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學校法制安全教育優秀講話稿範文(通用25篇)

學校法制安全教育優秀講話稿範文(通用25篇)

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇1

尊敬的各位老師、各位同學:

學校法制安全教育優秀講話稿範文(通用25篇)

大家晚上好!我是來自20xx級本科生3支部的李睿。

從上面兩個實例我們可以看到,依法治國,對於一個國家來説,是一項戰略性的建設和長期的發展進程;而對於個人乃至於一個家庭來説,在某一個時間點,依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候,依法治國不只存在於宣傳和制度,而是深深地滲透於我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。

近幾年,創業在就業中所佔的比例也逐年增大。但同時,創業所面臨的非公平競爭,不合理行政干預,相關審批遲緩等問題也日益突出,實行依法治國,是對中小企業生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場準入等權利,讓小企業的生存發展之路不再孤單。

在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對於現在的我們,“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞,而在二十多年前,義務教育的推廣,特別是在農村的推廣面臨着很大的挑戰。雖然面臨着阻力,但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年後,義務教育終於收到了累累碩果,現今我國有約58萬所國小,8萬所初級中學,高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學生,在接受義務教育後,也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施,讓每個青年學生齊家治國平天下的志願成為可能。

依法治國並不是高高在上,相反,它存在於我們生活的每一個角落,當我們的權利受到侵害時,它像一張嚴密的大網,讓違法分子無處可逃;而同時,他又像一束光,帶着司法和正義的温暖去擁抱我們每一個人。

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇2

各位老師和同學們:

我今天講話的題目是《關愛明天,普法先行》。

未成年人如何加強對犯罪的自我防範?

(一)增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脱或者進行正當防衞,不至於受犯罪行為的隨意侵害。

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為後會遭到報復,你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時,當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,

同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設的棟樑,作為一名學生,有這樣美麗的學校,有這樣高素質的老師,有這麼好的教育質量,你們是幸運兒,你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇3

親愛的老師們,親愛的孩子們:

大家早上好!我今天講話的主題是“努力做一個守法的好學生”。

12月4日是中國法制宣傳日!作為一個學生,我們需要了解國家的法制,我們需要努力做一個懂法律、懂法律、守法的好學生!那怎樣才能做一個守法的好學生呢?

我覺得我們最需要的是知道什麼是規則,什麼是法律!對於我們這些國小生來説,最重要的是瞭解學校的規章制度,然後一步一步的學習和了解國家的法律法規!

知道不是我們的最終目的,實踐才是硬道理!

有句話叫“不為小事作惡,不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗我們。不要認為你的某個行為對你有害,也不要認為你的某個簡單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實上,每一件小事都有積累,都有無窮的力量,所以要遵紀守法,從小事做起!

在校園裏,我們遵守課堂的規章制度,遵守課堂規範,遵守課堂秩序!觀察裏面的任何小物品,比如上課聽到鈴聲,快速安靜的進入教室;比如説話,先舉手;比如先下車報到!再比如和同學一起玩,相親相愛,不玩不鬧;還有比如有序排隊吃飯,有序排隊公路隊!比如考試的時候就光明正大,不會作弊!事情看起來很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼裏的形象就會很好!

而在校外,我們需要遵守社會的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動手動腳!如此小事,件件若都做好,那麼一個懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

法制,法律説複雜不復雜,就體現在我們的一個小小舉動上,若你生活中的每一個舉動都文明,都符合禮儀,那麼相信你自然不會去觸碰到法律底線,自然不會違法亂紀!

所以,親愛的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,瞭解紀律,更需要我們從生活裏的點滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那麼美好的意識會滲透你身體裏的每個細胞!那麼法律也自然在你腦海中有了點底!之後在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會欣喜地發現,自己是位遵紀守法的好學生,好少年!也會繼續用之規範我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時候運用法律知識保護自己!

看來,在像馮老師這樣的好老師的帶領下,川師附校走出去的孩子,每一個都是知法、懂法、維法的孩子!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇4

尊敬的老師們同學們:

大家早上好!20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法做合格的公民》

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,學生作為知識水平和文化修養較高的一個社會羣體,更應該自覺地遵紀守法,做一個有益於社會、有益於人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。儘管其人數較少,但其影響較大,後果嚴重,應當引起我們的高度重視和警覺。

學生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種:

1、低級庸俗的幸福觀。某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標,把感觀上的快樂當作人生目的,盲目追求感觀刺激,主張及時行樂、盡情享受而把社會的重託、師長的厚望棄之一切。

2、哥們兒義氣的友誼觀。他們為了私利和交情,完全分不清是非、美醜和善惡。一些違紀的學生,即瞭解學校規章制度又懂得違法的後果和嚴重性,但當哥們兒發生“不幸”時,卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀幹些越軌的事件時,也不假思索、不顧後果地打羣架、協同作弊、破壞公共財物等,誰要是不出面就會被哥們兒看不起,甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分後痛哭流涕地説:“我為他人作弊實在是情面難放下,結果害人害己,早知今日何必當初。”現實生活告訴我們,哥們兒義氣思想危害極大,即害人害己又危害社會,嚴重影響學生的健康成長。

3、極端個人主義的自由觀。自由,是一個充滿理想、激情和生氣的字眼,對於青少年學生來説更具有特殊的魅力。但是,世界上並沒有絕對的自由。一些學生把自由和民主絕對化,認為“自由就是自由自在,不受約束”,從而盲目地去“自我張揚”、“自我設計”、“自我選擇”、“自我實現”。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現”的障礙。

4、蒼白淡薄的法制觀念。法制,是一個社會公正有序發展的保證。一個沒有法制的社會必將是無序的和混亂。有的學生近乎法盲,不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為,一切我行我素,其行為缺乏起碼的標準和規範。例如:一個因盜竊罪被逮捕的女學生曾對審訊員説:“其實我這個人心並不壞,我拿了別人的錢,大部分是給別人花了,我自己並沒有拿多少。我都説完了,該讓我回家了吧?我還有事呢。”可見,其道德法律意識何等蒼白。還有一些學生,在自己的合法權益受到損害以後,不得積極採取防範和打擊措施,通過法律途徑維護自己的利益,而是採取伺機報復的態度和“以牙還牙”做法,其結果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當然,學生違法違紀的原因,還有學校教育和家庭教育中存在不當之處以及學生本身個性心理存在缺陷,但作為有知識、有文化的學生,應該養成自覺遵守校紀校規和法律的習慣,善於控制自己的行為,調節自己的情緒,從而聚精會神地學習科學文化知識,做一個有益於人民的人。同學們,請大家務必要自覺、嚴格遵守法律和學校各條紀律,在一些火冒三丈或者心裏極不平衡的時候,要調整心態,求助於學校、老師,三思而後行,不要因為一時衝動造成終生遺憾。你們應該知道“衝動是魔鬼”的道理吧?有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀!越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現在開始,爭做學法、懂法、守法的合格公民,切莫一失足成千古恨。

最後留給同學們一句話:“仇恨會使你步入深淵,報復會助你走向極端,人的生命最為寶貴,少份歹念多分平安!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇5

尊敬的同學們:

下午好!

