喜迎國慶的國旗下講話稿（精選17篇）

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇1

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們即將迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親65歲的生日，它是一個令全世界人民矚目的節日，更是每一箇中國人引以為榮的節日。為了慶祝和歡度這個美好的節日，經國務院安排，按上級文件精神，我校放假7天，具體時間為10月1日——10月7日。10月8日全體返校上課。

聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假期裏過得充實而有意義，我在此向同學們提出七點建議，希望同學們能接受並自覺遵守。

1.秋天已經到了，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2.同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

3.國慶假期如外出旅遊或外活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩後再下車。

4.國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

5.國慶假期要注意飲食和飲用水衞生，不吃變質食品，防止病從口入，多注意自己的衞生。

6.國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學。

7.建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益於身心健康的實踐活動。

最後祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇2

大家好：

作為一個個體，你既是宇宙裏的塵埃,你又是萬物中的靈長,你既能堅守“出淤泥而不染”原則;可你又容易出現“近朱者赤，近墨者黑!”的行為?有時，你可能會大聲疾呼“寧可玉碎，不能瓦全”,可你又會告訴自己“留得青山在，不怕沒柴燒!”曾經，河南一所學校的高三學生曬出這樣的班級勵志標語,説“不學習的女人只有兩個下場:逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。不學習的男人也只有兩個下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。”或許你會覺得這話挺勵志的，但事實上你又是否發現這些標語中似乎包含着對某些行業的歧視，甚至包含着對學習價值觀的畸形認識。

在市場經濟高速發展的今天,人們自由地選擇喜好已是理所當然，如果你仔細打量周圍的一切，你或許會發現，崇洋意識似乎已經滲透到了我們的骨髓。比如：不知道什麼時候我們感覺能去歐美髮達國家留學是一種驕傲，而去非洲貧窮國家則是被戲稱為下基層鍛鍊;不知道什麼時候開始，能説上一口流利的外語叫做人才,而滿口“之乎者也”則被稱之為古董或國寶;不知道是什麼時候開始，年輕人張揚自己的個性是以不尊重長輩為代價,也不知道什麼時候開始，我們感覺金黃色和帶卷的頭髮似乎要比黑直的頭髮漂亮;不知道什麼時候開始我們感覺吃麥當勞、肯德基是一種文雅，是一種能哄哄小孩子的去處;也不知什麼時候開始，我們買東西，始終信賴外國品牌，哪怕是小孩子吃的奶粉，年輕人追逐的耐克、阿迪，青中年人頂禮膜拜的德國人的奧迪、奔馳、寶馬，美國人的通用、蘋果、微軟，日本人的本田、豐田、索尼、佳能等等，這一切需要我們去思考。當外國品牌橫行中國市場時，似乎我們的國產品牌只能躲在一旁哭泣，甚至是消亡;當基督國家的愚人節、情人節、聖誕節過得比我們自己的一些節日還要火爆時，那我們的傳統文化又安置何處?或許國學大師南懷瑾説得對：“這是最好的時代，也是最壞的時代。….物質文明的高度發達，精神生活卻極度貧乏”，在未來的世界，我們的核心文化又會是什麼，這一切不得而知，或許將來需要由同學們來回答，雖然你們很討厭聽到，動不動就説解決不了的問題要留給後代的智慧。但，你們的確代表着未來，蒙牛老總牛根生曾豪邁地説：“我們要用20xx年的時間，把世界乳業中心定在內蒙。”同學們，我們也可以有這樣的豪言壯志，“我們要用20xx年30年的時間，把世界科技文化中心定在中國。”試想，為什麼不能讓我們的國產車自豪地奔騰在法國的香舍麗大街，為什麼還有2萬3千多件中國的文物卻收藏在大英博物館，為什麼陳列在白宮的，只能是中國明朝時的青花瓷，為什麼不能讓歐美的年輕人以穿上老北京布鞋而驕傲,歐美的小孩離不開中國的臭豆腐和冰糖葫蘆，為什麼一提到不文明的現象就被冠以中國式，而一提到產品質量不合格就被戲稱為中國製造。

為什麼?這一切都是為什麼?或許這一切都在於有待於我們的國家更加強大，而它都源自我們學習、工作都需要樹立正確的價值取向，既然如此，那就請,為中華之崛起---奮進!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們

今天我發言的主題是尊師愛校

昨天是第二十二個教師節，借這個機會向辛勤耕耘的尚高老師們送上遲到的祝福，祝老師們身體健康，工作順利。

教師傳道授業，教書育人，培養建設祖國的人才，促進民族發展進步，理應得到社會的尊重。老師關愛學生，默默耕耘，滿足同學的求知慾望，引領同學步入知識殿堂，幫助同學實現人生理想，理應得到我們同學的尊重。

