國旗講話稿（精選18篇）

國旗講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

週末同學們有沒有收看關於“如何培養好的學習、生活習慣”的節目呀?相信同學們已經學習到很多了，那麼養成好的行為習慣確實很重要。法國學者培根説過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”好習慣養成得越多，個人的能力就越強。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，凡事都要早做。後來他成了中國文學史上一位偉大的作家。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於不遲到，不早退;習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健康的體魄;習慣於專心聽課，才能學好知識……

最後我要送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩! 謝謝大家!

國旗講話稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。我們全體同學要明白學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什麼是合法，什麼是違法;要明白只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們就應享有的權利，履行應盡的法律義務;還就應鼓勵我們身邊的人，讓他們一齊學習和掌握法律知識。

作為當代中職生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響着我們的學生時代，更影響着我們的終生。

國有國法，校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、為一點小事打架等等……這些違反學校規章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能同學們並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會構成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。期望同學們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史為鑑，能夠知興衰，以法為鑑，能夠曉規則。”讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生，共同建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，個性提醒以下幾點：

(1)注意食品安全，不吃衞生不合格的食品，強化傳染病防控意識，做到“勤洗手、喝開水、常通風、曬衣被、不扎堆”;

(2)注意消防安全，要提高用電用氣防火的安全意識;

(3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;

(4)注意運動安全。隨着陽光體育活動的開展，期望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷;

(5)禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍或下水游泳，見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警(110)，避免發生因盲目施救而導致更大的不幸等等。

同學們!健康此刻，才能幸福未來。我們必須要充分利用這段人生中的“黃金時期”，努力汲取人類禮貌的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，禮貌修身。最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天。

國旗講話稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

冬季參加體育健身活動，不僅僅能鍛鍊身體，增強體質，而且能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒潛力，防止發生各種疾病。

冬季體育鍛煉，由於肌肉不停地收縮，心跳加快，呼吸加深，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時，體育鍛煉還能增強大腦皮質的興奮性，使體温調節中樞能夠靈敏、準確地調節體温，適應寒冷的環境，提高人們的禦寒潛力。所以堅持冬季鍛鍊的人和一般人相比，抗寒潛力可增強8～12倍。

冬季在室外鍛鍊，不斷受到冷空氣的刺激，造血機能發生明顯的變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體適當增多，對疾病的抵抗力增強。所以堅持冬季鍛鍊的人，很少患貧血、感冒、扁桃體炎、凍傷、支氣管炎、肺炎等疾病。

那麼，在冬季鍛鍊要注意什麼呢?

(1)參加鍛鍊前要做好準備活動。準備活動能夠使中樞神經的興奮性提高，心臟和肺臟的功能加強，血液循環和物質代謝得到改善，更好地適應激烈運動的需要。由於肌肉關節都活動開了，不僅僅可取得較好的鍛鍊效果，而且也能防止肌肉拉傷、關節扭傷等現象。

(2)冬季的氣候乾燥寒冷，鍛鍊時，要用鼻子呼吸，並注意呼吸的節奏，鼻粘膜血管豐富，鼻腔也比較彎曲，對空氣有加温加濕的作用，所以要用鼻子呼吸，不要大口喘氣。

(3)要注意預防凍傷和感冒。剛從室內到室外鍛鍊時，要戴上帽子和手套，穿厚一點衣服，做做準備活動，等身上發暖後，再脱去厚衣服。鍛鍊結束時，要做好整理活動，及時穿上衣服，注意保暖。千萬不要穿着濕衣服讓冷風吹，以防感冒。

國旗講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌，也是現在判斷一個人素質的基本標杆，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內涵素養。其實“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字在我們職教中心又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後，客氣地説一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的説一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地説一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律的抱歉地向老師説一聲“老師，對不起”。在課間、午間休息時，我們也要文明遊戲，不追逐、不打鬧，文明活動，走路輕輕，説話輕輕，適當進行健康有益的活動。我們還要愛護學校的教學樓，不得在牆壁、地面上亂塗亂畫，不得用腳踢牆壁和門。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。運動時，要遵守運動規則，注意自我保護，活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

同學們，我們播下一個動作，便收穫一種習慣;播下一種習慣，便收穫一種品格;文明已被現代人放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

同學們，讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個校園，讓文明的長調，迴旋在我們的耳邊，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步的向文明邁進，文明禮貌之風永駐校園。謝謝大家!

