中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿（精選31篇）

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

在金秋時節我們迎着初升的太陽，舉行了莊嚴的升國旗儀式。我們仰望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。因為我們即將迎來祖國母親的生日——國慶節!

同學們，你們可知道10月1日這個特殊日子的偉大意義?就在1949年10月1日的這一天，一個振聾欲聾的聲音響徹北京城，它蕩破了東方的天空，世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是在這一天，新中國誕生了。從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從那時起，文明的強音在奮進中開始升騰。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和着血與淚，歡樂和痛苦並存的日子。 十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衞家的精神支柱和動力源泉。

為什麼説，十月一日參和着血與淚，歡樂與痛苦?同學們，你們可知今天的幸福生活來之不易，你們可知曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行;你們可知曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親悽苦的眼淚，換來了她幸福的微笑?出生在新世紀的你們，聽到這裏，你們是否應該為這面偉大的旗幟而感到驕傲，為飄揚在胸前的鮮豔紅領巾而感到自豪?

國旗，是用鮮血染成的，國旗的光輝伴隨着我們的成長，照亮了我們前進的道路。我們每個人身上的紅領巾都是國旗的一角，你們應該為戴上她而感到榮幸，你們應該珍惜她，愛護她。國歌，那堅強不屈的聲音，那宏偉強大的聲音，激勵着我們，激勵着我們奮發圖強，激勵着我們所有的炎黃子孫都自強不息!

同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝困難;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母尊敬老師，學會感恩祖國。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一名具有理性、有智慧、有上進心的優秀少先隊員。

抬頭看看那飄揚的五星紅旗，她在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十多年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。今天，讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一箇中國人心中永遠飄揚!讓我們一起好好學習，天天向上

最後，祝我們偉大的祖國生日快樂!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇2

大家上午好!

我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》 在這秋風送爽的日子，在這喜悦收穫的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和着血與淚，歡樂和痛苦並存的日子。

十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衞家的精神支柱和動力源泉。

作為新時代的學生，我們今天是莘莘學子，明天是社會棟樑，祖國和人民的希望寄託在我們身上，未來屬於我們。所以，我們應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

同學們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

最後，讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

讓我們的五星紅旗在每一箇中國人心中永遠飄揚!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇3

親愛的老師同學們,今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中.

每每提到消防安全,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們温暖.但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕.我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素.

那同學們,我們的學校裏又是不是存在安全隱患呢?

1. 你在寢室裏有沒有使用大功率電器?

2、角落裏是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當,或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發生火災.20xx年,某學校計算機室內,一名學生下課抽完煙後,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物裏的易燃物,燒燬計算機若干台,機房內的線路也已燒斷.

3、離開教室時電源有沒有關掉?

4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,並且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險.

5、考慮到學校供電線路的負荷問題,學生宿舍電源插座較少,學生由於缺少社會經驗和鑑別能力,很容易被説服購買劣質插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災.

6、有的學生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術感,但60W以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火.如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發火災.某大學宿舍一名學生將枱燈置於牀邊,靠近枕巾、被褥的地方,由於長時間使用枱燈未關,引燃了牀單、枕巾,由於及時撲滅,並未造成人員傷亡,但此同學的被褥已被燒燬.

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學們記住火災猛於虎,你絕不可對它掉以輕心!

不可否認,隨着社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這裏,我希望同學們不要玩火,安全用電.我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法.

例如:

1、 火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物.

2、 受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去.

3、 身上着火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、 遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.

5、 室外着火,門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內,要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,並潑水降温.

6、 被困時千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救.

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐.

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.

謝謝大家,我的講話完畢!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇4

老師們，同學們：

上午好!今日我國旗下講話是《為了家鄉更美好》。

提起我的家鄉——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積澱造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。

改革開放20xx年來，家鄉發生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區委、區政府“繁榮古城，建設新區”的響亮口號下，家鄉人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢於拼搏的精神，使古老的鯉城煥發了青春，一個“文明、誠信、平安、温馨”的鯉城展現在我們面前，以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛讚譽。可是，你們有沒有想過，家鄉今日嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創的，我們是否能躺在這個成就上維持現狀，坐享幸福呢?當然不能!那麼，為了家鄉更美好，作為鯉城的一名國小生我們又該怎樣做呢?

首先，我們要從現在起自覺培養勤勞的品質。古代思想家韓愈説過：“業精於勤、荒於嬉。”業就是事業。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉的建設事業，還能繼續發展嗎?正如克雷洛夫説的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為。”同學們，把家鄉建設得更美好並不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。其次，我們要從現在開始，努力學習科學文化知識。以前，由於科學文化知識的落後，在建設家鄉的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進的理論，是科學技術推動了家鄉建設的飛速發展。當今世界科學技術是

第一生產力，國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭，是科學技術的竟爭，要想家鄉得到發展，就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!同學們，把家鄉建設得更美好，應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮鬥目標和光榮責任。從現在開始，從點滴小事做起，為家鄉各項事業的發展作貢獻。在社會實踐中鍛鍊體魄，增長才幹，磨鍊意志。我們要自覺用《國小生守則》、《日常行為規範》來規範自己的言行，塑造自己的人格品質，爭做文明、守紀、奮發、向上的鯉城新一代，用實際行動，投入家鄉的建設中去。

同學們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產黨的領導，有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力，家鄉鯉城就一定會有更加美好的未來!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇5

師們、同學們：

大家早上好!今天是第十六個“全國中國小生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“ 強化安全意識，提高避險能力 ”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現， 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅着青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中國小安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中國小生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中國小生安全教育日製度,將每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日. 今天就是我們全國中國小生的第16個安全教育日。

當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒佈了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中國小幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎麼強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，並制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。確保廣大學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們磁縣二中要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。

總之，這些法規和措施的相繼出台，為我們的校園築起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痺大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。

同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。今後，對於發生在校園內的以上違紀行為，學校將予以嚴懲，對於打架、鬥毆、敲詐等惡性事件尤其是羣毆事件學校將予以嚴厲打擊，必要時我們將主要責任人移交司法部門追究其刑事責任。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴! 安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇6