今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

在這社會大家庭裏,我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

提起法律,給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規範着人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習並實踐我校常規工作“五個一”工程,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養成“一種習慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衞生分擔區制度,確保學校環境的整潔優美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結,刻苦學習,做文明五中人。

不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會後,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇6

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

同學們,你們是祖國的希望和未來。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。有些現象我們學校也曾發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為,總之在他們的小小的年紀,就已經有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園,或早或晚,有的可能就走上了違法犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最後走上這一步,並不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段,你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

隨着社會的發展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至違法犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望:

一、認真學習,貫徹和執行《中學生日常行為規範》和《中國小生守則》。它是規範學生行為,提高學生素質的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規範》來做,就是一位好的學生。

二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在,法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。

總之,作為學生學法的主要目的就在於:

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長。

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。

我們正值花季,肩負着祖國的希望和未來,雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞,比如:有的同學在學校不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢甚至打架等等,總之小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當走出校園後,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最後走到這一步,並不是一步走成的,而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育,漸漸變壞的。

另外,隨着社會的不斷髮展,各種思潮的湧現,一些不健康的東西也在漸漸地影響着我們,如果沒有自制力要變壞真是太容易了,比如網吧,對我們的成長就極為不利,大家都知道有許多人因此而荒廢學業甚至犯罪,所以,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望和建議:

一、認真學習,貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生們行為,提高學生們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規範》〉來做,就一定是一位好的學

生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道,法律是一把雙刃劍,他既規範和約束我們的行為,也是我們的武器,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會。通過主題班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。

總之,作為學生,學法的主要目的就在於:

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個遵紀守法的好公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、幸福地生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天在這國旗下要講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校;二、學會感恩,學會忍讓;三、弘揚中華美德,做守法小公民。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

同學們,文明習慣和愛心無處不在,想要成才先要做好人,要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表着一個人的文化素養,標誌着一個民族的健康程度,影響着一個地區一個國家的經濟發展,影響着一個人的發展和幸福,在學校也體現着它的辦學水平。最後,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,説文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題:學會感恩,學會忍讓。

首先,我們要對自己的父母感恩。我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地説過一聲“謝謝你”呢?媽媽的温暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味着她的芳香,卻在菜餚裏從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養着我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。

講第三個問題:弘揚中華美德,做守法小公民。

校園是神聖的知識殿堂,我們從這裏汲取豐富的知識,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃裏健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優越的條件下,更應愛嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在打架鬥毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來,校規校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生髮展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作為文明學生,我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,做一個守法小公民。

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇9

尊敬的老師們,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。

在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據瞭解,我國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這裏,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人並排騎車,更不要逆行車。

在我們的校園內,同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架鬥毆等。在這裏我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。

目前,社會上還存在着違法犯罪現象,青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為着我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以後的生活中增強安全法制觀念,提高防範意識。

我的講話完了,謝謝大家!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇10

老師們,同學們:

愛國,必須做到認知、情感、意志和行為的統一,其中,愛國行為是歸宿,是目的。我們想要一名合格的、優秀的中華兒女,必須在愛國主義方面達到如下基本要求:

一、樹立祖國利益高於一切,個人利益服從國家利益的思想觀念。

沒有祖國的興旺發達,就沒有個人的出路。國破則家亡,國興則家昌,天下興亡,匹夫有責;我們應當正確處理國家與個人的關係,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,以民族利益,國家利益,集體利益為重。一事當先,做到想國家之所想,想集體之所想,先人後己。

二、要有民族自尊心,自信心。

熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發達國家的差距,因而自暴自棄,也不要一味地期望我國快速地走上繁榮富強的道路,那是需要幾代人的艱苦努力才能得到的,我們應在任何時候都維護祖國、民族的榮譽。

有了濃烈的愛國主義後,一個國家更需要法律來維繫整個國家的穩定和平。

談到法律,我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”沒有了法律,我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,沒有想過,在一個有規則,有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?不能,當然不能!作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲,為所欲為。因為在這個社會裏,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律下約束的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。

我想通過這麼一説,大家都瞭解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。

中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”這就是告訴我們凡事都要講道理,培養法律意識,提高法律素質,這都是非常有必要的。新中國成立以來,一直朝着建設民主法制意識,多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣,有很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個説法,我們作為一名新世紀的新青年,更應該“學法用法,從我做起”

同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請同學們一定要刻苦學習,懷着一顆誠摯的愛國熱誠和赤熱的愛國,努力學習,學法用法,從我做起!

我的講話完畢,謝謝大家!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇11

親愛的同學們:

新的學期開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安愉快度過這個學期,現由我同大家共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範,這是每一個公民應盡的義務,更是同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和責任。下面是我們各方面應注意和了解的問題:

1、養成良好習慣,自覺守法

2、幫助他人,抵制不良誘惑

3、運用法律保護自己

4、預防未成年人犯罪,從身邊做起當同學們獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所,尤其需要提高警惕,加強自我防範意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防範,最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110,這個號碼應當牢記,以便發生特別情況時及時撥打。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學們,安全事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意, 事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護。 最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇12

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談談法制。

管子講:“以規矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安。”而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規規範着我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環境保護,關愛自然方面,《環境保護法》、《愛國衞生條例》等都是我們日常行為的準繩;作為學生,每日奔波在上學,下學途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當網絡的世界愈發奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衞着我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為着最大多數人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法,那麼我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,願君冶學於校,以法修身,行事於人,經法研性,他日匡世於國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇13

尊敬的親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“自覺遵守校規,提升法制觀念”。

古人説:“無規不成方圓。”馬克思説:“我們必須遵守組織的規則,否則一切都會陷入污泥。”國有國法,校有校規。

這些法律法規是維護國家和學校的基本規則。國家要發展,學校要和諧,必須自覺遵守國家法律,自覺遵守校規,這是毫無疑問的。

自覺遵守校規,提升法制觀念,成為文明學生,必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學校,看社會,去做事,去為人。

