幼兒園家長講話稿十篇

幼兒園家長講話稿 篇1

各位家長：

大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。

1、班級成員介紹：

中四班今年人員為：謝老師、韓老師，英語老師（many）也是大班的畢業班老師，有七年以上的教學經驗（兩班共用）。生活老師還是陳老師。

我非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責任心，發揮出更好的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

2、今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上國小學知識有很強烈的承前啟後的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今後的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態度拉回正確的道路。（有的家長會説有些幼兒園中班的孩子學寫字，寫拼音，這些在咱們園都是大班孩子才做的事情，請各位家長不要着急，我們在大班都會全部教授）

經過小班一年的學習與生活，中班小朋友已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特徵大部分孩子好動但還缺少技巧，特別愛貪玩。

這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩，培養他們的信心，激勵他們繼續成長，獲得更大進步。為我們的教育目標打下更紮實的基礎。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

一、班級幼兒現狀及分析：

本學期大部分為原班幼兒，有個別的插班生。

1、本學期是中班的第一學期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。同時保教結合，培養孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養成良好的行為習慣。

2、教材使用：所有的幼兒書全部放在班級，英語碟片放在家。如果有作業，當天發回去做完後，第二天及時帶來。

3、教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發展的重要因素。在這裏我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以後的工作中能一如既往地支持我們。

4、生活方面：

（1）、進餐：現在小班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那麼有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那麼就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如説："老師幫我少盛點；老師我吃一半。"如果遷就她的話，那麼怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什麼在這裏要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養，那麼我希望在家裏家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那麼如果在家裏也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

（2）關於培養孩子生活自理能力方面的問題。

天氣逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經常會發現，午睡起牀時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間，讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛鍊的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子不怕困難，學會自己的事自己做。提高責任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他説："要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。"慢慢的孩子就會意識到其行為所產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。

二、家園配合。

1、讓孩子堅持上幼兒園：我想這個對於大部分家長來説都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家裏玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。

2、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條説出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我這樣説可能有點抽象，那麼我舉一個例子：如果孩子在家裏表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會説："你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。"以我的經驗總結出家長比較喜歡問孩子的問題是："你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？"家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那麼你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能説出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很侷限的範圍，他説出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子瞭解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，願意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

我在往年帶班的過程中，經常會發現孩子存在一下問題：

1、孩子不會珍惜時間。

這和家長對孩子的嬌慣有很大的關係。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利於培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小，長大就好了，對孩子正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

2、有些孩子愛發脾氣。

孩子亂髮脾氣時家長應立即指出他的錯誤，並對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現在不再發脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂髮脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡，亂髮脾氣不會有收穫，這樣孩子在亂髮脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了！

3、孩子們之間。

孩子們之間會經常有一些小矛盾。

三、家長配合工作。

我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今後的日子裏，也會繼續支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有着一個共同的心願，為了孩子，為了這一個共同的心願，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能儘量讓孩子在8：10前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。如有病有事向老師請假！

2、幼兒帶藥請家長放在藥箱並且做好登記，如果孩子的身體狀況不好，就請孩子在家休息，以免傳染給其他孩子，這也是為其他孩子負責。

3、安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發現有的孩子把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園裏來。不要給孩子項鍊等貴重物品，以免遺失。

4、在家早晚睡覺穿脱衣服可讓孩子們自己完成，並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊。

5、關注孩子接送情況，不管你是家長本來或是由於工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接時，請提前告知我們。

6、每天的教學活動或温馨提示會在校訊通公佈，請您每天務必關注，及時指導幼兒完成作業。

在我們平時保教工作避免不了會出一些意外，有一些不足之處，請家長們諒解的同時，也請多指正、多批評，我們願願意聆聽您的聲音，願意改正自己的錯誤，為了我們寶寶的未來，讓我們多溝通，多交流，一起努力。

幼兒園家長講話稿 篇2

各位家長，各位老師：

大家好!我是家長陳爸爸，能借此機會認識到各位家長，是一份榮幸和緣分;説真的，談不上什麼發表或發言，能將自己的小孩這麼放心的送到這裏來的，大家都有自己的想法和看法;説真的，我也不知道該説些什麼，才能去代表大家，所以就只能藉助平時的點滴和大家一起分享：

