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國旗下的講話放飛夢想演講稿(通用17篇)

國旗下的講話放飛夢想演講稿(通用17篇)

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇1

築夢路上,中國毅然前行

國旗下的講話放飛夢想演講稿(通用17篇)

巴爾扎克曾説:“一個有夢想的人,才真是一個力量無比的人”。而一個有夢想的國家,才能在世界上巍然屹立,中國有一個百年不變的夢想,那就是復興中華,重振雄威。如今這個夢被賦予一個新的名字——中國夢。

在築夢路上,中國正在創造一個個奇蹟。加入世貿組織,成功舉辦亞太經合組織非正式首腦會議,成功舉辦奧運會,被認為是世界上發展速度最快的國家我們有信心、有能力實現中國夢。下面我來介紹一下我們如何能實現中國夢。

民族精神——思想的奠基

時代飛速發展,一切都在改變,有些甚至消失,我們如何能在不斷變幻的世界中堅挺,在日趨複雜的世界關係中堅持底線,在利益至上的世界政壇中保持本真。我們追尋的是幾千年來亙古不變的東西,它可以引領我們心靈的方向,成為中國夢的思想奠基,那就是民族精神。

從戰國楚地上屈原汨羅江殉國,到楊家將一代忠良、滿門忠烈,岳飛精忠報國,文天祥丹心照汗青;而近代瞿秋白、李大釗、秋瑾等革命烈士,他們都無一例外地對國家懷有深沉的愛,他們勇敢忠誠,願為理想而努力,願為信仰而獻出生命。這是從中華民族誕生之日就開始積澱下的民族精神,炎黃子孫幾千年來彙集成的思想精髓統統注入了民族精神的血液。

中國近代屈辱的歷史使國譽受辱、國力下降,大炮不僅轟開了中國的大門,還一度使人民幾乎喪失了信仰。在那時,中國的脊樑彎了,國家卻甘於平庸。幸運的是,有志之士撐起了中國的脊樑,他們用熱血、用高亢的革命凱歌延續了民族精神,使民族的靈魂沒有沉淪。這是民族發展的一次浩劫,但縱使國力衰微,我們仍保留民族精神,殘垣斷壁下的人民靠什麼重燃生活的希望?迷茫的未來又是什麼使人們仍懷有信仰?這些足以説明民族精神是不朽的,它是每一個炎黃子順內心無比呼喚又無比敬仰的,帶着中國走出困境。

如今,新時代的中國要實現強國夢,民族精神便是思想的奠基,它

承載了濃濃的歷史醇香,而在新的時代更有新的發展。可以説,我們之所以擁有中國夢,是因為我們都有一份愛國的赤子之心,我們中華兒女唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,民族精神便是築夢路的星空,指引我們前進的方向。

青年學子——築路的磚瓦中華魂,宋慶齡奶奶曾説:“青年是革命的柱石,青年是革命果實的保衞者,是使歷史加速向更好的世界前進的力量。”上世紀,熱血青年們開闢了無產階級鬥爭的新時代,在新世紀,我們青年學子將圓中國夢,成為築夢路上最實際的磚石,為祖國鋪出一條康莊大道。

個人,最有價值、最富有創造力的時期,便是青年時期,在這段時間中,我們用知識武裝自己,用美德裝飾自己,我們為的不僅是自己的將來,更是希望能為祖國添磚加瓦,為實現中國夢而努力。

青年的敏感和獨創精神,豁達和堅持不懈的品格,蓬勃和旺盛的生命力,這是祖國建設所迫切需要的。為了青年學子的發展,未來人才培養與國家建設,中國實行九年義務教育,啟動了211工程、985工程,使無數由於貧窮而無奈輟學的孩子重返校園,使大學的科研力量更為雄厚。

祖國選擇了我們,將時代的責任賦予我們的肩頭。鬥爭的生活使我們幹練,苦悶的煎熬使我們醇化,時代造就了青年擔負歷史使命的法寶。我們青年人有能力、有信心、有毅力攜手推動中國夢的前行,青年是祖國的未來,青年是祖國的希望,既然國家給了我們夢想的搖籃,為什麼我們不為國家實現夢想呢?

