黨的羣眾路線教育實踐活動的講話稿

黨的羣眾路線的主題是如何處理黨與人民羣眾的關係，其核心是保持黨同人民羣眾的血肉聯繫。那麼今天小編為大家帶來的是關於黨的羣眾路線講話稿的範文，希望對大家有所幫助!

【黨的羣眾路線講話稿】

根據《中共中央關於在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見》(以下簡稱《意見》)，第一批教育實踐活動深入紮實開展，取得重要階段性成果;第二批教育實踐活動從20xx年1月開始，在省以下各級機關及其直屬單位和基層組織開展。

參加單位主要是：市、縣機關及其直屬單位和企事業單位，鄉鎮、街道和村、社區，非公有制經濟組織、社會組織和其他基層組織，未參加第一批教育實踐活動的高等學校、省屬國有企業以及部分中央和國家機關、中管金融企業、中央企業的下屬單位和分支機構。

第二批教育實踐活動涉及的單位和人員範圍廣、領域寬、數量大，與羣眾聯繫更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題具體複雜，羣眾期望值高，任務更加艱鉅。

搞好第二批教育實踐活動，對於鞏固第一批教育實踐活動成果，確保教育實踐活動不斷取得實效、取信於民，以作風建設的新成效夯實黨執政的羣眾基礎，把全面深化改革各項任務落到實處，推動經濟社會持續健康發展，具有十分重要的意義。

現就開展第二批教育實踐活動提出如下指導意見。

一、把握總體要求開展第二批教育實踐活動，要以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，認真貫徹《意見》確定的指導思想、目標要求和方法步驟，認真貫徹xxxx系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力，使黨員、幹部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨羣幹羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

堅持以市、縣領導機關、領導班子和領導幹部為重點，突出抓好直接聯繫服務羣眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好鄉鎮、街道和村、社區等與羣眾聯繫密切的基層組織的教育實踐活動，切實加強廣大黨員、幹部馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育。

充分借鑑運用第一批教育實踐活動成果和經驗，主題不變、鏡頭不換，發揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加註重領導帶頭、層層示範，更加註重聚焦“四風”、解決問題，更加註重敞開大門、羣眾參與，更加註重分類指導、有序推進，更加註重上下協力、銜接帶動，更加註重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

二、明確重點任務第二批教育實踐活動的主要任務是抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決市、縣領導機關、領導班子和領導幹部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

同時，迴應羣眾關切，維護羣眾利益，注重解決實際問題，解決羣眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓羣眾受益。

着力解決“四風”突出問題。

市、縣領導班子和領導幹部重點解決政績觀不正確，不敢擔當，搞“形象工程”、“政績工程”，換一任領導、變一套思路，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”等問題。

市、縣直屬單位重點解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等問題。

執法監管部門和窗口單位、服務行業重點解決門難進、臉難看、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權、吃拿卡要、執法不公等問題。

鄉鎮、街道領導班子和領導幹部重點解決不關心羣眾冷暖，責任心不強，落實惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗暴，弄虛作假等問題。

村、社區等基層組織主要解決軟弱無力，服務羣眾意識和能力不強，辦事不公等問題。

省以下各級機關及其直屬單位和基層組織都要注重解決組織渙散、紀律鬆弛的問題。

着力解決關係羣眾切身利益的問題。

堅持為民利民便民，本着盡力而為、量力而行原則，切實落實各項民生政策，解決羣眾在教育、就業、社會保障、醫療、住房等方面的基本需求問題，解決生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安、執法司法、徵地拆遷等方面損害羣眾利益的問題，解決困難羣眾的生產生活問題，解決與民爭利的問題。

暢通羣眾訴求表達渠道，加強與羣眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓羣眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

着力解決聯繫服務羣眾“最後一公里”問題。

以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織書記隊伍，組織帶領廣大黨員、幹部為羣眾提供更多更好服務。