昨天的教師節是一個感恩的節日。我們上一屆高三的老師特別是班主任老師收到了來自遠方的同學的問候。我們這些學長們離開母校，開始了新的生活。記得七月份高三學子的畢業典禮，同學們穿着畢業衫，唱着畢業歌，舉起右手進行畢業宣誓，向母校贈送紀念品，表達了對母校和老師的感恩之心。昨天我們在校的同學有的也給老師送去了賀卡，祝老師節日快樂，表達了對老師的真摯感情。

其實，尊敬老師，熱愛母校不僅僅體現在送給老師一張賀卡，送給母校一份禮品，尊師愛校應該是每位同學從內心發出的真誠的感悟，並且把這種感悟體現在平時的言行中。 母校是文明的場所，母校是我們成才的搖籃，母校為我們撐起一片藍天，為我們插上飛翔的翅膀， 我們在這裏可以“寧靜致遠，埋頭苦讀”，可以“激揚文字，指點江山”，因此我們要共同維護母校良好的學習環境，決不做有損母校形象的事。尊敬老師體現在平時的學習生活中，見到老師問好，讓老師先行，這是對老師的尊重;遵守學校規章制度，言語舉止文明，這是對老師的尊重;上課專心致志，作業按時完成，這是對老師的尊重。同學們應當把自己擁有的高尚的品格、文明的素質、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健康的心理作為教師節獻給老師做好的禮物。

本學期，結合新的形勢和新的要求，我們提出了《加強學生管理，建設優良校風的十項規定》，各位班主任老師已經作了教育強調。今天我借這個機會在作強調。

《十項規定》的落實，將以收繳學生帶入校園的手機小靈通、電子遊戲機，禁止同學將飯菜零食帶進教室為突破口。

開學十多天，絕大部分同學能遵守十項規定，遵守學校各項規章制度，體現了尚高學子良好的素質。但是我們也發現極個別學生不能很好地遵守十項規定，遵守學校各項規章制度， 具體表現在：

極個別同學仍在校園內使用手機和小靈通。態度十分明確，發現一隻收繳一隻。

極少數同學將早點和零食帶進教室。教室是同學學習的場所不是用餐的地方，在教室裏嚴禁用餐或吃零食。喝水的杯子或者瓶子不允許放在課桌上或兩邊的窗台上。

晨讀遲到情況較好，基本沒有，但是個別班級晨讀紀律較差，學科代表或班幹部沒有認真履行自己的職責組織早讀。少數同學不珍惜時間，白白浪費一天中最寶貴的時光。

少數同學不佩戴胸卡，還有同學佩戴首飾，希望班主任老師加強教育，我們希望尚高學子塑造樸素清純的中學生形象，樹立正確的審美觀，青春靚麗，簡約為美，我們反對披金掛銀，那樣顯得很俗氣。

另外個別素質較差的學生為了走捷徑，不走宿舍通道，翻越宿舍底摟窗户，在洗澡時趁校工不注意私拿浴票，對這些學生我們正在調查，查實一個處理一個。

另外全體同學增強安全意識。宿舍內不準使用自帶的電器設備，嚴禁使用明火，同時要注意個人的人身安全。

對同學的嚴格管理，嚴格教育是對我們同學高度負責的體現，我們每一位同學的成長進步離不開良好的集體氛圍，離不開優良的校風、學風，我們每一位同學都應該明白只有教室安靜，我們才能潛心鑽研，只有班級温馨，我們才能更好地學習，只有集體堅強，我們才能更好地成長。我們開展評比文明宿舍，評比常規管理先進班集體，評比優秀班集體活動，目的就是抓好集體建設，抓好班風學風建設，為同學營造一個良好的成才環境。

同學們，選擇了尚高，也就意味着選擇了責任。尚高是我們的家，我們有責任建設好我們的家園。作為尚高的一員，我們應該有這樣的責任意識，宿舍好壞，我的責任，班級優劣，我的責任，學校榮辱我的責任。

選擇了尚高，也就意味着選擇了拼搏。我們要正視我們的基礎，正視我們與別人的差距，要決勝大學聯考，我們要付出比別人更多的努力，讓我們記住三句話1是金子總會發光2是鐵塊也要百鍊成鋼3是石塊也要碰出火花。讓拼搏成為我們尚高的主旋律，讓勤奮成為一種習慣，讓刻苦成就我們的學業。

希望同學們時刻牢記“尚高”校訓，自律勤勉，完善自我，努力成才，為母校爭得榮譽。同學們，在尚高的校園裏，如果你學會了做人，如果你成就了學業，那麼這是對老師最大的回報，這是對母校最高的獎賞。

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂觀地依靠自己的一種心理狀態和精神素質，當遇到無法解決的問題的時候，有的人是悶着頭盲目地死硬向前衝，而自信的人會冷靜地分析問題，並努力尋找解決問題的方法或可以協助自己解決問題的資源。他們會盡全力讓自己生活在最佳狀態中，而能做到這一點，都是源於他們對自己的深刻了解。

