國旗下講話彎腰精神（精選20篇）

國旗下講話彎腰精神 篇1

老師們，同學們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是——“彎腰”精神。

不知道大家留意過沒有?我們的校園最乾淨的時候是早自習和中午讀報時，隨着下課鈴聲響起，地面的垃圾就逐漸增多起來。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

但是，我想請大家靜靜地回想一下，當你看到地上有一張紙屑，你曾經主動彎腰撿起來過嗎?有這樣一個故事：

一次，耶穌帶着徒弟彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來，不料彼得因為懶得彎腰，佯裝沒聽見。耶穌沒説什麼，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那換來一些錢，並用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進，經過了一段茫茫荒野的跋涉之後，耶穌看見彼得渴得厲害，就把藏在袖子裏的櫻桃悄悄地一顆接一顆丟出去，彼得一見，也顧不得那麼多，一次次彎腰撿起來吃。最後，耶穌笑着對他説：“要是你最開始的時候彎了一次腰，就不會在後來沒完沒了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞。” 可能有同學覺得彎腰撿起垃圾與耶穌彎腰撿起那塊馬蹄鐵意義不完全相同，但這個故事告訴我們一個道理：勿以善小而不為。彎腰撿起垃圾這個不起眼的小事、不經意的動作體現的是大家高尚的品行和良好的習慣。當你彎腰拾起你自己不經意間扔下的垃圾時，當你彎下腰撿起別人扔下的垃圾時，你會發現一種未曾體驗的喜悦，會贏得同學們的尊敬和讚賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都願意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園才會體現出一份真正的美----一份不只是環境上的，更是大家心裏的美。 作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。大家攜起手來，從自己做起，，用心呵護我們的校園，相信收穫的一定是滿園芬芳，還等什麼，趕快行動吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話彎腰精神 篇2

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。可是，如果地上有一片紙屑，你會主動地撿起來嗎?別忙着回答這個問題，先讓我講一個故事。

一次，耶酥帶着徒弟彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶酥讓彼得撿起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒有聽見。

耶酥沒有説什麼，就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它在鐵匠那裏換了三文錢，並用這錢換了十七、八顆櫻桃。

出了城，二人繼續前進，經過茫茫荒野，耶酥猜到彼得渴得厲害，就讓藏在袖子裏的櫻桃悄悄的掉出一顆，彼得一見，趕緊撿起來吃掉了。

耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。

於是耶酥笑着對他説：“要是剛才你彎一次腰，就不會在後來沒完沒了的彎腰。小事不幹，將在更小的事情上操勞。”

老師們、同學們，這個故事告訴我們，勿以善小而不為。彎彎腰，撿起紙屑、垃圾，這個不起眼的小事，不經意的動作，體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起紙屑時，你會發現從未體驗過的喜悦，會得到同學們的尊敬和讚揚，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都願意彎下腰，撿起散落的紙屑、垃圾時，校園才會體現出一份真正的美——一份不只是環境上的美，更是大家心靈的美。

老師們、同學們，營造整潔、優美、文明、衞生的校園環境，是每個教師和學生的責任。“愛我校園，從我做起” ，請趕快加入到彎腰一族中來吧!用我們勤快的雙手、文明的舉止扮靚美麗的校園”

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話彎腰精神 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《彎腰，撿起一片紙屑》。

同學們，你可曾注意過，丟落在腳邊的一片紙屑?同學們，你可曾注意過，丟落在走廊上的一個空瓶?同學們，你可曾注意過，丟落在操場上的一個包裝袋?

也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意;也許你會回答，注意到了，怎麼啦?

可你是否做到：彎腰，撿起一片紙屑，丟進垃圾筒呢?

每當你在校園漫步，看見滿地的紙屑，想必你會眉頭皺起!可你卻不一定會想到，也許其中，就有一片紙屑是自己扔下了的，就是自己的隨手一丟，給校園添加了一份髒亂;你更不一定會想到，自己應該彎下腰，撿起這份髒亂。

同學們，其實我們每個人，何嘗不希望我們的校園乾淨，美麗!只是我們沒有意識到，打破自己希望的，其實就是我們自己那“隨意扔垃圾”的壞習慣。

在許多人眼中，“彎腰，撿起一片紙屑”是一件根本不值得去做的事，可這樣想，那就大錯特錯!

當你彎腰撿起一片紙屑時，就會發現一種未曾體驗的喜悦：原來我是那麼愛自己的校園;當你彎腰撿起一片紙屑時，從你身邊走過的同學也會彎下腰來，為校園的環境盡一份力。以後的日子裏，你會發現校園中出現許許多多彎腰的身影誰見到這番景象，不會不露出燦爛的微笑!

彎腰，撿起一片紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的熱愛，一份對生活的熱愛。

同學們，讓我們行動起來，彎腰，撿起一片紙屑;彎腰，拔掉一棵雜草;彎腰，擰緊一個滴水的龍頭;彎腰，放齊教室的一把掃帚;彎腰，扶正教室裏的一把歪椅;彎腰，彎出一個美麗整潔的校園!

同學們，彎腰，撿起的不僅僅是一片紙屑，而是拾起一片文明，拾起一種精神!

同學們，彎腰，撿起一片紙屑!讓我們用心創造美好校園，用好習慣成就美麗人生!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話彎腰精神 篇4

同學們、老師們：早晨好!

