園長講話稿（通用8篇）

園長講話稿 篇1

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的孩子們：

大家上午好!首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間陪伴孩子來參加運動會，共同分享孩子們童年的快樂和幸福，在此，我代表維多利亞幼兒園全體教職工及小朋友們向今天到會的各位來賓及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

運動使孩子健康!遊戲使孩子們快樂，運動使孩子自信，今天，牛津國際文山維多利亞幼兒園“20xx年秋季學期親子運動會”在此拉開了帷幕。

健康在於運動，3—6歲的孩子處於身體發育特殊且關鍵時期，更加需要運動，親子運動會的開展不但能鍛鍊了孩子的體質，還能有效的鍛鍊孩子的意志力，培養孩子的合作競爭意識，加強孩子的自信力，同時也增強了家長和孩子間的親子感情，為他們在幼兒園的生活留下了一段美好的回憶。

親子游戲是兒童遊戲的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益於密切親子關係，還有益於兒童的身心健康和發展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種遊戲活動，用你們的愛伴隨孩子成長，用你們的愛感動孩子，讓他們為之而行動! 在此，我祝願我們親愛的家長朋友們和孩子們在此次活動中開心運動、健康運動。

維多利亞幼兒園多年的發展離不開老師的努力，也離不開家長的大力支持，我們一直堅守國際、現代、和諧、專業、健康的辦園理念，堅持讓每個孩子擁有完美幸福的人生，讓每個孩子獲得最好的發展的辦園宗旨，辦學規模從最初的4個班級發展到現在的9個班級，為了做得更好、更強，我們深感責任重大，任務艱鉅，接下來我們將繼續不斷加強師資隊伍建設，努力提高師資隊伍的業務水平和教師綜合素質，給孩子們創造一個更科學、更和諧、更快樂的啟蒙家園、歡快樂園和温馨的家園，讓家長朋友更放心，更滿意。

最後預祝維多利亞幼兒園20xx年秋季學期冬季運動會圓滿成功!祝所有家長朋友和各位來賓闔家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

園長講話稿 篇2

首先祝願諸位工作順利、心情愉快，事業有成，豬年大吉!

這幾年裏，有堅持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來的，藍天的發展，都有你們的汗水和心血，我代表藍天幼兒園衷心地感謝你們!

這幾年，、和三位老員工們伴隨單位從小到大，無論是今天的太平盛世、還是20xx年和20xx年的動盪低潮，你們都和單位共同度過。藍天的一切都凝聚着你們的智慧、汗水、才幹和艱辛。藍天為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經在藍天幼兒園工作滿四年的三位老員工，你們親眼目睹並參與了藍天發展的過程，成為藍天的開拓者，並以不離不棄的堅定信念用勤奮、敬業、忠誠，鑄造了藍天的今天，用青春和激情續寫着藍天幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績，離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這裏我發自內心的向你們表示深深的敬意和感謝，你們太辛苦了!你們太委屈了!考試大論壇

四年，真的不算長，老員工他們與藍天結伴而行;四年，真的又很長，原來的意氣風發，現在的沉着堅毅;過去的清秀女孩，如今的初為人母;過去的活波可愛，當今的賢惠妻子;四年青春的流逝換來了今天實現夢想的喜悦!感謝你們，伴隨藍天成長的老員工們，是你們成就了藍天的今天，感謝你們一如既往的為幼兒園的發展努力耕耘着，你們是幼兒園最寶貴的精神和物質財富，你們曾經付出的智慧和辛勞，我們所有藍天的員工將因為有你們而感到驕傲!將你們永遠銘記在心中!將你們作為我們人生奮鬥的榜樣!我們向你們表示衷心地敬意，我們為你們而驕傲!我們為你們感到自豪!讓我們從今天開始真心地全力以赴地為藍天幼兒園的將來發展，貢獻自己的智慧和才能吧!

太陽每天都是新的，雖然前進的道路是曲折的，只要我們這些老員工在，我們的精神就在，我們的鬥志就在，我們的收穫就在。世間自有公道，付出總會有回報，説到不如做到，要做就做最好，為我們美好的明天而努力奮鬥吧!

最後，再次祝願各位新老員工身體健康、闔家幸福、步步登高!

園長講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事：大家好!

