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國旗下講話稿國小畢業(精選24篇)

國旗下講話稿國小畢業(精選24篇)

國旗下講話稿國小畢業 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好,今天國旗下講話的題目是《我們長大了》

國旗下講話稿國小畢業(精選24篇)

雛鷹歷盡艱難,終於展開翅膀,翱翔於蔚藍的天空;種子歷盡風雨,終於長成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏,終於破繭而出,成為一隻色彩斑斕的彩蝶。而我們,終於在父母的期盼裏、在老師的關懷下,長成了青春少年。

我們長大了,我們學會了獨立,儘管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時間讀書寫字,總想盡辦法要包辦我們的一切事,但我們堅持自己的事情自己做。當被子很亂時,我們會去疊被子。當衣服很髒時,我們會去洗衣服。看到地板髒了,我們會自覺地拿起拖把。

我們長大了,我們學會了堅強。面臨困難時,我們不畏縮不退卻,而是勇敢地和困難拼搏。面對失敗時,我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助,而是坦然地接受,堅持不懈地繼續努力。我們敢於冒險,敢於挑戰,敢於超越自我。 我們長大了,我們懂得節約。看到水龍頭沒關緊時,我們會毫不猶豫地關掉,因為我們要節約用水。上街買東西時,我們懂得還價,因為我們要節約用錢。當我們覺得電用得很長時,我們會關掉,因為我們要節約用電。我相信,只要多努力一點,地球就能多美麗一點。

我們長大了,我們懂得了分享。取得好成績時,我們會和家人一起分享成功的喜悦;得到一個好玩具時,我們會和同學一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時,我們會和小夥伴們一起分享書中的知識。當一份快樂和人分享時,一份快樂就變成了兩份,所以當我們開心時,我們會把微笑送給身邊的每一個人

最好讓我們一起願世間開遍快樂之花吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小畢業 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天陽光明媚,國旗依舊鮮豔、國歌依舊莊嚴,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中湧動着,對學校的無限依戀,因為,在過一個禮拜,我們就要告別母校,去奮戰新的人生道路!在此,我代表學校51名畢業生,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘,放學後的教室裏,老師為同學們輔導,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

還有短短一個星期我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們走到哪裏,無論我們在幹什麼,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一個對國家、對人民有用的人才。

親愛的老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨;

親愛的同學,我永遠忘不了我們之間的友誼;

親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而光榮! 最後,請允許我代表權中國小六年級全體畢業生同學,向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

祝願老師們身體健康,祝同學們快樂成長!

祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小畢業 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我今天國旗下的講話是:《告別六一 感恩母校》

同學們,上週五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節。可是這也是我們六年級學生在母校度過的最後一個六一節。

國小六年時光總是那麼快。六年裏,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年裏,是辛勤而又無私奉獻的老師,每天都在為我們而操勞;六年裏,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年裏,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生,最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。

回首過去,我感動於老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動於老師們無私奉獻,為我們放棄無數休息的時間;感動於老師們精益求精,讓我們體驗學習的樂趣。這六年,我們的收穫真不少。在此,我謹代表學校全體六年級學生,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們説一聲:“謝謝您們了,老師!”

親愛的學弟學妹們,我們將要帶着這份感動、這份感恩遠行,卻帶不走盛放着回憶的校園。我們懷着驕傲祝福你們:願你們珍惜現在的一點一滴,創造出屬於自己的回憶與感動;願你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

同學們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優秀的成績來回報母校。我相信,思唐鎮國小的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!

最後,請允許我代表思唐六年級全體學生,再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝願老師們身體健康,祝願同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小畢業 篇4

尊敬的各位同學,老師:

大家上午好!

榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個人,也可以是多個人我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學的東西的人,都可以是我們的榜樣。因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質。“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經常説的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫生,正可謂心裏“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點。可以説,世界上任何一個不斷髮展、不斷進取的民族,都不會忽視榜樣的力量。 有人曾説:“播撒一種思想收穫一種行為,播撒一種行為收穫一種習慣,播撒一種習慣收穫一種性格,播撒一種性格收穫一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。 可以想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關係將更加融洽,人們生活的社會環境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習,必將產生更多的發明創造,為社會帶來更多的物質財富,同時推動人類社會整體發展水平的提高。 榜樣好比人生的座標,事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的鋭氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!

我們中間的榜樣不可能是偉人,但他是對同學互幫互助的,對工作恪盡職守的,因此我們班的同學才能與他相處融洽。身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,我們才會知道、明白,這並不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。説到這裏,我便會不由自主的想起我們班的一位同學————張煜軒。

每當我放學準備回家的時候,我總是能看到他為了幫助班裏成績較差的同學而等到了傍晚六七點鐘還未回家的身影,還有他為了班中衞生與值日生一起打掃教室,但卻忘記了時間和已近在校門外等候已久的母親的場面。當然,這樣的事情還會有很多,就像是那天„„

暮色將近,月亮都像是接到了通知一般早早的就在空中等待了。而我們的學習委員——張煜軒還在輔導我班胡宗宇的學習。月光下,他略有些瘦弱的身軀顯然是有些吃不消得了,雖然現在正值期末衝刺階段,可班裏的同學看見他們,還是紛紛勸阻的説:“明天再弄也不遲啊,千萬別累病了!”但是他卻回答説:“這根本沒什麼,我的生病要是可以換來咱們班的另一個優秀率,那也是值了!”我們看着他堅定的眼神,也不約而同的互幫互助,準備迎接期末大考的來臨。古人云:“學學半”看來張煜軒不僅教了別人,還提升了自己。

下面,我再給大家説一個微不足道的事。這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。在此之前,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,並且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環境一個清新的時候,您會做嗎?比如説綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然,您不需要回答,想一下就可以了。 我想説的是,張煜軒他就可以做到,在人來人往的校園裏,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然後放進垃圾桶裏。這並不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,並且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。 我曾經問過他,他為什麼要撿這些垃圾,他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎?他説,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什麼壞事。至於別人的眼光,你認為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什麼,不要覺得不好意思。 後來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以後,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我知道,總有那麼一些人,要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。同學們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,並且將是終生的。但其實樹立了一個好的榜樣還只是成功的一半,在未來與他並肩的日子裏,我一定會認真觀察他的長處,不斷提醒自己改變自己,擇其善者而從之,力求變得更好!

