我愛讀書國旗下講話（精選27篇）

我愛讀書國旗下講話 篇1

尊敬的各位老師、各位領導，親愛的同學們，

今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。

12月1日，也就是上上週一的升旗儀式上，也是在這裏，我校第xx屆讀書節順利開幕。本屆讀書節的主題是“點燃讀書激情 共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化牆設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。説到這裏，可能有同學已經煩了，甚至惱了，説，又搞讀書節，搞什麼讀書節，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應該天天都搞閲讀節。做學生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學生不是合格的學生。

有同學説，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學生。

有同學説，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什麼營養，可以無聊時打發下時間，天天讀就營養不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。

那我們應該怎麼讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應該通過讀書而達成對社會人生的瞭解和思考，對知識和真理的追求，應該廣發涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。

讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛並快樂着的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收穫，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來説只是平常的月亮，熟悉文學的人看見卻會感歎：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來説只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感歎：“啊，這是白居易開河築堤為官一任造福一方的見證”„„如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那麼，讀書去吧。

本次讀書節，校團委和校圖書館發起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閲，希望各位同學積極參與，及時選書，讀書，並與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多麼美好的場面啊。

最後我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什麼要讀書：有人會問，女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇2

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。

有一種期待在五月裏綻放，有一個主題在五月裏鮮活，有一份快樂在五月裏蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：“好書伴我行，智慧滿人生”

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評„„在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

“美好的一天，從閲讀開始。”同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裏，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基!

同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閲讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閲讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。

最後，我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閲讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!

我的國旗下完畢，謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!

我的國旗下完畢，謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇4

書是人類禮貌的“長生果”，我們誰都離不開它。書像一艘遠航的艦艇，帶我遨遊了知識的王國;書是一位教師，讓我增長了知識。

《十萬個為什麼》帶我走進了科普知識的王國，為我添加了新的知識，讓我有許多遐想。《語文書》是一位優秀的嚮導，帶我遊覽了祖國的大好河山。《雅魯藏布大峽谷》讓我明白了它既是“動物王國”又是“植物王國”。《桂林山水》讓我明白“桂林山水甲天下”，儘管我沒有去過那裏，可是，書讓我感受到了她美麗的氣息。《老夫子》《Q夫子》《阿衰》《爆笑學校》，一看到這些漫畫書，我就情不自禁地哈哈大笑起來，在這些書中我找到了那非凡無比的歡樂。《落花生》《中彩那天》《釣魚的啟示》給我的心靈上了一次嚴肅的課，讓我懂得了許多做人的道理。講誠信，不説謊，不自私……令我受益終生。

書，是我們生活永遠不能缺少的一個物品;書，相當於我們的心臟。假如沒有書，我們人類就無法存活下去。所以，書是我們的教師，是給我們增長知識、帶來歡樂和陶冶我們心靈的一位神聖的人!

我愛讀書國旗下講話 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!

我的國旗下完畢，謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇6

我是喜歡讀書，書給我帶來了歡樂。可我小時候可沒有你想象的那麼乖巧的，我小時候只明白玩。書的一頁紙也懶得看，於是，爸爸媽媽想盡法子讓我愛上讀書，最終結果，自然我喜歡上了讀書。關於讀書我還有一個小小的故事哩!

有一天，爸爸媽媽帶我上步行街玩，我就拒絕了他們，説:"不，爸爸媽媽，我一個人在家裏頭看書，你們自我去吧。”爸爸媽媽聽了很吃驚：“好吧，可是你要注意壞人，這幾天買小孩子的比較多……”“好了，你們比唐僧還要唐僧。”“那麼你可要當心點。”“哦哦哦——”我一邊推他們出門，一邊回答。“唉!最終走了。”我一個人住在家裏邊，安安靜靜的看書，多麼自由。一晃一小時過去了，“咚咚”門響了，我沒有聽見，因為我完全沉浸在書中。

