科技活動月國旗下講話（精選31篇）

科技活動月國旗下講話 篇1

老師們同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《熱愛科學，崇尚真知》。

當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲，坐着快速的列車，接聽着全球電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。

19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更是為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀重任，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科技技術差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺説"科學技術是第一生產力"，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，包含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應該以知識，以科學擔起新世紀的重擔。

同學們，我們作為跨世紀一代，學習科學，是我們的義務，是我們的責任，讓我們從小做起，努力學好各種文化課，同時，多閲讀一些適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課餘，還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養科學的興趣。長此下去，我們一定能夠愛科學，擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的。"科學就是力量"，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用這句話來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代。擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的篇章!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇2

老師們、同學們：早上好!

今天我國旗下講話的題目是《科技離我們並不遙遠》科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現在的互聯網絡;從遠古的鑽木取火，到今天新型能源的充分利用......人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悦。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

同學們，科技離我們並不遙遠。國小是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們並不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試着多方面科技活動的探索與實踐，並取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節，學校投入了一定的資金，老師們也動了很多腦筋，為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。 同學們，科技節的舞台已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。願科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我發言的題目是：“感恩師長”

秋高氣爽雲淡，人人笑臉燦爛。經過第一週的開學適應，我們又欣喜地迎來了第2周，本週的九月十日，是一個十分特別的日子，那就是——教師節。在大家慶祝教師節期間，請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話裏，我倡議：“感恩師長，從小事做起!”

感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步，在老師們的心裏，看到大家上課積極發言、專心聽講、作業認真，這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長，要養成良好的行為習慣，真正做到上學進校門主動向老師行禮問好;課間遵守秩序，不追逐打鬧，不大聲講話;校外尊老愛幼，遵守公共道德。

感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人。

同學們，感恩師長，從小事做起，從我做起!讓我們一起努力為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，為第31個教師節獻上我們最真最誠的禮物。最後祝同學們本週學習愉快，也祝老師們因我們而快樂!

科技活動月國旗下講話 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是趙可心。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。

陽光三月，春暖花開，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示着生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語，我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命才會美麗。

有的同學家裏，養着寵物狗或寵物貓，其實它們的身體上滋養着一種細菌，所以千萬不要和它過分親密，以免傳播細菌，使人體產生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動物，它們所爆發出來的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，後果不堪設想。所以動物也存在着一定的安全隱患，因此，要與動物保持一定距離。

放炮竹也是存在着很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺得很有趣，又很喜慶。可是，放炮之餘也曾顧慮過自己的安全問題。比如，放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻後要迅速離開……這些都是基本常識，但有的同學還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠離煙火。

依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候，看見不遠處有一羣人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車，我飛快地跑下車去，鑽進人羣中，眼前的一幕讓我驚呆了——一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱，我似乎明白點了，拼湊着那不該發生的、震撼人心的一幕……救護車來了，把那位痛苦呻吟的中學生抬走了。旁邊的人羣漸漸散去，但我回想着那一幕，反思着為什麼，是什麼導致了這起事故?

生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣説：做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”，從而實現人人安全、事事安全 !“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中…… 只有我們真的將安全牢記於心，落實於行時，安全才會伴隨我們左右，伴着我們快樂成長。

安全在我心中，願安全在每一個人心中!

謝謝大家!

【國旗下講話範文】三

各位老師、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸福快樂伴你行》。

安全，是一個永恆的話題：一個關係人生質量、家庭幸福的話題。

據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅着我們的健康成長。

1、首先是交通安全問題。

我國每年約有2萬多名中國小生因交通事故傷殘、死亡，而且交通事故傷亡的數量呈逐年上升趨勢，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

究其原因，主要是因為學生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅綠燈，或者是駕駛電動車、摩托車等。

對此我們要嚴守交通規則，上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛。不翻閲隔離帶。同時嚴禁駕駛機動車輛。

2、其次我們要注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、再次是注意校園裏的安全

在教室裏要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告。

上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;避免踩踏的悲劇事件重演。

在校園活動時要注意安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。

4、同時我們要注意外出安全、交友安全。

外出時，一不小心，就可能發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

5、最後又是最容易被忽視的一點就是心理安全。

如今隨着學業負擔加重，有的同學存在學習壓力過大，人際關係緊張心理問題。這些問題如果得不到及時的疏導和解決，就會嚴重影響我們的身心健康，影響我們的學習和生活，甚至會出現過激行為。所以我們要保持心理健康，學會做情緒的主人，合理宣泄情感。建立積極的自我觀念，激發自我潛能;糾正心理偏差，促進心理髮展，培養健全的人格;提高人際交往能力。保持心理健康，享受生活的美好!

同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬於你，也屬於每一個家庭，更屬於我們的國家。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此我們要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。總之，安全重於泰山，重在自我保護，增強安全意識，從我做起，從小事做起，是關鍵。

為了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家庭永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。讓安全繫着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光與快樂，願平安和幸福永遠伴隨着我們大家!

科技活動月國旗下講話 篇5

培養終身受用的習慣

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽，今天，國旗下講話的題目是《培養終身受用的習慣》。

同學們，著名的心理學家李德説過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣，播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格，播種你良好的性格，你就能擁有良好的命運。“

1978年，75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎，有人問其中一位獲獎者，“你認為你在哪所大學或者實驗室裏學到了生活中最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説：“在幼兒園。”那人又問：“在幼兒園裏學到了什麼呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前飯後要洗手;午飯後要休息;做了錯事表示歉意;學習要多思考，要多觀察生活。從根本上説，我學到的全部東西就是這些。”學者的回答，代表了所有在會的科學家的看法，他們一致認為，終身所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好的習慣。

的確，行為習慣就像我們身上的指南針，時刻指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡有所成就的人，都是一些一直以來都在堅持某種良好習慣的人。

同學們，昨日的習慣已經成就了今日的我們;今日的習慣卻決定明天的我們，所以，讓我們從現在做起，從今天做起，從彎腰撿起身邊的一片紙屑，認真做好每一堂課的課堂筆記，仔細擦乾淨一塊瓷磚做直吧!我相信，養成良好的行為習慣，你定會受益終身!