我們還年輕,我們往往迷惘與清醒並存。我們必須壓抑青春的激盪,收斂青春的野性,走向理性,拋棄感情的衝動,走向成熟。用校規,用法律規範我們的言行,不斷完善自己。

自覺遵守校規,提升法制觀念,做一個文明的學生,必須從小事做起,從身邊做起。關上水龍頭上的自來水,撿起地上的垃圾,當你不小心撞到對方的時候説聲對不起,見到老師問聲好……

所有這一切,我們要為鑄造我們的高尚情操,並自覺有目的地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川彙集。

文明的細節就像水裏的沙子。不管怎樣隨波逐流,總歸會沉下來,其中的一些還會落進蚌肉中,飽飲日月的精華,成為引人注目的珍珠。

自覺遵守校規,提升法制觀念,做文明學生,必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會讓你的生活陷入黑暗和低谷,而好習慣會讓你的生活充滿光明和理性。

“一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什麼。”一位名人曾經這樣説過。

我們必須堅持和理性地培養好習慣。

自覺遵守校規,提升法制觀念,是創建文明校園的保證。有校規和法律概念。我們並沒有失去自由,而是擺脱了束縛和狹隘,獲得了更廣闊的空間。

舉目瞭望我們的校園,五彩繽紛的鮮花,鬱鬱葱葱的樹木,乾淨寬敞的操場,窗明几淨的教室這一切標誌我們的老師和諧地工作,我們的同學享受在這美麗的校園學習,共同創造了學校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關。

讓我們一如既往地自覺遵守校規,提升法制觀念,成為一名文明的學生吧。

謝謝大家!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇14

各位老師、同學們:

大家好!

我這天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種.種現象,令人擔憂同時也催人深思。

什麼叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語説:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閲覽室,裏面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閲覽室規則,大家能夠享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們國小生正擔負着努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裏,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有着嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為國小生,更就應與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。

我的發言完了,謝謝大家!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇15

各位同學,上午好!我是孫裕廣律師,今天來跟大家上法律課。對於“律師”這個職業,同學們可能還不知道是做什麼的。我舉一個例子,比如説有公司拖欠工人的工資,律師可以根據法律將應得的報酬要回來。簡單來説,律師就是用法律幫你説話的人,在香港的電視劇裏面,有一句經典的話:“你有什麼事就找我的律師。”

今天的法律課程有三個主題:

第一,為什麼要有法律、紀律?

第二,法律就在我們身邊。

第三,潛伏在我們身邊的危險。

第一部分:為什麼要有法律、紀律?

【問:來,先讓我們大家討論一下,為什麼需要法律?為什麼需要講紀律?】

我提供一個思考的方向,就是如果沒有了法律,會發生什麼事?比如説,沒有了交通規則,馬路上是堵車還是暢通無阻?如果沒有紀律,你一句我一句,老師在課堂上還能不能講課?

動物世界裏奉行的是弱肉強食,豹子會吃羚羊,動物之間沒有關於相互平等的“法律”,羚羊就當然地被豹子殺死。人類社會也是一樣,如果沒有法律,或者有法律而不執行,一個人可能會為了自己的利益加害其他人,成為豹子一樣的野獸。沒有法律,人人都不安全。

在戰爭中,戰亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在20xx年,這個生活在加沙的小女孩,她的媽媽在戰爭中不幸身亡,她的妹妹受了重傷,自己也失去了一條腿。法律不被執行的社會環境中,安全是得不到保障的。

所以,通過剛才舉例説明,法律和紀律促使秩序的形成,只有在有秩序的環境中,我們才能獲得安全,才能發展!

這也告訴我們,法律限制了我們的自由,但法律保護了我們的安全!比如説,馬路上加設紅綠燈,我們遇到紅燈的時候不能繼續前進,耽誤了路上的時間,但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。又比如,法律禁止我們動手打人,限制了我們的自由,但是又保護我們不被其他人傷害。

那麼,我就想問同學們,法律離我們遠嗎?

法律就在我們的身邊,從我們出生到死亡,都離不開法律。

第二部分:法律就在我們身邊

【問:同學們,我們身邊有什麼法律?

在我們國家,還沒有人能統計到底有多少部法律法規,但至少是超過1萬部的,現在我列舉幾部跟各位同學生活息息相關的。

《憲法》——這部法律保障我們作為公民,在法律面前一律平等,不管你是男同學,還是女同學,不管你是來自農村,還是城市,我們相互之間都是平等的,任何人都不能欺負對方。

《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權、隱私權、名譽權、財產權等。如果有人把你弄傷了,把你的鉛筆盒摔壞了,根據這部法律,你都有權要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來詆譭你,將你的隱私公之於眾,對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉,賠償損失。

《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪,保護人民。比如拐賣兒童是要關到監獄去的。因為有《刑法》的存在,能有效地降低社會的犯罪率。

《義務教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權利,國家提供給我們受教育的條件,要設立學校,安排老師;小孩滿6週歲,家長都必須將小朋友都送去國小念書,然後念國中,如果父母不將小朋友送去學校讀書,將會受到批評教育、限期改正。與此同時,同學們都必須要完成義務教育,不能逃課,更不能輟學。

《未成年人保*》——這部法律規定了家庭保護、學校保護、社會保護的綜合條件。未滿18週歲都叫未成年人。這部法律規定了,父母不能對未成年人實施家庭暴力,不能*未成年人。父母要管教未成年人,禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網絡等,所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據的。學校要保障好學生安全,發生事故,學校要及時處理。社會要向未成年人免費開放博物館、紀念館、美術館,優惠開放動物園、公園等。同時,社會又要禁止未成年人進入歌舞廳、網吧,禁止商家向未成年人出售煙酒。

《道路交通安全法》及其《實施條例》——要求每個人遵守道路交通安全。未滿12週歲,不能在道路上騎自行車。

第三部分:潛伏在我們身邊的危險

在校園生活中,有各種潛伏的危險。很多時候,我們沒有注意到危險的存在,但如果危險一旦發生,將可能影響我們的一生。

今天孫律師主要講5種風險的情況。

(一)拐賣、綁架兒童

為什麼要拐賣兒童?為什麼要綁架兒童?

