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母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿(精選24篇)

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿(精選24篇)

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇1

有一種愛,一生一世不求回報,這就是母愛;有一個人,一生一世值得我愛,她就是母親。在別人看來,我的母親是極其平凡的,但在我看來,我的母親是世界上最好的母親。在我驕傲時,她告訴我:“虛心使人提高,驕傲使人落後。”在我處在痛楚中,媽媽説:“不要悲痛,困難總會過去,雨後總會出現彩虹。”

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿(精選24篇)

記得小時候有一次,我在水盆裏洗澡,洗完沒擦,到了深夜,我發燒了。媽媽拿出一支温度計給我量體温,誰知抽出來一看40.5度,當場把媽媽嚇哭了。媽媽擦乾眼淚,背上我趕緊上醫院。鄰居張大伯説:“他媽,發生什麼事了,這麼晚了到哪去?”媽媽説:“豪豪發燒了,我得趕緊送豪豪去醫院。”“哦,我這有輛自行車,你帶着豪豪去吧。”“多謝張大伯,不用了,醫院離着兒不遠,一會就到了。”沒等張大伯説完,媽媽揹着我已經消失在夜色中了。朦朧中,我聽到了媽媽的哭聲。我醒了,看見媽媽坐在牀頭在哭,原先,我在醫院裏。我説:“媽媽,你怎樣哭了?”媽媽見我醒了,用紙迅速擦乾眼淚,用親切的語氣説:“豪豪,媽沒哭,你感覺怎樣樣?身上感覺還熱嗎?頭還疼嗎?你可把媽媽嚇壞了,生怕你會出什麼事,可是還好,體温已經下降了。來,你把這些藥吃了吧。”説着從一個小瓶子裏倒出2粒膠囊,倒了一杯温水,送到我嘴邊。我天真地説:“媽媽,這些藥和糖果一樣好吃嗎?”“是的,它比糖果還要甜。”我迫不及待的把藥送到嘴裏,喝了一大口水才吞了下去。可我感覺非但不甜,並且十分苦,我説:“媽媽,你騙人,這些藥太苦了。”“豪豪,媽媽不是故意騙你的,僅有你吃藥,才能把病治好,媽媽答應你,等你出院了,

給你買一盒糖果。可是這幾天,你要乖乖吃藥哦。”我頓時高興了起來,興奮地説:“媽媽,這是真的嗎?太好了,你放心,我必須配合醫生治療,可是媽媽你也要説話算話喲,來,咱們拉鈎鈎。”我伸出小拇指拉着媽媽的手,説:“拉拉拉鈎鈎,一百年不許變,説話要算數。”我的病情好轉,媽媽的心境豁然開朗了起來,我們開心的做起了遊戲。

母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是母親用自我的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背後為兒女導引方向。正如高爾基所言:世界上的一切光榮和驕傲都來自於母親。

難道,我們難道不要感恩母親嗎?

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇2

我的媽媽長得可漂亮了,一頭飄逸的秀髮像黑色的瀑布垂在肩上,臉上的笑容親切極了,就像冬日的陽光使人感到温暖。聲音在別人聽來也許不那麼悦耳,但在我聽來,卻無比甜美,雖然她今年都40歲了,可我們班裏見過她的同學都覺得她僅有30多歲。

我的媽媽也十分聰明,她負責教我好幾門課呢。教奧數時,她先讓我自我嘗試着做。

“咦?我理了半天,這些怎樣都沒用?媽媽你還是教教我吧。”

“你看,三角形ABC的角和……”

“噢,我懂了,我懂了!”不等她講完,我就一下做出了。

這時媽媽總笑着説:“奧數都是紙老虎。”媽媽總能一下點出解題的關鍵。

有一次,學校佈置勞技作業,製作LED小枱燈,我用紙糊了半天也沒糊好一半,這時媽媽進來了:“怎樣做得這麼慢?”看見我那紙糊的半成品後,她説:“你用紙糊不夠精美,就地取材不就行了。”説着去客廳拿來一個裝喜糖巧克力的高腳杯,杯裏是紅色的紙條上裝着八顆好時巧克力,外面罩着一層紅紗。

我不一樣意,説:“教師説要這樣做的!”

媽媽説:“教師説過不準這樣做嗎?”

我於是試了試,把巧克力拿出,把電池盒藏在紅紙帶的下頭,紅色的LED二極管露在面上,再覆上紅紗,繫好蝴蝶結,十分鐘就做好了。製作得天衣無縫,就像買來的一樣。教師一看,就打了“優”。

但我還是不服氣,説:“媽媽,你也太懶了吧。”

媽媽笑着説:“做任何事都要想着跳出常規思路,我們應當做聰明而懶惰的人,不僅僅簡便還能把事做得更好。”

媽媽總是變着法子帶我玩,我們種菜、做堆肥、養小動物,上個月我參加新少年創新科技大賽,得了區二等獎,媽媽一高興,獎勵我一台烤箱。,此刻我們每星期都用它做好吃的點心。

説到那裏你可別以為她就像受潮的火藥桶一樣不會爆炸,她如果發火是很可怕的。上星期四,我放學回來,見桌上放着一本《射鵰英雄傳》,忍不住捧起來看。我原本只打算看十分鐘,想不到一眨眼竟然看了五十分鐘,於是只做了一點點作業。媽媽回家一看我的作業本上僅有兩三行字,頓時發火了,“嘰裏呱啦”一頓臭罵,罵過以後,還不讓我吃飯,説以後做完作業才能吃飯。結果我一向到七點才吃飯。

這就是我的媽媽,又漂亮、又年輕、又聰明、又嚴厲的媽媽!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇3

母親,是山,讓我登高遠眺;母親,是水,載我人生之舟遠航;母親,是燈,照亮我人生前進的路。

母親,是給予我生命的人;母親,是含辛茹苦把我養大的人;母親,是在我最無助的時候給於我幫忙的人;母親,是對我無私付出永遠不求回報的人。看着我的母親新添一絲一絲的白髮,一條一條逐日漸深的皺紋,我才真正的體會到了母親的偉大!

