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2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿(通用6篇)

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿(通用6篇)

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿 篇1

各位老師、同學:

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿(通用6篇)

大家好!

我是5班的劉玉。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。德國文學家歌德曾經説過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少麼?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓麪包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題並沒有解決,豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存,而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意後,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災--時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的交往中,往往也根據不同程度,採用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經説過:好習慣是人在神經系統中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他的創舉失敗,並把他引到道德破產的地步。

不可置否,我們的生活中還存在着許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

那麼,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。

謝謝。

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿 篇2

文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,至聖先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表着內在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容,有了內在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天,文明與美德已經不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內而外的良好修養,才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們如何才能做一名文明的國小生呢?

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家裏,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衞生。;

尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人着想,做到“與人為善,心中有他人”。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。作為今天的中國少年,我們要續寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,少年文明則中國文明1建設文明和諧的現代化國家,是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿 篇3

各位老師、同學:

大家好!

我是---班的---。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。德國文學家歌德曾經説過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少麼?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓麪包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題並沒有解決,豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存,而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意後,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災--時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的交往中,往往也根據不同程度,採用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經説過:好習慣是人在神經系統中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他的創舉失敗,並把他引到道德破產的地步。

不可置否,我們的生活中還存在着許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

那麼,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。

謝謝。

,來評判你的禮儀和文明。這裏給大家分享一些關於,希望對大家有所幫助。

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿 篇4

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是“文明禮儀我先行”。中國是一個有着五千年曆史的文明古國,孔子説“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是社會公德的反映。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣着整潔、脱帽肅立,行注目禮。

2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起鬨,適時適度鼓掌致意。

3、 儀容儀表端莊大方,不燙髮,不染髮,不留披肩發,不化粧,不佩戴首飾。

4、 不打罵人,不説髒話,不高聲喧譁,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

5、愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衞生,不扔紙屑等等

我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,我們一定能沐浴文明禮儀所帶來的温暖。

同學們,讓我們共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

讓我們攜起手來,共同努力,使校園的明天更加文明有禮,和諧美好!謝謝大家!

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿 篇5

我們招遠這片金色的土地,自古就是一個禮儀之邦。“招攜以禮,懷遠以德”就告訴了我們禮儀的重要性。我們九曲蔣家村在王金勇書記的帶領下,取得了物質文明和精神文明的雙豐收,現如今我們更要將文明禮儀更好地弘揚和傳承下去。

首先我簡單地介紹一下什麼是文明禮儀,“禮”是一種道德規範是“尊重”。“儀”是恰到好處的向他人表示尊重的形式。“禮儀”是指在人際交往中,自始至終地以一定的,約定成熟的程序、方式來表現的律己、敬人的完整行為。語言是心靈的窗户,好的言談舉止既可以給人以清新愉悦的好感,又能促進雙方彼此的溝通。隨着社會的發展,文明禮儀早已成為了人們的第二外貌。生活中、工作中注重文明禮儀給我們帶來的不僅僅是對事業的促進,還有自我氣質的形成,人格上的昇華。更重要的是我們共同注重文明禮儀是對集團文化的宣傳,有利於提高集團的整體形象,增強集團的核心競爭力。

下面請允許我和大家分享一下,我講給我們老師的三個故事。

第一個故事:一口痰終止的外商談判。國內的一家藥廠,為了擴大生產引進外資,邀請了德國拜爾公司的代表來藥廠考察。就在製藥廠車間的參觀過程中,一個技術人員隨口吐了一口痰,拜爾公司代表看到這一場景,馬上要求終止與這家公司的談判。這個故事讓我想到,我們每一個人的一舉一動代表着集團公司的形象,也影響着公司。

第二個故事:意外的收穫。一天午後在美國費城,瞬間傾盆大雨迫使一位老婦人走進百貨商店避雨,狼狽的姿容和簡樸的素裝讓所有的售貨員對她視而不見。只有一個叫菲利的年輕人誠懇地走過來對她説“夫人,我能為您做點什麼嗎?”老婦人微笑着回答説:“我在這躲會兒雨,馬上就走。”隨後老婦人心神不定地想,不買人家東西,卻在這躲雨,似乎不近情理,於是想轉一轉買點頭髮上的小飾物,這時小夥子主動給老婦人搬了把椅子放在門口,説道:“您不用為難,坐着休息就是了。”雨過天晴老婦人向他要了張名片。幾個月後,年輕人接到一份鉅額採購訂單,相當於本百貨商店整整兩年的利潤。後來菲利才知那位老人是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。隨後的幾年裏菲利成為了卡內基的左膀右臂,事業扶搖直上成為鋼鐵行業僅次於卡內基一樣富可敵國的重量級人物。菲利用一把椅子,就輕易地與卡內基攀親附源,從此走上了所有人都夢寐以求的.成功之路。這個故事讓我想到,當文明禮儀成為一種習慣,自然會帶來意想不到的回報。

