永不言棄的國旗下講話（通用20篇）

永不言棄的國旗下講話 篇1

一萬年前，燧人氏孜孜不倦地敲鑿摩擦，終在洪荒之中取得第一縷火種。永不言棄，為人類驅散黑暗，取得光明。

2500年前，荀子借一篇《勸學》讓世人盡知，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。永不言棄，鼓舞人們奮發圖強，勤學不倦。

170年前，安徒生的那隻醜小鴨，矢志不渝、執着追求，終化身美麗的白天鵝。永不言棄，使人褪去拙陋，化身高貴。

70年前，二戰中的丘吉爾，憑藉“不放棄、決不放棄、永不放棄”的信念，鼓舞將士，抗擊納粹。永不言棄，讓人類捍衞正義，贏得和平。

今天，我有幸作為教師代表和大家一起再話“永不言棄”。我想説：成功，就是執着拼搏，永不言棄!

順境中，我們要永不言棄。境遇坦順，難免自我滿足;自我滿足難免滋生懈怠;懈怠滋生難免放鬆鬥志、放縱惰性、放慢腳步，直至背棄理想。所以，取得成績後的自滿就是放棄;身處順境中的懈怠就是放棄。正如泉水不貪戀山谷的幽美方能奔流不息，匯成河流，正如飛鳥不安於陸地的平坦，方能直衝雲霄，展翼翱翔;正如蟲蛹不滿足繭房的温暖，方能破繭成蝶，身披霓裳。當你身處順境時，當你在學習上小有成績時，請你提醒自己，不能滿足、不可懈怠、永不言棄!因為你不是目光短淺的燕雀，你應該是志存高遠的鴻鵠!因為你的夢想還在遠方，你腳下的路還有很長!

逆境中，我們更要永不言棄。人生道路上，逆境不可避免、困難和挫折常在。在逆境中，人們會倍受磨難，心生煎熬。正因為此，逆境就成為強者與弱者的試金石，成功與失敗的分水嶺。弱者在逆境中意志消沉，一蹶不振，輕言放棄，終至失敗;而強者在逆境中愈發堅毅，屢敗屢戰、愈挫愈勇，永不言棄，直至成功。輕言放棄，使挫折成為弱者的絆腳石，令其裹步不前;永不言棄，使挫折成為強者的墊腳石，令其步步登高。正如天空面對暴風雨的肆虐，永不言棄方現美麗的彩虹;正如河蚌面對砂礫的折磨，永不言棄方化身璀璨的珍珠;正如蟬蛹面對地下的黑暗，永不言棄方得重見光明。當你身處逆境時，當你遭受挫折時，請你提醒自己，不能頹廢、不可消沉、永不言棄!因為你不是不堪風雨的温室花朵，你應該是野火燒不盡春風吹又生的離離原上草!因為你的夢想還在遠方，你腳下的路還有很長!

今天，我作為教師代表，也向大家鄭重承諾——老師們將永不言棄!當你取得進步時，我們會真誠地為你鼓掌;當你面臨困惑時，我們會耐心給你指引;當你遇到困難時，我們竭力給你幫助;當你遭遇失敗時，我們會攥緊雙拳為你加油!

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往描繪的彩虹，絢爛輝煌;青春是用不棄的執着和永恆的拼搏築起的銅牆鐵壁，固若金湯。同學們，讓我們永不言棄，執着拼搏，共同譜寫無悔的青春!

永不言棄的國旗下講話 篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

又是一個放飛夢想的季節，內心多了一份感激;

又是一次國旗下深情的獨白，心中多了一份感動;

又有一份發奮進取的動力，心裏多了一份感受。

尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我是來自---班的---，能站在國旗下講話，我感到非常榮幸，今天，我演講的主題是《永不言敗》。

在人生的坎坷征途中，困難、挫折、傷心是不可避免的，但是這又何妨呢?我們需要的不是一帆風順的路，需要的是敢於走路的韌勁。

失敗並不可怕，可怕的是第100次的跌倒和101次的放棄，英國首相丘吉爾是一位非常有名的演講家，他生命的最後一次演講是一所大學的畢業典禮上，那次演講的全過程大概持續了20分鐘，但是在那20分鐘內，他只講了兩句話，而且都是相同的內容，即堅持到底，永不放棄。即使如此簡單，這次演講也被稱為成功演講史上的經典之作，因為他揭示了成功的真諦。