人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因為自信這一特殊品質而名揚千古的人屢見不鮮，最出名者莫過於毛遂，毛遂，何許人也?他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客，從毛遂對自己的介紹中可以看出，他並不是十分有才智，他所説的“讀書練劍”，在那名士如雲的時代，是很一般的，但他是如何得以脱穎而出的呢?正因自信，因為敢於“自薦”，而後隨平原君面見楚王，在楚國殿堂之上拔劍指着楚國國君，講出一番讓人心服口服的話，正是他的自信，成就了他的成功。

自信是成功的原動力，有了自信，才會去為成功而奮鬥，因為自信是坦然，誠實，毫不自慚形穢，把自己走過的每一步路，經歷的每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不誇大，清楚地感到自己的成績和不足，熱情鼓勵自己繼續前進，因為自信而成功的名人又何止毛遂，對“二加二等於四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生;出身低微，家境貧寒的拿破崙;一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對自我能力的充分肯定，如果沒有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會永埋於歷史的塵埃中。

自信是一種珍貴的力量，是成功的必備因素，如果一個人自暴自棄或悲觀自卑，連最起碼的信心都沒有，一切還未開始，就覺得自己不行，這樣，成功道路上的“攔路虎”還沒來，自己就已經先被自己的擔心嚇倒了，還談何成功呢?

所以，朋友們，讓我們懷着一顆充滿自信的心去挑戰每一天，去克服任何一個困難!為我們的高中生活開創一片美好的吧!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天我講話的主題是《閲讀點亮我們的人生》。

昨天，首屆全國青運會開幕了，運動，讓我們身體更健康。老師想説：人的一生，除了每天堅持1小時的陽光運動外，每天還要堅持閲讀半小時，因為，閲讀會點亮我們的人生。

在世界眾多的民族中，有這樣一個民族，因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名，它就是猶太民族，為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣，當孩子一生下來，媽媽會翻開一本書，滴一滴蜂蜜在上面，然後讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的，讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中，父母經常問孩子一個問題：“假如有一天，你的房子被燒燬，你的財產被搶光，你將帶着什麼寶貝逃命?”孩子會説：“這個寶貝是書籍”。的確，智慧裝在腦袋裏，只要你活着，智慧就永遠跟着你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧，可以改變一個人的命運。在猶太人國家裏，隨處可見人們買書和讀書。在這個國家，很少有人大聲喧譁，人們都在靜靜地閲讀。因為堅持不懈地讀書，他們的付出也得到了豐厚的回報，猶太民族湧現出許許多多的科學家，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。

親愛的同學們，讀書，可以使一個人有智慧、富有。的確，在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午後，當我們捧着一本本書，靜靜地閲讀，書籍會把我們帶到地球的每一個角落，這是多高興的事。

也許有人會説，我感到自己好像沒有時間進行課外閲讀，為此，老師建議大家“每天閲讀半小時，每週去書店一兩次，同伴交換閲讀養成習慣。”親愛的同學們，讓我們行動起來，讓閲讀成為習慣，讓書香溢滿校園，做一個快樂的讀書人!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾，做文明學生》。

我們的校園是美麗的，温馨的，我們有窗明几淨的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。

你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過，走廊上的一個空瓶?你是否留心過，操場上的一個包裝袋?也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意;也許會回答，注意到了，怎麼啦?而我想要問你的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢?

每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧。可同時，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份髒亂;更不一定能主動想到，自己應該彎下腰，撿起這份髒亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。

在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悦：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他(她)學習，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這麼多的夥伴在和我一起為校園的環境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都願意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美：一份不止是環境上的，還是大家心裏的美。讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創造美好校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好。我是來自高一五班的陳~~，很榮幸今天能在這裏代表高一年級發言。今天，我演講的主題是“新年新希望，我們逐夢路上”。

時間過得很快，轉眼間，喜悦祥和的新春佳節已經過去，相信大家都已經度過了一個愉快而充實的寒假。現在，帶着新的心情，新的希望，我們即將回到校園，重新投入到緊張而美好的學習生活中，開始一個嶄新的學期，踏上我們求知生涯的又一重要階段。

高一年級的同學們，半年以前，我們稚氣未脱，但躊躇滿志，新奇不安卻鬥志昂揚地想要一探未來三載高中生活的容顏。如今半年已過，想必大家已經順利地完成了從國中到高中的過渡，已經適應了高中的學習生活，認識了新的朋友，也在上學期的學習中收穫了新的知識，取得了良好的成績。

然而，事實上我們的高中生活才剛剛開始。

大家在上學期期末選擇了或文或理的發展方向，現在，我們需要的是調整制訂新的學習目標和規劃，適應新的教學安排，要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善於思考，瞭解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，為今後兩年半打下良好的基礎，一定要讓自己贏在起跑線上。

