國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文（精選23篇）

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇1

小朋友：

今天是20xx年3月28日，是第XX個全國中國小生安全教育日。當危險來臨的時候，小朋友不要慌張，要沉着冷靜，把平時學到的本領用上。我們今天就來説一説，怎樣預防踩踏事件的發生。

小朋友，剛才你們是怎麼從班上走到操場的?走的時候要注意什麼?(排隊，有秩序，一個接一個，不推擠地下樓，靠右扶着樓梯的扶手，不手拉手。)恩，小朋友説得很好，每次集合完回班級時，我們也要遵守秩序從靠近自己班級的樓道上下樓，大一大二先上，接下來是中一和中二，然後是小三和中三，一樓的小一和大三最後走。小朋友記住了嗎?

那麼平時我們上街或者去熱鬧的地方時。該如何預防踩踏事故的發生呢?我們要做到以下幾點：

(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不亂喊叫。

(2)儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在旁邊。

(3)發覺擁擠的人羣向自己走來時，應馬上避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。這時候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來。

(4)順着人流走，不要去超過別人，要不然很容易被人流推倒。

(5)如果陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。

(6)如果自己不小心被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。(現在我們一起來學學這個動作)

(7)在人羣中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在人羣騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的`誘發因素。

(9)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

(10)如果發生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯繫外援，尋求幫助。趕快撥打110、或120。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇2

尊敬的同學們：

大家好！

昨日，河南濮陽縣第三實驗國小發生一起嚴重的踩踏事故。這次事故共造成22名學生受傷，其中1人死亡，5人重傷。這次事故發生原因是課間時間較短，學生集中去廁所，學生太多擁堵導致的踩踏。

同學們，我們的健康不僅僅只屬於我們自己，每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害，為了避免此類事件發生，學校對同學們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。無論什麼時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。為什麼平日老師經常向同學們強調在課間，我們一定要有序下樓，不擁擠不打鬧，就是害怕出現踩踏事故，如果因為一名同學打鬧而摔倒了，後面的同學不知道前面發生了什麼事情蜂擁而至，那麼前面摔倒的同學就站不起來，輕者人身受到傷害，重者可能會死亡，就像照片中那些同學就是因為踩踏而導致了身亡，一幅幅畫面多麼可怕，多麼悲慘，所以提醒同學們以後一定要遵守學校的各項規定，老師説的話一定要銘記於心。

2.無論在校內校外，同學們都儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不打鬧，不逆行、不停留。夏天來了，咱們同學每節課都要去衞生間，在途中必須要經過樓西側那條小道，很多同學就不知道照顧其他的人打起雨傘往裏跑，這樣就導致很多同學都逆流而行，如果有一名學生摔倒了，那後面的同學都會壓在摔倒同學的身上，那這個同學就很危險了，所以在這裏老師提醒同學們在雨天途經樓西側這條小道時，一定要注意將傘關閉，順流而行，千萬不要擁擠，不要兩個同學並排走，要有秩序的一個人前行，如果看見前面同學很多了發生擁擠，那麼你千萬不要靠近也不要在往前走，等人羣散開了我們再去衞生間。

3.若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人羣中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。

4.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散，及時聯繫外援，尋求幫助。

請同學們從自身做起，遵守紀律，規範行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂！

謝謝大家！！

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇3

同學們：

大家好！

昨日，河南濮陽縣第三實驗國小發生一起嚴重的踩踏事故。這次事故共造成22名學生受傷，其中1人死亡，5人重傷。這次事故發生原因是課間時間較短，學生集中去廁所，學生太多擁堵導致的踩踏。

同學們，我們的健康不僅僅只屬於我們自己，每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害，為了避免此類事件發生，學校對同學們提出如下要求：

1.不要在近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人羣中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。

2.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散，及時聯繫外援，尋求幫助。

請同學們從自身做起，遵守紀律，規範行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂！

謝謝大家！！

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇4

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

“生命重於泰山，安全高於一切”。今天，我們利用課間操時間舉行本學期第一次“校園應急演練”，其主要目的就是為了考驗我們老師、同學的應變能力。當我們在平時的學習和生活中突然遇到火災、地震、建築物倒塌、空襲等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等次生災害。但是，如果平時能做好應急演練，就會極大減少次生災害的發生。

在我們今天的演練中，當警報響起時，我們各位老師能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現場，緊急撤離到安全地帶。從信號發出到第一個學生到達集合地，用了秒鐘，全體學生撤離完畢用了秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍能安全、迅速地到達集合地點，經過實地點名，全體學生和老師都能迅速、安全的到達指定位置，在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應的能力，整個演練活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。

在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生思想上沒有足夠的重視，在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，行動還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習雖然結束了，但是安全工作沒有止境。各班級要認真總結，要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防範、自我保護和處理突發事件的能力，進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境。

老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難説些什麼，但如果我們能做到防患於未然，就能給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態，防患於未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衞心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧的校園環境！

