高中學生代表國旗下講話（通用15篇）

高中學生代表國旗下講話 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是702班的劉燕妮，今天我演講的主題是“做一個充滿愛心，樂於奉獻的人”。

人們都説荷花出淤泥而不染，但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔淨，清潔工人甘於奉獻，甘於犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環境數十年如一日地奉獻着自己的愛心，貢獻着自己的力量。

古語説，“君子成人之美，不成人之惡”。早在20xx多年前，孟子就曾經提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像養育自己的子弟一樣愛護別人的子弟。在當代中國，曾有一個人物照亮了一個時代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的領袖，他只是一個生於平凡，死於平凡的軍人。但他一點一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。

那麼作為中學生，我們應當怎樣做一個充滿愛心，樂於奉獻的人呢?

第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待周圍的人們做起。在學校生活中，同學朝夕相處，應當互相關心，互相幫助，共同提高。

第二，關愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會中平等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會都要理解他們，尊重他們，關心和幫助他們。

第三，要有救人於危難之中的勇氣和行動。我們要學習見義勇為、捨己為人的高尚品德，在面對別人為難時，都應助人一臂之力。

同學們，奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺的行動。讓我們投身到傳承愛心，敢於奉獻的歷史潮流當中吧!我的演講完畢，謝謝大家。

高中學生代表國旗下講話 篇2

剛才大家聽了冷文焰主任的介紹， 上週五咸寧市鎮方鬆副市長説我是天才，我説，我是一個十足的蠢才!市長説的或許不全是恭維話，我説的更不是假話。矛盾嗎?不矛盾，從蠢才到天才，經歷了怎樣的蜕變?那就是37年如一日，不計得失，不計後果，不計報酬，傻幹、苦幹、蠻幹，就這樣蠢才終於變成了天才。你想成為天才嗎?那就請你跟我一樣，也這樣幾十年如一日的幹!你一定會比我更早成為天才!因為現在每一個慧德人比我當年都聰明得多，起點高得多，條件好得多。我想成功不僅要學會幹，更要學會善。所以我今天早晨講話的題目是：善意的力量。

下面我們先來聽一個故事： 

黃昏的時候，湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店裏發了半天呆，過了很長時間之後，才歎着氣打掃起衞生，準備關門休息。

自從開始經營這家比薩餅店之後，湯姆·莫納漢簡直把自己全部的心血都放到了這裏。他每天起早貪黑地忙碌着，一週要工作100個小時以上，好不容易才使得小店的經營有了些起色，可是，不知道為什麼，最近一段時間來店裏光顧的顧客迅速減少，就連很多老顧客也沒了蹤影。

湯姆·莫納漢看着自己周圍的商家門庭若市的樣子，心裏相當苦悶。可是，想了好久，他也想不出到底問題出在哪裏?一天，一個來吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子，便問他出了什麼事情。對方這麼一問，讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開了話匣子，把一肚子的苦水都倒了出來。“我真不明白，我這麼用心做比薩餅，顧客不僅越來越少，而且最近還經常遇到態度不好的顧客，這生意越來越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。

老顧客耐心地聽完湯姆·莫納漢的話之後，緩緩地説：“你只看到顧客的態度不好，卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來了不小的壓力。”老顧客説完之後，便轉身離開了，他的話讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地，半天都説不出一句話來。

湯姆·莫納漢開始自我反思起來，比薩餅店開業之後，他就在激烈競爭的環境裏感受到了巨大的壓力，為了能賺錢，他沒日沒夜地苦幹，身心已經疲憊到了極限。這讓他在經營中顯得過度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態度，讓很多來消費的顧客感覺不舒服，於是就造成了客源的大量流失。

想明白這點之後，湯姆·莫納漢便利用休息的時間努力調節自己的情緒和態度。隨着時間的推移，湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認可，更重要的是，人們在享受比薩餅美味的同時，也對這個充滿善意的可愛老闆讚不絕口。恐怕湯姆·莫納漢自己也不會想到，他態度的轉變會給自己帶來巨大的商機，多年之後，他創立了美國第二大比薩餅連鎖集團——達美樂。

