國中校長講話稿大綱

國中教育階段是普九教育的重要階段，起着承前啟後的作用，而一個好的校長隊伍是搞好一所學校的關鍵。下面是本站小編給大家整理的國中校長講話稿，僅供參考。

國中校長講話稿(一)：

七年級的全體同學們:

20xx年的8月25日，對你們來説是人生的一個重大時刻，從今天起，你們就從組織形式上真正成為中學生了，離別了兒童時代，進入了少年時期。

就在今日起的三天時間裏，你們將結識會伴隨你度過整整三年的新夥伴、新老師、新校舍、新環境，他們將見證你三年中的喜怒哀樂與成長髮展，也將見證你的奮鬥追求、並有可能見證你三年後成功入學優秀高中職校的整個歷程，而且你也許就會在三天中結識的小夥伴中，找尋到你一生的摯友。

但是，我也不得不告知大家，你們從形式上成為了中學生，但大家的習慣、心理定勢、思維模式上與中學的要求還有很大的差距，原因是你們對中學情況的不瞭解、對中學要求的不知曉。

為此，在短短的三天內，金星中學將努力幫助你們儘快適應中學的環境、要求與標準。當9月1日來臨的時候，它會讓你的行為、心理、思維模式在八年級、九年級的學長面前不再顯得無知、幼稚、冒傻氣。

為了幫助大家更好的度過這三天的入學培訓時間，也為大家更好的適應中學生活，下面有幾個情況我們來共同瞭解一下。

首先不妨瞭解一下我們已成為其一份子的這所學校歷史。

20xx年她已經步入67週歲的年華，其最早取名為“揚東中學”，“蘆村初級中學”、“第三十中學”也曾經是她的名字。

20xx年前，一所當時設施極為先進的學校就落成於同學們所處的位置，並更名為無錫市蘆莊中學。

9年前，原中橋中學併入蘆莊中學，學校因而再改名為無錫市金星中學，從而成為南長區當時規模最大的中學。

現在，我們學校具有26個班級，近1300名學生和100多位教職員工，其中有88名專職教師，高級教師21人(24%)、一級教師56人(63%)、二級教師11人。大學本科畢業80人，研究生6人。也許這個比例對國小來説是難以想象的。

另外我們還可以我們看到的是，金星中學有教學(班主任)能手新秀6人、無錫市優秀班主任(輔導員)10人、無錫市優秀教育工作者8人、市級以上教育獎金(人壽獎、人保獎)獲得者6人，還有一位是無錫市教育年度人物，市級以上綜合類榮譽獲得者總人數超過學校教師總人數的1/3，更別説其他像無錫市優秀黨員、無錫市優秀德育工作者、無錫市優秀青年教師、會考優秀輔導教師、市級以上優質課評比得獎者等等更是不勝枚舉。

更為重要的是，新七年級教師中就有10人次以上獲得上述各類榮譽，所以你今天所見到的班主任以及不久將見到的任課教師，很多就是無錫市優秀教師、優秀班主任、教學能手(新秀)等等高等級榮譽獲得者。在他們的帶領下，你們在金星中學的三年學業生涯不取得的進步都可能是個難題，當然難度大小取決於你自身對學業的追求。

下面就要介紹進入中學以後，學業方面的新要求了，因為國中三年中你們最重要的目標：學業取得成就。

首先讓我們瞭解決定你們前途、命運甚至30年以後你們孩子的前途命運的九年級會考。 它是整個國中三年最重大的考試，日期就定在20xx年6月16-17日會考以及前面兩個日子的小規模考試。

20xx年的暑假，讓你的老師、家長尤其是你最焦慮的，也許就是高一級學校錄取通知書的學校名稱，它唯一的入門證就是就是這次考試成績。

4月份進行英語口語考試，5月份進行體育會考。

除了這些記錄分數的會考學科外，八年級將會進行地理、生物、信息技術會考，九年級進行政治、歷史會考，他們將以合格與不合格做記錄，也將影響同學們能否順利考上理想學校。

實際上，並非所有這些學科從新學期馬上就開始學習，七年級主要有語文、數學、英語、體育、地理、歷史、生物、信息技術;八年級增加物理;九年級增加化學，去除地理、生物、信息技術。當然每個學期還有音樂、美術等其他學科。

