國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿（通用20篇）

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇1

一條蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉，靠的是堅持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鵬，水擊三千里，扶搖而上九萬里，靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動。正如西方哲學家維特根斯坦説的：“我貼在地面步行，不在雲端跳舞。”踏踏實實的點點滴滴的努力積澱，終會匯成成功的江海。

蘇軾説過：“博觀而約取，厚積而薄發。”他的父親蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發奮讀書，把自我關在書齋裏苦讀六經、百家之説，日日夜夜這樣十幾年，再出來時已年逾不惑。“不鳴則已，一鳴驚人”，十幾年如一的刻苦學識積澱讓他下筆頃刻數千言，被當時文壇領袖歐陽修垂青，終成唐宋八大家之一。

生活中的一切都是由細節構成的，而成功就是由積累構成的。英國女王的御用鞋匠周仰傑是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節目，主持人問他怎樣選一款適合參加宴會的鞋。周仰傑低頭思考，突然他不顧西裝筆挺，蹲下身子，仔細端詳主持人的腳，並根據各種情景完美地解答了主持人的問題。如若沒有這樣一次又一次的俯身端詳，怎樣會有他創立___這樣奢華又備受寵愛的品牌呢?

誠然，歷史上依靠好運氣、好家世而成功的人數不勝數，但經歷了世紀的滄桑，曇花一現的美麗早已蕩然無存。而那些急功近利的人，總是“吃不了熱豆腐”，或是取得了一時的輝煌，那些浮華也可是空中樓閣，不久將坍塌在不穩的根基之下。王安石筆下的方仲永，拔苗助長等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的範本嗎?

積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，才能聖心備焉。沒有十八缸水的刻苦練習，哪有“入木三分”的千古美談;沒有馬克思在圖書館的潛心研讀，哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒有冬日積雪的沉寂，哪來春日奼紫嫣紅的美麗;沒有“千呼萬喚始出來”，哪有琵琶女精彩絕倫的表演……

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負。卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”如果明白了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，自然會收穫“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悦。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇2

古有文人蘇軾曾説“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。”何為厚積?何為薄發?厚積意指超多、充分地積蓄;薄髮指少量、慢慢地放出。“厚積薄發”則意為經過長時間有準備的積累才將有所作為。

“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發的表現。可為何千千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻並沒有“一舉成名”呢?在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發”。

所謂厚積薄發，其實是一種吸收的過程。當你在不停積累知識的時候，就應不停地吸收精華，沉澱在自我心中，當需要的時候，則會“一舉成名”。

之前看過一個故事，故事是這樣的：以前有兩個愛畫畫的孩子.第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面牆。她告訴他:你的每一張畫都要貼在牆上，給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個紙簍裏，無論你對它滿意還是不滿意。三年以後，第一個孩子舉辦了畫展：一牆的畫，色彩鮮亮，構圖完整，人人稱揚。第二個孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以後，人們對第一個孩子一牆一牆的畫已經不感興趣，第二個孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在牆上的畫揭下來，扔進了紙簍，又將第二個孩子扔紙簍裏的畫拾出來，貼在牆上。

在這個故事中，人們之後為何會對第一個孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因為這個孩子“厚積厚發”，沒有沉澱自我的畫畫技巧，這就同之前所説的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。

想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年後，雨水一到，三五天，便有一兩米高。

原先，前六個月裏，它不是不長，而是一向在張根部，雨季前，雖露一寸，但紮根地下超過28米。當儲積了足夠的養料後，便一發而不可收拾，幾天裏，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發。

人生也是這樣，成功之路不必須是百米衝刺，更像一場馬拉松比賽。百米衝刺的優秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決於基礎的積累與吸收。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇3

孟子説：“大丈夫窮則獨善其身，達則兼濟天下”，實在是太精彩了，早在兩千多年前，他就簡單懂得了“厚積”與“薄發”的辯證法，真是沒有辦法不叫我不佩服。

大凡成功者，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號就能輕易實現目標的。冰心説：“成功之花，人們只驚羨於它現時的明豔，然而當初它的芽兒，澆灌了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”實在是凝聚了很深刻的哲學道理在裏頭。

我國西晉時著名的辭賦大家左思，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫好，無論是吃飯也好睡覺也罷，時時刻刻都在構思這篇賦的語言文字、思想資料和藝術境界。為了能夠及時的把自我突發的靈感記錄下來，他無論何時何地都不忘帶着紙筆，一想到有什麼好的句子，就立馬記下來。

苦心人，天不負，十載寒暑過去，左思最終完成了他名動天下、流傳千古的《三都賦》。《三都賦》語言華美、文筆流暢，無論在資料還是形式上，都取得了較高的藝術成就。文章一經問世，整個洛陽城為之轟動，大家競相傳抄，由於這篇文章較長，毛筆寫字也費紙張，當然，最主要還是抄的人太多了(量大)，頓時洛陽城的紙張變得供不應求，紙價暴漲，有名的“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來，真真是我國古代文壇一件無比風雅的盛事。

