高三感恩國旗下講話稿（精選31篇）

高三感恩國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們：

早上好!

今天，我們國旗下講話的主題是《知道感恩》。

同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否是感恩父母付出的辛勞勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否是感恩父母對你的關心?或許有的同學會漠視這些來之不輕易的東西，父母們天天要在工作崗位上辛勞的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母苦口婆心的教誨，我們卻無動於中，會感到厭煩，乃至無禮地和父母頂撞。 作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個世界，要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子，做一個學習進步，學有所成的學生。 在學校裏，面對老師辛勞勞動，我們是否是感動?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到興奮、為我們的成功慶賀。當他們看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣渙散的時候，對我們提出了正告或批評，或許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。對有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導，我們的老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，當你有所成績，過着舒適安逸生活的時候，你能給老師甚麼回報?而老師從不苛求這些。所以，我以為只要有知己的學生，都應當以實際的學習行動往返報老師對我們的教育!

同學們，再有60天我們就要離開英華了，我們忘不了父母的養育之情，更忘不了英華老師對我們的教育和培養。我們也感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感遭到的每切。

高三感恩國旗下講話稿 篇2

今年“感動中國”十大人物之一的湖南長沙陽光男孩黃舸，是個患有先天性進行性肌營養不良的人，他歷時三年與他父親用一輛三輪摩托車走過全國八十七座城市，向三十多名當年給他們寄過錢的恩人當面道謝，黃舸的事蹟讓我感動，我想到了人要學會一輩子的感恩。

人生會遇到不幸和曲折，如黃舸一樣，但黃舸是榮幸的，他得到了好心人的幫助，而得到資助的黃舸以及家人，他們也不麻木，黃舸與父親一起歷時三年，行程2萬里，向幫助他們的人獻上一束花，説聲謝謝，這種的感恩感動了周圍好心人，也感動了中國，其實，黃舸的生命也許隨時被奪走，但是他笑對生活，感恩生命，感恩愛，感恩燦爛陽光。黃舸説：到好心人家門中親口説聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我的心願。也正是這樣一種信念一直支持着他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂。對別人，對環境少一份挑剔，多一份欣賞。

我們要常常懷着一顆感恩的心，感謝生我育我父母親，感恩與我們一起快樂生活的兄弟姐妹，感恩為我們付出親勤勞動的老師，感恩與我們朝夕相處的同學們，感恩身邊的一草一木，感謝大地，感謝陽光，感謝春天，感謝生命，感謝世界。

一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞彙，感恩需要我們去行動，滴水之恩當湧泉相報，讓我們感恩的太多太多，深深體會身邊的每一點好處，身邊的每一次感動，去尋找感恩，學會感恩，實實在在的感恩，能讓我們走的更遠，能消除煩惱，快樂人生。

高三感恩國旗下講話稿 篇3

“感恩的心，感激有你，陪我一生，讓我有勇氣能夠繼續!感恩的心，感激有你……”每個人都有很多感激的人，但讓我追感激的是我的媽媽。

人們都説母愛是偉大的，是無私的，但它卻是無形的。他能夠讓走投無路的人“柳暗花明又一春”;他能夠讓犯錯的人改過自新，找到人生的另一個轉折點;他能夠讓沒有信心的人恢復自信，繼續接下來的坎坷曲折。是啊!母愛就是那麼無私，那麼偉大。

高三感恩國旗下講話稿 篇4

老師們，同學們，大家好。今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩。

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷着一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。國旗下講話——學會感恩。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學的家裏或許很富裕，可以隨心所欲地花着家裏的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多麼來之不易?如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什麼來回報我們的父母呢?

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過着舒適安逸生活的時候，能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!

我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇5

小時候，我總是把父母對自我的愛當作天經地義，因為我不瞭解，也不明白父母的辛苦。此刻我長大了沒玩明白該懷着一顆感恩的心去體諒父母，應當擔當起，照顧，孝順，尊敬父母的職責。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自我的父母，這樣不好。那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!有些人不明白自我父母的身體的健康狀況，不記得自我父母的生日，想想看父母為我們付出那麼多精力和心血啊!當我們遇到困難時，能傾注所以一切來幫忙我們的人是父母、當我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人是父母、當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當我們取得成功，會衷心為我們慶祝與我們分享喜悦的人是父母。

感恩的生活是完美的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅，一聲都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了完美的人生。

假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養育我的父母!“滴水之恩，當湧泉相報”。跟何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。

高三感恩國旗下講話稿 篇6

各位老師，同學們：

早上好!

今天我講話的題目是：感恩快樂。俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤，方能成其雄偉;大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

高三感恩國旗下講話稿 篇7

親愛的老師、同學們：

在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個温暖的話題――學會感恩!