國旗下講話稿國小畢業 篇5

尊敬的老師們,可愛的同學們:

大家好!

今天,我給大家簡單介紹一下我們國小生春季疾病和預防。大家都知道,春天是萬物生長的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由於氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發的季節,對我們的國小生來説,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴重的甚至發生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過於擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。

1、我們在平時學習之餘,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

2、我們的教室、家裏要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

3、平時要儘量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所

4、我們要注意個人衞生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根據氣候變化注意增減衣服,避免着涼。

6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家裏的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)

8、 一定要保證充足的睡眠,不能過於疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

9、學校要嚴格執行晨、午檢制度,並做好相關記錄。發現發熱及出疹學生必須要求其立即離校就醫,注意追訪就診及病情發展情況,並嚴格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿。密切注意病例班級內有無續發病例,如有續發,及時報告,同時採取相應的預防性措施。患病學生必須持學校/幼兒園所屬地段保健科出具的復課證明方可返校上課。

另外,對於過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少户外活動,特別是公園裏,鮮花房,家裏不養貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衞生是最基本的,也是每個人都能做到時刻做到的,只要大家時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後,希望同學們都能養成良好的衞生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活學習!

國旗下講話稿國小畢業 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

我是高二三班的徐志洋,今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

同學們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,高中階段是一生中最美好的時光,我們要珍惜寶貴的學習時機和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。我們每一個人都應知道,當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識閲歷和過硬的技能,將難以立足未來社會,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以,今天的你們一定要牢記自己的使命,積極主動學習,充分發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,進一步提高學習成績和技能水平。

要想成為有用的人,必須要有良好的道德,因為道德是做人的根本。意大利詩人但丁説過“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。可見道德對我們多麼重要。

可是,在我們身邊,有許多不文明現象,甚至是一些不道德的行為時有發生。例如在餐廳吃飯時腳踩在凳子上,剩飯剩菜甩在潔白的牆壁上,樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非,隨意破壞門窗、桌凳,吃火腿腸、麻辣燙的竹籤子紮在樓層牌或安全提示牌上,學校為改善辦學條件,歷經努力,多方籌措資金200多萬元建起的高標準塑膠操場被個別學生用鐵器劃傷,隨意的攀爬籃球架,把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規範嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在,不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。

因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置,我們必須要養成遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校管理制度,不斷規範自身的言行,努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的高中生。我倡議同學們做好一下幾點:

1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,做一個無害他人、有益社會的人。

2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校管理制度,做一個行為規範的中學生。

4.學會與人相處,善於與老師和同學交流、溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。

5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師要主動打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衞生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。

同學們,有夢想就有希望,有勇氣就有奇蹟,讓我們發揚頑強拼搏的意志,堅持不懈地學習;讓我們發揚奉獻、友愛、團結、互助的精神,在同學之間,師生之間,文明和諧地相處。我相信不管你的基礎如何,每一個人都會取得成績,獲得成功。讓我們一齊努力學習,改掉不良習氣,與不道德的行為説再見,做一個有道德的人。

最後,再次祝願各位老師身體健康,工作順利,祝願各位同學學習進步、健康成長!

謝謝!

國旗下講話稿國小畢業 篇7

愛的老師、親愛的同學!

早上好!今天我國旗下講話的內容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”

萬物復甦,春意盎然。春天是一年最美好的季節,但也是一些傳染病的高發階段。我們只要瞭解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病,享受快樂的春天。

流行於春季的常見傳染病有以下幾種:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等,下面給同學們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識:

流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳等,發熱一般持續3—4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要症狀為發熱、怕光、流淚、流涕,眼結膜充血,出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、早上到教室,把教室南北兩邊的窗户打開,空氣對流,讓教室裏的空氣保持新鮮。

2、平時要多喝水,可起到除燥,保護黏膜的功能,促進病毒的排除。

3、保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣,不挑食、不偏食,有助於增強體魄。也可以適當的補充維生素。

4、培養生活好習慣、養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力,有效預防呼吸道傳染病。

5、保證充足的睡眠有助於提高機體的免疫機能,是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉,強健的身體就是抗病的基礎。

6、在預防呼吸道傳染病易發的季節,要儘量避免去人羣聚集的公眾場所。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地學習和工作,才能應付各種困難和挑戰。

最後,希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。

國旗下講話稿國小畢業 篇8

中國是一個有着五千年文明的古國,誠實,守信一向是中國人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠為本、以信為天”,中華優秀文化薰陶了我們幾千年。人們講求誠信、推崇誠信,誠信之風早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要一環。

誠信是一種美德,從古到今,我國有許許多多關於誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人,於是他發給每個孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端着美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端着空無一物的花盆前來,最後他卻被選中了。這是什麼原因呢?原來孩子們得到的花種都已經被蒸過,根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠,而是想要看誰是最誠實的孩子。這個故事告訴我們“最大程度的誠實是最好的處世之道”。

中國是一個以信為本的國家,明代知識淵博的宋濂,自小好學,卻因為家裏貧困,只得借書自習,為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。

關於誠信的故事還有很多很多,相信同學們在許多有關人物書上也看到不少,一位經濟界的知名人士曾經這樣説過:“我在幼兒園裏學到了人生中最重要的知識,學會了不屬於自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”

一個人只有誠信做人,誠信地對待學習,工作,家人,和社會公眾,才能得到社會的認可,才能提升自我,從而達到更高的人生境界。

一個社會只有誠信待事,在這個飛速變化發展的時代,才可以腳踏實地的穩步建設,才可以實現現代化的文明。

同學們,對於我們來説,講誠信就是要履行自己的諾言,兑現對同伴的承諾,你承諾要做一個“勤奮好學,不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進取,從點滴做起,你答應同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表裏如一,真誠守信。

相信我們泰山國小的同學們都能成為誠實守信的人,對嗎?