當今社會，基本上都是一孩家庭，(呵呵，我是二孩的)，孩子更是家裏的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裏，將不得不去學到如何自理，如何與人相處等等。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭裏，他將會學到一些有別於父母和家人所教導的生活方式。

其實，平時我接觸小孩的時間比較少，一個月只能見她三兩天，平時都是通過電話或者視頻在維持聯繫，隨着菲菲的不斷長大，現在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以，只能憑着自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然，談不上專業或系統化，但身為家長，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學去培養自己的小孩。

首先：

一、自理能力：

剛進幼兒園的時候，菲菲生活上還不能自理，週一到週五，經常晚睡晚起，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了牀上，在牀上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有，讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等，漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩，遲遲不肯起牀，更不肯去上學，一開始基本上都是在迷糊的狀態洗刷穿戴，經過一段時間的習慣期後，逐漸的去引導和哄説"菲菲最乖、菲菲今天起牀第一"等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀、清潔衞生呀、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理，慢慢的引導她培養良好的習慣。作為一個父母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至衝小孩發點脾氣。(特別是起牀的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長，更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，我們都知道，小孩子是有樣學樣的，我們在我們孩子面前表現出來的脾氣和習慣，會直接影響到我們小孩以後的一些行為習慣的;

雖然説，在幼兒園裏照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一羣生活還不能自理的小不點，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能罵;惹哭了小孩，還要哄。真的很不容易;我想，很多家長多少都會曾經問過自己的小孩，在幼兒園裏好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來説還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這裏我要向各位老師説聲："謝謝老師，老師，您辛苦了"。

二、樹立夢想

每一個父母都"望子成龍"，"望女成鳳"都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲，長大後想幹什麼呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以後接着的好幾次再問，都是想蓋樓!後來停了一段時間再去問她，她的回答要麼就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在着很大的不定性;做為家長，我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來説，和他們談夢想談理想，還是也有點言之太早，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以，現在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就，只希望她能擁有一個屬於自己的快樂的健康成長的童年。

三、培養興趣

小孩貪玩，這是天性，但如何正確、科學的去引導，確是一個難題，更是一門學問;菲菲愛玩，也貪玩，記性也比較好，記得在還沒上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂，記得在XX年中，什麼超級女聲、什麼智慧樹啊的電視是她的最愛，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍;菲菲也是家裏的破壞王，什麼玩具到她的手裏，壽命不會超過一個星期，家裏的牆上更是她的一些塗鴉傑作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如，很多時候，菲菲會把在幼兒園裏學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的説出來。從20xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師，詹老師;菲菲的健康成長和進步，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底，有一次在和詹老師qq聊天的時候，老師針對菲菲的培養和成長，我們有過分歧和共識，所以針對這些，在20xx年一開學，我們在利用空餘的時間，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛鍊，希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同的願望。

如何才能使父母的夢想成真呢? 我們有時候把這些願望寄託在我們小孩的老師身上，因為現在都比較忙，為家庭、為生活、為三餐，很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養，自然的就把小孩往學校一丟，就完事了;

其實，"師者，傳道、授業、解惑也。" 但老師畢竟面對很多的學生，説、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。

所以，我們為父母者更是肩負着開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處於智力發展的"關鍵期";這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發，我覺得對他們以後能力的發展有着不可估量的作用。同時，我們的小孩又處於人生髮展的重要階段。他未來的品質和行為如何，這一階段的教育和引導將起着十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法，對於孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。

針對以上這些，我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合，及時瞭解我們小孩不定期的動態，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅藉此機會和各位交流和共享。

謝謝大家的聆聽!

藉此機會再次謝謝學校和各位老師，再次的説一聲，老師，您們辛苦了!

謝謝!

