國旗下講話稿追求真理,勤奮學習（精選25篇）

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：《勤奮學習，堅持學習》。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

有很多同學會説學習苦、累，或者我學不會、我也考不好不想學了，這兩種説法都是錯誤的。

記得愛因斯坦曾説：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園裏，我們快樂地成長，為理想而奮鬥!

任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞並沒什麼關係。

方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到後天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到後天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎?

大家一定還記得爺讀書學習他“吃墨水”的故事。爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。爺對學習是多麼痴迷啊!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是船，那麼勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的.帆。勤勞、刻苦才能揚起帆，才能讓我們在知識的海洋裏暢遊，在科學的世界裏航行。

讀書學習需要時間。這些時間又在哪裏呢?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在於春，一日之計在於晨。四月裏，萬物復甦，春回大地。春天是學習的大好時節，春天是我們汲取知識的奮鬥季節。

學習像蓋房子，每一個知識點就像每一塊磚，他們都必須經過仔細打磨，才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力，在四月這個美好的季節裏勇攀知識的高峯!

我的演講完畢。謝謝大家!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇2

各位老師、各位同學：

在這秋風送爽的時節，我們迎來了我校科普教育的盛會——第十三屆校園科技周。這是我們高琦學子展示聰明才智與科學素養的節日，更是我校培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園科技活動。

學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。科技周是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技周主題是：創意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中發揮想象，在想象中創新思考。

為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準備，提前佈置，為全校同學設計了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出未來宏偉的藍圖;在三至五年級徵集小發明創意設計、科技小論文，同學們動手、動腦，將小腦袋裏的奇思妙想變成現實;在去年五年級創意大賽的基礎上，將在六年級推薦優秀作品經過進一步完善，參加安慶市少年科技創新大賽;另外，五年級科學社團的同學還參加了“節約糧食，從我做起”20--全國青少年科學調查體驗活動。今年科技周的活動項目，數量不少，內容也有創新。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技周活動，並能在活動中，看得開心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。

同學們，科技周的舞台已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。創意無限，巧手圓夢，願科技周活動成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最後預祝本屆校園科技周圓滿成功!

謝謝大家!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是：共創和諧校園，維護你我安全。

和諧，温馨，安定有序的校園是每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂，而校園的安全關係到同學們能否健康成長，它也是學校發展的支點與保障。

據統計，全國有着2.1億的中國小生，如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎，那其餘的都將是空談。一位中共領導也曾動情地説過：“生命不保，何談教育”，這無疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝，總會令人扼腕歎息。而對於創立和諧校園，我在此提出幾點意見：

首先，我們需要和諧的同學關係，關心幫助有困難的同學，讓他們體會到來自校園的温馨，人與人之間也要保持良好的心態，用真誠去換真誠。

其次，還需要有良好的學風，校風，同學之間養成勇於鑽研的精神，用優良的團隊作風不聲不響地吸引大家奮勇向前。

最後，我們要杜絕校園欺凌事件的發生，也要斷絕與社會上不三不四的人交往，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風氣。

國中的生活美好而短暫，所以請務必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用努力與汗水構造和諧的校園，用青春與生命奏響時代的強音!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇4

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是唐代詩人孟郊的一首《遊子吟》。短短數語，字字珠璣，字裏行間流露出母親對孩子深沉的愛。一針一線，道不盡的是不捨之情。“父兮生我，母兮鞠我。”佚名的《蓼莪》中一言一語，無不表達出母親生養孩子的不易。

母親，是一盞明燈，為迷途的孩子照亮前路，指引方向；是一泉甘溪，滋養乾涸而貧瘠的心靈；更是汪洋大海，廣納百川，胸襟博大。從牙牙學語到口齒伶俐，從蹣跚學步到健步如飛，你是否有思考過這一切改變是因為誰呢？是否有停下一直匆忙的腳步？回頭看看吧，對在你身後一直支持你的母親説一聲感謝。

抗金不利的岳飛心情鬱悶，私自回家探母。岳母催其回營抗敵，並在其背後刻上“精忠報國”四個大字，使其以報國為志，以表忠心。“精忠報國”四字時刻提醒岳飛，抗戰殺敵，報效祖國，終成一代名將。

楊絳老先生用自己最真摯的母愛，用樸實無華的筆觸續寫女兒錢媛未盡之筆，終成書《我們仨》。這是她對家庭的理解，也是母愛的昇華。

戰國時期著名的思想家孟子之所以能成為僅次於孔子的儒家代表人物，被後世尊稱為“亞聖”。離不開孟母的用心良苦。漢有趙岐《孟子題詞》：“孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。”《三字經》裏更有記載："昔孟母，擇鄰處。"孟子的'母親為了讓孟子自小養成良好學習習慣，不惜舉家三遷，從墓地到市集，再遷至學校旁。孟母雖無過多言語，卻用她的行動，影響着孟子的成長。