老師、同學們：

大家好!我的國旗下講話是《人人講“誠信”，世界更美好》。

誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人。”

記得在元旦前夕，為了讓教室的環境佈置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那麼輕鬆了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭髮、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又髒又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點温暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常着急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽説：“王老師一定已經回家了，給她家裏打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他説：“王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧?我抱着試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎麼還在學校?”王老師很輕鬆地説：“學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼着她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來説實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策着我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

説了這麼多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。

一個人只有講誠信，別人才會稱讚他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好。今天我講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》。 攜帶着凜冽的寒風，冬天就這樣來到了我們的身邊。大自然逐漸安靜下來，而我們的校園卻開始了熱火朝天的冬季體育鍛煉，給單調的冬天增加了無限的生機。

體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術，是促進同學們健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工作。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。據調查，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。

如何科學的進行冬季體育鍛煉呢?老師這裏有幾點温馨提示：第一，運動前做好準備活動，運動後及時穿衣保暖;第二，循序漸進，持之以恆，決不“三天打魚，兩天曬網”;第三，活動內容有組織，追逐打鬧不可取;第四，每天鍛鍊一小時，快樂健康過冬季。

同學們，身體是知識的載體，擁有健康就擁有一切。冬季，請加強體育鍛煉吧!

我的講話完畢，謝謝大家。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我在國旗下演講的題目是：三系師生手拉手，共創和諧校園20xx年11月11日至11月16日，三系依次在我院大禮堂舉行了“三進兩聯一交友”的啟動儀式。

通過此活動為家庭,學校與師生之間的溝通墊定了良好的基礎，增強民族大團結，使師生關係更加和諧，是每一個鐵院人應盡的責任和義務。我院以系部為單位陸續開展了“三進兩聯一交友”活動。

陳光副院長指出此活動的開展是貫徹落實自治區黨委、政府決策部署的重要舉措。學院黨委書記、院長孟毅軍同志要求老師們做到規定的六個內容一個都不能少，在原有基礎上有所創新，盡全力深入、貼近學生生活。黨政辦主任劉志強、黨政辦副主任楊繼平、紀檢監察審計室主任令立豐、學院副院長管委會主任陳捷等人分別代表各系中層幹部與同學們簽定了聯繫卡。老師們在活動開展期間，來到我們的班級、宿舍，瞭解我們的學習狀況和課餘生活。我們一起吃飯，聊天，分享自己的所見所聞所感。這個活動讓外出求學的我們體會到了家的温暖。

此次活動使得師生關係更加融洽，家校聯繫更加緊密。同時更加方便系部瞭解學生思想動態，加強教學和學生管理，維護社會的穩定和長治久安。作為該活動的受惠者，我們更應該認真學習每一門課程，尊重每一個教過我們的老師。在校園內碰到他們，無論你認不認識，都應該主動打招呼問好。這不是一種簡單的形式，而是一種傳承。老師不僅僅是課業的傳授者，更是我們生活中的小夥伴。同學們，讓我們共同營造一個“共居、共學、共事、共樂”的氛圍吧!讓民族團結的暖流遍佈整個校園!

我的講話完了，謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇9

同學們，大家好﹗

今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。

同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾説過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如説，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，説文明的話，做文明的事等。

但是，在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園裏亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;有的還吵架、打架等等，同學們，這是不道德之事, 這是不文明的行為。

同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長為中國特色社會主義事業接班人，為自己、為家庭、為學校、為民族、為國家增添光彩。

同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生，我們的心中有一股為祖國富強、為學校發展而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲，雷山民族中學，我為你自豪!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇10

美國成功學大師拿破崙·希爾説：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響着我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵牆，把他們與成功無情地割開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫雲曉指出：“習慣決定孩子的命運。” 曾有一家世界著名的新聞媒體採訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什麼，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，„„”。科學家出人意料的回答，直截了當地講明瞭良好的習慣對人一生具有決定性意義。

那麼，習慣是什麼?習慣是一種重複性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作，一種行為，多次重複，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像是走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿着這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，並讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日常活動，90%都是在不斷重複原來的動作，再在潛意識中轉化為程序化的慣性。 作為一名中學生要養成那些良好的習慣：

一、良好的品德習慣：熱愛班集體，愛護公物;同學之間友好相處，互相幫助;講文明，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規;等。

二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課;課上認真聽講，積極思考，敢於發表獨立見解;按時完成作業;喜歡閲讀課外書，知識面較廣，思維活躍;等。

三、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律，精力充沛;講究衞生，衣着整潔;堅持鍛鍊身體，上好體育課;愛護環境衞生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;等。

四、良好的勞動習慣：在家裏能夠承擔一些力所能及的家務;在學校裏能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉聖陶先生説：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”中學時代是人生一個十分重要的階段，是行為習慣養成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學生要養成良好的習慣，為將來發展、終身學習的打下堅實的基礎，從而達到人生的奮鬥目標。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇11

老師們，同學們，早晨好!

今天我給大家講的話題是誠信伴我行。講這個問題之前，我們先分享一個故事。從前，有個砍柴的小夥子，砍柴時不小心，把斧子從樹上掉下來，不巧得很，整掉在一個山澗裏。而山澗水流不僅湍急，而且還很深。這就意味着，他無法撈回斧子，當然也就不能砍柴了。而家裏又等着他賣柴買米下鍋，這可怎麼辦呢?他急的哭了起來。這時，一個白鬍子老頭走來問他原因，並表示幫他撈上來斧子，可把他高興壞了。一會兒，老人拿着一把金斧子問他，是不是，小夥子很誠實地説不是，接着又撈上來一把銀斧子，小夥子仍然説不是。直到老人撈上來一把鐵斧子，小夥子才喜出望外地，連説：“就是這把!”這時白鬍子老頭説了：“孩子，你很誠實，剛才的金斧子、銀斧子都送給你。”這個故事告訴我們做人要誠信，而且只有誠信做人，才能得到你遠遠超過你想得到的。