我,曾幻想着母親離開我之後的種.種情節;我,怕母親離開後的寂寞;我,怕母親離開後的心傷;我,怕母親離開後心裏的空洞;我,怕母親這盞燈熄了之後,我將不再閃閃發光。

老舍筆下的母親是偉大的,和藹的。我的母親又何嘗不是呢?只是我沒有老舍的文采罷了。可是,我也想用我的筆讚美我的母親。

我的母親在我這十二年的生活裏,除了我讀書看書之外,是她給了我一點做人的啟示。在這一點上,我的恩師便是我的慈母。

每一天天剛亮,我的母親便把我喊醒,我從不明白她醒來坐了多久。她看我清醒了,便對我説昨日我做錯了什麼事,説錯了什麼話,要我認錯,要我用功讀書。有時候她對我説:“自我的事情自我做,自我的路自我走。”到天亮時,她才把我的衣服穿好,催我去上學。

我的母親管束我十分的嚴,她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯了事,她只對我望一望,我看見了她的嚴厲眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,教育我。

我的母親的氣量大,性子好,事事留心,事事格外容忍。她經常説:“小爭執,總會吃虧,做人應當學會忍讓。”我的母親待人仁慈、温和,從來沒有説過一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣,不受一點人格上的侮辱。她説:“做人要講原則”

記得在我讀五年級的一個晚上,母親在家裏做家務活,我在想着一道數學題目,但總弄不懂,最終還是沒有弄懂,便睡覺了。早上醒來發現,母親已經為我收拾好了房間,她拿着一張佈滿算式的紙來到我身邊,她把我拉起來,細心地給我講解了那道題目,她竟然想了一晚上才把題想出來。

有幾次我都是在12點才做完作業,但母親一向陪着我,看着我做作業,還給我做一碗荷泡蛋面,我的母親身體一向不太好,因為勞累使母親頭上的銀髮越來越多了,可是母親還是陪着我。我心裏總是過意不去,等我做完作業時,母親就把荷泡蛋面端來放在我面前,她温和的説“累了吧,吃完就去睡覺吧。”母親看着我上牀後,自我才去睡覺。

我的母親是一個偉大的母親,她用愛哺育我,用心教育我,她把一切完美的期望都寄託在我的身上。我的母親,太偉大了,您給予了我生命,教育我成人,讓我過上幸福美滿的生活,我感激我的母親!

我的母親,是一片藍天,對我有無際的寬容;我的母親,是一個太陽,對我無私地照料;我的母親,是一支蠟燭,燃燒自我,照亮我前進的路。

我感激我的母親,因為母親幫忙了我許許多多,她給我做了一個好榜樣;我感激我的母親,她給了我生命和期望以及未來。

此刻我才明白了,世界上父母才是最疼愛自我的,別人沒有義務圍着你轉,除了你的親人,以前我只明白眼前歡樂,有朋友的歡樂,卻沒有顧及到家人的痛苦,母親每一天苦口婆心教育我,關愛我,我卻視而不見聽而不聞。

可憐天下父母心,我從父母那裏獲得生命,我應當知恩感恩,百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切,他們不論打你罵你好,一切都是為了你,所以你們不要像我一樣後悔了才去彌補,從此刻起還等什麼,一句問候,一個順從,足以得到父母欣慰!母親給予我生命的體驗,我感恩;母親使我茁壯成長,我感激;母親給予我的教育和開導,使我獲取知識和力量,我感激;在我的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我關懷和幫忙,我更應感動!

感恩是一個人愛心、良心、善心、職責心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自我長大的父母沒有孝心,不知報答,對教師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的工作,對他的事業負責!

在那裏我又想起了廣告中曾寫到一個小男孩為自我母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,是否每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷連聲道謝,卻對自我母親的大愛熟視無睹,甚至還嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們幫忙和鼓勵。

我們的母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻,受母愛澆灌的生命醖釀着純美和芬芳。我們應當懷着一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇應對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

同學們!從今日開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住五月12日天下母親共同的節日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句温馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這温馨的日子裏,祝全天下所有的母親——母親節歡樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結尾來作為我的文章的結尾:“孩兒的成長,是母親再生的期望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親倖福的微笑。”

同學們,為了母親的微笑,為了明天的收穫,就讓你我壯志而不言愁吧!每當我憂鬱時,有一種聲音在為我安慰;每當我遲疑時,有一種聲音在給我鼓勵;每當我開心時,有一種聲音在送給我祝福。這就是——母親的呼喚。每個人,就像是一艘艘志在遠航的遊輪,而母親的懷抱則是永遠不變的温馨港灣。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇4

我一向很慶幸,慶幸自我的誕生,慶幸有您在我身邊,慶幸我愛着您!

——題記

我對您有着千言萬語想要説出,就像是一天天河流,可是最終會彙集成三個字“我愛您”,無數的河流聚集成愛的大海。

每當我回顧和您在一齊的時間,我都會痴痴的笑起來,和您的每一個片段,就像是一張優美的CD,走出各種愛的曲子!如果能夠有着一台穿梭時間的時光機,我想要在此回到我們歡笑的時期,我是多麼的懷戀啊!

可是不明白什麼時候開始,我們不在一齊歡樂的笑了,我有了屬於我自我的祕密,我期望得到自由的獨立!我開始叛變了,那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色!我們開始疏遠了。而您只是在遠處默默的守護者我。

我不明白什麼時候開始覺得您很煩,覺得您總是打擾我,闖進了我的自由的世界,可是,其實真正的我是十分感激您的哦!我有時覺得落寞,想要和您説自我的委屈;有時候感到害怕,想要在您的餓懷中盡情的撒嬌!可是我明白,我不能做!我要長大!這樣才能讓您不在為我擔心!