20xx年12月，中國民協節徽文化委員會等組織，將農曆四月八年級，也就是孟母生孟子這一天定為中華母親節。母親節，聽起來並不陌生，這是一個感謝母親的節日，這個節日出現在古希臘，而現代的母親節起源於美國，定於每年五月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到子女的禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又名“忘憂草”。

無論何時何地，身處怎樣的境遇，母愛都是如此深沉而偉大的。我不禁想起了我的母親，她從事播音行業，她用自己的一言一行，為我傾盡一切，自小培養我的各項藝術技能。在學業上，她對我的要求更是精益求精，風雨無阻，每晚都要準時檢查我的政史背書情況。雖不能説我的成長一帆風順，但母親用她的愛，為我撐起了保護傘，才使我無誤，健康地走到今天。

在剛剛過去的母親節，你是否有給母親送上一份禮物呢？其實她要求的不多，她只求我們一世平安，平日裏的絮絮叨叨聽起來總嫌呱噪膩耳，甚至處於叛逆期的我們，會一時衝動而出言不遜傷害了她。

母親，您是我們最珍貴的人，感謝您賦予我生命，感謝你給了我春天般的温暖。我知道，您的愛，我永遠無法償還。也懂得“誰言寸草心，報得三春暉”，只願能給您輕輕一聲問安，將我心中的祝福化作陽光般的温暖，永恆地留在您眼中、您心中。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇5

一個沒有經歷過失敗的人，他的生命不會豐富;一個沒有經歷過苦難的人，他的人生就不會有內涵，他將是一個永遠不成熟的人。世界本來就有許多難言的苦，如果是強者，那麼，學會承受吧1

從前，有一位技藝高超的走鋼絲的演員抱着助手説：“兄弟，多謝你。親愛的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風，吹下了屋頂的灰塵，掉入我的眼睛，我在16米高空中‘失明’了。我對自我説，我應當堅持，我在心中一秒一秒地數着，就在剎那間，我感覺到淚水出來了，這是我救命的聖水，它很快把灰塵衝了出來。可是，如果你那時候喚我一聲，我肯定會分心或者依靠你，但這樣做誰都明白後果是什麼……”這名演員之所以能走完鋼絲，是因為他承受住了在高空中“失明”的壓力，這並不只是表演的勝利，這還是他從死亡的邊緣上走了回來，他這次沒有系保險繩。

生活中有許許多多我們始終想不到的事情，正如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”比如，第二次世界大戰的魁首――希特勒，他借軍事強國德意志之手，來稱霸世界，實現自我的奮鬥目標，而二戰後期，他並沒有承受住多國部隊的反戰，以死亡為結局。如果希特勒把自我的才華不用在戰爭上，他可能成為偉大的軍事家、政治家，而德國在他正確的領導下很可能成為當今的世界強國。

如果你能承受一切，跌倒了又爬起來，那麼你還會湧出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志。

如果你能夠自強不息，如果你童時的夢想始終引導着你，如果你願意永生永世的熱愛生命，那麼，學會承受吧!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇6

母愛在我們的生活中隨處可見，母愛就是母親為我們準備的棉襖，寒冷的冬天裏穿在我們的身上，温暖着我們的身體，也温暖着我們的心。母愛還是每一天嘮叨不休的關心，一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數遍。母愛的形式有很多，在我們的成長路上隨處都有母愛的影子。

母愛是母親對我們的付出，是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解着母親對我們的付出，我們也要懂得回報。

回報母愛，回報母親對我們的關心愛護，回報母親對我們付出的一切。有人可能會説，此刻的我還沒有長大，不明白如何去回報母愛，也還沒有到達回報母愛的時候。可是，回報母愛並不需要我們做出什麼驚天大事，也不是説要我們為母親買上多麼好的東西。在母親的眼裏，可能我們在她做家務的時候能夠幫上一把，在她累的時候能夠遞過去一杯温水，這些就夠了。母親對我們的愛不求回報，可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞，相信每個人都能做到。

回報母愛，用生活中的小細節，多多關心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴着我們成長，當我們長大了，母親墨發間也摻雜上了絲絲白髮。我們要懂得感恩，要學會去回報母愛。

在我第一次為母親送上温熱的水時，母親看向我的眸子是欣慰的，母親臉上的神情是喜悦的，母親的心裏也必定是感動的。

僅有在我們走出了回報母愛的第一步，我們才能真正的感受到母愛的偉大。回報母愛不分早晚，只要我們從此刻做起，我們的回報都能帶給母親温暖。期望生活中的我們，人人都能回報母親傾注在我們身上的愛。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇7