左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章，而我們此刻的一些年輕人據説一個星期就能寫本小説，真是了不得。所謂“台上一秒鐘，台下十年功”，任何成功者，都是付出了常人無法想象的艱辛才實現自我的人生和社會價值的。

我在進入葉文智先生的公司後，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”，潛台詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實實做事，老老實實做人，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來，先默默積蓄力量，捕捉時機，然後再待時而動。

有這樣一個故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱。於是，他去請教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什麼自我整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時間。他説一般是一兩天吧，最多可是三天。那老畫家於是對他説，年輕人，那你換種方式試試吧，你用三年的時間去畫一幅畫，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去，最多不會超過三天。

這個故事雖然結構和情節都十分簡單，卻告訴我們一個深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的，僅有靜下心來日積月累的積蓄力量，才能夠“繩鋸木斷，滴水穿石”。

李白詩曰：“十年磨一劍”，這是成功者才具備的一種良好心態。在這個物慾橫流的社會，市場經濟衝擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想着不勞而獲或者説少勞多獲的成功，孰不明白這種心態是極其有害的，往往會阻礙他們的成功，讓他們為成功付出更大的代價，有時甚至會物極必反，年輕為輕率買單。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇4

積累足夠的力量，最終必須一飛沖天，取得輝煌成就。

當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現給世人，表現出自我不凡的一面，成就自我的未來。

記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎鬥的畫像。龍在雲端盤旋將下。虎作欲撲之勢，修改多次。總嫌其中動態不足。更巧禪師從外回來。説：“龍和虎的外形不錯，但龍在攻擊前後縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，衝得越快。”

龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛衝，人也一樣，積累了力量之後，才能表現出最完美的一面，厚積薄發，取得成功。

美國曆史上著名的大發明家—愛迪生。他在研製電燈的時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這麼多次失敗，吸取了這麼多的經驗，成功肯定到來。最終，在一次實驗中，他看見了那神聖的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。

愛迪生的成功事蹟告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經驗、力量，是為了下一次的成功做準備，失敗多了，經驗就多了，就會厚積薄發。

在日常生活中有很多例子證明厚積薄發的重要，例如，演員們在台上的多次排練，只為登台時一展崢嶸，學子們的多年苦學，只為大學聯考時奪得桂冠。

同學們，為了我們的大學聯考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了教師，更為了自我，我們必須要吃得苦中苦。在大學聯考前努力備考，積聚更多知識，在大學聯考中厚積薄發，取得好成績。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇5

厚積才能薄發，噴薄應在積蓄後。冰心老人曾説：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她奮鬥的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在陰冷潮濕的泥土中，一粒種子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不為人知的泥土中，默默等待春天的到來。一冬的等待，一冬的積蓄，只為了破土重生的那一刻，綻放自我的那一抹嫩綠。

厚積薄發，歲月會把最精華的東西呈現出來。20__年3月27日晚，湖南衞視《我是歌手》直播總決賽，當主持人汪涵正要宣佈第二輪歌手名次時，歌手孫楠突然打斷他，宣佈自我要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在台上踱了三四步，由吃驚到迅速鎮定，然後他以一番思維嚴密、條理清晰的話掌控全場為後台導演等組織者對賽制的調整爭取了時間。這是他從業21年，主持過三四百台節目中淬鍊出來的真功夫，證明了他曾在《有味》一書中所寫的：“歲月將無用的水分蒸發掉，把最原汁原味的東西呈現出來。”大家都在誇讚汪涵的機智，殊不知這得益於他閲讀過超多書籍，得益於平時的點滴積累。若胸無點墨，估計只能陷入台上尷尬的局面了。不在乎結果如何，只要埋頭努力，你想要的，歲月都會給你。

蘇軾有言：博觀而約取，厚積而薄發。人生在世，並非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們仍要堅定不移的往前走，持之以恆，噴薄應在集聚後。

生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環之前承載着許多孤獨，積蓄着能量。幾百年前，一個叫徐霞客的地理學家，放棄了衣食無憂的生活，裹一包衣物，帶着乾糧，隻身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪迴，他一個人在旅途中完成了《徐霞客遊記》，點亮了自我的生命。

這天，一個叫胡歌的影視演員，在車禍康復後，轉向了話劇舞台，在那裏，他不斷錘鍊自我的演技，擺脱了偶像的包袱，成為真正的實力派演員。20__年他主演的幾部電視劇熱播，證明了他在積蓄之後的噴薄力量之巨大。

求真務實是為人根本，腳踏實地，才能迸發出能量。生命僅有在求真務實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦，一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學家，為研究藥性，她不惜以身試藥，最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎，誰又明白終身奉獻給醫學的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間，必長久身自緘默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華，埋首醫學研究，她才守的雲開見明月。生活中，譁眾取寵，汲汲名利，必將以慘敗收場;腳踏實地，努力奮鬥，必將結出勝利之果。

汪涵也好，胡歌也罷，他們都在向我們證明着厚積才能薄發的道理。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，厚積薄發。用踏實和努力去追尋你所愛並守望之。

博觀而約取，厚積而薄發。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇6

生存，看似兩個普通的字眼，僅僅僅有十一畫，卻藴含了無數深刻的哲理，他是我們每個人必須學會的，是每個人一輩子都應當擁有的，然而想要生存很重要的一點就是擁有自救意識。