科技活動月國旗下講話 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。剛剛結束的亞太經濟合作組織會議是繼20xx年上海舉辦後時隔20xx年重回中國的一次別開生面的國際會議。此次峯會的主題是：共建面向未來的亞太夥伴關係。看到祖國的繁榮昌盛，我萬分激動，要做個有理想的中學生。因此今天我國旗下講話的題目是：《乘亞太經合組織會議東風，做一個有理想的人》。

沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!一個沒有理想的人，對自己的前途只會感到茫然，就像迷途的羔羊，只能沉默着在黑暗中消逝。而有遠大理想的人則會在人生旅程中能不斷地挑戰自己，不斷地超越自己，不斷地磨鍊自己!不斷地用更高的目標激勵自己，激發自己的潛力!永不滿足，永不懈怠，永不停步!

古人很重視理想，他們把理想稱為“志”。即使生過着貧困潦倒的生活，也不能“窮志”。理想就像一台“發動機”，給予人們奮發進取的極大動力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會卧薪嚐膽，最終復國;如果沒有理想，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想，居里夫人就不會獻身科學，成為科學巨人;如果沒有理想，愛迪生成為不了聞名世界的偉大發明家，雙耳失聰的貝多芬就不會把鋼琴的演奏當做技藝傳給後人，留下至真至美的神話!

回顧現實，我們發現理想離我們並不遙遠。樹立遠大的理想，我們應該從現在做起，努力學習，同時，也應該積極參與學校、少先隊、團委、學生會組織的各種活動，全面提高自己的綜合素質。一個有理想的學生，也必定是一個合格的學生。我們更應該遵守校規校紀，嚴格約束自己，無論獨處還是生活在集體中，要時刻提醒自己博學篤志,切問近思，嚴於律己，寬以待人。如果能踏踏實實地從身邊的一點一滴做起，也就能一步步地接近理想、實現理想。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮黑夜裏的路;理想是路，引你走向黎明。前方，是盛世中國的召喚，是我們必定要捍衞的民族大義，同學們，讓我們“志當存高遠”，做一個有理想的東光學子，用我們拼搏的雙手去開創祖國美好的未來。

我的講話到此結束，謝謝大家。

科技活動月國旗下講話 篇7

同學們、老師們：20__年4月是第27個愛國衞生月，今年活動的主題是“全民參與愛國衞生，共建共享健康中國”。

春季冷暖空氣交匯頻繁，氣温多變忽冷忽熱，呼吸道的抵抗力降低，很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對這個季節的常見病及傳染病做好充分的預防措施。

1、學習、瞭解衞生防病知識，樹立疾病的預防意識。

2、開窗通風，儘量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所活動。

3、接種疫苗。 常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

4、注意個人衞生，養成良好的衞生習慣。是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衞生，不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衞生紙掩蓋，用過的衞生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衞生用品切勿混用。不喝生水、不吃不潔淨的食物，不隨意光顧校外的無證小攤小販，不隨意食用不潔淨的外賣，把好“病從口入關”。

5、注意勞逸結合、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。春夏交接人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、户外呼吸新鮮空氣，每天鍛鍊使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

6、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

7、衣、食細節要注意。這個季節氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素。

8、切莫忌諱就醫。身體有不適應及時就醫，特別是有發熱症狀，應儘早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻採取隔離措施，注意做好消毒工作，以免範圍擴大。

同學們，老師們，健康的身體是我們一生中最大的一筆財富，讓我們一起積極行動起來，以健康的身心去迎接更美好的明天!

科技活動月國旗下講話 篇8

親愛的老師小朋友：

早上好!孩子們，此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴着清晨的陽光，呼吸着新鮮的空氣，看着我們的五星紅旗冉冉升起。今天彭老師帶來了一個問題想考考小朋友們：小朋友們知道4月有什麼節日嗎?

再過幾天的4月22日是一個大家可能不知道的節日——世界地球日。首先李老師介紹了世界地球日的由來，它起源於美國，20__年4月22日，經第63屆聯合國大會一致通過決議決定將今後每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。小朋友們：“世界地球日，我們小朋友能做什麼呢?”

1、減少使用一次性用具 (筷子、碗)

2、不亂扔垃圾。

3、愛護花草樹木。

4、節約每一滴水，愛惜每一粒糧食。

地球是我們人類共同的家園，在此，我想呼喚我們每一個人都應該盡到自己應有的職責，從自己做起，攜手保護我們的家園。保護我們的地球從身邊的點點滴滴的小事做起。我們應該更多地使用環保購物袋，減少地球垃圾，還有拒絕一次性用品，隨手關閉水龍頭，使用可回收物，不亂砍濫伐，保護木森林 。

真心地善待我們的地球母親，努力去愛惜、去珍惜，哪怕只是從很小的事做起，在4月22日，這個地球的節日，讓我們用行動來祝福她。 謝謝我的話講完了。

科技活動月國旗下講話 篇9

老師、同學們：

早上好!

今日我國旗下演講的題目是《做一隻風箏，勇敢的追》。

近日，對高一同學開放的籀園講壇開展的如火如荼，二十世紀畢業的學長語重心長的話語發人深省，引發了我們對職業的規劃和對未來的思考。

純淨、浪漫。這彷彿是世界上最纖塵不染的兩個形容詞。它們也是高中生活詩意婉轉的代名詞。在這似乎總籠罩着一層薄霧的時期，對未來的嚮往及追求牽動着我們滾燙熱血的神經。羽翼日益豐滿，羽色由淺轉深，這一切無不暗示着我們，是時候，為神祕的未來，做一隻風箏了。

凡事“預則立，不預則廢”。職業生涯規劃是預測未來的行動，確定將來的職業發展目標。

從學校走向社會，我們將會面對一個全新的世界，在這個社會裏，使我們能夠立足的是所選職業，它不僅是生活的基礎，更重要的是它所體現出每個人存在的價值。

但調查發現，相當大的一部分大學生對於自己將來的職業沒有一個非常明確的定位，不知道自己將來一定要做什麼。他們從學校走向社會，許多人一開始根本沒有考慮到事業發展會怎麼樣。但是職業選擇正確與否，直接關係到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80%的人在事業上是失敗者。因此，進行職業規劃，針對個人特點，確立未來發展方向，對一個人的一生來説，顯得格外重要。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費時光，為主動迎接未來職業發展的挑戰做好充分準備。

自古，從小立志，名垂青史的事蹟屢見不鮮。就如包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，審清事實真相，為民除害。自小他立下救黎民百姓於水深火熱的志向，努力學習律法刑理知識，為長大後斷案如神，打下了深厚的知識基礎。

志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話説：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映着一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響着一個人的奮鬥目標及成就的大小。