親愛的老師同學們：

冬季是安全事故的多發季節，所以今天我想講一講冬季安全的問題，希望能引起全體同學的高度重視，在安全方面不能大意，不能存在任何僥倖心理，因為只要出現安全事故，就會造成難以彌補的傷害。安全問題一定要做到萬無一失，否則一失萬無。因此，向全體同學提出以下幾點建議。

第一，要注意防寒保暖，預防流感發生。

同學們要適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套、帽子等，防止凍壞身體、凍傷手腳。冬季室內外温差大，同學們為了防寒，往往長時間將門窗關閉，這樣，教室內空氣不流通，容易滋生蔓延各種疾病，因此要求同學們利用班空打開門窗通風換氣，防止各種傳染性疾病的發生。通風時間可以定在上午課間操和下午陽光體育時間，同學們去上操，值日生同學把教室內所有門窗打開。

第二，要注意預防交通事故。

首先要注意騎自行車的安全，尤其是在雨雪、霧天，同學們在騎車時，一定要更加小心，精力要集中，慢騎車，與前面的行人、車輛保持較大距離，以便應對突發情況；要走非機動車道；儘量穿顏色鮮豔的外套，引起司機的注意；過路口時要下車，推車過馬路；下雪天，選擇雪層淺的平坦路面，不要急剎車，急拐彎，防止因慣性摔倒；跑校生不要騎電動車；晚上下晚自習後，家遠的同學可以讓父母來接一下；其次乘車時，要注意觀察車況，不要乘坐安全無保障的車輛，不要乘坐“三無”車輛，不要乘坐超員車輛，以防出現安全事故。

第三，要注意防滑，防止意外傷害發生。

首先冬天穿鞋要講究。路面容易結冰，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。其次，樓梯和樓梯口處遇到雨水或積雪容易結冰，同學們在進出樓時容易滑倒摔傷，因此，應注意及時清掃樓梯和門口的雨水或積雪，同學們也要注意不要把水倒在教室和宿舍門口，防止門口結冰。再者，下雪時不要打雪仗，更不要把積雪帶入教學樓，防止地面打滑，增加摔倒的機率。還有，早晨不要拖地，尤其是走廊和樓梯，同學們拖地的時間可以定在下午上課前，每天拖一次地即可。

第四，要注意人身、財產安全。

臨近年末，高校學生放假回家，外出務工人員返鄉，社會上人員比較複雜，容易發生一些意想不到的事情，使同學們的人身、財產受到傷害。因此，希望同學要學會自我保護。首先在校期間不要跟不熟悉、不認識的人離開校園。同學們也不要私自外出，外出時，一定要向班主任老師請假，説明理由，憑請假條，在校門口登記後方可離開。同學們不要領着校外人員到我們的校園裏來，絕對不要在宿舍裏留宿校外人員。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖；在安全的問題上，我們必須防範在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命築起安全的長城。

我的發言完畢，謝謝大家。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是三年級的~~~。

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》。

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的`理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇9

我們每天都能享受到電帶來的便利，我們夜晚的活動幾乎都離不開電。現階段，電不管是來自水力、核能還是火力，都是以重大的環境和資源代價換來的。

水電設施改變了江河的生態狀況;核電站輸出核廢料;火電燃煤產生大量的有害氣體和粉塵，污染了大氣，危害了人類的身體健康，導致了酸雨，增加了全球範圍的温室效應，導致一系列生態和社會危機。所以説我們消耗的電能不是潔淨的，也不是無窮無盡的，而是有限的，對環境造成巨大的壓力。

這幾年，我國大部分地區都缺電，電力生產跟不上生產、生活對電的需求。我們對電的依賴非常強，我們應該節約用電，避免不必要的浪費。那麼，我們怎樣節電呢?這裏，對我們平時經常使用的一些電器：

1.電視機。當你使用電視機時，無論是彩色電視還是黑白電視，在不影響收看的情況下，亮度不要開得太亮，音量儘量關小。另外，不要頻繁開關，頻繁的開機和關機不僅浪費電，而且還會縮短電視機的使用壽命。對絕大多數遙控彩電，關機後電視機的部分設備仍然在工作，還要消耗一些電能，所以關機後我們應該拔下電源插頭。報紙和電視裏曾經報道過幾次電視爆炸和燃燒的新聞，這些事故的原因除了電視機的質量問題外，還有一個重要原因是電視機沒有拔下電源插頭。