還讀過一篇文章叫《五次敲開微軟之門》，講的是一位中國青年到微軟駐上海分公司應聘的事，在短短的兩個月裏，年輕人經歷了整整四次面試失敗，然而他沒有氣餒，而是拼命地惡補不足，並以驚人的速度進步着，當他第五次跨進微軟總經理辦公室時，迎接他的是聘用書，是的，還有什麼理由不接受這位年輕人呢?他接受新東西的速度快，這説明他是有發展潛質，不可多得的人才，二微軟將來的希望不就在這樣的年輕人身上嗎?他五次應聘都沒有退縮，這難道不説明他很樂觀嗎?他勇於嘗試，敢於接受挑戰，不放過哪怕百分之一的機會，這難道不説明他具有強者的素質嗎?相信微軟的總經理也明白，微軟需要的不光是具有知識和技能的員工，還需要那些有勇氣、毅力和堅持不懈的人。

也許正如“精誠所至，金石為開”，“鍥而不捨，金石可鏤”，因為堅持，他們成功了，然而在這驚人的力量到來之前，又有誰知道所謂“精誠”是付出了多少?

微風吹過，時間老人將我們推向大學聯考的風口浪尖，為了實現自己的夢想，我們選擇與風浪搏擊。

在高三的日子裏，我始終相信一句話“性格決定命運”，也許你會在無數次打擊下彷徨、遲疑，也許你會對未知的結果擔心，但如果有這句話相伴，我們的高三的生活會輕鬆很多，高三隻是給了一個磨練我們意志的機會，高三的歷練會讓我們脱去輕狂語浮躁，變得更加勤勉和踏實，也許大學聯考的結果會影響我們一時，但好的性格將伴我們一世。那麼，請所有的同學在學習中以及以後的人生道路上不斷磨練自己，為我們的未來創造財富。

高三的生活是充實的。高三的我們得到同學無私的幫助，得到了老師的鼓勵、父母的呵護，以至於當這段日子即將逝去時，竟有了許多不捨、許多留戀，留戀這熟悉的校園，留戀這熟悉的身影。

大學聯考在即，我們沒有彷徨，我們信心百倍，我們又着堅定地目標，美好的夢想，大學夢給予我們衝破一切困難的鬥志語勇氣。

人生的旅途需要自己去探索，人生的方向需要自己好好把握，自己才是命運的主宰者，只有自己才能讓自己發光，高一高二的學弟學妹們，你們既然來了，就要學，就要好好的學，就要對得起自己，讓自己的青春留下無悔的笑容。

看，五星紅旗正在迎風飄揚;聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場。朋友們，該是盡顯英雄本色的時候了，讓我們奮勇向前，讓我們放飛自己的夢想，展翅飛翔，讓我們為親愛的母校爭光，也讓勝利之花為我們綻放。

謝謝大家。

永不言棄的國旗下講話 篇3

老師、同學們：

大家早上好

今天國旗下講話的主題是：直面挫折永不言棄

在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

在我們的生活中，挫折並不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。作為青少年，所遇到的挫折主要表現在學習方面、情感方面。包括成績不理想、學習沒目標、努力無結果，甚至球技低人一等也成了我們的挫折;情感上，不能正確處理好與父母、老師、同學之間的各種關係、得不到理解、自尊心受到傷害等等都困擾着我們。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的，你儘可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?

讓我們像林肯一樣對待挫折吧。21歲生意失敗，他不灰心;22歲參加議員竟選失敗，他不服輸;26歲伴侶離世離世，他不消沉;27歲身患重病，他不畏懼;34歲角逐聯邦議員落選，他不放棄失敗;47歲竟選副總統落選，他不失意;52歲當選美國第16任總統。林肯的一生書寫了一個偉大的真理：除非你放棄，否則你就不會被打垮。他的一生就是直面挫折永不言棄的偉大見證。

人生不會是一片芳草地，孟子有言:“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折正是鍛鍊意志、增強能力的絕好機會，關鍵在於我們如何對待它。

同學們，要想正確看待、積極面對、妥善處理挫折。請記住：

第一、關注自己的優點。在全面認識、客觀評價自己的基礎上，我們要多關注自己的優點，把它們寫在紙上，每天温習，產生“自信的蔓延效應”;

第二、優化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表，並注意用言行舉止傳達自信的信息，如經常保持微笑，走路時應昂首挺胸、步伐有力，説話聲音儘量宏亮等。

第三、建立合理的目標。在學習和生活中，記得給自己定一個有點難度、但通過努力能夠實現的目標，讓目標成為你努力的動力。

第四、展示自己的能力。自信需要實力為基礎，實力需要在實踐中鍛鍊。所以，我們要把握機會，從自己的長處着手，精心準備，好好展示自己，以獲得他人的認同，增強自信心。

第五、強化心理的暗示。平時我們要不斷對自己進行積極的心理暗示，一旦自己有進步，就對自己説“我能行!我很不錯!我能夠做得更好!”