【黨的羣眾路線講話稿】

“羣眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現。

羣眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。

全心全意為人民服務，密切聯繫羣眾，是我們黨區別於其他任何政黨的一個顯著標志。

我們黨是在與人民羣眾密切聯繫、共同戰鬥中誕生、發展、壯大、成熟起來的。

黨離不開人民，人民也離不開黨。

一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

今年中共中央政治局4月19日召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

中央政治局帶頭開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

會議強調，開展黨的羣眾路線教育實踐 活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以縣處級以上領導機關、領導班子和領導幹部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義羣眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規定 作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力，保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，發揮黨密切聯繫羣眾的優勢，為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢 提供堅強保證。

黨的羣眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

通過近來的學習，下面就談談自己學習的體會。

黨的xx大 報告提出要在全黨開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

我們黨在此時重新強調羣眾路線，是對歷史的回顧、對現在的反思和對實現中國夢的鋪墊，體現了黨堅持選擇走羣眾路線的正確性、必要性和求實性。

我的體會就是“明思路、清思想、立志願、成志向”。

羣眾路線是我們黨領導國家的重要保障，是黨的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

xxxx在不同場合數次提出並具體闡述過中國夢，而實現中國夢就要靠中國共產黨帶領全國人民共同努力奮鬥，在此基礎上只有堅持羣眾路線，把全國人民緊緊團結在一起，凝聚全國人民的智慧，黨才能在現代複雜多變的社會條件下，在各種思潮湧動中，帶領全國人民齊心合力，為實現中華民族的偉大復興和中國夢的實現而奮鬥。

我的體會就是，當前，我國社會的主要矛盾是什麼?我個人認為主要問題是人民羣眾日益增長的各類需求，當然，不是所有需求都是代表人民利益的，必須要有一個道德底線，所以必須要統一思想和認識，因此，到羣眾中去了解問題就是走羣眾路線，才能解決人民羣眾日益增長的各類需求，切實解決問題。

今天，在實現中華民族偉大復興的道路上，我們必須清醒地認識到：中國夢的實現，取決於我們每個中國人和黨的領導。

只有依靠羣眾路線，團結凝聚全國人民，沿着正確的前進方向，積極奮鬥、勇於開拓創新，才能一點點積累實現中國夢的基礎。

一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決於人心向背。

如果我們脱離羣眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。

例如：“前蘇聯就是黨內高級幹部貪污、腐敗，脱離了黨的監督和人民羣眾監督，造成前蘇聯一夜之間解體”。

我的體會就是，黨的xx大報告也明確指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力。

學習xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話。

作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：羣眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。

黨發展壯大的歷程，是一部依靠羣眾、發動羣眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了羣眾、服務羣眾的鮮活歷史。

正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民羣眾的真誠擁護。

【黨的羣眾路線講話稿】

黨的xx大以來，以xx同志為xx的黨中央，緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義的主題，形成了一系列治國理政的新理念、新思想、新戰略，續寫了馬克思主義中國化的最新理論成果。

深入學習貫徹xx大以來黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，是全面建成小康社會決勝時期的重大政治任務，也是推進黨和國家事業發展的必然要求。

一、黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略是馬克思主義中國化的最新理論成果黨的xx大以來，黨中央統攬國內國際大局，在堅持和發展中國特色社會主義這個總題目下，以創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展和共享發展的新理念，包括中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會、生態文明建設與黨的建設在內的一系列新思想，以及全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨的“四個全面”戰略佈局，指導當代中國社會改革發展與現代化建設不斷取得新的突破，實現了新的歷史起點上當代中國馬克思主義的新發展。

首先，黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略堅持馬克思主義與當代中國發展要求的統一，在不斷分析新情況、研究新問題的過程中，以一系列新思維、新思路為黨和國家事業發展提供了科學方法。

黨的xx大以來，面對異常複雜的國際環境和國內改革發展穩定任務，黨中央堅持把馬克思主義的基本立場觀點方法運用於分析認識當代中國發展實際的過程中，以戰略思維、整體思維、歷史思維、辯證思維、發展思維、底線思維、創新思維等科學方法，提出了堅持人民主體、統籌協調、發展創新、制度自信、文化自覺、生態平衡、成果共享、廉潔清明、和諧世界等在內的一系列的發展要求，貫穿了馬克思主義的世界觀和方法論，深刻反映了當代中國社會發展變化的要求，不僅是馬克思主義與時俱進理論品質的當代體現，而且以實事求是的思想方法，為在新的歷史起點上開闊分析新情況的戰略視野，豐富解決新問題的思維路徑提供了科學的方法，實現了辯證唯物主義和歷史唯物主義在當代中國的運用和發展。