領袖達人——夢想的航帆

我們的領導人英明果敢,而我們中國從不缺具備領導才能的人才,過去的成就已促發了中華民族思想的覺醒,如今,我們更要規範自己的言行,勿讓外國人輕瞧了中國人,勿讓外國看扁了中國。在一代代英明果敢的領導人的指揮下,我們共同朝着中國夢邁進,共同走向中華民族的復興!

大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!這形容當前的中國是再恰當不過了。神舟上天,蛟龍下海,嫦娥登月,多國建交,多邊格局,運動健兒展風采我們已經取得一個個驕人的成就,我們更會創造更多的奇蹟!中國不僅是具有親和力的大國,更是國力雄厚的強國!有了中國夢的指引,我們將中國人共同的夢想披上了美麗的外衣,這更促使我們奮進!

築夢路上,我們毅然前行!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我國旗下講話的主題是:熱愛勞動,幸福生活。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,我們要讚美勞動者、歌頌勞動者。

我們現在還是小學生,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是幹部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們,我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們: 大家好!

我是__,今天我演講的題目是<繼承傳統,尊老愛幼>

人,因為美德而變得美麗。社會,因為充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更説明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天,彷彿早已被人忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一般感染着我們,打動着我們純潔幼小的心靈。

我們中國是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個國小生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染着我們,打動我們純潔幼小的心靈。

<國小生日常行為規範>第二條規定:我們要尊老愛幼,友愛同學、平等待人……

我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裏是小皇帝、小公主,要風得風,要雨得雨。但是,如果你們聽了以下幾個故事,你們會怎麼想的呢?你們是否會有所觸動呢?

爸爸曾經給你講過這麼一個故事——百善孝為先。春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由於父母體弱多病,家裏很窮。有一次,父母想吃米飯,可家裏一粒米也沒有,怎麼辦?小小的子路,於是,翻山越嶺,走了十幾裏的山路,從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

我國國際主義戰士,在零下20多度的天氣中,不顧生命危險,毅然跳進冰窟窿裏,奮勇救出落水的朝鮮少年,從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質,像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的心靈。

因些,作為一個新世紀、新時代的國小生、少先隊員,我們大家要從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的模範;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒,把祖祖輩輩這一光榮傳統,一代一代傳下去……

謝謝大家!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得那次學校藝術節的時候,因為我學習太忙,沒有參加書法培訓班,可老師偏偏選中了我代表班級參加學校的書法比賽,頓時,我被這一個睛天霹靂轟暈了頭,我想:怎麼辦呢,我一個學期沒有練習了,恐怕……我不知如何是好,只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個艱鉅的任務,儘管有些不捨,但為了不影響班級的榮譽,還是決定這麼做。

“叮呤呤”“叮呤呤”下課了,我扭扭捏捏的走到老師面前心裏忐忑不安地説:老師,我想……可是老師話還沒等我説完,就拍拍我的肩膀説,李汐來,不管你是什麼原因不想參加這次比賽,但是老師想要對你説的是,人生中最大的敵人不是別人,而是自己!

老師這一番話敲醒了我,我不應該對自己沒有信心,而是要戰勝自己!

離比賽開始還有一天,這天晚上,我練到了晚上11點才睡覺,在睡覺前還肯定地對自己説不得,一定要戰勝自己!

第二天,我來到了賽場上,滿懷自信地拿出工具,小心翼翼地寫着,我發現自己從沒這麼認真過,那一刻,我覺得我自己戰勝了自己,我成功了!