同時我可以滿懷信心的説，就在我們在座的400多位同學中，20xx年的暑假，將有近1/10的同學三年後會接到第一中學、輔仁高中、梅村中學、太湖高中等著名高中的入學通知書，因為他們將這些名額分配給各類學校，3年後能夠享受享受這些名額的就是在座同學中會考成績前30-40名。這些優質高中，將極大幫助同學獲得前往著名大學的深造機會。

其餘同學也會因此次考試成績的高低而被被其他高中或各類高職院校錄取而在將來奔向不同的工作崗位。

所以20xx年春季的那場考試，是一次決定你們前途命運的考試，完全迥異於國小畢業考試，也許這就是你們不妨好好把握機遇，把握住能夠完全改變自己命運的國中學業的深層原因了。

將自己的學業打造的家長開心滿意、老師認可、自己滿意、前途輝煌其實並不複雜。 首先要有明確的目標，我們的理念是“要求自己比原來的做的更好”，我們可以以將班內比自己高3-5名的同學作參考，他幹啥，我就比他做的好一點點，就有可能追趕上他，然後再找到下一個目標同學，從而讓學業不知不覺中不斷進步。

其次，安排好自己的作息時間，在每天晚上(早上)建立起自己最佳的學習時間，做完作業後，在這些時間進行預習、複習，也就是隻要讓自己比周圍同學更努力一點點，那麼學業冒尖的就可能就是你了。

第三，找尋合作伙伴。多找一些比自己學業成績更為優秀的同學做夥伴，不僅有困難時可從他那兒尋求幫助，並可以他為榜樣，好好學點他的方法、技巧，讓自己變得和他一樣的出色。當然也勿忘在老師處主動尋求幫助。

第四，不怕失敗。每個同學和成年人一樣，都要經歷很多失敗才能成長，所以國中三年我們也將面臨很多次失敗，但每一次失敗都將告知我們哪些方法是不適合自己的，從而具備了更多能幫助你獲得成功獨特資源，讓你下一次更容易接近成功，所以不要害怕失敗，只要心中有遠山，向着目標腳步不停歇，即使暫時摔倒，爬起來繼續行進就一定可以抵達目標。

國中學業生涯中，很重要的一個理念是：要從國小更多依靠老師轉化為更多的依靠自己，你自身的目標、追求與努力是決定你學業成功的唯一航船，老師、家長、同學僅僅是你的羅盤、望遠鏡。

實際上，當我們踏入中學後，也將更少的得到家長的照顧了，因為成熟、成長讓你不願意再有國小生的心態希望處處由家長呵護，希望自己的幼嫩翅膀慢慢學會飛翔，但當你獨自面對各種事物的時候，也離不開獲取温暖，一個途徑就是通過個人努力獲得學業上的成功，另一個途徑就是和同學、老師、家長有良好的關係。

進入一所全部陌生的學校，大家處在同一個陌生環境中，周圍幾乎都是陌生的新夥伴，班內很少有人知道你過去的優秀或不足。國小中的你也許曾經輝煌，也許也遭受重大挫折，也許與老師同學的距離比較疏遠，但這些，你的班主任、任課老師們幾乎不想了解與獲知，因為他們只關注現在的你。也就是説，此刻在老師眼中，所有的同學都是站立在同一條起跑線上了運動員，所以你們現在開始嘗試建立與周圍老師、同學的良好互動，從而讓你整整三年能夠更多地從同學、老師中感受温暖與關愛。

與老師的良好互動，可以遵從“主動、自信、成熟穩重”之原則。主動就是學習主動、班級事務主動、與老師互動主動，自信是指對自己成為優秀學生的自信、對學習進步的自信，而成熟穩重就是將幼稚、無知、可笑的行為及早扔在校門外，從而顯得比周圍同學成長更快。

與班內同學建立良好關係就操作“樂觀、大度、捨得服務”之方法。樂觀就是在同學交往中保持良好的情緒、更多的笑臉與快樂，它會傳遞給同學好的情緒;大度實際上就是沒有斤斤計較的心態，自身的少許損失往往會以同學們心中光亮形象，以及同學在關鍵時刻對自身的協助作為回報;捨得服務就是對班級、對同學、對學校無求回報的主動服務，每一件多承擔的工作，都將有機會讓你的能力勝人一籌，幫助你打造超過其他同學的成長基礎。

上述的這些方法並不複雜，唯一要克服的是同學們心中對陌生老師、陌生夥伴的某種擔憂，當你勇敢的走出第一步，嘗試着使用剛才所提到的方法、原則時，它一定會給你一個驚人的回報，這也許會改變你整個的人生。