大家都知道:沒有人生來就應該為我們付出什麼.人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。

一位很有成就的女性曾這樣説道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或讚揚的人.他們給我的這些鼓勵和讚揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,讚賞、批評我;也因為我愛他們,不願這些因為愛我讚賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和讚賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功。”

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧：

感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;

感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;

感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛!

感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志!

感謝欺騙我的人，是他增進了我的智慧!

感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;

感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸……

讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活!

高三感恩國旗下講話稿 篇8

小時候，我記得我剛剛學會走路，我走的像一隻企鵝，搖搖擺擺的，走的很慢，是爸爸、媽媽在我身邊保護我。

我上幼兒園了，哭哭鬧鬧，是爸爸、媽媽一次又一次的安慰我。

上了國小，考試考得不好，擔心的是爸爸、媽媽，鼓勵我的也是爸爸、媽媽。

我生病了，是媽媽在我身邊，像精靈一般守護我。

我的成長離不開爸爸、媽媽，我要把這顆感恩心送給你們，感激你們把我帶到這個世界上。

高三感恩國旗下講話稿 篇9

冰心以往説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”短短的幾個字竟藴含了讀書的所有技巧。讀書能開闊視野，不再束縛於狹小的空間，喜歡讀書，能培養我們的情操，讀一本好書才真正起到了讀書的作用。今日，我向大家推薦一本好書——《國小生心靈雞湯》，在這本書中，有許許多多平凡又動人的故事，當我讀完《父母的碗裏是否有菜》之後，我深切地感受到的是每個人應當都有一顆感恩父母的心。

文中的我在城市工作，“我”自認為每個月寄點錢回家就行了，然後自我愜意地享受城市的生活，不想回家。有一天，因母親病重，“我”將1000塊錢寄回家給母親買點肉熬湯補補身子，而母親卻將那1000塊錢裝了電話，只是為了能經常聽到“我”的聲音，説是很想“我”。聽到電話母親的聲音，“我”感覺自我全身被家的暖流包圍着，父母在一天天地變老，老到每一天用大部分的時間在想念孩子!

看到這，我不能不為之動容，父母的愛不是驚心動魄的，卻如涓涓溪流般滋潤着我們，日復一日，年復一年，世界上沒有什麼情能夠比得上父母對子女的那份情，那份愛!此時，我想到了我的父母，雖然我的爸爸對我要求很嚴格，有時還會對我發一點脾氣，但我明白爸媽是永遠愛着我的。記得在我幾歲時，一天深夜，我突然發高燒，那時已經是凌晨一點多，外面又下着小雨，爸爸媽媽顧不上打傘，連夜揹着我直奔醫院。事後，我很快就好了，而媽媽卻因淋雨而生病了。在爸爸媽媽的眼中，我遠遠勝過他們自我!

我們在習慣了享用父母的種.種關愛時，有沒有想過用什麼來回報呢?那就是感恩!我們雖然不能夠給予父母全部的回報，但我們對父母要懷有一顆感恩的心，對父母多一份關心，多一份問候吧。父母不會奢求你為他們帶來任何的榮華富貴，他們只期望我們無論任何時候能夠惦記着他們，以最優異的成績來報答他們，這是他們最大的心願!我要用最真誠的心、最赤誠的愛、最由衷的行動去對我們的父母道一聲：多謝!

食補藥補不如心補!同學們，來一味心靈雞湯吧!讓它滋潤你的心靈，豐富你的生活!

高三感恩國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

今天陽光明媚，國旗依舊鮮豔、國歌依舊莊嚴，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中湧動着，對學校的無限依戀，因為，在過兩個禮拜，我們就要告別母校，去奮戰新的人生道路!在此，我代表我們班的同學，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，教室裏，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，課堂上，歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

還有短短兩個星期我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一個對國家、對人民有用的人才。

親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨;

親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼;

親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮! 最後，請允許我代表鎮東國小六年級全體畢業生同學，向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長!

祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇11

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的説：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此，感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑説過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以湧泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那麼，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

我的演講我完畢，謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇12

同學們：

經過了一個平安、愉快的寒假，我們帶着對寒假生活的美好記,懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，開始了新學期的學習生活

三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。今天是三月七日，明天是三月八日，你們知道是什麼重要的日子嗎?

