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七月你好國旗下講話精選集合(精選13篇)

七月你好國旗下講話精選集合(精選13篇)

七月你好國旗下講話精選集合 篇1

親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好!今天我演講的主題是“誠信作業”。

七月你好國旗下講話精選集合(精選13篇)

中華民族歷來便以誠信作為優良的傳統美德,誠信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒有小事也應講誠信的品質,曾子,還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾,變法還能成功?秦國還能一統天下嗎?

説這麼多,是不是有點太遙遠了?讓我們一起探討一些切合實際的。

身為一名學生,作業,就是體現我們誠信最好的證明。作業是學生們課後學習的證據,是學生們在課餘時間努力學習的重要提現。老師留的每一項作業,都體現了老師對我們無微不至的愛。所以,我們要認真對待每一份作業,不馬虎,不拖拉。

期末考試剛剛結束,同學們你們對於自己的成績還滿意嗎?你們對於自己的暑假做好計劃了嗎?難得盼到了放假,很多同學都想要從緊張的學習生活中放鬆一下,家長可能也為我們規劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時,為了不讓我們的學習徹底鬆懈甚至荒廢,老師們也為我們仔細規劃了假期中的學習計劃,佈置了詳盡的暑假作業。

作業是讓我們對所學過知識的複習和整理,和知識的檢測。由此可見,誠信作業對於我們課後複習是非常重要的。那我們怎麼誠信作業呢?

平時在學校,我們每天要認真把各科老師佈置的作業抄到記作業本上,每項作業都要認真、保質保量地完成。在作業有不會的時候,學會做出標記,去問同學和老師。那些學有餘力的同學也可以主動去幫助一些做作業有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。

而對於暑假中的作業,則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對於很大一部分同學來説,沒有了老師和家長的監督,意味着很大程度的自由。但是在享受自由的同時,我們也要培養一定的自律精神:每天的作業要靠自己獨立完成,遇到困難可以查書、複習筆記,也可以向同學請教。但是,一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鑽研學習的過程,你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力,並沒有任何正面的收穫,得不償失。

隨着科技的發展,我們的作業形式也在逐漸脱離傳統的紙質印刷,轉向通過網絡佈置和上傳。那麼,在完成作業時,你是否一心一意,而不是藉着完成作業的名頭,打遊戲、聊微信?抑或是直接在網上搜索答案抄寫?這也是對於我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學都能夠很好的經受住這項考驗。

孟子説:車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德,也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學生,自己的作業自己做,是檢驗我們誠信的一種方式,抄作業不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對我們創造優良班風和學風的一種褻瀆。你是願像一棵大樹一樣獨立的站立,還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態度,更是一種責任。對自己負責,對老師負責,對父母家長負責。希望大家都能夠恪守誠信,只要我們足夠的努力,我們就一定可以創造屬於自己的成績。最後,希望大家都能過一個愉快而又有意義的暑假!

七月你好國旗下講話精選集合 篇2

關於公益,我想問大家一個問題:你們知道什麼是“母親水窖”嗎?為了幫助解決西部缺水問題,在全國婦聯的領導下,中國婦女發展基金會實施了一項名為“母親水窖”的慈善計劃,即向社會募集善款,為西北缺水地區捐修混凝土構造的水窖,使她們能利用上蓄集到的雨水,以供生存和發展所需。

大家熟悉的歌手周筆暢曾經去缺水地區的陝西定邊縣看望一對老夫婦時令她極為震驚。她描述道“那位老奶奶下半身癱瘓在牀,由於長期喝當地的含氟水,背部全爛掉了,肚子也是大大的……真的很可憐,很想盡力幫助他們。”周筆暢以個人名義認捐了10口水窖。從西部回來之後,她又將自己募集到的20萬元善款直接交到了中國婦女發展基金會。她説,“愛心使者”不僅是一個公益稱號,更是一種責任。

我曾經也參加過很多次公益活動,讓我記憶最深的一次是20xx年的支教活動,本次支教的對象是河南省信陽市的鄉下高中,一個辦公室就一台公用的電腦,他們沒有PAD,沒有多媒體,沒有多樣化課程選擇的權利,一個班100人左右,望着擁擠的教室,殘破的桌椅和一雙雙渴望求知的大眼睛,我的心靈受到了深深地震撼,接下來的實踐中,我帶領他們探索物理的奧妙,他們帶我爬山,掰玉米,收稻穀,體驗原汁原味的田間生活。