香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵以往在上學的路上遭遇綁架，在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。應對綁匪的無情冷酷，王令塵沉着冷靜，利用學到的自救知識與綁匪周旋着，還多次懇求綁匪説：“叔叔，你們要錢，我媽媽能夠給你們，你們把我放了吧!”就這樣，王令塵煎熬了十天後成功被警方救出。警方在審問綁匪時，綁匪説：“他們以往想要殺害王令塵，連祭拜他的香燭冥紙都已經準備齊全。”

大家想一想“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，天災人禍是不可避免的，遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時候驚慌失措，大聲求救，沒有自救意識，或許就會喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨生”一代，都在父母的呵護下成長，就像温室裏的花朵。然而，如果遇上陌生人怎樣辦?如果家中着火了怎樣辦?如果發生地震怎樣辦?這些種.種的如果我們想過嗎?沒有，因為我們總以為有父母幫我們扛。可是，如果有一天父母不在怎樣辦呢?所以，我們不要再做天上的風箏，盲目地被線牽着走，我們要學會生存，學會遇險自救。在遇到險情的時候堅持冷靜，運用自我的智慧進行自救，以到達自我保護的目的，不要在災難中迷失了自我。

有一句話叫：北風啊，你盡情的刮吧!冬天來了，春天還會遠嗎?在漫漫人生路中，只要我們學會了遇險自救，就能迎接五彩斑斕的春天。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇7

叢林深處飄來一襲混雜的花香，不知是桂花的沁人心脾，還是野花的幽淡清香。跟着花香的影子，踏着鬆軟的小草，一步步臨近着我心中那夢幻般的地方。原來那是一座仙境樣的山，線條優美，四周有朦朧的雲霧所包圍。在陽光温柔的照射下，山好似一位絢麗多彩的舞者，裙襬在她的舞蹈下也跟着翩翩起舞。

卵石道旁，有許多不知名的花，正在喧鬧着春幕，吸引着蜂蝶，再往裏面走，一個湖畔，印入我的眼簾。湖光瀲灩，綠洲葱翠，宛如由水中浮出，倒影明如照鏡。忽然，一陣風悠閒地飄了過來，樹兒們花兒們，都唱着熱烈的曲子歡迎他的到來。樹葉發出的“沙沙”聲，露珠滴入水池的“叮咚”聲，湊成了一首動聽的音樂，樹葉耐不住性子，離開了樹媽媽温暖的懷抱，在微風的伴隨下翩翩起舞，雖然並不起眼，但是非常優美。在這種情況下，鳥兒怎麼還待得住呢?她在樹枝上一展歌喉，引來了更多觀眾前來觀看這大自然的演唱會。

戀戀不捨地離開這個畫面，繼續走着。桃花瓣如雪花，飄飄然從我頭頂上落下，飄到了卵石邊，似乎在於他訴説這什麼，別有一番風趣。我微笑而過，因為我相信還有更多的驚喜在後面等着我。當然，下一幕的場景才是最吸引我的。

初晨的陽光從密密層層的枝葉之間投射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。草坪間的野花五彩繽紛，好似一彩色毛毯，既柔軟又舒適，有一種家鄉的味道。整個山變成了粉粧玉徹的世界，樹枝間，草坪上都灑滿了粉嫩的花瓣……

我陶醉在其中，直至紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。不知不覺已經到了晚上了，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，又似一把把碎金，灑落在碧玉盤上。此刻是那麼的寧靜、安詳。樹葉沙沙作響，星星不停地眨着他那迷人的雙眼。我躺在了草坪上，仰望星空。沒有一絲風，雲朵都靜止不動了，那麼低，那麼灰白，好像一伸手就能抓住棉絮。

睡意漸漸來了，我什麼也不想，真想天當被子地當牀就這麼隨意睡下了。一切都是那麼美好，那麼親切，希望明天一睜眼，見到的依然是那花瓣齊舞的美景啊!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇8

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我們有幸生活在禮貌的21世紀，而支撐禮貌社會的道德標準，就是這一條條的規則。孟子言：“不以規矩，不能成方圓;不以仁政，不能平治天下。”我們也常説：“國有國法，家有家規。”可見規則是每個人必須做到的道德準則。規範自身行為，爭做禮貌少年。我們受三年級三班同學的委託，在國旗下與大家分享，我們對規範行為的想法：

第一、我們都已經學習了《國小生規範準則》，明白了作為一名合格的學生，應當遵循的規範準則。所以我們不僅僅在學校上課時，認真聽講，進取參與各科的學習活動，以相應的規範準則來要求自我;放學離校後，更要認真、進取完成各科作業，不拖拉、不磨蹭，利用課餘時間多參與家庭的勞動和有意義的社會活動，做一個自立的、自律的少年。

第二、規則遍佈我們生活各處。家庭生活中有家庭的規則，如作息時間、衞生要求、勞動分配、禮貌習慣等;學校有學校的規則，如上學需要配戴紅領巾，見到教師要敬隊禮、主動問好，愛護公共財物等;社會生活中也有社會生活的規則，如交通規則、道德準則、公共秩序等。規則雖然看不見摸不着，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活。