請大家記住這樣一些話吧：“夢想的高度與苦難的程度是成正比的”、“你努力了不一定成功，但是放棄了註定要失敗”、“成功的花兒，人們只驚慕它現實的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨”。這些話都告訴我們面對困難、挫折和不幸時，我們需要保持良好的心態，直面挫折永不言棄。

考試就有可能不及格;有朋友就有可能被排擠;喜歡的物品就有可能被賣光......那些轉錯的彎，那些走錯的路，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕，全都會讓你成為獨一無二的自己。

生活，不是因為有希望才努力，而是努力了，才看到的希望。努力，不一定讓你成功，但不努力，你肯定不會成功!

你只有想方設法地戰勝它，才會讓你的思路更開闊，更遠大，才會離成功的彼岸越來越近。

人生賽跑的贏家，往往不是開始跑得快的.人，而是堅持到底的人。努力沒有起點，成功沒有時點。只要你始終保持着一顆永不放棄的心，你定會遇到更加美好的自己。

同學們，讓我們以夢為馬，放眼天涯，既沐春陽，不負韶華。

永不言棄的國旗下講話 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機會，要永不言棄。

獨自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋濕，不停地打着哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身卧龍牀，被光芒環繞，被掌聲淹沒。而如今，他成為夫差的車前馬伕，自己的江山已成別人的江山。就這麼算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠不要承認失敗，除非你已放棄了自己。終於，他創造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。

演奏結束了，場下爆發出雷鳴般的掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對於身為音樂人的貝多芬來説，無疑是宣告他的音樂生涯到此結束。難道這就是自己的最後一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂説再見了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個音符，每一次按鍵，都昭示着永不言棄的內心。

不要因為錯過了太陽而哭泣，因為總還會有月亮和星星，永不言棄，就是這麼簡單。

永遠不要輕言放棄，面試的失敗並不意味着筆試的紅牌。歷經七次的失敗，總能織出一張網，千萬次的考試總有一次能爆發出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個人白頭偕老，日復一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那麼一刻瑟瑟天空變成雨後彩虹，總有那麼一刻理想也很豐滿，總有那麼一刻春風得意看盡長安花，總有那麼一刻會步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。

一次試驗失敗就放棄了，難道你忘了愛迪生怎麼發明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運健兒怎麼摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峯上的國旗是怎麼插上去的嗎?

即使是一川煙草，即使是滿城風絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。

永不言棄的國旗下講話 篇5

曾是媽媽含在嘴裏怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手裏怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經不起風吹雨打。可是，此刻的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。

也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引着我們在人生的道路上，勇敢地越過種.種磕磕碰碰，努力去向着未來衝刺。

冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼，這樣的人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背後寫着：進取向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新應對;而是把自我悶在家中，整日痛哭流涕，以為自我是世界上最倒黴的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一向沉浸在痛苦中。可是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的歡樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們應對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭髮，剛才的不愉快，就會隨着微風，煙消雲散。其實，擺脱痛苦就這麼簡單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。

朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那麼一天，你會看見，藍藍的天，白白的雲，還有你嘴邊甜甜的微笑……

我學會了——堅強。

永不言棄的國旗下講話 篇6

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗，雖然她的佔地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔淨的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裏常有一些紙屑，學校的'大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所裏到處是垃圾，花池裏的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家説説這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、 從我做起，從現在做起，養成良好衞生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。

4、 自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

永不言棄的國旗下講話 篇7

四月陰雨綿綿，小鳥不再歌唱，河水也失去了往日的歡暢，這一切只因清明的到來，作文烈士在我心中。我懷着無比崇敬的心境，邁着沉重的腳步來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。

我沿着草木茂盛的石路直上，走過了幾十個台階往前看，最終看見了一個高大雄壯的烈士碑。乳白色柱子上用金色的字刻着“革命烈士紀念碑”。高大的碑身就好像革命烈士的心胸一樣，好像他們的精神一樣不朽。乳白色的碑身就好像他們的心靈一樣純潔，好像他們的品質一樣高尚。當我一點一點靠近高大的墓前我們的心就越來越沉重，我暗暗地想：如果沒有他們這樣的人，這樣的鮮血，這樣的精神，這樣的品質，會有我們的今日嗎?我們踩着的土地是他們用鮮血換來的，我們今日的幸福生活是他們用生命換來的。碑的後面種着一排松柏，這松柏好像在保衞着這些烈士，這些松柏一年都是綠色的好像這些烈士一樣永垂不朽，一樣四季常青。