很多年後，湯姆·莫納漢談起那次改變自己人生的轉變時，仍舊感慨不已：“在競爭壓力巨大的社會裏，我們的情緒常常會變得急躁魯莽，而這種狀態會給我們的人生和事業增加巨大的阻力，所以，是否能夠改變自己的情緒和態度，決定了我們的未來能不能有更好的發展。當你向他人出示善意後，你收穫的將會更多。” 在這個個體能力差別不大的年代裏，誰能調整控制好自己的情緒，誰能向他人展示出自己的善意，誰就能贏得更好的發展機會。沒有人會拒絕你的善意，當你懂得向世界表達善意

之後，你會發現自己的人生會變得更加美好。

《論語》有言：周有大賚，善人是福。善之一念，福澤無窮。蘇格拉底認為，幸福不只是快樂，更應該是一種善意，人們在生活和工作中，釋放善意，將會獲得成功，收到夢寐以求和意想不到的效果。美國前商務部長古鐵雷斯説成功的祕訣就是，日行一善。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠行。老師們，同學們，勿以善小而不為勿以惡小而為之，我希望每一個慧德人都發善心、説善話、行善事、做善人!這樣我們一定會功崇高，業廣大;福無邊，澤無窮!

高中學生代表國旗下講話 篇3

老師、同學們：

大家好!我今天講話的主題是：最好的自己。

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹説它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，説他自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，於是，我也就很快樂啊!”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!就説現在，天氣很冷，站着也許會累，可是隻要我們想，我們又接受了一次教育，或者説，這麼冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那麼，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。

做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收穫，有進步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。

要做最好的自己要學會對自己説話。當我們遇到困難時，可以對自己説“我能行”;當取得成功時，也要對自己説“我不能驕傲”。孔子説：吾日三省吾身。意思是每天都要問問自己。比如“我今天過得怎麼樣?”“我今天進步了嗎?”“還有什麼不足?”“明天我怎麼辦?”……當我們不斷地問自己的時候，這些問題就會轉化成我們進步的動力。

同學們，期末馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己!

高中學生代表國旗下講話 篇4

親愛的同學們：

早上好!

我今天國旗下講話的主題是“誠信學習，收穫快樂”。什麼是誠信呢?誠——誠實，信——信用，誠實守信是中華民族的一種美德，孔子説過：人無信而不立，講的就是要誠實守信。

同學們一定聽説過《手捧空花盆的孩子》這個故事吧。説的是古時候，有一個國王想選一個誠信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發一些花籽，並用這些種子種花，當花朵盛開時，再把花盆送到王宮裏，就有獎賞。到了規定的時間，許多孩子都捧來豔麗奪目的花兒。只有一個名叫宋金(雄日)的孩子，雙手捧着空花盆。原來，國王給的花籽都是煮過的，根本發不了芽。宋金靠着誠實正直的美德贏得了國王的信任。這個故事告訴我們：誠信的花兒最美麗。

誠實守信的根本在於實事求是，就是説老實話，辦老實事。作為國小生，學習科學文化知識，培養各方面的能力，是我們的主要任務。我們應該採取什麼樣的態度去完成呢?毛澤東主席曾説過“知識的問題是一個科學問題，來不得半點的虛偽和驕傲，要始終保持誠實與謙遜的態度。”以誠實的態度對待學習，就是要刻苦努力，寫作業不抄襲，遇到難題要多向同學、老師請教;考試不作弊，正確對待學習成績，不弄虛作假。雷鋒小時候就是一個誠實對待學習的孩子。他上課不但專心聽講，還積極動腦，踴躍發言。有一次他被一道題難住了，同學為了邀他出去玩，把寫好的作業擺在他面前，意思是讓他抄。雷鋒毫不動心，繼續鑽研，終於解決了難題。

有個叫吳小梅的同學，有一次數學考試，他考了100分，他喜出望外!這回可以如願以償得到爸爸的獎賞了。就在他高高興興看試卷時，發現有一題改錯了，怎麼辦?告訴老師，就得不到滿分，也得不到爸爸的獎賞;可不告訴老師，心裏又覺得慌……最後，他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表揚了他的誠實，他心裏美滋滋的!他雖然失去了數學成績的100分，卻贏得了誠實守信的滿分，也因此獲得了快樂。因為他誠信，所以他快樂。