國旗下講話稿國小畢業 篇9

老師們、同學們:

早上好!

現代醫學告訴我們,一個人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會導致精神疾病的發生,而且會誘發多種軀體疾病。現代社會由於運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負擔也越來越重。特別是對處於人生特殊階段的青少年來説,他們面臨着生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題,面臨着升學的巨大壓力,因而必然承擔劇烈的心理衝突。大量事實證明,心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環境有較強的適應能力。那麼青少年心理健康的標準是什麼呢?

青少年的心理健康應具備以下素質:

一、對自己有一個正確的認識,並自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,並據此安排自己的生活,學習和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂鬱頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

二、能正視現實,勇於解決問題。

健康的人能和客觀現實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇於面對現實,找出問題的病結和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高於現實的理想,又不沉迷於虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,併為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

三、樂於交往,能保持和諧的人際關係。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關係。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人,團結友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數人建立良好的關係,參與他人同心協力,合作共事。

四、情緒穩定,性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯繫,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善於排除心理障礙,能夠控制、穩定自己的情緒。要養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悦的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結結互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質,以昂揚的鬥志面對生活的挑戰。

國旗下講話稿國小畢業 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“陽光心態,全面複習”。

教室前的倒計時板上清清楚楚地寫着:期末,只剩7天。這一週是我們可衝刺的最後時光,我們都好好把握起來。温故而知新,可以為師矣,複習的重要性顯而易見。

關於複習,相信這麼多年學習下來,我們都有自己的一套方法和計劃。成績也總是在複習鞏固、不斷訓練中出來的。相信我們都有過這樣的經驗,一開始目標遠大,為每一門課準備了精緻的筆記本,裏面也記滿相應科目的各個知識點。記筆記佔了大半時間,最後出來的結果卻不盡如人意。那麼,問題究竟出在哪裏?我們都天真地以為,筆記,記過了就好,筆記做得好,我們的成績也會好。儘管這有點道理,可二者間卻沒有必然的聯繫。筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像精心製作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點,它們才會顯出真正的價值,我們才能真正地掌握解答技巧,做題時胸有成竹。

我深刻地記得,我們幽默風趣的物理老師有一次在分析試卷前説:“為什麼有些同學能考好,有些同學考不好呢?原因就是——他怕啊!剛拿到試卷,就説‘唉,好難啊,我怎麼考得出!甚至,在考前就開始擔心‘物理又要考試了,我好緊張!’那麼你自己都沒信心了,想考好自然就很難了。’”仔細想來,這些不自信的表現正源於我們學習學得不夠抓實複習鞏固工作做得不夠好,心中對所學內容沒底,自然會擔心、會焦慮、會不自信。如果每一個要求掌握的點我們都複習了,並且能熟練掌握,那麼考好是自然而然的事情。我們的化學老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結成績,如果連一個化學方程式都不肯花時間去記,成績怎麼可能會出色呢?

這個世界總會有陰暗面,一縷陽光從天上照下來的時侯,總有照不到的地方,如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。在這個錯綜複雜物慾橫流的時代,我們更要學會正向思考,積極主動吸收正能量,讓自己擁有一個陽光的心態。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁,正向思考讓我們變消極為積極,人生也會多一份豁達與開朗。

你內心如果是一團火,那麼就能釋放出光和熱,你內心如果是一塊冰,就是化了也是零度。同學們,讓我們的青春如火燃燒,絢爛我們的生命吧!

國旗下講話稿國小畢業 篇11

老師,同學們:

大家早上好! 今天我演講的題目是 讓身邊多一分份綠色 我的指導老師是何振興老師,我的班主任是趙裕光老師。

3月12日是我國的植樹節。中華民族素有愛樹、育樹的傳統。早在1400年前的南北朝時期,時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹,以造福桑梓。放眼全球,現在全世界已有50多個國家設立了植樹節。在阿爾及利亞,政府規定每年造林季節的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志願者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株,稱之為家庭樹。由此可見,愛護環境,保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。

綠色是什麼?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裏。

大家不妨想象一下,假如我們的校園失去了綠色,將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家裏,連一棵植物一絲綠色也沒有,那會多麼地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林,我們常去的公園,內蒙古的大草原,普羅旺斯的花海,都不復存在,那麼我們生活將會失去多少歡樂!

所以説,沒有植物,便沒有生活!

印度加爾各答農業大學德斯教授曾做了一個極有現實意義的研究,他對一棵樹的生態價值進行了計算,結果發現:一棵50年樹齡的樹,累計計算,產生氧氣的價值約31,200美元,吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元,增加土壤肥力價值約31,200美元,涵養水源價值37,500美元,鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產生蛋白質價值2,500美元。總計創值約196,000美元。這個統計足以説明,即便是一株看上去毫不起眼的樹,事實上對我們的家園有着極為重要的作用,是我們寶貴的財富。因此,種下一顆植物,便是種下一份財富一份我們共同的財富。

在此,我呼籲:在以後的生活中,讓我們都行動起來,愛護植被,注重環保,為我們共同的家園盡一份綿薄之力,為地球增添一份綠色,添一份希望。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國小畢業 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚憲法精神》。12月4日是國家憲法日。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法,它保障國家權力有序運行,規範和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關係,維護社會穩定和國家長治久安。20__年全國人大常委會設立每年12月4日為國家憲法日。

法律對我們學生來説,可能只是一個神聖而又模糊的名詞。但其實,法律是一件安全的外套。從我們出生開始,法律就伴隨我們身邊,從我們接受教育到婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等都作了明確的規定。法律的保護讓我們快樂地成長,幸福地生活。“法”是行動的指針,是我們每個人明確是非的界限,也是每個公民應具備的基本素質。

對於我們青少年來説,便是從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰拾起一張廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱……遵從道德與法治的雙重要求,讓法治與道德相輔相成,相得益彰。如果我們每個人都做到的話,那麼,我們的國家、我們的生活,就會變得更美好。

我們是祖國的未來,應該學好法律知識,遵守法律和社會規則,保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。讓我們首先從遵守《中國小生日常行為規範》做起,規範自己的日常行為;走出校園後不僅自己遵紀守法,也將法律知識宣傳給周圍的人。

爭做知法懂法,遵紀守法的好公民。

謝謝!