如今，我們迎來了嶄新的20~~年，也迎來了新的學期，同學們是否有新的希望，新的目標?又是否準備為自己的夢想付出實實在在的行動?有人説夢想太遙遠，太空泛。實際上，夢想非常現實，它可以遠到日後的工作，生活;也可以近到一次考試排名。總之，不管每個人的夢想具體是什麼，它一定都具有激勵我們努力上進的作用，可以説夢想是我們力量的源泉，在困難的時候它鞭策着我們咬牙堅持，在遇到挫折的時候，它慰勉我們奮發向上。任何一個成功的人，一定在他人生的早期就已經樹立了高遠的目標：竺可楨從青年時期確立科學報國的志向，最終成為我國氣象學奠基人;周恩來十二三歲便立志“為中華之崛起而讀書”，幾十年後成為了新中國第一位總理。夢想，是我們腳下的路延伸的動力，是我們的努力築造成成就的基石。如果我們的努力沒有方向，人生沒有目標，那麼，再辛勞的付出也不見回報，再艱苦的學習也沒有成效。

然而，僅僅樹立遠大的理想依然是不夠的。

除了夢想，我們還需要矢志不移的勤勉和持之以恆的努力，如果説夢想是燈塔，照亮前行的道路，那麼行動就是船槳，劃過肆虐的風浪。新年伊始，相信大家都立志努力學習，提高成績，但是，須知“學問勤中得”，夢想只是奮鬥的方向，勤懇和付出才是成功的前提，每一個小小的成就都是夢想開出的花朵，努力結出的果實。因此，為了實現我們的夢想，我們必須永遠在路上，在逐夢的路上，用汗水澆灌每一塊獎牌，以勤奮書寫每一份試卷。埋下頭，沉下心，將壓力化為前進的動力，挫折變成繼續的勇氣。所以，不管是考試還是上課，我們都沒有任何理由鬆懈，只有將每一分每一秒的認真勤奮都凝結成具體的行動，我們才有可能厚積薄發，最終實現夢想。

20~~是一個新的起點，在這裏，我衷心祝願各位同學學習進步，祝老師們工作順利，也祝願高三的學長學姐們在106天后的大學聯考中金榜題名，譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!

謝謝大家。

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇8

老師們、 同學們：

今年3月，是克拉瑪依市第八個“公民道德建設月”。開展“公民道德建設月”活動，是認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是新形勢下加強精神文明建設，弘揚民族精神，提高師生道德素質有效途徑。為深入紮實地開展“公民道德建設月”活動，大力弘揚和培育民族精神，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高，學校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。

加強公民道德建設，首先是明確道德建設的要求。讓"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規範入腦入心，養成良好的公民道德習慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中，要求學生做到：在家庭中，做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;在學校裏，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所中，做愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”;獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇於創新的“小主人”。

老師們，同學們，我校命名為自治區級文明單位已經3年了，今年我們將以積極的行動，全新的姿態，迎接自治區文明單位的複評檢查，文明學校的榮譽稱號還要靠我們全校師生共同的努力，去保持，力爭做到最好，我堅信，我們全校師生一定無愧於文明學校的光榮稱號。努力做公民道德建設的實踐者，做中華民族傳統美德的傳承者，做新型人際關係和良好風尚的倡導者，我們的明天一定會更加美好!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇9

親愛的同學們：

大家好!

又是一年梅開花香的季節，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，20年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。

回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，我們不會忘卻在教室裏努力拼搏的日子，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們又完成了一次人生心靈的成長，也學會了如何與優秀同行，讓自己改變。同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，衝刺的號角催促着我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過一星期，同學們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫學習生活又一絢麗的一筆，去翻開美麗人生又一精彩的一章。面對這次期末考試，在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。

首先，在這幾天的複習時間裏一定要時刻把安全記在心裏，複習累了課間活動活動，千萬不要追逐打鬧，上學放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，在家也要注意活動安全，同時更要注意個人衞生，因為這段時間是流感高發期，如果一旦受傷或者生病不但影響了身體，甚至還無法參加期末考試，那多遺憾呀。其次，要有自信的心態。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石!成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的十幾天，我們一定能夠創造屬於自己奇蹟!