幼兒園家長講話稿 篇3

尊敬的各位老師、家長、小朋友們：

大家上午好！

能夠站在這裏，以家長代表的身份發言，心裏是很高興的，感謝煙雨幼兒園，感謝《南湖晚報》，感謝所有為搭建這個展示幼兒風采平台的付出辛勤勞動的熱心的工作人員。我高興的另一個原因是因為我的兒子，因為他參與“年畫娃娃”活動而使我和他母親的名字上了報紙，這種全家共同的榮耀，遠比我們大人獲得一個更有含金量的獎項要令人激動得多。

“十年樹木，百年樹人。”孩子的教育是我們一個家庭要付出長遠努力的一件大事。從我們的孩子進入煙雨幼兒園的那一天起，我們就見證了孩子和幼兒園母親的共同成長：家校聯繫本、主題藝術牆、教學開放日、藝趣美術創意中心——一個個有趣有益的活動，一次次真誠親切的交流，讓我們感覺到：孩子有禮貌了，肯和小朋友多交流了，自我約束力更強了，小手更巧了，説出的話也總讓我們別有一番驚喜了。這一切變化都歸功於俞園長及麾下的教師阿姨們的辛勤工作，煙雨幼兒園有很優秀的育人和發展理念，真正體現了以孩子為本，讓他們健康成長，讓他們快樂生活。在此，我謹代表家長們表示誠摯的謝意！

“年畫娃娃”主題活動，我想，更主要的，也是在新年伊始，用孩子們燦爛無邪的笑容為新的一年祈禱好運，裝點一份好心情。所以，能參與今天活動的孩子和家長應該是幸運的、快樂的。小小的競賽，更多的應該是參與的輕鬆和喜悦，至於結果能否入選，我覺得並不必太在意。五六歲的年齡，和人生成功之間，距離過於遙遠，並不能相互證明什麼。所以，享受這過程，讓我們因孩子而年青，快快樂樂地參與到活動中來吧！

今年的活動主題是“尋找嘉興福娃”，所以，我想，這個活動，也是我們藉以為奧運會助威的一聲吶喊，願孩子們健健康康，快快樂樂，願我們每一個家庭和和美美，順順利利，願我們的國家繁榮昌盛，願x大家因福娃而帶來好福氣，好運氣！

幼兒園家長講話稿 篇4

尊敬的老師、各位家長：

大家好！

我是很榮幸的能在這裏和大家一起來分享下我的一些對孩子的教育方法，作為__的家長，一直以來，其實我對我教育孩子的一些方法都不是很自信，同時我也特別的感謝我們小班的老師們是那麼辛苦的教育孩子，讓孩子更加的懂事，學到了很多的東西，每次回家，孩子都跟我説，好喜歡幼兒園，也好喜歡在幼兒園裏面學習。我覺得我當初選擇__幼兒園也是很明智的選擇。

關心孩子的健康，一直以來我對孩子的健康都是非常看重的，雖然現在還小，但是我知道，必須要讓孩子有一個好的身體，而好的身體就需要孩子喜歡運動，熱愛運動，這樣的話，他的抵抗力也是得到加強，同時不容易生病，所以只要有機會，我就會帶着孩子去運動，雖然現在還比較的小，但是他還是願意跟着我們去公園，去做一些簡單的跑跳動作，在家裏的時候，我們也是會玩球，雖然孩子還不太會，但是我們積極的參與進去，他也是會樂意的跑着，動着跟我們玩鬧。更是不能讓孩子一直呆在沙發上去看電視或者是玩手機的。

讓孩子自己去動手，很多的時候，我總是會忍不住會把孩子所有的事情都做好，但是漸漸的我也懂得了，孩子已經有了一定的能力，不再是像嬰兒那樣，全部需要我們父母去解決了，像簡單的穿衣服，收拾書包，整理東西，自己洗臉刷牙等等這些事情，只要孩子可以做了，我都儘量的讓他自己去做，可能有時候做得不好，但是隻要堅持去做，那麼自然動手的能力也是會加強的，而且孩子有時候玩具壞了，我們不會直接收起來，或者買個新的，而是陪着孩子一起來維修，可能最後還是修不好，或者需要請教人，但是孩子在維修的過程中，也是加強了自己的動手能力。

對於我們的孩子們來説，要讓他們去養成一些好的習慣，很多時候我們的父母在做什麼，他也會是做什麼，所以我們更是要去以身作則，教育孩子去養成一些好的習慣，讓他們能在今後形成好的一些習慣，也是對他們的人生有很大的幫助的。特別是孩子現在是很喜歡去模仿的階段，更是不能讓孩子現在就有了一些壞的習慣。同時對於孩子的缺點，我們也不能急於求成，一下子就要他改過來，必須要慢慢的來，讓孩子能在接受的程度上去改變，這樣孩子也就能慢慢的變得更加的優秀了，我家的孩子現在也不是特別的優秀，需要改變的還有很多，我也是希望能繼續的幫助他，讓他更好的成長。