我先為烈士默哀，在那三分鐘裏，我想了許多許多：我們今日的幸福完美生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟樑。之後我為他們獻花，在獻花的過程中，我看見了幾根小草正不屈不撓地從石碑里長出來，烈士們不也正是為了保衞自我的祖國，與敵人作戰，勇往向前，永不放棄……

時間的長河流淌不息，卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念，當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今日已鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙瀰漫的天空已碧空如洗、紅旗飄揚。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠不會忘記先烈們的英明。我們將踏着先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮豔的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚。

安息吧!為國捐軀的烈士們!

永不言棄的國旗下講話 篇8

新春佳節，正值闔家團圓之際。一場不見硝煙的戰爭卻悄然而至——新型冠狀病毒肆虐橫行。為了打贏這場戰爭，全國人民攜手並進，共渡難關。一大批暖人心的“抱薪者”從“暴風雪”之中挺身而出。我向他們致敬，並表達我由衷的感謝!

我敬，敬您能醫敢言，立德立行。實時更新的冷冰冰的確診數據牽動着14億中華兒女的心，而在2月6日，我們分外痛心。疫情“吹哨人”___不幸離世。疫情初期，他為世人敲響警鐘，卻被警方訓誡。當發生雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。這個世界欠你一聲道歉和一個透明的解釋。我們的時代不能缺少像李醫生這樣的勇者，他們在，可以減少人間的噩耗聲聲!

我敬，敬你最美逆行，勇往直前。疫情當前，他們從不畏縮，爭相奔赴前線。鍾南山在高鐵餐車之中疲憊入睡，李蘭娟每天只睡三小時研發抗疫藥劑，身患漸凍症的張定宇院長與時間賽跑，年輕的護士的手被消毒液腐蝕裂痕滿滿，為了節省一套防護服水也不敢喝一口，雷神山的建造者們夜以繼日工作，十餘天建起一座醫院……我不由得感歎：“你逆行的樣子，真美!”他們帶給我們的是既是中國速度，也有中國温度。

你許我三冬暖，我願你春不寒!你為我抱薪於風雪，我望你平安順遂。希望待到疫情結束，我們漫步神州大地，共賞花枝春滿。

永不言棄的國旗下講話 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

教堂的鐘聲響起，當朱麗葉微笑着挽着羅密歐的手走進殿堂時，她彷彿聽到了來自天使的祝福。

朱麗葉環顧四周，教堂還是那個教堂，一點兒沒變。此刻陽光正好，甚合她的心意。抬頭看向眼前人，面對那雙令自己朝思夜想的眼眸，一股幸福的暖流從嘴角溢出，浸潤了她的整張臉頰，温潤了她的整個心靈。她想為此高歌，她可以為此曼舞，縱是天使的到來也不能讓她更歡樂一分，縱是魔鬼的威脅也不可減她幸福半點。

她知道，今日的自己，是獨一無二的，是精彩的，是突破了千萬屏障收穫了幸福果實的人。想到這兒，她的心中不由得竊喜，就像一個明知規則卻故意去違反，在事成之後既驚喜又心慌的孩子一樣。

是的，她背叛了家族，她拋棄了家族，她無視來自家族的威壓和來自外界的譏諷。此刻的她是多麼地昂首挺胸，此刻的她，拳頭是多麼的硬朗有力，不論什麼流言蜚語，管他什麼世家仇恨，她就是她，羅密歐就是羅密歐。此刻，整個世界只有他們二人，其他一切與她何干?

其他一切就用拳頭打破!

她已厭惡極了那所謂的家族仇恨，那所謂的仇恨就像一張無形的大網牢牢禁錮着自己的思想與行動;那仇恨就如同天上碩大的一片烏雲，遮住了屬於自己的太陽，使自己處在那陰影之下，逃脱不得。

她要突破，她要突破，即使結果可能是頭破血流，但她絕不在乎，因為再沒有什麼比羅密歐的那雙眼睛更能撫慰自己受傷的心靈了;她要突破，她要突破，打破那禁錮自己思想行為的網，吹散那遮住自己太陽的烏雲，再沒有什麼可以阻止自己去追尋幸福，活得精彩了。

教堂鐘聲在迴盪，朱麗葉簡直等不及去吻羅密歐，她握着他的手，她説她願意。那一刻，她聽到天使的祝福，看到了羅密歐的微笑。她實現了人生的突破，突破自我。

她活得很精彩，活得很甜蜜，活得很幸福。

永不言棄的國旗下講話 篇10

親愛的同學們，老師們：

大家早上好，伴着鳥鳴，呼吸着新鮮空氣，我們又迎來了新的一天。我是八年級生物老師朱楓，三句話不離本行，我今天的講話主題是：保護生物多樣性。

我們的校園有葱綠的樟樹、銀杏，竹子;浪漫的櫻花、迎寒開放的梅花、四季飄香的桂花;鳥鳴、蝶舞……如果這一切化為死寂的沙丘，我們還會如此期待明天嗎?