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我們國旗下講話的題目是——規範日常行為，崇尚文明禮貌。

同學們，我國自古就是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦，我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路，頗知禮節，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人讚不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器„„。這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應該處處崇尚文明，肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開得更加茂盛的責任。

如果有人問：一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣，還是一個好成績?我想大多數人都會回答：一個良好的行為習慣更為重要。

那麼怎樣做一個文明守紀的中學生呢?到底什麼是文明呢?請大家先聽我講一則報道：

報道是這樣説的：在新加坡，公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什麼呢?因為有這些不文明行為的人，大多數是中國大陸的遊客。

同學們，聽了這則報道大家有什麼感想?我們可以看到，文明對一個人、一個國家、一個民族是多麼重要。我們還可以看到，文明其實離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養、一中境界。

記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

那麼我們應該做到哪些方面呢?

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化粧，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。

3、講究衞生，養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不説髒話，不罵人，不打架，不賭博。

5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像製品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人

1、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

2、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

3、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立並用雙手，

4、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。

6、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不説謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

7、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

三、嚴於律己，遵守公德

1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

2、愛護公用設施、文物古蹟，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態環境。

3、遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。

4、公共場所不喧譁，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

5、觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，做文明觀眾。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

謝謝大家，我們的國旗下演講完畢。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇6

老師們，同學們：

今天我講話的主題是“勿忘國恥，振興中華”。今天是9月3日，是抗戰勝利70週年紀念日，就在84年前的9月18日，日本發動了震驚中外的“九一八事變”，短短4 個多月的時間，相當於日本國土3.5倍，128萬平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國的開始，也是我們中華民族不能忘記的國恥。

面對着侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是14年。在這14年間，我們已無從得知有多少人背井離鄉;有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟歎。不止是“南京大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，也不止是“旅順大屠殺”，不知還有多少地方堆疊着同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

每當這個時候，曾經淪陷的瀋陽城內汽笛長鳴，警鐘長響。14年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次進行了全民族的反侵略戰爭。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了，以愛國主義為核心的偉大民族精神，鼓舞着中國人民誓死抗爭，直至奪取了抗日戰爭的最後勝利。據不完全統計，從1931年“九·一八”事變到1945年抗日戰爭全面勝利的14年間，中國的經濟損失高達6000多億美元，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但“九一八”不能忘!我們紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落後就要捱打”的歷史教訓，是為了牢記“發展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢於擔負責任的勇氣，更是為了堅定實現中華民族偉大復興的信念。

今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去，因為只有經濟不斷髮展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。

落後就要捱打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在與中國爭奪釣魚島等領土，全然不顧中國政府的強烈抗議公然購買釣魚島企圖收歸國有，當然，他們的陰謀絕不會得逞。

同學們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要認為只有生在亂世才能為國分憂。現在的你們，肩負着跨世紀的歷史使命，你們是民族的希望，是祖國的未來!你們的戰場便是這腳下的土地。同學們，行動起來，竭盡全力，發奮讀書，學會做人，立志成才，把祖國建設得更加繁榮富強。梁啟超曾説道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球!

同學們，國家興亡，匹夫有責，勿忘國恥，振興中華!讓我們行動起來!

謝謝大家!

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

安全，這詞無時無刻在耳邊環繞，但是我們真的有放在心裏嗎?例如早上老師剛剛在國旗下講話就説過了。不要在教學區追逐打鬧，但是每當下課鈴聲響起，每位同學都衝出教室，有人追逐有的打鬧，看似不是教學區而是動作片片場，或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險，但是危險處處不再。

我們是網絡班級，在五樓上課，不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在後面的櫃子裏呢?大家都隨手就放，要是萬一倒了，碰到電腦主機，着火了怎麼辦呢?後果將不堪設想。

校園安全，這是個警鐘，時時敲響。20xx年12月7日晚上9點湖南xx市私立學校育才中學晚自習下課，晚上由於下雨，班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓，但是幾個調皮的男生堵在門口導致發生了踩踏事件，8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁，就是因為幾個人的調皮導致了那麼多家庭的破碎，這真是讓人感到痛苦。哎，真是個慘痛的教訓，這學校的校長也因此進了監獄。

安全時時牢記，事故一旦發生就無法挽回，生命誠可貴，人的一生並非遊戲，不能重生。身體髮膚受之父母。你不好好保護自己，對不起自己更對不起對你細心培養的父母。安全是責任更是義務，你要對家人負責更要對自己負責。

我經過學校對我們的深刻教育，讓我們更加珍惜這來之不易的人生，這安全的生活，這美麗的青春時代。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇8

老師、同學們：

大家下午好!

