國小生國旗下講話稿《誠實守信》（精選19篇）

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇1

老師們、同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。

誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裏如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事後他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。後者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最後贏得了別人的信任。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。

其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就説不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的華園人。

我的講話完畢，謝謝大家!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是六年級4班的學生李玉霞，很榮幸能夠站在這裏，這次我演講的內容是關於誠信的。

誠信是什麼?是説話算話，不説謊話，實事求是，對待他人不弄虛作假，是做人的基本準則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長和老師教育着不能夠撒謊，我們當然也會答應，保證自己不會説謊話。但是有些時候，我們總會把這些事情拋到腦後，不知道你們有沒有對別人説過謊話，反正我是説過的，是在去年的時候。

我媽媽在家睡覺，我在廚房不小心打碎了一個杯子，看見那個杯子四分五裂的時候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動作小心點，不要莽撞打碎家裏的東西了。結果她剛去睡覺我就打碎了一個杯子，我心裏很擔心會被媽媽責罵，於是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分乾淨，但我的心始終是提着的。我媽媽醒了後問我發生了什麼事情，因為她好像聽到了東西碎裂的聲音，我撒謊説我不知道，媽媽也沒再多言，大概是我的心裏有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒過多久，我媽媽從垃圾桶裏發現了那個碎了的杯子，知道我撒了謊，於是生了很大的，我也被打了一頓。

這件事情給了我很深刻的印象，之後有幾次我打碎了其他東西，抱着説不説謊都會被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯的事情，但卻沒有再捱罵了，所以從那以後，我再也沒有説過謊了。

希望個人的真實經歷，能夠讓你們認識到誠信的重要性，誠信不僅僅是對家人的，對朋友我們也要做到誠信才行。我認識的幾個人中就有些不誠信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時候我們幾個人越好做一些事情，為此我還準備了好幾天，可到了出發的時候，他們卻説不想去了。我當時的心情萬般複雜，覺得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭，當然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經大打折扣。

同學們，沒有人會喜歡和一個不誠信的人一起玩，所以我們在平常中一定要做到誠實守信，答應別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時候我們出爾反爾，別人可能會原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠信這一點。

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇3

老師們、同學們：

大家好!今天我講話的題目是《誠信》。

誠信是一個道德範疇，是公民的第二個身份證，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，一諾千金。

我要給大家講這樣一個故事：一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。他對店主説。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏説：我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：誰都會這麼幹的，我看你是太傻了。店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裏去談這筆生意呢?這位汽修店老闆面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

誠信是立人之本，是齊家之道，是交友之基。誠信是為政之法，是經商之道，誠信更是心靈良藥。

作為學生的我們應該從細微之處入手，踐行誠信。誠信是我們獨立完成的一項項作業，誠信是我們考試不作弊不抄襲，誠信是我們主動承擔自己的責任，做出自己的貢獻。看似普通的作為卻為我們的人格加分。

作為社會中的一份子，誠信就是説到做到，一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果説的就是這個道理。沒有誠信，人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信，就沒有企業良好的企業形象。沒有誠信，就沒有國與國之間的和平交往。可見，誠信在社會中也是十分重要的。

誠信是人必備的優良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在。

最後我為大家奉上一句孔子的名言：人而無信，不知其可也。這句話的意思很簡單，就是説：人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什麼。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇4

有人説：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活童年是一首歌，歌裏有我們繽紛的世界，有人説：童年是一支舞，舞中有我們的喜怒哀樂;然而我説，童年是孩子們的快樂天地。

現在想起小時候的那些事真讓人笑破肚皮。

記得有一次，大姐去上學了，媽媽和爸爸去工作了，我把摩托車發着準備去接大姐，可二姐也上來了，這下摩托車熄火了。等我在去發的時候，早已發不着了……我是不可能放棄的但始終發不着，心想算了吧。可是，正當放棄的時候，摩托車竟然自動開機了，這使我感受到，真是“柳暗花明又村”啊!