今天是我們20xx學年第一學期開學，我們又要開始新學期的緊張的學習和工作了。

新學期我們把進一步推進素質教育，加強學校內涵建設作為主要任務，我們要加強三喜愛的教育，今天我主要想談談關於我們師生共同創建和諧美好校園環境的問題。

根據材料記載,美國心理學家詹巴斗進行過一項有趣的實驗：他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在帕羅阿爾地的中產階級社區和相對雜亂的布朗克新社區。停在中產階級社區的那一輛，停了一個星期也完好無損;而另一輛，摘掉車牌，打開頂棚，結果不到一天就被人偷去了。後來他把那輛完好無損的汽車敲碎了一塊玻璃，僅過了幾小時車就不見了。

以這項實驗為基礎，美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出了一個“破窗理論”。他們認為，如果有人打碎一棟建築上的一塊玻璃，又沒有及時修復，別人就可能受到某些暗示性的縱容，會去打碎更多的玻璃。久而久之，這些窗户會給人造成一種無序的感覺，結果，在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪社會滋生，蔓延。

在我們日常生活中，我們可以發現許多類似的情況：在十字路口等紅燈時，如果前面的少數人都規規矩矩的等紅燈，結果，那麼大家都會安然等在那裏，但如果有一個人急急忙忙向前去，那麼大家就都會迫不及待衝過紅燈路口，實際這就是破窗效應所起的作用。

我們會發現在校園中也有許多類似情況，只要出現了第一片垃圾，就會緊跟着出現更多的垃圾，只要課堂裏有人抄作業，就會有人跟上，只要校園裏第一位同學穿着怪異，或者留着怪異的髮型，馬上就會出現一批，這些都説明，環境是有強烈的暗示性和誘導性，必須儘可能避免“打碎第一扇窗子”,及時修好“第一扇被打碎的窗户玻璃”。

同學們老師們，在我們的校園裏，我們每一位教師，每一位同學，都應該清醒認識到，環境對於育人的重要性，我們教育的目標就是，淨化環境，淨化心靈，把每個同學培養成為身心健康的合格人才。今天第一天，我祝全體教職員工身體好，心情好，以良好的師德給同學以更多的愛心和耐心。祝全體同學勤奮刻苦，努力提高自身素質和能力，祝大家在新學年取得更大的成績。

國旗下講話彎腰精神 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是“弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起”。

今年是紅軍長征勝利80週年。1934年10月，為了保存和鍛鍊革命的基幹力量，實現戰略轉移，中國工農紅軍主力從江西瑞金出發，開始長征，到1936年10月，紅一方面軍與紅四方面軍勝利會師，整整兩年中，紅軍長征轉戰十四個省，歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。

在二萬五千裏征程上，紅軍將士用鮮血和生命寫下了無數動人故事：紅軍在敵人圍追堵截下，忍飢挨餓，長途跋涉，身着單薄衣衫翻越空氣稀薄的雪山，冒着槍林彈雨衝過大渡河上的鐵索橋„„創造了許多人間奇蹟。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”紅軍胸懷民族利益高於一切的崇高理想，抱着建設美好生活的堅定信念，毅然肩負起爭取國家獨立、民族解放的重任，以生命為代價，歷盡艱辛，不屈不撓，最終取得了長征的勝利。紅軍長征是中國人民偉大民族精神的不朽豐碑!我們要學習紅軍長征精神，以民族精神自勵，不忘祖先，不忘歷史，不忘國恥，學好本領，將來為建設中國貢獻力量

80年，彈指一揮間，長征精神永存。它將激勵着我們。共同的發展願景，使我們團結一致，向理想的目標邁進。團隊精神將使我們發揮超呼尋常的力量，自強不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強勁動力。

同學們，少年興則國興，少年強則國強。在新世紀，這些“長征精神”，需要我們在學習中發揚，在校園中發揚，在做人處事中發揚，在一點一滴的成長道路上發揚，在為祖國的建設中發揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個合格的接班者。接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，鋭意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!

根據區教體局安排，本週是紀念長征勝利80週年宣傳教育周，請各級部、班主任按學校工作部署本週做好如下工作：

1、召開一次“傳承長征精神，爭做紅色傳人”主題班會，學習在紀念長征勝利80週年大會上的重要講話精神。

2、組織一次“傳承長征精神，爭做紅色傳人”剪報比賽，把報刊上的相關紀念長征勝利80週年的文章、圖片剪下來，在A3白紙(手抄報)上以“手抄、剪貼”等形式進行， 11月16日前每班選送3篇報送政教處參賽。

3、每人學唱一首長征革命歌曲

4、每人讀一本有關長征的著作

5、每人看一部長征題材的教育影片

6、各班走廊牆報開設紀念長征勝利80週年宣傳欄目，週五進行板報檢查比賽。

同學們，老師們，在紀念紅軍長征勝利80週年之際，讓我們學習長征精神，弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起，為中華民族的復興而不斷努力!

國旗下講話彎腰精神 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!首先，很榮幸能在國旗下發言。今天，我在國旗下演講的題目是：《團隊精神使我們不斷進取》。

美國政治家韋伯斯特曾説過：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。

可想而知，團結的力量有多大;一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族只有團結起來才能昌盛發達。

還記得，20xx年春節晚會的精典節目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致，樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語言，嫻靜端莊的氣質，金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。

讓我們把目光轉身自己，在我們的學校、我們的年級、我們的班級，是否存在這個時代所倡導的團隊精神?你所在班集體有一致的目標嗎?為了實現這個目標，你和集體成員是否有自覺而恆久的行為準則呢?在集體需要你的時候，你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?

前期，在全校師生的共同努力下，我校已順利實現建設一級一等高完中的目標，既定目標已經實現，新徵程即將遠航。同學們，讓我們攜起雙手，秉承我校師生團結奮進的優良傳統，共同去建設學校更加美好的明天。

同學們，團結，於己，於人，於集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。在此，我衷心地祝願我校體育文化藝術活動周能取得圓滿成功!