國旗講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是九年級(5)班的黎彥珍。今天我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。

又是一個飽含希望的早晨，我們又開始了新的學習，新的挑戰。每天的這個時刻，我們都應該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學習生活裏，你是否已經做成了一個好孩子呢?好孩子並非智商高，成績好，聰明而又能幹，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。

站在操場上的我們其實都還是孩子，禮貌、禮節、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現。我們不妨來想想，自己是不是見到每個老師都有問好?回到家有沒有好好地聽爸媽的話?自己對任何一個人講的每一個字是不是都讓人聽着舒心?或許，在大家看來，這沒有一點是以前沒有聽到過的，但是真正做到的又有多少人呢?

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學會把文明禮儀融入到自己的行為當中，演化為自己對周圍人的寬容和諒解、幫助和關懷，並且能夠勇敢地説出：您好，謝謝和對不起。

今年夏天，深圳將成為世界的焦點，我們在為深圳大運會的舉辦感到驕傲自豪的同時，更重要的是要代表中國，代表深圳，用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現出我們最美好的形象。

我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子!我們會讓生活處處開滿文明之花!文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠的明天!

國旗講話稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，早上好：

我是校外輔導員泰州市環境保護局的趙利。今天，我要講的主題是“關愛地球 低碳環保 關愛校園 綠色文明”。

作為地球上的一位公民，在生活中我們又該怎樣從身邊的小事做起，善待我們的環境呢?我從以下幾個方面給同學們介紹一下：

一、 節約資源，減少污染

1、節約用水，隨時關上水龍頭，別讓水空流。

中國是世界上12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國600多個城市,其中近100個城市嚴重缺水。

2、儘量少用清潔劑，多用肥皂，減少水污染

大多數洗滌劑都是化學產品，而肥皂的原料來自於植物或動物脂肪,易於生物降解,污染較小,。

3、減少電器的使用，為減緩地球温暖化出一把力

4、支持綠色照明，人人都用節能燈

同一瓦數的節能燈比白熾燈節能80%。

5.珍惜紙張就是珍惜森林與河流

紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產紙漿排放污水使江河湖泊受到嚴重污染。

6、選擇無磷洗衣粉，保護江河湖泊

大量的含磷污水進入水源後，會引起水中藻類瘋長，水體也由此成為死水、臭水。

7、集中收集廢舊電池，防止汞鎘污染

我們日常使用的電池中含有大量的重金屬，當電池被廢棄在自然界時，會污染土壤，河流，還會使人致癌。所以我們不能隨便將廢舊電池扔棄，應當統一收集，送至垃圾處理廠。

8、少用一次性製品，節約地球資源

那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增，我國每年塑料廢棄量為100多萬噸，而“一次性的筷子”會造成樹木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。

9、儘量購買印有“中國環境標誌”的商品

中國環境標誌是一個圓形標誌(還有一個名稱“十環”)，圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環組成。這個標誌表明產品不僅質量合格，而且符合特定的環保要求。

(現在我來考考同學們, “中國環境標誌”又叫什麼?對了,又叫“十環”,今後我們要儘量購買帶有“十環”標誌的物品哦!這樣,我們就輕而易舉地為環保做出了自己的一份貢獻!)

二、 分類回收，循環再生

我們每天的生活都會產生大量的垃圾。垃圾，不分類回收就是污染環境、耗竭資源的魔鬼;分類回收，就是造福人類和自然的寶貝。

生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢?下面我就為同學們介紹一下：

日常生活中的垃圾可分為四類：第一類是可回收垃圾、第二類是廚餘垃圾(這個廚餘垃圾可不是指廚房裏面的魚蝦哦,是剩餘的餘)、第三類是有害垃圾、第四類是其它垃圾。

可回收垃圾包括：紙類(未受到污染的紙製品)、玻璃、金屬、塑料、橡膠、竹木製品、結織品等,可回收垃圾收集容器是藍色的。

廚餘垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,廚餘垃圾收集容器是綠色的。廚餘垃圾經過生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。