明天我們將又一次迎來 “三八”國際勞動婦女節，這是全世界各國勞動婦女團結戰鬥的節日。在這個節日來臨之際，首先，我把心中最美好的祝福獻給辛勤教育同學們的女老師，獻給悉心教育您們的母親，也獻給創造了和正在創造着人類歷史的千千萬萬偉大女性!自三八婦女節成立至今天，已經歷了一個世紀。 中國的婦女們在各行各業中努力工作，以中國女性特有的勤勞與智慧在不同時期為經濟建設和社會發展做出了重要的貢獻，真正發揮了“半邊天”的作用。同全國的廣大婦女一樣，我校的女教師們在各自的崗位上兢兢業業，辛勤耕耘，在學校改革與發展中發揮着巨大作用，在各項工作中取得了優異成績，是我校的一支強大的生力軍。同學們的每一點進步和成績都凝聚着女老師們的心血和汗水。一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無時不在關注着同學們，老師的話語無時不在温暖着同學們的心扉。有一首詩道出了天下女性的聲音：《遊子吟》，孟效，“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”母愛是永遠讓人感動的温馨的話題。在三八婦女節到來之際，同學們你們更不要忘記生你養你為你們日夜辛勤操勞的媽媽，人們常説，母愛是最偉大的。母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良，默默付出，不求回報，把豐富細膩的感情融進了日常生活中，為子女、為家庭傾盡心血。慈母手中線，遊子身上衣。當同學們在學校汲取知識，埋首苦讀的時候，可曾想過為你們牽腸掛肚的母親?從你們咿呀學語蹣跚走路，到背上書包走進校園，從清晨到夜晚，媽媽所付出的心血又怎能數得清，説得完? 女性，也包括我們的女老師、生活老師，她們既是我們學業的導師，是我門學子們求知做人的教導者;又是生活中的關愛者，充當着 “媽媽”的角色。寢室裏、課堂上、輔導室裏，看着我們女教師辛勤工作的身影，想着這一幅幅動人的畫面，看着一個個感人的場景，同學們，你們有何感想呢?

同學們，面對為您們付出心血和汗水的老師和母親，您們怎麼來回報她們?今天站在莊嚴的國旗下。您們要把這份情、這份愛記在心裏，落實到行動上。你們説能嗎?我建議，大家和我一起説，老師，你辛苦了，媽媽，你辛苦了。在三八國際勞動節即將來臨之際，我希望同學們們在三八婦女節那天，用行動來回報老師、母親、回報長輩，給老師、媽媽、奶奶捶捶背、幫長輩做一些力所能及的事。能做到嗎?但請記住真正的關心並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得尊敬、懂得體諒長輩的良苦用心!大家能做到嗎?請同學們把你在三八婦女節為老師、媽媽、或長輩做的事情記錄下來。請一——二年級的小朋友可以做一次貼圖寫話，三——六年級的同學可以寫一份日記。

最後，祝願全體女性工作者健康，美麗，幸福到永遠。 我的講話完畢，謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇13

隨着歲月的流逝，我越來越感覺到，親情的份量在我心中越來越重要。而父母對我付出的心血，那些温馨而沉重的記憶，沉澱得越來越厚重，時刻激勵着我。也讓我在碰到困難時倍感温暖。此刻，耳邊蕩來《感恩的心》，優揚的音樂此刻掀起我的思緒。-

我的父親是一個普通的農民，他手指上的泥土告訴我，他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水，咕咕地往下灌。從他乾裂的嘴脣能夠想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還能夠察覺一絲絲笑容。看着這張臉，我的心震撼了，一股酸澀湧上心頭，是難過還是感動我不明白，我只明白父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬，縱橫交錯的道道皺紋夾雜着他歷經滄桑的歲月。-

-父母的付出總是勤勤懇懇而無怨無悔的。而我們只明白衣來伸手，飯來張口。而經歷與思想的不一樣使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶，我們只在乎自我的感受，卻忽略了父母的辛勞與付出。此刻，已經長大的我們有多少人會在父母勞累過後遞上一杯暖茶有多少人會認真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲看着父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀，我們可曾會感恩與辛酸

父母，這個平凡的稱呼後面承載了我多少的歡樂和幸福。是他們讓我學會了堅強，懂得生命的真諦。也因為有感恩，才造就了這個多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜，滋潤着我的心田。

爸爸媽媽，感激你一路上的付出給予，讓我懂得了感恩與回饋。如果能夠，我願意化作天上的一輪太陽，來温暖你們的心。

高三感恩國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業的五年級的同學們：五年的時光轉瞬即逝，如今你們馬上就要離開校園，告別這裏的一切，包括所有的眷戀與不捨、希望與憧憬。請記住：不論你身在何處，人在何方，在這個校園裏，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……

老師期待着，期待着你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光……同學們，當你們即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶着熱情與寬容上路，帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着温暖與愛心生活!

同學們步入中學時代。要學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來，玩的時候放鬆身心。要經得住生活中的種.種誘惑。你們如果成了住宿生，在生活自理上，你們要吃得了苦，受得了委屈，只有吃得苦中苦，方為人上人。孟子曰：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。你們要儘快實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變，建立起一套自己的成熟的、更適合中學生的體系。

老師認為知識並不是最重要的，好習慣才是主體。所以孩子們，你們必須要學會管理自己和時間，要懂得尊重他人並以此贏得他人的尊重。總的來説，國中入學後，你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。

祝你們：健康幸福，快樂成長!