這週五，5月22日，是個特殊的紀念日——“國際生物多樣性日”，是一個以關愛萬物、呵護生命為主題的紀念日。這個日子又一次提醒人們，在地球上，我們還有許許多多跟我們共同生活的小夥伴。從20xx年起，國際生物多樣性日由原來的每年12月19日改為5月22日。這個紀念日的確立，説明生物多樣性問題已經凸顯，並引起了全球的關注。

那麼什麼是生物多樣性呢?

生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業原料，生物多樣性對現代科技技術也同樣不可或缺，如雜交技術、轉基因技術等。

然而，在這個超負荷的地球上，生物的多樣性，也早已面臨危機。不少人對待這些共同生存在地球上的夥伴，不是友好相處、不是合理利用，而是拼命的攫取，以滿足一己私利。在肯尼亞，居然有人覬覦全球最後一頭雄性白犀牛，以至於需要40人晝夜實彈守護;在泰國，每年進行着上千樁野生動物的非法交易;在巴西!墨西哥!馬達加斯加!由於人們的亂砍濫伐，藴含着豐富生物的熱帶雨林，每年以一百萬公頃甚至更快的速度在減少。這些行為導致目前全球生物物種正在以每小時一種的速度消失。物種一旦消失，就將永不再生!更嚴重的是，生態系統是一個統一的整體，牽一髮而動全身，一個物種的消失還會通過食物鏈引起其他物種的消失。

或許大家會問：我們能夠拯救生物圈嗎?我們能夠拯救生物圈中那些我們珍視的物種以及其它成千上萬的物種嗎?其實這個問題的答案就在於：我們在向自然界伸手同時，也有責任保護好它，保護好生物的多樣性!

保護生物多樣性刻不容緩，有關部門從遷地保護、就地保護、建立基因庫、構建相關法律體系等方面着手，然而，作為在校就讀的同學們該怎麼做呢?

首先，愛護動植物。城市擴建速度越來越快，直接導致野生樹林的消失，使得安家於其中的動物失去家園。我們校園鐘樓旁邊就有一塊野生林，是學校從挖掘機下解救過來的樹種移栽於此形成的，是校園最原生態視角。同學們接觸自然，感受自然之美時，也不要忘了感恩，感恩萬千生靈裝點我們的世界，感恩他們的陪伴。我們不管在哪裏一定要做到：不踐踏草皮，不攀爬樹木，不採摘花朵，拒絕食用野生動物。

其次，愛護我們賴以生存的環境。美好的環境是人類和所有生物生存的基礎。她就像慈愛的母親一樣，只有慈愛的母親才能養育健康的孩子。如果沒有了健康的環境，那麼森林將不會那麼茂密，鳥兒將不再歌唱……

最後，崇尚節儉，杜絕浪費。一棵20歲的樹可造3000張A4紙，假如每個人一天浪費一張紙，一年下來就浪費了0.1棵樹，全世界一年就浪費了近8億棵樹。一張紙是這樣，一支筆，一把尺子，一個麪包，一碗米飯……都是這樣，只要我們注意節約，遠離浪費，那麼，我們地球一定會更有活力。

5月22日，是個關注自然生命的日子。既然我們不遺餘力的倡導在人類世界裏的和平與寬容，那麼我們也要在更廣泛的範圍內，倡導更廣泛的關愛與呵護，為形形色色的生命，也為人類自己，為當代，也為子孫後代，創造一個更和諧的生存空間。讓我們共同努力吧!

