校園衞生環境演講稿（精選10篇）

校園衞生環境演講稿 篇1

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好！

今天我要發言的題目是愛護地球環境。也許大家都知道，由於人類的無知和過渡地索取，已經導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然並不能完全康復，所以我們要重新挽救大自然。悲哀的生態化訓練，已經引起了人類的重視。就把生態環境看為最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“愛護生態環境”的政策和法規，也開展了許多愛護環境的活動。

現在我們國家也同時愛護起了各個國小中學的'環境愛護。就因此這樣，我們的校園也有了豐富的結果。現在我們的校園的環境也對此潔淨了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現象也還是有的。現在我校，許多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以後我們不能再阻礙愛護環境的人了。

同學們，讓我們在新的一年裏一起來愛護學校的環境，對此也能讓環境潔淨，不再讓地球公公受到損害。為了不讓地球公公受到損害，我們也可以一起參加一個愛護環境的活動，讓20xx年裏，讓地球應該發生的，不發生。並且我們也要對此負責，因為是我們人類才會變成這種樣子的。以後身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的損害，所以重現在開始我們要保持，地球公公的損害只能到此為止，也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來呼籲吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！

感謝大家，請大家支持我！

校園衞生環境演講稿 篇2

老師們，同學們：

早上好！

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

3月27日是全國的中國小”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裏，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼裏，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的.希望，心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裏父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。國小時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越

的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。

我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！

同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染。

2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

4、愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園。同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

校園衞生環境演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好！

我們都知道，潔淨整潔的校園能帶給我們生機，帶給我們活力。綠色的校園，美好的環境是我們每一個人所向往的。誰不想在一個優美、潔淨的環境中工作、學習和生活呢當我們在綠樹成蔭的校園中緩步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒服。整潔的環境，讓我們懂得珍惜，學會保護；優美的環境，讓我們知書達禮，道德高尚；優雅的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

可如今，在我們的校園裏，還時常散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。試問一下：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候，我們有沒有想過它有多麼的痛苦每當看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，每當看見教室的桌子髒了的時候。我們有沒有想過，這樣，我們還能安心地學習嗎？

“校園是我家，保護靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、哪一個同學盼望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。作為學校的一員，我們有責任和義務保護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的.校園才會更加漂亮，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收穫的一定是滿園芬芳，還等什麼趕快行動起來吧！所以，我在此向全體老師和同學發出以下六點建議：

1、以保護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的潔淨。

4、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏、攀折它們。

5、養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕白費。

6、愛護好學校為大家精心設計的公共設施，不亂塗、亂畫、亂印，主動清理地面和牆壁上的污垢，養成良好的衞生習慣，樹立積極的環保意識。

老師們、同學們，環境永久是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。把學校的每一個角落都清掃得幹潔淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衞生又文明的校園裏。

撿起一片垃圾，編織環保的花環。

留下一方乾淨，播撒盼望的明天。付出一份真誠，建設温馨的校園。感謝大家！

校園衞生環境演講稿 篇4

老師們，同學們：

早上好！

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衞生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衞生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衞生靠大家"的思想意識，從養成良好的衞生習慣做起；並且加強各項衞生制度的落實，做好平時衞生保持工作。並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衞生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衞生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衞生，綠色的'校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衞生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話説：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衞生"的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負着祖國復興的偉大使命。落實校園衞生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範；講究衞生，舉止得體在於一時的情緒，並沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什麼聚焦於我們身上的目光，還包含着如此多的失望那麼，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衞生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創建一個衞生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意藴多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為着這個目標而不斷努力吧。

校園衞生環境演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是某某某，來自某某某班，和和大家一樣，在這所美麗且熱鬧的校園中生活着。這次我給大家帶來的演講主題是“校園衞生環境”。

能在我學習的路上來到這樣一所學校，我真的感到非常的幸運。這裏積極向上的教學氛圍一直在默默的影響着我，而我在這裏的學習，也在不斷的進步和提升。我喜歡這所學校，相信在場的不少人，也和我有着一樣的想法。

但是，就算是這樣的學校，也存在着讓人“厭惡”的部分!但是這並不是學校本身令人“厭惡”而是在這裏的我們中，不少的同學們，他們所作出的事情，犯下的錯誤，讓人感到厭惡!

在我第一天來到學校的時候，這裏還是整潔的、漂亮的。但是，在經過了一段時間的適應和熟悉後。我漸漸看到了同學們不好的一面。儘管我們在教室中學習着道德和文明。但是當下課鈴聲響起的時候，有一個地方一定會人流湧動。那地方，就是小賣部!