講誠信還要信守諾言。孔子説過“言必信，行必果。”意思是 説了就一定要守信用，説到做到;做事一定要果敢，不拖拉。

教育家陶行知説：千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。學習上講誠信，是修養，是文明，是基石。

同學們，攜着暖陽，伴着花香，時光老人把我們帶到了期末的收穫時節。為了收穫真實的學業成果，我們要誠實地對待學習，抓緊時間補缺補漏，要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白，紮紮實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態度和行動去收穫成功，收穫快樂。願大家期末都能取得好成績，願誠信的花兒開在我們每個人的心裏。謝謝!

高中學生代表國旗下講話 篇5

尊敬的老師，心愛的同學們：

今天我演講的內容是“關注留守兒童奉獻一份愛心”。城市的現代化發展，很多年輕的爸爸媽媽遠離家鄉和他們親愛的孩子，加入了農民工的行列，於是，大量的留守兒童孤獨地生活在貧困的家鄉。

“六一”前，神龍國小倡辦了“圓夢”結對活動，關注留守兒童，奉獻一份愛心。我有幸成為了一名志願者。5月30日下午，我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領下，來到武漢市江夏區碧雲國小，這是一所鄉村國小，在讀學生的爸爸媽媽大多在外地打工，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子，參加本次結對活動的同學一共有39位，從8歲到12歲不等，他們只是碧雲國小留守兒童的代表。

穿過坑坑窪窪的操場，我們來到三層高的教學樓的二樓，在三(3)班的教室裏，我們見到了留守兒童的代表，他們個個都表現的異常興奮，好像見到了久違的親人。跟我結對的是一位叫“李琪”的四年級的學生，黝黑黝黑的臉，清瘦的身材，家裏還有一位六歲的弟弟，爸爸媽媽常年在廣東打工，一年也見不上一面，媽媽説是為省一些路費，多攢些錢，將來可以供她和弟弟上大學。爺爺奶奶要種菜養雞，要照顧她和弟弟的生活，在家裏沒有人來輔導她學習，想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢裏去了。瞭解到這些的時候，我的心都顫抖了，我的同齡人，小小的年紀缺失太多：缺少了父母在身邊的無微不至的關懷，學習上缺少父母的正確輔導。

我們志願者都帶來了自己一份小小的禮物：書包和學習用具。楊毅老師還帶來了一節別開生面的音樂課，一把小小的木琴，一首温馨的歌曲，不慎觸碰了同學強忍的淚水，想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來，乾脆放聲大哭。跟我結對的李琪悄悄地告訴我，她最喜歡我送給她的一本便籤紙，不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶，而且一張可以寫下一天對父母的思戀。

和留守兒童共同度過一個快樂的兒童節，戴亭老師還給我們上了一節特別的體育課：兩人共同運輸藍球，挑戰困難，相互信任，相互合作。我們合作的很好，我們努力把愛和信賴，通過遊戲傳遞給我們的同齡人，告訴他們：我們擁有相同的天空，擁有相同的愛，擁有同樣燦爛的今天和明天。

高中學生代表國旗下講話 篇6

老師、同學們：大家好早上好!

我是來自高三(7)的盧，兩年前，因新生軍訓的優秀表現，我有幸成為一名學校升旗隊的護旗手。今天很高興能代表學校升旗隊的所有成員在此發言，我國旗下講話的題目是“向國旗敬禮”。

同學們不知是否知道或是記得，20xx年6月18日，由20國領導人蔘加的G20峯會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在各國領導人合影時，主辦方用國旗貼紙放在地上表示各國領導人站的位置。合影完畢，領導人散去，腳下的國旗被踩來踩去，無人理會。而中國國家彎腰撿起中國國旗貼紙，細心地收了起來。這一舉動，讓在場的世界各大媒體競相報道，被世人傳頌，各國人感動並深受教育。對國旗的尊重和愛護，充分體現了他深厚的愛國情懷，説明他作為，心中時刻裝着國家和人民，始終把國家的尊嚴，人民的利益放在崇高的位置，不容輕視、不容踐踏、不容侵害。