2.收音機、錄音機、影碟機。節電方法主要人離開時應停機，不用時要拔下電源插頭，因為這些機器關機時一般都沒有切斷電源，還會消耗一些電能。

3.電冰箱。應注意電冰箱內的食物不要堆放得太滿，否則會阻礙冷氣流通，造成冰箱不製冷。冰箱內存放的食物也不宜太少，如果冰箱內食品太少，會散失冷氣，浪費電能。電冰箱應儘量減少開門次數和打開門的時間，除了無霜冰箱外普通冰箱應及時除霜。特別要注意定期給冷凝器除塵，以免影響製冷效果，浪費電能。

4.洗衣機。衣物應儘量集中洗滌。洗滌筒內所洗衣物應接近最大洗衣量，減少洗衣次數，提高工作效率。

5.空調。氣温不太高時儘量利用自然通風，不開空調。使用空調時，温度可調至27℃-28℃，調温過低就費電;平時要定期清洗過濾網，保持過濾網清潔;空調啟動時最耗電，不要常開常關;依據房間面積確定選購的型號，製冷量大了造成電力浪費;由於“冷氣往下，熱氣往上”的原理，空調安裝位置宜高不宜低。另外，空調一般不要加裝穩壓器，因為穩壓器是日夜接通線路的，空調不用時也相當耗電。

6.電飯鍋。電飯鍋是耗電功率較大的電炊用具。由於其保温性能特別好，用電飯鍋煮食品時，當鍋裏的水開了以後，可切斷電源，利用餘熱還可加熱一段時間。如果飯沒熟透可再一次接通電源。這樣，斷續通電可以節約用電20%到30%左右。

7.電風扇。電風扇的葉片直徑越大、轉速越高，耗電量越大。在滿足風量的`條件下，應儘可能選用葉片直徑較小的電風扇，並且調節在中速檔或低速檔運行，也可以節省電能。

8.電燈。家裏使用的電燈，應儘可能選用高亮度、小功率的節能燈。目前推廣的節能燈，一般可節電20%至70%左右。但一定要使用正規廠家生廠的、合格的高質量節能燈具。家中現有的白熾燈要根據使用場合合理選擇燈泡的功率，比如衞生間、樓道口可以用功率小一點的燈泡。還要養成隨手關燈的習慣，不開無人燈。

另外，有些電器如電腦等有待機功能，暫時不用可以設置成待機狀態，所有的電器不用時要及時關閉電源並拔下電源插頭，這樣既省電又安全。

節約用電要從現在做起，從小事做起，我們每個人都要養成節約用電的好習慣。同學們在平時要注意觀察和思考，找一找在我們的日常生活中哪些地方還可以節約用電，開動腦筋想一想我們還可以怎樣節約用電。各班可以開展這方面的主題活動，比如蒐集節電方法和經驗做成手抄報、提出合理的節電建議向社會發一份倡議書等。用電關係千家萬户，節約用電利國利民!讓我們每個人都從我做起，為了我們共同的利益，節約每一度電，做節約型社會的小主人。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇10

親愛的同學們、老師們：

大家早上好!

在這秋高氣爽的日子裏，我們將迎來一年一度的秋遊活動，同學們一定很興奮，在放鬆心情，擁抱大自然的同時，我們可要注意安全，高高興興去，平平安安回。

下面有幾點安全注意事項，同學們可要記牢：

1.二、三年級參觀過程中要排好隊遊覽。四~六年級學生自由活動時，要以分組為單位活動，教師隨行。每小組要有學生帶好手錶，注意集合時間，不允許學生單獨行動!

2.汽車在行駛的過程中，同學們不可以在過道里來回走動，不能將頭和手伸出窗外，車內吃零食要自備垃圾袋，下車時帶走垃圾，在這裏提醒乘車會暈車的同學，在車上儘量不要吃零食，以免暈車。

3.同學們自帶的零錢不要過多，也不宜放於同一口袋，揹包最好背在前面，嚴禁帶刀具等尖利物品，打火機等危險物品。不提倡帶照相機等貴重物品。(如有遺失，後果自負)

4.每位學同學帶好垃圾袋，濕巾紙，創可貼等物品，保持個人與環境衞生。在景點內不可以隨便亂扔垃圾，不要隨意破壞景區內建築、花草等，不亂刻亂塗。任何時間、場合，都要講文明懂禮貌，同學之間要謙遜忍讓，自覺遵守公共秩序，不要和同學其他參觀的同學發生矛盾。

5.在參觀遊覽過程中碰到問題，一定要及時報告本班帶隊老師和導遊員，在他們的幫助下處理和解決好問題(包括摔傷、磕破、身體不適等)。

6.午餐需要同學們自理，請家長為我們準備適量、安全、衞生、食用便捷的食品。

7.請穿運動衫褲，着裝以輕便為主，尤其要穿舒適的運動鞋，揹包也以輕便為主。

8.不亂花錢，不亂買東西，不隨便向他人借錢借物，同學之間互幫互助，前往蘇州的二、三年級的同學，在景區中有購買小生物的，乘車時，司機師傅是不允許帶上車的，所以請同學們不要購買。