比賽結果出來了,我得了一等獎。

事實還讓我明白了一個道理,我們人生中,最大的敵人不是別人,而是自己,戰勝了自己,就可以獲得成功!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇5

同學們:

非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養成良好的行為習慣”。

法國學者培根曾經説過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們國小生來講,尤為重要。

有同學們的自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關係着學校的榮辱。可是就在開學以來的二個多月裏,老師發現有許多與學校美好形象格格不入的現象:校園裏紙屑、零食袋隨處可見。同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?優美的環境靠我們每個學生的努力,每個學生都有愛校、護校的責任,讓我們懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優雅的校園環境。另外,雖然我們大部分同學能認真上課,但在課間活動時有一些不文明的現象發生,在走廊裏有的同學在地上打滾,更有少數同學玩起了危險的“鬥雞” 遊戲,下樓梯時,欄杆成了有些同學的速滑道,這一切是多麼得不文明,有的甚至是危險的,希望同學們文明遊戲,文明休息。

在這裏,我呼籲同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的遊戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門„„

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生。

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇6

誠信立德,自強不息

尊敬的老師親愛的同學評委:

大家下午好。今天我演講的題目是《誠信立德,自強不息》。自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短歎;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍稜角分明的堅毅,是登山者儘管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落後的恢宏氣魄!

自強者的精神之所以可貴,在於其不怨天尤人,在於其永不言敗的堅韌不屈,在於自己的拼搏、奮鬥。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”不管身處何種環境,只要你心中永遠銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己,學會勵志自強,感恩誠信,我們就

能創造美好、和諧的社會,實現我們中華民族偉大復興的中國之夢!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇7

一、引言

從升國旗講起,為什麼我們的國旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽旗呢?為什麼我們不每週換一種國旗呢?

還有問題:同學們為什麼今天都要來上學,而不是想來就來,想在家裏玩就在家裏玩呢?

理由是:這是由法律規定的,更準確説是由憲法規定的。

二、什麼是憲法

憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。

如何理解:

1、憲法是母法。就象家裏的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。

2、憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。

舉例:

憲法第33條:中華人民共和國公民在法律面前一律平等

憲法第35條:中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。

憲法第37條:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。

憲法第38條:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。

3、憲法是國法。憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。

舉例:

憲法第1條:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

規定了我國的根本制度是社會主義制度,而不是資本主義制度。

憲法第2條:中華人民共和國的一切權力屬於人民。

規定了國家權力的來源是人民,而不是某一個國家領導。

此外,憲法還規定了我們國家的基本政治制度、經濟制度、國家標誌,如國旗、國歌、首都等。

三、憲法與我們國小生有什麼關係?憲法中有哪些規定是跟我們有關的?

憲法第46條:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。

憲法第42條:中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。

憲法第43條:中華人民共和國勞動都有休息的權利。

憲法第49條:兒童受國家的保護。父母有撫養未成年子女的義務。禁止虐待兒童。

憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家祕密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們談起艾滋病,可能會有人想這裏是青春校園,是遠離塵囂的象牙塔,談艾滋病不是杞人憂天嗎?

其實,感染艾滋病的途徑林林總總,艾滋病離我們並不遙遠。親人、同學、朋友、火車上的臨座,擦肩而過的陌生人、説不定就有艾滋病感染者,他們就在我們身邊。艾滋病已成為嚴重的公共衞生問題和社會問題。據衞生部門統計,我國20__年報告感染者和病人10.4萬例,感染者中以男性和青壯年為主,85%的感染者年齡在21-40歲之間,全球新增的430萬艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。伊寧市是全國艾滋病、性病高發地區之一。艾滋病的形勢非常嚴峻,帶來的嚴重損失和危害是觸目驚心的,因此預防艾滋病迫在眉睫、刻不容緩!

艾滋病可怕可恨,但艾滋病人可悲可憐!如果你看到無辜的嬰兒,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不為之心痛嗎如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花,你能不為之惋惜嗎他們在痛苦中吶喊,在無奈中抗爭,在失望中期盼。面對這樣一羣不幸的病人,我們能忍心無動於衷能棄之不管嗎?防治艾滋病,這是一場沒有硝煙的戰爭,這是一場只有愛心才能戰勝的戰爭。關注艾滋病而不是漠視它,正視艾滋病人而不是恐懼他們,關愛艾滋病人而不是歧視他們;這些是何等地重要,它關係到生命的尊嚴,關係到以人為本的國策,甚至關係到國家的盛衰、民族的興亡!