高三感恩國旗下講話稿 篇15

我看過一篇海倫·凱勒寫的文章，文章中有一個這樣的問題：假如你僅有三天光明，你將如何使用這三天光明?假如我有三天的光明，我會這樣利用這三天的光明：

我要在第一天裏拼命讀書，刻苦學習把能學到的知識都裝進我的腦子裏，為以後能養活自我而做準備，我還要趁着光明寫出一篇好的文章，午時我要在明媚的陽光下到籃球場歡樂的打籃球，享受運動帶來的歡樂。

到了第二天我要去放風箏，我要看着那些可愛的風箏是如何一點一點飛上天空的，又是如何在蔚藍的天空中翱翔的。午時我還要温習一下昨日剛剛學過的知識，俗話説得好：温故而知新嗎。

在我擁有光明的第三天，我要去足球場上踢球，看那小小的足球是如何滾動在足球場上，它是如何進入球門的，到了午時我要去歌劇院，看那跳動的音符是如何出來的，我要看他們是如何互相配合起來演奏的。我還要在黃昏的時候看那夕陽一點一點墜落山頭。

我要把這些完美的記憶深深埋進我的腦海。三天以後我才明白這三天過的是多麼有意義啊!

高三感恩國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它聳立……我要感恩的，有很多很多!

作為學生的我們，首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞台：寬敞明亮的多媒體教室，嶄新的桌椅，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，這些都是學校對我們奉獻出無私的愛! 我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師教育和愛護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嚐學習的成功與快樂。

在家裏，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。我們要更加努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀着大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!同學們，讓我們一起學會感恩吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇17

“感恩的心，感激有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自我。”這是我最喜歡的一首歌，每當我在空閒時聽到這首歌時，總是想起在外辛苦工作的父母。

母親整天操勞家務，從小家務到大家務，她都會去做。小到彈塵，大到大掃除，無一她弄不乾淨的家務活，歲月在她臉上留下了痕跡，每一天我回到家，都會望見您在做晚餐，並且做得十分吃力，有一次竟然在剝豆子時睡着了。看着母親那飽經風霜的臉，我不禁淚如雨下，望着一天中辛苦得不得了的母親，我的眼淚嘩嘩地流了下來。

我家的衞生全靠母親，那我家的經濟靠誰呢當然是靠父親啦，我父親是我們家的頂樑柱。

我父親是一個商人，他每一天從早到晚地工作，早上清晨出門工作，晚上11點多才回家，我們全家都為父親的身體着想，所以每星期都要為為父親做一次健康檢查，以確保父親的健康才讓他去工作，否則，我們是不會讓他去工作的，所以到此刻都沒有出現過請假的情景，爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學費當中去，看着父親那麼辛苦，我又一次流下了眼淚。

啊!讓我們懷着一顆感恩的心來報答我們那辛辛苦苦的父母吧!

高三感恩國旗下講話稿 篇18

各位老師各位同學：大家上午好!

我今天講話的主題是：珍惜時間，努力學習。

同學們，“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命裏創造出永恆的輝煌。

古今中外，許多名人珍惜時間勤奮學習的事蹟給我們樹立了榜樣。司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書睏倦時就枕着圓木睡，一旦翻身，圓木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法強制自己擠出時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間，遵循嚴格的生活規律，按照生活時間表活動，準確無誤，以致他每天早上外出散步時，他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。

一個人要懂得充分利用時間，因為時間是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現。如果你具有良好的文明修養和高尚品德，那麼你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開日，人無再少年”，“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。一天24小時，對每個人都是相同的，但由於人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善於運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，才能學到更多的文化科學知識。

當然學習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，尤其對我們九年級的同學來説，總在抱怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天説一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽略了時間不會停止，更不會倒流。

時間，縱之即短，珍惜則長。倘若自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美好年華便會轉瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以具有無窮的作用!同學們，特別是九年級的同學們。會考已近在眼前。請提起筆，捧起書，抓住這求學的好時光，珍惜每一分，每一秒，努力學習，在考試中創造輝煌!

高三感恩國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好!

同學們，本週的星期六是三月八日，是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節日。在這裏，我代表全體同學祝女老師們節日快樂! 同學們，是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地，媽媽就一直是我們最親最愛的人，知冷知熱，體貼備至當我們還不會用語言表達想法時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時，媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脱她的呵護時，媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望着我們媽媽為我們做得太多太多，卻從來沒有要求我們任何回報!

還有老師，像媽媽一樣關心和愛護着我們。一年年寒來暑往，一天天日升日落，老師愛的目光時時刻刻關注着我們的成長，老師愛的話語點點滴滴温暖着我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心裏想的、嘴裏唸的、眼裏關注的全是我們。我們堅信：老師對我們的愛是無私的，更是無價的!當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候，老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!

