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禁毒講話稿(精選3篇)

禁毒講話稿(精選3篇)

禁毒講話稿 篇1

同志們:

禁毒講話稿(精選3篇)

今天,我們召開全縣禁毒工作大會,主要任務是學習貫徹全國禁毒工作電視電話會議精神和趙永清書記重要講話精神,進一步分析全縣禁毒工作形勢,安排部署全縣深入開展“除毒務盡,打一場新的禁毒人民戰爭”各項工作。前面,馬建平同志傳達了全國禁毒工作電視電話會議精神和趙永清書記重要講話精神,張吉賀同志通報了“7?04”特大販賣運輸毒品案件有關情況,對今年以來全縣的毒情形勢進行了分析並安排部署工作,我完全同意。在此,我代表縣委、人大、政府、政協,向受表彰的單位、個人和在禁毒工作作出突出貢獻的禁毒工作者表示誠摯的慰問和崇高的敬意!  多年來,在縣委、政府的堅強領導下,全縣上下始終堅持打擊、教育、預防等綜合治理的措施,鞏固擴大了毒品整治成果,取得了明顯成效。主要表現為:一是不斷完善禁毒長效機制。二是堅持禁毒嚴打整治取得了豐碩戰果。三是廣泛深入地開展宣傳教育活動。四是社區戒毒康復工作得到加強。五是嚴查鏟毒實現了“零種植”目標。

禁毒講話稿 篇2

老師們,同學們,大家早上好: 同學們,6月26日是一年一度的國際禁毒日。“毒品猛於虎”相信這句話大家聽説過了。

毒品對人類的危害是十分惡劣的。大家從很小的時候就可能聽説過鴉片戰爭,當時清王朝腐敗無能,這時一些不安好心的外國人,就把大量的鴉片運進了中國,並在中國大勢銷售,將當時的中國由一個具有相當國力的國家變成一個誰都可以欺辱的國家。官員抽鴉片,無心問政;老百姓抽鴉片,沒有錢就賣兒賣女。整個中國,民不聊生,死氣沉沉。

今天,毒品還在危害着人類。毒品已成現今困擾社會生活最大的禍患,多少人因此失去了學習的機會、喪失了工作能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的勇氣,更為可恨的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕的生命!雲南省藝術學校一名19歲的女生,以跳孔雀舞而在娛樂圈裏小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼,聽人説吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺,第三次就什麼都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔,更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮,人們才得出這樣的結論:海洛因扼殺了孔雀,毒品埋葬了她的藝術青春。北京市某中學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學,成績優秀,“威脅”了他第一名的地位,於是他自尊心受挫。在期末考試時,他孤注一擲,採取作弊的方式,結果名譽掃地,檢討、處分接踵而來。由於無法承受和麪對這一切,他逃遁在毒品的虛幻夢境中,又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇!現實中,青少年吸毒已成為一個嚴重的

問題。請大家仔細地想想,你覺得這樣對嗎?有很多因吸毒或販賣毒品的人們,就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們,毒品的危害是多麼的巨大啊!!

“遠離毒品,珍愛生命”,對每一個人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出於主觀還是客觀,有些路,永遠不能走;有的錯,永遠都不能犯!親愛的同學們,你們是祖國的未來,民族的希望,讓我們行動起來,“珍愛生命,遠離毒品”, 讓我們的青春更健康、更亮

禁毒講話稿 篇3

同學們:

大家好!

今天,很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。其實,有些法律知識我應該向你們學習的,為什麼呢?前不久,我陪同市領導到校調研的時候,觀看了同學們自己編寫的法制小故事,很真實,很深刻。其中有一位同學編寫的一個

毛阿敏偷税漏税的故事,我深受啟發,這不僅僅是一個故事,而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在這裏,我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在四小區的住宅樓,這天正是星期日,三位國中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來,乙被市醫院急救車救走。此時,我給同學們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什麼法?結果應是:如果醫療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的後果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面,來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。

20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計,我國青少年犯罪佔全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處於居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14-18歲的少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段,並以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什麼變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪裏呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

(一)青少年身心發展的不平衡

青少年時期,是人生中至為關鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處於這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經歷着一場鉅變,從青少年的心理變化來看,主要表現為:

求知慾增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富於幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易於衝動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

這種身心發展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。

(二)青少年不良的個性傾向性

人的個性傾向性是個性中最主動,最積極的因素,它決定着人對現實的態度,決定着人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等,不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現為:具有強烈的物質欲,權力慾,報復欲;在觀念體系上,概括地説,主要表現為五觀不端正,以自我為中心,只想索取,不願奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,享樂,名利,實惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美醜、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高於一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性-愛觀等。正是在這些強烈,畸形的慾望驅使和錯誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。

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