教師是人類靈魂的工程師,培養未來的社會棟樑,有義務做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防禦知識,還要在校園內社會上廣泛宣傳艾滋病的預防知識,不僅幫助人們消除恐慌,增強自我保護意識,還要帶動學生和社會其它成員消除歧視,關愛艾滋病患者。讓他們真正參與到防治、關愛艾滋病這個社會主題中來,成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。

艾滋病的英文簡寫就是人們所熟悉的"aids"。這個簡稱的字面意義就是“援助”的意思。

朋友們!讓紅絲帶在每人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心,我的心,他的心,我們的心連結在一塊;讓紅絲帶把大家的力量凝聚在一起。萬眾一心,眾志成城,戰勝艾滋,共同撐起生命的晴空。我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!雖然已經是秋天,天氣依然那麼悶熱,但是,我們還是迎來了嶄新的學期,每一位同學都升入了更高的年級。祝賀大家,喜提新的身份、新的角色和新的擔當。特別是新高一的同學,歡迎你們加入洛高大家庭,希望你們在這裏開啟新的征程,成就最好的自己。今天,我講話的題目是《安全和常規,開學的第一課》。安全重於泰山,是生命的保障,是一切活動的前提。但往往,越平常的東西,越容易被忽略。20__年開年至今,全人類都面臨着新冠疫情的威脅。曾經在影視作品中的戲碼就出現在我們的身邊。防疫工作,一路走來,全國上下眾志成城,付出了很多,才有我國現在控制疫情的良好局面。但表面平靜,風險猶存。更讓我們擔憂的是很多老百姓已經慢慢淡薄了防控的意識,逐漸進入放任自由的狀態。針對當前形勢,國家明確要求常態化防控疫情,“內防反彈,外防輸入”。為此,我們強調,每一位師生都應該一如既往地提高疫情防控的意識,不折不扣地做好防控的相關工作。開學後,老師和同學們都應該繼續按照學校要求,常態化開展疫情防控工作,教室宿舍每天消毒、定期開窗通風(尤其開空調情況下)、測量體温並做好記錄、個人保持日常衞生習慣,勤洗手、注意飲食、適當鍛鍊,做好自我健康監測,有問題及時上報接受診斷治療,假期避免不必要的外出活動。老師們、同學們,讓我們做好自己的分內事,對他人負責,更是對自己負責。食堂用餐,這學期有了全新的變化。由於疫情影響,改造遠沒有結束,給大家帶來一定的不便,請師生們理解和諒解。接下來,從食堂三樓開始,全面進行升級改造。兩個月以後,我們一定會有更好的用餐體驗。但是也要提醒同學,點餐要根據實際需要進行,不能一味追求滿足自己食慾(君子食無求飽,居無求安),更不能揮霍浪費。勞動教育,將是學校教育中的一項重要內容。同學們既要認識到參加勞動的光榮意義,更要樂於投身到勞動實踐中去。雖然平時學習很緊張,但是後勤部門會適時安排適量的體力勞動,希望同學們積極參加。新學期,高三學長們開始認真參與臻善樓三個樓層的廁所保潔工作,為他們的行動力點贊!上學方式我也想説説。今天早晨在校門口,我看到有走讀生戴好頭盔騎電動車進校門,我要表揚他,雖然我們不提倡上學騎行電動車。但是既然騎行,就必須遵章守紀,“一盔一帶”必須執行,遵守規則,就是保護生命。當然如果沒到法定年齡,上學禁止騎行電動車,同學們要理解並執行。開學,最重要的就是及時做好心理調整工作,讓自己快速地進入新的學習狀態。常規管理,是幫助我們提升自我的重要的催化劑。它讓我們擺脱懶散、拖延和懈怠,去擁抱活力、高效和充實。新高一的同學們,短暫的學前教育讓你們初步感受高中的生活,今後就要通過常規的學習和落實去真正融入高中學習和生活。高二的同學們,選課之後,你們的道路和目標更加清晰。要知道高二是拉開差距的分水嶺,能將常規內化於心、外化於行,就能讓自己穩步提升。高三的同學們,作為學長,你們要在方方面面,為學弟學妹們作出表率,成為榜樣。最後的衝刺階段,同學們更應該向常規要效率、要質量。吃的苦中苦,方為人上人。要知道,越自律,才能越自信,才能越自由。同學們,新學期,新起點,新徵程。舞台已經準備好,帷幕已經拉開,主角已經上場。未來有多精彩,決定權就在你的手中。放下包袱、迷茫和彷徨,勇敢地去演繹屬於自己的角色,自己的生活吧。謝謝大家!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇10

