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殘疾人感恩國旗下講話經典(通用13篇)

殘疾人感恩國旗下講話經典(通用13篇)

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇1

當你漫步在美麗的校園的時候,當你駐足觀賞嬌豔欲滴的花朵的時候,當你聆聽着風兒的歌唱、鳥兒的歡呼的時候,當校園裏響起朗朗的讀書聲的時候,同學們,你是否覺得我們的生活是多麼的幸福?

殘疾人感恩國旗下講話經典(通用13篇)

你可曾想到,有一羣人,有一大羣人,他們從不知道彩虹的顏色,從不知道鳥兒的叫聲,從不曾站立,甚至從未能喊一聲“爸爸、媽媽”!和我們相比,他們失去的太多太多,他們生活得如此艱辛,他們更需要關心和幫助。

由於他們自身的身體原因,他們在學習、工作、生活中會遇到很多很多的困難,儘管他們付出了巨大的努力,但並不是就能換來我們的理解和尊重。試問,我們又做了些什麼呢?他們就不值得我們尊重嗎?

還記得春晚中千手觀音給世人的震撼嗎?我們不敢相信,一羣聾啞人居然能如此華麗綻放,你是否會依然認為他們就是一羣聾子、啞巴呢?

還記得11歲的北川女孩李月,在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋嗎?我們不敢相信,一個酷愛芭蕾的女孩在失去了她的左腳之後,用她的右腿繼續編織着她的芭蕾夢。你還會認為她只是一個跛子嗎?

還記得20__年殘奧會上,坐在輪椅上點燃主火炬的侯斌嗎?坐在輪椅上的侯斌,抓住那長長的繩索,努力向上攀升,向世界展示着中國人的風采!你看到這一幕時,你還會認為他們只是一個殘廢嗎?

災難可以摧殘他們的身體,但摧不毀生命的意志;挫折可以折斷他們的翅膀,卻無法阻撓他們追逐夢想的腳步。可敬的勇氣,可敬的精神,可敬的殘疾人!他們用生命證實着生命,他們用堅強證實着堅強!

同學們,很多事在我們看來是舉手之勞,對他們來説卻是一種奢望,而他們的這種堅韌是否也應是我們的一種推崇呢?千萬不要以為幫助他們很難很難,千萬不要以為這只是一句空話,它要的只是我們的理解、尊重和發自內心的關懷。

同學們,對他們多一點關心吧,從中你會明白什麼是堅強;對他們多一分理解吧,你就覺得他們和我們一樣;做一個文明的使者吧,讓我們的生命一樣如此閃亮!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇2

“感恩的心,感激有你……”這是每一個人都聽過的歌曲。我要感激的人是我的媽媽,感激她把我帶到這個世界,感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。

我的媽媽是一個40多歲的中年女人,她雖然已經40多歲了,可是她仍然很臭美。每一天去上班之前,都要在梳粧枱前打扮一番。所以我們全家都給她一個稱號“臭美女神”。可是,愛臭美的媽媽也是愛我的。

有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家裏只剩下我一個人。時間已臨近中午,我在家裏看電視,突然想起我不會做飯,那誰來幫我做午飯呢正當我焦急的時候,門鈴突然響了。我開了們,是媽媽,手裏拿着我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽説:“媽媽明白你不會做午飯,於是幫你打了一份蛋炒飯。快趁熱吃吧!”我伸手接過了飯,觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問題,在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看錶,説:“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦。”媽媽説完,就走了。我看着媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。

我吃着午餐,不禁感動起來。雖然屋外寒風刺骨,可是我的心卻是暖暖的。

我感恩我的媽媽,等我長大了必須回報您!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇3

老師們、同學們:

早上好!

今天,我們國旗下講話的主題是《知道感恩》。

同學們,在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否是感恩父母付出的辛勞勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否是感恩父母對你的關心?或許有的同學會漠視這些來之不輕易的東西,父母們天天要在工作崗位上辛勞的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母苦口婆心的教誨,我們卻無動於中,會感到厭煩,乃至無禮地和父母頂撞。 作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個學習進步,學有所成的學生。 在學校裏,面對老師辛勞勞動,我們是否是感動?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到興奮、為我們的成功慶賀。當他們看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣渙散的時候,對我們提出了正告或批評,或許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和後悔。對有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導,我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當你有所成績,過着舒適安逸生活的時候,你能給老師甚麼回報?而老師從不苛求這些。所以,我以為只要有知己的學生,都應當以實際的學習行動往返報老師對我們的教育!