五星紅旗作為中華人民共和國國旗，是中華人民共和國的標誌和象徵。一個人對待國旗的態度，真實的體現了他對國家的情感，尊重和愛護國旗，是公民愛國情感的自然流露，更是法律賦予每個公民的職責。“愛國是文明人的首要美德”。“做人最大的事情是什麼呢?就是看他是否知道怎樣愛國”。我相信，同學們都有一顆愛國心。然而，我們有的同學，自詡國家興亡，匹夫有責，但在面對升起的國旗時，卻漠然視之，麻木無情，不知國在哪兒。有的同學豪言男兒當裏報國之志，誓死捍衞釣魚島領土，卻在升國旗時，搖頭擺尾，隨意走動，大聲説笑，對象正國家主權的國旗沒有一點尊重。有的同學一心想做出偉大的愛國壯舉，卻把每週一升國旗儀式看得無關緊要，敷衍以對，甚至逃避。你以這樣的態度對待國旗，還能説是愛國的嗎?至少可以肯定的是，你還不知道國旗所賦予的國家意義，不知道愛國旗就是愛國家。要知道，五星紅旗代表的是我們的國家，維護國旗的尊嚴，就是維護國家的榮譽和形象。保護國旗不受損毀，就是保護國家主權領土的完整統一。任何輕待、污損、敵視國旗的言行，都是不能容忍的。尊重和愛護國旗，是我們表達愛國情感的特有方式，是實實在在的愛國行為。

我們依照《國旗法》，每週一在這裏舉行升國旗儀式，就是要同學們牢固樹立國旗意識，自覺地尊重和愛護國旗，堅定的捍衞國旗的尊嚴。就是要同學們記住歷史，珍惜今天，開創未來，將共和國的旗幟一代代傳承下去。就是要同學們激發出蓬勃的愛國熱情，努力學習，奮發圖強，為建設繁榮富強的國家貢獻力量。我希望同學們能滿懷對國旗的崇高敬仰，在每次升國旗時保持莊重神聖，以擁有五星紅旗為光榮，以捍衞五星紅旗為使命，不斷昇華自己的愛國情感。就像一首歌中唱的：“五星紅旗，你是我的自豪。

五星紅旗，你是我的驕傲。你的名字，比我生命更重要。”我想，這正是我和同學們此刻共同的心聲。

謝謝大家!

高中學生代表國旗下講話 篇7

親愛的老師們、同學們:

金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看着五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節裏，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以"誠實、進取、善良、自信、勤勞"為做人的基本原則。舉例來説，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，國旗下講話稿60.13%的人"堅持認真完成作業";66.8%的人非常喜歡"獨立做事情";79.73%的人對班上不公平的事情"經常感到氣憤";而54.05%的人"經常制止他人欺負同學的行為.可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做„„勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真„„事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

高中學生代表國旗下講話 篇8

老師、同學們：大家好早上好!

我是來自高三(7)的盧__，兩年前，因新生軍訓的優秀表現，我有幸成為一名學校升旗隊的護旗手。今天很高興能代表學校升旗隊的所有成員在此發言，我國旗下講話的題目是“向國旗敬禮”。

同學們不知是否知道或是記得，20__年6月18日，由20國領導人蔘加的G20峯會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在各國領導人合影時，主辦方用國旗貼紙放在地上表示各國領導人站的位置。合影完畢，領導人散去，腳下的國旗被踩來踩去，無人理會。而中國_彎腰撿起中國國旗貼紙，細心地收了起來。這一舉動，讓在場的世界各大媒體競相報道，被世人傳頌，各國人感動並深受教育。對國旗的尊重和愛護，充分體現了他深厚的愛國情懷，説明他心中時刻裝着國家和人民，始終把國家的尊嚴，人民的利益放在崇高的位置，不容輕視、不容踐踏、不容侵害。