我就説這麼多，也是希望大家一起多多的交流，多分享一些教育孩子的方法，讓我們的孩子變得更加的優秀。謝謝！

此致

敬禮

幼兒園家長講話稿 篇5

各位家長：

您們好！

首先，我要感謝學校領導各位老師各位家長對我的抬愛，使我有幸成為我們瑞安市機關幼兒園首屆家長學校的校長，我感到十分的榮幸和光榮，同時也深深地感到肩上擔子的份量；藉此機會，請允許我代表我們瑞安市機關幼兒園的全體家長朋友，向今天蒞臨現場的各位領導各位來賓，表示熱烈的歡迎；向盡心工作嘔心嚦血培養祖國花朵的各位老師表示崇高的敬意；向我們機關幼兒園全體小朋友們致以節日最最熱烈的祝賀。

今天，也是我們家長學校成立的日子，在此我要特別感謝我們的鄭園長，她為了我們家長學校的早日成立為了使家長和學校之間有一個溝通的平台，做了大量的工作，非常的辛苦；也要特別感謝我們機關幼兒園全體老師朋友，因為：孩子的每一張笑臉，每一個小小的進步，家長的每一份驚喜，都凝聚着你們艱辛的汗水，只因有了你們的無私的付出，才讓千百個家庭充滿了笑聲，在此我衷心的向你們説一聲：老師———你辛苦了！

家長朋友們：為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子；讓我們攜起手，來共商育人大計共議治園方、共同來創造我們瑞安市機關幼兒園更加輝煌、更加燦爛的明天！

最後預祝瑞安市機關幼兒園家長學校成立儀式暨"慶六一"大型文藝匯演圓滿成功！

謝謝大家！

幼兒園家長講話稿 篇6

尊敬的各位家長：

大家好！

由於劉姐媽媽一直熱心參加幼兒園活動，所 大家好！我是大三班劉採瑩小朋友的媽媽，今天，我很高興能參加女兒人生中的第一個畢業典禮，此刻，相信在座的每個家長朋友和我的心情一樣，心中充滿了激動。首先請允許我代表所有的家長朋友真誠地向我們天海幼兒園的全體老師説聲：“謝謝你們！”

歲月如梭，時光不再，瑩瑩已經要幼兒園畢業了，即將經歷人生中的一個轉折點——升入國小。孩子，你已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩的小娃娃了，你長得又漂亮又健康；你也已不是當年那個懵懂無知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的思想，能獨立發表自己的觀點了。

還記得，你初進幼兒園時哭得唏哩嘩啦，纏着爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿着紅花時欣喜若狂，飛奔着告訴媽媽的激動樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場架後結交成為好朋友的情景，還記得你第一次上台當小主持人時的那份認真與自信……，在這三年裏，我們的孩子學習了唱歌跳舞、識字算數，懂得了關心別人、尊重別人,學會了交朋友、分享,學會了謙讓。 太多太多的場景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點點滴滴，但是你成長中的每一個細節深深銘刻在我心中，讓我永遠在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有記憶。

感謝天海，給孩子提供了一個展示自我的舞台，此時此刻，我最想説的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長不會忘記，我們的孩子也永遠不會忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！

時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結束幼兒園的生活，開始新的學習生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小夥伴，希望你們永遠記住在天海幼兒園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，願你們健康快樂！讓我們共同祝願，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！

幼兒園家長講話稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的小朋友們

大家早上好!我是小二班李浩瑜的媽媽，今天非常榮幸代表小朋友們的家長在國旗下發言!

轉眼間，孩子們開學已經兩個多月了。兩個月前的他們不會穿衣服不會穿鞋子早晨也要賴牀半天，現在的他們會自己洗手自己吃飯而且還要幫媽媽擦桌子掃地;兩個月前的他們只知道玩球球踩滑板車，現在的他們會背唐詩歌兒偶爾還能講半個故事給媽媽聽。短短的兩個月時間，無論是生活習慣、文明禮儀還是文化知識，媽媽們都深切感受到了你們的成長，親愛的孩子們，媽媽們為你們的成長感到欣慰!