第三、規矩是一種約束，更是一種保障。如果學校沒有了規矩，就如一盤散沙，大家學習沒有效率，學校裏也沒有好的風氣;國家沒有了規矩，就會失去秩序，整個社會就會混亂。所以我們僅有每個人守規則，整個社會才會朝着進取的方向發展得越來越好。

第四、中國近代思想家梁啟超説過：“少年強則國強。少年提高則國提高。”作為一名合格的國小生、一名禮貌的少年，我們擔負着國家的未來，我們必須以身作則，規範自我的行為。才會使我們國家更加繁榮、昌盛。

縱觀歷史，那些做出偉大成就的偉人，幾乎都是十分自律的，用相應的規範準則來要求、約束自我;那些偉大的朝代、偉大的國家，無一不是用一系列、完整的、系統的規則來治理國家。所以同學們，讓我們大家以身作則，從身邊的小事做起，用規範準則來要求自我，爭做禮貌少年，讓我們的學校越來越美麗，讓我們的國家越來越富強!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇9

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“陽光體育，快樂成長!”

讓我們先來聽幾組數字：

1、全國學生體質檢測結果顯示： 7歲到18歲的中國小生中，每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

2、全國中、國小生視力低下率不斷上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生，為肺活量下降最明顯的人羣。

近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，中央下發了《關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》(即中央7號文件)，確定了一系列增強青少年體質的政策。隨後國家體委又在全國範圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。

我校一直積極開展陽光體育活動，並取得了一定的效果：我校的運動員依託自己健康的體魄，發揚勇於拼搏的精神，近幾年已連續在滕州市中國小生田徑運動會和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績，這是我們積極響應陽光體育活動得到的最好的禮物。成績僅代表過去，今後我們還要再接再厲，積極參與到陽光體育活動中來。在此過程中，希望同學們堅持以下原則：

㈠ 量力而行原則。

參與體育活動，首先要了解自己的身體狀況，切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動，特別是一些劇烈運動。要根據自己的身體狀況，有選擇地參與，適當活動。

㈡ 因地制宜原則。

要切實注意場地、器材的情況，瞭解是否存在安全隱患，不冒險，確保自身安全。

㈢ 運動量適度原則。

參與活動要根據身體素質、氣候等各方面的條件，適當運動。可循序漸進，由易到難，從小到大，切忌急功近利，超量運動。否則，超出身體的承受能力，不但達不到鍛鍊的效果，還會損害健康。

㈣ 充分準備原則。

參與活動前，要充分做好各方面的準備，如充分休息、穿着寬鬆、舒適的運動服裝、身上不戴危險品(小刀、鑰匙等堅硬、鋭利物品)準備好飲用水等。

㈤ 適時原則。

參加活動還要注意時間，如飯後不要馬上參加運動，特別是劇烈運動(一般40--60分鐘後為宜);夏季活動應避開高温時段，避免中暑;惡劣氣候不到户外運動等。

㈥ 整理原則。

運動後，特別是劇烈運動後，不要馬上坐下或躺下休息，要適當活動，讓身體逐步休息調整，也不要一次性大量飲水。

㈦ 嚴守操作規程原則。

在活動中，要嚴格遵守相關操作規程，服從老師指揮和安排，掌握動作要領，避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標槍、鐵餅等)的使用中，要注意選擇適當場地，確保自身安全，同時還要注意不要傷及他人安全。

同學們，健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。

你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：“如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!一百年前梁啟超曾經説過：“少年智則國智，少年強則國強”， 希望你們積極參加陽光體育運動，讓“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中。讓我們積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇10

親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《迎着晨風去鍛鍊》。

近代文學家梁啟超説:“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩，我們重任在肩，任重而道遠。”我們肩負着中華崛起的重任，我們青少年素質的高低關係着祖國的未來，我們必須體魄健壯，意志堅強，品質高尚，志向遠大!

但有項青少年體質健康監測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質，怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質，明天怎能挑起祖國建設的大梁?隨着嚴冬的到來，皮膚乾燥，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話説生命在於運動，青少年正處於身體發育的重要時期，冬季鍛鍊不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，使肌肉和筋骨得到鍛鍊，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能，鍛鍊我們堅強的意志，培養團結協作的精神。

但是，冬天的早晨寒風刺骨、滴水成冰，有的同學怕冷貪牀，逃避早鍛鍊，甚至上課遲到，在寒冷麪前打了敗仗，這種狀態怎麼能夠承擔振興中華的重任?讓我們克服畏難情緒，勇敢的投到晨風中，去跑步，不畏三九嚴寒，展示我們堅強的意志;讓我們跳出温暖的被窩，去冰凍三尺的操場舞蹈，舞出我們青春的活力;讓我們去踢毽子，踢出我們健康的體魄;讓我們衝出宿舍，到霜雪的球場上去拼搏，搏出生命的精彩;讓我們揮拍擊球，揮出我們矯健的身姿;讓我們邁着豪邁的步伐，奔向美好的未來。

同學們，我們要牢記“東亞病夫”的屈辱!我們的前輩正在實現中華崛起的夢想，人民幸福，經濟繁榮，社會和諧，改革開放的成果，得到舉世矚目。我們只有強健的體魄，才能去實現中華民族的騰飛!