在童年的時候雖然身板小，但我非常勇敢。

如果讓我看見欺負人我絕對不會“放過”他。有一天我看見大羊不讓小羊吃草，總是用羊角頂，我心想，這不是以大欺小嗎，我雖然很怕大羊，但我還是要為小羊出頭。我拿起棍子在羊腦袋上狠狠地打，大羊只好扭頭就跑。

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇5

縱使時光飛逝，我們隨着歲月的年輪越來越遠，斑斕的紅塵使我們變了容顏。淡忘不了，我們憶起曾經走過的流年。

我喜歡回憶，喜歡放肆卻又無以收回的記憶。回憶那些快樂和不快樂對事情，當我一個人走在路上的時候，我總想是想這着過去的那段悲喜交加的歲月，然後，不過別人疑惑的目光，痴痴地發笑痴痴地心裏非常開心。

記得上國小的那段時光，總喜歡穿一些“不正常”的衣服，或被同學説笑，或被同學輕視，可我與依然無憂無慮的得寸進尺。又一次父親開着車送我離家只有不到一千米元的學校，正是那次不起眼的送我上學確實值得永久回憶!

有時非常希望回憶一些望往事，國小裏那羣曾經志在四方的少年，與我同進同退。可是每當回到國小最讓我愧疚的事我就不噤留下傷心之淚，國小時，有段日子，我的心情莫名其妙的煩悶起來，而離我最近肖雨新自然也成了受害者的一員。

儘管發過火後，我的心裏也非常懊悔，也曾痛哭過，傷心過，可是還控制不了自己。但是，就算這樣，雨新他也沒有不守在我身邊，不離不棄。讓我不由得想起一首歌;“你愛或者不愛我，我博會不離不棄”即使他是個男生，但心如此和藹可親，使我再次流下感動之淚!

記憶如歌，喚醒了小鳥;記憶如畫，點綴了温馨的畫面;記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩，温暖的記憶，永遠都無法忘懷。

如果現在問我，我肯定會選擇國中的美好回憶。現在我是八年級，在回憶七年級一年的生活中，有憂有歡，但可值得且驕傲的是。在優美環境中學習，我敬愛的新校——宏力。這裏環境優美而乾淨，絃歌湖、御花園。

回憶真的是一種享受，我一直記得在我的青葱歲月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它們讓我現在現在的生活更豐富多彩。

光陰似箭，幾年的時光又從指尖不經意的流過，身處異地心卻在家，面對學校的天空時常想回憶也是一種享受……

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇6

在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節!

隨着科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的温馨便俘虜了忙碌着的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳説有着密切的關係。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源於此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了後來賞月重於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存着許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，於露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現在，祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的羣眾賞月遊樂活動所替代。

這個週三，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那些優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時。”中秋古往今來，寄託着多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日裏重温民俗再敍鄉情。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想説：是師院附中把我們彙集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。

最後，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生閤家幸福，中秋快樂!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇7

雷鋒藏着兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所國小校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自我的童年，和以往幫忙他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街國小和本溪路國小少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日裏，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自我的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自我最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿着嶄新的軍裝，胸前飄着鮮豔的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進國小校門，立刻就被一羣孩子圍住了。孩子們像羣喜鵲，跳着、歡呼着：

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請雷鋒叔叔講故事!”

雷鋒和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。今日，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自我約束不住自我，違犯紀律，還影響學習。所以他覺得當輔導員，應當想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒明白了這件事，就説服隊幹部們：

“小馬是你們的同學，大家有職責幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢”

中隊委員們説：“他不聽同學們的話，怎樣幫忙他呀!”

雷鋒説：“不要緊，我們一齊想辦法。”

這以後，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“

經過雷鋒和教師的教育，和少先隊的幫忙，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也提高了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地説：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!“

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇8

作為一名國小生，我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見教師要問好，對待客人要文明，作為一名學生就應當這樣。

我在乘公共汽車的時候，車裏有很多人，我和弟弟、媽媽都被到後面去了，一名叔叔看見了，立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

在散步的時候，我看見一位小弟弟在溜冰時，不細心摔傷了，正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過了一會，弟弟的媽媽來，感激地對媽媽説：“多謝你，多謝你把我的兒子送到醫院。”媽媽謙虛地説：“沒什麼，別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂文明瞭。

一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館，看見這麼多書，弟弟情不自禁地叫起來，“圖書館可真大，書可真多啊!”爸爸趕緊説：“在圖書館是不能大聲説話的。”弟弟問：“為什麼呢?”爸爸説：“圖書館是讀書的地方，大聲説話會影響別人看書的，是不文明的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明瞭。

讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民，創立更完美的文明城市吧!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇9

各位老師同學們：

大家好!給大家講個故事 ――

一位沒有繼承人的富豪死後將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來採訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之後，你想做的第一件事是什麼?”大家猜一猜乞丐會怎麼回答?