本週就要期會考試了，考高分，取得理想成績，是我們每位同學的願望。但是前提是，我們必須誠信。否則，我們只會害了自己。我們知道藍宇充數這個成語嗎?濫竽充數的最終結果，是充數的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學們，如果我們在考試者通過作弊的手段考了好成績，只能滿足自己的虛榮心，欺騙老師和家長。事後自己不思進取，不再刻苦學習，寄希望於下一次繼續投機取巧，這樣久而久之，就永遠地跟不上課了。反過來，我們在這次考試中堅持誠信考試，即便沒有考好，也沒什麼。我們知道了自己的不足，從而發奮努力學習，那麼下一次就很有可能考好，最終將會成為對社會有用的人。同學們，誠信做人從我開始，誠信考試從現在做起。

老師們，同學們，當前科學技術，日新月異，我們只有重新做人，才能奮起直追，與時俱進，成為時代的寵兒，天之驕子。否則不懂裝懂，到頭來一事無成，被社會所淘汰。這裏我再講一個故事：從前，動物界聚會，小豬很自負，一再向其他動物宣稱自己什麼都會。久而久之，被主人聽到了。主人就嘗試着，讓小豬從事一些事情，結果可想而知，小豬除了吃什麼也不會，可把主人氣壞了，一刀把它殺死。可悲的是，直到這時，小豬還不醒悟，仍然狡辯着我能如何如何，這在主人聽來就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會現實。同學們，我們是二一世紀的中學生，我們是新四中的天之驕子，我們是社會的寵兒，血的教訓啊，悲劇不能重演，誠信伴我行，誠信做人從我開始，誠信考試從現在做起。

我的講話到此結束，謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇12

同學們：大家早上好

今天我演講的題目是《冬季鍛鍊　強盛健體》，同學們，我們人可以擁有一切美好的事物，可以擁有金錢、權力、地位、愛情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神;只有健康的體魄，才是一切希望的開始。

同學們，轉眼間冬天快要到了，冬天可是個鍛鍊身體的好時候。

實踐證明，冬季到户外參加體育活動，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動加快，呼吸加深，體內新陳代謝加強，身體產生的熱量增加。同時，由於大腦皮質興奮性增強，有利於靈敏、準確地調節體温。這樣，人的抗寒能力就可明顯增強。

我們國小生冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛鍊，體温調節能力就會加強，禦寒能力也隨之提高。國小生正處在生長髮育的關鍵時期,促進身體正常的生長髮育，可以更好地提高學習效率，發展個性，鍛鍊意志。

同學們，下面 尤老師就説説在冬季鍛鍊注意事項：

1、冬季鍛鍊充分做好準備活動，做到渾身發熱。

冬季氣温低，身體發僵，人從室內到室外，温度驟然降低，會使皮膚和肌肉

立即收縮，關節和韌帶僵硬，體內的代謝放緩。在這種情況下，若立即開始鍛鍊，有可能造成肌肉拉傷或關節損傷，而且由於心跳加快，還可能引起噁心、嘔吐等不適應症狀。因此，應做好準備活動，使渾身的肌肉、關節活動開，體內器官，尤其是心臟進入適應運動的狀態，提高神經中樞的興奮性，血液循環和物質代謝得到改善。準備活動要做到渾身發熱，這樣開始活動，便會覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也不足懼了。

2、冬季鍛鍊穿着要適當，並保護好露外皮膚。

體育老師應指導學生適當穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運動，加重身體的負擔，乃至出汗太多，反而招致感冒，在運動中間休息時，切記穿上外套，不可任風寒乘渾身毛孔大張之時，侵入體內致病。

注意預防感冒、氣管炎等常見病。對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經常搓、擦以促進局部血液循環外，還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛鍊。

大霧天氣不宜長跑，因為運動時呼吸會加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質、細菌病毒含量較多，造成室外空氣相當污濁，能見度大大降低，常會引起呼吸道及其他疾病發生。這時在室外運動就不如在室內活動了。另外，還要注意不要在凍實的河、池、坑、渠內滑冰，以防止傷害事故的發生。

4、呼吸方法須得當。

冬季氣候寒冷，有時還會有風沙，因此，鍛鍊時不要大口呼吸，而應採用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎症。

5、掌握適宜的運動量。

冬季鍛鍊應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛鍊中，應循序漸進、量力而行，運動持續時間不宜過長。

同學們，面對激烈競爭的21世紀，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛鍊吧!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇13

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇蹟的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地”。

自信在很大程度上促進一個人的成功。自信可以從困境中把人解救出來，使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人們奮鬥的動力。如果我們分析那些卓越人物，科學家、企業家、政治家等，就會發現他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到成功。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半”。

兩個同樣努力工作學習的人，自信的人在工作學習中總會以一種更輕鬆的方式度過，面對困難時，相信自己的能力，想方設法克服困難，渡過難關，直到成功。不自信的人懷疑自己，會選擇，轉移方向，不敢堅持在一個重要項目上長期奮鬥。由於這心理上的差異，雖然二人花的時間精力差不多，但往往較為自信一方的收穫會更大。

國內外科學家尤其是發明家，哪一位不對自己所攻關的項目充滿信心呢?一次又一次的失敗，只會一次又一次地激發他們的鬥志，失敗越多，他們認為距離成功也就越近了。但自信不會無故地附在人們的身上，首先要有真才實學，接着才會有真正意義的自信，並把它作為自己奮鬥的動力，如果空有滿腹自信，那麼只能説是自以為是，自負罷了，這種所謂的“自信”不但不能推動人們前進，反而害人不淺，是十分危險的。

效實學子的特點非常明顯，愛校，自信，基礎紮實，全面發展，深受高校的歡迎，社會的好評，在今年北大、清化、復旦、交大、浙大的保送、自主招生中成績優異。效實學生非常自信，但也應該看到僅有自信是遠遠不夠的，自信應該與努力有機地結合，還需要有理想，要勤奮，有毅力，並且重視方法，這樣才能取得理想成績。所以，希望同學們在新學期學習中，首先應該有遠大理想，奮鬥目標，要勤奮學習，注重方法，打好基礎，然後要充滿自信地面對自己的學習、生活，讓自信附在 “努力”這一燃燒自信的機械上，使自信發揮出更大的力量，在學習中取得更大成功。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