有人説：“世上有兩種情是你永遠也報答不完的，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛。”同學們，面對這博大無私的愛，我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好!”的問候，就能讓老師倍感欣慰;學會做人、學會做事，是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業、一陣陣琅琅的書聲，是向老師最好的感恩!我還要提醒同學們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師感受到每天都是三八節的快樂!

高三感恩國旗下講話稿 篇20

孝心，其實是一種完美的品德，這幾天，我聽姐姐説了一個傳説：從前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母親死後，他十分擔憂，便供養一名羅漢，問自我的母親身在何方?羅漢以神通觀察發現光目之母因為吃了太多魚蝦，正身在地獄中，受極大痛苦，光目聽後，十分悲傷，用盡家產，為母親造了巨大的佛像，讓母親脱離了痛苦。

看了這個故事，我感概萬分，這雖然只是傳説，但文中的光母女，孝心是多麼大，我一想：哎呀，媽媽為我們付出太多了，而我自我呢?幾乎沒為媽媽幹什麼。

我們此刻雖然小，沒有養活父母的本事，但我們起碼要減少父母的負擔，如：幫媽媽洗碗，打掃衞生等等。

同學們，我們一齊來，把感恩的心傳遞下去!

高三感恩國旗下講話稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩。

同學們，雖然我們每天做着感恩操，每週一都讀感恩詞，但是我們的許多同學都和我一樣，做得並不太好。

今天，我要對大家説，請感謝我們的父母吧，因為是他們不僅給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，還讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給我們想要的東西。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?

我們還要感謝我們的老師，因為是他們帶我們走進這知識的海洋。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。

同學們，讓我們學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的'事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。

心懷感恩，生活就會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。當然，感恩不是讓我們掛在嘴上説説而已，而是去做一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……

同學們，感恩應該體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用温暖的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!

謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇22

“感恩的心，感激有你……”這是每一個人都聽過的歌曲。我要感激的人是我的媽媽，感激她把我帶到這個世界，感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。

我的媽媽是一個40多歲的中年女人，她雖然已經40多歲了，可是她仍然很臭美。每一天去上班之前，都要在梳粧枱前打扮一番。所以我們全家都給她一個稱號“臭美女神”。可是，愛臭美的媽媽也是愛我的。

有一天，爸爸出差了，媽媽也去上班了，家裏只剩下我一個人。時間已臨近中午，我在家裏看電視，突然想起我不會做飯，那誰來幫我做午飯呢正當我焦急的時候，門鈴突然響了。我開了們，是媽媽，手裏拿着我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽説：“媽媽明白你不會做午飯，於是幫你打了一份蛋炒飯。快趁熱吃吧!”我伸手接過了飯，觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風刺骨，媽媽為了幫我解決午飯的問題，在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看錶，説：“媽媽要回去上班了，要趁熱把飯吃了哦。”媽媽説完，就走了。我看着媽媽離去的背影，不禁一陣寒酸。

我吃着午餐，不禁感動起來。雖然屋外寒風刺骨，可是我的心卻是暖暖的。

我感恩我的媽媽，等我長大了必須回報您!

高三感恩國旗下講話稿 篇23

同學們，老師們： 大家早上好!

在我們生命的每一天，我們享受着空氣、陽光、水源，我們享受着太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們説，我們應該學會感恩。

眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，説的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母?a感恩的到底是什麼?

請聽一個感人的故事：中國台灣第37屆十大傑出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪着喂他的父母。他成名以後説“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練。”

其實感恩很簡單——

幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。

父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?

感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇24

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是：心存感恩、與愛同行。俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

十多年前，是誰把我們帶到這個世界?是父母。這十多年來，當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。而現在我們遠在他鄉讀書，依然牽掛着我們的還是父母。

古語説：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩，當湧泉相報。因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

父母的心情是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麪，作者：深度技術但我們更應學會感恩老師。老師們在課堂上耐心細緻、循循善誘，課堂下認真備課，批改作業，假期中自修自學，毫不放鬆„„無論他們有多累，都聽不到一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

感恩不需要驚天動地，只需要懷着一顆感恩的心對待每天的生活;感恩不需要豪言壯語，只需要在學校遵守紀律，勤奮學習;感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，讓社會成為一個温暖的大家庭。

時刻心存感恩，你會與愛同行。

高三感恩國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

做一個感恩的人

雖然教師節早已過去，但真誠的祝福、感恩的心情，什麼時候表達都不晚。同學們，你們有沒有想過一個問題：在你成長的歲月裏，除了父母親人，還有誰陪伴你最多?我想大家都會説出一個答案：老師。是的，從幼兒園一路走來，陪伴你最多的應該是老師。特別是上了高中後，每天從早讀到夜自修，一天十幾個小時，都是老師陪在你身旁。他們為你傳道授業，他們為你答疑解惑，他們和你促膝談心。他們見證了你從懵懂少年長成陽光青年的最青春的時光。人們常説，陪伴是最長情的表白，我想，老師對學生的愛就藏在這一天天的陪伴中了。如此厚重的師恩，我們怎能不心懷感恩呢?