也許計劃趕不上變化，但機會只會垂青有準備的人，我們，不打無準備之仗，儘早做好職業生涯規劃。

那麼，何謂好職業?校友的標準帶給我們啟示。

優雅。我們渴望優雅。甚至可以説，我們全身心投入學習，是為了讓自己變得足夠優雅，優雅到可以在月明星稀之夜，與月亮對酌。職業的優雅，更是工作動力的源泉，在未來日光照耀的每個清晨，都對世界感到滿足與敬畏，深信一切都是温柔而美好的。

深度。如人人所知，在任何領域成功的人，都是對那個領域有過異於常人深度的挖掘的。像大多數人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會留下值得紀念的意義的。這就像長跑，在我們突破極點後，剩下的路程皆是通透的收穫與享受。當然，任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的。

責任。具有社會責任感，是每個人的基本原則。有一顆赤子之心，並願意通過工作為社會獻出綿薄之力。

卡耐基曾説過， “每個人生命中有兩個最重要的決定，他們可能造就你，也可能毀滅你，將深深地改變你的一生。這兩個重大決定之一便是：你將如何謀生?

長的是磨難，短的是人生。時光如鏽，歲月結繭。逃避無用，別人無法替我們去成熟。童年那場惺忪未醒的夢，交付給了流年，掩上過往的重門，在流光依依的巷陌，彷彿總有一種聲音，牽引着我們不斷追尋，關乎職業，關乎夢想。

無論世事山河覆雨翻雲，那一輪如月之夢，始終淨若琉璃，千里澄輝。

我相信，每個人心中都有一隻風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。如此，我們這些莘莘學子一定能夠在不久的將來建立彪炳日月的事業!

謝謝大家!我的演講到此結束。

科技活動月國旗下講話 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們，你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 與認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的國小生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。 作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習，認真完成學習任務，就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，追逐打鬧，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護街道路旁公共設施，不損壞路燈不亂動花草樹木，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。努學習，上課專心聽講，主動思考積極回答問題，回家認真複習預習，清晨大聲朗讀，認真書寫，按時完成作業，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄杆，愛護環境，講究個人衞生等這些你都負責了嗎?同學們半期考試你們都準備好了嗎?

同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的講話完了。謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好!我來自~國小五年三班的~~ ，我今日國旗下講話是《知榮明恥，從我做起》。

母親給了我一雙黑色的眼睛，我要用它尋找美麗，明辨是非。有的人要問：“是”是什麼?而“非”又是什麼呢?或許你會説，這很簡單，我早就知道。但是當我問你，什麼是“榮”與“恥”?你還會回答的那麼肯定嗎?其實我們國小生對“榮”與“恥”的觀念感不強、不清楚會讓我們不明是非，甚至誤入歧途。胡爺爺“八榮八恥”的響亮提出，為我們青少年樹立了一面“知榮明恥”的明鏡。有時我們覺得很難理解，但仔細想想，其實不然，因為已經有了革命前輩為我們做了榜樣：從恥為亡國的文天祥到拒絕美國救濟糧的朱自清，從鞠躬盡瘁，死而後已的周總理到毅然回國的導彈之父錢學森，從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒……這一批批中華民族的優秀兒女，無不閃爍着一個個平凡而光輝的名字。每個名字都代表着一個感人的故事，難道他們的公而忘私、助人為樂、憂國憂民，不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎?

有的同學或許會説，我們怎麼能和他們比呢?他們可都是偉人呀!其實不然，只要我們從身邊的小事做起，從我做起，只要對他人有益、就是對社會有用的人。

記得有一次大掃除，拖地的同學正在努力地拖地，忽然“啪”的一聲，拖把壞了，拖地的同學望着“斷了頭”的拖把不知如何是好……可誰知，

第二天教室裏像魔術般的多了一把新拖把。直到放學，老師才告訴我們，是勞動委員帶來的，各位向他投去了讚許的目光，豎起了大拇指。

這件事雖小，但它讓我們深深懂得：什麼事都要從身邊做起，從我做起。即使地上的一張小紙片，只要你看到它，把它撿起來，這就是一種為人民服務的美德，你就會抬頭挺胸走路。是啊，每一天，我們都可能面臨着是非榮恥的選擇：今日的考試，又一道難題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去努力複習：路過十字路口，是停下來遵守交通規則，還是快步搶行：看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之;面對困難，是自強不息，還是自暴自棄……，舉手之間，是善惡美醜，點滴之中，有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛，“知榮明恥，從我做起。”

有一次，我在馬路上看到了一個三十歲左右的叔叔，蓬頭垢面地跪在那裏，身旁立了個小牌子，寫着話説自己是多麼多麼貧窮，多麼多麼的可憐……我當時想，為什麼你這身強力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘，為什麼不自己去掙口飯吃呢?我沒有給錢，其他人可能也和我有一樣的想法，雖然多，卻沒有幾個人真正給了他錢。同學們，你們看，這樣的人已經不知羞恥了!難道説他只是沒有錢他就可以不要尊嚴了嗎?尊嚴對他來説就一點也不重要了嗎?如果他還要自己的尊嚴、面子;他還明白什麼是“榮”、“恥”;他還知道什麼叫做“羞恥”的話，就不會去那樣做。因為那樣不只是讓自己的尊嚴掃了地，也讓外國的遊客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個男人不記得了嗎?他還是華夏子孫，他在外國遊客面前代表的是我們中華民族的一個形象;難道他不記得了嗎?我們中華民族長久以來就是以辛勤勞動、艱苦奮鬥為榮的，而不是像他那樣，以好逸惡勞作為生活技巧!同學們，這樣的事情你想必也見到過吧?!其實我們任何一箇中國人在外國遊客面前，他代表的不僅僅是他們自己，而是中國人這件事情看似和我們國小生沒有關係，其實就在我們的身邊，我們要學會去喚醒他們的貧窮的尊嚴，更要告訴他們：貧窮還有尊嚴。

想必各位還記得天安門廣場那年專門為了清潔口香糖殘留物而進行的大“清掃”吧!那整整花了好幾個億呀!可是你知道嗎?那些遊客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多，不都是南來北往的遊客的“傑作”嗎?可能你覺得當時隨地吐一塊沒什麼，反正又不會事後查到你的頭上，也不會有人知道並注意到你的行為，所以並不會受到什麼嚴重的處罰，但當你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時輕鬆而吐的口香糖殘渣時，你難道就不會想到：如果你當時沒吐的話，那會給辛苦的清潔工們減少多少工作，減輕多少負擔啊。你的心情難道能平靜嗎?如果你説：當別人都在那樣吐，為什麼我不能?對!你不能，因為你是一名學過“榮”和“恥”的國小生，你為了養成良好的習慣，必須要從小做起，從小事做起。

同學們，我要大聲呼喚：“少年知榮辱，則國必強盛!”讓我們把“八榮八恥”銘記在心，貫徹於行，從小開始，從我開始，從今日開始，做一個對社會負責，為祖國奉獻，於人民有功的人。讓中華民族的傳統美德，在我們身上發揚光大吧，讓拼搏進取的時代精神，在我們身上煥發異彩吧，讓祖國母親，從我們肩上，走向繁榮昌盛，走上世界之巔!

