防溺水講話稿（通用5篇）

防溺水講話稿 篇1

珍愛生命，預防溺水

星期天，我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑着跳着不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛説：“你幫我去買瓶飲料好嗎?説着把錢遞到了我的手裏”.我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢遞給老闆買了兩瓶可口可樂，抬腿就往回跑。見到小剛，把可樂遞給他，他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。

望着江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來潮，竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河裏的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心裏癢癢的，蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這裏每年都有淹死人的記錄，學校的規定，父母的叮嚀皆拋到九霄雲外去了，我們在水裏盡興的嬉戲。

突然，感到褲襠一濕，不好?漲潮了!望着四周突然而來的潮水，嚇得我們尿都流了出來，並且大聲呼救。時間過去了多久，我無從知道.突然間，我看到岸上遠遠奔過來一個身影，那匆匆的腳步及不斷往耳後掖頭髮的動作，我判定是媽媽。可能是媽媽見我們到江邊玩，許久不回家來，竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕，深懂水性的媽媽，轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。説：“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶着顫抖，”媽媽……“我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看着我，慈愛地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。

生命無價，脆弱短暫。一次車禍，一次溺水，都會使人失去生命，經過這次教訓，使我懂得熱愛生活，珍惜生命，生命，是無價之寶，安全，我們從小聽到大，可又不會有誰真正注意到它呢?現在，回想起那天江邊遇險的一幕幕，我有了很深的感觸。青少年死於溺水的人也很多，我們不能在沒有成人在場的情況下游泳，更不能在江河畔嬉戲打鬧。

人生中有許多重複，惟獨生命只能經歷一次，我們要珍惜這次機會，珍惜生命。我們的生命有許多人關愛着，呵護着，尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了，他們會不傷心嗎?為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命，關愛明天，讓世間的各個角落都充滿愛，充滿笑聲。

防溺水講話稿 篇2

老師們，同學們：

大家上午好!

我是來自高一(29)班的穆，今天我演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。

曾經有人這樣形容過我們學生，我們是早晨冉冉升起的.初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多麼快樂，多麼美麗!我們如此美妙的生命靠的是什麼?答案是：安全!是“安全”捍衞着我們的生命，是“安全”維護着我們成長的權利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。

最近一段時間,天氣逐漸炎熱，也是學生髮生溺水事故的高發期,全國各地不斷傳來中國小生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現，我代表高一(29)班向同學們發出以下倡議：

一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。

二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發生。

三、對於違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制並努力勸阻。

據統計，近幾來我國0-14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰，佔0-14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調查報告顯示，溺水在所有死因中所佔的比重，六年來持續保持在一半以上且趨勢有增無減。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在於我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!

防溺水講話稿 篇3

師們、同學們：

大家上午好!

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

20--年6月9日，山東省萊蕪市，7名九年級學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名國小生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。

現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家裏和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時，努力做好説服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

防溺水講話稿 篇4

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我今天演

天氣越來越熱了。夏季是溺水事故頻發的季節，游泳中也經常發生溺水事故，給家庭、學校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦，教訓尤為深刻。為積極開展以“防溺水、珍愛生命”為主題的安全教育活動，營造更安全的學習生活環境，努力防止溺水事故再次發生，現對學生提出以下要求：

講的題目是《預防溺水珍愛生命》。

一、任何時候，未經允許，不得在池塘、河流、水庫游泳、潑水;不得擅自邀請其他學生下水游泳;不要弄不瞭解水情或者危險的池塘，取土形成的池塘，溝渠邊玩耍游泳。

二、上學路上，不走河，不走山溝，不走偏僻的路，回家一起走;不要在水庫、溝渠和池塘中玩耍和追逐，以免滑入水中;不要在河流、池塘、堤壩附近洗手、洗腳;雨天不要靠近河流，不要強行過河;當你喜歡的物品掉進水裏時，不要急於打撈，而是向大人求助。

三、從我做起，嚴格遵守學校紀律，堅決不玩水。學生應該互相關心，互相愛護。如果有學生冒險去游泳或在危險的地方玩耍，應該勸阻並及時告訴老師和家長。

四、如果有人落水，不要急着下水營救。立即打電話求助，向大人求助。同時，在保護好自己的前提下，可以向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等漂浮物。

最後，再次提醒同學們提高安全意識，把安全放在第一位，防患於未然。

同學們，我們是家庭的希望，是國家和民族的未來。讓我們行動起來，珍惜生命，防止溺水，快樂上學，安全回家。

我的演講結束了，謝謝。

防溺水講話稿 篇5

各位老師同學們：

對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果，最近 一段時間，連續發生了幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學生的安全，作為教師，我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：

1：認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“四不要”教育。佈置一篇防溺水安全教育作業;建立每週一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課後進行安全提醒。

2：各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，並且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例並且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，儘量把傷害降到最低點。

3：家校聯合，共同防範。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識，也可以上門家訪或電話聯繫等方式，共同提高防範意識。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴遊泳。

4：加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名彙報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生採取追蹤調查，瞭解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校彙報，並和家長聯繫。

5：深入學生，瞭解班級學生狀況，發現有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。

6：特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，並立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。

同學們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會更加嬌豔，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天!謝謝大家!