希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最聰明的頭腦，懷着最細緻的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好複習的每一堂課，做好手中的每一道題。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。

最後祝大家都能考出一個滿意的成績!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我的題目是：敬畏生命，善待動物。同學們，你們知道嗎?世界萬物都是有生命的，就像動物，有的人信仰佛教，他們知道，動物和我們人類一樣，也是有生命的，所以不能殘殺動物，要放生動物。但是，有的人不管三七二十一就催眠殘殺動物，總是靠着自己的角度去想。

有的人非常喜歡打獵，像捕捉鹿啦、捕魚、還有小羊羔等等，這些動物都是非常可愛的動物啊。你好想想，小兔子也是大自然的重要的一部分，小時候，我非常喜歡吃兔子肝，那時候我還小，我也沒多想什麼，就好像覺得兔子和其他動物都是我們人類餐桌上的一道菜，他們是應該的。長大以後，我變了。我覺得，小兔子是那麼的可愛，小兔子深受我們的喜愛，但是現在大街上仍能聽到買兔肉兔肝的叫聲。每當我聽到、看到這幅情景，我的心裏就肝膽俱裂的痛。動物界雖然是地球裏微不足道的一點，但是他也是很重要的呀!沒有了動物，就相當於沒有了地球，地球不光是我們人類在主宰着，這些動物，也是有生命的!

大熊貓是我們的國寶，但是這幾年，有可能面臨着大熊貓的滅絕，這是為什麼?毫無商量的餘地，人類就是罪魁禍首。地球上沒有了鳥，我們就聽不到鳥兒歡快的歌唱。地球上沒有狗，我們就不可能出現導盲犬和訓練犬，這兩種狗對人們是多麼的重要啊!醒醒吧，人類，敬畏生命，善待動物!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇11

各位同學、各位老師：下午好!當你走進校園，映入你眼簾的是一條大紅橫幅“認真貫徹執行《中央國務院為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》”，目前，我國18歲以下的未成年人約有3.67億人，青少年的思想道德狀況如何，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家的前途和民族的命運。幾年來，我校的德育工作不斷深入，在實踐上取得了不少成果。

我們積極開展“五項紅旗競賽”活動，狠抓一日常規，促進班風、學風、校風的蒸蒸日上。 們學習並開展“文明示範班”的示範，提高文明禮儀，使校容校貌煥然一新。我們成立了“學生自律委員會”，增強了學生自主、自信、自愛、自強的意識。 我們開展了“導師制”，使師生關係更加密切，思想溝通更加暢通…

上學年對我校來説是不平常的一年。由於我們堅持以德立校，學校獲得了桐鄉市中學生行為規範達標學校、桐鄉市法制建設先進學校、浙江省綠色學校、浙江省三級重點中學等榮譽稱號。每一次成功，都體現了茅高“嚴而有格、嚴而有愛、嚴而有序、嚴而有恆”的管理理念，反映了茅高人學習茅盾、自強不息、崇德厚學、求實創新的良好人格和樸實校風。為了認真貫徹《若干意見》和新頒佈的《中學生守則》，本學期學校將開展三講活動，講傳統、講誠信、講守則。

講傳統，就是要大力弘揚中華民族的優良傳統，我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展安定，不斷培育和豐富着偉大的民族精神，先後形成了井岡山精神、工長征精神、延安精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神及航天載人精神，作為茅盾學子還要繼承發揚茅盾先生的自強不息的精神。民族精神是道德素質的基地，地基鬆軟，堆建大廈。講誠信，講信教育是道德的基礎，俗話説“信，國之寶，民之所憑也”，“人無信無可立於世”，“言必信，行必果”，誠信教育重在實踐，重在體驗，上學年在其會考試中，學校開設“榮譽試場”倡導不自欺、不欺人、不弄虛作假、言行一致，答應自己的事情和答應別人的事情都應做到。社會上一生領域出現的道德失範，誠信缺乏氣給我的學生的成長帶來一定的負面影響，同學們要學會辨別，加強自身修養。

講守則，“沒有規格，不成方圓”，新的中學生守則的節，是每個中學生必須做到的最起碼的要求，10多條守則印在茅盾中學的首頁，它是行為規範的準則，也是品德發展的“底律”，學生品德不是“説”出來的，而是“做”出來的，在有監督的條件下能“做”是第一步，在沒有監督的條件下能做才是走向成熟的標誌。本學期學校將試行“德育作業”，把撿一張紙、關一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……都列入德育作業，進一步落實德育實踐活動。為了學校的騰飛，為了全體同學在茅高這塊熱土上更好的發展，在今天報到的第一天，我向大家提幾點希望。

1、要學會做人。剛剛結束的28屆奧運會，當中華人民共和國國歌32次在雅典響起，運動員眼裏飽含的是興奮，更多的是淚水，國歌迴響在祖國大地，海峽兩岸。一個人一生中最大的事情就是愛國。在進入高中後，每一個新生都必須自尊自愛、自信自強，養成文明的生活習慣;要愛勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做;在家要孝敬父母，禮貌待人;在校要尊敬師長，團結同學;要學會關心他人，愛護公共財物，愛護生活環境;要誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心;不貪小便宜，不説粗話髒話，不欺負弱勢羣體，不迷戀網吧;勿以善小而不為，勿以惡小而為之，努力把自己培養成為一個品學兼優的茅高人，一個頂天立地、大寫的人。