明確：“我要買一隻好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以後出去討飯時方便一些。”

這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以説習慣決定命運是毫不誇張的。

怎樣培養自己的好習慣?

俗話説，有志者，立長志，無志者，常立志。

所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要説到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，並且當你完成目標時，會品嚐到一種前所未有的成功的喜悦。

其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之後放鬆要求，忘乎所以，那麼沒過多久丟掉的壞習慣又會重新迴歸。認識到聽課做筆記的重要性後，就得一天不落的記下去;認識到沉迷於網絡的危害性了，就不能再找藉口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。

美國著名教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇10

期末考試的前一天晚上，夜，靜悄悄的，我在牀上翻來覆去怎樣也睡不着，滿腦子想的都是明天考試的事情。我輕輕打開了牀頭櫃的枱燈，那起語文書仔細地看起來，我慢慢地困起來，關了燈，開始睡覺。可是一睡下，心中又想起了考試考砸後父母批評我的一幕一幕，我的睡意又沒了。夜，已經很深了，外面傳來一陣陣寒風吹打樹葉的聲音，大多數人都已經睡下了，僅有我還在台燈下沉思着明天考試的事情。我最煩惱的是考語文，因為我很粗心經常看錯題目。想着，想着，進入了夢鄉。

第二天八點整，語文考試開始了，我仔細地做着基礎題，生怕回錯一道失掉幾分。必要的時候，我還會翻一翻字典。“這張試卷不很難，可是每道題目都有一個陷阱，一不細心，就會掉下去，即使掉下去了，你也很難發覺。”這是王教師給我們講的一句話。我彷彿感覺到分數一分一分地離我遠去了。我做完了基礎題，開始做閲讀題。第一篇閲讀是課內的，還好做。我感到了簡便。可是第二篇閲讀就難了，我讀了兩、三遍才讀懂了題意。雖然對答題正確的把握不大，可是我還是仔仔細細地完成了閲讀，開始寫作文。寫作文時，我緊扣題意，不停地寫啊寫啊……不知不覺，時間已經過去了半個小時，我作文還沒寫完。不知不覺，手已經握成了拳頭形。一滴一滴的汗珠從頭上掉下來，心裏不斷地想着：這下慘了，這下慘了……時間不夠了，我結尾，就交了卷。

考試一完，同學們就興奮的玩起來，僅有我還在想那篇草草結尾的作文，想着，沉思着。

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇11

老師們、同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《誠信考試，誠實做人》。

先給大家講一個故事：有個果園主經營了一個很大的果園，因為無專人看守，果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。於是主人給每個前來報名的民工發一枚果核，並宣佈誰在果子成熟前培育出的果苗，他將高薪聘請誰。面試的那一天，大家都“種出了果苗”，只有一位年輕人，兩手空空來面試，但最後得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的並非真正的果核，而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求，但卻失去了誠實，所以不會被聘用。

從這個小故事我們可以看到誠實是多麼的重要，聯繫我們的現實生活，很小的時候，我們就被告知：考試不要作弊!但為什麼直到現在這種現象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧，坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪，產生盲從心理;更有一些同學是非不分，亂講義氣……比如上學期期末考試，學校嚴厲禁止考試作弊現象，但仍然有學生用手機發信息、夾帶資料來弄虛作假，也許他們認為這並不是大事，考試作弊可能算是一件小事而已，然而，哪一件大事不是由無數小事彙集而成?我們國家每年都要召開研究國家大事，但大政方針貫徹到實際工作中，最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此，議大事要從説小事入手，關注民生細節就是關注國家發展大計。我們只有重視小事，才能成就大事。我們只有認真做事，才能把事情做好，我們只有用心做事，才能把事情做好，正所謂：細節決定成敗，態度決定一切!

不知不覺中，本學期即將結束，下週期終考試就要如期而至了，這是對我們平時學習情況，學習方法，學習態度的一次集中檢閲，下面我想就考風考紀問題談以下三個問題：

第一，學校為什麼要抓考風考紀?