三月的春風吹暖了神州大地，新學年的學雷鋒活動又在祖國各地轟轟烈烈地進行着。昨晚我們全校師生共同觀看了雷鋒電影，雷鋒感人的事蹟深深的感染着我們。在區宣傳部、區團委的指導下，我校的學雷鋒活動啟動儀式正式舉行。

“向雷鋒同志學習”的活動已經歷經50個春秋，一代傳承一代。可是，當今社會上卻存在着一些與此不協調的現象，有的人説“雷鋒是三月來四月走”，學雷鋒成了一種短期的形式;也有的人認為“學雷鋒已經過時了”。甚至有些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下，平時在家從沒想過要幫父母做一點點家務事，更有些同學在看到別人幫助他人的時候不僅不幫忙，反而嘰笑別人難道新時代的青少年竟然這樣來學雷鋒了嗎?難道新時代的青少年就不應該學雷鋒嗎?

那麼，作為新時代的青少年，我們又該怎樣學習雷鋒精神呢?

有那麼一句話這樣説，“雷鋒出差一千里，好事做了一車子”。“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難。”雷鋒就是一個這樣的人，對待同志，他像春天般温暖，對待學習和工作，他像夏天般熱情，對待自己的缺點，他像秋風掃落葉，對待人民的敵人，他卻像冬天般的無情。他心中時刻裝着祖國，裝着他人，雷鋒説過：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”雷鋒，正是這樣，用年輕的生命踐行自己的諾言。

學習雷鋒，就要牢固樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的`中華民族。這就是樹立正確“三觀”，努力做到“三熱愛”。

學習雷鋒，要從身邊的點滴小事做起。為父母，做力所能及的家務事;為學校的衞生、文明做一點自己的貢獻。看到校園裏、走道上有垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到小同學提水上樓，上前幫他一把;同學生病了，關切地問候一聲;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電等等。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

學習雷鋒，要從我做起。自覺養成勤儉樸素，熱愛學習、的好習慣;學習雷鋒還得用自己的行動影響他人;老師、同學們，乘着三月的春風，讓我們攜起手來，從身邊小事做起;讓我們現在就開始，把地板上的紙屑撿起來;讓我們行動起來，傳承雷鋒精神;讓雷鋒精神放射光芒，讓我們的春天更加燦爛，讓我們的世界更加美好!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

9月28日是一個非同尋常的日子，因為200多年前有一個偉大的人物誕生在華夏大地上。縱覽古今，他是絕無僅有的家，更是一位歷史上，難以替代的教育家，回首人類歷史的長河，能夠同他相媲美的寥寥無己——西方的蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德……東方我們永遠只記得一個響亮的名字——他就是孔子。

孔子的一生顛沛流離，他也曾牢騷滿腹，但即使這樣，他依然勤勤懇懇，無怨無悔地從事着為人師表。教書育人的天職。他的言論，直至今天依然顯耀着智慧光芒。“學而不思則罔，思而不學則殆”告誡我們一定要將學習和思考結合起，邊思邊學，方有收穫；“擇其善者而從之，其不善者而改之”，則委婉的勸説我們要正確對待別人的優點和缺點……今天，我們不僅僅要理解《論語》的內涵，更是要用孔子光輝格灼照我們的人生之路。

這，讓我想起了我們兢兢業業的'園丁們。早讀上，那凝重的眼神傾瀉着對我們的鼓勵；堂內，黑板上那端端正正的粉筆字傾注了對我們的期望；放學時，一句句深情的叮囑讓我們記在心頭。看着老師們讓人無法忘懷的眼圈，我們總是難過，甚至自責。

或許，同學們已經發現，在我們身邊有一些同學雖高喊“尊師愛校”的口號，但言行卻背叛了自己。譬如，同學遇見老師不主動問好；上明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；上擾亂紀律，説閒話；更有基者，居然當眾頂撞老師……如此行為難道不應引起我們足夠的重視與反思嗎？同學們，讓我們時刻注意自己的言行，尊重教師們的付出，以一顆赤誠的心去理解老師，擁抱真知。希望數年後，回想國中時光的我們，不要因此而流下悔恨的淚……

同學們，師恩難忘，難忘師恩！讓我們努力學習，努力奮鬥，以優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇10

在這個世界上，我們每個人都心懷自我的夢想。周恩來的夢想是“中華崛起”，為此他勤奮學習;萊特兄弟的夢想是“飛翔”，為此他們經歷了無數次的實踐;司馬遷的夢想是“編寫史書”，為此他將恥辱深埋心底……。

我的夢想是一名建築設計師，像梁啟超和兒子樑思成一樣：在國外完成學業，再回國為祖國設計建築。

我和這個設計建築有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個生日禮物，是她從國外帶回來的，一個3D的白宮拼圖。它被包裝在一個盒子裏，打開盒子，裏面是幾個2D的拼圖紙板，把那些紙板從盒子裏面拿出來，按照説明書上的步驟把它拼起來，這個白宮拼圖足足“拼”了我3天的時間，拼完這個後，我發現3D拼圖十分趣味。有一次在買文具的時候，發現這個文具店裏面有國產的3D拼圖(因為説明書上是中文，能夠拼的快多了)，便告訴了媽媽，媽媽給我買了幾個後，那個暑假我就沒日沒夜地拼了過去。直到上五年級的時候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她説“此刻準備升六年級了，要為升學考試做準備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個對於我的興趣愛好的“不平等條約”。然而，在六年級的時候，有一個關於3D拼圖的一個比賽，我毫不猶豫地參加了，最終在我意料之中得了個特等獎，這個證書此刻還被我保存得好好的。