永不言棄的國旗下講話 篇11

老師們、同學們，上午好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識 樹文明新風 ”, 一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到每位同學能否健康成長，關係到每個家庭的幸福，為此向同學們提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全的重要性。

二、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨雪天)，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。

三、注意運動安全

根據自己身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

四、遵守交通規則和交通秩序

上學、放學回家做到文明行走，遵守交通規則，注意交通安全，乘坐公交車回家的同學不要擁擠，等車停穩再有序地上下車，要做到文明坐車。住校生注意不要乘無牌無證車、超員車、和車況較差的車輛。

五、講究飲食衞生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衞生食品，不亂扔食品外包裝類雜物。

六、學會自護自救，提高防禦能力

平時學習並積累簡易的防護和自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，學會主動尋求他人的幫助。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

永不言棄的國旗下講話 篇12

我長大了，我成長了，我明白父母為我們付出了多少，我明白父母的用心良苦。我的爸爸媽媽沒有給我太多的寵愛，他們給我的是嚴厲，卻包含着無限的愛。他們有時會責罵我可是我明白他們愛我······

我的成長經歷起源於一次考試。

當時因為我的漫不經心，所以數學考了86分，而媽媽對於這個成績不滿意，所以她給我出了很多道練習題，給我做了相同類似的捲紙，我把成績補上去了，當時我明白我字的心境是十分十分的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣，幾天以後我還是為那件事情生氣，我此刻已經是高年級，我覺得我長大了，沒有那麼厭惡這些練習題，捲紙，沒有再説厭煩。

因為我明白，媽媽並不是真正的責怪我，每個父母都期望自我的孩子能夠考一個好的成績，我的媽媽當然不例外，她期望我考的一次比一次好，她不期望我退步······

我們的成長，家長們你們應當看到了，我們不是一個只會鬧脾氣的小孩子，我們也會體諒您，只是我們還沒有成長!

我們都是一朵朵花兒，欲有含苞待放，欲有爭奇鬥豔，我們始終綻放着最美麗的光彩，我們始終都有最完美的信念，我們的成長，您始終能夠看到。我們的光彩最終會散發出驚人的力量。

閒看花開花落，仰望雲捲雲舒。人生沉浮，潮起潮落，均與腦後;功名利祿，花天酒地全都拋於九霄之外，我亦之心靜，死亦無悔!笑看春夏秋冬，花開花落;淡泊無悔人生，寧靜致遠!

永不言棄的國旗下講話 篇13

老師們同學們大家好，今天我演講的題目是《為青春奮鬥》。

現在許多人都説80後是垮掉的一代，評價80後的詞語大多也都是自私、自我、沒有責任感，而作為80後得我卻覺得這樣的説法太過偏見了，在我們的身上也有着屬於我們自己的優點，可是我們卻也不能夠説這些詞語都是毫無根據、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學時代，比起1年前剛來到這所學校時得我們，如今的我們在思想上、態度上、價值觀上是不是都有所改變了呢?

想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課等待着放學等待遊戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現，無憂無慮、美好快樂遊戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好;在想想讀中學時得我們，中學是我們奮鬥拼搏的歲月，為了會考、大學聯考而努力拼搏，那時的我們經歷了多少個不眠之夜，承受着多麼大的壓力，為得就只有一個目標，當時的我們都沒有放棄，用我們奮鬥的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮鬥;再想想一年前填報大學聯考志願時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學生活充滿着期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。

但是如今的我們呢?這些東西在我們的內心還剩下了多少?我們早已不會覺得生活像童年般那麼美好了，早已不會用一顆真心去認識每一個朋友，早已不會為了學習而刻苦K書到零晨，早已不會為了一件事表現出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什麼是夢想、什麼是理想了，現在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對於感情我們看的只有金錢，對於社會我們有的只有抱怨，對於生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什麼現在我們的想法都改變了呢?為什麼我們以前所珍貴的東西現在在我們看來都一文不值了呢?我們原本應該豐富多彩的大學生活，現在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內心，現在卻冰冷封閉了，是什麼改變了我們的生活?許多人會説，那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機遇，那都是因為我們已經將一切都看淡了，不願再去追求了，平平淡淡就好，曾經的我也有過這樣的想法，可是現在我發現，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

現在的我們正是青春年華，是應該為了理想而努力拼搏、努力奮鬥的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而後悔，也不要再超凡脱俗，懷着一可平淡的心去生活，現在我們應該向前看，為了更高的目標去努力、去學習，不要再虛度光陰了，我麼要學習的東西還有很多很多，夢想與現實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的後悔，現在我們就應該好好的把握住青春。

同學們重現在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學畢業之時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮鬥的豐碑!

所以在此我想説，同學們從現在開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮鬥吧。

永不言棄的國旗下講話 篇14

愛國是一個亙古不變的話題。隨着轉動了千年的歷史車輪，便沉澱出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

毛主席以往説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，期望就寄託在你們身上!”每當憶起這番話，內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領袖對我們後輩的期望。我們正屬於風華正茂、意氣風發的階段，為何不去開拓一片屬於自我的天空?那就從此刻開始努力吧，為了祖國，為了自我的未來!從此刻開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多麼神聖而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高夢想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們明白國家的是與自我的前途緊密相連、休慼相關的。脣亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎樣選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。可是愛國的情感仍然能夠在平時我們每個人的身上體現，也能夠經過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。僅有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自我的力量!

