標已經明確，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計劃，合理安排複習時間，妥善安排複習計劃，注重複習效果。努力提高複習質量。

2、方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!

3、要突出五練。要有好的成績，就必須擁有好的複習，複習中要突出五練即：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

4、要誠信考試。優良的校風是一中良好的教育環境，它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操，規範其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個台階，為學風、校風建設添光彩。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!

5、要鍛鍊良好的心理素質。有人説，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來説，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。

6、考試後還要學會反思與總結。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦幹，還要有巧幹的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的。總之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優化自己的學習方法。

同學們，現在已進入複習衝刺階段，希望平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，力所能及的，由此及彼，由表及裏、加大複習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩，共同書寫萬店鎮中心學校的新輝煌

期末考試前講話稿範文 篇6

今天距離期末考試還有26天的時間，26天日子不長，可是，若能把26天安排得詳實而周密，你就可以改變很多，甚至會出現奇蹟。在這樣一個關鍵時刻，最珍貴的就是要好好把握現在，把握當前。唯有把握住現在，才不讓我們今後有遺憾和後悔，才能夠更好地掌握未來。決心不是説出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運，沒有多少時間留給我們等待。

還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此次期末考試.

下面我想大家談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

首先，複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。但複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。所以在複習這段時間的課程中，大家都需認真聽講，作為班長應該維持好課堂紀律，努力營造一個良好的複習氛圍。在考試前加緊複習,不可鬆懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的.若你報着"平時不努力,考前補補也能行"的僥倖心理是不行的,若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸.對於上次考地不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,瞭解差距,並且在平時的學習生活中要學會觀察分析.應借鑑那些走在前面的同學,分析他們在學習的態度,方法和時間的安排情況等等細節.取長補短,不斷克服我們自身的惰性,並總結出適合自己的學習方法.

還有，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了，應該説，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節複習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，同時，班幹部也要隨時關注班級動態，做好老師的小助手，這樣的複習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總複習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次，我們要全面複習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的複習。千萬不要東複習一點，西複習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面複習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究複習方法，每複習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重複習的效果。

在複習階段做好三個認真：一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在着競爭。當你懈怠時別人正在苦讀;當你畏難時別人正在咬牙堅持;當你軟弱時，別人正在堅強;當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。考試的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分，就能超越多人!三是認真思考充分挖掘自己的增加分數的科目和空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。

大家要向前面的人看齊並加以最大的努力超越.在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力.

臨考前我們更要以幾倍於他人的努力去複習,去認真對待.保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,儘量不失分,最後再練習自己不會的.儘可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了.

最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中!一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績!

謝謝大家!

期末考試前講話稿範文 篇7

老師們，同學們：

早上好!

每到學期末，我們總要發表同樣的感慨：時間真的過得太快!忙碌、充實、快樂的一個學期又將過去，不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。

有人曾經説：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習亦當如是，每一次考試正是我們學習的一次小結。試卷上的一個個鈎就是我們進步的層層台階，那些叉叉也是我們再次出發的新起點啊。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為準備好期末複習、考試，我們能做些什麼呢?

首先，要認真複習，積極迎考

子曰“温故而知新”，説到複習的重要性，一個成績優秀的學生不僅要肯鑽研、會複習還應當是一個懂得掌握科學學習方法的人。我們應學會在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，做到熟能生巧，融會貫通。如發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。學習中對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時間發揮巨大的能量!

其次，要調整心態，誠信考試

都説：“一分耕耘，一份收穫。”對於我們來説什麼是最好的收穫呢?毋庸置疑知識是我們學習期間最重要的收穫之一，當然它也不是我們唯一的追求。從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過太多的考試，我們關心成績，因為它體現出我們掌握知識的情況;我們關心成績，還因為它能檢測出我們一段時間來學習態度是否端正，學習方法是否科學、合理。我們關心成績也因為它飽含着家長、老師們的無限期待。不可否認，我們會有壓力，因為我們希望自己優秀，家長希望我們優秀，社會希望我們優秀。那如何面對壓力呢?

其實，我們除了把考試當成學業成績的檢測，還應將它看成是對自己意志品質的磨練;我們必須對自己充滿信心，同時又要做到沉着冷靜。

當然，我們還要認識到，每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規則是每個學生必須具備的重要道德規範，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學們，人類用思想發掘的一切，而要靠勞動創造的一切。一粒沙裏看出一個世界，一朵鮮花裏看出一個天堂，一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態以及最完美的知識境界!