這裏，我想和大家分享一條微信，教師節前夕，我們的陳龍斌校長被評為__市第__屆長，(此處應該有掌聲哦)我校0__屆校友吳__知道後，特別激動，因為陳校長對他一直關愛有加，於是，他給陳校長髮了一條長微信，經當事人同意，現在念給大家：

老師，我是__。在這特別的日子裏，衷心地祝願老師節日快樂!更由衷地感謝老師一直以來的睿智眼光和精心栽培!讓我這樣一個大山裏的孩子，有機會來到__，在愛拼又會贏的__快樂學習，得以考上全國重點大學西安交大。上大學後，您仍然像父親和兄長一樣關心我們、激勵我們，讓我們每個__學子知道自己依然重要，在老師心中依然獨一無二。大四保研時，我選擇了“鑄國防基石，做民族脊樑”的中國工程物理研究院，從事核聚變能源研究，求學於北大清華浙大。如今，我到了西班牙馬德里理工大學訪問交流，暑假還在美國費城的一個國際會議做了報告。回顧我的青春年華，您是我的伯樂，__就是我的人生轉折。因為您的慧眼和__的教育，我從一個田間拿鋤頭勞作的泥腿小孩，變成了一個在辦公室裏用電腦為國家和人類未來能源計算的青年博士生。所以，在這飲水思源的日子裏，我特別想祝福老師，感謝__!祝老師永遠健康快樂，祝__永遠鍾靈毓秀，培養出更多的優秀人才。

從__校友的來信中，我們可以深深地感受到他對老師，對學校的拳拳感恩之心。我們__的校訓是：愛國，感恩，勤奮，卓越。他正是很好的踐行者，他有着一顆感恩之心，離開母校這麼多年，依然深深地愛着母校，老師對他的呵護，他一直念念不忘，正是懂得珍惜，懂得感恩，才讓他的人生路越走越高遠!

同學們，從今天起，做個懂得感恩的人吧，感恩不需要驚天動地，生活中，見到老師，問聲好，老師給你講完題目，對老師道聲謝謝，老師上課前，為他們擦乾淨講桌和黑板，這就是感恩。人們常説，一個懂得感恩的人,才是天底下最富有的人。我真心地祝願大家都成為這樣富有的人!

高三感恩國旗下講話稿 篇26

老師們，同學們：

一個新的學期又開始了，今天的同學們生活在一個國泰民安、社會文明不斷進步、黨和政府對青少年健康成長倍加關注的時代，同學們一定會感到非常幸福吧?但事實並非如此，有關部門專門做過一次調查，讓同學們給自己的幸福感打分，滿分是10分。結果給自己打0分的佔10.98%，給自己打1—3分的佔15.55%，給自己打4—6分的佔40.85%，給自己打7—9分的佔27.13%，給自己打滿分的只佔4.88%。由此可見，我們大多數同學認為自己是不幸福的。

前些天，我還曾看到一則材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾經也作過同樣的調查，主持人對同年級200多名學生髮問：有多少人覺得自己不幸福，結果是百分之九十的學生舉起了手。大家都知道澳洲是環境優美、物質富足、生活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個值得眷戀的地方，可那裏的學生為什麼還是覺得不幸福呢?他們的回答是：孤獨，不被認同，對未來迷茫，生活虛偽。看來，不幸福的感覺是不分國界的。澳洲的教育專家認為，這個調查結果是意料之中的。在優越的物質條件下長大的一代，得到多，給予別人的機會比較少，沒有生活壓力體驗的人，往往容易自我。

同學們，生命是一個奇蹟，是自然、社會共同締造的奇蹟。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。

感恩是一種優秀品德，是中華民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。一個經常懷着感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們願意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，願意幫助他人的人，會得到別人的幫助，他擁有的資源也最豐富。

感恩就是要牢記：我們每個人都生活在恩情之中，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衞之恩，祖國對我們有呵護之恩……。

感恩，就要“知恩圖報”;要有“滴水之恩，當湧泉相報”的情懷。就是要以自己的愛來回報他人和社會的關愛，也就是要在我們享受關愛的時候，也要給身邊的其他人“力所能及”的關愛、去關心學校、關心班級、關心他人、關心弱勢羣體，養成悲憫情懷;幫助別人是快樂的，經常幫助別人的人就能經常體驗這種快樂，“贈人玫瑰，手留餘香”説的就是這個道理，而太多的快樂編織在一起，就形成了幸福。只有這樣，我們才能在“知恩、感恩、報恩、給予”的循環中不斷地感受快樂、體驗幸福。