在六年級畢業以後的那個暑假，我又去嘗試了更高的一個層次的拼圖，5000到10000片的一個拼圖。當時，我連連失手兩個拼圖的時候，我就開始找原因，在我爸的指導下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡單你也會失敗”。之後我從一些小建築，轉換成拼一些大建築。此刻我拼的那些東西還被我保存在我的書架上頭。

我發現，我對建築設計有着特殊的靈感，我的空間思維本事超羣，對建築物十分有興趣，喜歡上網查看一些著名建築的圖紙。我打算以後去國外留學，就讀一些建築設計專業十分好的大學，再回到祖國，為祖國設計一些聞名全世界的建築。

夢想就像是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤裏，它就能夠生根發芽，開花結果。我的夢想是當一名建築設計師，你呢?

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

走進我們育林學校的校園，每個人都能感受到她的潔淨和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚，牆面在憤怒!因為在我們的校園裏，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，塗鴉牆壁;老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，並希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。 各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的題目是 “關注食品衞生，享受健康人生”。常言道：國以民為本，民以食為天。食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關係着人民羣眾的生活，影響我們每一個人的健康，更關係着子孫後代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，一包小小的鹽，就能中斷免疫系統的正常運行，讓你病魔纏身，讓生機勃勃的生命處於危險之中。

健康，生命的保證。一旦我們失去了健康，也意味着即將失去寶貴的生命，生命不能重來一次，所以我們要時刻維護自己的健康，珍愛自己的生命，而生命的健康則應該從食品安全開始。

據報道：20__年5月6日湖南省|漣源市|行知中學|大學聯考補習學校|有3名學生在上課時出現噁心、嘔吐症狀，隨後陸續有學生反映身體有不適現象。根據調查，初步認定是學生食用的早餐中有部分米粉變質，導致學生食用後出現身體不適。

新聞報道中曾提及的南京“冠生園”事件，讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒鹹魚”，使我們談“鹹魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件，令我們望豬肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現在我們最喜歡吃的辣味食品裏;還有近來的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發生，究竟要到什麼時候才停止啊?

或許你會認為，這些危險離我們很遠，我們也能很容易的躲開它們，但是，你們可曾注意到在我們周圍，劣質食品也正在悄悄地朝我們靠近，隨時危及我們的身體健康。

讓我們觀察一下學校周邊的狀況吧：校園門口兩邊除了名目繁多的小食品雜貨店外，還有一些流動攤點售賣的自制食品。表面上看，這些食品成色十足，味道着實令人垂涎三尺;每逢上學、放學時間甚至是課間時間，我們的同學爭先恐後地去買。可是大家想過沒有，這些食品衞生嗎?安全嗎?現在，還是有一部分同學不關心不注意所吃食品是否安全，為了滿足自己一時的食慾，置身體健康於度外。我們有責任維護社會食品安全，從我做起，從點滴做起，瞭解食品衞生安全常識，宣傳食品安全知識，為自己，更為全民健康事業儘自己最大的力量。

在上週星期六的早操，學生科已向全校寄宿生下達通知，嚴禁把校外食品帶入校園。現在向全校所有同學們建議：就餐一定要選擇規範餐飲店，食品要在正規經營場所購買，拒絕三無食品。近期發現有部分同學，明知學校有規定不允許購買圍牆外糖葫蘆、快餐等，但還是我行我素，把學校制度和自己的健康置之腦後。

從今天起，如發現再有學生私自在校內圍牆處購買食品除沒收外，同時，將根據學校相關制度給予相應的處分，並通知家長來校共同教育。

食品安全需要你我的參與，食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康開始，身體的健康從食品安全做起。同學們，讓我們從自我做起關注食品衞生，享受健康人生!

我的講話到此結束，謝謝大家。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇13

我很幸運有一個愛我的母親。

太陽當空而照，藍白色的天空中飛過幾只鳥兒，暖暖的陽光透過窗櫺撒在地板上，照亮了滿地的信件。我坐在信件中間，沐浴着陽光，思緒萬千。

我清楚的記得，那時是夏季，天氣炎熱，太陽好像要把自我全部的熱量都散發出來。藍白色的天空沒有了鳥兒的身影，顯得無比空曠，小草偷偷的縮回泥土裏，只露出嫩綠色的小腦袋。放眼望去，僅有高大樹木仍然聳立着。