第三個故事:細節決定成敗。海爾集團董事長張瑞敏管理公司十分注重文明禮儀。一位記者走進鄭州海爾公司最先看到的一行字是“海爾請你不要在此吸煙”。入眼的到處都是淡藍色的服裝,他在電梯裏不經意和同事説了一句,不知道網絡部在什麼位置?一位身着藍色上衣的員工主動走向前來引領他到了網絡部。在海爾每個人上下樓梯都是靠右邊走,我們不僅僅應當欽佩海爾雄踞國產家電行業大半壁江山,更應當欽佩他們把文明禮儀做得如此之細。

通過以上故事,我告訴老師:文明禮儀可以塑造企業的靈魂,是建設高素質員工隊伍的必然選擇,也是提高管理水平、增強凝聚力和打造核心競爭力的戰略舉措。可以形成企業文化,可以引領企業方向,樹立企業精神,凝聚企業士氣,助推企業發展。每一個員工都應該明白,文明禮儀不是小事,也不只是個人的事,是關係到集體工作,關係到企業發展的大事。

活動中心在文明禮儀學習方面做了如下要求:

首先要求老師轉變觀念,加強內在修養,完善制度,保障外在形象。提高對文明禮儀的認識,嚴格要求自己,讓制度成為習慣,提高自身素質修養。平時多讀書以提高內在修養,“腹有詩書氣自華”,有知識才能有底氣,有自信,有氣度,知榮辱。

其次我們要求老師做到如下內容。

一、自尊與尊他。尊重他人就是尊重自己,禮貌地對待自己接觸的每一人,包括我們的每一個學生。

二、着裝整齊,端莊大方,有親和力,以個人形象,維護集體形象。

三、教養體現細節,細節展現素質。我們對接電話做了明確的規定。(一)要簡明、清晰、柔和地把話説完。(二)通話結束前要説聲“謝謝”。掛電話時我們要求上級單位先掛、位高者先掛、客人先掛、主叫方先掛、女士先掛。(三)要求電話聲響三聲立即接電話,並説春雨集團校外活動中心。嚴禁説“你是誰”“嗨嘍”等不尊重的話語。(四)嚴謹用公共電話聊天,接聽私人電話,工作時應做到長話短説。

四、出入房門要求敲門,動作要柔和,得到允許才進門,注意隨手關門。

五、對待來訪客人,要使用文明禮貌用語,要熱情。

對以上要求,老師們都認真地履行,嚴格要求自我,做好每一個小細節,在活動中心形成了文明禮貌的風氣,給我們的辦公室帶來清新積極的氛圍,更重要的是我們的育人工作得以有條不紊地順利開展。

在村黨委的正確領導下,在孫總的具體指導下,學生校外活動中心積極開展了各類德育活動。每項活動我們都十分注重對孩子們加強文明禮儀學習,也取得了不錯的效果。

2023文明禮儀伴我成長3分鐘演講稿 篇6

老師們、同學們:

上午好,今天我講話的題目是“文明禮儀伴我行”。

千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。孔子以為“不學禮,無以立”不知命,無以為君子也。不知禮,無以立也。不知言,無以知人也。";漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德更是應當得到大力弘揚的,因為它對於:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。那麼同學們你們知道作為一名學生應該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學説説文明禮儀要做的一些內容:

1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

1上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室裏,安靜的恭候老師上課,如上課遲到,應喊:報告,得到教師允許後,方可進入教室。

2聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,並且應當使用普通話。

3下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣佈下課,學生應當安心聽講,不要忙着收拾書本或坐立不安,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:“再見”。切忌當老師離開教室時發出起鬨聲。

2、 服飾儀表:指穿着衣褲、鞋襪要合體、適時、整潔、大方、講究場合。不穿奇裝怪服和鮮豔亮麗的服裝,在校期間必須穿校服。進校門時必須穿校服。

3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許後方可進入。在課堂,不許睡覺,做與學習無關的事情。老師批評時,態度要端正,要誠懇。

4、同學間禮儀:同學間的稱呼,可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,切忌命令式口氣。借用學習和生活用品時,應先徵得同意後再拿,用後應及時歸還,並要致謝。同學間應相互尊重,相互關愛,切記尊嚴不可丟。

5、集會禮儀:集會在學校是經常舉行的活動。由於參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。隊伍要整齊,不許喧譁,交頭接耳。如升國旗儀式:國旗是一個國家的象徵,升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脱帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

6、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,發現廢棄品主動撿起來,不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。

新的校園,新的設施,文明的舉止,文明的行為,再加上恬靜、幽雅、舒適的環境和濃郁的文化氛圍,我想一定會啟迪莘莘學子去不斷探索、求知,去實現自己的夢想。同學們,好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是説到做到的文明禮儀之星。

我的話講完了,謝謝大家!

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