《詩經》中“哀了父母，生我肋帶”，讚美了父母的養育之恩;唐詩中“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了孝敬父母的渴望。

當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母。當我們受委屈時，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，還是父母。

“滴水之恩“，尚且“當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。身處高三，我對父母之愛的體會比從前更加深刻。每個天色慾曙的清晨從廚房裏傳來的飯菜香氣，每個寒冷冬夜裏在校門口佇立的疲憊身影，每次考試過後夾雜着焦灼與期許的目光，每次煩躁失眠時默默關注的眼神，這潤物無聲的點滴之愛是如此厚重，怎麼能不讓我們心生感恩。

黃香九歲温席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍。感恩父母是中華傳統美德，他們無一不為我們做出了榜樣。父母之愛子，則為之計深遠，那孩子該怎樣感恩父母呢?首要的一點就是理解父母的愛。骨肉之間，多一分寬容和理解，便多留一分親情，是非上不必太明。或許現在的我們還不能完全理解父母的做法，但無論哪一種，無非是出於愛意，也許我們的意見會有分歧，但也請用溝通代替吵鬧，用坦然面對代替孩子氣的逃避。除此之外，我們也要儘可能的讓父母感到幸福。父母和子女之間，是彼此贈予的絕佳禮物。莊子有云：事其親者，不擇地而安之，孝之至也。所謂感恩與回報，不過是讓父母感到安閒快樂而已。在他們疲憊時道一聲辛苦，在所有該表達愛意的時候不要羞於啟口。父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之，如是而已。

同學們，請珍惜與父母相伴的日日夜夜，當你獨自一人離鄉千里，那美好的回憶將成為內心深處的一片柔軟，支撐你堅強。

高三的同窗，讓我們在大學聯考倒計時的日子裏揮灑汗水、咬緊牙關，用傲人的成績換父母欣慰的笑容。高一高二的學弟學妹們，請你們在學習上多些刻苦，生活中多謝體諒，讓父母少些憂心與操勞。父母的青春伴隨我們的成長逝去，我們能做的就是用自己的努力，讓他們的每一根白髮都記錄着榮譽，每一道皺紋都鐫刻着功勞!

距離大學聯考還有32天，我們就要背上行囊，踏上漫漫的征程，那裏或許離家很遠，但一定離愛很近。希望父母在目送我們離開時，除了一如既往的牽掛，也能收穫欣慰和感動。最後的十幾天裏，我們將誓用無悔的汗水報答無盡的恩情。爸爸媽媽：“我愛你們”

謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇15

親愛的老師們，同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是——感念師恩 牢記教誨。九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的樹葉，但卻因為有教師節而顯得格外美麗。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中，教室裏和你一起打掃衞生的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手;華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現出了一種偉大的情懷。

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，但不可否認，學習是感恩老師最好的途徑，雅加達亞運會上，中國體育健兒一展雄風，屢創佳績，展現了自強不息，拼搏向上的中國精神。這種精神亦需要我冕徹於學習中。

除此之外，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

同學們，不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，何況是那些以同學們的成長和發展為己任的老師呢?

讓我們，把教室打掃得更加乾淨;讓我們，在校園裏不再亂丟亂扔;讓我們，不再違規使用手機;讓我們，認真地完成每次作業;讓我們，認真應試，仔細答題，牢守考場紀律……

我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。

另外，每年九月第三週為江蘇省推廣普通話和推行規範漢字宣傳週，對此，我們要把普通話作為校園用語，不但在課堂上學習，在校園交流中也要講普通話、寫規範化文字。

最後，祝各位老師節日快樂!

謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是：“學會寬容”。

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的温柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和温暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且昇華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純淨;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇17

同學們：

早上好!

轉眼間，一個學期即將過去，我們已經進入了緊張的期末複習階段，再過兩個星期多的時間，就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學們本學期學業成國的一次大盤點、大檢閲。更是對每位同學的自信心、自覺性和意志力的考驗。我們不可能要求每位同學都成為優勝者，但我們希望大家都作一名追求進步、超越自我的勇敢者。 對於這兩個星期多的複習階段，我們應調整好自己各方面的狀態。首先，應樹立起自信，自己心裏想着只要努力學習，努力複習，一定能讓自己的成績上一個台階;其次，端正自己的態度。上課認真聽講，課後認真複習，加上獨立地有質量地完成老師佈置的作業，是提高成績有效的方法。最後，希望同學們能正確地看待考試，考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態是不對的。只有在複習迎考期間將情緒調整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態才是最好的。有好的情緒對待考試，才會考出理想中的成績。

其實，考試就像是一面學習上的鏡子，讓我們知道自己學習上的不足，以便我們改進自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰自我，爭取在期末考試中取得優異的成績。

我的講話完了，謝謝大家。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇18

活出最好的自己，是生而為人的職責

日臻成熟的內心，總是在思索一個問題：忙忙碌碌的人生，活着究竟是為了什麼?眾説紛紜的答案中，我更覺得：活着，是一種職責!

楊絳説：人生實苦。或許，當我們懂得了遺憾，懂得了不易，才算開始理解了人生。

確實，人生不易。這個世界，有欺騙，有痛苦，有明爭暗鬥，有弱肉強食，有太多的不稱心，有太多的難如願。

有時候覺得，你怎樣做都會有人不滿意。你過得好，有人會説你炫耀;你過得不好，有人會説你沒出息。

你有才，別人會嫉妒你;你平庸，別人又會鄙視你。

所以，與其疲憊地去取悦別人，不如好好的經營自己，為自己撐一方晴空，擔起自己該擔的職責。

其實想想，這個世界上，除了晦暗，還有更多的完美和牽掛，要為愛自己的人活，為牽掛自己的人活，也為讓自己的人生更精彩而活。活着，其實是一種職責。

孩童時代，生活在父母濃濃的愛裏，肩上擔着父母的期盼，所以要好好讀書，好好做人。讓父母不失望，讓青春不虛度就是彼時的職責。

步入中年，上有老下有小。孩子需要我們精心撫育，老人需要我們悉心照顧。在一地雞毛的繁瑣中，在荊棘遍繞的無奈中，為孩子和老人創造一片幸福快樂的天空，就是我們的職責。

人到老年，歷經歲月滄桑，身體已經開始走下坡路，此時，老年人會覺得：保養好身體，少生病，少給兒女添麻煩就是自己的職責。

甚至於覺得，只要力所能及，也會盡最大力氣幫孩子們一把。讓孩子們越過越好是老人們最大的心願。

漫漫人生，每個人都有自己的職責。為了愛自己的人，為了不負錦瑟華年，我們都有職責好好生活，做最優秀的自己。

人生，有陰雨，也有晴空;有真誠，也有欺騙。不論生活給予我們多少晦暗和陰霾，我們都要敞開心扉，讓陽光流瀉進來，讓心間瀰漫温暖!