我的講話完畢，謝謝各位!

科技活動月國旗下講話 篇12

同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《人生，因讀書而絢麗》

冰心曾説：讀書好，多讀書，讀好書。數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。而我想説的是：生活，因生命而精彩;人生，因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實。良好的閲讀習慣，更會讓我們受益終

讀書令人堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會知道保爾是如何地堅強，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無足赤，人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事蹟中站直了自己的身子，堅強地面對這個精彩的世界，讓這個世界為你而歡笑吧!

讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中説：世界本沒有路，走的人多了，也便成了路。這讓我們知道，生活需要創造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。《簡.愛》裏説：我們是平等的，我們不是無情的機器。這讓我們明白我們也是有價值的，不只是單純的只會忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》，我們會明白：人也會戰勝自然，只要你堅持，只要你努力，萬事皆有可能。

讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為自己的人生理想而努力奮鬥，我們會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子，潛移默化地影響到你的寫作;讀得多了，自然就會寫了，寫作的時候就輕鬆多了。杜甫不是説了嗎?讀書破萬卷，下筆如有神。我們何不多讀點書，為自己的將來打下良好的基礎?

讀書可令人堅強，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎麼讀呢? 朱光潛説：多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的時間和精力。我們要選得精，讀得徹底，所以，停止在沒有多少營養的網絡小説世界裏掙扎吧!這樣，我們就有更多的時間和精力捧着本本名著豐富着自己了。多瞭解一下先人留給我們的楚辭漢賦、唐詩宋詞吧!這是我們中國人自己的東西，難道我們還有理由冷落它們嗎?也許你們會認為學業太重，沒有多少時間讀書，但魯迅先生曾説過：時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在學習上的，我們何不學學呢?

從今天開始我們將開展第四屆讀書月活動，今年的主題是：閲讀·進步·和諧。讀書，不僅限於讀書月，因為知識是靠長期積累起來的。同學們，讓我們把上網吧、上娛樂場所的時間花到書店裏、圖書館裏，找本好書，靜靜地坐下來，細細地品味，這將是一種幸福的事。

同學們，讓我們多讀書，讀好書，並讓書藉豐富我們的人生吧!

科技活動月國旗下講話 篇13

老師們，同學們：

大家上午好!

眾所周知這樣一句古諺：“國有國法，家有家規。”法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用説在世界上建立自己的威信。春秋戰國時期便有商鞅變法的典故，通過改變法律，就能使一個國家變得興旺，我想，這足以見法律的力量之強大。

變法可以使一國強大，漠視法律會讓人墮落。我想到因貪污而被判受賄罪的成克傑。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而，隨着職位的不斷提升，他的思想逐漸發生了蜕變，一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律，違反了法律，最終身敗名裂。

因此，每一個國家以及每一個人，都要以法為重。

鄧小平曾經指出：加強法制建設重要的是進行教育，而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人，更是要主動學習法律知識，樹立民主法制觀念，成為守法公民。

記得有一首歌這樣唱道：“家是最小國，國是千萬家。”而作為學生，學校也是我們共同的家園。同樣的，我們在校也應該嚴格遵守校規校紀，更應該懂得，學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它卻最大限度地保護了我們，使我們的身心都能得以發展。

但總有一些同學會不重視這一切，會剋制不住心中的慾望，從而犯下一些錯誤。“千里之堤，潰於蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣，有了辱罵他人等不良行為而不加以改正，任其發展，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭，甚至幹出殺人放火之事。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應該，不，是我們必須明白，對於任何醜惡的，不良的行為和習慣，我們都應堅決制止。

同學們，讓我們攜起手來，認真學習，嚴格遵守各項法律法規和校規校紀，自覺抵制各種不良誘惑，一起學法，知法，守法。正所謂：“德才兼備，以德為先。”遵守法律更應該從養成良好品德開始，從提高個人修養開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養。讓我們用美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們的雙手去共建文明，用我們的實際行動去共創和諧文明校園。

我的演講完畢，謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇14

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好。

今天我演講的題目是《規劃成就人生》。

相信包括我在內的許多同學都不止一次地幻想過自己“當上CEO，迎娶白富美，走上人生巔峯”，那畫面美得炫目。而每每跳出幻想回到現實，才發現自己或是趴在桌上，或是躺在牀上，或是蹲在廁所裏，只能輕歎一聲，不了了之了。

現在，隨着新一輪大學聯考改革的到來，我們對於人生和職業的抉擇也是提早來臨了。大家都可以根據自己的興趣與特長選擇考試科目。因此，決定我們命運的並不是我們面臨的機會，而是我們的選擇。如果我們能儘可能早地做好職業規劃，那麼，便能早人一步走上人生巔峯。

那麼我們該如何做好職業生涯規劃呢?

首先，認知和探索是前提，對自我以及對外界的認知與探索。瞭解自身的興趣、性格、價值觀和能力，瞭解自己感興趣的職業或是社會現狀，都是生涯規劃的重要部分。做好這一步，就好比在身上帶了地圖，在車上裝了導航，便不會在漫漫人生路中迷失方向。

其次，使命和承諾是動力。當我們定下某一目標或是許下承諾時，都會有一股力量促使着我們前進。我們揹負着許多使命，或許是和寢室阿姨打好關係，或許是維護世界的愛與和平。不管是大是小，人身上或多或少的責任感會推着我們走下去。

最後，行動是唯一途徑。風車只有在轉動時才能磨面，輪機只有在轉動時才能發電，人只有在行動時才有力量，規劃只有在實踐中才能改進。若是隻知道浮想聯翩，沒有行動，即使是在最完美的軌道上也寸步難行。在行動中，我們也不必害怕失敗。在一次次的失敗中對自己進行評估與改進，這能使我們前進的步伐更加堅定。

做到以上幾點，一個適合我們的職業生涯規劃便隨之而生了。

在有規劃的日子裏，我們不再沉淪於電子設備，零食和小説，我們不止在夢中發奮圖強，努力學習。我們知道自己為誰而讀書，我們知道應該對誰負責任，我們敢於面對失敗後的慘淡人生，我們知道學校是我們規劃人生的起點，而不是別人替我們規劃的重點。我們能輕鬆面對各種誘惑，我們有信念，我們感動自己並因此感動他人。

同學們，沒有規劃的人生只能被他人規劃，讓我們從現在開始，做自己的主人，走自己的路，精彩輝煌的人生，你值得擁有!