國旗下講話稿國小畢業 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是《安全無小事》。上一週我校各班開展了安全主題班會,全校師生進行了三防演練,重温了安全知識,進行了森林防火宣傳。可見,安全是一項常抓不懈的工作。安全一旦出問題,受傷害的就會是一個人,甚至是一個家庭,一個社會。因此,大家要牢記,安全無小事,防範最重要。作為國小生我們要做到:

1、課間文明遊戲, 不在樓道上、樓梯口追逐打鬧,上下樓梯靠右行; 體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動;不亂動教室內的電源插座,不用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。

2、上學放學要排隊,不在馬路上踢球,不翻越欄杆和隔離欄, 不突然從僻靜處跑出;不滿16歲兒童不騎車上街、不騎車帶人、 不攔截撞打車輛; 坐車時不向窗外招手探頭、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

3、不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不潔食品、過期變質食品,造成食物中毒。購買食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;

4、做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。放學後按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不留宿陌生人。受到不法侵害時及時撥打急救電話110,尋求幫助。

同學們,讓我們牢記安全知識,每天高高興興來上學, 平平安安回家去。

謝謝大家

國旗下講話稿國小畢業 篇14

我們身邊有這樣一羣人,他們勤奮上進,在平凡的崗位上默默奉獻,都説他們是無處不在的“救火隊員”。他們沒有什麼豪言壯語,卻有一顆熱忱服務的心。他們是幕後那雙堅實的臂膀,自強不息,以不懈的努力書寫着交易中心工作的感人事蹟。他們總是説,“當需要我們的時候,只要是為了中心、為了工作,幹什麼我們都願意,幹什麼我們都快樂!”這羣人就是中國(太原)煤炭交易中心技術中心,他們在最平凡的崗位上,於無聲處,奉獻着自己不竭的力量。而在這個充滿理想的人羣中,有一位引領者,他與他們一道,昂首闊步,用青春、汗水和智慧,傳唱着一曲奮進的“奉獻之歌”。

這就是我們身邊最熟悉的交易中心技術部部長李偉同志。20xx年他來到中心,從交易大樓建設到中博會籌備、從交易平台啟動到目前的第三版交易平台發佈,在技術中心一干就是20xx年。

在技術中心,他以高度的責任感和強烈的事業心,以愛崗如家的職業精神,在平凡的工作中兢兢業業,恪盡職守,為中心事業發展做出了突出貢獻。他富有創造力的工作為中心技術平台發展帶來了一股清風,創造了一系列不平凡的成績。一路走來,在他的帶領下,中心信息化管理水平穩步提升,電子交易平台先後獲得“中國煤炭工業協會和山西省煤炭工業協會創新成果一等獎”、“山西省煤炭工業協會煤炭企業管理現代化創新優秀成果一等獎”,技術中心也在20xx年獲山西省直機關五一勞動獎等多項榮譽。就像一面飄揚的旗幟,在中心中樹立了全新標杆。

他是一名勤奮的擅學者,中心信息化建設和交易平台建設是一項繁雜的大工程,與每一個工作環節都有着密不可分的聯繫。面對這個龐大的工作體系,不一定樣樣精通,但必須事事瞭解;不一定雷厲風行,但必須耐心細緻。如果不是政治覺悟高,個人素質強,要把工作做到位、幹到實,一定困難重重。而李偉自從20xx年加入中心的那一刻起,就已然將熱愛與責任融入這份在旁人看來異常紛繁的工作之中。

信息化建設工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業,他在這個崗位上一干就是20xx年。十一年間,他對工作的熱情從來沒有改變過,像一個滿懷堅定信念的老兵,始終堅守着他的這塊陣地,與時俱進,不斷追求創新,將枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口。

信息化建設工作涉及面廣,知識面雜,需要懂得多、會的全,大到架構設計,小到弱電網絡,他十分注重理論知識的學習和更新,從不同渠道刻苦鑽研業務知識。他善於洞察新的形勢,針對信息技術日新月異的發展以及中心轉型發展面臨的新問題,為了儘快提高服務水平,充分發揮技術引領的作用,他認真學習各種先進管理思路和方法,努力把握信息技術發展的最新動向,時刻以清醒的頭腦和鋭意進取的精神,全部身心投入到中心的各項工作中。

他是一名樸實的踐行者,用自己的實際行動影響着身邊的每一個人,是李偉始終不變的真實寫照。在技術中心工作中,李偉始終牢記自己是一名共產黨員,時刻以黨章作為鏡子對照着自己,努力發揮着黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對中心負責的態度對待每一項工作,牢固樹立了的危機意識、憂患意識和大局意識,努力把“創新、開放、共享、共贏”的發展理念體現在每個細節之中。

“問題導向、目標導向、市場導向”是這支信息化建設大軍的工作導向,在為各部門提供服務的工作中,他總是放大每一個可能存在的問題,努力做到每一個環節都不出現差錯,交易平台上線時,為了保證系統不出錯,不宕機,結算數據不遺失,他天都會加班加到深夜,甚至住在單位。

在技術中心職工的眼中,李偉是一位“孺子牛”式的好乾部。面對繁雜瑣碎的工作,他總是毫無怨言,別人不願意去做的事情,別人不願意接手的棘手工作,他都沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況,為了及時完成好任務,他總是放棄休息時間,加班加點,毫無畏難情緒,任勞任怨。作為一名管理者與踐行者,他以身作則、身先士卒,發揮了重要的榜樣示範作用,時光流逝,就為中心打造了一支拉得上、過得硬、守紀律的信息化建設工作隊伍。

