大學聯考臨近國旗下講話稿

為了不讓生活留下遺憾和後悔，我們應該儘可能抓住一切改變生活的機會。下面就是本站小編給大家整理的大學聯考臨近國旗下講話稿，僅供參考。

大學聯考臨近國旗下講話稿範文(一)：

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好!

今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過100天，我們就要邁進大學聯考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。

三年前，帶着憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這裏播種了希望;三年來，我們和困難鬥爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也後悔過--但，昨天已經古老!翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們，朝着太陽的部落，我們闊步向前!

100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對於我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。100天--太短，我們只爭朝夕!

十二年匆匆走過，一百天稍縱即逝。在這短短的時間裏，我們應當如何迎戰大學聯考呢?

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人説過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一隻精衞鳥，不管身形多麼瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤!

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。大學聯考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。努力吧，一百天可以峯迴路轉，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯着;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對於懶惰者與脆弱者也許是災難，但對於勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去!

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間説閒話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想--對於我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經都為備戰大學聯考而緊繃，讓每一滴血液都因衝刺大學聯考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄!

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。大學聯考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對大學聯考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

又是一年春來早，又是一年亮劍時。在三中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼--我們有鞏固的後方，再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱!

同學們，大學聯考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”!大學聯考的衝鋒號正在耳邊迴盪，最後的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢--勇者勝!讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!

我們想成功，我們要成功，我們必成功!

謝謝大家!

大學聯考臨近國旗下講話稿範文(二)：

光陰飛逝，時光荏苒，匆匆間進入高三已有半年。再有一百天，你們就直面大學聯考。不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態還是沒在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終於跨入理想大學的學子在他一篇《夢迴高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經過激流險灘後的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，着實讓人回味，讓人嚮往，讓人熱血沸騰。

下面談幾點對高三的認識：

一、高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神?在以往高三各班的教室內，都曾掛着一張標語，上面寫着：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的鋭氣，面對高三，是領導和老師們對同學們的殷切期望。

二、高三是信念下的執着與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

一名學生苦心撰寫一篇小説，請作家點評，作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家，讀到最後一個字，學生停了下來，作家問：“結束了?”聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學生無比激情，立刻靈感噴發，馬上接續道：“沒有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構思敍述下去。到一個段落，作家又似難以割捨地問：“結束了嗎?”小説一定攝魂勾魄，叫人慾罷不能。學生更興奮，更富於創作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續。最後，電話鈴響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。“那麼沒讀完的小説呢?”作家莞爾：“其實你的小説早該收筆，在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂?該停則止，看來你還沒把握情節脈絡，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者”?學生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以後，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：“你的反應如此迅捷，思維如此敏鋭，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀”。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折後，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。

再給大家説一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地揹負着一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連着玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。哦，到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。

面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決於你對成功的嚮往，取決於你的執着與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。

泰國正大集團老闆年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識、為人、才幹。於是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人説他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據他的經驗，一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路，而此時正是一個男人年富力強、事業走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，説時他目光嚴肅地盯着兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎麼能勝任我所託付的重任呢?”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽着，手裏正點着一支煙，當他聽完老父親最後一句話後，內心強烈地受到震動，他彷彿覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，並立即付諸行動。於是他一語不發，把手中的煙在煙灰缸裏一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。

有人説：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味着科學與高效。大學聯考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的高三，體現自己的個性特徵，體現科學與高效，才是好的學習策略。中國科學院首屆“十大女傑”之一的胡志紅認為她的成功得益於一本書：書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常説的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。在即將進入高三攻堅階段之際，再一次向同學們推薦它。我國生產枱球桌最大的公司老總，號稱枱球大王的甘連舫談他的經營之道時説過一句話：“人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐”。

我們村子有三個同學，也是我的好朋友，他們是98年畢業的。那年臘月二十七放寒假，，他們決定：在假期的七、八天裏，不改變在學校的學習計劃，包括早5：30起牀，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個月後，那幾個同學在當年的大學聯考中全部過線。98年的春節晚會上有一首很好聽的歌《常回家看看》，他們中有的到開學竟然不知道那是從春節晚會上開始流行的。後來我們在相互的書信往來中談到：回家看看的前提是離開了家，在離開家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業。如果前半生除了上高中離家這幾裏地之外，就再也沒有出去過，就永遠不會體會到什麼叫“回家”，永遠不會有這種綿綿的人生意境。大學聯考恰恰是同學們離家的最好跳板。後來，我與他們中間的一位相見，他説：“春節早上5：50，在淡淡的晨曦裏，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好”。體悟人生，戰勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計劃，可能是這位學生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節，必將深藏於他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三，也許很容易，關鍵在於不論風清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥、始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。

四、高三要打有準備之仗。“機會只會垂青有準備的頭腦。”做好充分的精神和物質準備，即把心態調整好，把知識的基礎打得更紮實，是當務之急。目前的一輪複習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。這半年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績拿上去，戰勝大學聯考，其實只是需要一點點勇氣。

有一位法國記者，叫馬維爾，去採訪林肯，問：“據我所知，上兩屆總統都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時就已草就，可是他們都沒有簽署它。請問，他們是不是想把這一偉業留給您，讓您成就英名。”林肯説：“可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪”。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發了，他一直沒有弄明白這句話的含義。

林肯去世50週年後，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經歷，“我父親在西雅圖有一處農場，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低的價格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親説：‘如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連着’。有一年，父親去城裏買馬，母親帶我們在農場勞動，母親説：‘讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎’?於是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因為它們並不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。”林肯在信的末尾説：“有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實，有許多的不可能，只存在於人的想像之中”。讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學習漢語。據説3年後的1920xx年，他在廣州採訪，是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天裏，建立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規劃高三。正如林肯説的：“只需一點點的勇氣”。

高三是緊張的，也是讓人嚮往的;高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。最後把汪國真的一段話送給同學們。“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。

同學們，但願我們在若干年後，再次回憶起高三的時候，能都説：“高三真好”。

大學聯考臨近國旗下講話稿範文(三)：

各位領導、各位老師、同學們：

大家好!

春回大地，萬象更新。紫氣東來仰望星辰你豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發，百日會戰如火如荼。我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子鄭重承諾：

我們一定潛心鑽研，提高效率。深入研究考試説明，及時篩選大學聯考信息，我們會在這一百天裏做大量習題，而後從中精選出值得同學們練習的試題，用我們的“下海”，換同學們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓四十五分鐘發揮出最大的效益。

我們一定同心同德，眾志成城。俗語説：“人心齊，泰山移。”我們高三23位班主任和78位任課教師將站成一堵牆，精誠團結，加強集體備課。我們將與同學們並肩戰鬥，艱險共擔，風雨同行，用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹，用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的風景。

我們一定矢志不渝，永不放棄。我們深知競爭空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。”我們不會放棄任何一位學生，因為只要努力不懈，栟中的學生可以繼續創造神奇!

我們一定意氣風發，鬥志昂揚。我們的臉上會洋溢着解放區的天一樣明朗的笑容，我們的體內會激盪着旺盛的求知慾和高昂的戰鬥欲。六月戰場，勇者無敵;面臨強手，敢於亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情，讓你們帶着月宮折桂捨我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。

最後一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”!

同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓所有的困難在激情的青春前戰慄，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌，我們將踏着歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中的美麗新娘。

奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光!

奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀!

奮鬥一百天，讓六月的栟中再奏新的樂章!