科技活動月國旗下講話 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《獻給父親節的愛》。

同學們每年6月的第三個星期日是父親節，今年是6月15日。生活中、我們更多的在讚美母親，讚揚母愛，很少談及父愛。高爾基説過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

其實，在人類愛的長河裏，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶裏，是誰整日裏用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的鬍鬚親暱你，是誰用厚實的肩膀馱着你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果説母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那麼父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節，原來它藴含着的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那裏。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以後，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌裏，無論它藏在哪裏，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

今年的父親節，同學們，讓我們懷着感恩的心，對自己的父親説聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”並努力的吧更多的時間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。如果説寸草心不能報答三春暉，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是隻要心中有理想，付出行動，我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。

在此，我也祝願各位老師、各位同學的父親，祝願全天下所有的父親永遠健康!

我們的國旗下講話完了，謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇16

各位同學：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。

20xx年11月15日14時，上海餘姚路膠州路一棟高層公寓起火。據附近居民介紹，公寓內住着不少退休教師，起火點位於10-12層之間，整棟樓都被大火包圍着，樓內還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分，大火已導致53人遇難，另有70餘人正在接受治療。

相信所有同學聽到這個消息時，感到的一定是震驚和悲痛，那麼多鮮活的生命瞬間消逝，其中包括剛剛降生，還未體驗過人生的嬰兒;年富力強，正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱，行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考，其實如果這些遇難者中的一些人，能在火災中使用正確的方法逃生，很多人是可以存活下來的。

所以，今天升旗儀式上，我要重申的還是火災中如何自救這一話題。

1、基本要求:國小生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，國小生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法

家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油着火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

3、發生火災應如何報警?

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個

號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

4、遭遇火災如何正確脱險?

遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、温度等分析判斷火勢，用手摸門試手感，不要盲目採取行動。

(2)如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選 擇出口脱身(一樓或平房，可從窗口跳出)，或者採取保護措施(如用水淋濕衣服、用温濕的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。

(3)身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡(宿舍樓事件)。可以躲到居室裏或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降温，以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脱險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝，然後再順窗滑下，要儘量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用牀單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。

(8)火災中的很多人往往不是被燒死，而是吸入有害濃煙導致窒息而死的，所以逃生時儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體，由於煙都是向上漂浮，所以要俯下身子甚至匍匐前進。 總而言之，遇到火災時只要保持應有的冷靜，選擇正確的逃生路線和方法，全身而退的機率還是很大的。

我的演講完了，謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇17

各位同學、老師們：

大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。

近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件，他們在信中感恩母校的教誨，感謝師長的教育，更感慨從x中帶走的良好的行為習慣。

以617分考入北京航天航空大學的333班的王斐在信中這樣説道“提到母校，就不得不説母校的嚴格管理。從宿舍內務到兩操，再到課堂秩序，無不體現出x中嚴謹的校風。經過三年的學習生活，我懂得了自覺地嚴格要求自己，形成了良好的生活規律，學會了高效生活。在大學這個相對自由的環境中，這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學，當我彎腰撿紙時，我清楚地感覺到身旁同學的震撼與觸動。於是他們也跟我一起撿紙。此刻，我真的很自豪，也很高興，x中精神在大學得以傳播”。

這位學長講到的都是學校一貫提倡的撿紙精神，他清醒的認識到撿紙背後的實質是培養良好的行為習慣。但這種被學長帶到大學的精神現在還在x中校園嗎，上週我們值周的測試結果讓人汗顏。

11月3日我們在高二教學樓前放置了醒目的廢紙來進行測試，結果在走過近200多老師和同學和4名老師後，才被382班孫曉燕同學撿起，其它老師的同學面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動於衷。

11月4日我們在高一教學樓道內放置了醒目的廢紙來進行測試，有7位老師走過視而不見，有307名同學麻木地從它邊上走過，最後397班樑浩然同學將其撿起放入垃圾箱中。

11月5日，我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙，結果是走過近5名老師和600多名同學視而不見，最終無人撿起。

就在現在，操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙，不知大家怎麼想，反正作為一名x中學子我感到很羞愧。曾經被學長引以為豪的撿紙精神在x中校園已不復存在，曾經“不企求能上天攬月，只希望能彎腰撿紙”的口號看不到了，主席台下的“舉手之勞，我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話，我們悲哀，我們汗顏。

誠然，學校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂，但工程的雜亂不能影響校園的教學區內的整潔，我們樓道內沒有施工，我們的餐廳沒有施工，我們的操場沒有施工，誰會將地上的廢紙撿起呢?

同學們，學長所講的撿紙精神，正是x中一貫提倡的小事精神，它是x中精神的重要組成。正如我們現在升旗，是否有的同學插在口袋，是否有交頭接耳的現象。在這裏，我想特別強度：希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事，希望您能撿起見到的每一張廢紙，希望您能在升旗時不再説話不停……..因為這些不僅僅是一種行為，更是一種態度，不僅僅是一種習慣，更是一種素質。希望學長引以為榮的撿紙精神能重現x中校園。這需要我們每一個人來努力，來監督，包括你，包括我，包括老師、包括所有的x中人!

379班全體同學

科技活動月國旗下講話 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們

早上好!

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎寒假裏,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養"."精神營養"來自哪兒如何補充"精神營養"其實,"精神營養"來源於浩如煙海的書世界,吸取"精神營養"的渠道就是孜孜不倦地閲讀.

同學們,我們正處在讀書,求知的黃金階段.我們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章藴含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影.

英國文學家培根曾説過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才.同學們,在學期末的我們不怠學習!