最後，老師還有幾點提醒：

1、合理安排複習時間。特別是七年級同學，週一、週二下午沒有考試科目，要有序做好計劃並遵循計劃科學實施複習。八年級同學複習科目多，建議大家不要過分開夜車，否則就會適得其反。

2、強化識記內容(詩文、詞彙、公式、定理)，將能拿到手的分數盡入囊中。並能在老師們的指導下，總結答題規律和技巧，舉一反三、觸類旁通，提高自己的複習效率。

3、沉着、嚴謹地對待每一程考試。做到認真審題、仔細分析、細心推敲，先易後難。

總之，同學們，考試對我們來説雖是一種壓力，但是我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰，但他也能磨練我們的意志，堅韌我們的信念;考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。預祝同學們期末考試考出自己理想的成績!我的發言完了。謝謝!

期末考試前講話稿範文 篇8

各位老師，親愛的同學們：

伴着清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本學期最後的一次升旗儀式。明天，我們將迎來令人緊張的期末考試。在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將來臨的期末考試，我相信同學們的準備是充分的，信心是十足的。對於這次期末考試，老師一定教給了你們許多複習迎考的好方法，今天，在這裏我想給大家談兩點。

一以積極平常的心態去對待考試。

所謂三分放鬆，七分焦慮。這是應試的最佳心態。是考試正常發揮的必要前提。考試前一天晚上，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息。考試時要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易後難，循序漸進。會提不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進行全面檢查，檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷，也不要在考試時浪費時間。老師再送給大家一首小詩：臨場勿慌別緊張，增強信心仔細想，認真讀題多思量，細心答題字漂亮。

二請全體同學務必誠信面對考試。

先給大家講一個故事，有一個士兵非常善於長跑，所以在一次部隊越野賽中他很快就遙遙領先了，他一個人飛快的跑着，轉過了幾個彎來到一個岔路口，前面有兩條路，一條標明是軍官跑的平坦大路，而另一條則標明是士兵跑的崎嶇小路。這個士兵看周圍沒人，便朝大路跑去，沒想到當他精疲力竭的到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點等候。他感到不可思議，其他人也覺得奇怪，他才突然醒悟過來，原來在岔路口，誠實守信是何等重要啊！誠信不僅可以獲得成績還可以得到別人的尊重。同學們，讓我們誠信面對考試，面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷！

最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試前講話稿範文 篇9

各位老師,各位同學!大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是: 認真複習，迎接期末考試

又一個清新明媚的早晨，又一次旭日初昇時刻，轉眼間，我們又進入了緊張的期末複習衝刺階段。在過去的時間裏，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?

在這裏，給大家提幾點複習建議：

1.制定目標、堅持到底。

比如每門課想得多少分，並把自己的目標寫下來，貼在桌子的左上角，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩，也許遊戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們現在的主要任務。

2. 充分準備，胸有成竹

哲人説過：成功永遠屬於有準備的人，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，並抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最後一週時間，把老師複習過的知識結構進行最後梳理，查缺補漏，重點內容重點複習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

3. 珍惜點滴時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

4.面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向着成功前進，不要泄氣。

作為瓜州二中的每一名學生，我們自豪，我們驕傲。因為我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發展着自己的個性，培養着自己的能力。讓我們勇敢起來，勤奮起來，在國旗下發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄!

祝同學們期末考試取得好成績!

期末考試前國旗下動員講話稿篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末複習階段。在過去的時間裏，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?

記得有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會。

如果説人生好比四季，那麼，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建築的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要紮實。在這裏，我代表我們二年級全體師生給大家提幾點複習建議：

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向着成功前進。

3、制定目標、堅持到底。

儘快確立自己的期末考試目標，比如想得幾個優秀，並把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩，也許遊戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們現在的主要任務。

作為xx國小的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發展着自己的個性，培養着自己的能力。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實，為今後的發展創造出無數個選擇的機會。

最後，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

期末考試前講話稿範文 篇10

各位老師同學們：

期末考試一天天臨近，面對着即將升入更高的年級，你們準備好了嗎？

有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，我們每一個同學才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。

下面我提供幾點建議供同學們參考：

一是要制定合理的複習計劃，對今後的學習作出詳細、科學、合理的安排。

二是要完整的温習一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎的知識。

三是要明確重點，攻克難點，側重疑點。複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過。

四是講究方法，適當做題。複習的方法多種多樣，不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。

只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

期末考試前講話稿範文 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天的升旗儀式對於我們來説極其重要,也更加難忘,轉眼國小的生活將要結束，也將要和學習、生活了幾年的母校、老師、夥伴分別了，看着胸前的紅領巾，看着畢業照上我們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深感謝列寧國小——這所培育我們成長的搖籃，深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。馬上我們要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！老師們,請相信：我們一定會成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇於創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脱離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益於他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！該上路了,只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才有收穫;只有追求,才會品味堂堂正正的人生.同學們,努力學習吧,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功.