而這一天，正是我去參加考試的日子。和往常一樣：穿衣、洗漱、吃早餐，然後去上學。到了學校，我坐在我的位置上，拿出一本書來複習，一封信忽然從書中掉出，上頭是母親熟悉的筆跡：期望考試順利，加油!母親對我的祝福縈繞在我的耳畔，話語雖短，卻足以温暖我心。

幾天後，我們的考試成績出來了，每個同學的內心都好像十五個吊桶打水——七上八下，我也不例外。大家都在小聲議論着，猜測着自我這次考試的分數和排行。

教師抱着一沓卷子走進教室，同學們都停止了議論，有的同學臉上流露出緊張的神色，目光鎖定在教師手中的卷子上，內心忐忑不安;有的同學坐的筆直，嘴角勾起一抹不易察覺的笑容，彷彿對這次考試勝券在握;還有的同學似乎早就明白自我考得不好，彎着腰低着頭，恨不得鑽到桌子底下，心裏盤算着回家如何向父母交代……看到同學們不一樣的態度，我的內心不禁暗暗緊張起來。

奇怪的是，教師直接將卷子發了下來，並沒有讀分數，教師的做法使我更加不安。發到我時，我偷偷打開卷紙看分數，驚訝至極。那是一個比平時低很多的分數，我不明白那天午時我是怎樣度過的。

最終放了學，我垂頭喪氣地回到家，一聲不吭的進了自我的房間。母親看到我反常的表現，大概猜出了是怎樣一回事。我躺在牀上，想着我的成績，眼淚像斷了線的珠子，止不住的落下……哭累了，我漸漸的進入睡夢中。不知過了多長時間，我睡眼惺忪的醒來，發現旁邊多了一封信，是母親的筆跡：飯菜在你的桌子上，睡醒了就先吃吧，不愉快的事情先放一邊，在媽媽心裏你是最棒的，永遠愛你。我看向書桌，上頭放着不知母親熱了幾遍的飯菜，淚水漸漸模糊了眼睛。

夕陽西下，天邊染上一抹金黃，好似油畫的金色鑲邊，我逐漸從萬千思緒中抽離出來，緩緩拿起母親的信，字裏行間流露出母親對我濃濃的愛意。我坐在書桌前，提筆寫下另一封信：

我很幸運，我有一個愛我的母親。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的內容是《孝心無價》。

同學們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視台的“眾裏尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨着歌曲《眾裏尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視台的舞台，享受最高的禮遇。此時此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫”的黃鳳、“媽媽我願付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅強面對不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜裏忙着叫賣着燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。

這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青雲之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，並不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝。

孩子們，看到他們的事蹟，你是否受到觸動呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片温情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含着他們的深情。

與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多麼的令父母傷心啊!孩子們，其實孝心就來自於生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口説一句真誠温暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。

記得畢淑敏曾經説過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現在開始，為父母儘自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇15

“原先青春就是這樣脆弱到無法挽留的東西。”

——《夏至未至》

正處於年少輕狂的我們，或許認為這句活離我們還很遠。但當你在多年後的一天，回望青春，你會看到什麼?

你期望看到的，不是一塊粗糙的，毫無生機的石頭;也不是一塊被無數虛偽和假象所包裝的，天衣無縫的玉璽。你最期望看到的，是那個獨一無二的青春，因為僅有這個與眾不一樣的青春，才會讓自我覺得：我年輕過。

青春需要雕琢。

小時候的我們，總會盼望着長大，看着那些哥哥姐姐們，以為青春就是想觸卻碰不到的東西。可不知不覺中，我們已經倒在青春的懷抱裏。初出茅廬的我們，沒有經歷過那麼多所謂人情世故，滄海桑田，於是只能向着自我小時候的幻想，努力奔跑着。

這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過、笑過，經歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。細心翼翼捧起這經過幾經雕琢的石頭，越發想讓它變得再精緻些。於是我們開始挑戰，勇敢向前，當然也有過咬着牙流着淚的時候。但我們會慢慢感受到自我的成長，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自我。或許我們會遍體鱗傷，可是在青春這條路上，你會看到以往有一個人奮鬥過，留下了深刻的，完美的，值得這個人留戀的記憶。

青春確實是脆弱到無法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇16

一、引言

從升國旗講起，為什麼我們的國旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢?為什麼我們不每週換一種國旗呢?

還有問題：同學們為什麼今天都要來上學，而不是想來就來，想在家裏玩就在家裏玩呢?

理由是：這是由法律規定的，更準確説是由憲法規定的。

二、什麼是憲法

憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。

如何理解：

1、憲法是母法。就象家裏的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。

2、憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。

舉例：

憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等

憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。

憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。

憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。

3、憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。

舉例：

憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

規定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。

憲法第2條：中華人民共和國的一切權力屬於人民。

規定了國家權力的來源是人民，而不是某一個國家領導。

此外，憲法還規定了我們國家的基本政治制度、經濟制度、國家標誌，如國旗、國歌、首都等。

三、憲法與我們國小生有什麼關係?憲法中有哪些規定是跟我們有關的?

憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。

憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。

憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權利。

憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養未成年子女的義務。禁止虐待兒童。

憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家祕密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇17

--點30分的時候，節目接近了尾聲。我們的義演活動也到此結束。會長和兩個大一的同學被留下了採訪。其他人被帶回學校。通過這個活動，我們懂得了奉獻、付出和隨機應變。但是同時也有一些不足，我們沒有事先找好具體的路線，在那裏浪費了很長的時間，而且還受了很多的冷。而且，沒有考慮好安全問題，面的範文參考寫作網站如果當時背景台塌了，砸到我們的學生怎麼辦?所以，以後的活動中，我們會做到充分的各方面的準備。確保我們的同學萬無一失。

人類2113與許多動物共處在地球這個5261生態環境中。可人類佔着自己4102高大、聰明，任1653意破壞動物們的居住環境，讓它們無從生存。於是“珍惜地球，愛護動物”一時成了最熱門的話題。

我們與地球上的動植物，同屬一家園。我們濫殺野生動物的行為，使動物滅絕了，其實上，野生動物和我們息

息相關。它們維持了生態平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應該保護動物。

有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，照樣興致勃勃品嚐野味。印度洋毛里求斯羣島上生活的渡渡鳥，它的肉鮮美無比，遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已滅絕。如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。鱷魚長着鋭利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都説鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以製成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品。鱷魚，現在已經成為快要滅絕的動物了。

動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，生態平衡遭到嚴重破壞，還會有比非典更可怕的災難降臨到人類的頭上。當我們的動物朋友一個個地從地球上消失後，最後就輪到人類自己。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧!保護動物，就是保護人類自己。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題：法制教育

同學們,當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，才能分辯是非，識別善惡;只有學習法律知識，才能維護我們自身的權益。調查表明：學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己，伸張正義，可是，他們不懂得法律知識，只能忍氣吞聲，或採取極端措施來報復，糊里糊塗的走上犯罪道路。因此，同學們學法、知法、用法、守法勢在必行。藉此機會我希望同學們做到以下幾點：

一、認真學習，貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生行為，提高學生素質的最好教材，如果你能完全按照《守則》和《規範》來做，你就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束人們的行為，同時也是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器來保護自己。

《預防未成年人犯罪法》中提出了未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架鬥毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物等。

通學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共創和諧校園。

我的講話完畢，謝謝!

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇19

各位老師、同學們：

大家早上好!這天我講話的題目是《陽光體育強身健體》。

同學們，此刻已經進入冬季，冬天但是個鍛鍊身體的好時候。實踐證明，冬季到户外參加體育活動，身體受到寒冷的刺激，能夠使心臟跳動加快，呼吸加深，體內新陳代謝加強，身體產生的熱量增加。同時，由於大腦興奮性增強，有利準確地調節體温。這樣，人的抗寒潛力就可明顯增強。

我們國小生冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，能夠增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外理解陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能。冬季常到室外鍛鍊，體温調節潛力就會加強，禦寒潛力也隨之提高。國小生正處在生長髮育的關鍵時期，促進身體正常的生長髮育，能夠更好地提高學習效率，發展個性，鍛鍊意志。

下面李老師就來説説在冬季鍛鍊需要注意事項：

1、冬季鍛鍊充分做好準備活動，使渾身的肌肉、關節活動開，體內器官，尤其是心臟進入適應運動的狀態，這樣開始活動，便會覺得四肢有力，精神飽滿。

2、冬季鍛鍊穿着要適當，不可太過厚重，但同時也要保護好露在外面的皮膚。

3、避免在大風、大寒、大雪、霧霾中鍛鍊。

4、呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷，有時還會有風沙，因此，鍛鍊時不要大口呼吸，而應採用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，以減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎症。

5、掌握適宜的運動量。冬季鍛鍊應根據天氣狀況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛鍊中，應循序漸進、量力而行，運動持續時間不宜過長。

同學們，擁有了強健的體魄才能保證我們的學習生活正常進行，所以讓我們堅持冬季長跑，加入冬季三項練習的隊伍，用健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為你的健康一齊鍛鍊，加油吧少年

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇20

老師、同學們：

大家早上好!今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。

時下，正值深秋季節，秋高氣爽乾燥天氣佔主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節裏，如果防範不當就容易發生火災事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當提高防火的意識和技能。

作為國小生，我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防，如消防栓、滅火器等。

3、在教室裏，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。

4、放學之後，要記得關掉電器，並切斷電源。

當遇到火災時，如何逃生自救呢?