2、要學會學習。當今社會是一個學習化的社會，一個人的文化素質決定了其眼光是否遠大，是否有足夠的能力去正確地預見未來。在學習上我們要增強憂患意識、責任意識和競爭意識，無論在擇優班還是普通班，我們提倡“不比分數比長進，不比聰明比勤奮”。茅盾中學二屆學生畢業了，首屆上線率達99.3%，本科率達66.3%。今年第二屆上線535名，人數

列桐鄉市第一。上重點線71人，重點人數與重點率列桐鄉市第二。駭人的成績令人振奮，令人鼓舞，令兄弟學校刮目相看。在登攀科學的高峯時，沒有平坦的大道，只有崎嶇與荊棘。我們要熱愛科學，努力學習，勤學好問，樂於接受。“梅花香自苦寒來”，學習是一項十分艱苦的腦力勞動，靠一點小聰明不行，三天打漁兩天曬網也不行。一個人的學習過程，就象一盤圍棋，一步就是一步，要一個月一個月、一天一天、一節課一節課地保持不懈的努力，才能為打好基礎。我們要理直氣壯地抓學習，教育質量是學校的生命，沒有質量的學校是沒有前途的學校。

3、要學會去思考。自然界中優勝劣汰是普遍規律，市場經濟的大潮需要我們學會生存，學會合作，學會選擇。有專家指出，現在的學生欠缺的不是努力，而是獨立選擇、獨立判斷、獨立思考的能力。不會選擇的學生，將挑不起社會發展給予他們的重任。如何從培養學生選擇，特別形成道德選擇能力，是學校德育實踐創新的一項新的命題。

4、要學會創新。創新是一個民族的靈魂，一個不會創新的民族是沒有前途的。學校除了開設必修課以外，每週都開設研究性學習，本學期起還將開展小製作、小創造、小發明活動，在9月份舉辦學校首屆科普節，旨在使一大批有科學潛質、有發展後勁的優秀青少年能儘早發現，脱穎而出。同時學校將組織學生進社區、進街道，積極開展社會實踐活動和青年志願者活動，使我們初步認識社會，接觸社會，從而溶入社會，使自己的眼光進入一個寬領域、全方位、多層次的新境界。

各位同學，各位老師，實現中華民族的偉大復興，需要一代又一代人的不懈努力，從青少年抓起，培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良道德修養的合格建設者和接-班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。世界是在變化的，但人類社會也有永恆不變的東西，那就是與生俱來的對真、善、美的追求。我們將用改革和創新的辦法解決教育發展中的困難與問題，以德立校，優教優學，以校風、教風、學風建設為立腳點，狠抓常規，提高工作的針對性和實效性，求真務實、埋頭苦幹，爭創省二級重點中學，不辱茅盾先生的英名，為把茅盾中學辦成浙北名校而不斷努力。

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇12

父親離開我們快7年了，感恩父親給我生命，感恩那沉甸甸的父愛和教子不倦望子成才的教誨。

父親是一名鐵路職工是個黨員，那年父親在單位任調度，那時除了領導辦公室就只有調度室有市話，父親老是氣憤有的同事用單位的電話辦自己的事，打電話閒聊。父親總是在別人打電話時催促人家趕快結束。我曾勸父親:單位出錢你幹嘛這麼認真!人都被你得罪了。父親説:單位的錢就是大家的錢，能省就省，我怎麼能看着浪費!

父親退休後到外面任監理，在四川江油發生車禍，本來可以多住幾天醫院獲得更多的賠償。而父親考慮到醫生所説:頸椎部位原本就有病變，如果不是交通事故正好傷到頸椎，多年後也可能會開刀，於是父親就要出院。我勸告父親：“爸，我們可以在醫院多住一段時間，反正費用他們都要賠的!”父親説:“人要講良心，再説我還是一個老黨員!”最後賠償時父親也要的很少。

父親的教誨我已無機會聆聽，感謝我的父親，感謝給予我生命和孜孜不倦的教誨。

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇13

老師們，同學們：

大家好!今天我講話的題目是——愛國，從身邊做起。

每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴着雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想：我的年紀這麼小，怎樣才能為國家出力呢?愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導幹部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衞在祖國的邊防、海疆，保衞國家和人民的生命財產安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國;我們的父母親，遵紀守法，在崗位上精耕細做，創造財富，上交利税，是愛國;我們的老師，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國……

而作為學生的你們，愛國要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業。向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學説一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

少年興則國興，少年強則國強。你們從小要勤奮學習，鋭意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇14

在陽光下成長，我幸福歡樂!