今天我競爭上崗的是桂林市機關第二幼兒園副園長的職位。首先感謝局黨組和園領導給我提供這次競聘、學習和鍛鍊的機會。

我叫吳芳雲，1970年6月出生，畢業於華中師範大學學前教育專業，本科學歷，獲學士學位，1992年8月在桂林市機關第二幼兒園任教，教齡20xx年，1993年獲幼教高級教師，現任桂林市機關第二幼兒園園長助理職位。參加工作後，本人無論是在教師崗位，還是從事園長助理工作，都能以強烈、飽滿的工作熱情，刻苦鑽研教學業務，學習幼教專業知識，在本職工作中取得了一定成績。

今天，我競聘演講的主題是：

投身幼教工作，譜寫事業華章

在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本着磨礪自己，提高自己，挑戰自己，戰勝自己的目的走上了今天的演講台。我渴望，在幼兒園副園長的崗位上，與同志們勵精圖治，創新發展，推進和諧文化，凝聚核心競爭力與團隊合力，在教幼事業發展的里程碑，刻上一段耀眼的輝煌!我自信我有能力挑起這副重擔。現結合我自己的情況，向大家彙報一下我的競聘優勢。

首先，本人業務比較熟悉，有良好的綜合素質

常言道：善思者勝、善析者進。本人自1992年從華中師範大學學前教育專業畢業後，分配到機關二幼擔任幼兒教師起，十幾年間，我時刻以優秀模範教師為榜樣，以高標準嚴格要求自己，我有在教師崗位多年鍛鍊的經歷，熟悉幼兒教學、教育、管理等方面的要求與標準，長期的工作中我也積澱了一些自己的經驗，並能付諸實施。教學工作中，具有了一定的現代信息技術知識，能熟練運用windows、office/Excel等辦公軟件和程序為教學所用，可熟練製作教育、教學幻燈片等。教育工作中，我愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。因吃苦耐勞的工作態度和科學的教育方法，本人在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年被評為先進工作者榮譽稱號。並於20xx、20xx、20xx年的年度考核中被評為優秀等次。

第二 能勤學善思，善謀發展，有較紮實的知識結構

我深知，機遇是留給有準備的人。除了加強政治思想學習外，我還在業務工作中能刻苦鑽研，積極參加教育系統內組織各種業務培訓，參加了廣西幼兒園保教主任第一期培訓班、廣西師範大學“幼兒教師 國家級培訓計劃、農村幼兒園骨幹教師培訓、華南師範大學國培計劃幼兒園骨幹教師遠程培訓。多年來，本人一直是幼兒園科研課題小組的成員，20xx年起參與了桂林市教科所“”立項，A類課題《建立“1+3”式教研共同體，促進教師專業成長的研究》。20xx年分別參加了中國學前教育研究會、廣西教育學會幼兒教育專業委員會“”立項，一般課題和A類課題《民間遊戲資源在園本課程中的運用研究》，以及桂林市教科所“”立項，A類課題《本土民間藝術遊戲資源在幼兒園的開發利用的實踐研究》。

通過20xx年的工作經歷，使我鍛就了一種任勞任怨、腳踏實地的工作作風，也使我歷練了勤勉好學、學以致用的性格特徵，使我提升了政策理論、教學調研、材料撰寫的文字功底，做到業精於專、成於勤。本人善於根據工作實際，把工作中的問題提升到理論中思考，撰寫了大量理論文章發表於各省、市級專業刊物，撰寫的論文《培養幼兒規則意識的嘗試》獲20xx年廣西中國小教學研究成果評比一等獎。撰寫的《幼兒園活動室環境創設之我見》榮獲桂林市“實施幼兒適應性發展課程優秀論文評比活動”一等獎。編寫的教育故事《搶筆風波》榮獲20xx年桂林市幼兒園教師“教育教學小故事”徵文評比一等獎。論文《幼兒園如何開展心理健康教育》榮獲廣西20xx學校心理健康教育科研成果評選二等獎。參與了廣西師範大學出版社以及接力出版社組織的教材編寫工，與夏潔明合作的案例《紙(大班)》被評為“實施幼兒適應性發展課程優秀活動案例交流活動”優秀案例，並收錄進接力出版社出版的《實踐與創新》一書中，參與了廣西師範大學出版社出版的教材主題活動《神奇的線》、《有趣的幾何體》的編寫。20xx年被評為機關事務管理局優秀通訊員。

第三 多崗鍛鍊，經驗豐富，有較全面的業務水平

有人説，經歷是人生最寶貴的財富。如果説十幾年的教學工作，鍛煉出我有較強的表達能力和溝通能力，有一定的管理協調能力，以及團隊合作能力的話，那麼近幾年的園長助理工作，則磨礪了我嚴謹細緻、踏實認真、吃苦耐勞的工作作風，能快速適應各種環境，積累了較為豐富的工作經驗。使我對幼兒教育各項工作的性質、任務、目標和範圍，有了更加深入的瞭解，同時也對幼教工作更加熱愛。