其次，黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略堅持世界眼光與中國國情的統一，在響應時代變化、把握實踐特點的實踐中，以一系列新認識、新論述為改革發展與現代化建設確定了根本指導。

黨的xx大以來，面對世情國情黨情的深刻變化，黨中央體察時代脈搏、順應時代大勢，以馬克思主義的寬廣眼界觀察和審視國內外發展創新的新情況、新變化，審時度勢，堅持把中國的發展目的、發展戰略、發展佈局、發展進程、發展動力、發展任務等重大問題放諸時代發展的大局中去思考、去謀劃。

同時，黨中央在注重吸納借鑑當代人類社會有益文明成果的過程中，又始終立足於改革開放與現代化建設的發展要求，牢牢把握人民羣眾的新期待，圍繞改革發展穩定、治黨治國治軍、內政國防外交，形成了涵蓋經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設和黨的建設各個領域、各個方面的完整的思想認識和理論闡述，系統回答了堅持和發展中國特色社會主義的一系列基本問題，提供了推進新的歷史起點上中國社會發展進步的行動綱領。

第三，黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略堅持頂層設計與實踐探索相結合，在與時俱進、勇於創新的創造活動中，以一系列新觀點、新判斷為分析、解決現實問題明確了基本要求。

黨的xx大以來，黨中央在謀劃治國理政宏圖偉業時，總攬全局、主動謀劃，堅持以解決實際問題為導向推進頂層設計，不斷推進理論與實踐創新。

一方面，突出問題導向，從正視問題、研究問題出發，到解決問題、預判新的問題為落腳點，保證頂層設計的實際成效;另一方面，着力創新發展，以發展着的眼光觀察、審視和解決問題，特別是關注治國理政實踐中可能出現的新情況與新問題，保證頂層設計的實踐效應。

在此基礎上，創造性地形成了解決當代中國現實發展問題的一系列新觀點、新判斷：關於全面建成小康社會、實現民族復興“中國夢”的觀點;關於推進國家治理體系和治理能力現代化的觀點;關於以創新、協調、綠色、開放、共享新理念推進實踐新發展的觀點;關於以經濟體制改革為核心，推進全面改革的觀點;關於實施一帶一路、長江流域經濟帶和京津冀協同發展的觀點;關於以“大眾創業、萬眾創新”培育經濟新常態下新的發展動力的觀點;關於使人民羣眾有更多“獲得感”的觀點;關於全面依法治國、保證國家長治久安的觀點;關於加強意識形態領域鬥爭，講好“中國故事”、傳播“中國聲音”的觀點;關於增強擔當意識、建設高素質幹部隊伍的觀點;關於以加強作風建設為切入點，堅持“三嚴三實”、密切黨羣關係和懲治腐敗、破解執政黨面臨的“最大危險”的觀點;關於統籌國內國際兩個大局，堅持開放、合作、共贏的發展，擴大同世界各國各方利益匯合點，建立新型大國關係和“世界命運共同體”的觀點等，都實現了頂層設計與實踐發展的高度吻合，從理論和實踐層面迴應和解決了改革開放進入攻堅期和深水區幹部羣眾的思想疑慮和深層困惑。

【黨的羣眾路線講話稿】

黨的xx大報告指出：要在全黨開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題。

4月19日，中央政治局會議決定，從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

6月18日，黨中央召開黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議，xxxx發表重要講話，強調人心向背關係黨的生死存亡，要以整風精神開展批評和自我批評，努力實現中華民族偉大復興的“中國夢”。

這樣，正式揭開了全黨進行羣眾路線教育實踐活動的帷幕。

羣眾路線思想是中國共產黨的一個偉大創造，也是中國特色社會主義理論體系活的靈魂 為什麼開展羣眾路線教育?xx大提出這個問題時，不少人的思想為之一怔。

這是因為：一是有好長時間沒有作為宣傳重點大張旗鼓地講羣眾路線了;二是對羣眾路線的認識，往往只視為思想方法和工作方法問題，因而對開展羣眾路線教育能否解決人民羣眾反映強烈的突出問題感到疑惑。