當然對幸福，不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福，但而已是不夠的，幸福的關鍵是活得有價值，是個人的生命對社會和他人有價值，也就是人們常説的：生命的價值在於奉獻，體驗到價值則是幸福。所以，要獲得幸福的生活，需要你健健康康、樂觀地面對生活，勤奮、自信地學習，在生活中奉獻自己，幫助別人。當你的努力給他人帶去快樂時，你就成為一個最幸福的人。在這個意義上幸福與感恩、報恩是聯繫在一起的。一個不知感恩的人，一個一切以自我為中心的人，是體驗不到幸福的。

同學們，讓我們仔細回味父母為我們所做的點點滴滴，讓我們回憶一下老師、同學給我們的幫助，讓我們對自然、社會、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感激，讓我們努力用自己的行動去回報這一切，那麼，你就能夠不斷地在生活和學習中體會樂趣，體會人生價值，並且不斷地收穫幸福。

最後衷心祝願我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收穫幸福的人。

高三感恩國旗下講話稿 篇27

老師、同學們：早上好!

感恩，是中華民族的傳統美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要;是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。 主要內容有：

感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩; 感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識; 感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;

感恩他人——感謝同學、朋友愛心相助，促進互助互愛。 日常要求：

1、感恩社會的關愛

我們將通過故事會、演講比賽等形式，使同學們體會到社會對你們的至關至愛。繼續利用“學雷鋒活動”、“服務社區活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式，激發和增強同學們“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

2、回報父母養育之恩

我們倡議同學們為父母多做事，每天為家裏做一件家務，如做飯、打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多説知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日，給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養同學們感激父母的養育之情。

3、感激老師的教誨之恩

開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句温馨的祝福;每天到校後和放學時向老師問好;在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話，按時完成老師佈置的作業，表達對老師的感激之情。

4、感恩他人的真誠幫助

見面後要主動問候;得到幫助後要真誠地説聲“謝謝”，做錯事後要主動説聲“對不起”;定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼;每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學;回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

5、感恩自然的賜予開展愛護自然，愛護環境活動。我們要求每一個同學主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自願者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使同學們能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為。

6、我們將組織觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動，此項活動將與校園讀書節配合開展。 同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸……

謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇28

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

(學生呼號：中國好，中國興盛，我的責任!)

手放下!

本週我們繼續進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有理想、勇奮鬥、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《心存感恩,迎接精彩》。

古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”感恩是一種積極的人生態度，是一種崇高的思想境界，是世界各族人民的傳統美德。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温温暖了被子，才讓父親睡下;今有朱總司令蹲下身子，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師參加鐳研究所的.落成典禮，並親自攙扶着老師走上主席台。這些名人並不因他們的輝煌成就而忘記了感恩，而是用他們感恩的行動造就了精彩的人生。

同學們，感恩無處不在。當你吃着可口飯菜的時候，會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室裏，會感激老師對你的辛勤栽培嗎?當你榮獲自己的成功時，會感激一直在角落裏默默支持着你的朋友嗎?面對這些，我們切不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友對你的關愛時，你至少可以真誠的表示感謝，對他展露誠摯的笑臉。

感恩，不僅是一種美好的情感，更是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情才會想到回報，才會想到奉獻。今天，在鮮豔的國旗下，讓我們一起感謝祖國，因為她給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;一起感謝父母，因為他們付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受人世間美好的親情;一起感謝老師，因為他們嘔心瀝血教育我們，讓我們感受成長的樂趣;一起懷有一顆感恩的心，感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

同學們，撿拾點點恩情，常懷濃濃感恩，才能使我們對生命充滿了眷戀，在快樂與感傷、流逝與收穫的交織中，去體會人生的精彩。

我的講話到此結束，謝謝大家。

高三感恩國旗下講話稿 篇29

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是：感恩母校。再過17天，我們就要邁着堅實的步伐，踏進大學聯考考場，進入人生的戰場，追逐夢想與希望。在這裏，我謹代表高三全體同學表達我們對母校最真摯的祝福和感激。

首先，我在此感謝學校、老師和學弟學妹們對我們的期望。我們在淮海的高中生活即將結束，在這三年裏，我們在優美整潔的校園中成長，我們在自由開放的課堂上學習，我們在老師的激揚話語中奮進，我們信心百倍。即將離開的時刻，我們漫步校園，空氣中充溢着清新空氣，耳邊傳來朗朗書聲，腦海中再次浮現了老師的諄諄教誨，我們是深愛着這個校園的，深愛着這個有和藹可親的老師，有團結互助的同學的校園，深愛着我們的母校，所以不忍説再見，所以在即將分別的時刻，心中有愛、心存感激。