首先，良好的考風考紀，是校風、學風的體現。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀，創造良好考試環境，培養學生的誠信品質，既是學校教育的基礎工作，又是教育改革發展的必然要求，更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的工作，從全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度，來認識考風考紀教育的重要性，狠抓考風考紀教育，糾正不正之風。通過加強考試管理，嚴肅考風考紀，從嚴治考，構築嚴謹的教學秩序，提高教育教學管理水平，確保教育教學工作的有效運作，促進教育教學質量的提高。

其次，考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則，誠信是中華民族的傳統美德，誠信是社會主義精神文明的核心。-中央公佈的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規範中，“誠信”是一個很重要的規範，無信不治，無信不立。加強誠信教育，建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行為規範，是學生應具有的道德素質，考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現。因此，我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起，無論是老師還是學生，對考風考紀建設都不能麻痺疏忽，要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理：抓考風考紀，小而言之，是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境，利校利家利己。大而言之，我們是在建設一個誠信社會。

第二，何謂考場違紀舞弊行為。

國家教育部頒佈的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定：考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：攜帶規定以外的物品進入考場的;考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出後繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

第三，堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。

我校一貫重視考風考紀建設，不斷加強對考生的考風考紀教育，在上學期的期終考試中，我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分，在這次的期終考試中，學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發生，確保考試圓滿結束。如果有極少數同學膽大妄為仍然置學校考風考紀要求於不顧，在考場違紀舞弊，學校對此決不遷就寬容，一旦發現必將嚴肅處理。

最後，祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀，用真誠經營學業，用執著追求夢想，用平淡對待磨難，用感恩回報社會，以優異的成績，向家長彙報，向老師彙報。

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇12

地球是萬物生靈的母親，她用自己的乳汁哺育着一代又一代的子孫，可現如今，地球卻傷痕累累，可罪魁禍首卻是我們人類。

從19世紀開始，因為人類的自私與貪婪，人類開始不顧後果地砍伐樹木，破壞植被，工業污染，水資源的流失，捕殺珍稀動物······因為樹木的砍伐，每年都有無數的土地因水土流失失去功能，因為工業污染，原本清澈見底的河水變成臭氣熏天的污水河，空氣和臭氧層也遭到嚴重的破壞，我們的生態環境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。

接着地球母親也從絕望變成了憤怒，人類不給自然留面子，自然也不給人類留面子這句話説的果然沒錯，20__年的沙塵暴，因為沒了樹木的庇護，塵土掩埋了許多人的生命，5·12大地震，這都是大自然給人類發出的警告，人類總算悔改了，可現在的地球卻是這副模樣：沙丘吞噬了萬畝良田，長江黃河仍在泛濫，空氣依然渾濁，臭氧層的洞仍在擴大，全球變暖仍在持續，冰川在不斷融化，海平面在不斷上升，動植物在不斷滅絕，我們人類又該怎麼辦，繼續助紂為虐?還是行動起來保護環境?自然是後者，於是，人類發佈了低碳環保。可又如何做到低碳，只是嘴上説説罷了。我想，只要勤動手動腦，將廢紙盒稍加裁剪就可以製成筆筒或儲物盒，喝過的茶葉可以曬乾後當茶葉枕頭，既有益睡眠，又能淨化空氣。

不過，低碳生活應該不只這些吧，外出儘量步行或騎自行車，我們還要節水節能節電，洗完手要關緊水龍頭，家裏的電燈，電扇，電視在無人的情況下要關閉，並要珍惜食物，杜絕使用一次性筷子，塑料盒，塑料袋。

要記住，地球只有一個，保護環境也是拯救自己，為了人類，也為了地球的明天，行動起來吧。

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家，早上好!

我是來自高二1班的惠鑫，今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間，努力學習》。

有人説:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠着青春，是啊，青春充滿着生命的力量，充滿着一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪，每個季節都有它獨特的美，時間都是一樣的供我們利用，從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。

就像天一的風景。處在高二的我，經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木，都將註定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀，夏天的風從青湖面吹來，秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道，冬天的雪覆蓋整個校園，一片安詳。我們在哪個季節，都快樂地成長，努力學習。

不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來説，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經説過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，如今的我們享受着時代給予的便利，更應該努力學習，提升自己。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們，我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞台上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時，農夫們辛勤地勞作着，盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

六月是個畢業的季節，五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在為自己的夢想打拼，他們沒有揮霍時間，而我們呢，更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今後的學習打下堅實的基礎。

願我們都能做到不悔青春。

謝謝大家!我的演講完畢!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇14

親愛的老師、同學們：

書是人們生活中常見的物品。但是，書，更是一種財富。

我愛讀書。因為人類的精神文明往往是通過書籍的形式保存的，而讀書就是享用這種精神。對愛書的人來説，讀書就等於學習人類精神文明的傳統，但對於不讀書的人來説，書中那份真正的財富就不存在，他們無法享用這筆珍貴的財富。一個人只要從不讀書者變成了讀書者後，就會立即意識到這是多麼大的損失。

我們要養成讀書的愛好。我愛讀書，因為“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”讀書可以讓我們瞭解知識，豐富我們的視野。使我們的精神世界得到昇華。既然讀書有那麼多的好處，為什麼不去讀書呢?