這裏首先要對羣眾路線作一個全面的、科學的解讀。

我以為，最重要的應把握兩點： 第一，羣眾路線思想是中國共產黨一個多層面的偉大創造。

“羣眾路線”概念，比較明確的是在1920xx年中共中央給轉戰贛南、閩西的紅四軍前委的“九月來信”中表述的。

毛澤東在“古田會議決議”中採用了這個概念。

此後，以毛澤東為主要代表的中國共產黨人的羣眾路線思想在中央蘇區特別是在抗日戰爭中得到了廣泛展開，並有多方面的偉大創造。

首先，它是思想理論的偉大創造。

在1943年寫的《關於領導方法的若干問題》中，毛澤東將從羣眾中來到羣眾中去的過程昇華為實踐到理論再回到實踐的過程，賦予了羣眾路線以馬克思主義認識論基礎，使之成為馬克思主義哲學理論的一大飛躍;其次，它是領導方法和工作方法的偉大創造。

就全黨來説，將羣眾路線作為領導方法和工作方法來自覺地運用，是馬克思主義中國化的一個偉大成果。

有這個認識自覺同沒有這個自覺，工作的積極性、主動性和創造性大不一樣;再次，將羣眾路線作為一種自覺的實踐活動，也是活動方式的一個偉大創造。

羣眾路線作為領導方法和工作方法，是主觀見之於客觀的橋樑。

作為實踐活動，則是作用於客觀，檢驗認識正確與否的活動形態。

羣眾路線作為實踐活動，形式很多。

就思想教育來説，整風教育是一種實踐活動形式。

這次搞羣眾路線教育，也是一種實踐活動形式，即是在新的歷史時期作為新的偉大工程的黨的建設的一次重要實踐活動。

這多層面偉大創造的基石，就在於它堅持馬克思主義的羣眾史觀，揭示了黨必須依靠人民羣眾才有生命力、活動力和創造力的緣由。

因而，羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線。

第二，羣眾路線思想是中國特色社會主義理論體系活的靈魂。

鄧小平在粉碎“四人幫”後重新恢復工作的1977年7月十屆三中全會上講話，高度評價了毛澤東的羣眾路線思想。

他説：毛澤東同志倡導的羣眾路線和實事求是這兩條是最根本的東西;對我們黨的現狀來説，我個人覺得，羣眾路線和實事求是特別重要。

1981年十一屆六中全會通過的《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》，根據鄧小平的思想，在重新概括毛澤東思想理論體系時，將羣眾路線同實事求是和獨立自主一起，作為毛澤東思想的活的靈魂的三個基本點。

隨着改革開放和社會主義現代化建設實踐的發展，黨的思想理論也在發展。

黨的xx大將改革開放以來作為指導思想的創新理論，概括為中國特色社會主義理論體系。

xx大根據新的實踐要求又對中國特色社會主義理論體系作了新的界定，指出：它是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀在內的科學理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發展。