還有幾天就要舉行期末考試了。在這緊張的期末複習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優異的成績，這是大家共同的心願。在這裏，我想就期末複習和同學們談幾點看法：

一、珍惜時間，堅持不懈。只要你做到了惜時如金，持之以恆，就一定能聚沙成塔，積腋成裘，取得好成績。

二、查漏補缺，把握重點。要利用複習階段的時間，對所學的知識進行系統複習，發現不懂的，未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。認真完成老師佈置的每一項作業，把握每一單元的重點，有針對性地搞好複習。

三、滿懷信心，戰勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

“世上無難事，只怕有心人”只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這一個星期內認真複習，以優良的成績向老師、向家長、向自己彙報。

同時，在複習階段，我們的老師是最忙的，最辛苦的，希望大家用實際行動感謝每一位為我們付出了心血的老師，祝各位老師工作順利，祝同學們在期末考試中取得好成績，過個有意義的暑假！

期末考試前講話稿範文 篇12

幸福感是一種個人感覺，它取決於個人對生活、工作和社會的綜合滿意程度。幸福感缺失、抑鬱、焦慮成為現代社會出現頻率頻度最高的關鍵詞。教育是心靈的事業，做教師應當是幸福的。我國古代哲學家孟子曾講過“君子有三樂”，其中“得天下英才而教育之”即是一“樂”。反觀現實，一個時期以來，受應試教育、考試排名等因素影響，教師長期處於身心俱疲的狀態，其職業幸福感在下降，很多教師認為：教師工作太辛苦，精神很疲憊，報酬有點低，缺少幸福感。

其實，幸福是自己營造的。

《教師的幸福感》一書通過對教學中的幸福感與壓力的原因分析，尋求切實可行的提高個人幸福感、促進專業發展、改善生活品質的方法與策略，從而引導教師踏上幸福之路。書中描述的雖然多是英國的案例，但更多的是一些“放之四海皆準”的內容，具有很強的指導性和可操作性。

大學畢業，我離開校園，又走進校園，七年，我完成了從學生到教師的角色轉變、努力向“合格教師的三個標準”邁進，在“酸甜苦辣”、“成功失敗”的經歷中不斷品味着“幸福”、“壓力”的混合滋味，在努力前行和消極退縮中徘徊。

所謂開卷有益，的確如此。幸福感其實並不是我想象中的那麼浮於表象，包括了生理幸福感、情緒幸福感、心理和智力的幸福感。通過閲讀《教師的幸福感》我感受到：當你全身心地投人到教學中，每個學生都會吸引着你，於是你會全然忘掉時間，感到幸福；當你營造了一個充滿生命活力的課堂，和學生一起克服困難、一起享受成功，你會感到了幸福；當你所教的孩子成績有所提高，思想有所進步的時候，你會感到幸福；當你漸漸發現自己的知識得到不斷充實，自身得到不斷完善時，你會感到了幸福……

目前我已經體味了淺淺的幸福，就已經激動不已了，期待更深的幸福。

期末考試前講話稿範文 篇13

同學們，離期會考試只有一週半的時間。對於考試的意義，各位老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中，還存在着許多不足，例如：學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在着許多問題，需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在，各學科都已進入複習應考階段，藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少説廢話，這個公式指明瞭事業成功的三要素。因此對於學業來説，成功也要具備三要素：學習成功= 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。

一、 學習要有持之以恆的精神

戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的.學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

古人云：“行百里者半九十”，我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、 重視學習計劃的制定與實施

增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體複習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯繫、不衝突;要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到週末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排;每週對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收穫。

三、 複習方法要科學有效

1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾説過，必須時常回復到所學的東西上而加以複習;牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、 在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、 複習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。(1)按時、獨立完成並注意規範，(2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點，利於儘快強化補救，(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峯”。