祝願同學們能擁有一次快樂的旅程，高高興興去，平平安安回。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇11

老師和學生：

大家下午好！

我今天演講的主題是“反對欺凌，建設和諧安全的校園”。希望認真聽學生講，把聽中學到的知識和現實生活學習結合起來，提高自我保護意識，增強自我防範能力。同時，我們將在校園裏積累關愛他人、保護自己的正能量，積極參與“反校園欺凌”行動，營造和諧、友好、安全的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”，是指學生之間以肢體、語言、網絡等方式發生的欺凌事件，在校園內故意或惡意欺凌、侮辱學生，以大欺小，以多欺小，以強凌弱。學校欺凌的行為主要表現為暴力攻擊，通過欺凌、侮辱等方式侵犯他人的人身權益。輕微的嚴重違反校規校紀，嚴重的構成違法犯罪。

老師們，同學們，我剛剛解釋了“校園欺凌”的概念以及欺凌的主要特徵和方式。我想大家對校園欺凌的行為現象有了更深的認識，那麼如何預防校園欺凌呢？有四件事要記住：

1、學會包容：同學之間要好好相處，如果和同學有矛盾，要懂得包容。

2、求助：如果看到或遇到學校欺負人的行為，及時向老師求助。

3、口頭説服：向行為人説明其行為的不良後果，屬於嚴重違法行為，要求對方主動放棄。

4、機智冷靜：有被欺負的危險不要驚慌，在保證自身安全的同時，尋找機會撥打110報警。

老師和學生，文明和秩序對於任何社會，任何學校都是必不可少的。讓我們都積極參與到“反校園霸凌”行動中來，不做霸凌者，不做霸凌者，堅決打擊霸凌的人和事，做文明、守紀律、寬容、友好的人，共同建設我們和諧、安全的真正的學校。

接下來希望各班利用班會課開展“反校園欺凌”行為的主題教育。並認真傳達教育學校下發的《關於加強校園霸凌行為應急預防教育的辦法》，強調這種方法會在學習結束後貼在班級宣傳欄，供學生平時學習，讓學生進入頭腦。保證師生安全。我演講的結尾。

謝謝大家！

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇12

清晨，當我們踏進校園時，我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗，操場前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣，我們生活在其中，是多麼的賞心悦目，可就在這優美的旋律中，不時會跳出一些不和諧的音符：操場上不時出現一團團廢紙、一個個塑料袋；樓梯上、走廊上有我們同學丟的紙屑；潔白的牆壁上那一串串的腳印；教室內衞生清潔工具隨意擺放，垃圾沒有及時入筒……同學們，這些不文明的現象在我們的身上是否有過呢？

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，把美麗帶進校園。

在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要儘自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，校園將變成美好的樂園，獻出你的愛，為校園畫一道彩虹！

生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。作為中學生，我們擔任着建設美好校園的重任，校園未來美好的一切還要靠我們去創造，我們必須從小培養思想道德觀念，做一個全面發展的合格中學生。

中國是個歷史悠久的文明古國，祖國曆來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽，作為肩負着民族復興重任的一代新人，我們吸吮着中華民族五千年文明的營養，沐浴着黨的雨露陽光，正在茁壯成長。

讓我們懷着信念出發，把美麗帶進校園！

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們

今天我為大家帶來國旗下講話的題目是《經典潤澤童年 書香伴我成長》。

説到讀書，很多同學會興奮起來，因為家裏就有不少書，每到節假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養品。如今的你們又是那麼幸運，老師正在為同學們營造一個書香校園，讓同學們在滿是讀書氣息的校園中、班級裏、家庭裏快樂地讀書。

本學期起，我們要開展誦讀經典的活動。我們這次活動的主題是：經典潤澤童年書香伴我成長，我們的口號是：我誦讀，我快樂。請跟李老師一起説。我誦讀--我快樂---。經典作品博大精深，它承載着民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災難和復興，它以獨特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經》中：“香九齡，能温席;融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學的教育我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”感受過李白的豪放;從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。

常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內化為自己的語言，使自己達到“要説口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用早讀中輔的時間，本着“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。誦讀經典的目的在於啟迪同學們心智，培養大家良好的思想品質，形成良好的生活習慣，並懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀，雖“滿腹經綸”但只能悶在肚裏，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什麼意義了。因此，我們必須要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“幼不學，老何為”的教誨中瞭解時間的重要性，勤學需趁早;在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值其實千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理，昇華自己的思想。