同學們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養育之情,更忘不了英華老師對我們的教育和培養。我們也感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感遭到的每切。

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇4

親愛的老師、同學們:

在這個充滿希望的上午,我想和大家討論一個温暖的話題――學會感恩!

大家都知道:沒有人生來就應該為我們付出什麼.人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。

一位很有成就的女性曾這樣説道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或讚揚的人.他們給我的這些鼓勵和讚揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,讚賞、批評我;也因為我愛他們,不願這些因為愛我讚賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和讚賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功。”

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧:

感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;

感謝你,我的同學和朋友,是你真誠的關懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

感謝不愛我的人,是他讓我懂得了自愛!

感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志!

感謝欺騙我的人,是他增進了我的智慧!

感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴湧的活力;

感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸……

讓我們感激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇5

“感恩的心,感激有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自我。”這是我最喜歡的一首歌,每當我在空閒時聽到這首歌時,總是想起在外辛苦工作的父母。

母親整天操勞家務,從小家務到大家務,她都會去做。小到彈塵,大到大掃除,無一她弄不乾淨的家務活,歲月在她臉上留下了痕跡,每一天我回到家,都會望見您在做晚餐,並且做得十分吃力,有一次竟然在剝豆子時睡着了。看着母親那飽經風霜的臉,我不禁淚如雨下,望着一天中辛苦得不得了的母親,我的眼淚嘩嘩地流了下來。

我家的衞生全靠母親,那我家的經濟靠誰呢當然是靠父親啦,我父親是我們家的頂樑柱。

我父親是一個商人,他每一天從早到晚地工作,早上清晨出門工作,晚上11點多才回家,我們全家都為父親的身體着想,所以每星期都要為為父親做一次健康檢查,以確保父親的健康才讓他去工作,否則,我們是不會讓他去工作的,所以到此刻都沒有出現過請假的情景,爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學費當中去,看着父親那麼辛苦,我又一次流下了眼淚。

啊!讓我們懷着一顆感恩的心來報答我們那辛辛苦苦的父母吧!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇6

各位老師各位同學:大家上午好!

我今天講話的主題是:珍惜時間,努力學習。

同學們,“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命裏創造出永恆的輝煌。

古今中外,許多名人珍惜時間勤奮學習的事蹟給我們樹立了榜樣。司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書睏倦時就枕着圓木睡,一旦翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強制自己擠出時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間,遵循嚴格的生活規律,按照生活時間表活動,準確無誤,以致他每天早上外出散步時,他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。

一個人要懂得充分利用時間,因為時間是人生價值的載體,勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時間的珍惜中得到展現。如果你具有良好的文明修養和高尚品德,那麼你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。一天24小時,對每個人都是相同的,但由於人們對待時間的態度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善於運用時間的人,才能比別人學到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,才能學到更多的文化科學知識。

當然學習生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,尤其對我們九年級的同學來説,總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天説一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略了時間不會停止,更不會倒流。

時間,縱之即短,珍惜則長。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以具有無窮的作用!同學們,特別是九年級的同學們。會考已近在眼前。請提起筆,捧起書,抓住這求學的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學習,在考試中創造輝煌!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇7

“感恩的心,感激有你,陪我一生,讓我有勇氣能夠繼續!感恩的心,感激有你……”每個人都有很多感激的人,但讓我追感激的是我的媽媽。

人們都説母愛是偉大的,是無私的,但它卻是無形的。他能夠讓走投無路的人“柳暗花明又一春”;他能夠讓犯錯的人改過自新,找到人生的另一個轉折點;他能夠讓沒有信心的人恢復自信,繼續接下來的坎坷曲折。是啊!母愛就是那麼無私,那麼偉大。

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇8

尊敬的各位老師、各位同學:

大家早上好!