這本身並沒有問題，大家都喜歡吃零食，即使是我，也是這裏的常客之一。但是，正是因為如此，我才能看的更加清楚!不少的同學在吃完零食後，或者還只是打開包裝，就急不可耐的將手中的包裝一甩，就這樣讓它隨風飄蕩!這就是我們所學習的“文明”嗎?這就是我們所習得的“禮儀”嗎?在大家的你一手，我一手的丟棄下，短短的十分鐘下課時間，從教學樓到小賣部的這條路上已經佈滿了垃圾!明明門口就有垃圾桶，明明路上的垃圾桶也有不少!但是能自覺將垃圾放入垃圾桶的同學依舊是少數。當風掛起來的時候，這些路上的垃圾，或是藏入花壇裏，或是掛上高樹，讓人再難將它們清理掉。就在我們的隨手下，學校的乾淨和整潔的景色，消失了!

同學們，那些喜歡或是曾經亂丟垃圾的同學們，我們是某某某學校的學生，這裏或許在你的心中不比自己的家，但是仍是我們相聚的校園，是我們和班上同學們相識的地方。我們不應該讓自己親手破壞它!不要認為後來會有人將你的錯誤清理乾淨，有些錯誤，在犯下後再難彌補，而對我們來説，養成一個壞習慣，也同樣再難轉變!

我的演講到此結束，希望大家能好好的思考該如何去讓學校的環境不要毀在我們的手上!

校園衞生環境演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎?

答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

如今，在我們的校園裏，還散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、不將食堂的食物帶出食堂。

7、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。

8、自覺與不文明行為説再見，做文明中學生。

老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明某某中學人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和-諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園， 相信收穫的一定是滿園芬芳，還等什麼?趕快行動起來吧!

校園衞生環境演講稿 篇7

老師們、同學們：

今天，利用這個時間，總結一下開學以來的衞生情況。總得來説，各班的衞生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常乾淨。比如大家看，現在的校園裏，經過大家的努力，看起來非常乾淨，一點兒髒東西也沒有，看到以後心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班 ，不論你什麼時候走進這個班，都能看到教室裏的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗台、講桌、黑板框、作業本等沒有塵土，這些離不開班裏每個同學的努力。在這方面做得較好的班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來向他們學習。

但是，我們的衞生工作也還存在一些問題，比如：課間，衞生區內沒有值日生；有的班內衞生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以後，小賣部周圍爛紙、食品包裝袋滿地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風，使校園內垃圾亂飛，很不美觀。為此，希望同學們，按以下要求去做：

1、各班衞生區課間安排值日生，戴上值勤牌。看到隨手亂扔的同學讓他撿起來。也許，你會説，他們不撿怎麼辦？你可以告訴教導處負責衞生的李老師，將他的名字記下來，學校將利用廣播站、國旗下講話時間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。

2、各班教室內每天有1——2人值勤，主要負責講台、窗台、黑板的灰塵及清掃用具和作業本的擺放等，希望沒有安排執勤學生的班級儘快佈置。

3、改掉亂扔雜物的壞習慣。

同學們，我們每天大部分的時間是在學校度過，我知道大家都願意生活在一個乾淨整潔的環境裏，而乾淨整潔的校園環境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來，老師經常講，同學之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進垃圾桶。我相信，過不了幾天，學校內的爛紙等雜物就會在同學們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進垃圾桶裏。我們校園內那些可愛的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會非常高興，因為它們再也不會眼睜睜地看着雜物在院裏亂飛，自己卻為空着肚子而發愁了。而且，當你們走近它們時，它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。

同學們，三月份是學雷鋒活動月，那麼，我們怎樣做才是學雷鋒呢？我認為只要我們從一點一滴的小事做起，比如今天講到的，同學之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那麼，你就是一個活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內的活雷鋒也就會越來越多，我們的校園環境也就會越來越好。越來越好的事你們願意去做嗎？既然願意，那麼，接下來，我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能説到做到。

謝謝！

校園衞生環境演講稿 篇8

同學們：

大家好。

當我們在綠樹成蔭的校園裏漫步時，會有什麼感覺呢？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，會有什麼感覺？當我們在整潔優雅的環境裏生活時，又會有什麼感覺呢？

從開學以來，我校大部分班級衞生掃除積極、及時、到位，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作着，值得大家學習和敬佩。

上週我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發現，有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼；有的教室裏地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜，不少班級工具櫃外面沾上許多污跡，有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢？是大家吃的各種零食包裝袋。

這幾周以來，我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無關；有的同學看見了，主動拾起垃圾，放到垃圾桶裏。同學們，你們覺得剛才説的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢？

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衞生習慣，我們倡議：

1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衞生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衞士，主動撿起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、辦公室、教室裏的勞動工具擺放規範，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

