國旗下講話稿貴在堅持3篇

人生在世,貴在堅持,難在堅持。只有靜下心來,持之以恆,才能把事情真正辦好。本週的國旗下講話以為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話稿貴在堅持，僅供參考。

國旗下講話稿貴在堅持篇一：學習貴在堅持

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好! 我是xx班的本站同學。今天我 國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們，學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：“他們有一種持之以恆的優秀品質。”要想成就一翻事業，必須有持之以恆的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋 兩座山，正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代 王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"後來終於成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恆的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節不同，但意義都是一樣的，它告訴我們：“做事要有恆心。”旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。"這句話充分説明了：一個人如果有恆心，一些困難的事情也可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。

不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恆的精神。學習需要恆心,需要持之以恆。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那麼就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持着爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿貴在堅持篇二：學習貴在堅持

尊敬的老師，親愛的同學們大家好：

今天我國旗下講話的題目是：《學習貴在堅持》

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們説：“每天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”説着，蘇格拉底示範做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”

學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過後，蘇格拉底，再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了?”這時，整個教室裏，只有一個人舉起了手，這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業，必須有持之以恆的精神，

大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋 二山。正是因為他具有鍥而不捨的精神。

晉代王獻之，練字之初，立下誓言，：“不寫完一缸水，誓不罷休。”後來終於成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恆的精神。

孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終於在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國，這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恆心。

旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤。”這句話充分説明了一個人如果有恆心，一些困難的事情便可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。

學習就需要恆心，需要持之以恆。

古代講“頭懸樑，錐刺骨”，這種學習精神是很可佩。

“頭懸樑”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭髮，立刻驚醒，繼續再讀。

“錐刺股”講的是戰國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恆。

學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯，大概如下：

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿貴在堅持篇三：學習貴在堅持

尊敬的老師，親愛的同學們大家好：

今天我國旗下講話的題目是：《學習貴在堅持》

古人讀書學習往往強調“讀萬卷書，行萬里路”,我想，這裏面藴含着一個道理：知識重在運用，學習貴在堅持。

學習是一個日積月累、循序漸進的過程，要把知識系統、全面地掌握好，最有效的方法就是堅持不懈、持之以恆地學習。戰國時期荀子説過，“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤”，就是告誡我們，學習必須堅持不懈。任何一件事情的成功，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，學習更不例外。古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。數學家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個數學堡壘的過程中，不怕諷刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作條件很差的情況下，夜以繼日地學習、鑽研，僅他運算的稿紙就有幾麻袋，有個英國數學家稱讚他在數學上“移動了羣山”。

學習貴在堅持的道理很簡單，但是現實中卻有很多人做不到。 在我們的學校裏，我們常常看到：有些同學沒有時間觀念，遲到成為家常便飯;有的同學上課不能堅持專心學習，開小差魂不守舍;個別同學看小説、迷偶像，進課堂如同進刑場;還有的學生不思進取，小小年紀就迷上網絡遊戲，深陷其中不能自撥。凡此種種，都是不能堅持學習的表現。

學習不是三天打魚，兩天曬網。即使你擁有一個良好的學習心態和準確的學習方法，如果只是一曝十寒，那也無法達到學習的頂峯。

任何事業的成功，都不可能一帆風順，都會遇到各種意想不到的挫折和障礙，有時還難免會失敗。這時的關鍵就在於要知難而進，不因失敗而灰心、失望。英國著名哲學家羅素説過：“偉大的事業是根源於堅韌不拔地工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。”有了這種“不避艱苦”和“堅韌不拔”的精神，才能獲得真知。

“貴在堅持”，這不僅是對同學們自身學習的一個要求，其實也是對同學們的生活態度的要求。“貴在堅持”同樣運用於生活中，所謂活到老，學到老，其實這裏的“學”不單單指的是學術學習，也包括了生活態度的學習、為人處事的學習，等等。我們要培養自己有做任何事都能持之以恆的毅力，這對我們將來的生活或是工作，無疑都是有百利而無一害的。

堅持是最重要的成功因素，更是上天給所有人最棒的禮物;學習過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲説：“我還要繼續那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那麼，你就是堅持到最後的大贏家。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!