從同學們在我們臨走時寫給我的小紙條中,我看到了不畏艱辛繼續求學的願望,看到了很多同學要走出山區尋求更好的發展的勇氣和信心。在支教中,增強了我的專業知識,提升了我的授課技能,加深了我對教育內涵的理解,堅定了我要從事教育事業的信念,這就是公益帶給我的收穫與觸動。

如今微博、微課、微視頻很流行,我想介紹一下“微公益”。顧名思義微公益就是從微不足道的公益事情着手、強調積少成多。正如倪欣欣同學剛剛説的社會公益,人人蔘與,雖然我們沒有億萬的身價、也沒有強大的社會影響力,但是這並不妨礙我們從事公益事業,用自己的行動去幫助需要幫助的人。

例如,小區裏,我們把舊衣物洗乾淨,用乾淨的袋子整理好放到舊衣物回收箱,這善意的舉動,背後牽掛的是西部貧困山區的同胞;冬天來了,門口598車站的座椅上多了兩塊厚厚的坐墊,為勞累的旅客驅除寒冷,體現的是公交引導員的公益愛心。

被公益、慈善改變的命運,其實並不止受捐助和手幫助的人,更重要的是改變了我們自己。愛和美的道路從來不止一條,在我們有限的生命裏,用自己的能力,將愛給予更多的人,將美以更具美德的方式呈現。這樣的生命讓你我在每一天裏,都會感到幸福、充實和安寧。

在寒冷的冬天,伸出我們温暖的手,讓我們每個人都參與到公益活動中來,給別人送去一點温暖和力量。

七月你好國旗下講話精選集合 篇3

親愛的同學們、老師們,大家早上好!今天,我演講的題目是“珍愛同行的你——同學情”。

同學情是怎樣的一種情感呢?有一首歌這樣唱道:“你曾對我説,相逢是首歌;眼睛是春天的海,青春是綠色的河。”“相逢是首歌,同行是你和我。”同學們從天南海北走進同一個校園,組成一個班集體,這就是緣分,我們應當倍加珍惜。中學階段是人生的黃金時期,我們離不開同學——生活中最親密的朋友。同學情就是同學們在校園生活中朝夕相處建立起來的如兄弟姐妹一般的至真至純的情感。也許你們現在身在其中,沒有深刻的體會。實際上,真摯的同學情天天都在校園生活的每一個角落流淌。當你在學習上遇到難題時,同學情在和你一起探究問題時他緊蹙的眉頭中;當你在運動會上快堅持不住時,同學情在那聲嘶力竭的鼓勁吶喊聲中;當你快要衝過終點時,同學情在那迎面而來的及時攙扶和遞來的一瓶瓶純淨水中;當贏得籃球比賽勝利時,同學情在那熱烈的擁抱歡呼聲中;當失敗時,同學情在那相互的安慰和鼓勵中……同學情還有很多體現方式,我們需要用心去感受。

當然,真摯的同學情不只是在當下給我們力量,最可貴的是它還會延續到未來,伴隨着我們的一生。也許那時你在天之涯,他在海之角。但一聲熟悉的問候,一次短暫的見面就會喚起塵封的記憶,重新回到那承載我們青葱歲月、綻放純真笑顏的校園。就像前不久50週年校慶當天我們看到的老校友回到母校的一幕一幕温暖人心的情景。畢業十年,二十年,三十年的老同學們容顏漸變,每個人都行走在自己的獨特人生軌跡上;但再見面,那熟悉的稱呼、熱切的擁抱、激動的熱淚,大家迫不及待的訴説着彼此的近況,訴説着離開校園後的人生故事。但更多的是回憶,回憶多姿多彩的校園生活,回憶同學之間的有趣故事,回憶老師的嘔心瀝血,回憶為理想奮鬥的崢嶸歲月。什麼樣的班集體才是一個優秀的班集體?不是看現在成績排在年級第幾,不是看運動會能不能拿冠軍?而是這個班級在畢業兩年,五年,十年,二十年後,還記得老同學,如果有同學一聲吆喝,班上的同學們會成羣結隊再回到母校看望老師,重温同學之情,那麼這個班集體才叫優秀班級。

國中高中同學們從豆蔻年華到花季雨季,一同飛揚青春的旋律,一同經歷成長的煩惱,一同承受考試的壓力,一同品嚐長大的滋味。做人的基石深深埋下,友誼的種子慢慢萌芽。在恰同學少年的美好時光中,請大家彼此多一些寬容,多一些欣賞,多一些真誠的幫助和鼓勵,在追逐夢想的路上,攜起手,肩並肩!