謝謝大家!我的講話結束了。

國旗下講話彎腰精神 篇7

各位領導、老師、同學們，大家好，今天我國旗下講話的題目是“學長征精神，做文明少年”。

20xx年是中國工農紅軍長征勝利80週年，也是我們的家鄉徐州創建全國文明城市的關鍵時期，因此，傳承和發揚偉大的長征精神、做文明好少年，是每一個樹人學子的責任。

當年紅軍戰士爬雪山、過草地，歷經滄桑，硬是用腳板丈量出了兩萬五千裏。長征結束時，紅軍隊伍由一開始的20萬人變成3萬人，平均每走300米，就有一人犧牲。是什麼讓戰士們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、前仆後繼地奔向目標?是什麼讓他們譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信念，是不屈不撓的求索，是艱苦奮鬥、團結協作，是那偉大的長征精神。

新的歷史時期，我們迎來了實現偉大中國夢的新長征。在物質文化日益豐富的今天，我們更需要重温歷史、憶苦思甜，珍惜來之不易的幸福生活，堅持夢想，努力拼搏、開創更加美好的未來。在創建全國文明城市的關鍵時期，所有樹人學子都應把長征精神內化為自己的精神力量，用長征精神武裝自己、激勵自己，增強信心、堅定信念，同時將其外化為具體的行動中。

做文明少年，要有堅定不移的愛國信念。通信兵胡正先，在突圍時吞吃密碼本保護部隊機密，在雪山上忍飢挨餓激戰48天，展現了紅軍戰士“為國家奉獻一切”的堅定信念。少年興則國興，少年強則國強。我們要順應時代發展的要求，樹立遠大理想，並真正把愛國之志變成報國之行，用自己的身軀和智慧捍衞祖國的尊嚴。

做文明少年，要發揚艱苦奮鬥的精神。在草地中最艱苦的時候，紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆，紅軍戰士是以超人意志力克服血肉之軀的極限、鑄就了長征精神。我們青少年要堅持艱苦樸素、勤儉節約的作風，反對攀比從眾、鋪張浪費的惡習;堅持勤奮刻苦、努力拼搏的品質，改變貪圖享樂、懶惰無為思想。

做文明少年，要傳承團結協作的精神。艱苦的長征途中，樑天文與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一牀被，正是團結協作的精神，讓戰士們相互扶持走向最後的成功。同學之間應該合作學習，集思廣益，互幫互助，無私奉獻。發揮集體的力量，才能在困難面前英勇無畏、所向披靡。

做文明少年，要延續百折不撓的精神。“唯一一個不用敬軍禮的將軍”賀炳炎，在被敵人的子彈打碎右臂之後，以常人難以想象的毅力，在沒有麻藥的情況下鋸掉右臂。今日少年，面對挫折，咬牙堅持，終會迎來成功的曙光;遇到困難，絕不退縮，終將到達勝利的彼岸。

同學們，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。讓我們用一點一滴具體的行動，傳承和發揚偉大的長征精神、做一個文明好少年!

我的講話結束，謝謝!

國旗下講話彎腰精神 篇8

親愛的同學們、老師：早上好!

今天國旗下講話的主題是 ——《民族精神代代傳》。

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。

同學們都知道虎門銷煙的故事吧!1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷燬，硝煙現場禮炮轟鳴、羣情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴!林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前幾年,在汶川大地震的營救中，不計其數的解放軍戰士、白衣天使和志願者奮不顧身地奔赴搶險的最前線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

從古到今，中華民族湧現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿着我們整個學習生活。對於同學們來説，首先要從我做起、從現在做起,從一點一滴做起。

下課後，能自覺保持學校優良的學習環境，走廊上、陽台上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，校園裏要多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧着課外書津津有味讀着的小小書蟲。 勤奮學習、沉穩靈動也是民族精神的具體體現。

民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道小小一粒米上凝聚着多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨着飯菜流失殆盡。 講衞生，勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂採摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞整潔的環境衞生，主動打掃衞生，主動撿起地上的廢紙，齊心協力讓我們的校園變得更加清新美麗。

同學們，弘揚民族精神，沒有你想象中那樣要做什麼轟轟烈烈的大事。傳承民族精神，其實就是要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衞生、 勤奮學習、努力拼搏,打好堅實的基礎，長大後為祖國為社會貢獻自己的一份力量

國旗下講話彎腰精神 篇9

各位老師，各位同學:

長征是人類歷史上的偉大奇蹟，是人類近現代戰爭史上譜寫出的英雄史詩。

20xx年10月，是紅軍長征勝利結束整整80週年。追憶1934年10月，由於蔣介石百萬大軍的瘋狂“圍剿”，也由於當時紅軍領導人李德、博古的嚴重的軍事錯誤，中央紅軍被迫實行戰略轉移，從江西出發踏上了漫漫長征路。紅軍突破四道封鎖線，血戰湘江，但傷亡慘重。遵義會議重新確立了毛主席的軍事思想，我們的長征迎來了歷史性的轉折。雖然每天仍有幾十架飛機轟炸，地面上幾十萬大軍圍追堵截，但紅軍戰士在毛澤東軍事思想的引領下，以革命英雄主義氣概和靈活機動的戰略戰術，創造了一個又一個軍事奇蹟：四渡赤水河，巧渡金沙江，搶佔大渡河，飛奪瀘定橋，翻躍人跡罕至、空氣稀薄、高入雲端的大雪山;走過危險叢生、泥濘難行、無法補給的沼澤地，到達陝北。完成了震撼世界的兩萬五千里長徵，在地球上留下了一條耀眼的紅色飄帶。1936年10月，紅一方面軍、紅二方面軍和紅四方面軍三大紅軍主力會師，宣告長征取得了完全的勝利。

80年來，長征精神激勵鼓舞了中國好幾代人，成為中華民族最寶貴的精神財富。那麼，什麼是長征精神呢?我先給大家講一則長征中發生的真實故事。故事是這樣的——

一個13歲的紅軍小護士王蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋乾糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋乾糧掉入河中被水沖走了。為了讓作戰人員和傷員有足夠的乾糧，她堅持沒告訴戰友們，裝成沒事發生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包漲得鼓鼓的。幾天以後她的身體漸漸不行了，在護士長髮現她挎包中“乾糧”以後，大家才知道了事情的真相，於是大家每人自願地分一點乾糧給她，讓她度過了危險……

故事雖小，卻引人深思。這則小故事讓我們看到紅軍戰士們的優秀品質，充分體現了長征精神——強烈的團隊意識、不怕苦、不怕累、堅強、無私、熱心……

王蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有大人一般堅強的意志，知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要一些，可她並沒有這麼做，而是選擇沉默，自己吃苦。此刻，她腦海裏想的只有戰友，而忽略了自己的困難;而對傷勢嚴重的傷員們，她細心照料，沒有怨言。

同學們，你們或與王蘭同齡，或比王蘭還要年長，但你們擁有王蘭那樣的品質嗎?我們有多少同學嫌棄食堂的飯菜不可口;我們有多少同學哭着給家長打電話;我們有多少同學因為這樣那樣的原因與其他同學心生嫌隙;我們又有多少同學面對困難，畏首畏尾。。。。。。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。我們正處於社會主義建設新時期，作為未來祖國的建設者，你們反思過嗎?