走着走着，一場場風雨會淋濕我們生活的信心，但是，想想自己身上的職責，我們不敢退縮，更不敢一蹶不振。

因為，我們不能讓愛我們的家人和朋友悲哀絕望。愛他們，給他們幸福和期望是我們的職責。

彼此許諾的一句話，如果遵守，就是誓言;如果背叛，就是謊言。遵守與背叛，也許只是一瞬間。

所以，不要糾結對方以前許諾過什麼。許諾的話，不必須會遵守。

不為不值得的人悲哀落淚，活出最好的自己，其實是在無聲卻有力告訴對方：你真誠對我，我也會視你如珍寶;你欺騙我，在我眼中你但是隻是一根草;離了你，我一樣過得好。

歲月雖長，生命太短。我若不傷，歲月無恙。

快樂地活着，為自己，也為流年中為自己深情守望的人。傾其一生，用微笑換取歲月靜好!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!我是高二七班的朱心怡。今天我國旗下講話的主題是“不負時代，砥礪前行。”

九十載流金歲月，我們有理由為啟中流光溢彩的漫漫征程而驕傲;有理由為啟中收穫的豐碩成果而自豪。現在，九十週年校慶圓滿結束，新的征程已經開啟。從1928追溯到今天，我們取得過許多輝煌的成就，為了續寫新的篇章，我們更需要在未來的時光中，志存高遠，追求卓越 ，不負時代，不辱使命。

新時代、新的技術、新的中國、新的世界、新的未知，這些都以前所未有的速度和氣勢向我們湧來，這既是機遇，也是挑戰。我們不只是個體，我們代表着啟中，代表着中國，代表着未來。焦慮與質疑並不能創造價值，反而會阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的，是堅定的信心、直面現實的勇氣和直面未來的行動。

身為啟中學子，我們需要潛心治學，嚴謹求實。

歷經寒徹骨，方得梅花香。“業精於勤而荒於嬉”。同學們，理想是美好的，但理想永遠室在荊棘上的花冠。我們要以永不言敗的信念，讓腳步更加堅定：要以踏實勤奮的學習，讓進步更加顯著;要以激情火熱的勇氣，讓夢想更加奪目，即使前面是漫漫長路，我們也將“上下而求索”。“十年磨一劍，不敢試鋒芒。再磨十年後，泰山不敢當。”少在王者榮耀裏遊戲人生，多在書桌前留下拼搏的身影，學在啟中，就是要耐得住寂寞、下得了苦功夫，成為一流學生，一朝試鋒芒。我相信，當年華逝去，你我會為今天的努力而感動，因為，這才是青春該有的樣子。

曾説過：“一所高校的校風和學風，猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣，直接影響着學生學習成長。”今天，作為啟東中學的一份子，我們有幸受到啟中良好校風和學風的薰陶，我們將不負青春夢想，鑄成輝煌;不負學校老師的厚望，為啟中增添新的榮光。

我的演講完了，謝謝大家。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇20

不知大家有沒有注意到，生活中總有一些人，整天愁眉苦臉，垂頭喪氣，做什麼事情都抱着一種消極怠工的態度，對周圍的一切表示出厭倦，喜歡怨天尤人。這樣的人並不少見，他們對自己和生活失去了信心，整天飽食以終日，憂愁在他們臉上縈繞不散。

我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者，但是為什麼有些人身上卻散發着另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區別在於他們的心態不同，悲觀主義者不滿足於現有的一切，往往忽視掉生活中瑣碎而真實的歡樂，他們不懂得感恩，感恩生活的饋贈。

説到這，有人就會問：我們生活在學校裏，成天一成不變的生活乏味而枯燥，又有什麼好感恩的呢?其實只要大家留心生活，就會發現生活每天都是嶄新的，帶着剛出爐的麪包味兒朝你招手。

且不説每天的天空變幻莫測，雲捲雲舒，門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽，操場旁的桉樹不知何時脱下了樹皮，就是每一天你身邊的人都有着不同的心情，不同的表現。你和你的死黨或許會為對方起牀時蓬亂的髮型笑上一整天，或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個偶然間的微笑，一個鼓勵的眼神，一句小小的玩笑，都給生活點綴了不同的亮色，這些小小的歡樂與感動，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來了真實而温暖的感覺。

這些小小的確定的幸福，也就是小確幸，一點一滴累積起來被瓶裝成不同的生活，這都值得我們去感恩。它不是幸福的邊角料，它們就是實實在在的幸福。如若心懷感恩，放慢你的腳步，聽一陣風吹過的聲音，聽一朵花開的聲音，你會發現，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。

心懷感恩，學會滿足，珍惜自己已擁有的東西，而不是整天疲於奔命去要自己所沒有的，拿不到的不強求，滿足於簡單的快樂，學會對自己和世界微笑，説一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺裏清新的空氣，任由幸福在身體各處蔓延開來。低下頭來，在記憶裏清點自己所擁有的幸福，你會發現自己竟如此富有。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒有的，珍惜現在擁有的，一點一滴收集起來，空閒時拿出來，在暖暖的陽光下，享受屬於自己的幸福。

讓我們懷着一顆感恩的心，感謝生活的饋贈，學會去享受自己的幸福，放慢自己的腳步，去傾聽一朵花開的聲音，收集屬於自己的小確幸，你會發現，世界竟是如此美妙。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇21

各位老師、同學們：

大家早上好!我是七年級(2)班的王星雨，今天我講話的主題是《反對校園欺凌，共建和諧校園》!