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,之後又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一向有一個期望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分的期望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的説。

“不,還好,不大。”一個同學説。

我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應當是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麼安慰自我。可是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,可是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的期望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對於這麼容易的試卷來説是多麼大的損失啊!

就這樣,我後悔了一個午時。

這就是疏忽,怎樣躲也躲可是。可是由於排行按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。

當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。所以,全面發展很重要。

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇11

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!我們是504班的危塵子,今天我國旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》

新年的鐘聲就要敲響,我們又長大了一歲,應該變得更加懂事,對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得,要讓新年來得更有意義,我應該努力做好幾件事:

1、我要更加認真地上好每一節課,努力複習,以優異的成績迎接新年。

2、我要為每一位老師送去祝福,希望他們開心,我要用實際行動告訴老師,我一定會加油的。

3、我要給每一個同學送去祝福,特別是和鬧過彆扭的同學説聲對不起,和他們一起快快樂樂迎接新年。

4、我不想給爸爸、媽媽添麻煩,我要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

5、我要努力改正自己的一個壞習慣,以快樂的心情迎接新年。

6、我還要在新的一年裏面加強體育鍛煉,提高身體素質。有了一個健康的身體,才能追夢美好的未來!

同學們,本學期期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來,收穫的時刻,這是關鍵的衝刺階段,我們每一位同學都應認真複習、認真總結。“付出才有收穫,勤奮才能進步”,我們要爭取發揮出自己的最好水平,取得優異的成績,向老師、向家長彙報!

送走了豬年,我們迎來了20xx年。同學們,新的一年祝各位同學陽光向上喜洋洋、智慧樂學美羊羊!祝每一位老師和食堂的叔叔阿姨身體健康!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇12

大家有沒有感覺,隨着年齡的增長,我們的好奇心在逐漸下將,所以,我們的創造力下降了,我們缺少創新精神。

在國外,有一位母親,有一天指着盒子上的圓圈問自我正在上幼兒園的兒子,這是什麼兒子回答説:這是字母“O”,這個母親先是很驚訝,這不應當是屬於兒子這個年齡應當有的,繼而很生氣,便將兒子所在的幼兒園告上法庭,原因是他們扼殺了兒子的好奇心,一個圓圈在一個孩子眼中能夠想象於任何東西,而不是僅僅限制於一個字母“O”,而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。

在一片湖泊中有一隻天鵝,而這隻天鵝卻無法飛上天,因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間,而這片湖泊的面積太小,不足以讓天鵝飛起,於是這隻天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的,如果你限制他們的思想,他們將像這隻天鵝一樣,被困在湖泊中無法飛起。

之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”,而點開之後發現,裏面是各種殼類昆蟲身上的紋路,攝影師將他們記錄的如此細緻,之後想,作者為什麼取名為“珠寶”,而不是“昆蟲集”呢轉眼一想,這便是我們庸俗的地方,這難道不是經大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎試想一下,如果是我們遇到這類昆蟲,是選擇像攝影師那樣去細緻的觀察,還是選擇避而遠之,我想也許大部分人會選擇後者吧!所以,好奇心,我們不要丟掉它,因為它不僅僅有對世界的好奇,還有對生活的熱愛。

生活中處處充滿神奇的東西,所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放,很多時候,當你看到一些真正美麗的東西之後,你會更加心懷謙虛;當你接觸到一些真正優秀和精彩之後,你才明白人生該如何去努力,走哪個方向,該如何去自我完善。

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇13

在人生這條漫長而漆黑的征途中,總會有那麼幾句名言,無意中作為了你的引路明燈;在人生這片浩瀚而茫然的大海上,總會有那麼幾句名言,偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟;在人生這片廣袤而死寂的沙漠裏,總會有那麼幾句名言,不細心蜕變為能讓你走出荒漠的水滴。