七月你好國旗下講話精選集合 篇4

今天我國旗下講話的題目:《陽光心態,誠信考試》。同學們,一個學期悄然流逝。本週各年級期末考試接踵而至。考試是檢驗我們學生學習成果的最好方式,更是展現我校優良學風的重要窗口。希望同學們滿懷信心以陽光的心態迎接期末考試,藉此機會我向大家提出以下倡議:

1、在思想上重視期末考試。期末考試是我們學習過程的一個重要組成部分,是對同學們學習態度、知識、能力、方法等多方面的一次檢閲。通過考試發現自己的優勢與不足,為下一階段的學習提供努力方向,不斷完善自己的學習方法。提高學習效率。

2、陽光心態,從容面對。生活中許多的雜念會影響我們的情緒。考試固然意味着同他人的競爭,但就個人的發展來説,歸根結蒂是同自己競爭。我們的頭號對手就是我們自己。我們的最大目標是創造自己個人歷史最好成績。因此拋掉庸人自擾的情緒,充滿自信,放下包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,

3、講究應試技巧,注重考試策略。這樣才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。考試時認真審題,仔細推敲,先易後難。遇到容易的題不可忘乎所以,人易我易,我不大意;遇到難題切莫驚慌,我難人難,我不畏難,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題。答題規範,保持卷面整潔美觀。

4、嚴肅考紀,誠信考試。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立。”對於我們學生而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現。“沒有規矩,難成方圓”。誠信是公平考試的前提和必要條件,“分數誠可貴,人格價更高”。當我們手捧着充滿“誠信”的答卷,面對老師,父母時,他們會因我們擁有崇高的品質而驕傲,同時,我們也會為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點,一段悔恨終身的記憶。

親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,相信自己,行動起來,人間自有公道,付出就有回報,成績一定會步步高。最後,我衷心預祝同學們在期末考試中取得優異成績。

七月你好國旗下講話精選集合 篇5

今天,我國旗下講話的題目是《讓誠信走進校園》。誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表裏如一;信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。

誠信自古是中華民族的傳統美德,是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因為誠信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因為共產黨人的誠信,八年艱苦的抗戰,譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信,培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠信,洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

誠信是打開人們心靈的神奇鑰匙。校園生活中也處處體現着我們的誠信行為:人際交往時,用真誠的言行對待他人,關心他人。前段時間的“冬日送温暖、衣物捐贈活動”正是同學們對他人富有同情心,關心他人的體現;學習檢測時,認真完成作業、按時上交;考試不抄襲,不作弊;認真完成作業、每天清晨進班前整齊上交,就是實際的行動;承擔事務時,“言必行、行必果”,認真履行自己的諾言,説到做到,遇到錯誤要勇於承擔。直面自己錯誤、勇於承擔責任,就是同學們進步的開始!

相反,作為學生的我們,在校園生活中如果缺少了誠信,也將寸步難行:有的同學因為一些生活瑣事與人爭執不休,事事都從自身出發,不顧他人利益,成為不受同學歡迎的人;有的同學投機取巧,在學業上偷懶,或逃避學習,或抄襲他人作業,或搪塞應付、隨便了事,久而久之,大家不再對他的誠實抱有信心,他更失去了自己前進的動力;還有的同學承諾的事並不努力去做,誇大其詞,最終失信於人,得不到真正的朋友。

同學們,誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,也可以讓人的心情愉悦。今日的我們是校園的學生,明日我們是國家的棟樑。讓我們一起在學校裏做一名誠信的學生,讓誠信紮根於我們的心靈,讓誠信遍佈我們校園的每個角落!