科技活動月國旗下講話 篇19

有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時，很多人拿着飯盒滿懷期待的排着隊，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進來一個，右邊擠進來一個，下邊又冒出來一個，上邊又跳下來一個，數個耗子的插隊，把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪，長達“萬里”。還有，遠遠看着兩人並肩前行，又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉，進而一連串的髒話，但殺了我也想不出為什麼他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然，那些拿着手裏的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴裏濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風景裏已經很普通了。當然，這些行為也在無意中鍛鍊了我們的反應能力，敏捷度，還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰，會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向，再一個移形幻影，躲開。

這樣，我有一個瘋狂的夢想。

我有一個夢想，每個餐廳多放幾隻貓，這樣插隊的耗子們便不敢來排隊，我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。

我有一個夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。

我有一個夢想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它於口中的人便不會吐出，反而會欣喜地嚥下!

我有一個夢想，將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用説了吧，希望你們在搶錢時一定要注意安全!

想想看，我們生活會多麼美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是，上帝不高興，就在我腚後狠狠打下一閃電，然後衝着我臉就是一巴掌，説：“你神經發育不正常，你的夢想不會實現”

是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。 我，於是跪在那些人面前深切地衝他們説： “我有一個夢想，希望耗子你快變成人吧!

我們的道德，決不是通往黑三角的船隻，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官，我們應該沒有任何藉口把它永遠當一顆心臟來看待，未來需要你們對於此的承諾，就在此時舉起拳頭——發誓吧!

我有一個夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧! 我有一個夢想，希望你把痰還是嚥下去吧! 我有一個夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

説完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我説：“年輕人，為何不試着講道德呢?”

道德?道德是什麼?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船隻，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?

上帝卻説：“你可以試試。”

於是我又找到他們跪下，準備説道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。

鑑於此，我的最後一個夢想已經確定了，那羣人千萬別是你們。 但是我仍然堅信!

科技活動月國旗下講話 篇20

尊敬的老師、同學們：

大家好!

對我們來説尊重師長無疑是每個學生的職責所在，畢竟老師在我們學習的過程中給予了不少的幫助自然要銘記在心，從啟蒙到成長也是有着老師的陪伴才能夠讓我們理解書本上的知識，因此作為學生便應當尊重師長的教導並用心對待自身的學習，當我們在老師的教導下得以成長的時候想必會十分感激。

首先我們應該要尊重老師的教學成果並致力於學習成績的提升，須知我們來到學校的職責便是好好學習自然不能夠辜負老師的好意，但我們在學習的過程中應該明白老師的教導是種無私的奉獻，正因為有着這種諄諄教導才能讓我們理解書本上的各類知識點，也從中明白如何探索這個世界以及為人處世的道理，在老師的言傳身教下讓我們逐漸成為懂事的學生，不得不説多年的學習成果多虧了老師的指導才能夠讓我們得以採摘，但捫心自問我們在學習的過程中是否有做到尊重老師呢?無論是上課不認真聽講還是成績的下滑都是不尊重老師的表現。

其次我們應該要懂得尊重老師的意義併成長為更優秀的學生，畢竟在學與教的過程中老師的作用是毋庸置疑的，因此我們要成為懂禮貌的學生並在見到老師的時候懂得問好，這種基本的禮儀表現也能夠體現出我們的個人教養狀況，每當老師進入教室的時候都應該要起立問好從而開始新一天的學習，在我看來這種儀式感背後體現的正是尊師重道的優良傳統，畢竟無論是傳道解惑還是指引我們的人生方向都是老師做出的努力，因此要懂得尊重師長並將這種傳統發揚下去才行。

作為新時代的學生應該要明白師長教導的經驗對我們的成長十分重要，正是因為傳承着智慧的結晶才能夠讓我們站在更高的角度看待問題，即便是遇到難以解決的問題也能夠通過請教老師的方式獲得幫助，不得不説良好的學習環境然讓我們這屆學生能夠站在更高標準的起跑線上，但我們也得明白學習機會來之不易並好好珍惜才行，知識的傳承尤為重要自然得通過自身的良好表現做到尊重師長，這既需要我們認識到尊重師長的重要性也需要通過自身的努力將其付之於實踐。

在我們的回憶之中永遠忘不了在黑板上書寫知識的老師，永遠忘不了在講台上諄諄教導的老師，永遠忘不了在教室裏幫助我們的老師，在心懷感激的同時也要做到尊重師長並將這種優良傳統永遠傳承下去吧。

謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇21

珍愛生命之水

同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以説，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，並且隨着工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊!此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!

科技活動月國旗下講話 篇22

同學：

大家好!我演講的題目是九年寒窗磨劍六月考場試刃。

今天是6月11日，離會考只有幾天了。對於九年級的學生來説，你的國中生活很快就會成為標點符號：句號代表成功的結尾;

感歎號表示結局強大，充滿驚喜;

逗號象徵未完成的學習生活，高中生活向你招手;

國中生活會被收集成省略號，以後細細品味。回顧國中三年的生活，有笑有淚。現在，所有的感情都會得到昇華，所有的努力都會得到回報。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”九年的遊學，深夜的孤燈搏擊，夏日的汗水，父母的聲音，都會化作無窮的力量，鞭策你前進，鼓勵你成功。面對會考，相信聰明勤奮的國中生一定能夠在今年的會考中再創輝煌。因為有學校領導在背後全力支持和關心你;

有竭盡全力傳授知識，奉獻全部愛心的老師;

有努力的父母期待着你的成功。因為你過去的努力，你打下了堅實的基礎，積累了豐富的知識。經過多次模擬考試，你表現出了很強的實力和能力。同學們，“滄海桑田，盡顯英雄本色”，生活總是在競爭中超越，生活總是在拼搏中閃耀。會考的大鼓一直在敲。請珍惜最後9天，查缺補缺，調整心態，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣。在考場上，調動所有的積極性，聚集所有的力量，挖掘所有的智慧，從容應對考試，認真自信地做好每一道題，減少錯誤，也就是加分。把六月的考場變成人生的夢幻舞台。

七年級八年級的同學們，你們覺得會考還遠嗎?時光飛逝，日月如梭，三年的國中生活轉瞬即逝。現在，站在我們身邊的師兄師姐，已經被老師諄諄勸導，但有些人總是太難逃脱。現在我給你下面這段話：

不是知識太難，而是我們對自己瞭解不夠深入。

不是分數太小，而是我們還不知道怎麼培養和收穫。

遇到困難時，滿懷信心和勇氣把它變成一首詩;

簡單的時候，冷靜仔細的唱一首歌。

不管結果如何，不放棄總是美好的。

我們要善於吸取別人的教訓，汲取力量，把握現在，着眼未來!