而在我的成長道路上,也有那麼幾句名言,像一羣形影不離的朋友,一向緊緊的跟隨於我。而在這幾句屈指可數的名言中,有一句話,使我終身受益。那是在一個夏日的清晨,旭日東昇,陽光照耀着林蔭道的兩排大樹,鳥兒已睜開了睡眼,伸展着翅膀。經過了“長途跋涉”,最終回到了課室前的長廊,因為門還沒開,我便漫不輕心地四處張望,正當我朝前上方一看,一句名言突如其來地印入了我的眼簾,這句話便是——污染破壞一朝易,治理恢復十年難。

一見到這句話,人們總會通俗地以為它是一句告誡人類保護好大自然的話,也許我是與眾不一樣的吧,當我一看到這句話時,聯想到的並不是大自然,而是電視屏幕上經常播放的一個關於珍愛生命,遠離的廣告。晏某,因吸毒而得病,雖然白袍天使盡力想將他從死神的手裏拉扯回來,但始終,還是離開了這個人世……晏某以往是幸福的,他擁有着愛他的父母,童年時也是優秀的,可是,也許因為好奇心的誘惑,讓一個原本年輕有為的青年,走上了一條的不歸路……想到這,總會使人覺得萬分惋惜。可是,這既然是他所自我選擇的,我們也無法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”,讓我明白,我們正處於豆蔻年華的階段,多數少年僅因好奇心,而像晏某一樣,選擇了一條漆黑的無歸路。所以,我們要珍愛生命遠離,不要因為一時的好奇,而毀了自我一生的幸福。因為,人生是無法任意回放的。

人生就是如此,它有無數個分岔路口,僅有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭,迎接幸福的到來。這句名言,將會作為我的座右銘,它會是我人生征途上的一盞引路明燈;它會是我的人生汪洋裏的一條小舟;它會是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會讓我終身受益。

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇14

最最敬愛的老師們:

你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最後,再次祝全體老師們節日快樂!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

今天,我國旗下講話的題目是“保護地球母親,淨化校園環境” 。 同學們,地球是人類的共同家園。然而,隨着社會的發展,人類的地理環境持續惡化。面對日益惡化的地球環境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。雖然我們還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環境做起。

同學們,我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設,為的是給大家在優美的校園裏舒心地學習和生活。權利和義務是統一的,只有人人愛護環境,才能實現共同分享幸福與快樂。

同學們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,我特別發出倡議:“用自己的實際行動保護環境,讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!”古人曾經説過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衞生習慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護綠色生命。從一點一滴的環保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環境,人人有責。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇16

輕輕的,你——書,從我身邊走過,留下了一串串美妙的音符,時常縈繞在我耳邊鼓勵我,激勵我,陶冶我。

——題記

讀一本好書,就像吃一道色香味俱全的美味佳餚。看着它,你垂涎三尺;讀着它,你神清氣爽;吃下他,你回味無窮。每每捧起一本書,我總表現的及不安分,耀眼的電燈變得柔和了,雪白的`牆壁也暗淡下來。

我最心愛的一本書——《生命的詩篇》,它那淡綠色的外皮上赫然的寫着“生命的詩篇”五個大字,這本書大約有5釐米厚。

説起這本書,還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天,爺爺送給我的。可能在別人的眼裏,這只不過是一本普通的書籍,但在我的眼中是一本多麼珍貴的書,因為它是爺爺生前省吃儉用節約下的50元,為我買下了這本書,爺爺臨走前還對我説;"婷呀,要好好唸書啊!長大後才有出息。”説完,爺爺只留下兩行清淚,便走了。這時,我以泣不成聲。

從此以後,這本書就成了我生活上和學習上的好夥伴。上學的路上捧着它;課間休息時,捧着它;學習時遇到了困難,我氣餒了,捧着它,就彷彿看見了爺爺對我説:“不要放棄”。於是,我又打起精神來攻克這些難題。如痴如醉,愛不釋手。雖説書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事,有時也會腰痠背痛,脖子僵硬,有事眼睛發酸。但這些我都能克服,因為我懂得“窮且益堅,不墜青雲之至。”

我看完這本書後,深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有奮鬥的精神。平日裏,有些人總以條件差呀,困難多呀!一個人只要擁有遠大理想與奮鬥目標,還有無窮無盡的力量,就不會被客觀的條件所束縛,就能發揮自己的主觀性,創造命運,海倫不就是這樣的嗎?