校園，是培養人的地方，是文明的殿堂;校園，應該是一方淨土!然而近來，卻常常看到校園暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。 校園欺凌主要有以下表現：

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把髒話都變成了口頭禪，一説話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由個人與個人之間，升級到羣體。

校園欺凌現象不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園欺凌現象，我們該做些什麼呢?我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

在此我倡議，在校園內不做以下不良行為;

1.不追逐打鬧，不大聲喧譁，不亂丟果皮紙屑，不説髒話，不説不文明的語言;

2.不破壞環境衞生，不破壞公物;

3.不欺負同學，不搞小幫派;

4.嚴格遵守學校的作息時間，養成守時的好習慣;

5.上下樓梯靠右走，一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;

6.放學後排好路隊，出校門後到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,並設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告。

恰同學少年，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們，讓我們遠離校園欺凌，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚豔，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望，會給彎曲的脊樑帶來挺拔，會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍，讓我們建立和諧的人際關係。我希望看到奮發有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;

花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康成長。

我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇22

老師們、同學們：大家早上好!

我國旗下講話的題目是：助人為快樂之本

助人為樂一直是中華民族的傳統美德。從古到今，從名人到普通百姓。從《禮記》中“君子貴人賤己，先人而後己”，到雷鋒“要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去”。從華羅庚説“人家幫我，永誌不忘;我幫人家，莫記心上。”人與人相處，就必須懷着一顆助人為樂的心，要用愛心和善念來對待身邊的每一個人。高爾基説：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裏拿取。”

樂於助人不一定要體現在什麼巨大的事情上，當然我們還可以從身邊的小事做起，例如：我們平時公交車上讓個座，攙扶老人過馬路，借同學一塊橡皮，主動撿起地上的垃圾，撿到物品主動交給老師，同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓比你小的同學先走。這些不起眼的小事都能給大家帶來快樂，我們完全可以做到，又何樂而不為呢? 助人要從日常小事做起，不因善小而不為。“贈人玫瑰，手留餘香”只有我們主動的去幫助了需要幫助的人後，才能真正的明白了這句話的含義。只有你去幫助了他人，你才能感受到那種發自內心的快樂。

我們生活在一個集體中，每個人都不是孤立存在的，我們總是會需要他人的幫助的，而這時站出來的往往就是我們以前幫助過的人。同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。最後，希望所有的同學一起去幫助人，去享受這快樂之本吧!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇23

各位老師、各位同學：

早上好!

今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國夢”。

20xx年，改革開放走過了激盪輝煌的40年。40年前，黨的十一屆三中全會決定，把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，改革開放的進軍號角就此吹響。這一路，我們風雨兼程，凱歌高唱。

改革開放，這一歷史性創舉，使中國經濟社會發生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來，我國從無到有建成了營運里程居世界第一的高鐵網、高速公路網。20xx年全國居民人均可支配收入23821元，扣除價格因素，比1978年增長了10倍。20xx年社會養老保險覆蓋9億多人，基本醫療保險覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會保障網。城鎮化水平由1978年的17。9%上升到20xx年的58。5%，上升了40。6個百分點。

今天，我國科技創新捷報頻傳，大型尖端設備製造跨越式發展。“慧眼”衞星遨遊太空、北斗衞星導航系統建成並正式使用、C919大型客機飛上藍天、量子衞星計算機、墨子通訊系統、太空超高音速飛行器、航母殺手東風21彈道導彈研製成功、首艘國產航母下水、“海翼”號深海滑翔機完成深海觀測，首次海域可燃冰試採成功……40年風雲激盪。掃碼支付、共享單車、高鐵、網購、新能源汽車引領世界潮流。中國已經成為世界僅次於美國的第二大經濟體，第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國。

這是解放思想的40年，是發展生產力的40年，是披荊斬棘開拓道路的40年。在黨的提出了新的奮鬥目標：第一個階段，從20xx年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮鬥十五年，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮鬥十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會主義現代化新徵程，正在召喚我們。到2035年，我們風華正茂、年富力強，正是社會主義現代化建設的生力軍;到本世紀中葉(2050年)我們又是建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國偉業的主力軍和見證人。

今天，我們要不忘初心，珍惜時光，勤奮學習，弘揚正能量，傳承改革開放偉大精神，爭做無愧於新時代的江南人。謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇24

老師、同學們： 大家好!我的國旗下講話是《人人講“誠信”，世界更美好》。

誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人。”

記得在元旦前夕，為了讓教室的環境佈置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那麼輕鬆了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭髮、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又髒又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點温暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常着急，就想給老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽説：“老師一定已經回家了，給她家裏打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他説：“老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，老師不會還在學校吧?我抱着試試看的心情撥通了老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了老師親切的聲音，我奇怪地問：“老師，您怎麼還在學校?”老師很輕鬆地説：“學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼着她早點回家的兒子，可是老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來説實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策着我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

説了這麼多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。

我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點在小區門口等，一起去吳山遊玩。為了赴約，星期天一早，我就起牀了，早早地來到了小區門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應該再耐心地等一等。八點一到，舒冊準時地出現在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他儘管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了説服爸爸媽媽，他還同大人發生了爭執。從那次以後，我倆的關係更親密了。

一個人只有講誠信，別人才會稱讚他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

謝謝大家

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。

今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。

我們經常會這樣説，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來説，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此，學習第一靠“勤”。偉人説過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?