--題記

花朵，在陽光下成長，盡情開放;雄鷹，在陽光下成長，展翅高飛;我，在陽光下成長，幸福歡樂……

那天，是我的生日。早上，我起牀後，便對媽媽説：“媽媽，有空嗎?今日是我的……”媽媽連忙應答説：“兒子，媽媽今晚要加班沒空。”説完，便拿着包匆匆地向公司跑去。“可今日是我的生日啊!”我在心裏默唸着。於是，我又跑去問正在吃早餐的爸爸。爸爸説：“兒子，爸爸今晚還很多工作必須要做，可能要晚點回來。快點吃早餐，吃完就去上學，別遲到啦!爸爸先去上班了。”説完爸爸便拿起幾個包子走了出去。“怎樣老是這樣貌啊!今日可是我的生日啊!”我邊氣憤地説，邊背上書包走向學校……

“小明，今晚有空嗎?到我家來，今日是……”我問道。

“對不起，我今晚要去輔導班，沒空呢!”

“那小東你呢?”我又問。

“我也沒空啊!因為今晚我要幫媽媽做很多家務。”

……

問了好幾個朋友，他們都説沒有時間，我便更垂頭喪氣了，中午的飯吃得也不香。

“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎樣?今日的鈴聲那麼沉重，那麼悲痛啊!

我低着頭，往家走。此時，身邊的小草，低下了頭，彎了腰，駝了背。樹木也不再嫩綠，花朵也收起了那笑臉。

最終到家了，我有氣無力地推開了門。家裏沒有開燈，靜悄悄地，連一根針掉到地上的聲音都能聽到。正當我想打開燈時，卻，突然出現了一陣燭光，之後傳來的是一種最美麗的聲音;“祝你生日歡樂!祝你生日歡樂!……”原先是爸爸媽媽和親戚朋友們在我過生日，原先他們並沒有忘記我的生日!“兒子，生日歡樂!”爸爸媽媽大聲喊道，“這是爸爸媽媽給你的禮物。”“這是我的。”小明説道。“還有我的。”小東也連忙説道。他們紛紛獻出了自我的禮物。“外甥，這是舅舅舅媽送你的自行車。”他們笑着説。看着成堆成堆的禮物，我不禁笑了，淚水也不禁奪眶而出。“哥哥，我沒什麼能夠送給你的，但這張賀卡可看是我精心製作的，我把它送給你。”弟弟拿着賀卡對我説。淚水不禁從我的眼裏逃了出來。我抱起弟弟，看着賀卡上的“哥哥，我愛你!”5個大字。對弟弟説：“這是哥哥收到的最好的禮物!弟弟，我也愛你!”之後我也我們共同度過了一個歡樂的生日宴會……

親人、朋友的關愛等於陽光，在親人、朋友的關愛下成長等於在陽光下成長!

在陽光下成長，我幸福歡樂!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好!我是10級國際物流一班的劉曉燕，今天我演講的題目是《創建和諧社會》。

和諧是什麼呢?《説文》解釋：和，相應也。《爾雅》解釋：諧，和也。可以這樣説，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對於人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精闢的詮釋。那什麼又是和諧社會呢?和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。

眾所周知，黨的xx屆四中全會所提出的“和諧社會”一詞，現已成為當前國內政治主題詞之一。對我們普通老百姓而言，“家和萬事興”，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會風氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現。所以，構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持“以人為本”的執政目標，同樣也是每個公民的應盡職責，更是新時期農業系統中的每一位成員理所擔當的光榮義務。

“和諧社會，從我做起”，團結也是一個重要的方面。俗語説得好：人心齊，泰山移。有一位偉人也曾經説過：團結就是力量。可以這麼説，社會和諧的基礎，就是人與人之間的理解，及在理解基礎上所建立起來的團結精神。我們國家農業系統的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奉獻之歌。所以作為新時期下的農業系統的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創建一種和諧的同事關係，如何讓團結精神貫穿於我們的行業工作，都是構成和諧社會的積極因素。當我們的某個城市出現自然災害，在賑災義演會場上，短短數小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻愛心的人羣中，有捐款超過百萬元的民營企業家，也有自己還在吃低保的困難户!這就是我們“團結友愛互助，共建和諧社會”最有力的行動!

理解是人與人之間消除隔閡、實現心靈對話的基礎，是體現和諧社會對每一個個體的人的尊重，而在理解的基礎上形成的團結精神又是建設和維護和諧社會的重要保障。現代社會飛速發展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，是我們每一個人都無法迴避的問題。“不患人之不已知，患不知人。”如果我們大家真正領會、做到了這一點，那麼建立一種健康和諧的人際關係，營造一種團結向上的工作氛圍就並不是想象的那麼困難。

大自然與人類休慼與共、息息相關，可持續發展體現了人類社會在認識自然的過程中不斷成熟的結果，國家的“西部大開發”正是建立在可持續發展的指導基礎之上，深刻反映出和諧發展的主旋律。我們農業系統的每一個成員在保護自然資源、推進環保農業等諸多方面，任重而道遠。承擔起歷史的重任，是我們的職責，也是我們的幸運。

如果説我們是綠葉，社會就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會在孤獨中凋零;如果説我們是樹苗，社會就是大地，沒有她的養料和哺育，我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠行的始發點、休憩的驛站、永遠的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音迴響。我的演講完畢，謝謝大家!

