中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿（精選15篇）

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇1

談起我的綠色生活，要從健康説起，每一天早晨我都會早早起牀，嚴格的按照作息時間表到樓下的廣場上鍛鍊身體。然後精神飽滿的到學校上課學習。

我的綠色生活，不僅僅有了健康，還包含了節儉。每一天做飯的淘米水、淘菜水、洗臉水，我都會用來澆花，精心培育綠色植物，讓我的生活充滿生機。在日常生活中，媽媽總是教育我要節儉糧食，她總是要求我，要把碗裏的最終一粒米吃完。家裏電器的指示燈亮着，我也會隨手關掉電源，為節儉用電貢獻微薄力量。

在生活中，我還喜歡讀書，他會使我增加很多的知識，讓我變得更加智慧，使我的生活更加幸福。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇2

在生活中，許多人都因為膽小怕事，對自我沒有信心，以為自我達不到某種要求，而錯失良機。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自我，才往往得到成功。

每個人都是最優秀的，只要努力，他就能夠成功，而有些人對自我毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認識自我的，把自我尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自我。

我就有過這種經歷，因為我信任自我，而得到成功。

再一次夏令營中，帶隊教師要求選出一人，做這次的野外生存“教師”，第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟，可是，我覺得我還不行，不能夠參加。雖然我明白乾好能夠獲得獎狀，可是看着其他人個個胸有成竹，我心裏產生了怯意。

第二天，教師選出好幾人，他們都沒有過關，我懷着忐忑不安的心和教師説：“教師，我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題，當上了這個“小教師”。這是我心裏樂開了花，我怎樣也不明白我竟然會當上“教師”。之後我明白了，信任自我，認識自我，自我尊重是最重要的。

在書中，魯濱孫也是因為自我相信他能成功，種出穀物，作出麪包，有了自我的家，在現實中這是多麼不可思議啊!林肯在總統參議會上，將參議員的嘲笑化為自我走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會墜入失敗!

在人的一生中，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會創造出價值，走向成功，財富，榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣，你會把大好良機拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會遙不可及。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇3

都説，平凡的人類，都是獨特。

——題記

和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看着這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。

發現好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。

飛撲的蒲公英，駕駛着輕盈的身體，在那裏，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界裏，有屬於自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。

是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉。總有地方，能欣賞。

作為生物中最高等的動物，旁白的讚美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心裏，我欣賞自己能從容應對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。

至少，我欣賞我會欣賞自己。

勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。

欣賞自己層面，彷彿只是踮起腳尖的靦腆，學會唯美地在那靜候自己雲中的angle，似乎是留給自己欣賞的餘地。

記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學會欣賞自己，當看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。

我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。

我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。

我欣賞自己的不突出，卻説不出任何理由。我不用承載着一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。

我欣賞自己的獨立，不依靠於父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。

我要帶着欣賞，想明天奔跑。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇4

溝通從愛開始，愛從心而來。

——題記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗台上，看着滿天的星星對我眨眼睛。

閉上眼，老把老媽出此刻眼前;張開眼，還是滿天的星星……

手機響了，老爸的信息：乖乖，睡了嗎

回覆：還沒，在看星星，今晚的星星特多。

媽媽：很晚了，快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。

回覆：明白了，媽，火車開到哪了

媽媽：瀋陽，寶貝睡吧啊。

回覆：明白了，晚安!

我沒有睡，我明白即使躺下也睡不着。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，説過多少次，爸媽離開時不能夠掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。

手機又響了，看着屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸，有事嗎”“還在看星星嗎”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一齊看好嗎”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風。”“我女兒就是細心，這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了，媽媽呢”“剛剛補到卧鋪，睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

因為每一顆行星都代表着一個人。”“那我女兒必須是最漂亮的那顆!”“那您必須就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨，擦乾眼淚，記住，爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應當是。爸爸，我會記住的，必須會，因為我也愛您!

