五一國旗下講話稿（精選12篇）

五一國旗下講話稿 篇1

各位老師，各位同學，早上好。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造„„”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。 100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，儘管是這樣，他們還是經常不得温飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典範。一次，他生病到醫院去看病，經過一個建築工地，看到工地的磚瓦供應不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人瞭解自己的價值，激勵人的奮發向上精神。

我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

今年的“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、要做好衞生防疫、防病工作。五一期間請吃飯的肯定很多，那麼我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

2、不要進入網吧、電子遊戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

3、在家長的指導下，瞭解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。瞭解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對於不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

4、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲。

五一國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

剛剛過去的五一節,大家知道五一節的由來嗎?

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝大家勞動快樂!

謝謝大家!

五一國旗下講話稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

早上好!

光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃x年的日曆將要翻到五月。

你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節。

同學們，為什麼説勞動最光榮?因為是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的一切。

那麼我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學着做，使自己成為勞動的小能手。

我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。

五一國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好!

今天我跟大家講的題目是：慶祝 五一 國際勞動節

明天就是 五一 國際勞動節，我首先祝同學們節日快樂!

生命因為勤勞而美麗，美麗因為勤勞而精彩!

是的，勞動創造了人類本身，人類之所以成為萬物靈長，就因為人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原裏，從遍佈荊棘的叢林中，從盤根錯節的古樹上走下來，走進這高樓林立、電光閃爍的信息時代，如果沒有勞動，便沒有這一切!

這裏有着艱辛的開拓，痛苦的耕耘;有着悲壯的拼搏，無盡的挫折;有着如血的悲歌，浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創造裏，人類才不斷得以走向完美，走向光輝燦爛的未來!記得一位哲人這樣説過： 在神聖的勞動中，收穫快樂，在創造的艱幸裏，體驗幸福。一個人最大的快樂，就在於在一個崗位上不斷的追求和創造。

在 八榮八恥 中明確指出 要以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥 .中華民族的偉大復興，需要黨領導的千千萬萬勞動人民作出艱苦卓絕的努力.

對我們來説，當晨光微露的時候，我們揮舞掃帚，清潔着綠樹成蔭、鳥語花香的校園.在教室，我們馳騁於智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞，也許我們並不完全懂得愛崗敬業的全部涵義，但有一點我明白，我們作為學生做了一絲不苟的努力，用血和汗捍衞了自己勞動成果，就是敬業。當勞累了一天的我們舉杯邀請幸福，滿臉溢出酡紅的醇香，一種自豪的喜悦襲上心頭，世界因為我們而美麗!

親愛的朋友!勞動，曾經引領我們衝破黑暗，走過蠻荒，它還將引領我們走過一個更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱勞動，讚美勞動，擁抱勞動吧!為了那朵成功的鮮花，為了那杯醇香的幸福，讓我們用激情與信心打扮勞動，用敬業與奉獻裝點勞動，用開拓與創新昇華勞動，讓勤勞和美麗擦亮生活的雙翅，創造更加美好的幸福生活吧!我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對國際勞動節最好的紀念。

我國為慶祝 五一 節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一週的做法。今年的 五一 黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過 五一 的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全 。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的 五一 !

五一國旗下講話稿 篇5

同學們，這個禮拜星期六又是 五一 國際勞動節了，我們年年都歡快地慶祝這個節日，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義 者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日，定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此， 五一 國際勞動節誕生了。

為什麼要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動説起。

當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，為了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。

在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。

為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動，為推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自身的權利。

我國為慶祝 五一 節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一週的做法。今年的 五一 黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過 五一 的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。

每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的 五一 !

五一國旗下講話稿 篇6

親愛的老師、小朋友：早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜忙。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

一年一度的“五一”國際勞動節就要到了，它是勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。

我們要，養成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖。”

小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂於勞動、熱愛勞動，長大後共同建設我們美好的祖國。

在這裏提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動節快樂!

五一國旗下講話稿 篇7

五一節到了，陽光明媚，我的心也開朗多了，今天，我在家玩電腦，玩着玩着，突然來了一個電話，一看，哦!是小迪!我連忙接電話：“喂!”“喂，小鈺，你去草山烤燒烤嗎?”“真的嗎?好!我來!”説完，我馬上穿上外套出門了!

一來到院子裏，鍾雨由頁 她們來接我了，我連忙上車，上車看到了小婕，原來小婕也會去。上車後，我們開開心心地去草山了。

在路上，小鳥為我們唱歌，花兒們向我點頭。一路上，我們説説笑笑，一會兒聽音樂，一會兒……過了一個半小時，我們到草山了。大人們都在忙着佈置燒烤 的工具，我們幾個小孩子，就去了草山上抓羊去了。迪負責不準羊上山，婕負責抓小羊，我負責不準小羊下山。抓羊行動開始了，迪馬上跑上山去攔住小羊，我呢! 現在沒事做，只能呆呆地看着她們抓羊了……“郭鈺煜，郭鈺煜，快點啊!羊來了。”我從美景的沉醉中醒來，“哦”我寫上一抓，哎呀!沒抓到，可惜了!後來， 我覺得不好玩了，我就去燒燒烤了。我先串好一串香腸，用刀切了幾下，就去烤了。迪也串了幾串，她叫我幫她烤了，我拿着烤，烤着燒着，我忘記這是誰的了，我 就問大家：“這兩串誰要?”迪跑過來説：“是我的!”我給了她，迪爸爸聽見了，罵得迪屁滾尿流，説道：“這東西是大家的，知道嗎?”迪點了點頭。我們烤了 三個小時，開開心心的回家了。