當四川汶川特大地震發生後，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志願者在災區的一個眼神，一處幫忙，就是全國億萬羣眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志願者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，禮貌現看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自我的一份力量吧!

永不言棄的國旗下講話 篇15

敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了良山學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

良山學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。

當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現;

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現;

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

學校就像是一個大家庭.，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。我愛我校演講稿良山學校，這裏是放飛夢想的地方!這裏是孕育人才的搖籃!

也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓良山學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校!

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌!讓我們由衷地説一聲：謝謝你，良山學校，我的母校!

我的演講結束了，謝謝大家!

永不言棄的國旗下講話 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們，下午好：

今天我演講的題目是：《美德伴我行》。

中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統美德。傳統美德是中華民族的魂和根。我國的傳統美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華的傳統美德，也時時在我心中迴盪。“誠實守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“卧薪嚐膽的堅持”、“將心比心的品德”等等，這些傳統的中華美德故事讓人久久難以忘懷。

20xx年汶川大地震，它讓無數人失去了寶貴的生命，社會各界的愛心人士伸出了援助之手，使這場百年不遇的災難變得温暖。同時，在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智，她並沒有因為災難悲觀消沉，堅強，堅持，讓她找回了自己，重新走向屬於自己的舞台，展示出令人感動的力與美。展現了自強不息的中華美德。

我們沒有像地震中的廖智的那樣堅強，但我們可以從身邊的小事做起，同學們，老師們，當你向老師、長輩彬彬有禮問好的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你敢於承認自己錯誤的時候„„這不就是在繼承和弘揚中華民族的美德和精神嗎?

人因為美德而美麗，世界因為美德而繽紛。我們美麗的近城國小因為美德而和諧。

走入近小，看，我們的同學勤學善思，團結互助，廣泛地閲讀書籍，積極參加各項課外活動，力爭做德智體美勞全面發展的新時代少年。在家庭中，他們孝順長輩，主動幫助父母分擔家務，不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，才讓我們的美德少年深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!

美德少年遍近小，再看看我們的老師。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業業，積極進取，鑽研教材，關心熱愛每一位學生。主動給學生分送早點、中餐，打掃校園衞生，團結協作，親如一家。我處處以他們作為榜樣。

我們年級的楊會萍老師就是這樣一個典型的例子。楊老師愛崗敬業，愛生如子。她對家庭貧困的學生噓寒問暖，對後進生耐心輔導。她經常為了上好一節課，課前反覆鑽研教材，製作修改課件，課後經過反思又把好的方法觀點推薦給年級組的教師們用。課餘時，她結合教材特點，蒐集資料彙編練習，做到資源分享。班級學生多，管理是個難題，到近小一年多的時光裏，楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級管理的經驗。不論是教學教學方面還是班級管理方面，楊老師都給了我很大的幫助。這就是近小人，這就是眾多近小人的一例。寬於待人、嚴於律己的精神，團結協作的團隊精神，兢兢業業的敬業精神„„近小老師所做的這一切，不就是在繼承和弘揚中華的美德和民族精神嗎?

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長，老師們，同學們，讓我們攜起手來，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統美德，讓我們的生命煥發絢麗的光彩。

永不言棄的國旗下講話 篇17

藍天阿姨是特別愛乾淨，她總是喜歡穿一件純淨的藍色裙子。白雲姑娘卻偏愛白色，但她卻喜歡變換自己的服裝款式，有時穿成棉花糖那樣的連衣裙，有時又穿上動物圖案的休閒裝。人們早晨起來，看到她們，這一天的心情特別好。大家都會情不自禁地説：“藍天白雲，多好的天氣!”

空氣姐姐因為是透明的，所以總抱怨自己好像隱形人，人們都不重視她。這時，氧氣弟弟地説：“其實你的功勞最大，正因為你是透明的，人們才能看見藍天白雲。”

“是啊，是啊，沒有你清新的空氣，就沒有我藍藍的天”。藍天阿姨隨聲附和。

“杭州的綠樹多，是一個美麗的城市花園，我最喜歡停留在這裏，”白雲姑娘也開心地説道。

空氣姐姐聽了愉快地點頭微笑，原來，我是如此的重要。

然而，好景不長，不知從什麼時候開始，空氣姐姐的身上有了髒東西。而且那東西越來越多，有時遮住了藍天阿姨，纏住了白雲姑娘。“快走開，你這髒東西!”空氣姐姐憤怒地説道。

“我有名字的，我就是近幾年鼎鼎大名的PM2.5。”對方不甘示弱。

“你從哪裏冒出來的?”