第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，幹好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會更好!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇26

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

今年的12月4日是全國第十一個法制宣傳日。憲法一詞來源於拉丁文，本是組織、確立的意思。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家裏的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。

中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行，規範和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關係，維護社會穩定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩定的調節器和安全閥，對於解決各種重大社會矛盾和衝突具有十分重要的意義。

作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護的重點對象。憲法規定：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。 國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務等相關法律條例。同時還特別在1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。

或許大家覺得法律離我們很遠，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學生對自己作為一個公民享有的權利往往略知一二，雖然也在行使和享受權利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權利知之甚少，不懂得珍惜自己的權利，也不懂得尊重他人權利。法制觀念較淡漠，使得當前青少年違法犯罪行為時有發生。

另外，當自己的合法權益受到侵害時，如何依法維權的意識也薄弱。讓不法分子有機可趁使自己的合法權益受到了侵害。比如説有同學在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如説有些同學在成年後為了體驗生活校外打工，因為不熟悉合同法的有關規定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應該積極學習法律知識，堅決捍衞自己的合法權利。

國無法則亂，家無法則衰。同學們，讓我們首先從校規做起，規範自己的日常行為;走出校園後不僅自己始終遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

老師們、同學們：上午好!

今年是全面實施“六五”普法規劃的啟動之年，12月4日是全國第十一個法制宣傳日，今天法制宣傳日的主題是：深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。為了紮實有效地開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生的法律意識，今天我們有請政教處吉祥主任為我們作“憲法在我心中”的國旗下講話，大家歡迎!

老師們、同學們：讓我們以法制宣傳日為契機，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識，大力弘揚法治精神。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇27

大家早上好，非常榮幸能夠代表高二(11)班作此次國旗下的講話。 在這之前，我想跟大家講個故事。

古時候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經過為老人撿鞋併為其穿上鞋的考驗，老人覺得他是個不錯的小夥，並樂意教導他，老人相約五天後在此相見。五天過後，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地説：“你跟老人約會，怎麼叫老人等你呢?五天後再來吧!”五天後，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就看見老人了，老人又瞪了他一跟，一甩袖子就走了，並告訴他五天後再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當老人到時，看到他，滿意地笑了並且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

此後，張良刻苦鑽研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。

張良的守時為他的一生帶來了巨大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢?

遲到本是老生常談的一個話題，學生們都知道遲到會帶來一些不良的後果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費大家時間等，但是我們卻常常見到一大羣同學踩着上課的鈴聲行進在前往教室的路上。上週二的突擊檢查中，男生宿舍就有197人遲出，197人!將近四個班的總人數，實在讓人震驚。其中我們許多同學常常會找個理由為自己的錯誤開脱，以此來自我安慰和原諒，以保持一時的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學們將會丟掉了對自身的約束，思想上就會鬆懈下來。 同學們遲到主要集中在早讀和下午第一節課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴重，而大多數也就遲到幾分鐘，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調前幾分鐘，三步當作兩步走呢?我相信，我們有些同學到網吧佔機時，只會有早到，不會有遲到，由此可看出關鍵還是思想上的鬆懈造成的。

遲到並非小事，它折射出的是一個學生的精神面貌和學習態度，更反映出一個人遵不遵守規則和誠信。遲到，那是對自身缺點的妥協，對自己不足的姑息，對自己錯誤的放縱!是弱者的表現!

一個連時間都不能遵守的人，還能指望他做什麼呢?守時是什麼?是守信，是對人的尊重，也是對自己的尊重，這樣才能嚴於律己，有所建樹，交往要守時、守約、守信，延誤了時間要賠償，不守協定會犯法，不講信用遭投訴，這是國際通用的規則，一個交換頻繁，聯繫複雜的競爭激烈的商品經濟社會，缺少了守時這一共同規則，是無法運轉的。同學們可曾知道，不守時，那可是面對着生存的危機。

誠信為本，操守為重。守時、守信是安身之命，富民強國的必備素質。丟掉了這些，就丟掉了信譽;丟掉了信譽，就等於丟掉了希望。

我相信沒有人想被這守時社會潮流給拋棄，做到守時，相信每一個人都有燦爛的明天。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇28

同學們：

經常有同學説，作業太多，時間不夠用，壓迫得自己沒有了一點自由時間，連整理錯題本、回顧課本的時間也找不出來。經過觀察，感覺同學們作業是不少，壓力也很大。但是，在時間的利用上，卻普遍存在大量浪費的現象，看得見的，有人課前飯後在教室嬉笑打鬧，下課鈴聲未響已經衝出教室，晚自習鈴聲響後教室不能及時安靜。課堂上做小動作、昏昏欲睡的人總有那麼一兩個……這些同學，好象是時間的富翁，時間於他似乎永遠流逝不盡，百無聊賴、漫長難捱。這些現象也許與你無緣，那麼，你的時間真的已經充分利用了嗎?

靜心思考一下，你有“三閒”嗎?所謂“三閒”，即閒話、閒事、閒思。

我們發現，凡學習不好的同學都有一個共同的特點，不是他們控制了“三閒”，而是“三閒”控制了他們。

時間的利用率是看不見的競爭，而這種競爭才是最有價值的。有很多同學，因為他制定了周密的學習計劃，然後有條不紊地去完成計劃，時間被合理地充分利用，連邊角餘料也有效利用了，這樣，他就在充實中享受到了不斷進取、不斷進步的快樂，享受到了知識本身的樂趣，希望在前，他前進的道路越來越寬，腳步也越來越快。

對於時間，不要有任何的僥倖心理，就像對大學聯考永遠不要有僥倖心理一樣。

一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地説：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶着傷成功地逃生回家後，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，你又受了傷，是怎麼甩掉它的呢?”兔子説：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”

那隻獵狗，並不是沒有追上獵物的本事，而是隻滿足於盡力卻沒竭盡全力。甚至，有時還心存僥倖，能偷懶時就偷會兒懶，以為憑自己的素質和努力，考個大學應該是很有希望的。當面對冷冰冰的大學聯考結果時，才清醒地明白，自己的想法是多麼幼稚!有人説：科學是老老實實的學問，來不得半點虛偽和驕傲，而要付出艱鉅的勞動。學習也是這樣，沒有任何僥倖可言，唯有竭盡全力，忘我地拚搏，才能取得優異的成績。期會考試即將到來，在此送給大家16個字“告別三閒，爭取時間;竭盡全力，創造奇蹟!”。