我的想法漸漸被扭曲了本意,我開始認為冷漠就是一種成長的標誌!我開始沒有了朋友,可是我明白我比他們成熟!可是,我卻看見了遠處的您無奈的搖頭,無奈的歎着氣。可是我只是認為您是鬆了一口氣!

我開始變得孤立,在學校沒有朋友,回到家也只是自我一個人,這樣,我就像是影子一樣,開始淡化了,或許我最終就是消失吧,可是在這千鈞一髮,您幫忙了我!當時的我在您的光芒下被喚醒!

我開始明白了自我的無知!其實這樣的我才是真正讓您擔心了!我開始明白了,對您的回報不是用冷漠將自我包裹,逼迫自我成長,而是成為您光芒下努力的天使,長不大的天使!

我愛您,簡單的三個了濃縮了我滿滿的愛意和謝意!或許顯得平平無奇,可是這就是我心底的話,我愛您,我的母親!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇5

當同學們問我最喜歡誰,我會回答説是媽媽。我的媽媽高高的個子。身材很均勻,圓圓的臉蛋上掛着一雙水靈靈的眼睛。一張大大的嘴巴,笑起來兩個酒窩就出來了,也露出了潔白的牙齒。

媽媽很勤勞,每一天家務事都是媽媽做,媽媽雙手敏捷,不一會就把家裏打掃的乾乾淨淨。媽媽每一天很早起來做早飯時,一股香噴噴的味道瓢進我的房間。聞到香味後我才起牀,起牀後,媽媽就給我準備好了熱騰騰好吃的早餐。每當我背好書包準備上學時,媽媽總是要叮囑我上課要認真聽講。

媽媽很善良,記得去年有一次我和媽媽一齊上街,看見一位老爺爺,他白髮蒼蒼,可憐兮兮,滿臉皺紋,衣着襤褸,走路蹣跚地過馬路。此時媽媽立即跑過去攙扶着老爺爺過馬路,過了馬路後媽媽從口袋裏掏出十元錢給老爺爺説:“你拿這些錢買點吃的充一下飢吧。”老爺爺和顏悦色地説“多謝你,你真善良。”然後我和媽媽繼續狂街。在路上我問媽媽為什麼給老爺爺錢呀!媽媽眉開眼笑地對我説:“這位老爺爺多可憐呀,你明白什麼叫助人為樂嗎?”意思是:“幫忙別人,自我很歡樂。這件事讓我終難忘。

我為我有這樣的好媽媽感到驕傲,我愛我的好媽媽。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇6

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。

詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩歎,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。

巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。

有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇7

生活永遠是精彩的,能夠説我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自我。

一個人漫步在公園裏,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便於他攀談起來。白髮蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚。”説着,他又把小魚重新放回了小河裏。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的歡樂!”多麼精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時起,我改變了,我認識到:收穫固然重要,然而最重要的是要得到“歡樂”的回報。

在長沙我與老哥最親,他在國外讀書,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場時,以前總是哭着拽着他的手,不讓他走,每當此時,哥哥會愛撫着我説:“什麼時候才長大呢?”此刻我長大了,不再是“淚眼相送”,我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,離別時瀟灑地説聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學會了離別時露出一個微笑,瀟灑地説聲“bye-bye!”

以往很在乎別人的評價,對於別人的無禮、謾罵,會固執地據理力爭,而此刻呢?在經過了多少年生活的洗禮後,才發現當時自我有多可笑。我完全能夠不去理會,此刻的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自我的路,讓別人去説吧!我覺得自我變得好灑脱!

應對困難我變得更堅強;而應對成功,我變得更冷靜;應對選擇我變得更果斷;應對……

生活真的很精彩,如果你想了解它,那麼我能夠自豪地説:“我的改變是對生活最精彩的選擇!”

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇8

生活中有許多司空見慣的小事,平平無奇,但細看來,平凡中也要許多待人發現的美。

一天午時,我在辦公室門口等待着吃飯,吃完飯後去上課。作業都完成了,我便懷着閒散的心,信步於走廊。忽然間,半圓形陽台上一束躍動的金色光芒吸引住了我。定眼一看,那是窗台上一盆綠蘿葉片的反光。

我怔住了就呆呆望着它。一時竟想不有什麼適宜的詞形容它,只感覺陽光像一個金色的小精靈在葉片間跳動,綠油油的葉飽滿而又活潑,顯示出勃勃生機。

我忽然間覺得,它是一種生活情趣,是對空洞陽台的點綴。在僅有一個髒亂的水池和一把骯髒的拖把的陽台上散發美的光芒,發出對空洞的抗議。

至今我仍堅持認為,美之於生命,是對空洞的抗議。如果沒有春夏秋冬,生活將失去色彩,一天無別於另一天;如果沒有日月星辰,人們將在混沌中度過一生,時間將毫無意義;如果沒有花草樹木,世界將少了許多令人賞心悦目的美景;如果沒有紅黃藍綠,人們將只看到一片黑白灰,無法欣賞更好的世界。人們不停地發明“遊戲”對空洞抗議,不斷髮現美,創造美。

一次偶然,我在公眾號裏看見一片令人驚歎的推送,主要講的是一位外國媽媽在生下女兒後突發奇想,自我佈局,設計,將一家人拍進了名畫——有《蒙娜麗莎》《讀書的少女》《親吻》《生活》……每張照片都拍攝精良,構思新穎,設計巧妙。這是一種孩子與大人之間的溝通方式,更是一種對美的創造,對生活的熱愛。

“美”這個字,我想只是對空洞生活的抗議,不用“名牌”“流行”,只要用心觀察,用心感受,用心創造。散文家張曉風曾表示,她要一向告訴別人,他們有美麗的側影,我想這也是對生活中美的發現罷了?

也對,用心發現,感受,創造,生活中何處沒有美的身影呢?