小樹的茁壯成長離不開園丁的辛勤培育。敬愛的老師們，你們白天要帶着孩子們學習玩耍，照顧孩子們的起居生活，休息時間還要為孩子們佈置教室、開家長會、進行家訪、組織外出活動。感謝你們的辛勤付出!

親愛的孩子們，未來的世界是你們的，等着你們去探索。你們是爸爸媽媽眼中的好奇小貓，五彩繽紛的大千世界總是能讓你們駐足停留。爸爸媽媽和敬愛的老師們願做你們身邊的護花使者，同時教會你們分辨善惡美醜。70、80的我們，在父輩的影響下偏重知識教育，而現在的你們除了學習知識的能力，愛心、合作、誠實、自信、勇敢、樂觀將是我們應該帶給你們最重要的人生品格。

孩子們不僅是家庭的未來，也是社會的未來。敬愛的老師們，親愛的爸爸媽媽們，讓我們一起攜起手來，用我們的熱情和耐心為孩子們的成長做出我們應有的努力。謝謝!

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請作為今天家長代表發言，也很高興有這樣的機會。

時間過得真快呀，這個學期即將要結束了。小朋友們，這學期你們過得開心嗎?今天我給大家説説禹超成長中的進步。這是他在東方之子的第一個學期，記得開學第一天，他是自己一個人跑去教室的。第一週的時候被評為禮儀小標兵。我感到很意外，也很高興。早上起牀總是會問我:“媽媽，要去哪個幼兒園”我會很開心的説：“東方之子啊”他睜大眼睛地問我：“是那個大大的幼兒園嗎?”我肯定回答後他開心地説：“耶，Let’s go!”從剛開始不認識班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總説不上。現在聊起班上的小朋友的時候，會很自然地説出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識數字1-10，到現在能識別並且能數數字和簡單加法。在外面看到數字寶寶就像個小老師的樣子跟我説：“媽媽，你知道嗎?這是數字寶寶1,3,4”會時不時哼起兒歌，有時候還會主動要求做作業。之前上學的時候在門口見到老師，都靦腆地看着老師。現在走進幼兒園會向老師鞠躬問聲好。在家裏也會用一些日常的禮儀用語。

在生活上，自己會學着自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開心跑過來抱着我們叫着“爸爸媽媽”然後幫我們拿包包放起來。他是一個很體貼的寶貝，在我孕期的時候腿痠，我一説：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿説：“媽媽我幫你捏捏”瞬間把我感動了!還有一件特別感動的是前陣子主動幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我説他長大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個好哥哥!我相信弟弟以後會很愛你的。

這學期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長開放日，發現禹超在課堂上相對來説遵守課堂紀律，發言大聲，會舉手回答問題的小朋友。禹超，繼續加油哦!他最近特別開心的一件事：親子運動會。爸爸媽媽都參加了比賽並贏得棒棒糖，那天總跟我説：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害。”在親子游戲中他超級開心，自己會選擇自己想要玩的遊戲，最後換了2個獎品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動，讓我們家長近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機會。我深深的體會到，孩子成長過程中陪伴是很重要的，拋開工作與孩子一起成長。

看着禹超這學期的表現，我和爸爸都很開心。突然發覺兒子長大了,懂事了。動手能力也變強了，自己的事情會自己學着做。也會疼愛弟弟，是一個貼心小暖男。孩子的進步離不開學校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長更懂得對孩子的教育要有耐心和鼓勵。

藉此機會我想對禹超説：你是一個獨立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來幼兒園生活快樂成長!要勇敢面對困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛你呦!

最後，願所有的小朋友每天都有新的進步。你們在爸爸媽媽眼裏都是棒棒的!祝老師們和小朋友們幸福快樂度過即將到來的寒假,也提前祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

幼兒園家長講話稿 篇8

親愛的兒子：

時間真快呀，一轉眼你馬上就要步入國小，成為一名名符其實的國小生了！看着你漸漸長大懂事，媽媽真替你感到高興！在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛的孩子，我們為擁有你而感到無比的幸福和驕傲！