如果你喜歡讀書，就一定要養成讀書的愛好，讓讀書成為你的習慣。如果一個人每天必須得強迫自己才能讀兩頁書，那麼他就不是一個愛讀書的人。每個人都有着對知識的嚮往與追求，而書就是知識的寶庫，人們都可以如飢似渴地去汲取裏面的知識，這樣才是真正的喜歡讀書。

我愛讀書，因為書中有趣味。讀書是一件自己的事情，喜歡讀哪一本書，不論範圍寬窄都是自己選擇的，體現了自己的個性和興趣。僅憑道聽途説，東瞧瞧，西翻翻，不要説是自己的興趣了，甚至連一本適合自己的書都找不到!

我愛讀書，讀書要愛好，讀書要趣味。讓我們一起讀書，打開智慧之門吧!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇15

尊敬的學校領導、老師們、同學們，早上好：

我是二(1)班的劉_，我今天演講的題目是“城市化與健康”，這也是今年世界衞生日的主題。

城市化是社會發展的必然趨勢。我國改革開放三十多年以來，城市化進程越來越快，城市越來越大，城市人口越來越多。一棟棟高樓拔地而起，一條條高架公路縱橫交錯。城市化給我們的生活帶來了前所未有的方便和舒適，坐在家中，電話和網絡把我們與世界的每一個角落連接起來。各種資訊無時不刻朝我們撲面而來，各種社會化服務把我們的生活安排得井井有條。每一天都是熱熱鬧鬧的，每一天都充斥着新鮮和刺激，商業就像春日綻放的花朵把城市裝扮得五彩斑斕。我們熱愛城市，我們熱愛城市裏的生活。

不知是從哪一天開始，當我們走出家門穿行在大街小巷時，城市讓我們觸目驚心：堆積如山的生活垃圾，散發出令人作嘔的惡臭;擁擠的道路上是嘈雜的人聲喧囂和汽車馬達的哀鳴;空氣中瀰漫着汽車的尾氣和奔跑揚起的塵埃。天永遠是灰濛濛的，太陽象戴上了一層遮羞的面紗，湖中滲入了生活污水，魚兒是看不到的，但一定會有一股腥臊飄散開來，路邊的樹也無精打采地低垂着。我想問城市怎麼了

城市無法承載人類太多的慾望和放縱，城市累了，城市病了，城市被污染了，城市回報給人類的將是無情的懲罰：惡性交通事故層出不窮，流行傳染病接二連三，食品安全受到了空前的挑戰，人類自身變得越來越脆弱。健康，每個人的健康被必然地成為今天的熱門話題。

我們是中學生，我們生活在城市，我們是這座城市未來的希望。同學們，當我們在如此美麗的校園安靜地學習時，我們切不可忘記我們除了要學好本領外還要注意強健體魄，關注自己的健康，從現在開始，從每一天做起：

(1) 養成良好的生活習慣，不暴飲暴食，不偏食廢食，不酗酒吸煙;

(2) 積極參加體育鍛煉，每天抽出一點時間參與自己喜歡的體育運動;

(3) 講究個人衞生，勤洗手刷牙，注意房間通風，多到户外活動;

(4) 保持積極樂觀向上的生活態度，常抱寬容之心，常持快樂之態。

最後，祝全體老師和同學們身體健康，快樂每一天。

謝謝大家。

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一年一度的科技節又到了，我們恨不得把每一個項目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節的小發明。説起小發明，同學們紛紛議論起來，我們都在想：到底要發明什麼東西呢?因為老師説這個發明一定是我們生活中可以用的，是為了我們的生活更加方便的。這一來，可難倒我了。

週末裏，媽媽不知道從哪裏找來了一張紙，只見那張紙上都是自己可以發明的東西，其中有爬樓梯車，有自制羽毛球，有自制香皂紙，有自制手電筒等等。我一看，就選定了自制手電筒。

目標選定了，我們就開始着手準備那些材料了，我們需要的材料有：一隻空的易拉罐，一些厚的瓦楞紙，兩節1號電池，一個小燈泡，一段導電線，紙板卷，雙面膠，剪刀等。

開始做了，先將易拉罐起掉一頭的蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。接着用厚瓦楞紙板捲起兩節1號電池，電池的正極朝上，負極朝下裝入易拉罐中。找一個合適的塑料蓋子扣在易拉罐上，在盒子中央挖一個圓形的小洞，洞的大小剛好適合一個小燈泡為宜，將燈泡底座插入小洞。取一段導電線兩端削去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋上炸一個小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上，檢查一下，看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這裏，一次性手電筒就做好了。

使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從易拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導電線跳起，手電筒就滅了，使用起來非常方便。

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇17

各位老師，同學們：大家早上好!