五一過得真開心，這是一次難忘的五一。

五一國旗下講話稿 篇8

尊敬的領導老師親愛的同學們大家早上好：

轉眼間，我們即將迎來五月，五月的風將會吹綠楊柳，吹紅桃花，吹出一片繁花似錦，百鳥齊鳴的醉人景色。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。 作為跨世紀的一代建設者和接班人，我們將責無旁貸地挑起建設祖國的偉大事業。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，與祖國同呼吸共命運，胸懷全球，放眼世界，博聞強識，遠離毒品，遠離網吧。同學們牢

記“誠樸勤學，厚德博識”的校訓，學海泛舟，書山竟攀，全面提高自身素質。 培養良好的習慣，砥礪品格。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設美好的新生活;在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

時間如生命，珍惜時間就如珍惜你自己。期會考試和大學聯考即將來臨，我認為應制定出一套合理科學的計劃。這樣可有效利用時間，在無形中約束自己的行為，在保證質量的基礎上以最快的速度解決問題，最重要的應該注意作計劃的原則：方向正確，目標明確，忙而不亂，勞逸結合。在充分發揮主觀能動性的同時，還要尊重客觀規律，穩步前進，不要急於求成。希望大家心沉書海，志蕩天涯，通過自己的努力，減少遺憾，收穫精彩。

最後，我代表高一(x)班的全體同學祝願所有的同學，考試成功。 我的演講到此結束，謝謝大家!

五一國旗下講話稿 篇9

親愛的老師們、同學們：

早上好!

同學們，本週日就是“五一” 國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是X學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。 其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

五一國旗下講話稿 篇10

老師們，同學們：

大家好!今天國旗下講話的題目是《勞動創造人，創造世界》。

説起勞動，同學們也許有點不以為然，你們知道世界各國兒童每天平均體力勞動的時間嗎?讓我們先來了解一組數據，這是一串驚人的數字!

美國兒童每天平均體力勞動的時間是1.2小時，韓國兒童是0.7小時，法國兒童是0.6小時，而我們中國兒童才0.2小時，僅僅12分鐘!有的同學會説：“唉，爸爸媽媽説我小，不要我做。”有的同學會説：“我們學習那麼緊張，哪有時間做?”，還有的同學可能會説：“這些小事，做不做，無所謂，長大了自然會做。” 同學們，你們知道嗎?正是這種“沒機會”“沒時間”“沒興趣”做的想法會使你們的手喪失勞動的能力啊!要知道，勞動對於一個人，一個社會多麼重要啊!讓我們來設想一下吧，如果沒有工人的勞動，工廠的機器能轉動嗎?幢幢大樓能拔地而起嗎?汽車能在公路上飛馳嗎?沒有農民的勞動，我們能吃上新鮮的的蔬菜和雪白的大米飯嗎?沒有勞動就沒有書籍，沒有報紙，甚至整個城市都會垃圾成堆，紙屑飛揚，臭氣沖天……這樣的世界多麼可怕呀!正是有了勞動，才有了我們這個屋舍儼然、花木葱蘢、整齊潔淨的校園;正是有了勞動，才有了窗明几淨、設施齊全、寬敞明亮的教室;正是有了勞動，我們才汲取到知識的營養，才領略到書本的魅力，才感受到生活的美好!

同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勤勞勇敢的人民為中華民族創造的豐富的精神文明和物質文明。許多革命前輩也為我們樹立了光輝榜樣——不僅自己一生愛勞動，而且教育子女到農村上“勞動大學”;周恩來總理工作非常繁忙，還經常以普通勞動者的身份參加勞動;朱德委員長從小就幫母親幹家務活，參加革命後從未放棄過勞動……

希望從今天起，每個同學在學校、家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些勞動任務，真正做到自己的事情自己做，學校的事搶着做，家裏的事自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣!

同學們，沒有勞動，人類就無法生存!有了勞動，才有今天這輝煌的一切，勞動創造了世界，創造了財富，創造了人類本身! 同學們，熱愛勞動吧!用汗水描繪自己未來的藍圖，用雙手創造美好的人生吧!

謝謝大家!

五一國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

我們現在是國小生，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔，在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家，還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬! 向他們問候，並提前祝他們“勞動節”快樂。

五一國旗下講話稿 篇12

同學們，昨天是“五·一”國際勞動節，那麼你知道勞動節是怎樣誕生嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的資本家為了獲得更多的利益，不斷增加工人的勞動時間和勞動強度。在當時，很多工廠的工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。工人們睡不夠，吃不飽，身體也漸漸垮下來。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國際勞動節。 “五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名國小生，我們要從小樹立正確的勞動觀，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，讓我們都來做勤勞的小蜜蜂吧!