為了錢,有的是因為自己本來沒有小孩,想要小孩養老。

被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠地方,做別人的養子女,賣到工廠礦區裏做苦力,有些還會被打殘廢,放在路邊當乞丐,行乞賺錢。

有些同學可能覺得,人販子拐賣的只是年齡更小的小孩,實際上在拐賣的案件裏頭,二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。

綁架就是將小朋友綁起來,關起來,問家長拿錢,之後才能放人,有些犯人擔心小朋友會透露自己的信息,可能會撕票,撕票的意思是,不論收不收到錢,都將小孩殺死。

人販子有幾種拐騙的慣技,需要同學們注意:

1.陌生人向你問路,你帶不帶?

不能帶,問路的事情為什麼不找大人去幫忙,而是要找一個小孩?在一些拐騙綁架案件中,小朋友帶路,在街邊一轉角就被綁起來帶上車。

2.陌生人説順路將你接送回家,你上不上車?

陌生人的車絕對不能上。

那麼同學的爸爸或者有個自稱是你親戚的人説接你回家呢?你上車嗎?不要上車,你要打電話跟你父母先確認好是不是其他人來接你,父母同意才能上車。而且在路上,還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過往的路不一樣,就要提高警惕,儘快告知你父母,並且記清楚旁邊路過的建築物。

3.陌生人拿餅乾給你吃,你吃嗎?拿果汁給你喝,你喝嗎?

不能喝,因為裏頭可能放了*、*,吃了你可能就暈過去了。

4.有人強行將你抓走,怎麼辦?

大聲喊救命,告訴路人這人是人販子。

需要記得以下這些事:

1.記住家人的手機號碼、家庭住址

2.夜晚之前需回家

3.不貪小便宜,不吃陌生人食物

4.不走人少的路

5.不離家出走

6.不一個人坐滴滴、的士

7.不去網吧、KTV

8.出現危險,往人多的地方去求助

9.打電話報警,要講清楚地點,附近的建築

(二)校園欺凌

校園欺凌是怎樣的?同學們應該已經有初步的概念。一般表現為索要財物、拳打腳踢,摔跤,揪頭髮,抓耳朵,掰手指,更嚴重的有拍*照、動刀子。

我們先討論一下為什麼會存在校園欺凌?原因很複雜,有的同學剛開始只是想用惡作劇的方式,整蠱其他同學,但是久而久之就形成了欺負別人的習慣;有的同學是因為模仿遊戲、電視*、手機視頻,覺得這樣很酷;有的同學是跟同學發生矛盾後,不講道理,只用拳頭,認為暴力可以解決問題;有的同學覺得暴力可以引起別人的重視,由此獲得自豪感。

但這些都是扭曲的想法,是錯的,使用暴力在文明社會中是低等的行為,是違法的。

這幾天,我在網上搜索了很多關於校園欺凌的事件,很多成年人説自己在上國小和國中的時候,受過別人的欺負,而且不少人説當時沒有及時處理好,導致事件的惡化。

為什麼要及時處理呢?校園欺凌,往往是從抱着試一試的態度,看對方是不是可以欺負,好不好欺負,這種試一試的心理,剛開始可能只是講*的語言暴力,可能是推搡行為,可能是扔書包。當發現這個同學沒有反抗時,就覺得可以繼續實施暴力。有的同學會去反抗,雙方打鬥起來,但這個時候,對方就找更多的人,拿武器打回去,後果也會相當嚴重。

受到侵害怎麼辦?

告訴家長!告訴老師!必要時報警!

為什麼不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負的事情,已經不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會裏,發生打鬥的事件,也會報警,由警察去處理,校園欺凌跟成年人的打鬥事件一樣嚴重的,大人都要找警察去處理了,我們作為國小生也應該找其他力量介入去處理。

被人欺負不是什麼羞恥的事,每個人的生活中都可能有那麼一些不幸,你爸媽小時候可能也有這種經歷。你的爸媽,你的老師都會協助你去解決問題、調整情緒。

遇到欺凌行為,怎麼辦?

重要的事情説三遍:告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!

(三)性侵犯

有部分同齡人或者是比你年紀大的人,可能會侵犯同學們的身體。他們有可能是陌生人,有可能是我們身邊的人,可能是親戚,可能是鄰居,可能同學。

無論對方怎麼哄騙你,都不要給別人觸碰這個圖上背心、褲衩的地方,不許碰!也不要在別人面前*服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。

一旦發生這樣的事,告訴家長,告訴老師,必要時報警!這也是重要的事情,得再説兩次。告訴家長,告訴老師,必要時報警!告訴家長,告訴老師,必要時報警!

(四)校園裏打鬧引發的危險

現在的校園傷害案中,發生的原因大多是因為發生打鬧。

校園打鬧到底有多危險?

20xx年,河南省桐柏縣一間國小裏,7名同學課間打鬧,其中一人撞到桌角,傷到內臟,因為救治不及時,8歲學生死亡。

20xx年,江蘇省姜堰區的一間國小裏,一名學生將同桌的凳子抽掉,導致同學脊椎骨受傷,休學一年,醫療費數萬元。

那麼課間應該怎樣做好,才能防範風險?

1.不在樓道踢球、追逐打鬧

2.不攀爬陽台、窗台

3.下樓梯不擁擠

4.小心使用剪刀、筆等文具

5.不拿教室裏的清潔用具打鬧

6.不衝撞教室門口、講台、書桌

7.不從陽台往下扔東西

8.上體育課按老師要求使用體育器材

9.乘坐校車時不隨意走動,不打鬧

(五)毒品的魔抓伸向未成年人

相信學校已經向同學們講過毒品的危害。吸食毒品後會上癮,也就是想繼續吸食,否則全身難受。當前毒品中危害比較嚴重的是*和*。人在吸食*後,會出現嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等,一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等症狀。這種痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。*和*在藥理作用上屬中樞*,毀壞人的神經中樞。

當前毒品在國內大肆流通,毒品的魔抓已經伸向未成年人。毒品,是千萬不能試的東西,一試毀終身。試了之後,你現在這種優質的生活就全都沒了。民警常説:“染毒只要1分鐘,戒毒卻需幾十年。”

今天一共給同學們講了三個內容,我們回顧一下:

為什麼要有法律、紀律?因為有紀律,我們才能安全地成長。

法律就在我們身邊。從出生到死亡,我們都在跟法律打交道。

潛伏在我們身邊的危險,我們要記得及時向家長、老師、警察請求幫助。

今天的課程結束,下次再見!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇16

各位同學,上午好!我是孫裕廣律師,今天來跟大家上法律課。對於“律師”這個職業,同學們可能還不知道是做什麼的。我舉一個例子,比如説有公司拖欠工人的工資,律師可以根據法律將應得的報酬要回來。簡單來説,律師就是用法律幫你説話的人,在香港的電視劇裏面,有一句經典的話:“你有什麼事就找我的律師。”

今天的法律課程有三個主題:

第一,為什麼要有法律、紀律?