門又連續響了幾次，把我從書中拉了出來，我打開門，一看，原先是爸爸媽媽呀!“你怎樣此刻才開門———”我聽了，故意找藉口説自我在睡覺的。結果又被他們臭罵了一頓，為了看書，一點小小的錯誤又算人十麼

我愛讀書國旗下講話 篇7

有人會説：“讀書真苦啊!”。讀書需要動腦筋、做題目。

而我覺得讀書卻是一件很歡樂的事。

我十分喜歡書籍，在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不捨得花，都攢下來去圖書館買書。每當，我生日爸媽問我：“生日你需要什麼禮物”我會毫不猶豫地回答：“書，書我要書。”當我沒有朋友一齊玩時，我會拿起書，在自我的房間裏靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨遊，看到趣味的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。

在我的房間裏放着一個大書櫃，裏面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時，我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭，靜靜的思索。

書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每一天不知辛苦在那百花叢中採蜜，一天天，一年年我採的蜜越來越多。

書中的知識是無限。《愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關心和愛護;《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會失敗;《雷鋒日記》告訴我們人與人之間要相互幫忙……

書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我歡樂，使我成長。

我愛讀書國旗下講話 篇8

相信大家都看過許多書，可你們在享受故事書中的旅程時，碰到過趣味的事嗎下頭我就來講講我的讀書趣事。

在我剛會説話的時候，爸爸媽媽就開始教我識字看書。我深深地記得，小時候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每一天下了班都會抽空念給我聽。雖然那時候我還僅有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事資料在我心裏已經能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認識多少字，應當不會發現。於是媽媽就又自顧自之後往下讀。這可瞞不了我，我認真地對媽媽説：“媽媽，剛才愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯了，應當是……”媽媽有點不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明。”然後她才重新開始認認真真地念給我聽。

在每一天與故事交流的點點滴滴中，讓我認識了許多字，明白許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感激我親愛的爸爸媽媽，是他們帶領我進入書的海洋，讓我歡樂地遨遊書的世界。

我愛讀書國旗下講話 篇9

高爾基曾説過：“書籍是人類提高的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就十分愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什麼都不管了，抓起書就看。

因為我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，所以，我的作文也越來越好了;因為我愛讀書，所以瞭解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書，所以明白哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春遊和野餐時就方便了許多。

你不信那你到我房間來翻翻，枕頭底下、牀底、牀頭、衣服堆都有書，甚至廁所裏也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔淨如新。

呵，每當我在看書時，就好像置身在內，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自我就是那隻小老虎，度過重重難關，最終找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時，會覺得自我就是那隻笨狼，笨笨的，卻很可愛。

我愛讀書，因為書是我的朋友，伴隨着我成長，給我帶來了無窮的知識，帶來了無限的樂趣。

我愛讀書國旗下講話 篇10

我愛讀書，書像一艘船，帶領我駛向無限寬廣的知識“海洋”，每讀一次書，就會有新的收穫和心得體驗，它不僅僅能夠把一個個天真無邪的孩子，培養成一個個知識淵博的人，還能教會我做人的道理。

所以看書就成為我生活中的一種習慣，每次和家裏人逛街的時候，我總是想到湖南路新華書店轉轉，當我在書架上看到中意的書時就會習慣的蹲在一邊的角落，捧着書如飢似渴的靜靜讀着，看着看着就入了迷，書中精彩的語言，跌宕起伏的情節，讓我身陷其中。

記得我最喜歡的四大名著之一《西遊記》，它讓我懂得每個人都要樹立起自我奮鬥的目標和夢想，在通往實現的路途中，有坎坷、有崎嶇、但要勇於克服困難，克服一切，最終實現自我的目標而功德圓滿;我也喜愛另一套大型科普動畫系列叢書《藍貓淘氣3000問》，它就是以一個個生動趣味的故事讓我明白瞭解人文地理、科技海洋一系列知識和生活中的常識。

與書結緣，書是知識的寶庫，在讀書的過程中不斷地充實自我;書宛如是我身邊無聲的教師，陪伴着我的成長，領我至前方。

我愛讀書國旗下講話 篇11

原本，我可不喜歡看書，覺得書一點都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”説：“你要多看書，多讀書，書能讓你提高，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。