為響應市委的號召,學校決定在冬季開展“長跑比賽”和“三跳比賽”，以掀起冬季的體育鍛煉的高潮!我們要用實際行動投身到活動中去，讓我們的體格更強健，讓我們的意志更堅定，讓我們的青春更亮麗，讓我們的明天更燦爛!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇11

老師們，同學們：

大家好。

還在三天，我們九年級年級將迎來至關重要的其會考試，我把這次考試稱作“診斷性考試”，什麼叫“診斷性考試”呢?

烈火試真金，考試試學生。如果説考試是一片黑暗，你們就是敢於向黑暗宣戰的人;如果説考試是一座冰山，你們就是敢於向頂峯攀登的人;通過這次期會考試，我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢於攀登的人。

考試是什麼?

考試是一種磨鍊。

考試過程中，既會遇到容易題，又會碰到難題。對容易題，不能忘乎所以，要細緻作答;對難題，不能驚慌失措，要認真思考，反覆推敲。考試過程中，心情應是緊張的、起伏的，對心理品質要求較高。要通過考試，不斷地磨鍊意志，提高心理承受能力。

考試是自我反省。

曾子説過：“吾日三省吾身”。告訴我們要時時反省自己的得失。考試，也使我們反省自己的學習態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，做到及時改正，避免接下來的學習犯同樣的錯誤。

考試是更是一面鏡子。

它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、醜”，它既是一次做人品行的檢測，又是校風、學風的一個體現。

考試，不能舞弊。在中國古代，考試舞弊更是一件非常嚴重的事，輕則取消考試資格，流放邊他鄉，重則治罪入獄，株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權力關係進行科場舞弊，想讓自己的兒子考上舉人，結果不僅自己丟了官職，還害得自己的兒子再也沒有機會參加科舉考試，從此家道中落，既害了自己，又害了子孫。考試是嚴肅的事情，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補學習上的漏洞，還會讓自己失去誠信的寶貴品質。

考試如此的重要，同學們應該如何迎考呢?

用毛主席話説：要在“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試，後半句是説要認真對待，不能馬虎，不能自負。

1、分秒必爭。

美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過，《假如給我三天光明》，我便可以做很多很多有意義的事，還有三天就期會考試了，你們是否也可以做很多的事呢?誰重視的時間，誰就會得到複習的主動權，就會擁有考試的成功。機遇總是青睞於有準備的人，“不打無準備的仗”，面對考試，要用心安排，及早動手。

2、抓實基礎。

萬丈高樓平地起，根基不牢，高樓是要倒塌的。學習亦是如此。一張試卷上，再難、再綜合的問題也是立足於基礎知識之上的。因此，牢固地掌握基礎知識是複習過程中要做的主要事情。同學們在複習過程中，要注意“三回”：一要回到課本中來，該記得記、該背的背;二要回到課堂筆記中來，掌握知識主線，重 温 老師的教學過程;三要回到作業和練習中來，回頭看錯題，注意解題的規範，注意語言的表達，注意思維的誤區。

3、歸納總結。

任何一張試卷上，總是基礎題、中等題、綜合題相結合，這既是考試的需要，更是學習能力培養的需要。因此，在平時的學習中，尤其是複習迎考中，要善於將知識整合、歸納、比較，要將知識點連成知識線，將知識線結成知識網。同時，總結解題的思路、方法和技巧，不斷提升思維能力。

同學們，人生就是由無數次考試組成的。我們馬上要面臨會考，四年後要面對大學聯考，大學期間有英語四六級考試，大學畢業有學位考試，從政有公務員考試，做醫生要考醫師證，做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等，因此，我們要把有限的生命，投入到無限的考試中去!

同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生，如果能完成一次次的小考，人生的大考你們一定會交出滿意的答卷。

希望同學們在本次考試中以真實的成績回報自己和家長!