五星紅旗作為中華人民共和國國旗，是中華人民共和國的標誌和象徵。一個人對待國旗的態度，真實的體現了他對國家的情感，尊重和愛護國旗，是公民愛國情感的自然流露，更是法律賦予每個公民的職責。“愛國是文明人的首要美德”。“做人最大的事情是什麼呢?就是看他是否知道怎樣愛國”。我相信，同學們都有一顆愛國心。然而，我們有的同學，自詡國家興亡，匹夫有責，但在面對升起的國旗時，卻漠然視之，麻木無情，不知國在哪兒。有的同學豪言男兒當裏報國之志，誓死捍衞釣魚島領土，卻在升國旗時，搖頭擺尾，隨意走動，大聲説笑，對象正國家主權的國旗沒有一點尊重。有的同學一心想做出偉大的愛國壯舉，卻把每週一升國旗儀式看得無關緊要，敷衍以對，甚至逃避。你以這樣的態度對待國旗，還能説是愛國的嗎?至少可以肯定的是，你還不知道國旗所賦予的國家意義，不知道愛國旗就是愛國家。要知道，五星紅旗代表的是我們的國家，維護國旗的尊嚴，就是維護國家的榮譽和形象。保護國旗不受損毀，就是保護國家主權領土的完整統一。任何輕待、污損、敵視國旗的言行，都是不能容忍的。尊重和愛護國旗，是我們表達愛國情感的特有方式，是實實在在的愛國行為。

我們依照《國旗法》，每週一在這裏舉行升國旗儀式，就是要同學們牢固樹立國旗意識，自覺地尊重和愛護國旗，堅定的捍衞國旗的尊嚴。就是要同學們記住歷史，珍惜今天，開創未來，將共和國的旗幟一代代傳承下去。就是要同學們激發出蓬勃的愛國熱情，努力學習，奮發圖強，為建設繁榮富強的國家貢獻力量。我希望同學們能滿懷對國旗的崇高敬仰，在每次升國旗時保持莊重神聖，以擁有五星紅旗為光榮，以捍衞五星紅旗為使命，不斷昇華自己的愛國情感。就像一首歌中唱的：“五星紅旗，你是我的自豪。

五星紅旗，你是我的驕傲。你的名字，比我生命更重要。”我想，這正是我和同學們此刻共同的心聲。

謝謝大家!

高中學生代表國旗下講話 篇9

老師們、同學們：

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然落地的時候，我們也會迎來另一個特殊的節日：“全國推廣普通話宣傳週”。今年的9月8日至14日，是第19屆全國推普周。我今天講話的題目也就是本次推普周的宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，增強中華民族凝聚力”。

人們常説有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為自己説普通話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國作家都德在他的小説《最後一課》中説：“被迫做亡國奴的人民只要牢牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”我們更不能忘記，1997年7月1日，香港迴歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這裏用自己的語言向全世界宣佈，香港終於重新跨進祖國温暖的家門。”……這些都説明了一個問題：語言是一個民族、一個國家的象徵，普通話是中華民族的標準語言，更是全世界華人的共同鄉音。

面對當前複雜多變的國際形勢，我們更應該熱愛祖國的語言文字，説好普通話，寫好規範字，這是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要方式。

為此，在本屆推普週期間，我們向全體師生提出如下要求：

1.在校園內人人都講普通話，共同創造良好的語言環境。

2.各班辦一期推普黑板報、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話、規範字的基本知識。

3.各班開展一次以推普為主題的班隊會活動，明確説普通話寫規範字的意義。

4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園內的標語、展牌，班級的板報、牆報，同學們的作業等進行檢查，發現不規範用字和錯別字馬上予以糾正，並將活動延伸到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的實踐活動，強化用語用字的規範意識。

5.各班開展中秋國慶經典誦讀活動，用美的聲音和美的情懷來抒發對祖國母語的熱愛。

老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設一路同行!

高中學生代表國旗下講話 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是：做講文明有禮貌的人。古人云：“不學禮，無以立,”、説的是，你不學“禮”，就無法在社會中立身。記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經常性地思考：我在做什麼?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎麼的人，一百個人會有一百種答案，但每一個謎底都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。一直以來文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。

同學們，作為一名職專生，我們必須明白自己的儀表和行為習慣要符合學校的氣氛和學生的身份。保持大方、得體的儀表，是對老師和同學們的一種尊重;養成良好的行為習慣是個人擁有良好道德修養的表現。播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。

同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從每個細節做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不説髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

本週四上午，學校將迎來自治區中等職業學校德育工作會的代表來我校參觀，希望同學們以文明的言行、彬彬有禮的姿態、熱情好客的胸懷展示出市職專朝氣蓬勃的精神風貌，營造文明和諧的校園環境。