第二,法律就在我們身邊。

第三,潛伏在我們身邊的危險。

第一部分:為什麼要有法律、紀律?

【問:來,先讓我們大家討論一下,為什麼需要法律?為什麼需要講紀律?】

我提供一個思考的方向,就是如果沒有了法律,會發生什麼事?比如説,沒有了交通規則,馬路上是堵車還是暢通無阻?如果沒有紀律,你一句我一句,老師在課堂上還能不能講課?

動物世界裏奉行的是弱肉強食,豹子會吃羚羊,動物之間沒有關於相互平等的“法律”,羚羊就當然地被豹子殺死。人類社會也是一樣,如果沒有法律,或者有法律而不執行,一個人可能會為了自己的利益加害其他人,成為豹子一樣的野獸。沒有法律,人人都不安全。

在戰爭中,戰亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在20~~年,這個生活在加沙的小女孩,她的媽媽在戰爭中不幸身亡,她的妹妹受了重傷,自己也失去了一條腿。法律不被執行的社會環境中,安全是得不到保障的。

所以,通過剛才舉例説明,法律和紀律促使秩序的形成,只有在有秩序的環境中,我們才能獲得安全,才能發展!

這也告訴我們,法律限制了我們的自由,但法律保護了我們的安全!比如説,馬路上加設紅綠燈,我們遇到紅燈的時候不能繼續前進,耽誤了路上的時間,但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。又比如,法律禁止我們動手打人,限制了我們的自由,但是又保護我們不被其他人傷害。

那麼,我就想問同學們,法律離我們遠嗎?

法律就在我們的身邊,從我們出生到死亡,都離不開法律。

第二部分:法律就在我們身邊

【問:同學們,我們身邊有什麼法律?

在我們國家,還沒有人能統計到底有多少部法律法規,但至少是超過1萬部的,現在我列舉幾部跟各位同學生活息息相關的。

《憲法》——這部法律保障我們作為公民,在法律面前一律平等,不管你是男同學,還是女同學,不管你是來自農村,還是城市,我們相互之間都是平等的,任何人都不能欺負對方。

《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權、隱私權、名譽權、財產權等。如果有人把你弄傷了,把你的鉛筆盒摔壞了,根據這部法律,你都有權要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來詆譭你,將你的隱私公之於眾,對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉,賠償損失。

《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪,保護人民。比如拐賣兒童是要關到監獄去的。因為有《刑法》的存在,能有效地降低社會的犯罪率。

《義務教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權利,國家提供給我們受教育的條件,要設立學校,安排老師;小孩滿6週歲,家長都必須將小朋友都送去國小念書,然後念國中,如果父母不將小朋友送去學校讀書,將會受到批評教育、限期改正。與此同時,同學們都必須要完成義務教育,不能逃課,更不能輟學。

《未成年人保~》——這部法律規定了家庭保護、學校保護、社會保護的綜合條件。未滿18週歲都叫未成年人。這部法律規定了,父母不能對未成年人實施家庭暴力,不能~未成年人。父母要管教未成年人,禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網絡等,所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據的。學校要保障好學生安全,發生事故,學校要及時處理。社會要向未成年人免費開放博物館、紀念館、美術館,優惠開放動物園、公園等。同時,社會又要禁止未成年人進入歌舞廳、網吧,禁止商家向未成年人出售煙酒。

《道路交通安全法》及其《實施條例》——要求每個人遵守道路交通安全。未滿12週歲,不能在道路上騎自行車。

第三部分:潛伏在我們身邊的危險

在校園生活中,有各種潛伏的危險。很多時候,我們沒有注意到危險的存在,但如果危險一旦發生,將可能影響我們的一生。

今天孫律師主要講5種風險的情況。

(一)拐賣、綁架兒童

為什麼要拐賣兒童?為什麼要綁架兒童?

為了錢,有的是因為自己本來沒有小孩,想要小孩養老。

被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠地方,做別人的養子女,賣到工廠礦區裏做苦力,有些還會被打殘廢,放在路邊當乞丐,行乞賺錢。

有些同學可能覺得,人販子拐賣的只是年齡更小的小孩,實際上在拐賣的案件裏頭,二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。

綁架就是將小朋友綁起來,關起來,問家長拿錢,之後才能放人,有些犯人擔心小朋友會透露自己的信息,可能會撕票,撕票的意思是,不論收不收到錢,都將小孩殺死。

人販子有幾種拐騙的慣技,需要同學們注意:

1.陌生人向你問路,你帶不帶?

不能帶,問路的事情為什麼不找大人去幫忙,而是要找一個小孩?在一些拐騙綁架案件中,小朋友帶路,在街邊一轉角就被綁起來帶上車。

2.陌生人説順路將你接送回家,你上不上車?

陌生人的車絕對不能上。

那麼同學的爸爸或者有個自稱是你親戚的人説接你回家呢?你上車嗎?不要上車,你要打電話跟你父母先確認好是不是其他人來接你,父母同意才能上車。而且在路上,還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過往的路不一樣,就要提高警惕,儘快告知你父母,並且記清楚旁邊路過的建築物。

3.陌生人拿餅乾給你吃,你吃嗎?拿果汁給你喝,你喝嗎?

不能喝,因為裏頭可能放了~、~,吃了你可能就暈過去了。

4.有人強行將你抓走,怎麼辦?