最後預祝全體同學期會考試取得優異成績。

——“四化”複習法

總複習中，怎樣才能既進一步理解知識，活用知識，又從新的角度融會貫通，而不是簡單地重讀一次?有的同學採用消化、簡化、序化、系統化"四化"複習法，取得了顯著的效果。

1、消化

這是知識有效的存儲的基礎與前提。如果對所學的知識不理解，就談不上真正的消化，而不消化的知識是進不了“信息庫”編碼存儲的。如果只是“死記硬背”，機械地重複記憶，即使背得滾瓜爛熟，所複習的內容在我們的頭腦中，也只能像油浮在水面上一樣，不能同頭腦中已有的知識融合在一起，這就會出現“消化不良症”。

要消化，就要從自己的實際出發，做到有所不為，才能有所為。複習時，回頭一看學過的知識有許多陌生，許多不會。此時如果急躁、貪多，什麼都想學，想一口吃成個胖子，結果只能貪多嚼不爛，複習跟沒複習區別不大，穩紮穩打，步步為營，寧肯少些，也要好些。

2、簡化

這是總複習關鍵一環。所謂簡化，就是要把厚書讀薄。

簡化的關鍵是將知識濃縮概括。將繁雜的知識簡單化，零亂的知識條理化，相互之間邏輯化。經過加工整理，就可以用簡單明瞭的公式、符號和圖表等多種形式，將知識納入有機的體系之中。就能把知識變成自己的，既利於記憶儲存，又便於提取使用，運用時就能做到思路縱橫伸展，左右逢源。

3、序化

這是從佔有知識到牢固儲存知識過程中的重要一步。從某種意義上講，“序化”的過程，也是對知識進行"集裝"的過程。如同輪船裝貨，同樣多的貨物，用"集裝箱"裝比起散裝來，所佔體積要小得多，裝卸效率要高得多。有條不紊地將輸入的信號分別裝入大腦的各個有關功能區、進行編碼和存儲。如果複習中能按各學科知識的內在規律與聯繫，進行比較、分析、分類、綜合和小結，各種知識都可以有規律地進入存儲系統之中。

4、系統化

某些同學理解的系統化，就是經過查缺補漏，能全面系統地掌握知識。這跟前面説過的"簡化"，"序化"有相同的地方。某些同學喜歡這樣總結他的複習經驗，儘管在邏輯上有經不住推敲的地方。但這樣思考久了，運用時間長了，便也是不失為一種有效的、特殊的複習方法。

期末考試前講話稿範文 篇14

老師們，同學們：

大家好!

一、明確目標 ,制訂計劃

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題： “你們有目標嗎?”只有 10% 的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有 4% 的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4% 的人擁有的財富居然超過那 96% 的人總和。那些沒有明確人生目標的96% 的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期會考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時,制訂詳細而科學的學習計劃; 把每天的任務寫在小紙片上, 一項一項的完成。

二、從現在就開始行動。

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人藴藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度;三是進取的態度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最後一刻，決不輕言放棄!

三、要有戰勝一切困難的勇氣。

在複習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

四、要全身心地投入。

期會考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習及考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。

五、要有好成績，就必須擁有好的複習方法及策略，下面對同學們今後的複習提幾點意見：

1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

5、要鍛鍊良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

六、誠信考試

一個年段的段風是和學生的學風密不可分的，而考風是學風的具體反映，考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假,遵守考場紀律。以下是考試的具體要求：

1、考試期間嚴格按照學校的作息時間，不準遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場，在每科開考前 10分鐘進入考場，並按規定位置安靜就座，不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位，請同學們對號入座)

3、考生進入考場只准帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進入考場，否則監考教師有權收繳並將此作為作弊行為。

4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場內必須保持安靜，未經監考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。考試結束時方可交卷，不得提前交卷。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的高潮，把班級挑戰賽進行到底。最後，祝全體同學學習進步!

期末考試前講話稿範文 篇15

親愛的同學們!

大家好!