謝謝大家。

高中學生代表國旗下講話 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《播灑汗水，收穫成功!》

古詩中講“春種一粒粟，秋收萬顆子。”農民伯伯在春天播種，經過夏天的辛勤勞作，才能有秋天的收穫。而作為學生，認真學習，努力讀書就是在播灑我們辛勤的汗水，等待我們將是成功的收穫。誠然，讀書是苦的，學習累的。然而，苦過，累過之後一定會收穫成功。西方諺語中有這麼一句話：“含淚播種，歡笑收割。”只要堅持你就能抹去嘴角的一絲苦味。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就回饋你幾分收穫。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這是一句大家都熟悉的歌詞，正如歌詞所説古往今來的所有成功人士都經歷過刻苦的階段。因為堅持不懈的努力，安徒生從一個鞋匠變成為童話大王;因為堅持不懈的努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為堅持不懈的努力，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;也是因為堅持不懈的努力，中國人才留下了“頭懸樑，錐刺股”的美談。

沒有播灑汗水，怎能收穫成功?讀書是這樣，學習是這樣，工作和生活也是這樣。也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就歎息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;這就是我們人生中的一段經歷。播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!

同學們，人生沒有坦途，讓我們拿出“天生我材必有用”信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，拿出奮力拼搏的幹勁兒來迎接人生風雨的洗禮。

一棵樹正是有了對陽光的渴望，它才能直插雲霄;一隻鷹正是有了對藍天的嚮往，它才能遨遊天際;作為學生的你，正是有了“一飛沖天”的願望並付出努力，才能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的境界。同學們，還有十幾天我們就要迎來期末考試。只有播灑了辛勤的汗水，付出了努力，我們在期末考試中才能取得優異的成績，收穫成功。

同學們“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”在温暖的春天，在炎熱的夏季，你是否播灑了汗水，如果有，那我相信汗水過後定能收穫成功!

我的演講結束，謝謝大家!

高中學生代表國旗下講話 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們，

大家好!

三年前的秋天，當我懷着忐忑與憧憬跨入成都七中的大門，我總是禁不住想象自己的七中生活，是書山題海的暗無天日，還是學校活動的豐富多彩?是徘徊在分數名次間的惶恐不安?還是朝着目標勇往直前的奮鬥不息?

直到我站在大學聯考衝刺的跑道上，才恍然發現，高中，遠遠比我想象中單純。當我們在排球場上盡情地揮灑汗水，當我們為排練藝術節節目犧牲一個又一個午休，當我們學會爭分奪秒不辭辛苦地學習，當我們習慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己"繼續向前"……堅持，夢想，責任，這一直是青春的主題。

我想，這就是七中贈與我最寶貴的一筆財富。猶記得剛剛進校時常縈繞在耳畔的那句話：七中沒有超人，只有超人的意志。充實的高中生活，讓我真正理解了，堅持，不僅僅是為了收穫成功的果實，更是因為堅持背後，有兒時的美麗夢想，有老師的諄諄教誨，有父母的殷切目光。而這一切在給予我們壓力的同時，也讓我們的肩膀之上多了一份責任--對班級負責，對家庭負責，對社會負責，更要對自己的人生負責。夢想與責任早已註定，縱然踏上了一條荊棘之路，我們也要義無反顧。

如今，我們高三了。大學聯考像是一座山，橫亙在你我通往夢想的必經之路上，巍峨高聳，卻又不得不逾越。

高三的我們，也許無法選擇前行的道路，卻能選擇面對大學聯考，面對挑戰的態度。你可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活絕不是七中學子的追求。你可以選擇消極頹廢地面對高三，但又有誰願意在青春絢爛之際留下遺憾與羞愧?