對於毛澤東思想同中國特色社會主義理論體系的關係而言，中國特色社會主義理論體系的各個理論形態的具體內容雖各有不同，但都可視為對毛澤東思想的發展。

中國特色社會主義理論體系對毛澤東思想的堅持，最重要的就是對毛澤東思想的活的靈魂的三個基本點的堅持。

這是精髓中的精髓，應一以貫之於中國特色社會主義理論體系的各個理論形態中。

這樣，羣眾路線思想，毫無疑問地是中國特色社會主義理論體系活的靈魂。

正因為羣眾路線在黨的理論和實踐中具有上述重要地位，要解決目前突出的黨與人民羣眾的關係問題，就必須有一個抓手。

開展羣眾路線教育實踐活動，就成為破解脱離羣眾危險的一個重要抓手。

羣眾路線教育實踐活動，要從思想深處接受一次全心全意為人民服務再教育 這次羣眾路線教育實踐活動的主題，就是為民、務實、清廉。

這六個字最早是黨的xx大提出的，它要求將黨建設成為為民、務實、清廉的馬克思主義執政黨。

毫無疑問，這六個字最核心的是“為民”二字。

目前存在的許多作風問題是表象，實質上是“為民”問題沒解決。

為民，就是全心全意為人民服務，真心實意地為羣眾謀利益。

這是共產黨的宗旨，也是共產黨的先進性之所在。

在全黨深入開展的黨的羣眾路線教育實踐活動，核心主題 是“為民、務實、清廉”。

為民、務實、清廉，是我們黨在新形勢下 實踐黨的羣眾路線的主要內容。

為民，是實踐黨的羣眾路線的核心內容和根本目的。

為民，就是要堅持以人為本、執政為民，把實現好、維護好、發展好人民 羣眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和 落腳點;就是要牢記宗旨、心繫羣眾，做到權為民所用、情為民所 系、利為民所謀。

務實，是實踐黨的羣眾路線的具體途徑和有效方式。

務實， 就是要求真務實，腳踏實地，埋頭苦幹，真抓實幹，堅持重實際、 鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，紮紮實實地把黨和國家的 各項決策和工作落到實處。

清廉，是實踐黨的羣眾路線的基本要求和有力保障。

清廉， 就是要嚴於律己，廉潔奉公，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精 神追求，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做 到拒腐蝕、永不沾。

保持清廉，就必須堅決懲治腐敗，既打“老 虎”，又拍“蒼蠅”，反腐倡廉常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴，做到 幹部清正、政府清廉、政治清明。

總之，在黨的羣眾路線教育實踐活動中，廣大黨員幹部要全 面把握黨的羣眾路線的基本內涵，牢固樹立馬克思主義羣眾觀 點，堅持黨的根本宗旨，切實改進工作作風，着力解決人民羣眾 反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力，保持 黨同人民羣眾的血肉聯繫，發揮黨密切聯繫羣眾的優勢，為全面 建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

【黨的羣眾路線講話稿】

各位領導、老師們、同志們：

根據縣委關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動的實施意見，今天我們召開長子四中黨的羣眾路線教育實踐活動動員會，對學校深入開展教育實踐活動進行全面動員和部署。縣委對我校開展教育實踐活動非常重視，派出以原疾控中心主任郎和平同志為組長，縣文廣新局紀檢組長薛慧軍同志為副組長的第五督導組，指導和幫助我校開展教育實踐活動。督導組同志出席了今天的會議，郎和平組長還將代表督導組講話，對督導組領導同志蒞臨我校指導，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為把此次教育實踐活動切實開展好，在這裏我講三點意見：

一、充分認識開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重大意義

羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的重大舉措。第一，開展教育實踐活動，是推進xx屆三中全會制定的改革宏圖的重要保證。第二，開展教育實踐活動，是夯實執政基礎的必然要求。第三，開展教育實踐活動，是改進教育工作作風的迫切需要。形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等中央嚴令禁止的“四風”現象在我校也是存在的，特別在師德師風上存在着一些問題，它極大的影響着黨的形象，極大的影響着人們教師在人們羣眾中的形象，在我校開展黨的羣眾路線教育實踐活動勢在必行。

二、紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動

第一，把握活動主題。切實把“為民務實清廉，辦人民滿意的學校”作為這次活動的主題。為民務實清廉，是我黨一以貫之的價值追求和精神取向。為民，就是要堅持以人為本、人民至上，堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去。務實，就是要求真務實、真抓實幹，發揚理論聯繫實際之風;堅持問政於民、問需於民、問計於民，發揚密切聯繫羣眾之風;清廉就是厲行節約、艱苦奮鬥，清廉做事、清潔做人。辦人民滿意的學校是我們四中人一直追求的目標，師生願意來、留得住，吃得香、住的美、教得好、學得好，山裏娃、泥孩子能夠在我校德智體諸都得到長足的發展，也就是學生滿意、家長滿意、社會滿意的好學校。