同學們，老師們，值此紀念紅軍長征勝利80週年之際，讓我們緬懷長征精神，學習長征精神，弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起，為中華民族的復興而不斷努力!

國旗下講話彎腰精神 篇10

同學們、老師們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道，我們中國是一個有着五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮鬥的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。

從古到今，中華民族湧現了種種弘揚民族精神的感人事例，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。 諸如：虎門銷煙的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，為共產主義事業而光榮犧牲的李大釗，寧可餓死也不領美國救濟糧的朱自清，還有放棄在國外學習、工作、生活的錢學森、華羅庚、李四光，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

民族精神在不同的時代有不同的內容和目標。在國家危亡的革命戰爭時代，民族精神主要表現在能挺身而出，捨生忘死，前仆後繼;在人民生命財產遇到危難時刻，民族精神主要表現在能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻;而和平時期在日常工作學習中，民族精神表現在能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新;當代青少年弘揚民族精神，應表現在勤奮學習、練好本領，立志為振興中華、實現四化而努力攀登科學文化高峯，把自己鑄就成德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

對於我們中國小生來説，培養民族精神是時代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認為應從我們應該從身邊做起、從現在做起,從一點一滴做起。如：

在日常生活中，我們的言行舉止中要能體現出對祖國，對人民，對學校、對老師和同學的熱愛。遵守學校的規章制度，服從老師的管理，主動關心和幫助需要幫助的同學。 上課時應做到專心聽講，認真思考，大膽發言，認真學好老師所傳授的科學文化知識，練好本領。課外時，積極鍛鍊身體，多做些有益身心健康的活動，多看些有益的課外書籍。 就餐時勤儉節約，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食。

愛勞動、講衞生也是體現一個民族素質的重要部分。我們要從小養成愛勞動，講衞生的好習慣。不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞並主動幫助打掃衞生的同學。

同學們，讓我們一起行動吧，弘揚和培養民族精神，學做了不起的中國人。 上週值周工作總結：

安全：

1、發現部分六年級學生課間時在樓道追逐打鬧做遊戲。樓道不是活動場所，再加上來往的老師和同學特別多，在樓道活動或遊戲容易發生安全事故。從今天起不準任何同學再在樓道追逐或遊戲。

2、發現幾個四年級學生在圖書室外跳躍台階的危險活動。從台階上往下跳躍非常危險，如果跳躍時不小心滑倒，後果將不堪設想。請同學們今後在做各種體育活動或遊戲時，要先想想是否有危險性，不要等到受到傷害後才知道後悔。

3、上週許多中午回家吃飯的同學，總是忘帶出入卡，經常寫請假條讓老師簽字。上週集體朝會已經做了強調，本週起出校門時要憑出入卡通行，中午回家吃飯同學們一定記得帶好出入證。其餘同學未到規定時間絕不能私自進出學校。同時提醒住校學生以及上早晚自習的同學必須遵守相關紀律，服從學校管理、尊重門衞，配合門衞做好進出登記，否則學校將取消這部分同學的住校和上早晚自習的資格。

學習：

1、在晨讀方面，二年級、六年級2班、八年級、九年級做得較好，上課前，雖然老師還沒到教室，但是也能聽到朗朗的讀書聲。一、在幾次巡查中都發現，一些班級的部分同學在教室中走來走去或無所事事，有的甚至還和幾個夥伴玩起了扇卡的遊戲。早上是讀書的最好時間，同學們到校後無論教室中有無老師，有無同學領讀，我們都應自覺地朗讀或學習，不要把早上的大好時光浪費掉了。

衞生：

1、 各班衞生打掃認真及時。但在保持方面還做得不夠，尤其是教室中垃圾桶周

2、 營養餐過後，有的同學將包裝袋以及蛋殼有亂扔現象，垃圾桶周圍、樓道、

操場甚至廁所中都扔有。營養餐應集中在教室就餐，不能帶出教室。另外，

營養餐是國家給農村青少年一代的關愛，我們不能隨意浪費。

就餐禮儀：

1、 各班就餐時，要排好隊，不插隊。

2、 就餐在教室中進行，不能四處遊蕩就餐。

3、 飯菜及食物殘渣不能散落或亂扔。早晚在食堂就餐時，食物殘渣放在桌上的盤中，

4、 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”就餐時要吃飽，但不能浪費。

此外，請各班每天及時在教室中黑板上以及在國小教學樓下通道中的黑板上寫出出勤人數，以便於值班每天做好統計。

最後，本週星期四是我們中華民族的傳統節日——中秋節，提前祝願全校老師和同學中秋快樂，全家幸福。

國旗下講話彎腰精神 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!

今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》

今年10月，是中國人民解放軍的前身中國工農紅軍長征勝利七十週年。在紀念紅軍長征勝利七十週年的時候，我們以無比崇敬的心情，懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，&&長征，是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天!

七十年前的二萬五千里長徵，紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻佔七百多座縣城，進行了三百餘次戰鬥，衝出敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮鬥英勇的雕像。70年過去了，長征精神依然鼓舞着我們每一個人。我經常會不由自主的地想到行軍二萬五千裏的紅軍戰士。會想到：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。

在七十年後的今天,英雄們的夢想實現了。新中國誕生了，我們的國家在國際事務上也越來越有地位了。作為一名中國人，我感到自豪，但同時也感到擔憂，社會上也出現道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現象，這些醜惡的現象有可能正在吞噬青少年的心靈，那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什麼繼承和發揚?