俗話説：千里之行，始於足下。為了在期末檢測中取得好的成績，過一個愉快的寒假，下面我給同學們提幾點建議：作為考生要帶着四顆心進入考場：信心、專心、細心、恆心。這是考試成功的保證。競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量。心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：

第一，增強信心。信心有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現：胸有成竹，從容不迫，遇到難題，鎮靜自若，沉着應考。

第二，專心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於最佳心理和生理狀態。只要不點到你的桌子，你都在認真答題。

第三，要特別細心。

考試時做題要細心。作好基礎工作，不犯低級錯誤。校名、姓名、考號在第一時間正確無誤地填寫。特別是近幾年，光是書寫分就是三分，只要我們書寫認真、書寫端正，試卷不亂塗，少更改，起碼就得二、三分啦。答題前先將將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。

再者是要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對複查。複查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規範，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再複查一遍校名、姓名和考號。這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

第五，持之以恆。要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管考得如何，都堅持考到最後一秒。同時：

考場答題要牢記“四個一”：即，解選擇題要重第一感悟，不能左推右推;做計算題，要一絲不苟，不能馬虎;解判斷題和寫作文，要理清思路，一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔，一塵不染。

最後，預祝大家考出優異的成績。

謝謝大家!

期末考試前講話稿範文 篇16

老師們，同學們：

不知不覺中，我們即將迎來了20xx--20xx學年第一學期的期末考試。期末考試是我們一個學期以來教育教學活動的總結，是對同學們學習的一次檢閲。通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，進而改進和調整學習策略，提高學習效率，以達到我們師生共同進步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功，請現在就保持起跑的姿勢，因為成功永遠屬於有準備的人!

根據縣教育局安排，本期期末考試時間為1月6日，時間對於我們來説，相當緊迫，老師們要在12月28日結束新課，安排充裕的時間進行期末複習;同學們要以期末考試複習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標。

一、要合理妥善安排複習計劃

複習是鞏固和強化新學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。因此，同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，做好每一道練習，完成每一次作業。平時學習好一點的同學要利用複習之機夯實基礎，重在知識的遷移，訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三;原來基礎較差的同學，要狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在複習中不但要聽懂，更要會做。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問師長，弄懂以後還要多練習兩次。

二、要保持自信樂觀心態

複習過程中，要理清思路，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。查缺補漏，重點內容重點複習，不打無準備之仗，胸有成竹地地走進考場。每一位同學還應一如既往地遵守好校紀校規。因為良好的紀律是搞好學習的前提保證。

三、注重提高複習效率

注重提高複習效率是期末複習應遵循的原則。學習是以時間為保證的，我們要求同學們充分利用好每一分鐘，但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術，我們必須跟着老師走，儘可能地達到老師的複習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的複習節奏，儘快進入一種積極平穩而有力的、富有效率的複習狀態中，我們要在為數不多的時間裏，盡力彌補學習中的不足，把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上。學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。聖人孔子也曾説過“學而時習之，不亦説乎?”可見覆習的重要性。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，不要再猶豫，勤奮起來，全力以赴，永不放棄。

最後，祝同學們新年快樂，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試前講話稿範文 篇17

老師們、同學們：

早上好!

今天的升旗儀式對於我們來説極其重要,也更加難忘,轉眼國小的生活將要結束，也將要和學習、生活了幾年的母校、老師、夥伴分別了，看着胸前的紅領巾，看着畢業照上我們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深感謝列寧國小——這所培育我們成長的搖籃，深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。馬上我們要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！老師們,請相信：我們一定會成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇於創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脱離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益於他人的人”，成為“走向世界的現代人”！該上路了,只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才有收穫;只有追求,才會品味堂堂正正的人生.同學們,努力學習吧,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功.

還有幾天就要舉行期末考試了。在這緊張的期末複習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優異的成績，這是大家共同的心願。在這裏，我想就期末複習和同學們談幾點看法：

一、珍惜時間，堅持不懈。

只要你做到了惜時如金，持之以恆，就一定能聚沙成塔，積腋成裘，取得好成績。

二、查漏補缺，把握重點。

要利用複習階段的時間，對所學的知識進行系統複習，發現不懂的，未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。認真完成老師佈置的每一項作業，把握每一單元的重點，有針對性地搞好複習。

三、滿懷信心，戰勝困難。

期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

“世上無難事，只怕有心人”只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這一個星期內認真複習，以優良的成績向老師、向家長、向自己彙報。

同時，在複習階段，我們的老師是最忙的，最辛苦的，希用實際行動感謝每一位為我們付出了心血的老師，祝各位老師工作順利，祝同學們在期末考試中取得好成績，過個有意義的暑假！

期末考試前講話稿範文 篇18

時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了，本週三、四將進行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?在剛才的基礎上，我想在補充以下幾點：

1、勞逸結合，以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成複習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。

2、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

3、沉着應試，正常發揮你的能力水平。考試時，首先要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。

4、考試同樣是行為規範和做人品行的考驗。同學們要按考試紀律、考試要求行事，誠信考試。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背國小生日常行為規範的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。

5、請注意安全，保持校園及考場衞生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂塗亂畫。

每一位同學都希望自己考出優異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今後的學習中改進。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收穫一分自信和喜悦，為家長與老師送上一分答謝與回報!