我的講話到此結束，謝謝大家!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇12

在我金色的童年裏，沒有美麗、漂亮的洋娃娃，因為我不喜愛它們;沒有整櫃整櫃的裙子，因為我怕嬉鬧時不方便;沒有整盒整盒的糖果，因為我嫌它們太甜。雖然我是一個女孩。

金色的童年，陪伴着我的，僅有斑點——一隻可愛的狗。

上幼兒園時，爸爸帶我去寵物市場，想買只八哥回家。在走過狗寵物店時，我一眼就喜歡上了它。我賴在那兒好久，磨破了嘴皮來説服爸爸，他才肯將斑點買回家。

白白的身子上綴了些“墨點”，兩隻眼睛水汪汪的，一對耳朵懶懶的貼在了腦門上，煞是可愛。我親手幫它繫上刻着如來佛的紅繩鈴鐺，期望佛祖保佑它健健康康長大。

陽光普照大地，把入秋的寒意驅散了。這時，我正趴在閣樓的實木地板上，享受着透過天窗送來的温暖。斑點在我身旁活蹦亂跳。

這時，一隻甲蟲，揹着它黑色且沉重的殼大搖大擺地走了過來。我小時候並不害怕蟲類，反而十分喜歡研究它們，但這隻“重量級”甲蟲的出現，卻讓我始料未及，嚇了一跳。待我晃過神來的時候，斑點已經在那裏整得它暈頭轉向，身子都翻過來了，幾隻腳不知所措的胡亂踢着。斑點仍然是惡狠狠地盯着他，低吠了幾聲，彷彿在説：“誰叫你欺負我家小主人?哼，我可不怕你!”叫完了將身子轉向我，搖了搖尾巴，興奮地朝我叫了叫，真像在邀功請賞。我從口袋中掏出幾粒肉乾，餵給它吃，瞧了瞧倒在地上的小傢伙，無奈，將它拎到樓下，放生在草地上。

時光荏苒如白駒過隙，轉眼間，斑點已在我家度過了四個春秋了。在我的悉心呵護下，它基本沒生病，可是偶爾也會得個小感冒。原本瘦瘦小小的它也已長成結實的“男子漢”了，

更學會玩挖沙坑、接飛碟等小遊戲了。每一天，只要我跟它在一齊保證笑，笑得很開心，像開放的菊花一般燦爛。

時間沙漏中的沙子伴隨着我無憂無慮的歡笑聲一齊飛快的流逝，斑點的生命也在一天一天的減少。年老的它已無力再陪我玩耍了，只能趴着，我多麼想回到以前的時光呀!但那已成為空想。不久，帶給我金色童年的它，走了，去了美麗、遙遠的天堂……

少了童年的玩伴，多了沉重的書包;少了一些笑容，多了幾分惆悵;少了玩耍、嬉戲，多了背誦、默寫。在時間的流逝中，我失去了一些東西，但還剩完美的回憶。從中，我得到了學識，失去了天真。成長需要代價，但它會回饋你一些更重要的東西。

我們的明天不是夢。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇13

老師們，同學們：

大家早上好!

眼看着元旦即將到來，我們將跨入新的一年，開始新一輪的征程，展望我們美好的未來。在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻，我們的心裏都有新的感受和希望。過去的一年，學校的每一點新的進步都帶給我們喜悦和快樂，這些收穫來自全體師生的辛勤勞動。因此，此時此刻，請允許我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福。剛剛過去的20xx年，每一位老師嘔心瀝血，引導着同學們不斷提高自身的文化知識素養，不斷提升精神境界，不斷開拓視野，逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。

我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現出來的奮發進取、立志成才的精神;你們肩上承載着的對自己、對家庭、對社會的責任;你們在奮進中展現出來的為實現理想而頑強拼搏的意志，正是我校育人目標的內涵。我們有理由相信，在新的一年裏，你們會有新的更大的進步，在未來的歲月裏，你們會成為祖國的有用人才。同學們，20xx年校園生活將化作你們人生的財富，成長中的你們又迎來了充滿希望的一年。

同學們，本學期的期末考試就要到來，在這關鍵的衝刺階段，我相信每一位同學都會一如既往的認真複習、認真總結，向成功一步一步的前進。“勤奮出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點就是你最大的進步，請記住：功夫不負有心人，趕快爭分奪秒，憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，複習鞏固所學的知識，在期末考試中爭取發揮出自己最好的水平，取得優異的成績回報自己，回報老師和家長。

同學們，願新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝願，祝願你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇14

在從事一定工作的人應當具備的品質中，責任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍着病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎着洪水探訪災情的張鳴歧，以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森„„縷述先進人物的思想和事蹟，無不具備一個共同的特點，就是對國家、對人民、對事業有着高度的責任感。“不患無策，只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識和責任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔心。

責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人，突出的優點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先於自己的利益。責任感反映一個人的思想品德，在“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往”的喧囂中，有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足，而他們自己卻少有索求，因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯繫在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡，匹夫有責”，這正是我們國家經歷磨難而不斷奮鬥崛起的最可貴的精神財富。

學生以學習為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學生，要遵守校規校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母„„人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定於是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。

“天下興亡，我的責任”、“國家興亡，我的責任”、“學校興盛，我的責任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能説：“國家不富強，是我的責任”;如果我們的師生都能説：“學校辦不好，是我的責任”;如果自習喧鬧的同學説：“對不起，保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學説：“對不起，準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任，並立刻行動起來，而不是推脱責任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質做起，真正把愛國當作自己的責任，昇華為一種情感。

責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須具備的。請同學們想一想，在日常學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這裏生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家、對社會負責。那麼，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的中學生!