一個民族，一個國家，一支軍隊，一個人，只要艱苦奮鬥、不畏艱辛，積極向上，就一定能夠成就事業，創造輝煌。人活着是要有精神的，作為未來的接班人，要樹立歷史責任感。國家興亡，匹夫有責，我們不會讓長征中不畏艱險的先烈失望，雖然我們現在還小，但要從我做起，從小事做起，從現在做起，努力學習，時刻準備着，讓那波瀾壯闊的歷史畫面，化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!

國旗下講話完畢!

謝謝大家!

國旗下講話彎腰精神 篇12

親愛的同學們、老師們：

新學期好!今天的開學典禮上，我們見到了230位天真可愛的新朋友，就是我們一年級的小弟弟小妹妹。你們手裏拿着剛剛哥哥姐姐送的新學期“福袋”，邁着輕快地腳步，笑臉盈盈地走進了上實附小美麗的校園，走進了自己的班級。你們是我們眼中的“小明星”，爺爺奶奶爸爸媽媽紛紛拿起手中的相機、手機，“咔嚓”、“咔嚓”為你們拍照;哥哥姐姐親自“護送”你們進教室;老師看見你們就微微笑!你們是最好的未來，帶着大人們滿滿的希望。今天對你們來説是一個特別的日子，今天的你們已從幼兒園畢業，從小寶寶成為了一名光榮的國小生。

剛才聽了一年級新生代表的發言，真是讓人驚喜連連。上台發言的同學個個自信滿滿，引得台下的老師們嘖嘖稱奇，教室裏的小哥哥小姐姐也在為你們喝彩。一年級的小朋友們你們可真棒!

今年我們步入了20xx學年，在這裏我們老師們要給一年級小朋友一個承諾。什麼承諾呢?就是承諾實施“零起點”教學。在“零起點”的基礎上，在“零起點”的口號上，讓我們同學們快樂地度過每一天，能夠真正地擁有自己愉快、幸福的學習生活。我們會讓你們學得很快樂，學得很有趣，讓同學們天天樂呵呵的。你們將在樂呵呵的笑聲中，在老師的關懷下茁壯成長。

最後，再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的國小生，也祝我們全校同學能夠在新的學年裏健康快樂地成長。

國旗下講話彎腰精神 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們，

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是“弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起”。 今年是紅軍長征勝利80週年。1934年10月，為了保存和鍛鍊革命的基幹力量，實現戰略轉移，中國工農紅軍主力從江西瑞金出發，開始長征，到1936年10月，紅一方面軍與紅四方面軍勝利會師，整整兩年中，紅軍長征轉戰十四個省，歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。

在二萬五千裏的漫漫征途中，紅軍將士同敵人進行了600餘次戰役戰鬥，跨越近百條江河，攀越40餘座高山險峯，其中海拔4000米以上的雪山就有20餘座，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地，冒着槍林彈雨衝過大渡河上的鐵索橋;紅軍將士用頑強意志征服了人類生存極限，用鮮血和生命寫下了無數動人故事。可以説：紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰爭活劇，創造了氣吞山河的人間奇蹟。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”紅軍胸懷民族利益高於一切的崇高理想，抱着建設美好生活的堅定信念，毅然肩負起爭取國家獨立、民族解放的重任，以生命為代價，歷盡艱辛，不屈不撓，最終取得了長征的勝利。紅軍長征是中國人民偉大民族精神的不朽豐碑!我們要學習紅軍長征精神，以民族精神自勵，不忘祖先，不忘歷史，不忘國恥，學好本領，將來為建設中國貢獻力量

80年，彈指一揮間，長征精神永存。它將激勵着我們共同的發展願景，使我們團結一致，向理想的目標邁進。團隊精神將使我們發揮超呼尋常的力量，自強不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強勁動力。同學們，少年興則國興，少年強則國強。在新世紀，這些“長征精神”，需要我們在學習中發揚，在校園中發揚，在做人處事中發揚，在一點一滴的成長道路上發揚，在為祖國的建設中發揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中，讓這些瑰寶，成為生命中的一部分，使自己成為一個合格的接班者。接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，鋭意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!

同學們，老師們，在紀念紅軍長征勝利80週年之際，讓我們學習長征精神，弘揚長征精神，從我做起，從一點一滴做起，為中華民族的復興而不斷努力!

國旗下講話彎腰精神 篇14

20xx年9月1日上午8點，我校舉行了20xx學年第一學期的升旗儀式暨開學典禮。在莊嚴的國歌聲中，開學典禮正式開始。陳校長代表學校向預備的新生和今年到洪山校區的老師們表示了熱烈的歡迎，同時也以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。

附校長的開學賀詞：

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

寂靜了一個暑期的校園因為你們的回來，重新顯得生機勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預備年級的新同學加入了我麼這個大家庭，我校長清路校區的好多老師也到這裏工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。

今天是開學第一天也是新學年第一堂課，我想以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。

博學語出《子夏》，曰，博學而篤志，切問而近思。博，意味着博大和寬容，博學就是既要能夠在知識的海洋裏暢遊，也要做到學以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學》説，大學之道，在明明德。有位法國哲學家説過，德行的實現是由行為，而不是由文字。強身即通過體育鍛煉來強健體魄，讓身心得到協調發展。勵志就是奮勉而為，從小於遠處、於大處立下志向，並持之以恆地為志向努力拼搏。

同學們，願望再美好，目標再遠大，沒有腳踏實地如同逆水行舟，不進則退。古人尚且知道：不積跬步無以至千里，我相信同學們在新的學期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學的每位學生都能夠做到：會學習、懂藝術、愛運動、懷夢想、有行動。我堅信一個人每天有點滴進步，只要持之以恆，都可以體驗到成功的感覺。

最後我特別想寄語九年級的同學們，明年的此時此刻你們肯定在一所新的學校參加開學典禮，走入哪個校門取決於你們最後一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。

同學們，今日的洪山中學因為你們的存在而生機勃勃，充滿活力;明天的洪山中學因為有了你們留下的痕跡而無比精彩，充滿希望。

國旗下講話彎腰精神 篇15

什麼是團隊精神

所謂團隊精神，簡單來説就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，並進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位，充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。

簡單的説,團隊是一種精神,是一種力量,是現代社會中不可缺少的!