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!

有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個人來説,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們,在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動於衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們説,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校裏,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和後悔。

對於有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過着舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。

謝謝大家!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇10

一個你從來都瞧不起的工地上搬磚的工人,清潔工……他們都是那麼的平凡,世界上形形色色的很多很多,雖然有些人是偉大的,是富裕的,但這只是一部分,還有一部分的平凡人,他們做着再普通可是的事,吃着再普通可是的飯菜,也許,你會覺得,他們是何等的卑微,可是這樣如此渺小的人羣卻創造了無比偉大的事,讓他們自身也因而充滿光彩,也讓他們的生活從此變得不再平凡。

那一天,我獨自慢跑在公園裏,冷空氣籠罩着四周,到處白茫茫的一片,幾名清潔工早早的來到了那裏一下一下的掃着結着冰渣子的地板,他們的手沒有手套的庇護,變得紅通通地,嚴重的已經裂開了猙獰的口子,鮮血流了出來,可是他們並沒有管那麼多,只是低着頭辛勤的掃地。“哇!”一聲稚嫩的小孩哭聲打破了公園的寂靜,順着哭聲望去,我不得不瞪大雙眼,一個不足月大的小嬰兒僅僅只裹在薄薄的碎花襁褓裏,小臉凍得紅紅的,不大的嘴巴正張的大大的,卯足了勁大聲哭着,這一哭把所有起早晨練的人們喚了過去,把小嬰兒圍在中間。突然一雙滿布血痕的手撥開人羣抱起小嬰兒“哎呦,這是誰家的孩子,大冷天的把孩子丟在那裏,太狠心了吧!”我抬頭一看,原先是公園裏打掃的楊奶奶,她一臉慈愛的看着懷裏的小嬰兒,用佈滿皺紋的臉蹭了蹭小嬰兒的臉頰,轉過身就走。還沒走出人羣,就有一羣拿着掃把抹布的老奶奶老爺爺擋住了她,激動的説“老楊啊,你可別犯糊塗,我們清潔工哪裏還養的起這麼小的一個孩子,還是送孤兒院吧!”可是楊奶奶像沒聽見一樣,徑直向前走,一去人跟着她出去,小嬰兒咧開嘴直笑,可愛極了,可是此刻人們再也笑不出來了,看着楊奶奶遠去的背影,我的心裏止不住的難過。

又是一個早晨,我和媽媽在公園裏打羽毛球,楊奶奶佝僂着背,揹着那個小嬰兒,掃一會兒地,就用手拍拍背上的小嬰兒,是不是傳來幾聲小嬰兒稚嫩的笑聲和老人的咳嗽聲……

平凡的人,平凡的事,平凡中的發現,每時每刻的想起那副畫面,我也許會為他們高興,也會為楊奶奶而自豪,她雖然平凡,可是她依然做出了成就,他讓自身發出了閃耀的光彩,讓我們為她自豪!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇11

生活像一本書,它能夠讓我學到東西也能夠得到啟示。

事情是這樣的:有一天我在花園裏玩,看見兩個姐姐在打羽毛球。我看着半空中羽毛球來回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神。回到家我把事情告訴了爸爸。過了幾天,我放學回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡直不敢相信自我的眼睛,從此以後,我就經常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時候我總是打不好,甚至連發球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵我並手把手地教我。可是我還是打不好,可是,爸爸一向鼓勵我説那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去你就會成功,你就會是你就會是贏者贏者。”經過半年的時間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個姐姐輪流打都輸了,他們還説小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了説:“盈盈你比以前有提高了呢!”聽到他們這些誇讚我高興不已,但這也離不開爸爸那句話——人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去,你就會成功,你就會是贏者。

朋友堅持做每一件事吧。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇12

勤儉節約是美德

“奢侈浪費真可恥,勤儉節約是美德。”這是爺爺奶奶經常説的話。每當我聽到這話時,我都十分慚愧。

記得有一次,我不僅沒把碗裏的飯吃完,還掉了許多飯粒在地上,爺爺看見了問我;“你學過《憫農》這首詩嗎?‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’這句詩寫得多好啊!”爺爺又説,“現在世界上有許多小孩,整天餓着肚子,面黃肌瘦,過着衣不蔽體的生活;而你呢,隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了,但是節約糧食的傳統不能丟。”我聽了這話,覺得爺爺説的對,勤儉節約的好習慣要從小培養,以後我一定要注意。

還有一次,我看見一件衣服殘舊了,便把它丟在一邊,不穿了。媽媽語重心長地對我説:“不是我不買新衣服給你。這件衣服雖然舊了,但還可以穿啊!能用的就用,這是最基本的美德。

勤儉節約是勞動人民的本色,是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發揚這種光榮傳統,我要永遠記住“奢侈浪費真可恥,勤儉節約是美德。”這句話!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

在這個美好的早晨,我們齊聚在這裏,一起探討關於“好習慣早養成”的問題。

美國著名大師拿破崙西爾説過:好習慣能夠成就一個人,也能毀掉一個人。是啊,好習慣就像我們存到銀行裏的一大筆錢,它的利息讓我們終身收益。

法國學者培根曾經説過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。縱觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成好習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們國小生來講,從小養成好習慣尤為重要。

那麼我們國小生該養成哪些好習慣呢?