“我有許多同伴，有的是從汽車的尾氣裏鑽出來的，有的是從工廠的煙囱裏飛出來的，有的是從建築工地裏飄出來，還有的是從飯店抽油煙機裏跑出來的。”我可以輕而易舉地進入人類的支氣管，讓他們變得很難受。現在的霧霾天也主要是我們的功勞。”

“你太可惡了，人們一定會好好治理你們的。”空氣姐姐狠狠瞪着PM2.5，恨不得它馬上消失。

霧霾經常光顧杭州，人們終於醒悟過來，大家響應政府的號召，低碳出行。馬路上出現了很多的公共自行車，小汽車“錯峯限行”，公交、地鐵更是人們的首選。那原先噴着濃煙的`黃標車已經消失在馬路上。工廠的濃煙已經不再，工地的灰塵明顯減少，飯店光盤族越來越多。我們國小生都是一個個小衞士，家裏的垃圾自覺分類，積極開展環保假日小隊活動，宣傳“節水、節電、過綠色環保的低碳生活”。漸漸地，原先“塵滿為患”PM2.5家族的勢力正在逐漸減弱。空氣姐姐那的透明衣服正在逐漸復原。

在大家的努力下，藍天阿姨和白雲姑娘又和大家見面。雖然還不能天天看見，但大家相信在不久的將來，杭州的天空中，白雲姑娘會在藍天阿姨的環抱裏盡情歌唱：“人間天堂，藍天白雲……”

永不言棄的國旗下講話 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

每當提起雷鋒這個名字，我就會想起樂於助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢着青春氣息笑臉，是一個樂於助人，大公無私，捨己為人的青年。他説：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。”我想，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務的歡樂，是發自內心的滿足。

雷鋒走了，但他的精神體現了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今日，我校請來了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。，喬安山爺爺説，雷鋒同志和自我是親密戰友，當年是和雷鋒一齊當的兵，那時自我沒大有文化，是雷鋒同志幫忙自我學習，並且教自我開車!其實雷鋒的文化也僅有六年。主席曾經這樣評價過雷鋒説過：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理。”

聽喬安山爺爺説，雷鋒是很愛學習的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多麼可貴的學習精神吶!這正是我們中學生值得學習的精神!

雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活着，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，是世界變得更美麗”是呀!我們要認真做勞動，多做好事，要使我們的'家園變得更美麗!

在聽完喬安山爺爺的報告後，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個微笑如此永恆，在我心中猶如明燈!

同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧!

永不言棄的國旗下講話 篇19

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我在國旗下講話的題目是：中秋節傳統習俗 中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但願人長久，千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望着天上的明月，立志要報效祖國!古今中外，多少文人學子在這美好的日子裏，思念着親人、思念着家鄉，掛念着祖國……

快過中秋節了。圓圓的月亮象徵着團圓，在民間有着很多中秋節傳統習俗，接下來我為大家介紹幾種民間流傳的傳統習俗： 觀潮

"定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。"這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。 燃燈

中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對此人們並未滿足，於是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔於塔上燃燈的節俗。在江南一帶則有制燈船的節俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。

玩月

中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。當然，古人玩月，並不僅僅是隻玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

古人尚有如此雅興。如今，人們在中秋節又有了新鮮的過法，而且，各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想，大家一定盼望着中秋佳節早日到來吧!在此，我代表五三班提前祝賀大家中秋節快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!

永不言棄的國旗下講話 篇20

我的夢想，不是擁有很多的錢，也不可能是吃很多的豬肉，我也不喜歡看門狗和兔子，更不喜歡碰都不喜歡碰的三紋魚。我的夢想就是打乒乓球。

有一天，我快登上四年級第一名的時候，我被某某同學打敗了，害得我成了第二名，雖然我被打敗了，但我在班級還是第二名。這是我夢想的一部分。

我的夢想還是期望能徹底打敗全球的乒乓球愛好者，成為全球第一名，打敗那些強大的對手，一個不剩，一個不留。永遠打敗某某同學。

可是偶爾跟近敵打打其實也很開心，那種感覺想想就開心，真是用筆也形容不出來的神奇感覺，不明白用馬良神筆可不能夠寫出那種開心，那種愉快真是不可思議啊。

這就是我童年時最簡單的夢想。