大聲喊救命,告訴路人這人是人販子。

需要記得以下這些事:

1.記住家人的手機號碼、家庭住址

2.夜晚之前需回家

3.不貪小便宜,不吃陌生人食物

4.不走人少的路

5.不離家出走

6.不一個人坐滴滴、的士

7.不去網吧、KTV

8.出現危險,往人多的地方去求助

9.打電話報警,要講清楚地點,附近的建築

(二)校園欺凌

校園欺凌是怎樣的?同學們應該已經有初步的概念。一般表現為索要財物、拳打腳踢,摔跤,揪頭髮,抓耳朵,掰手指,更嚴重的有拍~照、動刀子。

我們先討論一下為什麼會存在校園欺凌?原因很複雜,有的同學剛開始只是想用惡作劇的方式,整蠱其他同學,但是久而久之就形成了欺負別人的習慣;有的同學是因為模仿遊戲、電視~、手機視頻,覺得這樣很酷;有的同學是跟同學發生矛盾後,不講道理,只用拳頭,認為暴力可以解決問題;有的同學覺得暴力可以引起別人的重視,由此獲得自豪感。

但這些都是扭曲的想法,是錯的,使用暴力在文明社會中是低等的行為,是違法的。

這幾天,我在網上搜索了很多關於校園欺凌的事件,很多成年人説自己在上國小和國中的時候,受過別人的欺負,而且不少人説當時沒有及時處理好,導致事件的惡化。

為什麼要及時處理呢?校園欺凌,往往是從抱着試一試的態度,看對方是不是可以欺負,好不好欺負,這種試一試的心理,剛開始可能只是講~的語言暴力,可能是推搡行為,可能是扔書包。當發現這個同學沒有反抗時,就覺得可以繼續實施暴力。有的同學會去反抗,雙方打鬥起來,但這個時候,對方就找更多的人,拿武器打回去,後果也會相當嚴重。

受到侵害怎麼辦?

告訴家長!告訴老師!必要時報警!

為什麼不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負的事情,已經不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會裏,發生打鬥的事件,也會報警,由警察去處理,校園欺凌跟成年人的打鬥事件一樣嚴重的,大人都要找警察去處理了,我們作為國小生也應該找其他力量介入去處理。

被人欺負不是什麼羞恥的事,每個人的生活中都可能有那麼一些不幸,你爸媽小時候可能也有這種經歷。你的爸媽,你的老師都會協助你去解決問題、調整情緒。

遇到欺凌行為,怎麼辦?

重要的事情説三遍:告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!

(三)性侵犯

有部分同齡人或者是比你年紀大的人,可能會侵犯同學們的身體。他們有可能是陌生人,有可能是我們身邊的人,可能是親戚,可能是鄰居,可能同學。

無論對方怎麼哄騙你,都不要給別人觸碰這個圖上背心、褲衩的地方,不許碰!也不要在別人面前~服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。

一旦發生這樣的事,告訴家長,告訴老師,必要時報警!這也是重要的事情,得再説兩次。告訴家長,告訴老師,必要時報警!告訴家長,告訴老師,必要時報警!

(四)校園裏打鬧引發的危險

現在的校園傷害案中,發生的原因大多是因為發生打鬧。

校園打鬧到底有多危險?

20~~年,河南省桐柏縣一間國小裏,7名同學課間打鬧,其中一人撞到桌角,傷到內臟,因為救治不及時,8歲學生死亡。

20~~年,江蘇省姜堰區的一間國小裏,一名學生將同桌的凳子抽掉,導致同學脊椎骨受傷,休學一年,醫療費數萬元。

那麼課間應該怎樣做好,才能防範風險?

1.不在樓道踢球、追逐打鬧

2.不攀爬陽台、窗台

3.下樓梯不擁擠

4.小心使用剪刀、筆等文具

5.不拿教室裏的清潔用具打鬧

6.不衝撞教室門口、講台、書桌

7.不從陽台往下扔東西

8.上體育課按老師要求使用體育器材

9.乘坐校車時不隨意走動,不打鬧

(五)毒品的魔抓伸向未成年人

相信學校已經向同學們講過毒品的危害。吸食毒品後會上癮,也就是想繼續吸食,否則全身難受。當前毒品中危害比較嚴重的是~和~。人在吸食~後,會出現嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等,一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等症狀。這種痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。~和~在藥理作用上屬中樞~,毀壞人的神經中樞。

當前毒品在國內大肆流通,毒品的魔抓已經伸向未成年人。毒品,是千萬不能試的東西,一試毀終身。試了之後,你現在這種優質的生活就全都沒了。民警常説:“染毒只要1分鐘,戒毒卻需幾十年。”

今天一共給同學們講了三個內容,我們回顧一下:

為什麼要有法律、紀律?因為有紀律,我們才能安全地成長。

法律就在我們身邊。從出生到死亡,我們都在跟法律打交道。

潛伏在我們身邊的危險,我們要記得及時向家長、老師、警察請求幫助。

今天的課程結束,下次再見!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇17

老師、同學們:

早上好!

今天,我國旗下的內容是:安全法制教育

同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的,並時刻以法律為準繩,規範自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得,法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。

一、學習、掌握法律知識

只有學習法律知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學法,才能樹立民主的法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益。

有調查表明:中學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到10%;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打,他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或採取極端措施報復,有時糊里糊塗走上犯罪道路。

目前中學生應該知道的法律知識有:1、未成年人保護法。2、治安管理條例的部分內容。 3、教育法中與自己切身相關的條款。 4、一般違法和犯罪的區別。 5、刑法中關於搶劫,偷盜之類的判決規定。

二、約束自己,遵守法律

1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,要合乎道德規範,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

2、養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。

3、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

4、胸懷寬闊。

因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能説一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架鬥毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;(八)進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們:任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。大家要認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇18

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!我今天演講的主題是:強化法制觀念,創建安全校園

12月4日是一年一度的法制宣傳日,今天是第15個法制宣傳日。俗話説:“沒有規矩不成方圓。”國家不能亡,人民不能立。學校的所有學生都應該學習法律,遵守法律,共同使用和宣傳法律。

第一、學習法律。只有學習法律知識,我們每個學生才能知道什麼是合法的,什麼是非法的,學會辨別是非,辨別善惡,從小養成遵守法律法規的好習慣。

第二、守法。明天的將是一個法制更加完備的社會,每個公民都必須具備更高的法律素質。只有知法守法,才能依法辦事,遠離犯罪的邊緣。

第三、用法。法律法規無處不在。它就像我們身邊的騎士,時刻保護着我們。我們應該合理地使用法律知識來保護我們的權利和義務。

第四、宣傳法。我們學生不僅需要用法制知識武裝自己的頭腦,還需要用法制意識武裝。我們應該鼓勵身邊的人,尤其是父母,一起學習和掌握法律知識。只有這樣,才能實現依法治國的法律目標。

作為21世紀的學生,學習和掌握必要的法律知識是我們素質教育的重要組成部分。法律教育不僅影響我們的學生時代,也影響我們的一生。

國有法律,學校有校規。學校法律不僅包括各種國家法律法規,還包括各種學校規章制度和紀律條例。一些學生對學校的規章制度視而不見,忽視學校對學生gfd的要求,待人接物,言行舉止,不愛護公共財產,亂扔垃圾,玩危險遊戲,隨意拿別人的東西等、這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些學生沒有意識到情況的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為習慣,一種習慣久而久之會形成性格,一格久而久之會成就命運。如果我們不為小事做好事,為小事做惡,把小惡積累成大惡,最終會自食惡果。希望同學們在校園內嚴格遵守學校的規章制度,在校外嚴格遵守法律法規!