最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

期末考試前講話稿範文 篇19

“沒有教師的幸福感覺，就很難有學生的幸福感受。”看了《做擁有幸福感的教師》一書，文中這樣説道。説到幸福，很可能許多人都會不屑一顧：當今社會，大家都為了更好的生活而忙忙碌碌，哪有時間體會什麼是幸福生活？

隨着社會競爭的激烈，許多人更多追求的是結果，反而把過程的美麗忽視了：家長為了追求孩子未來考上個好國中、好高中、好大學，置孩子的成長過程於不顧，課本、試題，試題、課本，多看一點閒書都説孩子是不務正業；上課、下課，再上課、再下課，孩子們天天在趕場子上課，一旦打個籃球或踢個足球，家長們甚至包括有的老師都用怪異的眼光注視着這個“沒正事”的孩子，嚇得孩子趕緊拋下手中玩物，端起書本；老師呢，盯着孩子們一舉一動，自認為極其負責，殊不知早被孩子們在背後成為“老警察”了……想想我們可愛的老師和家長們，孩子們身上的優點很多，為什麼非要盯住幾個缺點不放，你不開心，孩子也不開心；身邊的風景很是令人陶醉，為什麼偏偏盯住那一處不美的地方呢？所以擁有幸福感，需要有一雙發現美的眼睛！

靜心想想，每個人這一生都要走很長一段路，一路走來，你在意的是你看到什麼，聽到了什麼，想到了什麼，還是更在意你是否到達的目的地？同樣是爬山，為什麼有的人喜歡一步一步慢慢攀登，有的人則喜歡乘坐纜車？選擇的路徑不同，沿路看的風光自然不同。所以，每個人都可以尋到屬於自己的一種幸福感，關鍵是在到達目的地的過程中，你更在意的是什麼……

每每走在上班的路上，遇到教過或正在教的學生同我問好或是家長們同我打招呼，心中便揚起一種幸福的感覺！或許，今天我為孩子們做的還很少很少，然而，只要我心中有愛，我便想把這份幸福感傳送個我身邊的每一個人。

期末考試前講話稿範文 篇20

暑假師德培訓這幾天，讓我受益非淺，也學到好多知識，特別是看了《教師的幸福感》這本書，宏觀的綜合分析和解釋了教師的幸福感之定義、內容及其中的深刻含義，並舉例作了詳細的説明，真可謂是一本結合實際的好書，作為一名幼兒教師，我閲讀之後感想很深啊！

書中將幸福感劃分為心理幸福感、情緒幸福感、心理和心智幸福感、精神幸福感四個方面。通過案例分析，旨在告訴人們什麼是幸福感，以及什麼是教師的幸福感。現在的教師面對來自各方面越來越多的壓力，在重重壓力下，要感受到幸福是不容易的，這不但需要教師自己的心理舒放，更需要幼兒園來提供機會讓教師感到自己的是幸福的。教師的幸福每個人的理解是不一樣的。但我想很多老師追求的是一種職業的幸福。有自己滿意的課堂、有自己得意的學生、有自己愛讀的書籍，有自己想寫的文字，那就是一種職業的幸福。

教師職業的幸福感，首先來源於童真童趣。孩子的天真無邪使教師看到了人性本性的美並體驗到一種幸福。教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報，教師付出的愛有多少，將得到愛的回報也有多少，這是成正比率的。

在平時日常工作中，家長的一言一行都牽動着教師的心，家長的信任、尊重和肯定意味着相信教師的教育能力、人格力量，是對教師辛勤勞動的認可。這種被承認、認可的體驗是一種幸福的體驗。比如説每逢教師節或重要佳節，家長與小朋友都會跟我説一聲：老師節日快樂！只要有幾位家長髮個消息祝賀一下，我就會很開心地與家人、朋友分享我的快樂。我想，這就是所謂的教師幸福感的一種吧！