茫茫書海，同學們該讀什麼樣的經典作品呢?我們年齡差異很大，哪些書才是比較適合你那個年齡段閲讀的呢?在隨後的日子，國學經典類，向你推薦：一年級：《三字經》;二年級：《弟子規》三年級：《笠翁對韻》;四年級：《增廣賢文》;五年級：《大學》六年級：《論語》，每學年語文老師還會循序漸進的向你們推薦必背古詩十首。我們可以在課前三分鐘和路隊時吟誦，每週三早上成為全班一起學經典的慣例時間。每學期學校還將開展一系列的誦讀活動，如：國學經典誦讀比賽，古詩文背誦比賽，以經典誦讀為主題的六一大型文藝綜合活動。相信你們一定能在朗朗上口的誦讀中，充實自己，愛上經典。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本經典書吧!因為你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

靜靜地打開一本本本經典書吧!因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜;讀書會讓我們舉止文明、羞於粗魯;讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的遊戲。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是：傳承中華美德，提升個人修養

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模;…這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。

作為一名新時代的學生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校裏，勤學善思，努力學習，廣泛地閲讀書籍，培養高尚的情操和堅強的意志;作為班幹部，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學的擁護，長輩的喜愛!

同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同時，我們還要注意飲食衞生，養成飯前便後洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃-變質食物、不吃未經高温處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇15

看過電影《非誠勿擾2》的人對影片中這一段情節不會陌生。片中主人公秦奮的朋友李香山在事業如日中天時患上了黑色素瘤，生命將走到盡頭。秦奮對朋友説“生活就是修行”。那什麼是“修行”?修行是指具有自我意識的客觀存在為了實現自主進化這一目的而主動對自身施加的一系列約束的總稱。如此理解，我們的確應該把生活視為修行。

人生有許多經歷，每一段經歷都是一段默默地修行。一段經歷後，你會發現自己的生活方式，自己的性格，自己的思想價值觀都發生了微妙的變化。這就是修行的成果。

在高中階段同學們應該修哪些、怎麼修?

一、頑強的意志。頑強的意志是成功者的必備品質。高中階段同學們在生活中和學習上會遇到的種.種困難。面對這些困難，解決這些困難需要頑強的意志，同時在你解決這些困難的過程中你的意志也得到了鍛鍊。

二、良好的心態。好心態決定好狀態，好狀態決定高效率。大學聯考不止是知識和能力的比拼更是心態的比拼。擁有遇事不懼，臨危不驚的好心態可以讓你的學習和備考更高效;讓你的考場發揮更出色。

三、積極的激情。人在激情的支配下,常能調動身心的巨大潛力。積極的激情能激勵人們克服艱險，攻克難關。

要達到這些同學們應該怎麼做?簡單的説就是在學習上聽從老師的建議和指導;在生活中主動服從學校的管理和要求。每天以最快的速度和最高的標準完成從起牀到晚休的每一件該做好事。做到這些，畢業時你們收穫的不只是大學聯考的成功，還有自身素養的大幅提升。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年一班的王子鋆。今天，我很榮幸能夠站在國旗下講話，我演講的主題是：有品位的學生——從微笑做起。

微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快。不但自己愉快，別人也會心情舒暢。大家有沒有聽過這樣一則故事，本世紀30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時到一條鄉間土路上散步。無論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”

其中，有一個叫米勒的年輕農民，對傳教士這聲問候，起初反映冷漠。在當時，當地的居民對傳教士和猶太人的態度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終於有一天，這個年輕人脱下帽子，也向傳教士道一聲：“早安。”

好幾年過去了，納粹黨上台執政。

這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來，送往集中營。在下火車、列隊前行的時候，有一個手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動着棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機會。

傳教士的名字被這位指揮官點到了，他渾身顫抖，走上前去。當他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。

傳教士習慣的脱口而出：“早安，米勒先生。”

米勒先生雖然沒有過多地表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽到。最後的結果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。

上面一則故事説明了：人是很容易被感動的，而感動一個人靠的未必都是慷慨的施捨，巨大的投入。往往一個熱情的問候，温馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽光。真正的笑容是發自內心的，我們應該常常懷着感恩的心。微笑是快樂的源泉，微笑是快樂的、是幸福的。在人們心靈深處，微笑代表着快樂、信心、力量、動力。一個微笑，會給自己和別人帶來一份温馨，一份快樂。微笑，更是鼓勵，信任。在生活中，在學習中，一個微笑，更是一種喜悦，一次鼓勵。我們要想做一個有品位的學生，微笑，是必不可少的素質，我們可以用笑感染別人，可以用笑化解矛盾，可以用笑享受生活，可以用笑忘掉煩惱。俗話説：贈人玫瑰，手留餘香。笑，不單單可以使自己心情愉悦，別人看見我們笑，也會覺得心曠神怡。

因此，我希望大家能懷着一顆感恩的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂永駐心靈!做一個真正的有品位的實小人!