“以史為鑑,能知興亡,學法,知規矩。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個合格的學習法律、遵守新世紀法紀的國小生,建設一個安全和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,還要提高安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃不合格食品;(2)重視消防安全,提高防火安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯走右邊,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧譁和追逐;嚴格遵守交通規則;(4)注意運動安全。希望所有的老師和學生在運動中都能感受到快樂和健康,重視運動前的準備活動,在運動中做到力所能及,防止運動創傷。

最後,祝各位老師、同學們,一天平安、健康、快樂!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇19

大家早上好!同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

做為一名國小生,我們對法律應該不陌生。國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育。”青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發展的人才,就必須遵守社會公德,學法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規範自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時,不能忽略學習法律知識。

要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

一、學法。通過學習法制知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。違法就會受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。

三、用法。法制法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。

根據國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來説有着極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規,惹事生非、打架鬥毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。

同樣孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,並不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學習的氛圍,是誰為我們滋養出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時,不妨轉過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。

當感恩已成修養,當優秀已成習慣,你會發現:在不遠的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。同樣我們要不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑應該努力學習法制知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇20

各位同學,老師:

大家好,!今天,我們學校召開法制教育大會,是十分必要十分及時的,體現了學校對我們下一代的關心,是一次有意義的探索;剛才,學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規範自己行為,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。

一是對同學們的幾點要求。同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕歎息,你們正處於花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例説明了什麼呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那麼有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾説過這樣一句話:孩子,我什麼都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們,今天會議的重要性,大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。

二是對在座各位的要求。各位老師、政法部門同志,為青少年一個健康有序的成長環境是我們每個人義不容辭的責任。每個人,都要養子女,古人説“幼吾幼,以及人之幼,”希關心青少年健康和社會穩定的角度出發,各司其職,齊抓共管,努力為青少年健康成長和諧有序的環境。老師的工作我不再強調,我只代表鎮委、政府鄭重承諾,將調動一切力量,依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為,對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人採取幫助、教育、挽救措施,對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結夥打架等違法犯罪嚴打重處,絕不姑息手軟。

同學們,我的主要針對各位學生,希結束後對照剛才的案例,認真反思自己過去的和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代小公民,也希望學校把這樣的活動形成制度,定期開展,不斷創新方法,創新載體,使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、紮紮實實,起到實效。

謝謝大家!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇21

早上好!我是德育處的陳堅,利用早讀的機會我在這裏作一個簡單的講話,講話的主題是“法制與安全”。

(一)法制教育

20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計,我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處於居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14——-18歲的少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段,並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什麼變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪裏呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

青少年時期,是人生中至為關鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處於這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經歷着一場鉅變,從青少年的心理變化來看,主要表現為:求知慾增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富於幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易於衝動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。

舉一個發生在20xx年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好。在他國小畢業就要升入國中的那個暑假,在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一夥人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經常帶杜到網吧、遊戲廳等地方玩,他很羨慕李某,於是天天跟着李玩。但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜説:“我們現在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計,杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢。杜某帶着李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫,同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房裏悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學的日子,我多麼想揹着書包去上學呀,當時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我好後悔呀。”但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到懲罰。

(二)安全教育

去年1至8月,全國共發生道路交通事故44萬多起,造成6萬多人死亡、33萬多人受傷,直接經濟損失25.6億元;去年1到8月,我市共發生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數已佔到全部交通事故死亡人數的四成以上……車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。作為一中的學生,幾乎每個週末我們都能切身體會到交通安全的重要性:幾千人同時離校,如果大家因為歸家心切而不聽指揮,不守秩序,爭先恐後,亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車,那麼後果將是不堪設想的!同學們,一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,而且也給個人帶來了災難,給家庭帶來了痛苦。交通安全關係到千家萬户的幸福,關係到每一位公民的健康,關係到我們每一位同學的生命。

國慶長假快到了,在此我代表學校向同學們提出如下要求:

1、遵紀守法,嚴格遵守《中學生守則》與〈〈中學生日常行為規範〉〉。

2、認真閲讀斗門交警〈〈給斗門區中國小生的一封信〉〉,自覺遵守交通法規。

最後,祝同學們過一個愉快的假期!

我的講話完了,謝謝大家。

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇22

老師們,同學們:

今天我國旗下的題目是:增強法制觀念,創建平安校園

常言道:“沒有規矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。首先,我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什麼是合法,什麼是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利,履行應盡的法律義務;還應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識。

作為當代中學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響着我們的學生時代,更影響着我們的終生。

國有國法,校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷絡、曠課、為一點小事結夥打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會形成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀,在校外嚴格遵守法紀法規!

舉一個我們身邊的真實案例,就在本學期9月20日,我校八年級、九年級各一名同學夥同外校二名學生在校外針對我校八年級一名同學索要錢財,因該同學無錢,被這四位同學打罵了一頓。第二天一早,被打學生家長夥同社會人員,並隨身攜帶刀具,要找我校這兩名打人的學生算賬,由於學校及時出面,措施得力,才避免了一場惡劇發生,否則後果不堪設想。事後,政教處、保衞科、涇川派出所聯合展開了調查,以上打人情況屬實,派出所準備以敲詐勒索為名對這四名同學進行處理。不過我們學校為了挽救我校這二名同學,抱着治病救人的態度,提請派出所免除治安處理。但學校對本校這二名同學進行了嚴肅的記過處分,並記錄在案,如這二名同學到畢業之前表現良好,無違規違紀現象發生,通過自己和班級申請可撤銷處分。否則,處分直接進入他們個人檔案,將會影響到他們一生。在此,以這個案例為鑑,也要求我們全體學生務必遵規守紀,否則學校將嚴肅處理。

“以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生,共同建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:

(1)注意食品安全,不吃衞生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高用電防火的安全意識;

(3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;

(4)注意運動安全。隨着陽光體育活動的開展,希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

同學們!健康現在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的`“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!