後記：

溝通因為有愛，愛自心靈而來。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這世間，而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間裏開拓出一片新天地，幹出一番大事業。

一分鐘，對於某些人來説，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘裏可以幹很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘裏獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創造出又一代祖國的棟樑;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的鉅作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優美的圖畫，就又可以為繪畫初學者提供有一個好的典範;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環境……大到世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間裏開創出一個新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會再飛回來的;花兒謝了，明年還會再開的;樹木枯乾了，明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業沒有了，可以再創;可時間逝去了，明年還會回來嗎?可以到哪裏去買嗎?當然不能!朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手裏把握住，才能在長大變老以後不再有遺憾，不會抱終天之憾。

朋友們，學會把握時間。只有學會把握時間，才能感覺到這世間的美好;只有學會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人;只有學會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇6

生活中，每一個人的微笑對與別人，自我都是一種歡樂。

微笑，它讓你開心的應對現實;微笑，它使你充滿自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界裏醒來。如果的給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰;如果你給成功者一個微笑，那他就會產生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀，微笑給人期望。在學校，教師、同學們的微笑給了我信心。在家裏，家人的微笑給我温暖。生活中，朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期會考試後，我的心境一向很不好，獨自走在籃球場上，鬱悶的打着籃球。這時，一個無憂無慮的同學從我身邊走過。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，並且笑了那麼燦爛。顯而易見，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自我就像一個剛學會走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向屬於自我的一片天地。微風輕輕地撫摸着我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我悲痛，也讓我振作起來。晚上，我獨自坐在陽台上，望着天空，想着那遙遠的未來。我問我自我，如果沒有他的出現，沒有他的微笑，我會一向消沉下去嗎?微笑，對與高興的人而言，是天上的太陽，每一天都能看見。然而，對一個不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家裏。而我的觀點呢?生活中，微笑無處不在，即使在黑暗的

角落裏，在無人的世界裏，被圍在牆裏的人，給自我一個微笑，正如給自我信心。

在微笑的世界，永遠都不會孤獨，不會想放棄一切，不會害怕，反而會感到温暖。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇7

應對困難，勇敢，我和你同行有人説：“人生是一顆流星，因為它短暫。”有人説：“人生是一出沒有導演的長戲，因為它迷茫。”可我認為人生是一段很長很長的路程，它在坎坷之中散發着閃亮的光芒。當許多人抱怨困難帶給自我的不幸，感歎生活時，我堅信巴爾扎克的名言：“困難，對於弱者來説是一個無窮的深淵;對於強者來説是一筆財富。”應對困難，勇敢，我與你同行。我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過困難。可是因為有你，勇敢，讓我堅強應對。或許，這對於某些人來説微不足道，可是它給我帶來了痛苦之後的歡愉，憂愁之後的甜蜜。可是在困難面前，我也曾悲痛過，痛苦過，流淚過，摔跤過，可是因為有你，勇敢，我選擇堅強應對，我沒有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最終，是的，我這樣做了。我不想當弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過來了。

在一次次的流淚，一次次的摔倒過後，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續航行。勇敢站起來，擦乾眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。我以往在日記裏刻下我的迷茫：總是一次次在跌倒後爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問自我：“什麼才是人生的真諦?”當擦乾失落的淚水重新應對困難;當收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰爭最終的勝利。人生的路就這樣走過，有喜有憂，有笑有淚，有風有雨，品嚐了失敗的懊惱才更加珍惜成功。

應對困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一齊撐起我的藍天，我在你的臂膀裏勇敢前行。

應對困難，勇敢，我與你同行。同行在風雨之後，便是美麗的彩虹。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇8

“有困難是壞事也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人來。應對困難，要學會克服”這是媽媽説過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學會去克服。

每一天晚上，做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。難那。不會做”我歎息着。

我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑着説：“怎樣樣，不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這麼煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。説：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我説：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。應對困難，要學會克服。不要泄氣，數學並不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想着不會做不會做。心境很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就必須能做出來。”

聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽説：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇9

夢想，在有些人的眼中很遙遠，夢想，別人在完成夢想時流着汗水和心血，夢想像一個香甜的果實，在誘惑你前進，夢想像小溪流水般清澈。

同一個人的夢想同一片天，當你打造屬於自我的那片天時，你會發現，每個人揮灑着不一樣的汗水淚水和心血，你還會發現，夢想似近似遠，當你懶洋洋什麼事也不幹的時候，夢想則對你遠而久之，夢想，不一樣顏色的煙花，不一樣顏色的色彩。