第四 親和力強，善於溝通，有較強的工作能力

我通過多層次、多崗位、多角色的綜合鍛鍊，大大增強了綜合協調和語言、科學教育的實踐能力，積累了可貴的教學管理經驗。能系統地知曉幼兒教育各項工作處理流程和管理程序。特別在近十多年間，我目睹了幼教工作的幾次改革，經歷了我園管理體制的完善過程，對幼兒教育工作的改革發展有着較為清晰的認識和切身感受。因而，無論是在哪個工作角色中，我都堅持“言必責實、行必責實、功必責實”的原則，勤於實踐，敏於思考，勇於創新，對各項重要工作做到了心中有數，摸索出行之有效的辦法和策略，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻;能出色的完成園領導交給的各項工作與任務，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。從而使溝通、組織、協調等綜合管理能力有了很大的提高。

古人云，天行健，君子以自強不息。成績和經歷只能説明過去，關鍵在於如何開創未來。雖然我有一些優勢，也取得了一定的成績，但這些成績的取得離不開園領導對我的關心與培養，離不開老師們對我的幫助和支持，在此，請允許我藉此機會向大家表示感謝!在我看來，副園長不僅僅是一個工作職位，更是一分責任和義務的代名詞。既體現了局和園領導的信任和重視，也體現了同志們的希望和厚愛。如果這次競選能夠得到肯定和信任，我將全身心投入崗位，努力做好以下工作： 一、擺正位置，甘當園長助手，當好助手。在工作中自覺維護園長的權威，服從園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協助園長有效地開展好工作。

二、發揮副職的參謀智囊作用，當好參謀，要為幼兒園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策。

三、甘於吃苦，樂於奉獻，一如既往地為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處，要以真心換真情。增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

四、加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習，提高素質，提升管理水，開拓創新，保證幼兒園各項工作順利開展。

“搏浪方知滄海闊,登山始曉碧峯雄”!

尊敬的各位領導、各位同仁，洋洋灑灑數千言，或許未能盡述我對作好今後工作的諸多設想，然而卻足以表達我對幼教事業的執著和熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進的心。如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，努力工作，以自己的工作業績來回報大家的信任與厚愛。如果我競崗落選，説明我還有差距，我將一如既往，在組織的領導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，為我園幼教事業做出一番成績。無論結果如何，我都無怨無悔。投身幼教工作，譜寫事業華章!最後我想由衷地説，我期待着你們信任的一票!謝謝大家!

園長講話稿 篇4

尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師，親愛的小朋友們!

大家上午好!

今天我們風華幼兒園在這裏和大家一起慶祝六一國際兒童節，在這個盛大、歡樂的節日裏，我謹代表風華幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀!向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意!你們辛苦了!向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，同時祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長!

幾年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實、創新，同時我們也收穫着。每一次進步，都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠的反饋，我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、理解、信任風華幼兒園的你們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的終身牽掛。我們將竭盡所能，盡心呵護、引導孩子朝着正面、積極、健康的方向發展。

今天是我們風華幼兒園又一次文藝匯演，每個小朋友都將登台亮相，展示他們的丰姿，，無論他們今天表現的怎樣，只要站在這個舞台上，他們都是成功的，希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。

親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一隻只小鳥在純潔的天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這裏起航吧! 最後祝風華幼兒園慶六一文藝匯演取得成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在坐的各位身體健康!工作順利!閤家幸福!

謝謝大家!

園長講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。

一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

園長講話稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班裏都掛上了綵帶和同學們的作品，特別漂亮。

我知道，同學們都期待着這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節日，這是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。

在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵台上的演員，讓他們擁有自信心吧!

“等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什麼……盼望着假期盼望着明天，盼望着長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周還繞着綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。

園長講話稿 篇7

親愛的小朋友們:

現在你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這裏，第一次坐在這些堅硬的長板凳上。你們中有的小朋友，好似坐在爐蓋上，滑來滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的，坐在位置上一動也不動;還有的在暗暗地吃吃發笑，而坐在第三排座位上的那個紅頭髮小朋友，目光戰戰兢兢地凝視着黑板，他好像在觀察那異常朦朧的未來。

你們的心情有點不安，這不能説你們的直覺是錯的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來，把你們奉獻給國家。現在按時刻表過生活的狀況開始了，它將伴隨你到生命的終點。從你們坐到這裏後，你們就被編在一個規定的班級裏，並且是最低班，班級鬥爭和經受考驗在等待着你們，這就是擺在你們面前的道路。因此，你們現在的窘迫感甚至於好奇心，這都是毫不奇怪的。 在你們踏上這條路途時,我奉送幾句忠告，你們要像記住古老的紀念碑上的格言那樣，把它印入腦海,打入心坎。