七月你好國旗下講話精選集合 篇6

老師們,同學們,大家早上好,我今天演講的題目是:誠信是立人之本

讓我以一個值得思考的小故事開始我今天的演講。

有個年輕人,他帶着七個行囊準備渡河,行囊裏分別裝着“健康”、“美貌”、“誠信”、“金錢”、“機敏”、“學問”、“榮譽”。當船行到河流中間,突然風浪大作,小船在風雨裏顛簸搖擺,馬上就要沉入河底,必須立刻拋下一個行囊才能安全前行。如果是你,在這千鈞一髮,攸關生死的時候,你會如何選擇?

故事中的年輕人選擇拋棄誠信,保住自己。當他安然渡河之時,他還在自喜於自己的選擇,拋棄了誠信,並沒有讓他傷筋動骨,他仍然看似擁有一切,卻不知已經失去了自己最重要的無形資產,失掉了最可貴的品格,在之後的人生路上,他將步履維艱。

孔子曾有言:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”用現代漢語來説,就是:人如果失去了誠信,不知道他還能做什麼,就像一輛車失去了最主要的部件,還怎能行駛呢?再説的明確些,如果誰失去了誠信,也就失去了在社會上的立足之地。

這並不是聳人聽聞:有一個活生生,令人歎恨不已的例子説給大家聽聽:日本餐飲業有個規矩,盤子要用流動的水沖洗七遍才算清洗合格。由於洗盤子是記件付酬的,所以有個打工的學生為了更提高效率,就在沖洗的時候少衝洗了兩遍,果然速度提高了很多,而且也看不出與其他按正常要求沖洗的盤子有什麼區別,為此他非常得意。直到在一次抽查中,被發現他洗的盤子不合乎標準。老闆責問他,他還振振有詞的説洗五遍已經很乾淨了,沒必要按要求洗上七遍。沒想到,老闆因為他的不誠信毫不留情的把他辭退了。他只好換了另外的餐館打工,但是,一個、兩個、三個……所有他面試的地方都在他應聘的時候把他拒之門外,只因為他在前一個老闆那裏的不誠信的記錄。後來他萬般無奈之下只好搬離了那個城市。但是,在下一個城市,等待他的又會有什麼改變呢?

誠信不止在校門外,也在我們的校園裏。與朋友交而不信乎?你今天反省過了嗎?

從同學那裏借來了一支筆,你答應用過後歸還的,結果你卻忘記了歸還,據為己有。下次你再借的時候同學會不會猶豫一下?

小組合作的時候,已經分工明確了每個人要完成的任務,但是你卻一拖再拖沒有完成自己的任務。直到小組展示的時候,其他小組成員都表現完美,只有你大腦一片空白,成了整個小組展示的敗筆。以後再進行小組合作,還有有同學選你做搭檔嗎?

所以,請每天反思自己的言行,不要讓誠信成為掛在自己口頭的靚麗説辭,要用實際行動支撐自己的行為。

記住要做誠信之人,要做誠信之事,因為誠信是立人之本,成事之源。

七月你好國旗下講話精選集合 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是:社會公益,人人蔘與。

談到公益,我想到一句歌詞“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。正如歌詞所唱,公益給人温暖和希望。在我上學以來,學校每年都會舉辦公益跳瘙市場,同學們把放在家裏的閒置物品拿到跳蚤市場去賣,所賣款項捐給希望工程或者紅十字會乃至偏遠山區的學生們,雖説錢不多很有限,但我們能獻出自己的一份微薄之力,並且可以幫助到別人,我們非常開心。雖然我們所捐的只是像沙漠中的一粒沙子,大海里的一滴水珠,但如果我們每個人都獻出一份力,終將會“聚沙成塔,聚水成河”。

公益活動也緊跟着時代的潮流在社交媒體中傳播着。目前微博中的公益活動已經日漸升起,憑藉着強烈的號召力,通過發佈,轉發,評論等形式將社會中個人力量集合起來,這樣可以使更多人也參與到公益之中。

同學們,當我們在温暖的學校裏開開心心的學習,無憂無慮的玩耍時,可曾想起在大山之中因生活壓力而放棄學業的孩子?當我們看到沒擰緊的水龍頭而視而不見時,可曾會想起我們的水資源在日益下降?如果我們多捐一本書,多奉獻一點微薄之力,少浪費一滴水,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,不亂扔垃圾,維護公共場所衞生,吃午餐時不浪費······我們就是在為公益做貢獻。總而言之,社會公益,人人有責。同學們,讓我們每個人都加入到社會公益的行列之中吧!