他是一名勇敢的開拓者,從負責管理技術中心伊始,他便從實際出發,按照技術先行的原則,在軟件開發上,建立了自有的底層後台系統,可以快速響應業務部門提出功能需求,完成了煤炭現貨電子商務系統三個版本的設計、研發和運維工作,其中第三版是由技術中心獨立研發完成並負責維護。同時圍繞煤炭現貨電子交易系統,還負責研發了交易中心門户網站、智能辦公、價格指數、煤炭調度、煤炭統計、價格採集等22套子系統,為我中心在煤炭交易市場改革提供了強有力的技術支持。

近年來,他響應國家“網絡強國戰略”通過制定網絡安全文件規章制度,邀請第三方認證機構檢測等方式,保護中心網絡安全,中心網絡機房和智能化系統自20xx年建設完成後,已平穩運行8年,為我中心平台的穩定運行提供了有力的基礎保障。

情感源自於熱愛,執着根植於責任。這些年來李偉同志以堅持不懈的精神感染着身邊的每一個人,就是憑着對事業的無比熱愛,他把自己的每一天都過得忙碌而充實,默默無聞,但卻始終如一。這就是我們熟悉的李偉同志的風采,一段關於“情之所繫、責之所託”的勵志故事。

今後,我將不斷強化市場意識、服務意識。按照現代能源服務業的發展定位,瞄準建設全國一流現代能源綜合服務平台的發展目標,以李偉同志為榜樣,為開創新時代交易中心轉型發展新局面做出自己的貢獻。

國旗下講話稿國小畢業 篇15

五星紅旗,我為你驕傲

金風送爽,天高雲淡,在這個花果飄香的季節裏,在這個激情綻放的日子裏,我們莊嚴的目視着你——五星紅旗,冉冉升起,隨風飄蕩

從1949年10月1日,世紀偉人的一個振聾發聵的聲音,從此在世界的東方大地上樹起了一面令人矚目的旗幟——五星紅旗。野蠻的舞台在搖晃中飄渺,文明的強音在奮進中升騰,古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。中國人民從此站了起來,曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝。五星紅旗,我為你驕傲!我為你自豪!

朋友,面對高山,也許你感喟她的巍峨氣勢;放眼大海,也許你驚歎她的洶湧不凡;仰望勁鬆,也許你讚美她的高大和蒼翠;俯看小草,也許你稱頌她的堅韌和偉大然而,這許許多多的“也許”隱含着什麼?孕育着什麼?記載着什麼?説明着什麼?回答當然是:他們隱含了中華民族百年不屈的精神!他們孕育着中華民族幾千年的悠久文明!他們記載了中華民族毅然抗戰的鬥志!他們説明了中華民族奮然前進的心聲!

這是祖國的感召!民族精神之力作,五星紅旗的輝煌!

但是,我們不會忘記,中華民族也曾經滄桑,曾經痛苦,我們的祖國也曾受凌辱。我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的恥辱的帽子,忘不了南京30萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟,黃河在咆哮。讓受苦、受難、受辱、受虐的中國人的血不在白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,高舉五星紅旗,他們奇蹟般的走過了二萬五千里長徵,經歷了8年抗戰,終於迎來了新中國的成立。他們是如此地震撼人心!或許,在以和平與發展為主旋律的今天,我們不必為國家的安危而擔憂,也不必面臨生與死的痛苦抉擇,但是,“愛國”二字應同樣深深鐫刻在心頭。

曾記否,紅旗漫舞亮神州,光彩普照四方。20__年8月,五星紅旗一次又一次的在中國大地上冉冉升起,我是多麼地驕傲,多麼的自豪。激情澎湃,熱淚盈眶那是一種無法用言語表達的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我的“中國心”!

中國人民從此站得更高,五星紅旗從此飄得更美!

我相信,中華民族的可貴精神會永遠傳承下去;我也堅信,中華民族的史冊會因我們這一代人的努力而增添更加輝煌的篇章!因為,無論何時,無論何地,我們都是炎黃子孫,我們都有着永恆不變的愛國之心,永恆不變的民族精神!

國旗下講話稿國小畢業 篇16

各位老師、同學們

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。

今天,在莊嚴的國旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!

對於學生來説,上課認真專注地聽講,自習時安靜地看書,課後獨立高效地完成作業,這是我們一直以來形成的良好學風。此外,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”更應該成為我們每一個公民的基本道德標準。

何為道德?道德一詞,在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。 “道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。

中國自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表着社會的正面價值取向。從人性的角度來説,道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。

作為當代的中學生,不僅需要豐富的文化知識,更需要懂得做人的道理,意大利詩人但丁説:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

那麼,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養的人呢?

首先,要有正確的是非觀、道德觀。

有這樣一位老人,靠着一輛三輪車,捐出35萬元善款,救助了300多名貧困學生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當於繞地球赤道18周的路程,更是用大愛馱起了永遠的豐碑。

面對從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂„„我們的社會期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當英雄救人反被誣陷,人們感慨當今還有沒有人願意做好事的時候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以温暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛。

你們不能決定別人去怎麼想,卻可以決定自己要去怎麼做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數,不要因為某些人的惡行,放棄去做一個善良人的努力。

其次,應該從身邊做起,從小事做起。

在家裏,要孝敬父母。也許學業繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔家務,但餐桌上的一句問候,飯後的一杯濃茶,節日時的一句祝福,都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。

徜徉在優雅校園中的你們,隨手關掉洗手間裏 “不辭勞苦”的滴着水的水龍頭,擦掉牆壁上的鞋印,讓文明、親切的語言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人„„

你們更應該奉獻出你們的愛心,走出校園,弘揚志願服務精神,熱心社會公益活動。

同學們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;

道德是一種財富,需要你們用心經營;

道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;

道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。

無論你們身處何處,都應該將善良、勇敢、堅韌,將愛心、孝心、責任心,將誠信、奉獻、使命,用執着的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量,奏響時代的最強音——做有道德的人,用道德鑄就人生!