三年的幼兒園生活即將結束，媽媽知道你心裏也有很多的不捨，捨不得老師、小朋友和幼兒園的一草一木。李雨宸是一個善良懂事又很重感情的孩子，你願意幫助遇到困難的小朋友，願意幫老師做一些力所能及的事情，雖然有時候你也會發小脾氣，但是媽媽知道你是一個擁有很多朋友的孩子！真棒！你知道有什麼樣品質的孩子才能擁有朋友的友誼嗎？善良、寬容、大氣、不計較的品質這些你都擁有。真替你感到高興！

自從上了大班，你真的變了好多。學國際象棋讓你學會了耐住性子縝密思考，彈鋼琴讓你學了堅持努力，學英語也讓你明白了，不努力付出就不會有好的回報。雖然有時候媽媽也覺得對你比較殘忍，有時候媽媽也打退堂鼓，但是每次看到你堅定地眼神，媽媽知道我的兒子真的是最棒的！苦和累對你來説不過爾爾，你的這份堅定和大氣，讓媽媽動容，兒子加油！希望你不斷的追求卓越，超越自我，勇敢，堅強，不畏艱難，直面挑戰，坦然面對人生中每一次挫折，寵辱不驚，寬厚待人，讓每一個與你交往的人感到幸福。

今年初夏媽媽給你報名的國象全國賽，你拿到了第六名的好成績；山東省第二屆齊魯情少兒才藝大賽你的鋼琴也獲得佳績，媽媽為有你這樣的兒子感到無比驕傲！你是一個愛讀書的好孩子，家裏擺滿了圖書，只要你打開書就會靜靜的讀上老半天，不時傳出咯咯的笑聲，讀書讓你增長了見識，開闊了眼界，也認識了好多生字，真是一舉三得！你經常會問一些奇怪的問題，比如物理知識，化學知識，你逼的爸爸媽媽要多看書，才能不在你面前丟人，但有時媽媽也發現你會自己去從書中尋找答案，這是非常好的學習習慣，一定保持住！

兒子，爸爸媽媽最大的願望就是你能夠健康的成長。這裏的健康又兩層含義，一是身體上的健康，常鍛鍊，多運動，養成健康的體格，二是精神上和性格上的健康，希望你擁有一個樂觀向上、開朗又不是幽默的性格，這是為人處世的前提。除此之外，健康的人格也直觀重要，為人要真誠，遇事要冷靜，辦事要機智，要學會尊重他人！李雨宸加油，美好的國小生活正向你走來，敞開懷抱去擁有屬於你的美好童年時代！絢爛無比的色彩正在等待你去描繪，媽媽相信你會用無比的熱情去迎接即將到來的國小生時代！

幼兒園家長講話稿 篇9

各位果果一班和果果二班家長：

大家上午好！首先，我代表我園的全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天只要是來參加活動的家長，説明對孩子的教育是非常重視的，再次對大家的到來表示感謝。相信每一位家長都知道：學前教育是非常重要的，它為孩子一生的發展作鋪墊。所以我要求我們的每一位教師工作中都要做到：教孩子二年或三年，但是要為孩子考慮一輩子。但是要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要我們家長的大力支持和配合，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。而你們的孩子是處於從幼兒園到國小的過度階段、如何使孩子成功過渡和做好幼小銜接對孩子們是非常重要的，通過這次活動您可以更加全面的瞭解您的孩子在園的學習和生活情況，有的放矢的配合幼兒園做好銜接工作。更加重視家園協作，更加有效地促進幼兒的發展。我園的家長開放日時間安排是4月24日——27日，在此期間，我們分年級向家長開放半日觀摩活動，邀請家長們來園觀看幼兒的教學活動、體能活動、進餐等環節，瞭解孩子們在園的學習生活情況。今天安排的是果果一班和果果二班的家長半日活動，活動時間為上午9點至11點半

本次半日活動幼兒園通過讓老師們精心準備活動，讓家長實地觀摩，親自看看自己的孩子在幼兒園中的表現，促進了家園之間的聯繫和溝通。讓家長們更加了解了幼兒園教育，瞭解自己的孩子在班級中的情況，以及幼兒園的活動對於孩子的發展具有怎樣的意義；

