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愛國發言稿500字回顧大綱

愛國發言稿500字回顧大綱

當國歌聲在我耳邊響起的時候,當我看到國旗在微風中冉冉升起的時候,我彷彿看到了祖國這百年來的光輝業績,彷彿看到了為祖國拋頭顱,灑熱血的革命戰士的微笑,彷彿看到了各屆國家幹部對我們的期望。以下是小編給大家帶來的幾篇愛國經典發言稿,供大家參考借鑑。

愛國發言稿500字回顧大綱

愛國經典發言稿(一)

中華民族有着五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比、疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是我們也有過屈辱的近代歷史,從戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年裏,帝國主義列強,曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過無數的血淚斑斑的慘劇。

祖國!我是在圓明園裏,認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認識了您的悠久,您的坎坷。

我們不忘林則徐虎門銷煙的熊熊大火,王二小血灑山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的迴音,祖國啊,我最親愛的母親,你飽含着多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你也曾凝結着多少仁人志士的希望、信念和奮鬥。

對我們青少年而言,愛國最重要的是要確立一個遠大的志向,樹立和培養正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,我們要立志為自己的未來而努力奮鬥,把祖國建設成為物質文明、政治文明、精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊中學時期的每一秒,抓緊鍛鍊身體,培養高尚道德,掌握豐富知識,為建設祖國、振興中華做準備。

親愛的同學們,當你們在校園裏悠閒地漫步的時候,當你們還沉迷在網絡遊戲的時候,當你們在教室裏感慨着中學生活無聊的時候,你們可曾想過,在幾十年前的那場戰爭,有多少無名英雄為國捐軀?你們可曾想過怎樣對待這樣來之不易的和平?你們可曾想過怎樣對待我們現有的幸福生活?你們可曾想過,你們是否真的熱愛自己的祖國?

在我們每個人的心靈深處都住着一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出,獻出自己的一切,包括生命。

回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。

梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!

現在,我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們與周邊的國家仍存在摩擦和爭議…毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

我們現在是學生,應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木,不做有損學校形象的事,不説有損學校形象的話,而且要努力為學校爭光添彩,要努力做到:好好學習,天天向上,從小立志為國家、為民族的強盛而奮鬥;文明守紀,嚴於律己,注重修養,當文明人,做文明事;刻苦努力,積極探究,從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。從現在起,要勤奮學習科學文化知識,做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

同學們,時代賦予的責任和使命,我們不能忘記。讓我們一起接過前輩手中的接力棒,點燃心中那團火焰,為實現我們中華民族的偉大復興而努力!

愛國經典發言稿(二)

1920xx年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結,把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負着“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級的一起,在愛國精神的引領之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的鬥爭,並取得了這次運動的光輝勝利。

5月4日那一天,學生界發起北京全體學生大會,並舉行愛國遊行,被捉學生達二三十人。可是,沒有一個學生屈服。是什麼讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?

中國現代女作家、翻譯家冰心説過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決,什麼苦楚,什麼冤屈都受得了。”5月4日以後,北京被捕的學生,也越發的增多,城內的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一併改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室裏學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會願意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統治,可能會過得更好。

五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之於公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。

讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!

愛國經典發言稿(三)

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好! 5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。

今年是第xx個五四青年節,在xx年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。 在我的腦海當中,每當青年節,我就想起了青春,是的,我想大家都這麼認為,青年是與青春掛鈎的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志,反而更加刻苦的鑽研,就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力,一輩子奮鬥不息。

愛國經典發言稿(四)

大家知道,九十年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗爭,而是中華名族反帝反封建的歷史覺醒。從此,愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思,而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮,猛烈地激盪着黃河長江衝向大海。從此,中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。

五四精神是中華民族寶貴的精神財富。正如翟可詩友所唱

“愛國、進步、民主、科學”八個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮鬥的理想”,永遠激勵着中華兒女浴血奮戰,“在這片沃土上提筆揮毫書寫着驚世的詩篇”。“五?四”運動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭,或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單讚譽,而是正如蔣衞寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”!

“五?四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風霜雨雪”,依然保持“你永不褪色的風采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上,需要我們繼往開來,前赴後繼……為祖國的復興,盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海,是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓:“彩虹,寒霜”都“不能阻擋,阻擋我前進的方向”、“揚起風帆,展開翅膀準備着去航行去飛翔!”

年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕,而是青年人頭頂上歷史使命的神聖之光,是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發的生命火花。請聽,李海霞高聲吟唱:“告訴明天,我們會用年輕有力的雙手,繼續鑄就五月永遠的輝煌!”

五四長風浩蕩,轉眼九十春秋。“奉獻青春,愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇;“解放思想,民主科學”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題;“科學發展,社會和諧”已成為當代中國的主旋律,中國人民正沿着中國特色社會主義道路奮勇向前!

五四,催人奮進的號角。莫等閒,白了少年頭,空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁着矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!

愛國經典發言稿(五)

尊敬的各位領導,心愛的同學們:

你們好!很愉快今天能站在這裏為大家做演講。我演講的主題是:發揮五四精神,爭做新時代的五四青年!

1920xx年5月4日,一批熱血青年為救命國難深重的中華民族點燃了五四火把,也點燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺悟。五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、寬大國民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動建立了一座推動中國歷史進步的豐碑。95年來,五四運動始終是中國青年運動的一面旗號,愛國、進步、民主、科學的五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財產,激勵着一代又一代青年奮發有為,建功立業。今天,在這裏,我們紀念五四運動,繼承和弘揚五四的光彩傳統,自發肩負起時代賦予的高尚使命,發奮進取,開闢創新,做在新時代放飛理想的有志青年!

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”,在二十世紀初期,就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。那麼在新時代新背景之下,五四運動也應該有新的。假如説“愛國,進步”是五四精神的源泉,那麼“民主,科學”就是五四精神的核心。我們的本次演講,也將繚繞着這四個要害詞開展。

什麼是愛國?有人會感到,這個詞很大很空很繁重。實在並不然,愛國就在我們身邊。作為海外學校的一名高中生,我們首先要做好的是要學好天然科學和人文迷信常識,只有我們領有了知識,才幹有轉變世界的力氣。我們學好了自身的科學文明知識,控制了專業技巧,將自身的價值最大化,就是將愛國主義落到了實處。我們未來作為海外學子,不能説做任何事都以國家利益為先,但是無論如何都必須以保護國家好處視為自己行動的最高準則,將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號,愛國須要實際舉動。作為高中生,我們最重要的是做好自己,這才是真正的愛國。關懷國家大事,心繫祖國這些就未幾説,但是作為海外留學生,提高本身素質,維護國家形象就顯得尤為主要。我們的形象,就是國家的縮影。

作甚進步?“進步”則是思維與時俱進,摒棄腐敗和落伍的一種前驅性精神。“進步”精神是五四時期時代變更的需要,在新時代背景下,也是我們每個學生進行自我束縛的需要。我們要堅持自己思想的進步性,讓我們的傳統思想與國際的主流思惟聯合,取其精髓,去其糟粕。不要認為生活在新世紀我們的思想就做作是進步的,也不要以為我們緊跟風行和時尚就是真正的思想進步。要真正的去想,去思考事情的多面,以發展的角度對待問題。不要對將要產生的事件報以盲從的立場,有自己的思考和見解能力領會到實質。

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