學生的主要任務是學習，正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現。“一屋不掃，何以掃天下”。責任感的培養是一個循序漸進的過程，培養自己的責任感就要求實、務實，從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾，她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神聖事業，而這些恰恰是通過諸如採光、通風、消毒、伙食、卧具等細緻周到的關愛體現出來的。

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。”責任感之所以可貴，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至於犧牲聯繫在一起。緊要關頭，危急時刻，當有些人後退的時候，挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的，但只要自覺承擔責任，就會受到人們的尊敬。 最後送大家一句話：一個成功的人必然具備某些條件，其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等，都是促進一個成功人的必要因素，但假如缺乏責任感，仍然不會邁進成功的大門。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我是六(2)班的王。今天我國旗下講話的題目是：請講普通話。

歷史的車輪滾滾向前，隨着社會發展的大步前進。世界已經變小了，而人的交往空間卻變大了，每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式，普通話是全國通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。

你們瞭解普通話嗎?普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。 普通話，現在已經是聯合國六種工作語言之一。它已成了外國人爭相學習的熱門語言，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表着中華民族的日益強大。看着黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講着一口的標準的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音，湧動的是華夏情!

説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。説普通話，寫規範字不僅僅只是一個説話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

在生活中，在校園內，請同學們努力做到：

1.積極學習普通話、使用普通話;

2.使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正;

3.上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環境;

4. 日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為;

5. 儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣; 老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規範字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規範化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

謝謝大家!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇16

12月27日，我們二(6)班開展了“誠實的花朵”主題班會活動。本次班會活動，由藍精靈假日小隊第二小組的劉明澤、黃哲、張泰陽、吳晨愷、鄧依潔表演。可愛的小演員一上台，就受到了教師、同學們的熱烈歡迎。

首先，小朋友們結合動畫同步表演“狼來了”。調皮的放羊娃幾次戲弄鄉親們後，鄉親們再也不相信他了，結果他的羊都被狼吃掉了，小朋友們的表演惟妙惟肖。這個故事告訴我們誠實是多麼重要，小到會影響了同學們間的信任，大到能夠影響生命安全。經過表演這個狼來了的故事，深深地體會到誠實是多麼重要，體會到了誠實是美麗花朵，願這顆花朵會吸引更多地蜜蜂採蜜，當然了蜜蜂是我們2。6班的全體小朋友，方教師就像辛勤的園丁培育我們這些誠實的花朵。誠實比100分重要和曾子殺豬的故事，都告訴我們誠實是一種美德，做人要言而有信，一言既出駟馬難追。在之後的名人名言活動中，他們每個人講訴了君子誠以為貴等最喜歡的名言。詩朗誦和拍手歌告訴我誠信要從小開始養成。人一生最基礎的作業就是堅持做一個誠實守信的人。

經過這次班會活動，我從一些趣味的故事中瞭解到更深誠實的道理，激發了我們要做誠實守信人的決心和信心。這次主題班會提高了我們協作配合精神，真期望以後我們能有更多的機會組織這樣的班會!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇17

親愛的老師、同學們：

大家好!

作為國中生的我們，學習或許是第一要素，但學習是為了什麼呢，當然是為了我們能夠有一個更好的將來，或許大家應該或多或少都想過這個問題，其實我們並不應該僅僅滿足於活在當下，也應該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢想這個話題。

夢想基於概念。夢想的雛形不應該是我們先提出這樣一個概念嗎?其實現在許多的發明都基於我們提出一個概念，我想要做什麼，然後再去考慮如何實現它。我的夢想是成為一名老師，這是我經過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個夢想是偉大的，或者説每個老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多麼神聖的職業，老師傳授知識，並不求回報，這也是一種奉獻的精神，值得提倡，也值得我們去學習，更多的則是要先有這樣一個概念，即想要成為一個什麼樣的人或者想要什麼東西。我的夢想是成為一名老師，大家以後也可以想一想自己的夢想是什麼。

夢想基於現實。起初我是想當一名漫畫家的，因為我喜歡看漫畫，也喜歡看動畫片，這是我最初的想法，但後來我才發現事實並不簡單。首先是現實的打擊吧，我發現自己並沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經歷過幾次打擊以後我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經過多方要素的考慮以後我希望自己能夠成為一名老師。首先在現實中老師是受人尊敬的職業，而且每天在學校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個熟悉的校園，也能夠一直和同學們在一起，年復一年的教學之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長，或許這就是我將成為一名老師當成自己的夢想的原因吧。

夢想基於行動。其實這一點許多人都有一定的體會，每當自己在父母面前説自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時候，總會遭到無情的批判：你總是説説而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎麼可能成功?夢想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩遊戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時候夢想就真成了“夢想”(在夢中想想)了吧，因此夢想不應該流於表面，而應該行動起來。

謝謝大家!