踏着九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學期的學習。今年，我們的學校又新進了300名新同學和 位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天的講話有三個關鍵詞：第一個是“愛國”。今年的9月3日是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。尊重歷史，就是對未來最好的守望。 以勝利之名紀念，是因為鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記，彰顯了中國捍衞勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。 今天的紀念，當然指向一種警醒、一種不安。所以我們要勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之後，也許才能真正捍衞家國、話語鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來的腳步更清醒，更穩健。 牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。我們一定要珍惜和平，好好學習，振興中華，去建設我們家鄉與祖國的 藍天、碧水 ，去迎接實現中華民族偉大復興的明天!

第二個是“開學”。今天又是一個新的開始，所有的成績都已經是過去。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。站在新的起跑線上，怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。首先，要升好第一次旗，做好第一次操，上好第一次課，做好第一次作業，走好第一次路隊。其次，要在小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的習慣。所有的任課老師都能嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。

第三個是“安全”。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。同學們，在新的學年裏，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也 祝願老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇18

他是一位助人為樂的叔叔，個兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手佈滿老繭，見證了他工作的勞累，衣着十分簡樸，一條黑褲子，一件油膩膩的“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣貌大概是個從農村來城裏的打工仔。

這是一個熱日當頭的午時，我頂着火辣辣太陽，一頭衝進一輛2路公交車，哪知我這一衝，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發酸的鼻子，忙不迭聲地説：“對不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅僅沒罵我，還對我説：“小妹妹，下次上車可得細心了!”我如釋重負地吁了一口氣。

碰上好人啊，我慶幸地嘀咕着。忽然，汽車一個急剎車，一位老奶奶不細心摔倒了，我望着身旁的大人，期望有人去扶起這位老人，可看到的是：要麼自顧自地在聽mp3，要麼是憂閒自在地在看窗外風景，我剛想走過去扶老奶奶時，看到有一雙大手伸向老奶奶，順着手臂往上看，是剛才那位叔叔，他的臉上寫滿了擔心。老奶奶並沒大礙，只是擦破了點皮，叔叔緊張的臉上簡便了不少，他扶起老奶奶安頓好座位後，悄然地離開了。

這是一件多麼微不足道的事啊!雖然已經過去一年了，那個叔叔的形象時常還會出此刻我腦海中，我要向他學習，在平時的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關心他人，助人為樂。

國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇19

從古至今，做人最重要的都是這個品質——誠實。要養成這樣的品質，必須在生活中反覆經過誠實的磨練，才算是邁出做人的第一步。

記得有一次，我們數學考試，題目有一點難，考完試後，我心境難免緊張。待到公佈成績那天，我和其他同學一樣，心境像是有十五個吊桶打水一樣——七上八下。等到成績一公佈，教室裏似乎“轟”的一聲炸開了，所有的同學都議論着什麼呢?有的認真看自我錯在哪裏;有的悄悄下定決心，下次要考出什麼成績;有的在開心地笑了，因為自我考了高分，提高了;有的退步了，在暗暗的悲痛;同學們在討論應當多看看一些有益的相關書籍。還有的在交頭接耳，比較一下雙方成績的差距。而我，則是欣喜若狂，因為我考了100分!可是，我在試卷中間定晴一看，發現我一道題評錯了!我的心境一下子跌到了谷底。可是，我面前有個選擇，一是不告訴教師，繼續堅守這個100分;二是告訴教師，將分數改正。我的心裏一向想選前者，但誠實不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身，又坐下，反反覆覆，就是沒膽量去改正。最終，我決定了，堅定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容，一下子簡便了許多。她問：“怎樣了?”我把手伸了過去，指着那道題説：“您改錯了。”“真是一個誠實的好孩子。”教師説完就幫我改了試卷。

雖然那個龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了：做人要誠實，才會歡樂的生活，不會擔驚受怕。