夢想有很多，作家夢，教師夢、醫生夢等等，不知中國人知不明白，其實我們每個人心底都有個中國夢。

夢想像一個個花朵般綻放，當你做不到那朵花時，能夠做另一朵花。對於沒有夢想的人來説，他夢想的小船，永遠處於逆向航行中。夢想是一個路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢想，就沒有了堅定的決心，如果沒有了夢想，那我們將碌碌無為，一事無成，生活枯燥。夢想能夠讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想能夠讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進心。夢想和現實就像兩條岸，顯示在這頭，夢想在那頭，中間是緩緩流動的河流，行動的汗水心血則是架在河上的橋樑。夢想，是兒童時那高高飄揚的風箏，它經歷了磕磕絆絆的時光，才造就了風箏飛向藍天最美的畫卷。

在我眼中的夢想，假如沒有了，那麼我在生活中，就沒有了堅定的方向。

我的夢想是當一名作家，當我看到那些一個個可愛的文字時，我的心境無比舒暢，正如書上説，文字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激盪我的心靈。

夢想，一個美麗的詞語，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。此刻很多人都失去工作，眼神散發出來的都是茫然漆黑一片，因為它們沒有人生中的目標夢想。那麼我還是這句話，珍惜夢想一步步像夢想前進，不然你將碌碌無為，什麼事也幹不了。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇10

每個人都會有一本自我的日記本，成長中遇到喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是日記裏永恆不變的主題。

人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗我們。從小時候到中學之年也充滿了歡愉和悲痛，我時常會翻閲屬於自我的日記，感受它給我帶來的親切，自豪或是愧疚。

第一次捧回滿分的試卷，父母笑着拍拍我的肩膀，鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有煮糊，母親對我説：真能幹!第一次舉手發言，回答得又準確又流利，教師笑着説：真棒!這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那麼藍，雲是那麼白，花兒那麼豔，一切都是那麼完美。然而生命不可能總是一帆風順，成功和失敗都是結伴來的，有時會被一時的失敗而征服。

剛剛進入國中，數學考得太差了，我哭了，外面下着雨如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行似乎所有不幸的事都降臨在我頭上，我覺得命運待我不公平，父親感覺到我整日悶悶不樂，他並沒有説什麼，只給了我一句話“少年不言愁”。我理解了父親的話，也理解父親的一片苦心，於是，我開始像以前一樣生活，不再沉浸於悲痛之中，而勇敢地應對挫折，陽光也有有黯淡的時候，但生命的花朵永遠鮮豔。

應對生活，應對挫折，我們更多應當是思考與領悟。失敗乃成功之母，這句話的含義，在激烈的競爭中，我更領悟到了“落後就要捱打”。成長是有歡樂也有痛苦的，僅有不懈的努力，那生命才會有價值，才會絢麗多彩"

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇11

楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯於風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是一種簡便的墜落，它撫起了明日的朝陽。

雖説，這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美，我們追求它是自然的，而並非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那麼美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你能夠看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。

事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。應對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重於泰山、或輕於鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經深深地烙在了人們的心坎上。

烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恆的燦爛嗎?

那麼，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恆，併為報答那永恆的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感歎人生。

讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇12

自信，人生不可缺少的動力。自信，遠在天涯;擁有自信，你已了一半。——題記

從前的我自卑，自信，總感覺低人一等，於是陪伴我的那份孤獨的心。

被封印的心冰冰的，心中被自卑佔據，陽光灑不進，甘泉潤不透。

看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀髮，好美。看看過時的上衣，打着補丁的褲子，和蓬亂的頭髮，一股莫名的滋味湧上心頭，好羨慕但有好自卑。

每當看到別人手捧麪包，細細品味的時候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又湧上心頭，好渴望但又好自卑。

每當看到同學們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時，再看看的試卷，好嫉妒但又好自卑……

何時我才能擺脱心中的惡魔———自卑，何時我才能如蛹變蝶飛?

看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上;看李世民隨父打天下，重重，仍不懈;看朱元璋從乞丐變為一代君主，種.種艱辛，但仍未放棄……

看雨後的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊，被狂風襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上，荒煙，但青松仍矗立於山巔之上……

我，比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。

我要自信!

真的我努力了，我了，以往那個被的我已不復，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了應對。

微笑是自信的，誰説它眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心境，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生了雨天。

請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感歎，不要灰心，它是衰弱的化身;不要死心，它是失敗的化身;要學會擁有自信，它是的關鍵。

相信，相信“天生我才必有用。”莫讓完美年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

把自卑留給昨日，讓信心照亮未來!