1、要了解和熟悉環境。在公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、落水管等脱險。

5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造平安校園”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險於明火，防範勝於救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇21

三月的河套大地，春分和煦，萬象更新。新學期，奮中人以更加科學實效的辦學理念，更加精細的教育教學管理方式，更加奮進的創新姿態去迎接奮中發展歷程中新的挑戰。你看，校園裏，教師和學生各個都是步履匆匆，毫不猶豫地向着自己規劃的目標大步邁進。我們的學校也將在即將出台的新的三年規劃方案的指導下，老樹新芽，不斷煥發出勃勃生氣。然而，在這個早已是內蒙古自治區文明學校的校園裏，一些不文明的行為在時常污染着綠色的空間，比如：在學生中能聽到稱老子罵孃的污言穢語，但觀其色，一點也不臉紅;能看到隨便扔垃圾和男女生之間交往的極不文明的舉動，觀其行，顯得很從容;能聞到學生在衞生間裏吐出的煙氣，一檢查，總有人在放風;能看到自行車一起一落後學生丟棄的衞生袋和廢紙，在校園中飄忽不定;能聽到個別同學因迷戀上網而意志消沉，有的甚至荒廢學業，走上歧途;能發現學生間因發生一些小小衝突而行兇鬧事，甚至大動干戈的野蠻行為，有些甚至已經違法，事件發生後，往往後悔不已。

同學們，你們想想，你們每一個人國中畢業考入奮中時，心裏感到多麼榮耀，你們的家長和社會各屆能以把學生送到奮鬥中學讀書而感到無比自豪，為什麼呢?是因為，你們以及他們覺得來到奮中讀書，可以在成人和成才等方面得到較大的發展和進步，奮中向社會輸送的人才能夠被社會悦納。進入學校後，你們對學校的教育教學有極高的要求和期望，但是，一些學生，當國家和學校要求你們講文明、懂禮貌、負責任，履行一個合格中學生應有的規範的時候，捫心自問，你們做到了嗎?為什麼總是你們在要求學校和老師有高的做人規格和育人境界的時候，對自己的行為往往疏於自律呢?要知道，學校的發展靠師生們去共同努力，學校的文明形象靠每個人的文明行動去支撐。當然，你們會説，這種不文明的行為來自社會，有這種表現不是我們每個人的初衷，但是，你們想想，凡是社會上有這種不文明舉動的人，絕大多數都是素質很低的，我們為什麼不能多學學社會上大多數人那些高雅的行為和負責任的舉動呢?

同學們，文明行為不是管出來的，大家應該行動起來，從小事做起，嚴於自律，文明做人，相互監督，共同進步。雜物不再隨手扔，發現後，要善意提示或者反思。出校門後更要注意你的舉動和言行，要為學校爭光，而不去抹黑;老師們也要行動起來，不要在學生問好後，吝嗇你的一顰一笑，一句親切的問候;不要在公眾場合吸煙，要時常用《奮鬥中學師德師風考評方案》去嚴格要求自己，在同學們中樹立良好的形象。讓我們借我校創建“內蒙古自治區文明禮儀示範性學校”的東

風，提高素養，自律言行，讓文明之花開遍校園。同志們，三月是我校傳統的文明禮貌月，讓我們攜手努力，讓我校的每個月都是文明禮貌月，每一天都是文明禮貌天。

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這豔陽高招，枝繁葉茂的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的主席台前，歡聚在莊嚴的國旗下。

從剛入校到現在，匆匆的六年已經從我們身邊飛過。這六年的國小生活更似一幅多姿多彩的畫卷，塗寫了我們每一天的學習生活;每一日的玩耍與快樂。現在，我彷彿又看到了我們一起學習、探討的分分秒秒;彷彿又看到了老師教會我們的點點滴滴;彷彿還看到了我們為了班級榮譽一起拼搏的時時刻刻……回憶往事有甜蜜的滋味，也有酸楚的感覺，細細品味，彷彿就是一首精彩的詩篇。此時此刻，往事再次浮現在我的腦海裏。記得六年前的一天，放學的鈴聲響過，同學們都陸陸續續的被家長接走，原本在校園裏玩耍的同學們都一擁而散，熱鬧的校園頓時變得冷冷清清。但是，卻沒有人來接我，我就在這國旗下哭了起來。過了一會，呂老師來到我的身邊，用手帕擦去我的眼淚，對我説：“沒有人接你的`話，你先來我家吧?”我的內心不由得湧起一股暖流，老師就像我的親人。這陌生的校園馬上就變得熟悉起來，這彷彿就是我的家。讓我記憶猶新的是，在去年的六一兒童節。我別選上了文藝演出的主持人，這消息令我有興奮又緊張。我在家努力地記背台詞;在學校張老師叫我如何有感情的背誦。沒過多久，我便背熟了這些台詞，並全額非常富有感情。演出前，張老師特地到後台鼓勵我，説：“別緊張，深呼吸，放鬆放鬆。”我信心十足的回答：“我會好好發揮的。”張老師又坐到第一排微笑的看着我，彷彿在説：“你能行，我相信你會成功的!”往事猶如大海里的珍珠，顆顆明亮，永遠保存在我的心裏。再見，親愛的母校。在你你的懷抱裏我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;從膽小變得勇敢……今天，我們為你驕傲;明天，您一定為我們自豪!