做一個感恩的人

雖然教師節早已過去,但真誠的祝福、感恩的心情,什麼時候表達都不晚。同學們,你們有沒有想過一個問題:在你成長的歲月裏,除了父母親人,還有誰陪伴你最多?我想大家都會説出一個答案:老師。是的,從幼兒園一路走來,陪伴你最多的應該是老師。特別是上了高中後,每天從早讀到夜自修,一天十幾個小時,都是老師陪在你身旁。他們為你傳道授業,他們為你答疑解惑,他們和你促膝談心。他們見證了你從懵懂少年長成陽光青年的最青春的時光。人們常説,陪伴是最長情的表白,我想,老師對學生的愛就藏在這一天天的陪伴中了。如此厚重的師恩,我們怎能不心懷感恩呢?

這裏,我想和大家分享一條微信,教師節前夕,我們的陳龍斌校長被評為__市第__屆長,(此處應該有掌聲哦)我校0__屆校友吳__知道後,特別激動,因為陳校長對他一直關愛有加,於是,他給陳校長髮了一條長微信,經當事人同意,現在念給大家:

老師,我是__。在這特別的日子裏,衷心地祝願老師節日快樂!更由衷地感謝老師一直以來的睿智眼光和精心栽培!讓我這樣一個大山裏的孩子,有機會來到__,在愛拼又會贏的__快樂學習,得以考上全國重點大學西安交大。上大學後,您仍然像父親和兄長一樣關心我們、激勵我們,讓我們每個__學子知道自己依然重要,在老師心中依然獨一無二。大四保研時,我選擇了“鑄國防基石,做民族脊樑”的中國工程物理研究院,從事核聚變能源研究,求學於北大清華浙大。如今,我到了西班牙馬德里理工大學訪問交流,暑假還在美國費城的一個國際會議做了報告。回顧我的青春年華,您是我的伯樂,__就是我的人生轉折。因為您的慧眼和__的教育,我從一個田間拿鋤頭勞作的泥腿小孩,變成了一個在辦公室裏用電腦為國家和人類未來能源計算的青年博士生。所以,在這飲水思源的日子裏,我特別想祝福老師,感謝__!祝老師永遠健康快樂,祝__永遠鍾靈毓秀,培養出更多的優秀人才。

從__校友的來信中,我們可以深深地感受到他對老師,對學校的拳拳感恩之心。我們__的校訓是:愛國,感恩,勤奮,卓越。他正是很好的踐行者,他有着一顆感恩之心,離開母校這麼多年,依然深深地愛着母校,老師對他的呵護,他一直念念不忘,正是懂得珍惜,懂得感恩,才讓他的人生路越走越高遠!

同學們,從今天起,做個懂得感恩的人吧,感恩不需要驚天動地,生活中,見到老師,問聲好,老師給你講完題目,對老師道聲謝謝,老師上課前,為他們擦乾淨講桌和黑板,這就是感恩。人們常説,一個懂得感恩的人,才是天底下最富有的人。我真心地祝願大家都成為這樣富有的人!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇9

各位老師,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:感恩快樂。俗話説“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇10

孝心,其實是一種完美的品德,這幾天,我聽姐姐説了一個傳説:從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死後,他十分擔憂,便供養一名羅漢,問自我的母親身在何方?羅漢以神通觀察發現光目之母因為吃了太多魚蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽後,十分悲傷,用盡家產,為母親造了巨大的佛像,讓母親脱離了痛苦。

看了這個故事,我感概萬分,這雖然只是傳説,但文中的光母女,孝心是多麼大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自我呢?幾乎沒為媽媽幹什麼。

我們此刻雖然小,沒有養活父母的本事,但我們起碼要減少父母的負擔,如:幫媽媽洗碗,打掃衞生等等。

同學們,我們一齊來,把感恩的心傳遞下去!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇11

老師們,同學們:

上午好

今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》。在國外,每年11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的温暖。其實對我們來説有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語説的一句話是:"我會帶着一顆快樂感恩的心去面對我的人生." "感動中國人物"徐本禹這樣説:"雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人."

鮮花爭豔,鋪滿大地,那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有温馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

中國台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪着喂他的爸爸媽媽.當他成名以後,在一次座談會上,他這樣説:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.

最近,上海市在《中學生守則》中增加了"學會感恩"的條款, 這意味着現在社會上包括我們的同學當中存在着較為嚴重的感恩缺失現象.的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有很多人享受着無微不至的照顧,沐浴着問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒有什麼動力. 人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人.我們要感謝的人太多了

有這樣一則傳説,一個村子裏,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親説:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有説過一句感謝的話,稱讚一下飯菜好吃,這和吃稻草有什麼區別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那麼我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.