讀一年級了，我們班的語文教師劉教師怎樣也跟媽媽一樣“嘮叨”整天説着讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛!可是教師佈置的作業，我硬着頭皮也得做完。看什麼書好呢有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎還是讀讀吧。這一讀，不得了了!我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自我還創作了漫畫作品呢!《西遊記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。

我對媽媽説：“我長大了要當一位優秀的語文教師。”媽媽把我的這個夢想告訴了劉教師，劉教師笑着對我説：“要想語文好，要想成為優秀的語文教師，必須要多看書，因為書中自有“黃金屋”。”我牢牢地記住了這句話，決心要和書交一輩子的朋友。

我愛讀書國旗下講話 篇12

大家必須有一本自我最愛看的書吧!我也有一本讓我百看不厭的書——《笑貓日記》。

小説也是我的最愛。是生動、趣味的動物小説。我想：動物小説大王大家因該並不陌生吧!他的小説裏把動物描繪得栩栩如生，如臨其境，讓我沉醉在其中。我也時常幻想如果真的有一個書的世界該有多好，我真想進去看一看，去見見，書的世界是多麼豐富多彩!書裏的資料不一樣。有時我彷彿是一個精靈，飽覽書籍，在書的海洋中遨遊。我發現《水滸傳》是一本很精彩的書。在宋江統領了梁山之後，各處的英雄好漢一齊相聚在了一齊。他們打倒了朝廷裏的奸臣，又為民除害，雖然名聲不好被稱為土匪，但他們一心為民，有着遠大的夢想，志向……難道這些人不值得我們敬佩學習嗎書是人們的好朋友，它表達各種各樣的知識，供給讓我們學習，做人的道理。

書是人類提高的階梯、成長的加油站，為夢想而奮鬥的力量……書，是我們永遠的朋友。

我愛讀書國旗下講話 篇13

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。

有一種期待在五月裏綻放，有一個主題在五月裏鮮活，有一份快樂在五月裏蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：“好書伴我行，智慧滿人生”

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳説，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

“美好的一天，從閲讀開始。”同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裏，親近書本，閲讀經典，與大師對話，為成長奠基!

同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閲讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閲讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。

最後，我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閲讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!

我的國旗下完畢，謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇14

我酷愛讀書，有句名言説得好“一日無書，百事荒蕪”我的生活的確是這樣，我寧可一日無肉，不可一日無書。

我的第一本書是《小公主》，裏面的字不會讀，便纏着大人給我講。

直到此刻，我已經讀了不少書：《十萬個為什麼》、《格林童話》。但我最愛讀的還是《擁抱幸福的小熊》，故事的主人公是一位名叫許小念的小女孩。故事從得到泰迪熊到遇見林醫生再到媽媽殘疾然後到“小熊繪畫班”開張最終到得到幸福。

記得有一次，我回到家已經八點多了，睡覺時，我看見了《夢幻小公主》這本書，便拿起來看。我越看越入迷，已經到了如醉如痴的地步。我看得忘記了睡覺，忘記了時間，忘記了世界。忽然，我聽到了一陣熟悉的腳步聲，原先是媽媽起來看我有沒有蓋被子，門聲響起，我彷彿有一場巨大的災難要從天而降，媽媽開門見我沒睡，説：“你還沒睡呀，都已經十點多了!”我還要説什麼，可媽媽已經把書拿走了。

書像陽光雨露，哺育着我這顆小苗茁壯成長。書，已經成了我生活中的一部分，它帶給我無盡的歡樂。讓我們多讀書，讀好書。

我愛讀書國旗下講話 篇15

尊敬的各位老師、各位領導，親愛的同學們，

今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。

12月1日，也就是上上週一的升旗儀式上，也是在這裏，我校第十八屆讀書節順利開幕。本屆讀書節的主題是“點燃讀書激情 共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化牆設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。説到這裏，可能有同學已經煩了，甚至惱了，説，又搞讀書節，搞什麼讀書節，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應該天天都搞閲讀節。做學生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學生不是合格的學生。