國旗下講話稿國小畢業 篇17

1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

由於火車北站處於戰區,大批的難民湧向南站。推推搡搡的人羣在站台上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從雲層中飛了出來。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向着出口蜂擁而至。轟一枚炸彈在人羣中爆炸。

小男孩的父母驚慌地用手護着孩子。又一顆炸彈投了下來,就在月台爆炸時,在這千鈞一髮之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量着周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊着,聲音驚天動地,可是,並沒有得到侵略者的憐憫,並沒有使他們放下屠刀,並沒有使親人甦醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

最終,小男孩被一名好心的倖存者收養,他長大後,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和醜惡已經像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自我的家庭報仇,為自我的國家報仇。

不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要用心行動起來,發奮圖強,為中華之崛起而讀書!

國旗下講話稿國小畢業 篇18

文明禮儀從我做起

老師們,同學們,早上好!

在這八天的假日中,大家玩得愉快嗎?是的,我們都玩得很愉快!在這八天中,我們吃了美食,睡了懶覺,飽覽了大好河山,到處都能見到甜甜的笑容……但是,在這八天假日中,也出現了很多不和諧的畫面,其中,留給我深刻印象的是——滿滿的垃圾。

10月1日早晨,中秋夜過後,海南三亞大東海景區遍佈50噸生活垃圾,這些垃圾是9月30日晚上市民及遊客賞月留下的,嚴重地污染了海洋環境。大東海景區海岸線長達2.8公里,三亞600多人對沙灘垃圾進行清理,用了2個多小時,運走了50多噸垃圾。國慶日,天安門廣場人如潮水,隨人潮而來的還有數噸的垃圾,被人們隨手丟在廣場的空水瓶、食品包裝袋、煙頭等,最後,北京天安門共收運垃圾7.9噸。此外,長沙市烈士公園裏遊客亂扔垃圾隨處可見;高速公路擁堵過程中,隨手扔的垃圾滿天飛;這幾天還是觀賞錢塘江大潮的黃金時間,錢江潮雖然好看,只可惜來去匆匆也就一瞬間,但人們要目睹它的壯觀卻要等上好幾個小時,如此一來,當潮去人散後,江堤上留下了滿目的垃圾,苦了清潔工和志願者們……

説到這兒,我還想起了這樣的一則報道——説的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。聰明的同學們一定知道這是為什麼了吧?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊!

所以,今天,我要對大家説——文明禮儀,一定要從我們自己做起!記得有人説過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難."該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

我希望以後在社會中,我們能做到:跟家人們出去旅遊的時候,務必提醒家人們帶好垃圾袋,不亂扔垃圾;在公共場所不大聲喧譁;在需要排隊的時候,安靜、有序;在需要的場合,真誠地道聲:謝謝、對不起、再見。我們在學校中要做到:不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還能主動撿起地上的雜物;上下樓梯靠右行,不要朝樓下衝;不大聲叫嚷;同學之間,不要斤斤計較,要寬容友愛……同學們,你們能做到嗎?

同學們,改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。荀子也曾説道:“不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”確實,文明是很重要的。我們要把文明放在心裏的一個重要位置,時時刻刻與文明交談。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,為了讓我們的校園和社會更加寧靜、有序、和諧、美麗而努力吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小畢業 篇19

大家早上好!

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,有這麼一羣人,他們為求知的眼光所忙碌,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是 捧着一顆心來,不帶半根草去。

自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節,時光荏苒,明天,這羣為學生構建未來的工程師們將度過新中國成立來的第27個教師節。

中華民族是禮儀之邦,尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳,梁啟超的教育救國論為世人所敬仰,而著名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會也同樣具有重要意義。

有時候,我們會抱怨作業多,壓力大,可畢竟對於老師來説他們面對的是幾個班的作業,每本作業老師都認真的批改了,有的還用紅筆做了標註。有的老師因為長期的低頭批改作業,導致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業病,但在校園裏,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們為同學解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學在打掃衞生擦黑板時會捂着口鼻,可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭髮染白,有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家,但他仍然想念着學生,積極的準備着再次走向講台。雖然每個教室都有話筒,但有些老師一天4,5節課上下來嗓子已然啞了,第二天仍然帶着備好的教案准時的出現在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實老師們的辛苦,身為學生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學就為這個即將到來的節日忙碌起來,討論着怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節你想送什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對老師最好的回報.一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時期我們有幸能從您那裏感受到世界的美麗,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進,在以後的人生旅途中,我們都會記得您,記得您 捧着一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場的同學説出心中的話:敬愛的老師,感謝您!

我的發言結束了,謝謝大家!

國旗下講話稿國小畢業 篇20

老師們,同學們,上午好!今天國旗下講話,我想跟大家談談夏季安全的一些注意事項。炎炎夏季離我們越來越近,由此產生了一些的新的安全問題,有必要引起我們全體師生的重視。

一、預防中暑

中暑是人持續在高温條件下或受陽光暴曬所致,大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、行走的時候。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心,重度中暑可能還會出現高燒、昏迷。

我們如何有效地預防中暑呢?我覺得可以從以下幾點來預防:1、課間活動量不宜過大,要避免長時間的劇烈運動和户外活動。2、養成經常喝水的習慣,特別是體育活動後大量出汗,更要及時補充水分。3、認真參加午睡。夏季晝長夜短,天氣炎熱,使夜晚睡眠時間與質量均受影響。午睡能夠有效地補充睡眠,不僅對健康有益,而且能讓你有充足的精力投入到下午的學習中去。一旦發現有同學發生中暑症狀,要立即報告老師、校醫,將他移到陰涼處,並保持周圍通風。可以採用一些方法幫助散熱,如用電扇吹,濕毛帶敷等等,如果症狀沒有減輕,應立即撥打救助電話。

二、預防食物中毒

夏季細菌繁殖較快,食品極容易變質,如果誤食變質食品就會引發食物中毒。輕者會出現發熱、腹痛腹瀉、嘔吐等現象,嚴重的可能會奪去生命。預防食物中毒需要注意以下幾個細節:

1、養成飯前洗手習慣。如果手上沾有致病菌,再去拿食物吃,致病菌就會跟食物一起進入消化道,引起腹瀉等疾病。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要到正規超市,注意查看生產日期以及有沒有腐敗變質。不要在小攤上購買零食,別看那些零食花花綠綠,外表很誘人,其實許多是“三無”產品。此外,長期在户外高温擺放暴曬,難免不會變質。希望同學們從自己健康考慮,自覺拒絕校外小攤上的零食。