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇18

“幸福是什麼?幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”不錯的，幸福就是這麼簡單。

幸福是一個貼心襖，它給人温暖;幸福是一片綠蔭，它給人遮擋陽光;幸福是一杯咖啡，苦後才會有甜;幸福是杯白開水，它為人解除乾渴;幸福是一曲經典的歌，它百唱不衰。

幸福是同桌的鼓勵。

同學之間，同桌之間，經常會發生大大小小的是。然而，我把同桌的鼓勵看作是一件很幸福的事。當我在考試中失利，儘管同桌比我考得好，臉上也不掛一絲喜悦，依然説：“我沒你考得好。”她還鼓勵我，不要灰心喪氣，加油哦!其實我明白，她是個好同桌。

幸福是教師的點頭微笑。

“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”教師，一個神聖的名詞。當我提高時，您點頭微笑，給了我繼續向前的動力;當我回答對問題時，您點頭微笑，給了我以後繼續回答問題的勇氣。您的點頭微笑，將成為我勇往直前的動力。

幸福是朋友間的坦誠相待。

經歷過考驗的友情，是最值得人珍惜的。朋友是一生的財富。在我悲痛難過的時候，是她們伸出友善的手;在我迷茫的時候，是他們為我點起指路明燈;在我們失敗的時候，是她們去勸説我。沒錯，這就是幸福。

幸福是父母那數不盡的關心與呵護。

父母最關心的莫過於自我的兒女。幸福是父母那無微不至的的關愛，雖然我們經常忽略它們，但這些細節早已把我們撫養長大了。我們總覺得父母不愛我們，可又誰明白，他們一向在用一種默默的方式來愛我們。

幸福是幫忙他人時的歡樂。

幫忙他人是一種很常見的事，然而我卻把它當做一件很幸福的事。當你扶一位老奶奶過馬路時，奶奶向你投來感激的目光;當你幫忙一個孩子找到失散的父母時，父母向你説聲多謝。這都是幸福。

幸福其實就是這麼簡單。它無所不在，悄無聲息，你卻不明白，幸福一向就在你身邊。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇19

同學們：

嘹亮的國歌聲讓我們想起了剛剛結束的雅典奧運會。在奧運賽場上，中國的運動健兒們奮力拼搏，使中國在奧運金牌榜躋身三甲之列，讓《義勇軍進行曲》一次次迴響在雅典的各個奧運場館,讓五星紅旗一次次地飄揚在賽場的上空。

中國，從奧運金牌零的突破到如今的金牌大國,從昔曰的“東亞病夫”到今天的體育強國，其間經歷了多少辛酸和淚水,凝聚了多少體育健兒們的艱苦努力，正是他們不顧一切的拼搏進取，才成就了今日中國在奧運賽場的輝煌。

在奧運的賽場上唯有拼搏才能鑄就輝煌。人生的賽場又何嘗不是如此?拼搏是一種信念，它猶如航標燈射出的光芒，在浩淼的人生海洋中，指引着我們走向輝煌。髙高舉起信念之旗的人，對一切艱難困苦都無所畏懼。美國前總統里根説:“創業者抱着無比的信念,就可以締造一個美好的未來。”成功總是屬於那些不斷進取勇於拼搏的人們。作為一名學生，面對學業，面對生活，我們也需要有這種拼搏的精神。

“更快、更高、更強”這句世人皆知的奧林匹克格言充分表達了奧林匹克運動所倡導的不斷進取，永不滿足的拼搏精神。作為二十一世紀的中學生,我們這一代人都及其渴望成功，展現自我。社會競爭日趨激烈，面對學業，面對以後的就業，怎樣才能成為一個成功者?答案很明顯:唯有拼搏才能擁有成功。在今天，學習對很多同學來説,都不是一件輕鬆的事情，我們必須要有堅忍不拔的拼搏精神。堅信我們有天賦的才能，並且，無論付出任何辛苦，都要努力把自己的事情完成。“梅花香自苦寒來”，想要取得成功，必要經過“勞其心智”的艱難困苦的考驗，就像歌裏唱的那樣，愛拼才會贏。

生命的價值是在自己不懈的拼搏中創造出來的,而生命的意義，更要靠自己在忘我的拼搏中去深刻體驗。只要你努力過了，那你就一定不會失敗，因為真正的失敗者是不去拼搏。

國旗下厚積薄發主題講話稿_厚積薄發講話稿 篇20

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!

責任是一種敢於承擔，有所作為，勇於負責的精神。是我們每一個人立足社會，開創未來的基石。在這個世界上，責任是一種彌足珍貴的東西，它來自於一個人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的，敢於面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，做到盡善盡美。

不同的行為體現了不同的責任感，不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責，為自己行為的後果負責。有責任感，是一個人在社會上立足，獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而，現實生活中，有的人缺乏責任感，不求上進，經受不住艱苦環境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽和前途而不顧。然而，一個沒有責任感、不講信譽的人怎麼會被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會和家庭的累贅。

一個有了責任感的人，他就會有明確的人生目標，有對自己、家庭、社會勇於負責的精神，同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規範，承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心，托爾斯泰説：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等，而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質，在某種程度上講，責任心有多大，我們的人生舞台就有多大。

一個有責任心的人，他能體會到學習和工作的樂趣，他能發揮自己的最大潛能，體現自己的人生價值，生命不斷的得到昇華。從某種意義上説，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言説的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業，沒有做好事情，而是浪費了青春年華，讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的，我們需要反思!要知道，我們每個人都有自己的使命和責任，我們想想，我們的家長是不是期盼着我們頂起家裏的那片藍天，我們的師長們是不是渴望着我們傳承他們的衣缽，我們的國家是不是期望着我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們，行動於今天，別感歎於明天。既然來到這個世界，我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧於自己的人生，才能做一個對家庭、對社會有意義的人!