首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看，絕大多數人，他們像脱去一頂舊帽子似的,早已把童年拋之腦後了。他們猶如忘記一個不再使用的電話號碼一樣忘卻了他們自己的童年。學校起勁地要求你們從低班升到中班，再到高班。當你們最終到達上邊並剛站穩腳跟時，人家就把你們身後成為“多餘了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來的地方!人在他的一生中，可不可以像在房子裏上下樓梯那樣自由走動呢?如果最華麗的第二層樓，沒有擺着散發果香的水果架的地下室，也沒有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮噹噹的門鈴聲，那它將是什麼樣子呢?可是現在—多數人就是這樣生活的!他們站在最高層，卻沒有房子和樓梯，但還在那裏自鳴得意。從前他們是孩子，後來長大成人，不過現在他們又是什麼人呢?只有長大成人並保持童心的人，才是真正的人!不知道你們是否明白我所説的意思。

不要把教師的講台看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子，那麼你們寬恕他就是，但不要相信他!相反地他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他!因為他是值得你們愛戴的。另外，正因為

教師並不是理應受到這麼大的愛戴，所以他對你們對他的仰慕將會感到由衷的高興。還要説一點的是：教師不是魔術家，而是一個園丁。他可以並且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己! 你們要關照關照你們的人!這聽起來本是理所當然，但有時做起來卻是非常困難的。在我的班上有個男孩，他的父親是開魚店的。可憐的小傢伙叫伯勞厄，他的身上總散發着魚腥味，每當他向屋角走去時，我們其他人馬上感到一陣噁心。魚腥味已粘到他的頭髮和衣服上，涮洗也無濟於事。大家都躲開他。這並不是他本人有什麼過錯，但他被嘲笑、被孤立，獨自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得無地自容，但這有什麼用呢?四十五年後的今天,每當我聽到伯勞厄的名字時，我還覺得不大舒服。可見，要體諒人有時是一件很難的事，並不是總能做到的，但必須不斷這樣做。

不要過分用功!懶惰的人不應該聽到這個忠告，這是針對那些勤奮學習的人説的，這對他們是十分重要的。學校的各種作業並不是生活的唯一組成部分。人應該善於學習，不要死用功，這是我的經驗之談。我小時曾想像牛一樣地死用功，雖然我盡了很大努力，也沒能做到，今天我還感到奇怪。人的腦袋並不是身體的唯一器官，誰持相反意見,那就是在撒謊。誰相信這一謊言，那他通過各種考試之後，雖然成績優異，但看起來身體已經累垮了，因此，必須經常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大腦袋填滿了知識，卻只是個殘廢人。

不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人，也不是生來供你們取樂的。不要欺負那些比你弱小的人!這一點無需作詳細解釋，如果誰對此還不明瞭，我是不想再跟他打什麼交道的。可是我還想對他提出一點小小的警告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了，他還是小心點為好。比較起來他也是個弱者，一個真正的傻瓜。

不要完全相信你們的教科書!這些書是從舊的教科書裏抄來的，舊的教科書又是從老的教科書抄來的，老的教科書又是從更老的教科書抄來的。人們説這是傳統，傳統可是另外一回事。例如今天的戰爭已經不是教科書中描繪的那樣的戰爭，不再揮動長劍，不再使用閃亮發光的胸甲，軍帽上不再飾有隨風飄曳的羽毛„„對於這一點許多教科書裏還沒有足夠的説明。你們也不要相信這種歷史故事，在這些故事裏人永遠是好的，勇士一天二十四小時都是勇猛的!請你們不要信它，也不要學它，不然當你們今後踏上生活之路後，會覺得特別驚訝的!

此刻你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這裏，你們現在想回家吧，親愛的小朋友，那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話，請問問你們的父母!親愛的家長們，如果你們有什麼不瞭解的話，請問問你們的孩子!

園長講話稿 篇8

家長朋友們，大家下午好!新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、閤家幸福!

日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子裏，我們一同體驗了：春的温暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。x年我們收穫最多的是“成長”是“快樂”，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悦地迎來充滿希望的20xx年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現場。

回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全員老師的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長着，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色，優質的保教質量，贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可。

正是我們關注每一位寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到，愛生如子的服務精神，已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富，成為推動啟明星幼兒園可持續發展的不竭動力。

為了更好地體現幼小銜接，為孩子進入國小打下堅實的基礎，我園將在下學期開設學前加強班。為了體現我園的辦園特色，從下學期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養下，一定聰明、一定與眾不同!

願我們共同努力來打造“啟明星”這個幼教品牌!願我們真正做到：一切為了孩子、為了孩子一切!在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的!你成長，我快樂!是我們最高的追求!為了讓大家真正走進啟明星，瞭解啟明星，也為了給我們提供一個溝通的平台，請記住“星語心願”這個QQ號碼：1307587138

朋友們，新年的鐘聲越來越近了，願新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年裏身體健康，閤家歡樂，萬事如意!謝謝大家!