3、生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,所以一定要清洗乾淨再吃。

三、預防溺水

預防溺水的有效辦法就是遠離池塘,在沒有大人的陪同下,不能到河邊、池塘邊玩耍。游泳建議在父母的陪同下選擇正規的游泳場館,只有這樣安全才有保障。生活中如果發現有人不小心掉入水中,做一名未成年人,不能冒然下水營救,要立即大聲呼救,喊周圍的大人進行施救。學校校園內也有一個大池塘。希望同學們平時不要在池塘邊玩耍。牢記池塘邊的警示標語,注意安全,不得攀爬。洗拖把時不玩水,體育課上不亂跑。

希望同學們記住這些防中暑、防中毒、防溺水的方法,進一步提高安全防範意識,遇到困難、問題及時向老師反映、求助。

國旗下講話稿國小畢業 篇21

人是一種奇怪的動物,為什麼人會有這麼多煩惱?還會有這麼多困難?這個問題可能一向到我死都無法得出答案。倘若我見到上帝,見到真主,見到佛祖,那麼我會把這個問題帶給他們。

在我小的時候,母親就告訴我,人生在世就像一條沒有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你擁有它,卻無法駕馭它。只能讓它慢慢地飄,你能明白前面會有什麼嗎?陽光?風雨?能夠暫時落腳的小島?或是能夠安家的陸地?不!你永遠都無法預知。可能風雨過後就是陽光,也有可能是接連不斷的風雨。

假如你看到了陸地,而那片陸地卻籠罩在風雨中,你正在由於是否登上陸地時卻出現了陽光明媚的小島。你就會面臨人生方向的選擇:是在風雨中落地安家或是在陽光明媚的小島上享受片刻的安逸呢?

假如你選的是前者,那麼你是一個勇敢的人,你要為你的選擇而負責,勇敢地走下去吧·相信總有一天陽光會來臨,可是,也有可能你的一聲都在風雨之中,過去已不能回頭,有很多人正在冒風前進、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎來了人生最燦爛的時刻,在為當初的選擇感到慶幸。也有不少的人被風吹得面目全非,被雨打得支離破碎,對當初的選擇悔恨不已。

在選擇小島與陸地時,也有人會選擇暫時的安逸,奪得一時的逍遙。很有可能在不久以後,風雨來時,海水吞沒小島,吞沒你的人生。還有另外一種罕見的情景,你選擇小島後,你的人生從此安逸歡樂,直到你的人生結束,風雨都沒有來臨。

説了這麼多,你可能會長歎一聲,抱怨老天如此不公,但這並不能改變什麼。人在更多時候還是需要承受,承受陽光,承受風雨,承受歡樂,承受挫折。

國旗下講話稿國小畢業 篇22

親愛的同學們,你一定深刻的意識到,這個世界上最寶貴的不是金錢,不是名車豪宅,甚至不是未來 清華大學 的錄取通知書,而是我們能看到頭頂湛藍的天空,是我們能夠感受到微風吹過我們的臉頰,是我們每一個人能夠清楚地聽到自己的心跳聲。是的,最寶貴的是我們一個個鮮活的生命,有一雙明亮的眼,有一顆善感的心能夠感受到這個世界的美好。然而,你也看到,昨天還鮮活的生命瞬間就倒在了冰冷的馬路上;你也看到,就在校外的十字路口上,馬路成為了無情的殺手,一個個年輕的生命徹底離我們遠去。面對死亡,我們不禁思考:難道每一次事故我們都沒有任何辦法去避免它發生嗎?實在是因為我們太隨意,太不遵守交通規則了!僅僅是因為同學之間的一次打鬧,因為與車輛在十字路口的一次賽跑,中學生因為追求狹義上的成熟而騎摩托車上路,因為一件沒有引起我們注意的小事而失去生命,那真是悔之晚矣!

我們擁有鮮活的生命,早晨我們在校車上欣賞日出,我們在校園裏奔跑,在教室裏聽老師的諄諄教誨;我們可以哭,可以笑,甚至可以感受到悲傷,憤怒,欣喜,緊張,我們可以感受生命中一切的美好,因此,我們更應該珍愛生命,遵紀守法,安全出行。

銀川九中位於賀蘭山路上。這條路上車流量極大,每天我們走出校門口,都會看見同學橫穿馬路,如果你也曾這樣做過,請你時刻提醒自己:馬路上邁出一步,危險便已與我們同行,無論來往車輛如何,我們一定要遵守交通規則。我曾多次在校門口看到這樣驚心動魄的一幕:黃燈閃爍,一個學生肆無忌憚的橫穿馬路,碰巧遇見這一幕的司機急忙踩住剎車,將車及時停住,只差分毫,只差分毫車就要撞上那名學生了。望着那名臉色蒼白的學生,我不知道是否每次同學們都可以化險為夷,倖免於難。

12月2日是我國第三個全國交通安全日,12月4日是全國法制宣傳日,值此之際,我向全校同學提出倡議:請同學們認真閲讀交通安全法,並守交通規則。人生漫長,我們不急這一秒鐘,生命美好,卻也顯得脆弱,我們必須珍愛它。我們要穿過學校門口來往車輛川流不息的十字路口時,一定要慢一點,再慢一點。千萬記住不要戴耳機,玩手機,也不要和朋友們追逐打鬧,不要闖紅燈。除此之外,請同學們不要再去騎摩托車,未成年人駕駛機動車輛本就違反了交通安全法,並且它帶給我們的沒有成熟感,只有交通隱患,家人的擔憂以及老師的反感。

同學們,珍惜當下,珍愛生命,讓我們從遵守交通規則做起,做一個有素質,有修養的合格公民!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小畢業 篇23

同學們,今天,我們交流的主題是“做一個自信的國小生”。

首先,讓我們來聽一個小故事。拿破崙曾被流放到一個小島上,逃出來後,法國國王派大軍去捉拿他,隨從都勸他快跑,拿破崙卻説:“跑什麼,我是他們的元帥,他們是我的士兵,為什麼要跑呢?”拿破崙迎着捉他的軍隊走過去,仍然以元帥的氣度指揮他們,最後軍隊反而跟着他回去捉國王了。