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇29

尊敬的王校長、各位老師、親愛的同學們：

大家好!説實話，從接到張攀老師的邀請，一直到現在，我的心中都是誠惶誠恐的，今天站在這裏，心中非常感恩，感恩新東方給我這樣的機會和大家分享—《感恩母愛》。這個話題我想從以下兩個方面來談談我的體會：

一、陪伴城長從女兒念陽出生一直到現在，我十分注重對她的陪伴和交流，從沒有缺席一次家長會，竭盡全力參與所在班級的一切活動。至於她所學的書法、古箏、鋼琴，我更是親歷親為，特別是她年幼的時候，我是陪着她一起坐在課堂裏旁聽，再回到家中指導她。漸漸地她能夠獨立完成老師所佈置的作業後，我就放手了。因着陪她一起學，我還會彈幾首古箏曲和鋼琴曲呢!陪着學習、陪着幹家務、陪着旅行，陪伴是最長情的告白。因為我知道，女兒一生的路還長，而我們相處的時間則會越來越短。我把和女兒所經歷的許多事情拍照、寫成文字，迄今為止，我已經為她寫了約300篇成長小記，拍了上萬張的照片。每次和念陽翻看這些文字和照片，有暖暖的愛在我心中流淌，我想這點滴的付出就是母愛的流露吧!

二、感恩有愛作為一個母親，我所理解的感恩就是感謝他人為我們付出的愛，然後再把這份愛傳遞出去。在女兒很小的時候，我就訓練她，從我手中接過東西時要説：“謝謝!”尋求幫助時要用“請”，犯了錯誤要説：“對不起。”接受道歉時要説：“沒關係。”經過多年的在一起生活，現在她能完全將這些詞運用到生活中和學習中，可不要小看這幾個簡單的詞，它可以讓你成為一個有禮貌並受人尊重的人。

同學們，從今天開始，讓我們做個感恩的人吧!

感恩父母，今天告訴他們：“爸爸、媽媽，您辛苦了!謝謝您養育我!”

感恩師長，在課堂上認真聽講，在校園中主動問好。

感恩大自然，我們就從自身做起，不浪費糧食、不浪費水電、紙張，因為雖然你有錢，但是環境資源是大家的，我們只有一個地球，世間萬物都在它的身體裏孕育生長，更包括渺小的人類。

感恩社會，我們就儘自己所能作慈善、做公益，幫助他人，快樂自己。

如果你曾遭遇不公平的事情，感恩母愛才會使你心中有愛，請儘量選擇原諒和饒恕吧!因為心中記着恨，遠不如原諒來得輕鬆。你想別人怎樣待你，你就要怎樣先對待別人;你原諒別人，別人也會寬恕你。

我特別喜歡學校刻在石頭上的那句話：“無條件的愛每一個孩子。”這句話和《聖經》中“要愛人如己”有異曲同工之妙。願我們每個人心中都充滿愛，不給抱怨、苦毒、惱恨留一絲餘地。

最後我想以《愛的頌歌》結束這次演講：“愛是恆久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇、不張狂、不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理，凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，愛是永不止息。”願我們每個人都懷揣感恩之心，對這個世界温柔以待!

謝謝各位!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇30

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節，創建文明和諧校園 暑假轉瞬即逝，悄然之間，我們迎來了七年級同學微笑的面孔，我代表九年級全體同學歡迎你們加入車王鎮中學這個大家庭。

我國思想家、教育家孔子曾經説過：“少成若天性，習慣成自然。”新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學勞有所獲，學有所得。

第一，我們要注意中學生的形象，要注重儀表：髮型要自然美觀，在校穿校服，着裝整潔乾淨;不化粧、不染髮、不佩帶首飾。學業成績不是穿戴出來的，心靈的美好不會因樸素而遮擋光華。

第二，我們要養成良好的行為習慣。三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。這句話對我們的行為習慣養成具有指導意義。如果我們輕輕説話、靜靜走路、悄悄關門、小心取放物品，我們會共享靜謐的教室，大家會共創安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，乾淨美麗的校園就會離我們而去。不小心的碰撞，一個微笑會成為朋友，相互對罵，會打的頭破血流，不一樣的習慣，不一樣的結果。相信聰明的你和我，會注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長期的積攢會幫我們度過難關，一萬塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節儉成為我們的美德。

第三，我們要嚴格遵守學校紀律。俗話説得好“沒有規矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰鬥力”。所以説學校的紀律規範我們的行為，促進我們的學習，讓我們學有所成。

第四，我們要培養良好的學習習慣。到學校上學就是為了學習，學到知識、掌握技能、美化心靈。我們學習做到“自我規劃、自主學習、自我管理”。也就是説根據自己的原有學習水平制定出自己的奮鬥目標、主動探究，主動學習，關鍵在於管住自己。

最後，將哲學家威廉·詹姆斯説的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生。”

演講完畢 謝謝大家!

中學生關於五星紅旗的國旗下講話稿 篇31

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好。我今天國旗下國旗下講話是: 心懷感恩，快樂成長。

在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做遊戲、吃蛋糕，在歡聲笑語中，告別了我們最後的一個六一兒童節。在最後一個環節，王老師讓同學們對自己的同學、朋友、老師、家長説句話。有的人是對朋友、同學説，有的是對老師説，有的對自己的家長説，表達了我們的感激之情。在此，我也想要對我的父母、老師、同學們説説我的心裏話。

自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力，在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們説：爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個生命來到這個世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒説一句話，卻滿臉關心，母親的眼睛裏還泛着淚光。我知道，他們比我還要疼，因為他們是最愛我的人。感恩的話説不完,我只能以實際的行動來回報我的父母，努力學習，奮發圖強，成為你們的驕傲和依靠!

我要對我的朋友説的是:謝謝你們在我傷心時候安慰我，在我難過的時候陪着我，在我遇到難題的時候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當我不完成作業時，你們從來沒有責備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒關係，明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵，我一定會嚴格要求自己。

最後，我要對我的老師説：您如同我第二個父母，關心我，鼓勵我。每當我有一點點進步，您都會鼓勵我，有時還在組會上表揚我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。

家長給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。願我們在老師的指引下，家長的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂成長!我的講話到此結束，謝謝大家。