講文明懂禮貌,尊敬老師團結同學。集會快靜齊,升旗要肅立,愛護環境講衞生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費,節約水電低碳環保。做好課前準備,上課認真聽講,課間文明遊戲等等,這些好習慣我們每學期都在循環的學習,每週利用晨會班會進行了宣講、評選,每週一校會還對各班的行規示範生進行了表彰。但還有幾個好習慣我們全校學生還沒有養成:如整隊快靜齊、做操動作規範整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明遊戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學期我們將每月訓練一個好習慣。本月複習鞏固上學期養成的好習慣:課前做好準備,安靜等老師來上課。升旗安靜肅立,認真聽國旗下講話。3月好習慣:不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習慣:集會快靜齊,做操動作規範整齊。5月好習慣:上下樓梯靠右行,課間文明遊戲。6月好習慣:文明進餐、輕放碗筷。

當然需要養成的好習慣還有很多,如早晨起牀不賴牀,養成早讀好習慣,養成課前預習的好習慣,放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣,上課認真聽課好習慣。還有注意個人衞生,勤於鍛鍊身體、尊老愛幼等等。

好習慣是一點一點培養起來的,慢慢就可以積少成多。本學期我們就重點訓練這四個好習慣。

美國着名教育家曼恩曾經説過:“習慣彷彿像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

這裏我教給同學們一首《輕輕在校園》的兒歌,希望同學們能做到:

開門輕、關門輕;上樓輕、下樓輕;走路説話要輕輕; 輕翻書、輕關書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦,響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀律好,飯盒輕輕放入箱;

午間練習準時到,認真完成有提高;

閲覽室裏靜悄悄,我們輕輕看書報;

課間老師辦公忙,我們輕輕不打擾;

“輕輕”習慣快養成,爭當“振興”文明人。

我們衷心的祝願同學們:

養成良好習慣,成就美好未來!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇14

“花自飄零水自流,一種相思兩處閒愁”,李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。

“安能眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。

看倉茫大地,誰主沉浮的大氣,就象他的性格一樣是那麼的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。

生活象一面鏡子,折射出你的全部,你對生活的態度也就會是生活多你的態度,樂觀的應對生活,生活就會回以你微笑,而悲觀的應對生活,生活也會讓你飽受辛酸。

是的,生活中的確會有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們應對這片荒涼的時候,我們應是充滿鬥志,而不是一開始就對自我失去信心,對悲觀的態度來開始你的耕種。

“矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣説過,的確生活中總是充滿了種.種矛盾,夏天説太熱而冬天説太冷,春天病鳥負而林天易感傷,但想想人們為何不也測面去想想呢?樂觀的去想想呢?如曹格,他就會説:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態度,讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。

生活中並不缺少美,而缺少的是那雙去發現美麗的眼睛,而僅有當我們懷抱着一種生活處處是完美的樂觀態度時,我們才能從生活中發現美,從而去享受一種美麗的生活。

有人説生活是地獄,而有人説生活如天堂。這就是兩種然不一樣的生活態度,相信樂觀的態度會收穫一份幸福的生活,而悲觀的態度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確應對生活中的困難和挫折,用微笑來戰勝它們,不經風雨那見彩虹。

微笑應對生活,生活微笑應對你。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇15

老師們,同學們:

大家早上好!

新的一週又開始了,呼吸着新鮮的空氣,沐浴着明媚的陽光,感受季節帶給我們的愜意,享受學習帶給我們的愉悦,這都是一種美的享受。

開學初,當我們從老師手中領到厚厚一疊嶄新,甚至還散發着清香的書本時,許多同學也許不知道這些都是國家免費提供給我們使用的。也就是説,本該由我們的爸爸媽媽繳納的費用全部由國家來承擔了。為培養我們愛護課本、節約資源、養成良好的學習習慣,《科學》、《音樂》、《美術》和《信息技術》這四本教材本學期還被納入為循環使用的的體系。通俗地説,就是我們現在使用的課本將留給下一屆的同學使用,這就是教材的循環使用。循環使用的週期一般為三年。

同學們,教材循環使用在我國還是第一次,這是值得慶賀的一件大事,為什麼説值得慶賀呢?因為課本循環使用,有着極大的價值?有人粗略地算了一筆賬,目前,我國在校學生共有2.2億人,以每個學生一年兩學期平均使用10冊課本計算,一年就要用課本20億冊以上。課本一次性使用的浪費有多大呢?我們來計算一筆帳:按每人每學期課本平均重1500克計算,如果課本連續使用5年,可節約528萬噸文化紙,生產這些紙要耗費300萬畝木材、52800萬噸純淨水和633.5萬噸煤。保守推算:全國教材課本循環用一年至少省下300億元。而我國目前課本的使用壽命僅有半年!據瞭解,在美國,一本教材至少要8個學生使用,平均使用壽命5年。發達國家尚且如此,在我們作為人均資源相對低的發展中國家,就更應借鑑國外這種做法。

瞭解了教材循環使用的意義,我們就要積極地參與到這個行動中來,為教材能夠順利地進行循環使用而做出我們每一個同學的努力。為了讓教科書循環使用的效果更好,希望同學們在使用教材的過程中能做到以下三點:

一、給課本包上書殼加以愛護。

二、做到“三不”(不亂寫、不標記、不署名);

三、做到“四無”(無破損、無缺頁、無污染、無褶皺)。

希望大家儘可能保持教材的完好無損、整潔美觀,讓自己的學弟學妹在使用你們用過的課本時,能夠真誠地從內心稱讚你們、感謝你們!

特別要説明的是,做為循環使用的教科書不屬我們個人所有,將由學校任課老師集中管理,我們免費使用。在使用中如有遺失或故意損壞的,將由我們自己購買或照價賠償。

同學們,每一張紙張的誕生,都要消耗綠樹、煤炭、純淨水,而這些是我們人類賴於生存的基本資源,現在越來越頻繁的自然災害已經向我們發出了警告,節約資源,保護環境,人人有責。同學們也都知道這樣一句公益廣告語:如果不珍惜水資源,那麼地球上的最後一滴水將是我們人類的眼淚。為了自己、為了自己的親人、為了自己的.子子孫孫,讓我們從珍惜每一張紙張做起,從愛護每一本書本開始,做一個勤儉節約的人:練習本不要只用一半;教室、辦公室不要開長明燈;教室中的空調也要省着用;見到自來水滴、漏、跑、冒要及時和老師聯繫。總之,節約是一種美德,更是一種修養,節約不只是為了省錢,更是對自己、對社會、對人類的現在和將來負責任的一種態度。