最後，各位同學，我想感受一下你們的自信。我想聽聽你們的聲音，跟我喊一聲：我來會考了!

我的演講結束了，謝謝!

科技活動月國旗下講話 篇23

尊敬的各位老師，親愛同學們：

在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德，是一種生活。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，努力學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要樂於接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業，以優異的成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為國小生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去

科技活動月國旗下講話 篇24

親愛的老師、小朋友們，大家早上好!

我是小三班的覃老師，很高興今天能站在這裏講話，僅有兩個星期的時間,我們就要結束這愉快的一學期,現在我們把以下幾件事情做完了就要放暑假了：

一、第十九周(6月27日—7月3日)

1、6月份禮儀月考核。

小朋友們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到了實處，都是有禮貌、文明的好孩子。

2、夏季流行病的預防。

1)、個人衞生要講究，手要勤洗衣常換。

2)、穿衣蓋被不輕視，衣着保暖須謹記。

3)、飲食科學要到位，遠離腸胃流行病。

4)、出遊護理很重要，謹防疾病玩中來。

3、大大班畢業活動準備工作。

小朋友們可以製作通訊錄，也可以互贈小禮物。三年同窗，朝夕相處，你們就是兄弟姐妹，你們就是一家人。現在你們就要分開了，但相信你們的友誼常在，要多保持聯繫哦!

4、興趣班展示活動(週三下午跆拳道班、週四下午中班舞蹈、週六上午小班舞蹈)。

5、週四班級質量檢查。(教學、衞生安全)

6、快樂暑假班報名工作。希望小朋友們都勇躍報名參加，度過一個豐富的假期生活。

二、第二十週(7月4日—7月10日)

1、幼兒期末綜合測查。

為了全面掌握全園幼兒對本學期教學內容的掌握情況，我園將對全園大大、大、中、小班進行期末幼兒發展綜合評估。

2、期末幼兒檔案整理。

面對即將結束的一個學期，老師們將把幼兒在這個學期裏的成果記錄到一張張資料當中，裝訂成冊，做成檔案封存起來。老師們都早早的開始做準備，寫資料、修改、複印、裝訂，最後整理成一本本樸實無華的資料。雖然辛苦，但是老師們的心裏是甜的看着一張張資料從打印機裏熱乎乎的打印出來，老師們覺得再辛苦也是值得的。

3、大大班畢業活動。

發放大班畢業典禮家長邀請書，分班組織好畢業典禮。相信你們在這裏學習到很多很多的知識，學會很多很多做人的道理，認識很多很多的朋友和老師們，對這一切非常捨不得，上國小了，一定要好好學習，天天向上，以最好的成績回報給老師，也歡迎你們回來探望這裏的小弟弟小妹妹和老師們。

4、期末彙報展示及散學典禮活動。

學期末最後一天，爸爸媽媽一定能看到小朋友們棒棒的表現的，我們一起加油吧!

今天覃老師的講話就到這裏了，最後祝小朋友們：健康快樂成長!

科技活動月國旗下講話 篇25

老師們、同學們，大家早上好!

天才與勤奮 一些有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。 天才其實就是包括幾點，一、要有卓越的創造力;二、要有想象力;三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質的人大部分都是天才。 勤奮就是要不懈的努力，和後天形成的習慣與培養，與自己一如既往的追求。理想有着密 相關的。 許多科學家在成材的過程中身居惡劣的環境下，但他們勇於克服困難，終於取得了偉大的成就。 馬克思説過：“在科學的到路上沒有平坦的大到可走，只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》，就曾經花費了45年的時間，勤奮學習要收集資料。 堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基説過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。”勞動在勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。 勤奮有為，賴情無知博學多來源於勤奮忘我的勞動，只要我們在學習上花上舍的花一點力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開放香的理想只花，獲得真才實學。

蘇聯著名作家高爾基曾經説過：“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力，刻苦學習，才能取得成績。 我國青年數學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨3點起牀學外語，同時每天去圖書室，沉浸在數學符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問裏面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，於是他被反鎖在裏面。後來他望着那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺飢餓，不知疲倦的重又回到書堆中。 陳景潤同志正是由於這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數學家。 可是，也有少數人天資聰穎，但因為不努力，他的成績、才智卻一落千丈。 據《青年博覽》刊載，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻隻身到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。平時，學生們去上課，他卻在校園裏野逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學。休學一年，上學後一個時期故態復萌，他狂妄的認為在大學裏學不到什麼，經常拿氣槍在校園裏“巡獵”。最後學校只得讓他退學。退學後當上了油漆工，從此錢某結束了“神童”的生涯。 從上面的兩個事例我們可以看出“天才是萬分之一的靈感，百分之九十九的汗水。” “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進，才會取得成績。但是勤奮並不等於蠻幹，也要講求方法，只有方法適當，才能成功。因此，我們在以後的學習中，都應該勤奮、努力，這樣才會取得好的成績!

科技活動月國旗下講話 篇26

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。

沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以説是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味着判決、處罰;“法律”亦可以説是紅色的，因為它在無辜者面前，代表着正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中説道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他們的利益在這裏得到了保障，他們權利在這裏得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

作為中學生，我們是祖國的希望和未來。在校園裏，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

我們在認真學習的同時，要養成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在，拿法律當兒戲的人，學習成績再優異也是徒勞的。藥家鑫，西安音樂學院大學三年級的高才生，駕車撞人後又將傷者殺害，被判處死刑。馬加爵，雲南大學---生化學院一名品學兼優的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時，與人發生了口角，殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們為之惋惜，為之痛心。可痛心之餘，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人，也害了自己。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，為了我們能夠健康的成長，讓我們迅速行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起。從現在開始，時刻注意自己的一言一行。在校內，認真遵守《國小生日常行為規範》，尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網吧、歌舞廳等不利於青少年健康成長的場所。

為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。

謝謝大家。

科技活動月國旗下講話 篇27

老師們，同學們：

大家早上好!

今天我的演講主題是“閲讀經典，潤澤人生”。

世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思;它能讓你收穫真知，也能讓你收穫智慧。

(讓大家猜一猜)

它，就是書!

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越!記得20__年4月23日“世界讀書日”，“書籍是人類智慧的結晶，讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的。”他還説：“書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己。”

一本書就像一艘船，引領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河牀裏，可以沐浴在迷人的風景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來!