5、各班衞生委員每天堅持對教室和公共區進行衞生督查。

6、住校生宿舍內務整理規範，講究衞生，服從宿舍管理人員管理。

老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，提高環保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養成良好的衞生習慣，打造我們優美潔淨的校園環境！

校園衞生環境演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

我是三(1)班的李天艾，今天，我站在講台上演講，感到 非常高興。我演講的題目是“講文明 講衞生 爭做文明小衞 士”。

去年突然爆發的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性， 但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衞生抓得不好和人們衞生 習慣上的許多陋習有很大關係。在我們生活的城市裏，污水、垃 圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在着許 多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡 懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。

下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一 件事情與我家有關，有些老師和同學知道，我自己家住在電業 局，我們那裏綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建築物井然有序，還 有大片大片的草地，但就在這麼一個優美的環境裏，有個別人竟 然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我 的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護公共環境，並經常帶我把看到 的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶裏去，可那些痰呢……哎!!!

想起就噁心。可是在我們婁底，還有更糟的的呢!我每次去我外 婆家——婁底老街，總是看到空中灰濛濛的，地上到處是各種各 樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪 裏下手，我小時侯問過媽媽，怎麼這些地方這麼髒呀?媽媽告訴 我説：因為我們婁底有許多人不講衞生，所以造成這樣。我那時 不懂，但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情，那 是幾個月前，我和爸爸媽媽在景緻優美的婁星廣場玩，看到地上 有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙套着手把它們揀起來，準 備扔到垃圾筒裏去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔 得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過 去對他們説：你們怎麼這麼不注意公共衞生呀，你們應該把瓜子 殼掃乾淨!可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們怎麼 能這樣呀?媽媽無奈地攤攤手，反問我，你説呢?我可想不通。

後來，媽媽對我説：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，公共衞 生必須靠大家共同來維護才行啊!哦!原來是這樣，我又有想法 了。

我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒 童行動起來，杜絕一切危害健康、污染環境的不文明行為和不良 陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起， 爭做“文明小衞士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文 明、衞生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

校園衞生環境演講稿 篇10

尊敬的領導：

你們好

下面是我們部門的一些主要工作和存在的問題。

一.檢查衞生方面的問題。

從一開學我就開始了這項工作，記得第二次檢查衞生時突然有同學質問我檢查衞生為什麼沒有提前通知，當然我很不解。後來我知道原來以前檢不檢查衞生生活部都要提前通知。結果全部男生宿舍只有我們專業跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。針對這種情況，我們一開始因人手不夠(生活部就2男生1女生)用張貼通知的方式，結果去檢查衞生還有相當一部分人説沒看到。我不得不每次再通知，可是我又發現大二我們的生活委員們不怎麼負責了，結果我又轉向通知各班班長(這樣同時也減輕了我們通知工作的難度)。就這樣通知問題就算解決了。

由於我們部男生就兩個且都是一個專業，女生就一個(還在校會工作)，安排生活委員們檢查衞生時，我們就抽不出人監督(主要使我們兩個那天有課，此外，我也沒有想到他們會這麼不負責任)。就這樣有兩次的檢查成績作廢了。

張貼成績問題，這個有時張貼的確實有點晚。不過我當時想的是，晚一點的話，當同學們看到成績時，距離下一次檢查衞生很近了，同學們可以更好地準備下一次的檢查。

二. 查寢問題。

關於這個問題，我不想多説了。因為這應該是自律部的問題，生活部只負責協助，不過我們生活部男生一直當它是自己分內工作做的。關於查不出人的問題，一方面是確實就那麼不多的人經常通宵，另一方面，我們去查的話(挨個核查，不在的人他們舍友給出合理的解釋，我不知道該怎麼辦。而且11.50宿舍人很雜，很難查)。還有就是，我們本專業的同學我一直沒法報，所以我找楊勇查我們專業的宿舍。現在我查二樓宿舍，四樓宿舍我就不管了。

三. 謝老師安排給的工作的問題。

這一學期裏，我們生活部給謝老師統計東西應該是多的吧，有時候我乾的確實不太好。但是，我一直在努力幹好，下學期我儘量乾的更好。

在這裏我説一下自己的意見：有些比較急得又重要的東西儘量早通知一下，還有有些謝老師不放心的東西，可以自己直接向班長要。因為，説實話，我去統計什麼東西的時候，很大一部分班長不是很積極。(像那次災區統計，沒人在我指定的時間回覆。其實，每次統計什麼東西，我都得要好幾遍)

下面我再簡單寫一下下學期的工作計劃：

一. 檢查衞生的各種問題不再讓它出現。

二. 如果需要我們部繼續查寢，我還是想去查二樓宿舍。因為四樓不僅有我們專業宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個問題，我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。