在我們的校園裏,老師是引領孩子追尋美的使者,學生是傳承文明的小天使,因此,我們更應倡導節約光榮、浪費可恥的美好風尚。讓我們用實際的行動為校園更添一份美,更增一份彩!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇16

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是《善待地球,從節約資源開始》

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句時常回響在耳畔。

曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓縈繞在心頭。

曾幾何時,一位偉人擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”指引着幾代人艱苦創業、自力更生。

又曾幾何時,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”用歷史教訓告誡着我們。

中華民族歷來崇尚節約。節約是美德,不管是對個人,家庭,還是國家,都具有着相當重要的意義。它不僅是一個人良好素質的體現,更是中華民族優良傳統的發揚。

或許我們的節約只是關緊一個滴水的水龍頭、吃掉就餐時老師所分的全部飯菜,對於我們的生活來説並沒有多大的影響,但它的意義卻依然重大。因為,如果每一個人都節約一滴水,一口飯,世界上就會少許多飢渴的人。

我們的先輩在創造了燦爛文明的同時,也從歷史的變遷、世事的興衰中認識到了勤儉節約的必要性。

從提出“惰而侈則貧,力而儉則富”的管仲到告誡“節儉則昌,淫佚則亡”的墨子;從主張“強本而節用,則天不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的李商隱;從《朱子家訓》到曾國藩家書,無論是哪一個朝代,總是把節儉看作持家立業的根本,看作安邦定國的保證,看作一種應該代代相傳的美德。

英國女王伊麗莎白二世經常説的一句英國諺語是“節約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持要把皇家用的牙膏擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一隻一隻的換,辦公紙用了正面還要用反面。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節約意識竟如此強烈,也是令人讚歎的。

可是,作為未來祖國的建設者,身為國小生的我們中就有一部分同學攀比成風,消費觀念超前。在生活中盲目的追求名牌,以穿名牌鞋、背名牌包為榮。可這小小的虛榮,卻要以浪費更多的金錢為代價,這種現象不僅有悖於節約精神,還體現了我們個人修養的不足。

還有我們每天使用的導學案、作業,它的根本目的是為了讓我們更好的掌握知識。可是有些同學只寫了幾個字就扔到了一旁,有的雖勉強做完,卻對錯題視而不見,這就大大違背了做導學案、作業的根本目的,不僅沒有提高學習,還增加了紙張的浪費。還有就餐時的剩飯,無一不體現出我們的道德程度不夠。其實不光在剩飯方面,學校中許多小事也正能體現出一個人,甚至一個班級是否勤儉節約。像每個班級教室後面的板報設計,為了漂亮美觀,許多班級會買來許許多多的裝飾品來精心佈置,板報的展示結束,這些材料是否可以再次利用、而不是直接扔到垃圾筒裏呢?

每年的4月22日是世界地球日。這一項世界性的環境保護活動,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。落實節約行動。樹立節約意識,建設節約文化,倡導節約文明,保護我們的地球是我們每一個國小生的責任!

讓我們從身邊做起、從點滴做起。節約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一口糧。為世界美好的明天貢獻出一份屬於自己的沉甸甸的力量!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇17

親愛的朋友們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的'天空中飄蕩,描繪着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有社會的禾口諧快樂,因為感恩才有彼此的仁善友愛。

“感恩”是一種回報。回報母親,因為她給了我們生命;回報老師,因為他給了我們知識;回報自然,因為它給予我們生存的空間。生活的每一天,我都充滿着感恩情懷,從而我學會了寬容,學會了承受,學會了付出,懂得了回報。所以每天我都有一個好心情,幸福地過着每一天。

朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,感恩上蒼給了我這麼多的好朋友,使我感受到友情的温暖,生活的温馨。

感謝四季,讓我體會到桃紅柳綠,春山含笑的豔麗美妙;欣賞到電閃雷鳴,暴雨酣暢的自然景象;體會到白雲浮空,碩果累累的爽朗喜悦;欣賞到白雪皚皚,山河壯美的生動畫面。走進自然,放眼紅花綠草,秀美山川,我感恩大自然的無限美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容博愛。

感謝日升,讓我在明媚的陽光中擁有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊之後得到休息。感謝朝霞捧出了黎明,感謝明月照亮了夜空,感謝天空中燦爛的星辰,與我一起迎接新的一天。

當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作充滿愛意的行動,樂善好施,笑對朋友,笑對困難,笑對世界,笑對人生。感恩是一棵愛的種子,把它播種在心中,它便生根發芽,開花結果。感恩是一種自重自愛的人生境界!感恩是一種處世哲學,是一種生活智慧,是一大人性美德,更是學會做人,成就陽光人生的支點。感恩和仁愛可以化冰峯為春暖,化干戈為玉帝,化腐朽為神奇。

感恩是愛和善的基礎。常懷感恩之心,至少可以讓自己活得更美麗,更加充實。如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節,這世界就會變得更加美麗。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇18

從幼稚到成熟,從無明白懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經歷了無數坎坷,無數挫折,是自信帶我走過了無數坎坷與挫折,伴我經歷了六年風風雨雨。

“咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一向走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要教師一個肯定的目光,學生便會充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定……

記得上三年級時,我剛轉入五三國小時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表,我既緊張又興奮,心裏好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在台下做着準備,小聲給自我演講着……不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓着褲邊上了台。到了台上,我先向大家鞠了一躬,然後拿着我要介紹的物品筆袋對大家説:“同學們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師迴盪着,時不時結巴一下,站在最終的教師好像看出了什麼,對我笑了一下,眼神中散發出鼓勵,好像在説:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時,我感到一股自信如泉水般一湧而上,我開始不再結巴,大聲介紹起來,最終介紹完,全班掌聲如雷,教師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