有同學説，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學生。

有同學説，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什麼營養，可以無聊時打發下時間，天天讀就營養不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。

那我們應該怎麼讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應該通過讀書而達成對社會人生的瞭解和思考，對知識和真理的追求，應該廣發涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。

讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛並快樂着的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收穫，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來説只是平常的月亮，熟悉文學的人看見卻會感歎：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來説只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感歎：“啊，這是白居易開河築堤為官一任造福一方的見證”如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那麼，讀書去吧。

本次讀書節，校團委和校圖書館發起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閲，希望各位同學積極參與，及時選書，讀書，並與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多麼美好的場面啊。

最後我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什麼要讀書：有人會問，女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇16

人們都很喜歡讀書，因為書是照耀知識路的燈，也是打開智慧大門的鑰匙。讀書，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。

書，他就是拯救你的一位“天使”，當你在人世間什麼都不懂的時候，一本書，將會改變你的一生，它會給你知識、給你好奇心去觀察。

書，就是一份“聖旨”，當它其中的好詞好句吸引着你，你便拿起筆摘抄，其實，你就是在服從命令，學它那普普通通而高貴的知識。

記得有一次，我讀描述景的《散文集》時，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結果，在一次寫作文的時候，我想起了自我摘抄的好詞好句，便合理的運用了起來。最終，教師給我了最好的分數。

讀書，它能夠給你知識、給你歡樂，所以，我們以後要多讀書!

我愛讀書國旗下講話 篇17

同學們，老師們，我今天講話的題目是：與好書為伴，做文明人。 為什麼要多讀好書

與好書交朋友，你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。你不可能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事，你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚，成為一個文明的人。

與好書交朋友，你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物，但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。

與好書交朋友，你會越來越聰明。好書讀多了，知識豐富了，你思考問題的思路就會開闊，就容易想出各種辦法，你會很聰明。數學書看多了，數學題做多了，你解題會很輕鬆。好的作文書、故事書、名著看多了，你寫作文就有了更多的詞彙、妙句和思路。好書看多了，你的學習成績會更優秀。

總之，與好書交朋友，你自己會更優秀。我們大多數人都優秀了，那麼我們的社會將更加文明、國家將更加強盛。

讀什麼樣的書

我們國小生，當然要讀好學校裏學的各門學科的書，特別要養成複習的習慣，每天回家要把課堂裏學的知識鞏固一遍，這樣一步步把學習的基礎打好，就有興趣、有能力去讀更多的課外書。

一本好書，能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養，一本壞書，會象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇，要有自我鑑別能力。象武打書、恐怖類小説等不適合去看。

我們可以讀一些與學習有關的書，比如優秀作文選、優秀的童話、故事等雜誌，這是很多同學喜歡看的。可以讀一些科普書，比如《十萬個為什麼》等 ，它能讓你增長不少科學知識，對以後的學習也是有幫助的。

我們可以讀一些名著，很多名著都有少年版。可以讀一些古代的、現代的偉人的故事，提高自己的修養。可以讀一些歷史、地理類的書，比如《上下五千年》等，可以豐富自己的知識。可以根據自己的愛好先讀一些自己喜歡的書，那樣你不會覺得讀書是負擔，能慢慢體會到讀書的樂趣，讀得多了，你會越來越喜歡讀書。

我們學校的圖書館裏有3萬多本好書，同學們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。

怎樣讀書

有的同學説不是我不想讀書，而是沒時間讀更多的書，或讀不懂。沒有時間怎麼辦?一個字：擠。時間就象吸在海綿裏的水，你用心擠一擠，總能擠出一點來。儘管我們不必“懸樑刺股”埋頭讀書，但每天完成了應做的作業還是可以安排一點時間讀讀各種書，特別是節假日，時間更多了。書包裏放一本自己喜歡的書，有空閒時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎麼辦?一個字：鑽。一遍不懂，再來一遍、二遍，你會發現，原來你自己是很聰明的，是可以讀懂的。有的同學説自己不喜歡讀書怎麼辦，你可以先根據自己的愛好讀些喜歡的書。?養成了讀書的習慣，也許你會發現，讀書原來也是一種享受。