你的良好學業將幫助你獲得更為美好的前途與將來更為優質的生活質量，你與老師同學的良好互動將會讓你在學習生涯中過的更為温馨愉快，但有件事絕對不能不關注，在某些時刻，那可能要壓倒一切其他事物，那就是你的安全。

因為你是金星中學不可複製的一個學生，是你家庭最為寶貴的財富，你承載着眾多親人對未來的期望。為此，我們認為對於安全的要求，是所有要求中最重的一份。

安全中排位第一的是交通安全。 世衞組織報告認為中國每天有600人在交通事故中死亡，幾乎每三分鐘交通事故死亡1人，重傷致殘的當然更多。當我們想到這些事故被害者，在上學途中、上班路上還帶着對未來的美好的憧憬，但未曾想到再也見不到第二天的陽光時，那是多麼令人悲痛，更讓人難受的是，這個痛苦將陪伴他的家人終身。

學校知道，我們中的絕大多數同學為了求學，將要比國小行進更多的路途，學校周圍交通環境實屬不良。為此，我們非常希望同學們在上學、放學途中如若騎車，一定不走快車道，不在公路上騎飛車或與同學並行騎車，以及雙手脱把騎英雄車;乘坐公交車同學不搶入車門、上車後不推搡或將頭手伸出窗外;步行的同學不亂穿馬路，更不在馬路上追逐打鬧等等。

我們全體老師的最低願望就是大家在金星中學求學期間以及將來的所有時間，交通安全事故從未與同學相關，當然也祝福同學們的家長們。

交友安全在安全排位重要中名列第二，忽視此類安全也許給你的是光明前途徹底崩潰，他給你父母的內心傷害比交通事故更大。

晃盪在社會上的危險人員、黑網吧遊戲房的不良人員、花言巧語勾引你不讀書外出混社會的無業混混、底細不明的網絡結識者，都有可能成為你成長道路上的最大敵人，在你即將通過自己的奮鬥打造出美好人生之路時，他們都會用暫時的美好許諾，讓你付出終身痛苦的代價，徹底毀了你的前途、人生以及父母對你的期望，甚至因此讓最愛你的父母離異，更有父母期盼自己墮入歧途的孩子早點被政法機關關押，此類先例頗多，但金星中學老師絕對不願在你的家庭中看到。

當然此種安全最可控，只要注意不受外者花言巧語誘惑即可，判斷是否屬於此類情況的重要標準是，他們是否通過誘惑讓你對自己的學業不再重視。

另外，用電安全、飲食安全、活動安全也要關注，每年因不良用電死亡35000人，每天都有眾多食品中毒者入院，因同學的不規範活動造成重大傷害甚至終身殘疾的也一再發生。要避免此類安全事故，僅需我們不用手觸摸電線插座，發現電器損壞後不擅自修理及時報告;購買安全場所食品並注意保質期;課間不象幼稚國小生一樣追逐打鬧、或攀爬危險場所等等。

同學們，你的人生安全是金星中學老師最在乎的底線、你與老師同學的良好互動是金星中學老師最想要的師生關係、你的學業進步是金星中學老師最終極的目標。

偶爾老師們也許也會嚴厲、也許也會苛責、也許也會發怒，但他們所做的一切，都是為了一件事，它也是你父母心中的理想、也是同學們心中的目標，那就是三年後，在我們的共同努力下，讓你考上了一所理想的學校，並同時讓你學會漂亮正氣的穿着打扮、懂得完備周到的禮儀禮節、胸懷樂觀積極的良好心態、身負健康強壯的優美體魄、更有對美好未來的充足信心。

為此，金星中學已經做好了準備、金星中學的老師已經做好了準備，他們也將會看到你為一段完美中學歷程的揚帆起航而做好準備。

在此航程中，他們將盡心盡力，象多年來他們所做的那樣，以豐厚的工作經驗為後盾，全身心的投入到為你的光明前途而奉獻、付出、承受。那麼就讓我們與老師一起，為你父母的期望、為你整個家庭快樂、更為你自身的光明前途，一起作出不懈奮鬥。

國中校長講話稿(二)：

各位老師、同學們：

大家下午好!