國旗講話稿 篇7

敬愛的老師，可愛的小朋友們：

大家早上好!我是大一班冼秀麗。一轉眼，我在黃金新港幼兒園已經三年了，三年來，我們的老師多不容易呀!要管我們的吃、喝、拉、撒、睡，還要教我們各種各樣的知識。如果説，幼兒園是我們成長的搖籃，那老師就像陪伴我們的媽媽。

我們愛自己的媽媽嗎?當然愛!我們愛自己的老師媽媽嗎?當然愛!讓我們用行動來表示對老師的敬愛吧：見到老師要主動問好，要遵守紀律，認真上好每一堂課，認真完成每一次作業，讓我們用不斷進步來回報老師吧!

願我們的老師天天都有好心情，願天天都是教師節!謝謝大家，我的話講完了。

國旗講話稿 篇8

大家好!我是大一班的zjn，今年七歲，今天我講話的題目是——我的老師像媽媽。

從白金海岸幼兒園開園的第一天，我就成為了這裏的一名小朋友，也是從那一天開始，我進入小(一)班。我們班從小(一)班變成中(一)班，再變成大(一)班，在這裏我和其他小朋友一起度過了三年時光，每一天我們都過得非常充實和快樂。

我愛我的幼兒園，因為這裏有非常美的校園，非常棒的教室，非常好的同學，還有像媽媽一樣的老師。

我們從新入園時害怕哭鬧，不願上學，到學會自己穿衣、自己吃飯、自己整理;學會唱歌、學會畫畫、學會許許多多本領„„我們都長高了，長大了，長本事了，這些都是因為我們有老師們的幫助和教育。

我的老師像媽媽，她們會給我們講最生動有趣的課，會耐心的教導我們，幫助我們學會做許多事，把我們當成自己的孩子來愛;在小朋友表現不好的時候，老師也會狠狠地批評我們，以前還有小朋友怪過老師呢。我看過《舞林大會》的電視節目以後，我就懂得了“越嚴厲、越美麗”的道理，原來老師批評我們，也是愛我們的一種表現。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養、更加優秀，所以才在我們做得不對的時候，下狠心用批評的方式來幫助我們。 再過一個多月，我就要離開白金海岸幼兒園，到秋天的時候我將成為一名優秀的國小生，我會進入新學校，有新同學，也會有新的老師。但是，一有空我就會回到這裏，看看我們的白金海岸幼兒園，我會一直想念幼兒園裏親愛的老師們，懷念這裏可愛的同學們。無論我長到多大、多老，我都會跟別人提起，在我小的時候，曾經是一名白金海岸幼兒園的小朋友，我為此驕傲。 昨天是母親節，我祝我的媽媽和外婆節日快樂，媽媽説，母親對孩子有養育之恩;今天，我要在這裏為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節祝福，你們對我有教育之恩!我想説，老師——媽媽，我愛你們，我會一直一直愛你們。

國旗講話稿 篇9

老師們、孩子們：

三月份裏有許多特別的日子，3月12日，是我國的“植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的.“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

孩子們，我們的校園雖然不適合我們的同學親自種上小樹苗，但我們可以積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