七月你好國旗下講話精選集合 篇8

欲流之遠者,必先流其泉源;欲人之長者,必先同其根本;欲人之至者,必先著其誠信!

歷史的天空裏,從來沒有一個缺乏誠信的人而被人們紀念。古者君子一諾千金。把誠信的光輝灑向了華夏大地,信陵君竊符救趙。尾生為約抱柱而死,諸葛亮鞠躬盡瘁死而後已……無一不閃爍誠信的光輝,試問他們竟以怎樣的心態,捨生取義而執着於誠信,又是什麼讓他們的名字如不朽的豐碑永遠銘刻,那是誠信的力量。誠信之所以被如此器重,是中國五千年文明陶冶的精品精神,無可替代的地位,神聖無比的身份,誠信乃立人之本!

著名教育家陶行知先生曾這樣説過:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”我想,陶先生的這句話不僅道出了教育的本質,也説出了做人的真諦。生活中唯真才善、唯真才美、唯真才堅。我想教育之真,求學之真也應當以誠信為基石,以誠信為準則。

我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書中內容並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記;為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

再反思一下自己,同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?不説隆冬大雪、手自筆錄,只説説在我們身邊的,應該做到的誠信之事:

給自己定下切合實際的目標,制定學習和運動計劃,並按計劃風雨無阻的堅持完成既定任務,這就是誠信;虛心聽取師長的建議,並按照建議改正自己身上的小缺點、小毛病,這就是誠信;平時用功學習,時常梳理自己的學習心得,舉一反三,充滿信心的以真才實學應對考試,這就是誠信;小組合作、衞生值日都承擔起自己的責任,要做就儘自己所能,這也是誠信。

這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。無誠信之真,怎有立人之本,所以請用誠信的態度對自己、對他人、對學業、對未來。

最後,允許我引用莎士比亞説過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的後世,誠信即是這立人的美德。

七月你好國旗下講話精選集合 篇9

受同學們和唐老師的感染,我也想起了一句對聯:律回春暉漸,萬象始更新。在自然萬物生機萌發和校園的青春活力中,我代表學校向各位老師和全體同學致以節日的問候和新學期的美好祝願。

剛才同學們代表本年級表達了新學期的決心和信心,我很感動。唐老師也要求大家制定一個學期計劃。是的,新的學期需要每一名同學、每一位老師樹立一個新的學習目標、發展目標。高一年級的同學在假期中閲讀了《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事,書中寫到,“只有決定了目標,並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕。”少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的,但人生的奮鬥、理想的追求,在不同時代都是相似的。

蘇霍姆林斯基説:“真正的教育是自我教育。管的目的是為了不管,教的目的是為了不教。”我們的學校也一直在培養同學們的自我規劃、自覺擔當和自我學習能力。一方面,同學們要從被動地服從管理中走出來,樹立自覺的規則意識。就如紅燈停、綠燈行的規則一樣,自習的教室要保持安靜,就餐的凳子要放回原位,高中同學經過國中樓層要慢步輕聲,感冒了要戴口罩,防止交叉傳染等等。

在這樣較強而自覺的規則意識下,同學們要激發自己學習的內驅力,主動獲取知識,開展合作學習,實現自主發展。同學們已經習慣了等待老師在課堂上傳授知識,遇到問題不是自己思考,而是等待老師講解。崔校長曾提到悉達多的一句名言,在這裏與大家共同思考:“智慧是無法被傳授的,被傳授的只有知識。你的語言再生動,表達再細緻,也無法讓別人得到你開悟那一刻的體驗。這一切,都需要我們自己去追尋、去體悟。”但事實上,在今天這個知識更迭、行業變化日新月異的互聯網時代,不僅智慧無法被傳授,就連知識也是無法被傳授的。因此,從老師和優秀的同學那裏,學到如何預習的方法,學到如何思維的方法,學到如何複習的方法,學習如何畫思維導圖、實現知識勾連、構建學科知識體系的方法,才是各位同學在新的學期中要培養的良好學習品質,要提升的學習能力。