在以後的日子裏,我不但充滿了自信,並且還變得開朗了許多,我心底一向有一個鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇19

北風呼呼地吹着,嚴寒侵襲着大地。在這滴水成冰的日子裏,花兒凋謝了,樹木乾枯了,萬物都像死了一般,最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹。

松樹有着棕色直直的樹幹,綠色的樹冠,刺兒一樣的松葉,顯得剛勁挺拔。它雖然沒有嬌豔的顏色,但它樸素美麗,亭亭玉立,能抵擋住風雪。四季中,它顏色不變,仍是那一身翠綠。

站在它身邊的楊樹雖高大,但在狂風的威脅下,只好脱了綠色的外套;而柳樹雖美,也經不住嚴寒的打擊,只剩下光禿禿的枝條;而松樹卻不怕,仍就挺立在那裏,風和雪都想征服它,也都未如願以償。

松樹頂着風,冒着雪,厚厚的冰霜打在它的身上,它都毫不懼怕。

夏天的松樹可不同了,它在酷熱的夏季裏挺立着,為我們遮涼。

我看見這松樹,不由得想到了緊握鋼鬆警惕的保衞着祖國的解放軍戰士,他們與松樹一樣,在寒冷的冬天,還要去迎風站哨。難怪陳毅將軍為它題詩:大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。

松樹啊,我讚美你,我歌頌你,但我更敬佩你,是因為你有着飽經風霜,無私奉獻的精神。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇20

自信,就是要自我相信自我。自信,往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。

這學期開學的第二週,教師宣佈要競選班幹部,要求參加競選的同學都要在講台上發表競選演説。我思忖着,二年級時擔任過中隊長,三、四年級時當過大隊委,五年級時當班長。我對照着中隊長的標準來衡量自我的本事和素質,認為自我有條件當選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信。

回到家裏,我開始認真準備。我先在腦子裏構思出競選的演講稿,一遍一遍地改,改到了每一個詞;一遍一遍地説,説到了每一個標點的停頓、語氣的變化。週日的晚上,我把爸爸、媽媽當成觀眾,對着他們正式地演説了一遍。聽完演講,爸爸堅定地對我説:“一份耕耘就有一份收穫。你下了這麼大的功夫,我相信你必須能成功!”我應道:“是呀,你看我競選什麼時候緊張過?像這種事對我來説是小菜一碟。”我對自我競選班委又有了一份自信。

這是一個週一的早晨,陽光明媚,我邁着輕快的步伐走進了教室,聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論着什麼。我湊過去,他們告訴我,今日有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話,我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下。可是我並不緊張,我對自我充滿信心。

競選開始了,教師提過要求後,就讓我們自我上台演講。教室裏忽然安靜了下來,靜得鴉雀無聲,靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我,我看看你,誰也不敢上台。一時間,班裏出現了冷場。我想:班裏肯定沒有同學上台,我必須要上去。我穩了穩情緒,沉着地從位子上站了起來,大步走上講台,迅速轉過身來。我環顧四周,只見同學們向我投來期待的目光。“教師,同學們,大家好!”説完,我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑着點了點頭,我放鬆了許多。同學們的信任、教師的鼓勵,更增強了我的信心。我用洪亮的聲音,抑揚頓挫的語調,配合着堅定有力的手勢,發表着競選演説。同學們聚精會神地聽着,有的還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了,大家還沉浸在精彩的演講資料中,猛地回過神來,“譁”,同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講台,回到位子上。

投票的間隙,同學們七嘴八舌地議論着,都説我演講得最好,無論是演講的資料,還是語言的表達,都很不錯。

暢票完畢,教師宣佈:“中隊長,周樂羣。”全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了,我如願以償。

成功就是這麼簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今日比昨日提高了,就要為自我鼓掌,為自我喝彩,為自我加油!只要相信自我,讓自我有自信,那麼勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬於你。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇21

如今,我已經是八年級的學生了,很快就要九年級了,就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業也有很多,晚上有可能,要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。

其實我覺得,遇到這種時候樂觀是最重要的,因為一個人的心裏想法可能會關係到很多的事情。

樂觀的重要體此刻很多的方面,比如每當我考試成績不夢想的時候,我就會從好處想,比如説我遇到了什麼新的題型,新的計算方法,把它總結出來。去進取的應對下一次考試,考好了就行。

在報紙上,小説中,經常能夠看到,有很多人,的了重病和絕症,原本看上去,無藥可醫,可是很多人在醫生的指導,和自我樂觀的心理,是原本看上去的絕症,成功地將它們打敗了,即使是麼有打敗,一次去世的,大多死而無憾。

這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。

其實樂觀就是以進取的態度,來處理事情。不止一個案例告訴我們,進取,和消極的態度對事情的影響。更重要的是如今,一個人有沒有進取地處事態度,已經被列為評價一個人,是否健康的標準了。所以進取地態度是更重要的。處世消極不僅僅會影響到人的心理健康,還會影響身體健康,消極的心理,有時會影響到一個人的食慾,一個人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎樣可能會變好呢?

以上説了這麼多點,大家因該明白處理事情的態度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇22

夜深了,一絲孤獨的月光照進我的小屋,使我心灰意冷,怎樣會……怎樣會這麼差呢!“啪嗒啪嗒”,眼淚在試卷上打響,我看了看試卷,70分!這對於我來説是多麼大的打擊!儘管媽媽沒有批評我,我的心裏也痛得難受。這次期末考試,我又是遠遠沒有到達預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收穫都沒有,不是有句話叫“一分耕耘,一分收穫”嗎?我怨老天不公,不覺又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我噓寒問暖的話……難道我真不是學習的那塊料嗎?我開始自卑。

我拿起作業本,卻發現桌上的麪包屑在動,我感到了好奇,想仔細看個清楚,只見幾隻螞蟻在搬這麪包屑,麪包屑一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“:我將尺子攔住他們的出路,把他們團團圍住,不讓它們改變方向,看它們這回怎樣辦!我心裏的一樣樣的想着。我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先豎着爬上了尺,這就像一個指揮官,陸續又有幾隻螞蟻爬上來,它們想用力將麪包屑託過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將它抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,美食最終被螞蟻從尺子上運了過去。我突然領悟到,連這麼小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣,我們人類更應當敢於應對挫折,坎坷也好,挫折也罷,應對它們必須擁有一份坦然的心態,一份拼搏的勇氣。試問——困難算什麼?痛苦算什麼?