金秋九月，碩果累累，在這個美麗如畫的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了428名朝氣蓬勃的七年級新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學的到來表示熱烈的歡迎!對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。去年會考成績突出，在124考生中達普高線124人，其中一中實驗班12人。會考成績在全縣處於上游水平，深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有着一支能吃苦，業務能力強的教師隊伍，湧現出了很多骨幹教師及學科帶頭人。

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裏，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規範教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規範檢查和文明禮儀教育。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，是祖國的希望和未來，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際，我 向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師説：“你長大了”的時候，他們讚美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量，是學校工作的永恆主題;它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今後考取高一級學校打下良好的基礎。

4、明確目標，珍惜時間，主動學習。我們研究為什麼而讀書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。七年級是我們成長階段的重要轉折點，俗話説，良好的開端是成功的一半，因此向成功邁好這一步尤為重要。同學們，走進了舊城中學，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮鬥。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能擁有最後的收穫和喜悦。 八年級的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為國中的大部分教學內容都是在二年級完成和進行，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

九年級畢業班的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着全校希望，開始最後一學期的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。今年我校會考成績在量上有了突破，在質上有了提高，很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們紮實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩打穩紮，堅持不懈地努力學習。明天，必將會以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮鬥，去勇奪金牌。我們要學習每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!

國中校長講話稿(三)：

各位老師，各位同學：

大家好!

今天我們畢業班的全體師生相聚一堂，在此舉行畢業典禮。在這裏，我代表學校對順利完成國中階段學業的各位同學，表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體畢業班教師們表示衷心的感謝!

今天，是個高興的日子，也是個令人難忘的日子。畢業典禮的舉行，意味着你們在自己的人生道路上又踏上了一個新的台階，意味着明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰。讓我們一起記住這個值得紀念的日子。

同學們，三年前，你們帶着親人的囑託，滿懷求知的渴望來到這裏，三年來，你們從一個初懂世事的少年成長為風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶!在教室裏、在運動場、在活動中，到處都有你們為學校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績!你們在母校的經歷和精神，已經成為一道獨一無二的風景，定格在東風一中的歷史中。

美好的時光竟這樣短暫，一轉眼，三年過去，你們就要畢業了。將要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，此時，離愁別緒，盡湧心頭。1000多個日日夜夜，對每個同學來説，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣;有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經過去，而留在我們記憶深處的，惟有這三年的共同學習體驗，它永不消失，它會為我們留下許多值得回憶的東西。

在你們即將告別校之際，我還是要提醒幾點：

不要忘記母校，不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的國中學習生活，老師們為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來説是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會説一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，常常不得不捨棄自己的家庭、捨棄自己的父母、捨棄自己的孩子、捨棄自己的健康，這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為專家學者、政府要員、社會名流、成功的企業家、或許就是一個普通的勞動者，但是，不管從事什麼工作，不管走到那裏，希望你們不要忘記老師的教誨之恩，希望你們記得自己的母校。

可以沒有成績，不能沒有教養。在學校裏，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來説，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質，包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力、身體素質等等。成績是重要，但不是唯一。一個成績不太優秀的學生，有着良好的教養，學會做人，同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的孩子，如果缺乏教養，將來不一定會有很好的前途。考上高中固然很好，就讀職高的同學不一定不好，成績決定你們升哪一類學校，但成績並不能決定你們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切，一切要看你們綜合素質的培養髮展。

可以浪費錢財，不能浪費青春。時光流逝無情，歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念，堅持對生活的熱愛和嚮往。同學們，你們即將踏上人生新的征程，將要面對各種各樣新的挑戰。我們對你們的將來充滿信心，但願將來相逢時，你們每個人身上都盪漾着青春的活力，都有源於青春的成功!不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖--------一位和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢?那就是：一切成功的，都是源於堅持的。

同學們：每每送走一屆學生，我們心中或多或少都留有一些遺憾，遺憾的是不能把每一個同學都送向理想的彼岸，作為你們的老師，在這個時候是這樣的無能為力。但是我們相信，將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風擊浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。

同學們，現在你們就要離開了。明天我們再走過走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我們的所有的在教室裏的歡樂，都將成為過眼雲煙的歷史。

今天，是一個終點又是一個起點。今天，你們走了，明天，你們將踏上新的征途，迎接新的挑戰，母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成才、發展是母校最大的驕傲和自豪。希望你們能常回家看看，來這裏體味濃濃的母校情。我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

最後預祝同學們在會考中取得優異的成績!

謝謝大家!