記得自己很小的時候就非常羨慕教師，整潔樸素的外表，和藹可親的`面容，有聲有色的形態，授業解惑的文才，以致後來多次在作文我的理想中為長大能做老師為榮。那時候由於小，不懂得做老師有沒有幸福感。但是自從選擇了這個神聖的幼兒教師職業之後，從教十幾以來內心已深有體會，我從沒有後悔過，因為它能給我快樂與幸福，使我獲得人生的無法形容的樂趣，孩子的點滴進步與一句感謝的話，家長的信任，園長領導對我工作的肯定，都將成為我生活與工作的動力，促使我更加努力學習，腳踏實地的工作，敬業愛崗的精神，熱愛幼教事業，熱愛幼兒，竭力做好自己本職工作，為教育事業作貢獻！

通過閲讀《教師的幸福感》之書後，也感受到作為教師真得很安慰，再如上能得到全社會的信任與支持，也將是我們做教師最大的欣慰。不管今後面對什麼，也不論世道變遷如何，自己有信心和毅力像自己的老師一樣，做一名合格的人民教師！

期末考試前講話稿範文 篇21

時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了，本週三、四將進行期末考試。我們應該怎樣更好的迎接考試呢？在剛才的基礎上，我想在補充以下幾點：

1、勞逸結合，以最佳心態對待期末考。

期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成複習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。

2、嚴守考試紀律，以真實的'成績向老師家長彙報。

期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

3、沉着應試，正常發揮你的能力水平。

考試時，首先要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間；其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、

期末考試前講話稿範文 篇22

各位老師，各位同學：

我今天國旗下講話的主題是：認真複習，迎接期末考試。

又一個清新明媚的早晨，又一次旭日初昇時刻，轉眼間，我們又進入了緊張的期末複習衝刺階段。在過去的時間裏，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?

在這裏，給大家提幾點複習建議：

1、制定目標、堅持到底。

比如每門課想得多少分，並把自己的目標寫下來，貼在桌子的左上角，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩，也許遊戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們現在的主要任務。

2、充分準備，胸有成竹

哲人説過：成功永遠屬於有準備的人，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，並抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最後一週時間，把老師複習過的知識結構進行最後梳理，查缺補漏，重點內容重點複習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

3、珍惜點滴時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

4、面對困難、不要泄氣。

也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向着成功前進，不要泄氣。

作為瓜州二中的每一名學生，我們自豪，我們驕傲。因為我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發展着自己的個性，培養着自己的能力。讓我們勇敢起來，勤奮起來，在國旗下發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄!

祝同學們期末考試取得好成績!

期末考試前講話稿範文 篇23

在座的各位敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時間是調皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉涼，一學期一次的期末“大閲兵”已然來臨。

為了大家能夠在期末考試會考出理想的成績，我想和大家一起分享一下我的些許經驗，希望與大家共勉。

第一：明確個人目標，制訂學習計劃

我認為行勝於言，所以我希望同學們要儘快確立自己的期末考試的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

第二：全力以赴，刻苦學習

播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發懵的腦袋説：哦，原來成功就在這裏!

第三：講究學習方法

記得一位名人曾經説過“好的學習方法是成功的基石”。

學習要有好的方法。在我看來：優秀的學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這説法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題後的心情，你會覺得，原來學習是這麼幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完後多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化、開闊化。

同學們，我們需要從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。

第四：也就是最重要的一點努力，複習

複習主要有三步驟：

(1)抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。

複習要回歸課本，無論是哪一門學科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利於梳理知識體系，也便於回憶起老師的講解。在迴歸課本時，務必要隨時記下記憶模糊的內容。

在迴歸課本的同時，也要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯的`知識點進行橫向、縱向比較，這樣有利於記憶和理解，也能加深印象。

筆記是課堂內容的精粹。複習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻迴歸課本並做註解。

錯題集應該是伴隨着整個學習過程，其內容包括平時作業本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發現自己的不足，可有針對性地補缺。

(2)要學會反思：

對解題規律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過反思達到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個規律：一題多解、一題多變、多題歸一。

(3)要樹立良好的心態。

我們應該堅信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會困難，答題必須冷靜分析，分分必爭;如果遇到見所未見題目，答題必須心態平衡，沉着應戰，切不可因“見所未見”而被動放棄。就是説，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目，也要認真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹防疏忽大意，情緒之下發生錯題丟分現象，就是説，我易你易他也易，成功比仔細。考試成功的人，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經常想着失敗，於是真的會失敗。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

最後我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收穫，未必;九分耕耘，會有收穫，一定!