團隊精神的作用

1.目標導向功能

團隊精神的培養，使店內員工齊心協力，擰成一股繩，朝着一個目標努力，對單個營業員來説，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。

2.凝聚功能

任何組織羣體都需要一種凝聚力，傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對羣體意識的培養，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。

3.激勵功能

團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。

4.控制功能

員工的個體行為需要控制，羣體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規範，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為，轉向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

打造團隊精神

1、營造相互信任的組織氛圍

有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層僱員，一個月儘管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工並沒有亂花錢，反而維護了許多客户，其業績成為業內的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經營環保材料的合資企業，總經理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通僱員站起來都能看見總經理在做什麼。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對於組織中每個成員的影響，尤其會增加僱員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給僱員一種安全感，僱員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，並以之作為個人發展的舞台。

2、態度並不能決定一切

劉備是個非常注重態度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結成死黨，關係很鐵，但最後卻是一個失敗者。曹操不管態度，唯人是舉，成就大業。因為贏得利潤不僅僅靠態度，更要依靠才能。那些重視態度的管理者一般都是權威感非常重的人，一旦有人挑戰自己的權威，內心就不太舒服。所以，認為態度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及僱員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰不能從內心接受。

國旗下講話彎腰精神 篇16

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我演講的題目是“弘揚長征精神，做有為青少年”。 1934年10月，由於第五次反圍剿鬥爭的失敗，中國工農紅軍的主力從江西瑞金出發，被迫進行了舉世震驚的二萬五千里長徵。紅軍連續突破了敵人四道封鎖線，兵力損失嚴重。1935年1月，紅軍攻打婁山關，佔領遵義城，召開政治局擴大會議，確立了毛在中央的領導地位。會後，紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、翻越夾金山。走過人跡罕至的草地。隨後，繼續北上，翻越六盤山，攻克天險臘子口，到達吳起鎮與陝北紅軍會師。紅軍戰士爬雪山、過草地，歷經滄桑，硬是用腳板丈量出了兩萬五千裏。長征結束時，紅軍隊伍由一開始的20萬人變成3萬人，平均每走300米，就有一人犧牲。是什麼讓戰士們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、前仆後繼地奔向目標?是什麼讓他們譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信念，是不屈不撓的求索，是艱苦奮鬥、團結協作，是那偉大的長征精神。

新的歷史時期，我們迎來了實現偉大中國夢的新長征。在物質文化日益豐富的今天，我們更需要重温歷史、憶苦思甜，珍惜來之不易的幸福生活，堅持夢想，努力拼搏、開創更加美好的未來。在創建全國文明城市的關鍵時期，所有樹人學子都應把長征精神內化為自己的精神力量，用長征精神武裝自己、激勵自己，增強信心、堅定信念，同時將其外化為具體的行動中。

做有為青少年，要有堅定不移的愛國信念。通信兵胡正先，在突圍時吞吃密碼本保護部隊機密，在雪山上忍飢挨餓激戰48天，展現了紅軍戰士“為國家奉獻一切”的堅定信念。少年興則國興，少年強則國強。我們要順應時代發展的要求，樹立遠大理想，並真正把愛國之志變成報國之行，用自己的身軀和智慧捍衞祖國的尊嚴。

做有為青少年，要發揚艱苦奮鬥的精神。在草地中最艱苦的時候，紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆，紅軍戰士是以超人意志力克服血肉之軀的極限、鑄就了長征精神。我們青少年要堅持艱苦樸素、勤儉節約的作風，反對攀比從眾、鋪張浪費的惡習;堅持勤奮刻苦、努力拼搏的品質，改變貪圖享樂、懶惰無為思想。

做有為青少年，要傳承團結協作的精神。艱苦的長征途中，樑天文與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一牀被，正是團結協作的精神，讓戰士們相互扶持走向最後的成功。同學之間應該合作學習，集思廣益，互幫互助，無私奉獻。發揮集體的力量，才能在困難面前英勇無畏、所向披靡。

做有為青少年，要延續百折不撓的精神。“唯一一個不用敬軍禮的將軍”賀炳炎，在被敵人的子彈打碎右臂之後，以常人難以想象的毅力，在沒有麻藥的情況下鋸掉右臂。今日少年，面對挫折，咬牙堅持，終會迎來成功的曙光;遇到困難，絕不退縮，終將到達勝利的彼岸。

同學們，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。讓我們用一點一滴具體的行動，傳承和發揚偉大的長征精神、做一個有為青少年!

我的講話結束，謝謝!

國旗下講話彎腰精神 篇17

同學們、老師們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道，我們中國是一個有着五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮鬥的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。

從古到今，中華民族湧現了種種弘揚民族精神的感人事例，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。 諸如：虎門銷煙的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，為共產主義事業而光榮犧牲的李大釗，寧可餓死也不領美國救濟糧的朱自清，還有放棄在國外學習、工作、生活的錢學森、華羅庚、李四光，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

民族精神在不同的時代有不同的內容和目標。在國家危亡的革命戰爭時代，民族精神主要表現在能挺身而出，捨生忘死，前仆後繼;在人民生命財產遇到危難時刻，民族精神主要表現在能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻;而和平時期在日常工作學習中，民族精神表現在能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新;當代青少年弘揚民族精神，應表現在勤奮學習、練好本領，立志為振興中華、實現四化而努力攀登科學文化高峯，把自己鑄就成德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

對於我們中國小生來説，培養民族精神是時代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認為應從我們應該從身邊做起、從現在做起,從一點一滴做起。如：

在日常生活中，我們的言行舉止中要能體現出對祖國，對人民，對學校、對老師和同學的熱愛。遵守學校的規章制度，服從老師的管理，主動關心和幫助需要幫助的同學。 上課時應做到專心聽講，認真思考，大膽發言，認真學好老師所傳授的科學文化知識，練好本領。課外時，積極鍛鍊身體，多做些有益身心健康的活動，多看些有益的課外書籍。 就餐時勤儉節約，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食。