我想感恩不僅限於節日裏的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花，真正的感恩，需要我們呵護母校的一草一木，需要我們維護母校的整潔環境;真正的感恩，需要我們培養良好的心態，去除浮躁，加以平靜，用一顆得失淡然的心面對大學聯考;真正的感恩，需要我們在未來的人生道路上，時刻以一名淮海人的身份自警，能夠於苦字面前不搖頭，於難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之，能夠一點一滴一鳴驚人。

感恩就應如此：時刻銘記母校的教誨，時刻以淮海人自警，用傲人的成績感恩，用不屈不撓的精神感恩，用激情與愛將感恩之心代代傳承!

美國總統奧巴馬在競選中曾説過這樣的話：“這是我們的時刻;這是我們的時代。”是的，作為即將畢業的高三學生，淮海的聲譽等待我們去發揚，社會的重擔等待我們支承擔，祖國的事業等待我們去開拓。

在我們的時刻，我們的時代，我們有勇氣在風浪中搏擊雲海，我們有信心在暴雨中直面挫折，我們不會忘了感恩父母在風浪中的援助，不會忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽，不會忘了感恩母校，這個為我們提供優良環境的地方。在這個屬於我們的時刻，我們的時代，我們將用飽滿的激情投身社會，我們將用那歷經時間考驗的不朽信條，向母校致敬;用責任書寫屬於我們的新篇章。

在此，我們向母校保證：作為一名淮海學子，一名永遠的淮海人，我們矢志不渝，頑強不屈;我們心懷感激，不畏挫折;我們銘記教誨，奮勇拼搏。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開遍天下!

決戰大學聯考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候。”

看吧，六月的鮮花已經盛開，聽吧，出征的號角已經吹響。讓飛翔在六月裏張開翅膀，讓智慧在六月裏閃耀光芒!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇30

老師同學們：你們好!

今天我演講的題目是(感恩的力量)

有人説，忘記感恩是人的天性。然而，當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒做的時候，就已經開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人，時刻都應該懷有一顆感恩的心。

當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活之中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態，積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能快樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有餘香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。

對生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心，使我們的心胸更加寬闊宏遠。

對未來心有感恩，你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒，就再不願站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風雨就使如火的激情悄然熄滅。

對生命心存感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，才能讓生命之樹結滿豐碩的果實;感恩生命，才有機會與成功握手;感恩生命，才會創造嶄新的自我，去書寫無悔的人生。

感恩，充實着我們的生活;感恩，塑造着我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。

只有學會感恩，你才能自信而寬容的去看待周圍的一切，創造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心，去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!

謝謝大家!

高三感恩國旗下講話稿 篇31

春回大地，萬物蓬勃生長之時，學雷鋒活動剛剛過去，許多中國小開始組織學生前往烈士公園春遊和緬懷先烈。

我女兒讀國小的時候，曾問過我：為什麼學校不組織他們進入烈士塔內祭奠參觀?為什麼緬懷先烈相比春遊而言，有些形式呢?

如今想來，這些問題其實很好回答。當今的中國早已不是那個忍辱負重、備受欺凌的中國;現在的學生也不再需要抗議遊行、救國救民;英雄們拋頭顱、灑熱血的事蹟離我們那麼遙遠，再難喚起我們更多的共鳴。

但是，同學們，我想告訴你們：革命英雄們，並不是教科書上刻畫出來的模糊形象，也不是寫作文時才會想起的論證素材，他們是年輕正氣衝鋒在第一線的戰士，他們是為了百姓的幸福安康奔波勞累的人民幹部，他們是辛勤苦幹一頭扎進工作的藍領和白領，他們是為了城市乾淨美麗的環衞工人，他們是傳道解惑的人民老師，他們是救死扶傷的白衣天使，他們是一個個鮮活的生命，他們是一股股頑強拼搏的力量，是一種支撐起中華民族脊樑的精神。

年復一年的祭奠與緬懷活動，不僅僅是為了紀念那些為我們今天幸福生活犧牲的可愛的人，而是為了延續他們的精神，為了告慰先烈，我們正沿着他們未走完的路堅定不移繼續前進，為了祖國的繁榮、社會的和諧不斷努力拼搏!

同學們，新的中國也許不再需要你拋灑熱血，卻仍然需要你為中華之崛起而讀書;新的社會也許不再需要你衝鋒陷陣，卻仍然需要你肩負起應有的責任與擔當。今天我們在這裏緬懷逝去的先烈，不是為了忘卻，而是為了延續，延續他們未完成的事業。

讓我們緬懷那些難忘的人和事，珍惜我們今天的幸福生活!讓我們為了祖國的美好未來而勤奮學習吧!