讀書還要講究方法。同樣讀一本書，有的同學讀過以後很快就會忘了，有的同學卻能把它轉化為自己的知識記在大腦裏，所以讀書的方法很重要。讀完一篇小説，你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容，概括出故事的主要情節。對裏面的精彩詞句和段落，可以反覆多讀幾遍，加深印象。看數學書，要理解其中每一步的解題思路，遇到看不懂的，要反覆研究，直到真正理解。看科學方面的書，要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結出適合自己的方法，用科學的方法去讀書，才能達到最好的效果。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。為了中華民族的崛起、為了給自己的人生奠定良好的基礎，我們葉聖陶實驗國小的每一位學生都應該與好書為伴，努力讀書!

我愛讀書國旗下講話 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是八年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

我愛讀書國旗下講話 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是四二班的餘雪琴，我演講的題目是：《我讀書我快樂》 演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口説過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢?我很自豪地告訴大家，是書!

如果我是一棵小樹，那麼，書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我認識了許多書本上的漢子,學會了自己看書，一本本書變成了我的好夥伴。

只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……等等。從書中我瞭解到世界原來多麼奇妙!通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜在《水滸傳》裏，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。讀書能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇20

老師們，同學們：

早上好!

對於讀書，也許，有些同學認為是是老師佈置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

同學們，中東有個以色列國家，那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室裏，在那裏放着一塊乾淨的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然後讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓國小生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閲讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉於書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。

同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基説得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變„„

同時我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閲讀習慣，並取得了初步的成果，起到了閲讀積累、閲讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈的開展下去。

“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閲讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!

我愛讀書國旗下講話 篇21

從古至今，多少人對“讀書”有着深刻的理解。可是，今時不一樣往日，古時候與當代的人對“讀書”都有着不一樣的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。

“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結，使自我變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”應當是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應當是為了考舉)，便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應當就是古人寫法的特色吧!

古今不一樣，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。

高爾基説過：“書籍是人類提高的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器。《禮記》裏也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材。”我愛讀書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我儘早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。

但若不好好讀，就會在關鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，教師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數講的都是打仗，煩!“反正教師也不明白，看不看都一樣嘛。”

我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，教師突發奇想，説要考《三國演義》裏的知識。“啊!不會吧!沒搞錯吧!”我一聽，嚇了一跳。結果。就不用提了，唉!自此以後，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾説得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”

讀書，我們應當學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應當學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應當學習“為中華之崛起而讀書。”

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”從此刻開始，好好讀書吧!

我愛讀書國旗下講話 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古代對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著7只要有書的地方，就要有你們的身影。英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?讀書，需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫; 選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

我的演講完畢，謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是：人生因讀書而精彩。一個人如果不讀書，將是個什麼樣子呢?請同學們想一下，有這樣一個人，當你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰，他會不屑一顧地回答："這還不簡單，鋼鐵工人唄!"而當你向他提起凡爾納的《神祕島》時，他可能一臉茫然："竟然有人給島嶼起這麼低級的名字。"大家可能感到這個人很可笑，但是，造成他可笑的原因是什麼呢?那就是無知——不讀書造成的無知。這種人常常會感覺生活乏味、很無聊，沒有樂趣。

我們不願意做這樣無知的人。我們要讀書，要博覽羣書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的，它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實，能使憂傷者樂觀、自卑者自強……總之，讀書的好處不勝枚舉。

有很多著名人物都是博覽羣書後成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時期至漢武帝年間20__多年的歷史，其內容可信度相當高。司馬遷任太史令時，曾讀遍皇家史館藏書，如若當初他沒有廣涉經史，恐怕也不會有《史記》傳世。大學者錢鍾書在清華大學讀書時，經常閲讀清華大學圖書館藏書，他寫《談藝錄》等書時，對古今中外名詞詩句的引用，就已經是信手拈來，毫不費力。由此可見，錢先生讀書之多，學問之淵博。