自幼高位截癱的張海迪永遠堅持着與生命搏鬥的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學高峯。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災,然而他並沒有一蹶不振,那風靡世界的《馬可·波羅遊記》便是在那裏誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創作出一首首悦耳而震撼人心的樂曲,至死仍告誡自我:要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生於鬥爭中,產生於同挫折、同命運的頑強鬥爭中。我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬鍊;絢麗的彩虹在狂風暴雨後才會出現。讓我們直視挫折、磨鍊,坦然而勇敢地應對,譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇23

各位老師、同學們:

大家好! 今天我講話的主題是“緬懷先烈,繼承遺志”同學們再過 5天就是一年一度的清明節了, 清明節既是我國 24節氣之一, 又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。 這一天對於千家萬户來説是祭奠先輩、回 憶先人的日子;而對國家,對我們廣大青少年學生來説,更是緬懷革命先烈,學習革命精神,繼承烈士遺志的重要日子。

同學們,當我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時候,當我們 你可曾想到這面紅旗的來之不易,她可是烈士的鮮血染成的;當我們聽着雄壯的《義勇軍進行曲》高亢的國歌響起的時候,你可曾記起先烈們發出的最後的吼聲:“不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成新的長城”。

為了祖國的利益, 為了民族的自由解放, 20__多萬革命先烈們在戰 場上拋頭?,灑熱血,以血肉之軀築起“新的長城”。他們把生死置之度外,與侵略者抗爭到底。為了換得子孫後代和平幸福的生活,不惜犧 牲自己年輕的生命。 在漫長的艱苦鬥爭歲月裏, 無數革命先烈前仆後繼,為民族的解放事業立下了不朽的功勛。 在歷史的長河中,留下他們濃濃 的愛國情懷, 以及那赤誠的愛國之心, 他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇,令我們永遠無法忘懷。如今他們已長眠地下,但他們無私奉獻 的精神繼續激勵着一代代人。

作為青少年學生的我們,雖然處在和平與穩定的年代,但是我們要認識到:國家還沒有富強,人民還沒有富裕 , 祖國的現代化還等着我們去實現;在外部,西方列強對我們仍然虎視眈眈,內憂外患依然嚴重。因此,我們更要學習和繼承革命先烈不畏犧牲和無私奉獻的民族精神,樹立遠大的理想,時刻牢記自己是革命事業的接班人,一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責任。

面對先烈英魂,讓我們莊嚴宣誓:不管我們將來走到哪裏,不管我 們從事什麼樣的工作,我們都是祖國的兒女, 肩負着先烈們沒有完成的事業。只要祖國需要,我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切,即使 沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報酬,我們也無怨無悔!因為,我們—— 是共和國的公民!

母親節3分鐘國旗下講話稿_母親節講話稿 篇24

有的同學説校園生活很枯燥,有的同學説校園生活很煩惱,但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什麼呢?因為我們在校園一起度過了快樂時光,我們一起讀書,一起玩耍,一起茁壯成長。

(1)“有趣”的數學課

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”王老師笑容滿面地走到講台前,親切地説:“今天,很高興和大家一起在實驗室上數學課,學習可能性。”説着,王老師把一些紅色、藍色和橙色的乒乓球放在一個盒子裏,讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室裏頓時熱鬧起來,大家議論紛紛。王老師問:“有哪個同學能回答這個問題?”張和楊把手高高舉起,生怕老師看不見。“張和楊,你來回答這個問題。”王老師説。“有可能摸出橙色的球。”張和楊回答。王老師要張和楊走到講台去演示,張和楊往盒子裏伸手一摸,結果摸了一個紅色的乒乓球,這麼一來,弄得全班同學鬨堂大笑。隨後,王老師又點了許多同學,教室裏笑聲一陣接一陣……

(2)“第一名”的運動會

今天,學校舉行秋季田徑運動會。只聽“砰”的一聲,在400米的跑道上,十六名運動員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加,開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威,高喊“加油,三(一)班”“加油,唐崢妍”“加油,李婭雯”,她們聽到加油聲,好像得到了力量,使勁的往前奔跑,為我們班拿到了第一名。在跳遠比賽中,付春泉跳出了兩米,獲得了年級第一。團體接力比賽,我們班也取得了第一名的好成績。王老師説:“謝謝你們,這次我們班得的幾個第一,每個同學都為班級盡了一份力。”我們互相看了看,高興得笑了起來。

(3)“緊急搶救”餘燕雯

週末,學校進行清潔衞生大掃除,大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和餘燕雯、吳曉珏的分工是擦窗台,餘燕雯在教室裏擦,我和吳曉珏負責教室外面。擦着擦着,只聽“撲通”一聲,餘燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉珏趕緊跑進教室,看見餘燕雯痛苦地坐在地上,小心的把她扶起來,問道:“有沒有摔傷啊?”餘燕雯搖搖頭。我和吳曉珏一時不知怎麼辦,急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳,亂着一團,手忙腳亂的把餘燕雯扶到了醫務室,找醫生進行“緊急搶救”。醫生檢查了一下説:“沒有怎麼傷,只是摔了一下而已。”聽了這話,我們心中的石頭終於落了下來,一起開開心心的回到了教室。

誰説校園的生活很枯燥、很煩惱,其實,校園裏發生的很多有趣的事情,讓我們美好的度過,我喜歡多姿多彩的校園生活。

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