謝謝大家!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇23

同學們:

你們好!

我是大市口派出所的,也是學校的法制副校長,馬上寒假即將來臨,同學們要過一個愉快的假期,今天我講講過好寒假的一些注意事項。首先講講交通安全問題。同學們在寒假裏可能要外出旅遊、走親訪友,除了步行外,要乘公共汽車、乘火車、乘船。所以交通安全我們必須重視,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

一、交通安全

(一)、行走時怎樣注意交通安全?

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天,最好穿着色彩鮮豔的衣服,以便於機動車司機儘早發現目標,提前採取安全措施。國小生外出可以頭戴顏色鮮豔的帽子,便於機動車及時發現、避讓。

(二)、乘坐汽車應該注意什麼?

汽車是人們外出最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下幾點:

1、乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

4、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

6、不要在機動車道上招呼出租汽車。

二、日常生活安全

(一)、遊戲時如何保證安全?

遊戲是同學們生活中的重要內容,在遊戲中也要樹立安全觀念:

1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電杆、屋頂、高牆等;這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

3、遊戲時要選擇合適的時間。遊戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加。

(二)、同學們獨自外出到陌生的地方,可能會忘記或辨認不清來時的方向和路線而無法返回;這時怎麼辦呢?

1、平時應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯繫時能夠及時聯繫。

2、在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽(電)車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

3、在農村迷了路,應當儘量向公路、村莊靠近,尋找有人的地方求助,爭取當地村民的幫助。

4、如果迷失了方向,要沉着鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

三、社會生活安全

怎樣避免陌生人闖入家中?

匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發生情況時及時撥打。

當同學們獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。

1、獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,請其離開;如果有人以家長同事或遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家後再來。

4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進人室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽台、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

四、爆竹的燃放

將至,小孩必須在大人的指導下按照燃放説明進行燃放。

必須做到的幾點:嚴禁在繁華街道、影劇院、人口稠密的公共場所、交通工具旁和古建築物、山林、高壓線、油庫以及存放易燃易爆物品的地方燃放。嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、輪船、飛機。

在燃放煙花時,如果在點燃引線時發生熄火現象,千萬不要探頭查看,15分鐘後再進行處理,無備用點火引線的產品嚴禁再次燃放。煙花無綠色安全引線禁止燃放。

鞭炮的燃放:鞭炮應放在室外空曠處吊掛或地面燃放,點燃後切忌拿在手中。雙響鞭炮應直立地面,不得橫放和手持燃放。希望我們每一個同學記住以上四點,祝大家愉快!全家幸福!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇24

大家上午好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學期的第一次國旗下講話,我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。

同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的青春。

今天老師將圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全:

1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗户,搬桌子等,預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

6、要注意食品衞生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食,中午時間值班教師為在門口檢查,發現攜帶零食,一律沒收,謹防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒父母注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;要注意來往車輛;不在馬路上踢球;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩後再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不允許到學校玩耍。

四、提高自我保護意識和能力

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最後,祝各位同學在新的學期裏快樂成長,學習進步!

學校法制安全教育優秀講話稿範文 篇25

我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痺大意,它關係着我們的生活和學習,也關係着我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我在此跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家帶來幫助。

一、 注意活動安全。

同學們生活在幸福、温暖的環境裏,家裏受到父母的關心 , 校園受到老師愛護,似乎並不存在什麼危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

l 、防磕碰。

目前大多數家庭的居室空間不是很大,又放置了許多傢俱等生活用品,所以不應在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2 、防滑、防摔。

居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚 , 滑倒受傷很危險 , 上幾年就有户人家小孩室內吵鬧滑倒 , 後腦碰撞在地磚上 , 而致死;特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發生安全事故, 4 年前,有位四年級學生受傷至今頭部仍疼痛,上學期, 1 號教學樓有學生在花壇上玩跳高,差點摔斷腿。

3 、防墜落。

住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出

陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。特別在清掃教室衞生時,同學們不能在二層樓的後排窗户旁停在桌子上擦玻璃。

4 、防火災。

居室和教室內的易燃品很多,例如木製傢俱、被褥窗簾、課桌、書籍等等,因此要注意防火。不要在室內玩火,更不能在室內燃放爆竹。例舉大衢望潮賓館去年下半年火災事故。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時,應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發生。

5 、防意外傷害。

錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的工具,圖釘、大頭針等文具,用後應妥善存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。

二、注意飲食安全。

日常生活中要注意飲食衞生,否則就會傳染疾病,危害健康, “ 病從口入 ” 這句話講的就是這個道理,所以我們要注意:

1 、養成吃東西前洗手的習慣。

人的雙手每天干這幹那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗淨雙手,才能減少 “ 病從口入 ” 的可能。

2 、生吃瓜果要洗淨。

瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗乾淨,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。

3 、不吃腐爛變質的食物。

食物腐爛變質,味道就會變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

4 、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

這些劣質食品、飲料衞生質量往往不合格,食用、飲用會危害健康。

5 、不喝生水。

水是否乾淨,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。

三、注意交通安全。

衣、食、注行是人們生活中最基本的內容,其中的 “ 行 ” ,要涉及交通問題。同學們平日裏上學、放學,節假日

出、旅遊,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1 、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2 、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3 、我們沒有交通民警指揮路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

4 、不要乘坐拖拉機,殘疾車,特別是殘疾車,車身不穩,超載時容易翻車。

從保證交通安全出發,《中華人民共和國道路交通安全法》明文規定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規定,要掌握騎自行車的基本要領。要在非機動車車道內順序行駛,嚴禁駛入機動車道。騎車至路口時,應主動地讓機動車先行。騎車轉變,要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身並行,更不準一手扶把,一手撐物騎車。

交通安全特別引起同學們關注,昨天下午有位幼兒園孩子,與他媽同行,就是小孩先下車被人撞倒,結果被車軋住致死。

四、注意社會生活安全。

國小生雖然年齡尚小,但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現象,國小生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痺和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識,掌握一定的安全防範方法,增強自身的防範能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

1 、獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。

2 、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔

門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

3 、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

4 、外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較複雜,尤其需要提高警惕,加強自我防範意識。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防範,最有效的方法就是向公安部門報告。

( 1 )報警電話的號碼是 110 。這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。

( 2 )撥打 110 電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。

( 3 )打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學們,安全工作事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕。

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