讀書也可以給我們帶來很多樂趣，陽春三月，伴着清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會無比舒暢;盛夏的七月，如果你被書中的情節所吸引，即使滿頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天，一邊品嚐勞動的果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收的喜悦;凜冽的寒冬，你的手也許凍腫了，但卻被書中如火的温情所打動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;也有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……

同學們，4月23日，我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書，打開它，迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界，它藴藏着無窮的寶藏。深遊其中，你會知"千古興亡多少事",會看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學們，當你在喧鬧的人羣中感到疲憊時，當你在沉重的壓力下感到勞累時，請讀書吧，你的人生會因讀書而精彩!

我愛讀書國旗下講話 篇24

老師們、同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：緊抓時間好讀書!

“我要當科學家”，“我要當老師”，“我要當……”幼年時，我們每個人也曾像這樣憧憬未來，但當認識到想象與現實之間的距離後，有些人開始放棄，其實，實現夢想最快的捷徑只有一個——讀書。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。古人的`這種想法雖然是不正確的，但是也昭示了一個道理，書是“寶貝”，書中有比“顏如玉”更美的，有比“黃金屋”更珍貴的。然而，只有用心地去讀，才能將它們納為已用。

培根曾説：讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。書既然是如此大的一筆財富，那麼，我們更應該惜時去讀書。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。少年的時光是純潔的，是美好的。一年之際在於春，一日之際在於晨。趁着這美好時光，我們應該做些更有意義，更有價值的事，應該用時間去換取知識養料。

可是，我們身邊的學生又是怎樣做的呢?有一類學生，他們能做的就是等，從上課等到下課，從上學等到放學，又從週一等到週末，他們一直在等，在等待中荀且度日。可是，他們又能等來什麼呢?是等來了讚賞，還是等來了成績?他們等到的只是老師的惋惜，父母的責備，自己的後悔!

還有一類人，他們做的就是埋怨，埋怨功課太多，他們的生活如歌中唱到的一樣“何不瀟灑走一回”，而時間也在他們的手中“瀟灑”了一回。他們永遠跟在時間的後面，不懂得珍惜時間的人，最終也不會被時間珍惜。

第三類人，他們是善於利用時間的。時間在他們手中是絲帛，他們用心編織。在春天，他們將青春深埋，以汗水澆灌，以勤奮沃肥，也將在秋天，收穫那累累成功的碩果。

知識與時間是相輔相成的，時間需要知識的沉澱，知識也需要時間來積累。而知識，便需要在書中尋覓，所以，作為學生的我們，就更應該努力，緊抓時間好讀書!

人的認知就像一個熱氣球。氣球升入澄空，需要不斷地用氫氣充盈，人要提高認識，也要用知識不斷地充實。活到老，學到老，只有這樣，才可以“腹有詩書氣自華”。

同學們，讓我們珍惜青春年華，抓緊時間好讀書!

我愛讀書國旗下講話 篇25

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是二班的餘雪琴，我演講的題目是：《我讀書我快樂》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口説過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢?我很自豪地告訴大家，是書!

如果我是一棵小樹，那麼，書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我認識了許多書本上的漢子,學會了自己看書，一本本書變成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……等等。從書中我瞭解到世界原來多麼奇妙!通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜在《水滸傳》裏，我結識了忠義寬容的宋江，在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。讀書能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!