自信，方可燃起生命之火。

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇13

陽光，是温暖的，它總是温暖人的內心;陽光，是明亮的，它總能讓在黑暗裏的人向着光明前進;陽光，是充滿期望的，它總能讓灰心喪氣的人重新拾起對生活的期望……對於我來説冬天裏的陽光是最明亮、最温暖的……

早晨，爸爸帶着我去公園裏學騎自行車。十一月的風還是那樣刺骨，吹到臉上讓人直哆嗦。來到公園，爸爸説：“孩子，我們今日來學騎自行車吧。”我嘟着嘴嚷：“這鬼天氣學什麼自行車啊。”我倆經過一番爭論後我妥協了。

我不情願地坐上自行車，再三叮囑爸爸要扶着，爸爸頻頻點頭。我開始騎了，爸爸扶在後面。我細心翼翼地騎着，漸漸地，我發現這並不難，便開始放簡便了。我對爸爸説：“原先這騎自行車也並不難嘛。”爸爸笑着道：“是嗎?”順勢放開了手。起初，我並不明白，可沒過多久我就摔倒了，我氣乎乎地跑去跟爸爸理論。爸爸卻説你自我都説容易了，我就放手了。我氣得火冒三丈，我説：“不學了!”説完我便走了，更氣人的是爸爸竟然沒追上來。

黃昏，我坐在草坪上想，爸爸是不是不再愛我了?爸爸是不是不再疼我了……想到這，我的眼淚像斷了線的珍珠一向往下掉。不明白什麼時候，爸爸坐在了我的身邊，他摸着我的頭説：“傻孩子，我只是想讓你明白，做什麼事都要堅持不懈，就像冬天裏的陽光一樣。冬天裏的陽光，它雖然不能把寒冰融化掉，可是它總是堅持着一點點地去融化寒冰，等它把寒冰融化了，春天就來了……

之後，我聽了爸爸的話，受益匪淺，決心要學會騎自行車，最終，我學會了。

冬天裏的陽光是堅持不懈的，它融化了寒冰，迎來了春天……

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇14

不怕挫敗，迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現象，這種現象十分普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那麼這些壓力是從哪兒來的呢?

其實，應當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分，這是構成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比，自身害怕挫敗，不敢應對失敗後的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學們壓力構成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。

為了避免這類問題的發生，就要求學校和德育工作教育者能夠對同學們進行思想教育，避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對於學生自身，更應當不怕挫敗迎難而上。

有些同學，在自我遭受挫折，比如：成績考得不好，遭受教師的挫折後就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢?

也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣雷電霹靂都是響徹於青春之上的爵士樂。

曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

挫敗是誰都不想應對的，是誰都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者並不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動人心魄的景色沉醉，從心底裏認識到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事啊!每個人一生都有挫敗，關鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進。

挫敗，是兩個詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等於你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會使你重登成功之高峯。請相信—今日沒有挫敗你的對手，明天也就沒有對手被你挫敗。

不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦後必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥倖心理的。生命總是在經歷苦難之後越來越好，意志總是在殘酷和磨難之後更加堅強。就像歌裏面唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

同學們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧!

中學生關於綠色生活講話稿_綠色生活講話稿 篇15

我站在一邊靜靜地看，直到兩腿痠痛。看看錶，快兩點了，我得趕快去那個物理補習班上課。那時我的物理並不好，總在班裏的中游上下襬動，就像小孩子玩的鞦韆一樣。可是我不想從鞦韆上下來，因為那樣無異於放棄，默認自我是個物理白痴。我不想放棄，因為我不是白痴。華教師是補習班的物理教師，我挺喜歡他，只因為他常拍着我的肩膀微笑着説：“你在物理方面有很大潛力可挖。”

一張還散發着墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰，在我耳邊輕聲説：“別緊張，相信自我。”我點點頭，細心地答題。簡答題的最終一道：為什麼魚在水裏吐的泡泡在上浮的過程中越來越大旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室裏各種各樣的紙條在暗地裏“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華教師説這是由於對自我缺乏信心造成的，總想着依靠別人的人怎樣會成功呢華教師説我的優點就是從不依靠別人。他説這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功於我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地塗塗改改。當然，我屬於前者。

回家時，我帶回了兩條熱帶魚，像天空一樣純淨的藍色。晚上，華教師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑着，他説我能學好的，就是要相信自我。

“相信自我”，這將成為我人生的字典中最温暖、最動人的詞彙，就在那個值得回味的夏天。