新學期,學校將從根本上實現同學們“全面而又個性的發展”。各個學科將開展小組學習與探究課,把課堂學習的時間更多地還給同學;藉助PAD、智學網等多媒體,實現同學們的自主學習、主動學習;讀書節、科技節、校園開放日和廣播站、文學社,同學們將有更多的平台展現自我的才華;學生會、班級幹部和各種社團要主動思考,積極創意,讓同學們成為學習的主導、課堂的主人、校園的主角。因此,希望同學們能夠在課堂上積極思考,質疑探究,自信而主動地學習。

新學期,學校將啟動“老師與同學共同閲讀計劃”,也將舉行“讀書節”活動。我希望,師生閲讀能夠成為我們校園一道最亮麗的風景線。關於閲讀的目的,我想起三十多年前瑞典哥德堡大學做過的一個實驗。他們讓學生閲讀一篇文章,但事先並沒有告知閲讀的目的。在事後訪談中他們發現,一些學生會在閲讀中儘可能尋找可供記憶的事實、單詞,努力猜測可能會問到的問題,為考試做好準備;而另外一些學生,則去挖掘和思考文章背後更深的含義,試圖與已有知識聯繫在一起,從不同的角度去理解和質疑文中的事實、推理和觀點,好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。

這個實驗告訴我們:考試只是檢驗閲讀效果的一種方式,並非閲讀的終極目的。過度關注考試,會使人沉迷於分數、獎勵這些虛榮和誘惑中,禁錮你的好奇心。閲讀,應當是一次激動人心的自我發現之旅,應當是一個啟迪智慧的自我成長之旅。從閲讀中,去追隨自己的好奇心,去探索奧祕、傾聽大師的智慧、發現和了解自己的興趣、才華,弱點和不足。閲讀是一個為未來做準備的過程,是發現自己、雕塑自我的旅程。希望老師和同學們享受閲讀的過程。

老師們、同學們,我們的校園已經是亭台樓閣,綠竹流水;我們的同學自信大方,執着聰慧;我們的老師開拓創新,凝聚思進。今天的北大附中石景山學校,正呈現出和諧向上的勃勃生機,美好的師生、美觀的校園、美麗的夢想,在新的學期,讓我們和衷共濟,共用營建崔校長所希望的——讓我們的學校成為匯聚美好事物的中心!

七月你好國旗下講話精選集合 篇10

我今天國旗下講話的題目是《與靈魂真摯的對話》

《大學》有言:“誠於中,形於外,故君子必慎其獨也。”意思是説:內心的真誠會直達外表,所以君子一定會真誠面對自己的靈魂。

有人監管,堅持誠信是一種境界;無人監管,獨守誠信謂之慎獨。慎獨,就是指一個人獨居時仍能謹慎自律,嚴格要求自己。通俗地説,慎獨是指人們在獨自活動無人監督的情況下,憑着高度自覺,按照一定的道德規範行動,而不做任何有違道德誠信、做人原則之事。這是進行個人誠信修養的重要方法,也是評定一個人道德水準的關鍵性環節。古代的賢者很早就明白:“君子處世,所慎在獨。”“慎獨”是我國古代儒家創造出來的具有我國民族特色的自我誠信的修身方法。曾國藩在總結自己一生的處世經驗時,寫了著名的“日課四條”,即:慎獨、主敬、求仁、習勞。這四條,慎獨是根本,是“體”;其他三條是枝葉,是“用”。他認為堅守自己的靈魂,誠信是最重要的。我們所有人都要牢記這一點。

那麼,對於我們中學生來説,慎獨體現在那裏呢?