我愛讀書國旗下講話 篇26

在人類浩繁的工具庫中，最令人歎為觀止的發明無疑就是書籍，其餘的皆為人體的延伸。例如望遠鏡是眼睛的延伸，電話是語言的延伸，刀劍則是手臂的延伸。而書則不同，它延長了記憶與想象，把思想保存在了一個充滿陽光的地方。

迄今為止，我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀念，如果你想得益於這累積的文明，就要學會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點，且可使我們變成一個有教養的人的方式，就是讀書。

書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個人可以徹底瞭解別人，甚至太多的人連自己都不瞭解。我們在這個廣闊的世界上生存，人人都有孤獨之感，我們因此而感到痛苦。但是，通過讀書我們可以走進他人。我們看到那些偉大的人們。他們在痛苦中卻依然奮鬥。書卷帶我們前往別人的精神殿堂，同時也為我們自己的心開了一扇窗户，推開禁錮心靈的大門，屋外天蒼蒼，野茫茫。

讀書時不可對作者心存詰難，也不能盡信書上所言，應懂得內容上的取捨。書有可淺嘗者，有可囫圇吞食者，而只有少數須細嚼慢嚥。這樣的書，讀起來要全神貫注，咀嚼品味。培根曾説：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”

柏拉圖説，書就像是肖像，人們會把他們看作是有生命的，但向它們提問時，卻往往不給你答覆。這其實就像一個潘多拉魔盒，書中潛在着各種混淆人眼球的事物，稍不注意就會引起對人生觀的消極影響，而“希望”總是躲在盒底，書的精華往往藏的很深，只有你隨書中人物一起悲歡離合，一起經歷酸甜苦辣之後，它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發掘。如果不鑽研，只看到膚淺的表象，就彷彿一把利劍放在了一個頑童手中。以物質的態度讀書，，同樣也是一種毀滅。

書籍是偉大的，是不可替代的。縱然，建設的齒輪飛快的旋轉，也不可埋沒千百年來鑿進書籍中的智慧之光。

讀美國之文學，我們彷彿能聽見火車的轟鳴聲和時代互變的轟然互響;讀法國文學，我們彷彿能看見塞納河的水草;讀日本文學，我們彷彿望見了高高聳立在山崖上的寺廟，雲霧將茶香吞吐，隨風化雨。而我們中國文學更是博大精深，包羅萬象，那詩詞中的意境，那散文中的哲理，那小説中的諷喻，……

讀書吧!帶着對真理的追求，帶着對智慧的虔誠，帶着一顆充實博學的心靈前行，一路將思想化為利劍，將智慧化作鎧甲，載人生的道路上且行且吟!

我的演講到此結束，謝謝大家。

我愛讀書國旗下講話 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。

隨着科技的發展，手機出現在人們的視野之中，但事物都有雙面性，有利亦有弊。現在的學生幾乎都有手機，有些同學把手機帶到學校，上課偷偷玩，這樣嚴重影響了學習，導致花更多的時間去補課，實在是不划算。若能控制好一個度，那些被浪費的時間就可以用來做些有意義的事。課餘我最喜歡做的一件事就是讀書。

每年的4月23日是世界讀書日，對於這樣一個全球性的紀念日，你們知道嗎?也許有人知道，但更多的人並不清楚，伏爾泰説：“書讀得越多，而不假思索，你就會覺得你知道得很多;當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚的看到，你知道的很少。”培根説“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”侯寶林是一位著名的相聲語言大師，他為了買一本書，跑遍了整個北京城，頂風冒雪，終於把一本十多萬字的書抄錄到手。

此前有媒體報道稱，“20__年，中國人均讀書4.3本，比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。”根據國際出版藍皮書的統計，韓國人均讀書大概11本，法國8.4本，日本也是8.4到8.5本左右，美國讀7本，而即使將中國人讀的紙質和電子書加起來，也只有5.77本。由此可見我們讀書之少。

“蹉跎莫遺韶光老，人生惟有讀書好。”中華文明對於讀書的推崇，已在這片古老的土地上綿延了千年。但現經過調查發現，不少人都表示平時極少或完全不看書，對此大部分人表示，其主要原因就是沒有時間。

是什麼導致我們讀書時間那麼少?因為我們把大把的時間浪費在不必要的事情上，我們應該怎麼做呢?比如利用課間空餘的時間讀讀書，即使只有幾分鐘，也能讓你受益匪淺。

讓我們從現在做起，好好讀書!