孩子們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

國旗講話稿 篇10

各位老師、同學們：

早上好!沐着冬雪，迎着春風，我們度過了一個祥和喜慶的春節，精神飽滿地迎來了充滿希望的新學期。

剛剛過去的20xx年，學院堅持“厚德尚能、奮發有為”的校訓,通過實施三項改革，建立三個機制。以加強內部管理為着力點，堅持 “月評比季考核”、“效能監察”、督查督辦，強化目標管理，形成規範科學、高效的管理運行機制。學院繼續深化教育教學改革 ,全力塑造具有高職特色的學校新形象，各項工作都取得了新的進展。20xx年新開設汽車技術服務與營銷、會計等4個專業，新申報工程測量技術、物流管理等4個專業，使學院三年制高職專業增加到31個，五年制高職專業增加到12個。開發出582門專業核心課程標準。護理專業被省教育廳立項為20xx年高等職業院校專業綜合改革試點項目。拓展校外實訓基地11個，新建鋼琴等校內實訓室13個; 20xx年央財支持的建築工程技術專業實訓基地項目各項實訓設備全部到位。選派20名學生參加了車加工、護理技術等9個項目省級技能大賽，榮獲一等獎1名，二等獎4名，三等獎4名;參加全國建築材料專業學生技能大賽獲二等獎1項，三等獎2項，獲團體組織三等獎。選派87名教師參加相關職業能力提升、省國培、網絡在線等項目，60多名教師利用暑期下企業鍛鍊、培訓。

另外20xx屆高職畢業生首次就業率為上升為90.9%。學院落實資助政策，嚴格把關,履行程序,發放各類獎資助學金3869人次， 331.315萬元。辛媛同志榮獲陝西省第二屆高校輔導員職業能力大賽三等獎。楊超同志獲省級優秀輔導員稱號。“志願服務微行動，實踐育人大成效”獲得省級輔導員精品培育項目。紅鈕釦愛心社團榮獲省級節水宣傳優秀社團。學院“傳承革命精神、生態文明照金”志願活動項目獲得國家級銀獎。20xx年取得的成績，是全院師生共同努力的結果，更是鞭策我們繼續前進的動力。

20xx年是我院“素質提升年”，學院將以全面提升師生素質為載體，進一步深化教育教學改革，以辦學模式和培養模式改革為重點，紮實推進內涵建設和品牌建設，努力提高教學質量和人才培養質量。進一步推進院系兩級管理體制改革，深化收入分配及財務預算管理改革，增強辦學活力和辦學競爭力，提高辦學水平，推動學院實現新的發展。加強專業建設，推進課程改革，提升教學質量;開展師德考評，加強“雙師型”教師隊伍建設;加強招生就業工作;積極推進學生教育管理工作創新;重視抓好校園文化建設，培育文化品牌;完成校園二期規劃設計工作，積極爭取建設資金，全力推進學院二期工程建設等十個重點工作並取得新突破。

老師同學們：在新的學期，我們將面臨更多的機遇和挑戰，希望全院廣大師生繼續發揚愛院、愛生、愛業的精神，進一步更新觀念，大膽實踐，鋭意創新，積極改進教與學的方法，努力使我們的教育教學質量再上一個新台階。

在新學期開學之際，我對大家提以下幾點希望和要求：

一是希望同學們懷抱成才的信念從三個方面不斷提升自己。首先要志存高遠，勤於學習，錘鍊技能。知識和技能是同學們未來就業創業和做人做事的基礎，現在努力付出是未來成功的保障。同學們要上課專心聽講、自習自主學習，不虛度在學院的每分每秒，做好自己的學習成才規劃。社會對高技能型人才需求很大，只有技藝精良，才能有更好的發展人生的平台。新的學籍管理辦法已經出台，我們將嚴格執行(嚴格執行升留級、嚴格執行全部合格才能畢業)其次，為保證良好學習成才環境，同學們要嚴格遵守校規校紀，不帶食品進入教室;不吸煙，上課不玩手機，夜間不外出上網，不帶異性和閒雜人員進公寓。本期繼續實行同學們出入公寓和學院憑學生證和請假條;學院和各系將加大檢查、管理和通報的力度。第三，同學們要在課餘積極參加院系各級教育活動、文化活動，積極參加社團文化活動、志願奉獻活動。特別是積極參與三月志願活動月“青春尚德微行動”，塑造友善、節儉、勤奮、博學的個人素養。各班、各系、學院要給學生提供多種素質提升的平台，使同學們全面提高個人素養，學會做人，學會做事。

二是我院有各類學生幹部近千名，希望全體學生幹部要嚴格要求自己，經得起同學和老師的檢驗。要充分發揮兩個作用，一個是榜樣的作用，帶頭勤學苦練，帶頭遵守校紀校規，爭當優秀。不做學生官，要做學生友，為同學們提供優質服務。另一個是要真正成為老師們教育管理學生的助手和橋樑，協助老師們做好學生工作。