再見，敬愛的老師，是您帶領我們在知識的海洋裏遨遊;是您把知識大門的鑰匙傳授給我們，您對我們的教導，我們一定銘記在心!

再見，親愛的同學，我們在一起的時光就要逝去，請把我們的友誼埋種在土地裏，永遠記住我們共同度過的風風雨雨!

最後，讓我們共同祝願我們的母校美麗繁榮;祝我們的老師身體健康，桃李滿天下;祝願我們的友誼地久天長，萬古長青!

國小防踩踏國旗下優秀講話稿範文 篇23

尊敬的各位領導、各位同事：大家好!我叫王宏麗，來自於高新區環保分局。很高興能夠參加今天的演講比賽。

在我醖釀這篇演講稿的時候，正趕上女兒參加社會實踐。她手中拿着一朵大紅花，奶聲奶氣的告訴我“媽媽，老師讓我把大紅花送給最可愛的人”，我摸摸她的小臉，“誰是最可愛的人呢”這也有了我接下來的演講內容：尋找最可愛的人。

孩子和我説，“媽媽，老師説，6月5日是世界環境日，是保衞藍天的環保衞士讓寶寶不用戴口罩，讓寶寶能夠看見藍藍的天和白白的雲，我要把大紅花送給保衞藍天的環保叔叔阿姨。”

看着孩子清澈的眼神，我思想感情的潮水，開始放縱奔流。誰是最可愛的人呢?

堅實的臂膀挺立起英雄的脊樑，端莊的儀容彰顯出嚴謹的作風。目光炯炯，一絲不苟。保護環境我義不容辭，保衞藍天我責無旁貸。蔚藍的天空是我最大的欣慰，打贏藍天保衞戰是我最大的幸福。他們是誰?他們是執法監察室的兄弟們。他們披星戴月、夜以繼日，他們沒有休息日、嚴格執行“36524”的工作制度，他們除夕之夜依然堅守在崗位。無怨無悔的青春最美麗!正是這些“無名英雄”，值得我們尊敬、值得我們歌頌，值得被稱為“最可愛的人”。

下面，我給大家講一個真實的故事。有一天上班，我聽到了孩子的哭聲，順着聲音，我推開了綜合辦的房門。房間裏的同事一面安撫着啼哭的孩子，一面忙碌於手頭的工作。她的眼睛夾雜着血絲，嘴角起了火泡，沙啞的聲音連帶孩子的哭鬧聲一股腦兒湧進我的耳膜，剎那間，熱淚湧上心頭，此情此景，“敬業”二字，情何以堪?她是誰?她是母親、她是女兒、她是妻子，她更是高新區環保分局的工作人員!奉獻是一種態度，是一種行動，更是一種信念。可愛的女同胞們，20--年的“藍天保衞戰”因為你們更加鮮豔奪目，因為你們，更加充滿力量!你們用實際行動詮釋了什麼是“奉獻中的女人最美麗”!

高新區環保分局企業多，攤子大，人手少，隊伍雜，擔子重。高新區環保分局的“頭雁”卻是一位不再年輕的老者。他常説的一句話就是“沒有擔當，你憑什麼做領導”?面對嚴峻的環保形勢，面對單純、動盪但急需梳理管理框架的分局隊伍，他目光堅定、沉着冷靜、抓大放小、有條不紊、精益求精，硬是憑藉一股執拗的韌勁兒帶領年輕、稚嫩的高新區環保分局不斷追求卓越，贏得了“20--年度環境執法工作先進集體”的榮譽稱號。榮譽的背後，是怎樣沉甸甸的付出?一次，他的老母親生病住院，作為兒子，他居然半天就返回了工作崗位，同事們都勸他要多照顧一下母親，他卻説“市局的領導眼睛動手術，上午動手術，下午就回來上班了;我們是基層，是一線，更不能懈怠。”是啊，他太忙了……僅去年一年，整個高新區環保分局的公文就多達1330份，每一份文件、任意一份文件、全部的文件都有着他詳盡、細緻的批註。透過領導密密麻麻、近似答卷的公文批註，我看到的是一位“老環保”對於環保工作的責任，對於環保工作的赤誠，對於保衞藍天的執着!

用平凡鑄就卓越!夥伴們，你們是最偉大的人，也是最可愛的人!

抬頭望望高新區的天，我笑了，我彷彿看見了，天真可愛的孩子們，手裏拿着大紅花，跑向我們的同事，微笑着把俏麗的花朵獻給了這些最可愛的環保衞士們。他們像守護生命一樣守護環境，像愛護眼睛一樣愛護藍天，他們用自己的錚錚鐵骨撐起了高新區蔚藍的天空!戰友們，讓我們不忘初心，牢記使命!讓我們披荊斬棘、勇於亮劍!藍天保衞戰，我們一直“在路上”!