同學們，微笑吧!

我的講話結束了，謝謝大家!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇17

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。同學們，你們知道什麼是責任嗎?責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會託付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。是最美司機吳斌，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍着疼痛，用1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速公路上的大巴車穩穩停下，並掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做，後果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點，他將他人的生命看得比自己更重要，這就是責任，這就是做人的準則。

作為一名國小生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。

一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。同學們，就讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!

責任是一種敢於承擔，有所作為，勇於負責的精神。是我們每一個人立足社會，開創未來的基石。在這個世界上，責任是一種彌足珍貴的東西，它來自於一個人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的，敢於面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，做到盡善盡美。

不同的行為體現了不同的責任感，不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責，為自己行為的後果負責。有責任感，是一個人在社會上立足，獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而，現實生活中，有的人缺乏責任感，不求上進，經受不住艱苦環境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽和前途而不顧。然而，一個沒有責任感、不講信譽的人怎麼會被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會和家庭的累贅。

一個有了責任感的人，他就會有明確的人生目標，有對自己、家庭、社會勇於負責的精神，同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規範，承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心，托爾斯泰説：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等，而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質，在某種程度上講，責任心有多大，我們的人生舞台就有多大。

一個有責任心的人，他能體會到學習和工作的樂趣，他能發揮自己的最大潛能，體現自己的人生價值，生命不斷的得到昇華。從某種意義上説，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言説的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業，沒有做好事情，而是浪費了青春年華，讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的，我們需要反思!要知道，我們每個人都有自己的使命和責任，我們想想，我們的家長是不是期盼着我們頂起家裏的那片藍天，我們的師長們是不是渴望着我們傳承他們的衣缽，我們的國家是不是期望着我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們，行動於今天，別感歎於明天。既然來到這個世界，我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧於自己的人生，才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇19

同學們，老師們：

愛，無處不在。有人説愛就是一種喜歡的表現，父母的愛體此刻生活上對我們的照顧，教師的愛體此刻學習上對我們的教導和成長道路上的引導……也許我説不清愛是什麼，可是我明白愛是神聖的，愛是博大的，愛是無私，是不求回報的。萬事滄桑總是在變換，唯有愛是不變的。不明白大家發現了沒有，其實我們身邊處處有愛，這種愛有來自於父母的疼愛，有來自於教師的嚴愛，有來自於社會的關愛……

媽媽一生都為我而操勞着，而我從來也沒有為母親做過一件事，今日我必須要為母親做一件事。晚上，我端着一盆熱水，拿着一條毛巾走進媽媽的房間，我的臉漲的通紅，結結巴巴地説：“媽媽，今日晚…晚上我來…來幫你洗腳吧!”媽媽微笑的注視着我。我輕輕的為媽媽脱去腳襪，先讓媽媽的腳在温水中泡了一會兒，我摸着媽媽的腳，卻驚訝的發現，媽媽的腳不在那樣的光滑細嫩了，她已失去了青春的光澤，蒼老了許多，不知不覺的長出了許多老繭，我把水潑在媽媽的腳上，搓揉着。我抬起頭，看見媽媽滿頭的烏絲中不知何時添了幾絲銀髮。媽媽臉上洋溢着幸福的微笑，笑着説：“孩子你長大了……”我拿着毛巾，給媽媽擦腳，直到擦乾為止。我要在實際生活中體諒媽媽，此刻媽媽的白髮已有很多了，我也像媽媽照顧我那樣，照顧媽媽，讓媽媽那顆勞累的心，不在勞累;讓歲月的痕跡，不再爬上媽媽的臉龐，願媽媽永遠堅持一顆年輕慈祥的心，擁有一個健康的身體。此刻我想對媽媽發出一聲吶喊：”媽媽，我愛您。“

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇20

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》！

冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉，由於肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體温調節中樞靈敏、準確地調節體温，提高人們的禦寒能力。所以，堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話説“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來説，多參加户外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多，冬季鍛鍊的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的'項目，靈活掌握。

那麼，冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷，參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊着裝要合理，鍛鍊後要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。

3、參加冬季鍛鍊，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恆的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網”。

同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。

最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧！”。

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇21

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天，我的國旗下主題講話是《新學期，我能行》。

當朝霞衝破海岸線，晨曦的餘輝撒向廣闊的海面，海水盪漾着波光，閃爍着迎接新一天的希望;當洶湧的海水擊打着礁石，在石壁上盪出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20--屆高一新生，懷着夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰!