我們的家長將會走進幼兒園，真實感知孩子們在活動中的表現，能幫助家長客觀理智地發現孩子存在的長處與不足，有助於客觀，公正地評估孩子，對孩子進行有針對性的教育。在觀察各種集體教育活動時，對比同一年齡兒童的行為和能力，從不同側面認識自己的子女，能更客觀分析和改進家庭教育。此外，還可以幫助家長認識幼兒教育的重要性，樹立正確的教育思想，宣傳科學的育兒知識，創設良好的家庭教育環境，提高家長科學教育幼兒的素質與水平。家長開放日也使師生在活動中得到了鍛鍊，充分地展示了自己，讓家長們看到了學校工作的特色，同時也看到了老師和學生的精彩表現，作為家長關心的是可以看到孩子在學校的表現，能夠親身感受老師在課堂上的精彩講課，同時也能粗略瞭解自己的孩子在課堂上的真實表現，以及在聽什麼、做什麼、想什麼……總而言之通過開展家長開放日一方面，家長可以通過直觀的方式瞭解幼兒教育的內容、幼兒在園的活動表現以及教師工作情況；另一方面，通過幼兒園與家庭相互聯繫、教師與家長相互溝通、家園相互作用、相互配合，真正做到家園共育。

最後，再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長開放日活動。感謝您對我們工作的關心、理解與支持。謝謝大家！下面的時間請您參與我們的一日活動，在一日活動中更加了解我們園，各位教師將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。

請您根據要求，配合我們老師的活動，給孩子做個表率，家長的潛移默化的影響對孩子是是很主要的，謝謝大家！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

幼兒園家長講話稿 篇10

各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人。值此第XX個六一國際兒童節到來之際，咱們龍小幼兒園劉莊園的全體師生、家長們齊聚一堂，共慶六一佳節、共享歡樂時刻、共度快樂時光，很榮幸作為家長代表站在這個舞台上，首先請允許我向為孩子們付出辛勤勞動的各位領導、園丁們致以最誠摯的感謝！向在場的各位小朋友致以節日的祝福，祝你們永遠幸福快樂，健康成長！同時也很感謝學校領導能提供這樣一次機會讓我這個準一年級家長帶領準一年級學生提前來到學校參觀，美麗廣闊的校舍，整潔舒適的環境，讓孩子對上國小有了美好的期盼。

孩子是家庭的寶貝，是祖國的希望，是民族的未來，孩子健康快樂的成長是家長和老師最大的心願。在這一刻，我感覺我的心願達成了，剛剛看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到現在大班參加的節目，幼兒園舉行的活動，不禁激動又感慨：3年了，他從進幼兒園時的哭哭啼啼、茫然無知，事事小霸王的樣子到現在的能歌善舞、懂禮貌會謙讓、主動學習、快樂生活，能大方勇敢地站在今天這個舞台上，3年的時間幼兒園見證了他的成長他的變化。我很慶幸選擇了龍小幼兒園劉莊園，在這個大家庭裏，勤勞的園丁們每天早來晚走、早接晚送，欣賞每一個孩子的進步，重視孩子成長的每一個細節，潛心挖掘孩子的閃光點，給每個孩子展示自己的機會；她們用媽媽般的愛與孩子的交流和溝通，讓孩子懂得了理解寬容；她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍，讓孩子學會了在探索中發現，自己的事情自己做；忘不了頂驕陽冒酷暑、不畏風雨站在園門口迎送每一個孩子的燦爛笑臉，忘不了滿含期待充滿關愛撫慰每一個孩子的'親和目光，忘不了不辭勞苦挨家挨户地走訪每一個家庭的忙碌身影，甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿帶真誠的樸實話語。正是這些無怨無悔忘我工作、把別人的孩子當作自己孩子、把自己的職業當成事業的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護着祖國明天的花朵，用愛譜寫着幼兒教育優美的詩篇。

藉此機會，請允許我代表各位家長和孩子，向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地説一聲你們辛苦啦！謝謝你們對孩子的關心和教育！

在今天這個特殊的日子裏，在這個充滿愛的舞台上，天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長和進步的足跡。他們的風采將向我們訴説老師們的辛勞和汗水，回報家長們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油！

最後，請允許我代表與會的全體家長再次感謝全體領導、老師們對孩子們的精心培養、悉心呵護！祝各位老師工作愉快，身體健康；祝全體小朋友們節日快樂，茁壯成長；祝各位家長萬事如意，幸福安康！

祝龍小幼兒園劉莊園越辦越好！

謝謝。