《生命的詩篇》教給了我很多,其中最重要的是:這個世界應該充滿愛!即使是在嚴冬季節,只要有一顆火紅的炙熱的堅強的心,就一定能融化冰凍;驅走嚴寒!這代表着一個民族堅強不息的精神!如今,這書以和我度過朝朝暮暮,度過春夏秋冬,度過了5年的光陰。跟我日日相伴,立下了“汗馬功勞”。它的確像小船,載我渡過了國小的“學海”。我永遠會珍惜你,書!

書是流水,恆古不變的流着,演繹歷史的真諦,我願永遠沐浴着這流水,讓它流入我的心田。

國旗下的講話放飛夢想演講稿 篇17

久居農村老家的母親,儘管年近七旬,滿頭白髮,仍然樂此不疲地種菜。母親的菜地,是我們的蔬菜保障基地,讓我們在不同季節裏,吃上最新鮮的綠色蔬菜。

和整齊劃一的大棚蔬菜種植不同,母親的菜地很不規則,在房前、屋後、水塘邊的邊邊角角,肥沃的黑土用鐵鍬輕挖規整,便成了一塊塊像模像樣的菜地。這裏種幾搓韭菜,那裏點上幾顆黃豆;這兒種片綠油油的小青菜,那兒長些白胖胖的蘿蔔。有母親的悉心照料,一年四季,各種時令蔬菜在這裏蓬蓬勃勃地生長,成為我們餐桌上的各色美味。

母親的菜地不大,產量品種卻不少。每個季節都有新鮮蔬菜,嫩綠的番瓜頭、青翠的木耳菜、火紅的朝天椒……特別到了夏季,菜園就是一張明豔的水彩畫,別有一番景緻。狹長青澀的豆角,宋詞一般抒情地低吟;胖墩墩的黃瓜,彷彿一位位豐腴的侍女;秀眉一樣的青椒,閒暇着迷醉的眼睛……它們似乎把全部生命力展示在主人面前,顯得那麼生機勃勃、欣欣向榮。蝴蝶也來湊個熱鬧,在狹小的菜園裏上下翻飛。

這一切,都來自母親的辛勤勞動。每天早晨,母親都要到菜地看看,給菜除草、施肥、澆水,太陽還沒有升起,活就做完了。再回家做早飯,煮上一鍋愛吃的綠豆稀飯,就着醃製的小菜下飯,在她看來是世上最好的美食。所以,母親逢人就説,現在的日子呀,不知比過去好多少倍了,還有什麼不知足的呢!

母親種的菜,定期送給我們。兒子只要聽到奶奶的腳步聲,就會雀躍出門迎接。每當母親問菜好不好吃時,兒子總會説,太好吃了,我就喜歡吃奶奶種的菜。母親聽到孫子稚嫩的讚美聲,臉上小溪般的皺紋都會高興地綻開。母親種出的菜,吃在嘴裏,比菜場買的要多一道味道,無論添加任何佐料都無法比擬。

每次回老家,我總要到母親的菜地轉轉。看到母親在菜地忙碌,我也幫母親挖幾鍬土、拔幾棵草、澆幾桶水,當一陣陣清新的蔬菜香和泥土氣息撲鼻而來時,心中的煩惱不知不覺驅散了,餘下的是渾身的舒坦和愜意。我總是奢望着在縣城也能擁有這樣的菜地,閒暇之餘,在地裏揮鋤,灑汗,播種,收穫!

母親的菜地灑下的是汗水,收穫的是幸福。小小的菜地啊!記錄的是長輩們勤勞樸素的傳統美德,帶給我們的是自強不息的精神源泉。

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