三是希望輔導員熱愛學生工作，以身做則、切實起到示範作用。加強學習，不斷探索學生工作新方法。深入瞭解學生，細緻耐心做好學生思想工作。抓好班團會，使班團會真正起到教育人，鍛鍊人、提升人的作用。抓班風建設，加強考勤，時刻掌握學生動向，確保學生安全。結合班級和專業實際，組織開展一定的課餘活動，豐富學生生活，凝聚班集體每一位同學，讓同學們感受集體的温暖，激發學生學習的興趣。入住公寓和值周時，要認真負責，以學生為本，嚴格按要求辦事。

四是希望學生處堅持抓好雙值周制度，實行每週通報。繼續抓好“講文明、守紀律、爭先進”活動，從細節入手促進學生文明素養的提升。繼續加強公寓管理，做到24小時值守。做好“雙微”平台的開通，積極利用現代媒體開展教育。嚴格門禁制度，使學生出入憑學生證，非正常出入憑請假條。

五是希望各系加強學生教育管理，加強輔導員的管理和指導。堅持開展學生集體教育活動，堅持開展學生工作月小結工作，堅持通報制度。深入分析問題，做到每月突破一項重點問題。加強班團會的檢查和指導，使班團會真正成為學生教育成長的陣地，學生喜聞樂見的精神家園。組織學生開展豐富多彩的課餘活動。

老師們，同學們，我相信通過全院師生共同的不懈努力，會讓20xx年學院“素質提升年”碩果累累，最後祝願同學們在新學期快樂學習，學有所成，健康成長。

國旗講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，並聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。

對我們可愛的同學來説，今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來説，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來説，它所引領的，必將是和平鄉中心國小燦爛的每一天!

秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展。

親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;愛護校園環境衞生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衞士，爭做文明學生。

3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

4、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台!

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就和平鄉中心國小新的輝煌!謝謝大家!

國旗講話稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個週末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已經有了答案。所以，今天我要對大家説：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明，是人際交往的通行證，學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們，在學校，你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。

在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衞生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在着的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭髮、男同學留長髮;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂裏吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!

同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行!

國旗講話稿 篇13

尊敬的老師，可愛的小朋友們：

大家早上好!我是大一班的陳鈺藍，今天很高興能站在國旗下講話，時間過得真快，我現在已經是大班的小朋友了。在這裏我學會了唱歌、跳舞、畫畫、寫字，還認識了很多好朋友。新學期開始了，我相信在老師辛勤的教導下，我是一定能有更大的進步，成為一名有禮貌、有知識的小朋友。謝謝大家，我的話講完了。

國旗講話稿 篇14

老師們,同學們:

大家好! 今天我在國旗下演講的主題是：綠色與環保。 同學們你們知道綠色是什麼的象徵嗎?

綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象, 如果有一天地球上沒有了綠色,到那時,也許一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉，當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳，當冰山漸漸地融化，地球是一片海洋，當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當在蔚藍的天空裏飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的歎息,臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?

同學們：你們知道什麼是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園裏的每一位師生都有環保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衞士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,只是我們以前沒有去仔細面對和想過。

當然,創"綠色校園",爭做環保衞士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你瞭解嗎?我們在工作,學習, 生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後 人一個安然生存的,美麗的綠色地球。

同學們,我們是 21 世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們馬站國小的校園更加美麗,乾淨。但承諾自然並不僅僅只是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,"勿以善小而不為, 勿以惡小而為之",同學們行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起。

我的演講完畢，謝謝大家。

國旗講話稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：

早上好!

剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視着國旗，隨着國歌聲，看着國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次後，每次重大節日時，每週一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴着國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小夥伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做-愛護公物、愛護環境的“小衞士”;在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。記住了嗎?

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地遊戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見着老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會説“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能幹”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都誇寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事裏的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待着：明天的你們一定會更棒!

國旗講話稿 篇16

同學們：

下午好!我是五1中隊的陸清韻，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這裏和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小説起，六歲時，我就學完了所有的拼音，儘管學得比較紮實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了後面的就忘了前面的。

我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是説：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學着自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀着。因為速度慢，常常一本書讀完，裏面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閲讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。

《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。後來，隨着識字量的增加，我的閲讀範圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小説故事，只要能讀懂的，我都愛看。小説教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?

柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑑，以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店裏或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閲時間，更是讓我如魚得水;平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽説我是名副其實的“小書迷”了。

其實，我愛讀書，離不開媽媽的薰陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家裏藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校裏每次的舊書交易會，我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裏，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我願意讀，就不愁沒書看了。

讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗户，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實……

同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

最後，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

國旗講話稿 篇17

各位老師、同學們：

大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在心中》。

同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日，今年的主題是關注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。在這一天前後，正值風乾物燥，火災多發時節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產造成巨大損失。90 年代， 特別是 1993 年以來，火災造成的直接財產損失年均達十幾億元，年平均死亡20xx多人。同學們想一想，這組驚人的數字是多麼令人心痛啊。所以説學習瞭解一些消防知識，減少人為火災的發生，對我們來説是多麼重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。

首先，同學們要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要接着把電源拔掉。如果在家裏發生了火災，一定要沉着冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災報警電話是119，在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人，後救物的原則，家裏有老人和小孩應先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發生火災時要聽從指揮，如果爭先恐後，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，如果發現火災，最重要的是聽從指揮儘快脱離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。 最後，希望同學們能夠牢記這些小常識，在發生火災時保護好自己， 並能將安全時時記在心裏，處處加強防範!

百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。乘我國第18屆“119消防日”的東風，讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育周系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們福清市城關國小建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後，衷心祝願大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

國旗講話稿 篇18

老師，同學們：

大家上午好，新學期，站在升旗台前，我們總要思考——新學期，我們怎樣度過?之前進行的開學典禮的全部意義就在於引導全體師生、家長思考這個問題。

站在新學期的起點思考這個問題時，我們可以回顧一下剛剛過去的寒假。

這個寒假裏，大家的收穫一定是不盡相同的。

規劃不同，做法不同，寒假對於我們每個人的意義就大為不同。馬雲有句話叫“不吃苦，你要青春幹嘛?”我想説的是，“不學會挑戰和超越自己，我們怎麼配擁有青春?”

老師們、同學們，伴隨新學期的開始，請記住，規劃不同、做法不同，新學期對於我們的意義便會大不同，你準備好賦予這個新學期以積極的意義了嗎?

每一個學期，學校都會有些變化，正是這一丁點、一丁點的積極努力，讓我們的學校越來越整潔，越來越美麗，越來越趨近於幸福。上學期，在美麗校園投票中，我們每個人都有所行動，我們用手指創造了得票數第一的奇蹟。但我們沒有被評為~~市的美麗校園，我覺得歸結起來，主要是我們的行為還與這個校園的美麗程度不相匹配。

新學期，我想和大家一道讓我們的行為更美麗。想和大家共同達成一個行為層面的願景：進校有序、入樓守靜、進班安坐、站定方言。期待着大家有力的幫助。

在剛剛過去的20~~年裏，創生並被使用頻率最高的一個詞是“創客”，李總理號召全民“人人成為創客”。那麼，創客是什麼?説到底就是能把各種想法變為現實的人。

在這裏我代表學校提出三則創客團隊懸賞令：

1、帶領你的團隊，熟悉學校的全部植物，你和你的團隊全體成員，能夠叫出校園內所有植物的名稱，瞭解他們的習性，為它們製作標牌，並向其他感興趣的同學介紹它們!

2、用你學習的比例尺知識，和你的團隊一道，製作一幅精確的校園平面圖。

3、和你的團隊一道，撰寫一篇成熟的校園導遊詞，你和你的`團隊，每個人都能得體、大方、準確的用英語介紹我們的學校。

本學期，我們每一個生態成長共同體都要在老師的指導下，擁有自己的課題，兒童節前，每個生態成長共同體都要展示自己的創造成果。我們將評選出十大創客團隊，在期末進行隆重表彰。當然，敢於拿下以上三個課題之一的團隊將在評比中獲得優勝的先機。

老師們、同學們：新學期人人成為創客，你準備好了嗎?