第二，聚焦“四風”問題，務求令行禁止。 1.在堅決反對形式主義方面，要大力解決教學研究不深入，課改流於形式，學習方法缺乏具體指導，常規教學工作應付檢查，人在其位不謀其政、不謀其職等突出問題。 2.在堅決反對官僚主義方面，要大力解決門難進、臉難看、話難聽、事難辦，與學生交心不夠、高高在上，脱離學生，課前不備課、課上玩手機、課下不批改，效率低下、怕承擔責任，我行我素、唯我獨尊，吃拿卡要等突出問題。 3.在堅決反對享樂主義方面，要大力解決宗旨意識淡化、服務學生思想淡薄、質量意識淡漠，工作拈輕怕重，貪圖享受、追名逐利，鬥地主打牌、抽煙喝酒，不願意吃苦受累、享樂主義盛行等消極現象。4.在堅決反對奢靡之風方面，要大力解決公私不分、假公濟私，鋪張浪費，過度開銷、事事討價還價，缺乏勤儉節約的意識等突出問題。5、在師德師風建設方面，要大力解決少數教師缺乏敬業精神，熱衷第二職業，工作缺乏激情、不思進取，遲到早退，上班上網遊戲聊天，身在教室心在外，亂髮資料、亂收費，增加學生及家長經濟負擔等人民羣眾反映強烈的熱點難點問題，切實解決暴露出來的思想和工作作風問題，嚴格落實《長治市教育局關於開展“師德師風建設工程”的實施方案》中對廣大中國小教師提出的“十要”、“十不準”、“十禁止”的具體要求，切實做到抓住不放、一抓到底。要通過重點解決“四風”方面存在的突出問題，有效推進領導班子和教師隊伍建設，增強黨員與羣眾、教師與學生的密切聯繫，推動我們教育事業的科學發展，努力辦好讓黨放心、讓人民滿意的學校。

第三、體現整風精神，實現“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子就是對照黨章，對照教育的法律法規，對照我們教育戰線上的模範人物，擺問題、找差距、明方向，改進工作作風。正衣冠就是按照“為民務實清廉，辦人民滿意的學校”的要求，勇於正視缺點與不足，敢於觸及靈魂，從自己做起，從現在做起，從小事做起，端正態度，把師德師風正一正，把教師義務理一理，把校規校紀緊一緊，保持人民教師的美好形象。洗洗澡就是以整風的精神開展批評與自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人的政治本色，做人民滿意的教師。治治病就是堅持懲前毖後、治病救人的方針，對不愛崗敬業、工作漂浮、成績低下的教師區分情況，對症下藥，進行教育提醒，還原一個人民教師的本來面貌。

三、確保黨的羣眾路線教育實踐活動取得實效

開展羣眾路線教育實踐活動，是全國上下一項重大政治任務，全校要高度重視，精心組織，充分調動黨員、幹部的積極性、主動性，紮紮實實予以推進。

這次教育實踐活動分為三個環節：第一個環節是學習教育、聽取意見，第二個環節是查擺問題、開展批評，第三個環節是整改落實、建章立制，三個環節要求貫通始終，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，循環往復，實踐活動和教學工作兩不誤，把整風精神、領導帶頭、制度建設這些關鍵要求突顯出來……

黨支部要組織好學習活動，開好民主生活會，開門搞活動，邀請教師代表、家長代表、學生代表列席會議，設置意見箱、電子郵箱、問卷調查、專用電話，廣泛接收羣眾意見。黨員幹部，要帶頭學習，模範實踐羣眾路線，實行黨員包班制度，包教師的理論學習、作風整改，也包學生的學習、安全、管理、生活。廣大教師也要檢查自己、查擺個人，多深入瞭解家長思想，多與學生談心。認真撰寫心得體會，活動結束人人做述職報告談談自己的工作與收穫。活動領導組要對過去存在的“四風”和師德師風問題，建章立制，以堵漏洞;對在活動中繼續出現的問題，如：學習整改不認真、屢教不改，仍然出現“四風”和師德師風問題，如仍然有損害學校、家長、學生利益的人和事，輕者經濟處罰，重者報送上級，嚴厲查處。確保教育的清風正氣，確保教師隊伍的純潔性，確保教育實踐活動的勝利成果。

領導們，老師們、同志們，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，走羣眾路線，意義重大，影響深遠，我們一定要響應xx的號召，按照上級組織要求，儘快行動起來，認真學習、深入家長、深入學生，提建議、尋方法、拿方案，為辦好人民滿意學校，為實現長子四中的騰飛貢獻我們的才智!

謝謝!