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇16

朋友，你感恩過給你生命的人嗎你感恩過給你吃穿的人嗎你感恩過給你學上的人嗎你感恩過讓你學一項又一項技能的人嗎

這些人就是我們每個人的父母，或許你認為父母給我們這一切都是理所應當的，是法律職責，其實還有一樣，是父母給我們無形的，那就是愛。

愛給你這一切，你可知你對他們的重要性當他們精疲力盡時，在休息時想起你，一切疲勞一掃而光：當你成績受表揚時，你可知最高興的不是你，是你的父母，當你生病時，你可知最痛苦的也不是你，是你的父母。

可是，我們呢我們何時珍惜這份愛，我們何時讀懂這些愛，我們又如何應對這份愛呢

我們只會藐視這份愛，認為這是他們多管閒事，應對他們的嘮叨，我們有幾個是認真聽的

或許你還不明白怎樣感恩，你可知你的一份付出就能得到他們十分回報。回家後，你對他們説一句：“爸，媽我回來了。”都會讓他們十分高興，給他們一個微笑，都會讓他們一天的疲勞化為烏有;在他們生病時，你的一杯水、一片藥，一聲問候都讓他們在心裏暖暖的。他們不會讓你負擔，你曾注意到每年準時給你過生日，他們的生日又有幾個在過呢讓你學那麼多技術還不是為了你在今後的社會中好競爭，他們就這樣把你的一切想好，要的卻是如此簡單。你和他們在一齊的時間如此少，你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步，他們就會與你坦誠相待。

朋友，説了這麼多，你細細的回想便會發現父母對我們的愛到底有多深，所以我期望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨，你會發現，原先最美的音樂不是什麼名曲，而是父母的嘮叨。

所以我想説一句：在外的人啊，過節時，回來吧。跟着父母過節不是一件很幸福的事嗎當你和父母在一齊時，你會發現温暖包圍着你。

喜迎國慶的國旗下講話稿 篇17

老師們 同學們：

大家好!酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學年，也迎來了馬店一中的老師、同學和七年級的新同學們，雖然我們來自不同的學校，但是我們擁有共同的願景!我代表校委會全體成員對你們的到來表示熱烈的最歡迎和最誠摯的問候，祝願你們事業有成、學業有成。

此時此刻，當我和20xx多名師生一起集聚在這有着40多年曆史的美麗校園，看着鮮豔的五星紅旗第一次以實驗中學的名義在新校區冉冉升起，我的心中奔湧着澎湃的激情!雄壯的國歌激起我強烈的愛國情感，美麗而滄桑的校園鼓舞着我火熱的創造熱情，一雙雙熱切的眼神讓我深感責任的重大和艱鉅!

讓我們創造綠色的校園。

學高為師，身正為範，博學為本。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，學校應該成為培養和展示師生綜合素質的舞台，而灌溉這青青校園的源頭活水應是德育。培養人的高尚品格，傳播社會的公德，應該成為學校教育的根本，作為基礎教育的核心部分，中學應該成為民族文化和傳統美德的重要陣地，而教師則是履行這個神聖使命的中堅力量。實驗中學的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，才能無愧於我們光榮的職業。我希望我們實驗中學的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

讓我們創造文明的校園。

實驗中學的全體同學們，你們承載着未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，以《新的中學生日常行為規範》及《中學生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌、講回報，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對於我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園;從小樹立公民意識、文明習慣意識，把隨地的碎紙撿起來，讓課間走廊靜下來，校園處處洋溢着歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示着良好的學生風貌。我希望實驗中學的每位學生人人做聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的學生。

讓我們創造進取的校園。

老師們，同學們，讓我們秉承“養習修德 求知明理”的校訓，以學校的整體搬遷為新的起點，繼續保持奮發有為的精神狀態，開拓創新不自滿，求真務實不浮躁，埋頭苦幹不張揚，不斷增強不進則退的危機感、時不我待的緊迫感和責無旁貸的使命感，搶抓機遇，加快發展，讓實驗中學步入新時期發展的快車道!

敬愛的各位老師，“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味着你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，中學時代，正是人一生中最美好的時候，在這個一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向着更加輝煌的彼岸，啟錨遠航!

古云：人品，學問，俱成於志;無志氣人，一事做不得。意思是説，一個人之所以具有高尚的品德，淵深的學問，都是由於他有志氣，沒有志氣的人，什麼事也做不成。這就是我想和全體師生共勉的。我們的目標已定，我們的信心不移。既然我們能夠戰勝先前各種的困難，那麼，我們也一定能一如既往地克服各種艱難險阻，如期實現我們的發展規劃目標，讓我們一起跨越新的起點，迎接新的挑戰!