世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。

以色列人均每年讀64本書，其中猶太人更甚。(説到猶太人，他們自稱為”上帝的選民“，真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、愛因斯坦等，他們都是猶太人!為什麼他們這麼出彩?因為他們是”崇尚讀書“的民族，讀書是他們的精神信仰。

我可以跟大家分享一個故事：

猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家裏突然起火，你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書裏藏着的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”據説，猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊也總會帶着每天必讀的書，更別説衣食無憂的人了。在猶太人眼裏，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人應具有的一種美德。這個僅有500萬人口的國家，持有借書證的就有100多萬人，是全世界人均擁有圖書最多的國家。這是令人驚歎的事實! 我們再説説匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但它是世界上讀書風氣最濃的國家。

當然，在我國曆史上，勤奮讀書的典故也很多，比如西漢匡衡的”鑿壁借光“，東漢孫敬的”懸樑刺股“，再比如晉代車胤(yìn)的”囊螢映雪“，東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“，有北宋楊時的“程門立雪”，還有春秋時期著名教育家孔子的“韋編三絕“等等。

莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 閲讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，今天，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閲讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閲讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。

眼下，我們又迎來了”讀書月“活動。讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活;讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園!

謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇28

老師、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們為會考衝刺》。

同學們，萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力，充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、純潔心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。

同學們，會考的鐘聲已經敲響，會考衝刺的號角催我們奮進，讓我們帶着破釜沉舟、卧薪嚐膽的氣勢，帶着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來.

科技活動月國旗下講話 篇29

老師們、同學們：早上好!

今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。

三月的春風，吹遍了神州大地，也吹暖了我們_小的校園。在這裏，老師們為我們創造了一個温馨的學習環境，創設了一個健康的成長空間。

可是就在這塊美麗的校園中，卻出現一些不和諧的音符：我們經常會看到，清掃剛結束後的校園，就有我們同學隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架。

以上這種.種現象，不僅違反了國小生日常行為規範，而且也破壞了我們這個優美和諧的學習環境。同學們，我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，更代表着未來祖國的形象。因此，從現在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習、積極向上的好學生。

同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍。快樂學習!健康成長!

我的講話完畢，謝謝大家!

科技活動月國旗下講話 篇30

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

很榮幸能代表20xx級16班做本次國旗下演講。本次國旗下演講的主題是《誠信——永不言敗的生命之花》。

先給大家介紹一則小故事。1797年，拿破崙在盧森堡的一所公立國小裏許下每年送給這所國小一朵價值3個金路易的玫瑰花，但卻因拿破崙因為公事忘記這件事，沒有兑現諾言，結果導致兩百年後，算上利息，盧森堡要求索賠137萬5500多法郎，除非讓法國承認，拿破崙是言而無信的小人。

20xx年，電視上突然閃現這樣一個畫面：NBA的老牌球星巴克利正面帶微笑地親吻一頭驢的屁股，起因是：他曾誓言説新加盟NBA的中國籍球員姚明，如在今後的比賽中，能單場得分超過二十分，他就去親吻姚明的屁股。但當姚明真的為休斯頓火箭隊拿下三十分後，在姚明不願奉獻屁股的情況下，巴克利變通地跑到鄉下，花五百美元買回一頭驢，在媒體的監視下，親吻了那頭驢的屁股。

而近日日本終於認識到了不承認侵華的錯誤。1月1日日本天皇發表新年致辭稱，今年是二戰結束70週年，日本應藉此機會充分學習“九一八事變”以來的戰爭歷史。日本只有誠實地面對過去，才能真正擁有未來。

同學們，我要説的是誠信在生命中是特別重要的!何謂誠信呢?忠誠老實，言行一致，遵守諾言，説到做到為信。記得有人説過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今夜晚歸宿，你可曾留意過瑞中的天是有多美，仰望蒼穹，天空依然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白説：“三杯吐然諾，五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比山還重，孔子云：“人而無信，不知其可言也。”意思是沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰説：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳.”更是將誠信提升至一個立身於世無它不可的境界。現在我們所上的每節課，所做的每道題目，所考的每次測驗，都是為了“笑看金榜題名時”的喜悦!這次期末考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的機遇!因此考試的成績也許不盡如人意，但即使成績不理想，也不應在考試時採取非正當的競爭手段。“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”要做就做一個仰不愧於天，俯不忤於地的人!做個贏得起也同樣輸的起的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。尊重考試，尊重學問!尊重對手!同時也尊重自己。

山無脊樑，要塌方;虎無脊樑，莫王;人無脊樑莫做人，試問：你甘願自欺欺人，自食惡果嗎?你甘願自己遜於他人，在他人面前失信嗎?你甘願看到一個喪失人格的自我嗎?我相信我們都會説“NO!”

希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!也希望每個同學珍惜學習的機會，做到誠信守信，讓永不言敗的生命之花永存!

我的演講完畢，謝謝大家。

科技活動月國旗下講話 篇31

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳，今天我要演講的主題是“愛心”。同學們，請慢慢地閉上你們美麗的眼睛，慢慢地閉上這一刻，你是一個懂事的孩子;這一刻，不管你是誰，你都會好好地聽;這一刻，你是一個非常仗義的人;這一刻，你是一個積極向上的人。接下來的時間你一直在聽我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音，你能感覺到，你是在一個全世界最安全的角落，你能感覺到整個世界的平靜與安詳。

我們常説：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印.”記得父母教導我們時，常説：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”歲月總是無聲溜走，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡，許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。從我們來到這個世上的那一刻起，我們就已經用純淨的心靈來感受父母的言傳身教，耳聞目睹種.種關於人的行為。當然，父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛，一點點的浸染了我們全部的身心。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。就這樣，老師在我們心裏播下了快樂與智慧的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂都因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!一日為師終生為父，是您，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課後，在走廊裏看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，

放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩之情的表達。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活會顯現得愈加美好，猶同嬰兒般安詳。

生活需要我們不斷地去學會做人，但做人有時候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。成長有如神助，我們只能懷着無盡的感恩之情去繼續我們的旅程，把愛心付出。

愛心—— 一杯香氣四溢的茶

想到愛心，就想起一篇文章。文中記敍了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽説：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索着，終於含着淚，牽着自己媽媽的手跑向小強，對小強説：“小強，我把媽媽給你了，今後你就有媽媽了。”説完小姑娘便跑出了人羣，哭泣着……

當然這對於我們來説，這小姑娘是多麼的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多麼的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。

愛心永存，我心永恆，世界也會因愛心而變成美好的人間。

我們共同期待着充滿愛的世界。

我們暢想那裏山清水秀，那裏鳥語花香。