學習時,當別人談天説地,你卻靜心讀書,這是慎獨;吃飯時,當別人浪費無度,你能克己節約,這是慎獨;睡覺時,當別人上網玩遊戲,你能儘早安睡,以保證明天的好精力,這是慎獨;遭遇到與老師,同學的矛盾時,你能換位思考,寬容大度,這更是慎獨。

同學們,你們是未成年的中學生,更需要養成慎獨的習慣。無需上交的作業要慎獨;無人監考的考場要慎獨;衞生委員不在場時做值日要慎獨;班主任不在班的自習課要慎獨;晚上的自主學習要慎獨;公共場所的自覺排隊要慎獨。

慎獨是一種哲學,堯舜者,慎其獨也,雖無人在旁,亦恪守禮教,不逾矩,終得以天下仁;桀紂者,凡事依照個人喜惡而定,率天下以暴,終難免亡國。

慎獨是一種信念,是許衡面對滿樹香梨時泰然自若的感慨:梨雖無主,我心有主。即使梨子再怎麼好吃,也不能吃,因為它不是自己的,雖然這梨樹種在路旁,看似無主,但依舊,我心有主,因為有主,所以心正,因為心正,所以知君子有所為亦有所不為。

所以,君子要注重自我,有德之人哪怕是在一個人獨處的時候,也一定要謹慎,要堅守自己真誠的靈魂。

七月你好國旗下講話精選集合 篇11

大家早上好,我是來自七年級元培1班的任相天。今天我國旗下演講的題目是《誠信做人,誠信考試》。

記得有人曾經説過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”誠信就是其中之一。李白説“三杯吐然諾,五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子説“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰説“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。

誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶裏留下了不光彩的一筆,豈不可惜呢?也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。“對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無不成”,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!期末考試即將開始,值此我向全體同學發出倡議:

1、全體同學認真複習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣。

2、學生幹部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

七月你好國旗下講話精選集合 篇12

我是來自七年級三班的朱田成。今天我國旗下演講的題目是《誠信在我們身邊》。

德國詩人海涅説過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚它,是民族的召喚,祖國的需要。

誠信的故事,其實就發生在我們身邊:每天認真完成老師佈置的作業、不投機取巧,是一種誠信;做好答應朋友的承諾,言而有信,是一種誠信;有時間意識、按時到校、準時集合,也是一種誠信。

最近發生在我身邊的一件事,讓我一直銘記在心:我在選修課上不慎將自己的記事本遺失了,那本記事本上記載了開學以來各種重要的學習生活事項、非常重要,我到處尋找都沒有結果,正在我百感交集的時候,一名同學急匆匆跑來班級找我,將記事本歸還給我。接到記事本的那一刻,我深深地感受到了來自誠信的温暖與力量。

誠信是做人的基本道德準準則,生活中,我們應該時刻注意自己的言行是否符合誠信。其實,在我們的身邊也發生了一些缺乏誠信的實例:比如有的同學經常在作業時不認真思考、抄襲他人的作業完成;考試前不認真複習、考試時“左顧右盼”...這些都是不誠信的表現,更是對自己的不負責任。

同學們,誠信是中華民族的傳統美德,有誠信才能和別人建立良好的人。建立良好的人際關係,有誠信才能獲得他人的信任,有誠信才會在生活,學習上有所成就,而失去了誠信就失去了做人的根本,失去了也就失去了他人的信任。校園生活中,我們應該時刻注意自己的言行。讓誠信伴我們成長,讓誠信與我們同行!

七月你好國旗下講話精選集合 篇13

我是來自七年級年級四班的邵子豪,今天我想要和大家一起探討的主題是誠信作業。想必大家對這個主題感到很疑惑,什麼是誠信作業?我們在生活中難免會聽到類似於誠信做人,誠信做事的話,大家都知道他們的意思,卻不明白誠信作業的意思。那麼我先來談一談誠信吧。

何謂誠信?顧名思義,誠實守信。誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。

早在幾千年前,就有一位睿智的老人—孔子説過“人而無言,不知其可也”。用畢生的精力着書,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本,是人類發展之本……人與人相互交往,坦誠相待就是誠信,它是一種現代社會無法或缺的個人資產。我們第一天跨進校門時都曾經説過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。其實這就是誠信。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是説:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己並沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鑽研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。

“路遙知馬力,日久見人心”誠信需要我們用時間來去鑑定。用行動去證明,用事實去認可。同學們請實踐你的每一句話而言。哪怕是再小不過的一件事。不説一句空話,不拖交一次作業,考試不抄襲作弊。讓我們記住:“作業我誠信,學習更優秀。”

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