高三的我們，少了一份浮躁，多了一份堅定，少了一份幼稚，多了一份成熟。不再張揚天馬行空的夢想，只把信念的種子種在心底，用汗水澆灌，用奮鬥滋養。

高三的我們，會在成績的波動中感到焦慮，卻一直堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的真諦;會時常想起大學聯考那殘酷的面孔，卻總把殘酷作為激勵自己前進的動力;會感慨三點一線生活的乏味枯燥，卻始終明白有些事情只能勇敢地獨自面對，有些苦澀寧願今天笑着，吞嚥，也不要等到日後悔恨落淚。

高三的同學們，大學聯考是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，是對我們品格的歷練，讓我們用理性來調整心態，用信心去戰勝困難，用決心去實現夢想，只有這樣，我們的高三才會無怨無悔。

高一高二的學弟學妹們，願你們珍惜在七中的每一天，仰望星空，腳踏實地，從現在開始，點點滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢想的階梯。

最後，新的學期，嶄新的開始。祝福所有人都能收穫生活中的美好與幸福，謝謝大家!

高中學生代表國旗下講話 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫，是Xx國小四年級學生，今天有幸代表全校師生在國旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同 學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許 有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別 人打交道的過程中，看到什麼，就説什麼;心裏怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、 誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即 位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他 五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同 樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻户曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常 常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直 到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想 我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學到，躲過了七年級躲不過十五，自欺 欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的 人生觀，價值觀規範自己的行為。不説自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，文明的人。

高中學生代表國旗下講話 篇14

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《做一個道德中學生》

每當我們參加升旗儀式的時候，心中都會湧動着一股豪情。這種豪情既來自於國旗冉冉升起時的莊嚴肅穆，也來自於我們二塘中學全體師生員工嚴明的紀律和作風所顯示出來的颯爽英姿。此時此刻，沐浴在這晨光中，自豪之餘，我們每一個人都應思考：在學校領導明確提出了“把成功賦予學生，把滿意獻給家長”的辦學理念之後，我們每一個人該做些什麼呢?

我認為，首先我們每一個人都應該進一步修身立德，完善自我。人們常説：“玉不琢，不成器。”修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本，一個人不接受道德教育而缺少道德，是不能成為有用之才的。怎樣成為有道德修養的人呢?就要“慎獨”。慎就是謹慎，獨就是獨立。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴於律已。山東省有一座廟，是紀念東漢名醫楊震的。為什麼要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴以律已的人。據説有人曾以十兩金子向楊震行賄，並説：“暮夜無知者。”意思是不在光天化日之下誰會知道呢?

楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知?”結果行賄者灰溜溜地離去了。一個有道德的人，就要“勿以善小而不為“。就是説，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤，潰於蟻穴。平時一次遲到早退，説一次謊話，值日時偷一次懶，在嶄新的課桌上畫上幾筆，這些雖是小事，但體現了一個人道德與情趣的高低，這些行為與新世紀學生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養成慎獨的習慣。你播下什麼，你就收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。

作為學子，更應認真對照《學生守則》，嚴格要求自己。太陽每天都是新的，你想成為志存高遠，有所作為的人嗎?

你想為二塘中學的興旺發達、蒸蒸日上貢獻一份力量嗎?那麼，就讓我們積極行動起來，腳踏實地地為學校發展做一些實實在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴格管理之石鋪墊學校的持續發展之路，鋪墊人生的理想之路!

最後，在新的一年裏，我祝老師們工作順利，閤家歡樂;祝同學們身體健康、學習進步。我的演講到此完畢，感謝大家聆聽!

高中學生代表國旗下講話 篇15

領導、老師、同學們：

大家好!

我是九二班的安合歡，今天，我有幸站在這裏，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有好老師們的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。三年前，我們懷揣夢想走進了這座校園。一路走來，有過百思不得其解的煩惱;有過付出了卻不見收穫的無奈;有過懵懵懂懂苦澀的回味無論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重複的一個段落，一串音符，一首詩。

而如今，我們正秣馬厲兵，磨刀霍霍。我們每一位九年級的教師也等待着見證我們凱旋而歸的英姿。

“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此説點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。

3、學習要注重效率。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

同學們,讓我們記住，每一週，每一天，我們所走過的和即將走過的每一段歷程，都有着各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中，我們靠近夢想、走進美麗、抵達輝煌。

衷心地祝福同學們有心情做夢，有實力圓夢。美好的未來永遠敞開胸懷擁抱每一個學有所成的熱血青年。

最後送大家兩句話：夢想很近，道路不遠，用心用情，無悔無憾

謝謝!