愛勞動、講衞生也是體現一個民族素質的重要部分。我們要從小養成愛勞動，講衞生的好習慣。不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞並主動幫助打掃衞生的同學。

同學們，讓我們一起行動吧，弘揚和培養民族精神，學做了不起的中國人。 上週值周工作總結：

安全：

1、發現部分六年級學生課間時在樓道追逐打鬧做遊戲。樓道不是活動場所，再加上來往的老師和同學特別多，在樓道活動或遊戲容易發生安全事故。從今天起不準任何同學再在樓道追逐或遊戲。

2、發現幾個四年級學生在圖書室外跳躍台階的危險活動。從台階上往下跳躍非常危險，如果跳躍時不小心滑倒，後果將不堪設想。請同學們今後在做各種體育活動或遊戲時，要先想想是否有危險性，不要等到受到傷害後才知道後悔。

3、上週許多中午回家吃飯的同學，總是忘帶出入卡，經常寫請假條讓老師簽字。上週集體朝會已經做了強調，本週起出校門時要憑出入卡通行，中午回家吃飯同學們一定記得帶好出入證。其餘同學未到規定時間絕不能私自進出學校。同時提醒住校學生以及上早晚自習的同學必須遵守相關紀律，服從學校管理、尊重門衞，配合門衞做好進出登記，否則學校將取消這部分同學的住校和上早晚自習的資格。

學習：

1、在晨讀方面，二年級、六年級2班、八年級、九年級做得較好，上課前，雖然老師還沒到教室，但是也能聽到朗朗的讀書聲。一、在幾次巡查中都發現，一些班級的部分同學在教室中走來走去或無所事事，有的甚至還和幾個夥伴玩起了扇卡的遊戲。早上是讀書的最好時間，同學們到校後無論教室中有無老師，有無同學領讀，我們都應自覺地朗讀或學習，不要把早上的大好時光浪費掉了。

衞生：

1、 各班衞生打掃認真及時。但在保持方面還做得不夠，尤其是教室中垃圾桶周圍的衞生比較糟糕。

2、 營養餐過後，有的同學將包裝袋以及蛋殼有亂扔現象，垃圾桶周圍、樓道、操場甚至廁所中都扔有。營養餐應集中在教室就餐，不能帶出教室。另外，養餐是國家給農村青少年一代的關愛，我們不能隨意浪費。

就餐禮儀：

1、 各班就餐時，要排好隊，不插隊。

2、 就餐在教室中進行，不能四處遊蕩就餐。

3、 飯菜及食物殘渣不能散落或亂扔。早晚在食堂就餐時，食物殘渣放在桌上的盤中，就餐後將散落在桌上的飯菜收拾乾淨。

4、 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”就餐時要吃飽，但不能浪費。

此外，請各班每天及時在教室中黑板上以及在國小教學樓下通道中的黑板上寫出出勤人數，以便於值班每天做好統計。

最後，本週星期四是我們中華民族的傳統節日——中秋節，提前祝願全校老師和同學中秋快樂，全家幸福。

民族精神國旗下講話篇二：

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我國旗下講話的題目是：民族精神 牢記心頭

民族精神是一個國家，是一個民族興旺發達的精神支柱，是維繫本國民族人民生存發展的根基，民族精神的核心是愛國主義。

綿延五千多年的中華文明，之所以歷經磨難而不衰，飽含艱辛而不屈，千錘百煉而更堅強，就是不斷豐富和發展的民族精神，鼓舞着古往今來的中華兒女奮發向上。

1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地，國人沉醉麻木，國民黨消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國共產黨的領導下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅!

而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統，12·9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊!

新時代的我們，新時代的新青年，正邁着堅實的步伐，向前進取。我深信，在中國共產黨的領導下，以北京精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式抒發我的愛國之情，為實現中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心裏都是一個神聖的字眼，“祖國”在每一箇中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什麼力量使其維繫不墜?是什麼力量把56個民族兄弟緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。

同學們，當今世界風雲變幻，國際競爭日趨激烈，我們必須大力弘揚愛國主義，培育民族精神。你們是祖國未來的建設者和接班人，一定要有時代感、緊迫感、責任感，我們現在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習的熱情，要高揚民族精神的大旗，增強民族自豪感，用我們的實際行動去踐行北京精神，去熱愛我們偉大的祖國!

國旗下講話彎腰精神 篇18

同學們，老師們，早上好!

今天國旗下講話的主題是：弘揚民族精神，遵章守紀，做合格的國小生

同學們，當你聽到雄壯的國歌聲響起的時候，你是怎樣的心情?怎樣的感受呢?你有震撼，心潮澎湃、熱血沸騰的心情嗎?當你看到我們的軍人、運動員在國歌聲中熱淚盈眶的時候，你也有這樣的衝動嗎?我想你們肯定也或多或少地有過這樣的感受，這是什麼呢?其實這就是我們的民族精神啊!

當中華民族到了最危險的時候!這是吶喊，是四萬萬生命在吶喊：我們不願做奴隸!這是爆炸，是團結的力量在爆炸：我們萬眾一心，冒着敵人的炮火前進!有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火，有多少人在這吶喊聲中衝鋒陷陣，又有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切。正因為有了他們，才有了我們今天的幸福生活。

也許有學生會問，我們現在沒有戰爭，而是國泰民安，春光明媚，我們不必再像國歌中唱的那樣了啊，不必去造成一種危機感了啊!是的!現在你也許看不到刀光火影，又哪來生死存亡?但是，不知你是否看到無聲的戰場，無形的戰線?如果你關注了近來發生在釣魚島海域中國漁船被日本政府扣押的事件，如果你關注了韓國和美國的軍事演習了，那麼，你可能會改變看法，其實我們中華民族仍處於危險的時候!