這個故事告訴我們:自信能孕育信任,你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產生信心。

在生活中,有的同學遇到一點小事,就説“不可能”、“我不會”。那麼從今天起,你可以積極地暗示自己説:“我不是不可能,是暫時沒有找到方法”。自信能使我們保持最佳心態,讓我們奮發向上,勇往直前。

心理學家曾做了一個實驗:將一隻跳蚤放進杯中,開始,跳蚤一下就能從杯中跳出來。然後,心理學家在杯上蓋上透明蓋,跳蚤仍然會往上跳。但碰了幾次蓋後,碰疼了,慢慢就不跳那麼高了。這時心理學家再將蓋拿走。卻發現那隻跳蚤已經永遠不再跳出杯子了。實驗啟示我們:自信不一定能讓你成功,但是喪失自信你卻註定會失敗,因為你已喪失進取的勇氣。

學習和生活風雨坎坷在所難免,我們如果在困難和挫折面前被壓倒,懷疑自己的能力,被自卑感所控制,我們就覺得學習充滿痛苦,前途暗淡無光,成為學習的奴隸,失去學習的樂趣;相反,當我們取得了一定成就,恢復了信心,我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力,感到學習的美好,使整個人也因此充滿快樂。

該如何培養自己的自信呢?讓我們來嘗試以下幾種方法:

方法一:心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業以前,暗示自己“試一試,我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產生了“我要努力把這件事做好”的信念,自然就會想出"如何去完成這項工作"的方法,排除各種困難,直至成功。

方法二:行走時抬頭、挺胸,步子邁得有彈性。心理學家告訴我們,懶惰的姿勢和緩慢步伐,能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態。快速走路能表現出超凡的信心,彷彿在告訴整個世界:“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會在20分鐘內成功。”因此抬頭挺胸走快一點,你就會感到自己信心在滋長。

方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。正視別人等於告訴人家,我很自信,我肯定比你強。不正視別人通常意味着:在你旁邊我感到很自卑,我感到什麼都不如你,甚至怕你。因而要經常練習正視別人,使自己的眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專注別人,以增強自信。同時,與人講話看着別人的眼睛也是一種禮貌的表現。

方法四:當眾發言。當眾發言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以説是克服自卑的最有效的辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發生在這樣的情況下?你應明白:當眾講話,誰都會害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發言的機會。不敢當眾發言,是怯場,缺乏自信。當眾發言練習,既壯大膽量,又練就口才,是信心的“維他命”。所以請同學們在上課時儘量爭取當眾發言,暢談自己的見解,不要怕説錯,這樣恐懼感就會逐漸消除,就會不斷增加信心,下次更容易發言。否則,每放棄一次發言機會,就會中了一次缺乏信心的毒素,恐懼感會越來越強、自信心會愈來愈弱。

其實學習、生活中的許多問題、困難,恰恰是因為我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試,積極體驗。請記住:“自信,是使人走向成功的第一祕訣。”

國旗下講話稿國小畢業 篇24

各位老師,親愛的同學們,大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:愛我中華!

大家聽説過著名歌唱家宋祖英的《愛我中華》這首歌嗎?五十六個民族五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話。愛我中華,愛我中華,愛我中華。

我們中國是一個多民族國家,她是一個擁有着五十六個民族的大家庭,在這個大家庭中,要有“團結”這個詞可不是一件容易的事情。在黨的民族政策的指引,各種民族團結友愛平等互助,相互尊重彼此的生活習俗,開創了共同發展,共同繁榮的新局面,各民族不分大小一律平等,都是國家的主人。

當我呀呀學語的時候,爸爸媽媽告訴我,我是一箇中國人,是炎黃子孫,龍的傳人;當我懂事情的時候,爺爺告訴我,我們祖國是一個擁有着960萬平方公里國土的大國;當我上國小時,老師教我畫鮮豔的國旗。不知不覺中,祖國—“中華人民共和國”這七個金光閃閃的大字,在我心中烙下了永恆的印記。

隨着年齡的增長,我對祖國瞭解的更深更多了。我們的祖國是一個擁有5020xx年曆史的文明古國。改革開放的今天,我們祖國在中國共產黨的領導下大江南北煥發出蓬勃的生機,長城內外,開發區星羅棋佈,高樓大廈遍及城鄉;高新科技捷報頻傳,衞星,運載火箭接連發射,在長天呼嘯,在宇宙暢遊;重點工程日新月異,節節勝利;一國兩制的偉大構想使香港澳門重回祖國的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場更加繁榮。我們的祖國正以穩健的步伐向前飛奔!

我國不僅在經濟上有了巨大飛躍,而且在各個領域都取得了卓越的成就。當我國南極考察人員憑着自己的科技力量,乘着自己的萬噸巨輪,登上南極大陸,建立我們自己的長城站和中山站的時候,當我國的運動員登上世界之巔—珠穆朗瑪峯的時候,誰不為之高興,誰不為之自豪。奧林匹克運動會的領獎台上,以前被稱為“東亞病夫”的中國人,如今也有了屬於自己的位置,有多少人為之驚訝,有多少人為之感歎,這充分顯示着中國這頭東方雄師的威嚴!

黨的的召開,為我門開闢了通往勝利彼岸的條條航道,她規劃了我國跨世紀的宏偉藍圖,也為我們鋪出了一幅絢麗的畫卷!畫吧!讓我門揮動改革開放的彩筆,為祖國未來描繪柳綠桃紅的宏圖。寫吧!讓我們用手中的筆,為人民的強盛抒發出更美好的秀麗的華章!

作為跨世紀的新一代,我們深感擔子的沉重。我門唯有好好學習,掌握為人民服務的本領,為建設祖國而奮鬥!我堅信,輝煌的前景,燦爛的未來,一定屬於我們的!因為,我們的心中有一個親切的名字—中國!

謝謝大家!

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