對於"幸福是什麼"的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人説過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。

當你手拿通知書時體味着自豪與榮光,你可曾還記得朋友的鼓勵老師的教導;當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲,你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道,這些不需要我們去感恩,不需要我們窮盡一生去回報?

感恩"體現在生活的每一個細節中.讓我們懷着一顆感恩的心,

用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿温馨!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇12

春回大地,萬物蓬勃生長之時,學雷鋒活動剛剛過去,許多中國小開始組織學生前往烈士公園春遊和緬懷先烈。

我女兒讀國小的時候,曾問過我:為什麼學校不組織他們進入烈士塔內祭奠參觀?為什麼緬懷先烈相比春遊而言,有些形式呢?

如今想來,這些問題其實很好回答。當今的中國早已不是那個忍辱負重、備受欺凌的中國;現在的學生也不再需要抗議遊行、救國救民;英雄們拋頭顱、灑熱血的事蹟離我們那麼遙遠,再難喚起我們更多的共鳴。

但是,同學們,我想告訴你們:革命英雄們,並不是教科書上刻畫出來的模糊形象,也不是寫作文時才會想起的論證素材,他們是年輕正氣衝鋒在第一線的戰士,他們是為了百姓的幸福安康奔波勞累的人民幹部,他們是辛勤苦幹一頭扎進工作的藍領和白領,他們是為了城市乾淨美麗的環衞工人,他們是傳道解惑的人民老師,他們是救死扶傷的白衣天使,他們是一個個鮮活的生命,他們是一股股頑強拼搏的力量,是一種支撐起中華民族脊樑的精神。

年復一年的祭奠與緬懷活動,不僅僅是為了紀念那些為我們今天幸福生活犧牲的可愛的人,而是為了延續他們的精神,為了告慰先烈,我們正沿着他們未走完的路堅定不移繼續前進,為了祖國的繁榮、社會的和諧不斷努力拼搏!

同學們,新的中國也許不再需要你拋灑熱血,卻仍然需要你為中華之崛起而讀書;新的社會也許不再需要你衝鋒陷陣,卻仍然需要你肩負起應有的責任與擔當。今天我們在這裏緬懷逝去的先烈,不是為了忘卻,而是為了延續,延續他們未完成的事業。

讓我們緬懷那些難忘的人和事,珍惜我們今天的幸福生活!讓我們為了祖國的美好未來而勤奮學習吧!

殘疾人感恩國旗下講話經典 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

(學生呼號:中國好,中國興盛,我的責任!)

手放下!

本週我們繼續進行“走進校園我是主人,走出校園我是形象,做有理想、勇奮鬥、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會。今天,我主講的題目是《心存感恩,迎接精彩》。

古人云:“滴水之恩,當湧泉相報。”感恩是一種積極的人生態度,是一種崇高的思想境界,是世界各族人民的傳統美德。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體温温暖了被子,才讓父親睡下;今有朱總司令蹲下身子,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師參加鐳研究所的.落成典禮,並親自攙扶着老師走上主席台。這些名人並不因他們的輝煌成就而忘記了感恩,而是用他們感恩的行動造就了精彩的人生。

同學們,感恩無處不在。當你吃着可口飯菜的時候,會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室裏,會感激老師對你的辛勤栽培嗎?當你榮獲自己的成功時,會感激一直在角落裏默默支持着你的朋友嗎?面對這些,我們切不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友對你的關愛時,你至少可以真誠的表示感謝,對他展露誠摯的笑臉。

感恩,不僅是一種美好的情感,更是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情才會想到回報,才會想到奉獻。今天,在鮮豔的國旗下,讓我們一起感謝祖國,因為她給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;一起感謝父母,因為他們付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受人世間美好的親情;一起感謝老師,因為他們嘔心瀝血教育我們,讓我們感受成長的樂趣;一起懷有一顆感恩的心,感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

同學們,撿拾點點恩情,常懷濃濃感恩,才能使我們對生命充滿了眷戀,在快樂與感傷、流逝與收穫的交織中,去體會人生的精彩。

我的講話到此結束,謝謝大家。

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