我們需要的是強大和崛起，只有這樣，我們才不會被人欺負!這就需要我們有“萬眾一心冒着炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此，我們的祖國才能以強大的姿態邁入世界先進之列。擁有世界上最有才幹的人民和豐富天然資源的祖國，才會成為世界上最文明、最發達的國家!我們需要這樣的國家!

這不是喊着口號就能實現的理想，需要今天的你們學好本領，將來為國家做貢獻啊!這需要你們學習、發揚民族精神，遵章守紀，做一個合格的跨國小生，做一個合格的公民，為祖國的明天貢獻自己的力量!

國旗下講話彎腰精神 篇19

老師們、同學們：

大家早上好!

今年9月15日是全民國防教育日，浦東新區民防辦在全區範圍內組織了防空警報試鳴活動， 具體時間：9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分，試鳴預先警報，鳴36秒、停24秒，反覆3遍為一個週期，時間3分鐘。

11時45分至48分，試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反覆15遍為一個週期，時間3分鐘。

12時整至12時03分，試鳴解除警報，長鳴3分鐘。

9月15日——21日，是民防教育宣傳週活動。本次宣傳週活動的主題是“增強國防觀念，強化民防意識”。

什麼是民防: 民防是公民防護、防衞的簡稱。是動員和組織人民羣眾平時進行防災救災與戰時防空鬥爭的救援行動，是保護人民生命安全，避免或減少國民經濟損失，保存戰爭潛力。它是國防的組成部分。

一、我們為什麼要進行普及人民防空教育?

有以下三個意義：(1)增強國防觀念，人民防空教育是國防教育的重要內容;(2)提高防護技能，人民防空教育可使我們學會人民防空基本知識和一般防護方法，掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發展，人民防空教育是一門綜合性的學科，具有思想性、知識性和實踐性強的特點。

二、個人要履行的人民防空義務是什麼?

國家要求個人履行的人民防空義務是：參加人民防空建設，負擔人民防空費用，保護人民防空設施，參加羣眾防空組織，接受人民防空教育，開展相互救助等。要學會在防空、防災中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學會消除空襲後果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構的領導;遵守執行人民防空通告規定的注意事項。

三、什麼是人民防空工程?

人民防空工程是指為保障戰時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫療救護等而單獨修建的地下防護建築，以及結合地面建築修建的戰時可用於防空的地下室。

四、什麼是防空警報?

防空警報就是報知敵方空襲的信號。發放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防禦敵人的空襲，從而減少人員傷亡和各種損失，保存作戰實力和戰爭潛力。

目前，城市人民防空發放防空警報信號主要使用户外音響警報器。

按警報器使用條件的不同，還可分為固定警報器和機動警報器兩種，機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。

此外，汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯網、電話和鳴鐘敲鑼等，也都可以作為報警的輔助器材和手段。

防空警報設施是人民政府戰時及時、準確地發放各類防空音響警報信號，組織人民羣眾開展防空襲行動的基本設施。防空警報設施平時也可用於發放防災警報，為搶險救災服務。防空警報設施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統、警報控制系統和分散設置在城市各地區和各單位的警報器等設備設施。

通過以上簡單介紹，讓我們瞭解了民防的一些基本知識，使我們增強了國防意識，提高了自我防護的能力。

國旗下講話彎腰精神 篇20

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!

今年是紅軍長征勝利70週年， 今天我國旗下講話的主題是：弘揚長征精神，爭做愛國少年。1934年10月，由於第五次反圍剿鬥爭的失敗，中國工農紅軍的主力從江西瑞金出發，進行了舉世震驚的二萬五千里長徵。紅軍連續突破了敵人四道封鎖線，兵力損失嚴重。1935年1月，紅軍攻打婁山關，佔領遵義城，召開政治局擴大會議，確立了毛在中央的領導地位。會後，紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、翻越夾金山。走過人跡罕至的草地。隨後，繼續北上，翻越六盤山，攻克天險臘子口，到達吳起鎮與陝北紅軍會師。

在漫漫長征路上，有峽谷急流，有雪山草地，有烏江天險，有滔滔赤水，有大渡激流。紅軍一共爬過了18座山脈，其中5座終年冰雪覆蓋;渡過24條河流;經過12個省份;佔領過62座城市，與國民黨反動派進行了300餘次戰鬥。由於中國共產黨的正確領導，1936年10月，紅軍終於勝利到達陝北革命根據地，完成了舉世聞名的萬里長征。長征途中，紅軍戰士對革命勝利充滿必勝的信念，他們歷盡千難萬險，一路上克服了重重困難。糧食吃完了，他們就挖地上的草根吃，草根吃完了，他們就撥樹上的樹皮充飢，樹皮吃完了，他們就解下身上的皮帶吃。戰友受傷了，他們團結互助，揹着傷員翻雪山過草地。在最危難的時刻，紅軍戰士總是把生的希望留給戰友，把死亡留給自己。這就是我們的革命先輩們在長征途中表現出來的堅忍不拔,自強不息，不畏犧牲、勇往直前的革命英雄主義精神和腳踏實地，艱苦樸素、團結奮鬥的集體主義精神。這就是偉大的長征精神。這就是在槍林彈雨打不爛，雪山草地拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏媚骨的大無畏精神!

70年前，紅軍之所以能勝利，就是因為嚴守紀律、緊密團結、不怕困難、艱苦奮鬥，發揚了一往無前的革命英雄主義精神。今天，我們繼承長征精神，就是要從自己做起，從現在做起，珍惜來之不易的幸福生活，學習上或生活中遇到困難要勇敢面對、百折不撓，努力學習，奮發圖強，要學會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志，學習紅軍戰士艱苦奮鬥、堅忍不拔的精神。生活中要繼續發揚革命先輩艱苦樸素、勤儉節約的好作風，不挑吃穿，不亂花錢。與別人相處時要學會以禮待人，尊敬師長、團結同學、先人後己，互幫互助。70年前，紅軍之所以能勝利，就是因為承擔着爭取國家獨立、民族解放的責任。今天，我們繼承長征精神，就是要承擔起建設祖國現代化的歷史重任，肩負起實現中華民族偉大復興的神聖使命。