伴着新學期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲裏，你能聽出那藴藏着生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動着生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚着我們這羣十九中的新生!這是生命的跳動，跳動着我們這羣少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!

雖然，我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經遭受過挫折，但那已凝結為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心!讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!

昨天積澱的經驗，是我們今天珍藏的財富;

昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓。

如今，十幾年經歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待着我們去開創!同學們，鬆馳的神經又要繃緊了，牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，對於未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準備了嗎?如果你早有準備，那麼，就讓我們高聲大喊出：“新學期，我能行!”

學校為我們提供了和諧優美的教育環境，帶領我們邁入知識的殿堂，無私的把一切奉獻給祖國的希望，那就讓我們用努力來使學校變的更加燦爛，輝煌!不要害怕孤單，因為我們身邊會時刻有位朋友，用畢生的心血和汗水澆灌着我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因為你身邊永遠會有一位長者，為你撥開迷霧見陽光!這個人就是我們敬愛的老師!如此富有的我們，有什麼理由不茁壯成長?

我們自主：因為我們有明確的方向!

我們自立：因為我們在經歷風霜中不斷成長!

我們自信：因為我們擁有傲然的資本!

我們自強：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創!

來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!

珍藏過去，放眼未來，新的學期，象徵着嶄新的開始;新的開始，象徵着全新的里程!20--由我們主宰，20--因我們而精彩!讓我們堅信：“新學期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇22

尊敬的各位老師親愛的各位同學們：

大家好。

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願。

同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1、從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2、樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。

3、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中學生。

4、學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

5、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

6、講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7、學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇23

敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!

當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經在與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷髮展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，甚至隨時可能給我們製造不幸和痛苦。人們説“車禍猛於虎”，交通事故是很慘痛的，它帶來了極大的危害。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中兒童死亡人數近2萬，居世界之首。也就是説，平均每5分鐘就有一人死於車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數字後面，又有多少朵生命之花永遠凋零，多少個親人痛不欲生，多少個家庭失去歡樂!

分析原因，這些交通事故的發生，絕大多數是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學們，當你想象那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規則嗎?我想肯定不會!

為了進一步提高我市中國小生的交通安全意識，增強廣大中國小生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，最近龍口市教育體育局發出了在全市中國小開展“文明交通從我做起”主題教育活動的通知。今天，學校在這裏舉行啟動儀式，號召全體師生積極投入到這次主題教育的活動中，以實際行動來創建安全、文明的交通環境。

學校首先要求全體教職工高度重視學校的安全工作，教師應該有很強的責任意識，要以正確的宣傳教育作導向，使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知;我們要在校園中掀起學習《道路交通安全法》，重視交通安全，維護交通秩序的熱潮，利用課內外各種有效的途徑，採取各種不同的形式，開展生動活潑、富有校園特色的宣傳活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內容，努力培養同學門自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識，讓同學們在實踐中增長見識，在活動中提高遵紀守法意識和自護自救能力，並通過同學們將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。

同學們，你們是龍口市的一名小公民，你們有責任保護自己的生命安全，同時也有責任為我市創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境而努力。讓我們馬上行動起來，從自己做起，從現在做起，人人自覺遵守交通法規，維護交通秩序，個個爭做文明學生，共創文明交通環境，讓我們諸由完小成為一所名副其實的交通安全文明學校!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇24

老師們,同學們早上好:

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》.

有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍着總經理的大寫字枱,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘後,總經理回來了,説:"面試已經結束".他們納悶,總經理説:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人."這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!"

知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運.

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐

心聽別人把話説完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,説到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行,勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衞生,乾乾淨淨迎接每一天…….同學們,這些你都做到了嗎可能有些同學回答的很乾脆,我做到了,有些同學回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的.

今天在這裏,我送給所有同學們一句話,希望同學們記住並去理解它的意義"品德不好是危險品,學習不好是次品,身體不好是廢品".這也是三好學生中的品德好,學習好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學習不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了.

同學們,希望你們從今天開始,養成好習慣,明天成就大未來吧!

國旗下講話稿追求真理,勤奮學習 篇25

同學們、老師們:

大家好，今天我演講的題目是《有一種愛叫做責任》

今天讓我們一起來探討一下責任。

責任是什麼呢?自從我們第一天來到這個世界上開始，我們就活在責任的世界裏，因為經常能聽身邊的人談起社會責任，企業責任，法律責任等等詞彙，但是對於責任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責任感是每個人都必須具有的素質，每個人都必須擁有責任並履行責任，包括了工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。當老師的，不能履行教育的職責，就不能成為一名合格的教師。當學生的，不能履行學習的職責，那就不能為人生創造價值，也不能為人生實現更高的理想;