國小月考後國旗下講話稿（精選18篇）

國小月考後國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”

孔子説“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。

中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的國小生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德 發揚光大。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規範做起：一個微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞;一個敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點幫助在你我之間前行。着裝得體、不求時尚;説話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衞生，不扔紙屑等等„„

同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。從現在做起!以文明之心絃，扣動禮儀之旋律;以文明之心靈，綻放萬世之光華;以文明之火焰，燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導文明禮儀。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的温暖。

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

國旗下的講話 文明篇三：

各位老師各位同學：早上好!

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的國小生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問：“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

説到禮儀,人們都家喻户曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?我們在這裏可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來説,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如説：我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們國小生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如説：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

國小月考後國旗下講話稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

在網上曾有一則材料：在意大利的餐廳裏用中文寫着：“請勿隨地吐痰”;在美國的廁所裏也是用中文寫着“用完請沖水”;甚至有法國人説：“在公共場合大聲説話的一定是中國人”。

作為一名中國人，對此，我們不能不感到羞愧;作為一名中學生，對此，我們也不能不感到沉重。羞愧與沉重之餘，看看我們的周圍，不文明的陋習隨處可見：如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，亂吐口香糖、破壞公物、自行車亂停亂放，張口污言穢語，課間高聲喧譁、甚至拳腳相加。當隨地吐痰成了一種習慣;當大聲喧譁成了一種本能，文明的素養也在離我們越來越遠。同學們，面對這種情況，難道我們還能夠無動於衷嗎?

有人説，播下一種行為，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種品格;播下一種品格，收穫一種命運。同學們，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足於平凡。讓我們把日常行為規範內化為我們的自覺行動。讓文明不再是內在的純粹理念，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束，而是內化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起，從現在做起，樹立文明形象，爭做文明學生，共建文明校園!。

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，針對一些不文明現象，請允許我提出兩點建議：

一、語言文明

文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼。

俗話説：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以温暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執打罵。在校文明用語，與人溝通交流説普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優美的普通話成為校園的“潮流”。

二、行為舉止文明。

行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結同學，關心他人，不打架鬥毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。

我們國中生正處於人生中十分關鍵的'時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，並不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家裏，我們是孝順的孩子;在社會，我們是文明的傳播者。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。同學們，試想，校園裏的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多麼的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接文山國中輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

國小月考後國旗下講話稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大人們常説我們要從小養成好習慣，習慣到底是什麼呢?老師説：好習慣就是上學不遲到早退，按時完成作業。媽媽説：好習慣就是早上按時起牀，自己疊被子。我知道習慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時可能因為它而苦惱不已。

就拿我來説吧，從上一年級開始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨立，上學放學都讓我自己走，開始的時候我很有意見：為什麼別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒嗎?他們只是笑着説：“當然是了!”。漸漸地我長大了，現在我不但自己上學放學，學特長的時候也不用他們送了。三年來，雖然有時也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個習慣讓我遇事兒的時候就不怕了，讓我變得更堅強!

我還養成了看書的好習慣，每天晚飯後的半個小時是我閲讀的時間，隨着年級的上升，作業量也大了，可我依然保持每天看書的習慣，就像有些人每天寫日記一樣。這讓我的閲讀水平有了很大的提高，作文寫的也很棒，上個月我寫的一篇《慶建國60週年》還在學校獲獎了呢!

自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時間幫助爸爸媽媽分擔一些家務。

好習慣讓我成長，大家都説我是一個懂事兒的小姑娘!

國小月考後國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們在這裏隆重舉行大學聯考壯行大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝願!願你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，收穫我們今年大學聯考的輝煌。時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶着純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入中學的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收穫過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜身姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶着老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進大學聯考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

大學聯考的戰鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。

大學聯考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過大學聯考的人，花季的閲歷會變得豐富;經歷過大學聯考的人，花季的色彩會變得絢爛;經歷過大學聯考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過大學聯考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。

最後，希望大家相信自己的實力，以平常心面對大學聯考,以正常發揮把握機遇,充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想!我大學聯考，我自信;我奮力，我成功!

預祝全體高三同學在今年的大學聯考大學聯考出水平，考出佳績!在以後的各種人生考試中都能交出滿意的答卷!

國小月考後國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

傳承中華文明，享譽四海內外——誠信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達，無心則不立“的準則規範自己。我説誠信，猶如高空明月，潔人魂、淨其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻户曉，令人深省，經過千百年的沉澱，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神動聽。今來，社會召喚誠信的呼聲此起彼伏，誠信，卻是做為一種快流失的美德。究其原因，在物慾橫流的物質世界中，金錢是多數人追求的東西，而一直陪伴着的誠信，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述説動聽的故事，而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑，此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

經過誠信四月，讓我收穫了許多。誠信之於人、之於事，如同陽光雨露之於山川、之於萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護着它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。

商場裏的爾虞我詐早已是誠信埋沒，殊不知，作為被忽視的美德，無知人的做法無疑於買櫝還珠，擁有誠心，只會使利潤滾滾而來。

閒暇時常想，在曾經的那種路不拾遺、夜不閉户的社會背景下，人們的生活肯定是非常快樂，令人羨慕的。那感覺，就像裝滿月光的罈子，被誰失手碰翻了，温柔的月光傾瀉而下，呵，一片祥和!醒過來的時候，自己仍置身於喧囂的市井，還是習慣於在人多的地方把揹包放在胸前，習慣於當別人對你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動機……

呼喚誠信，熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這麼一句話，讓我讀後深深地感動：有時候可以這麼想，在爸爸為我蓋嚴被子的時候，老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子，用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這麼理解誠信：我們可以和家人以誠相待、以禮相遇，家人是我們信賴的，讓我們依靠的。普及開來，每個人都不是一個獨立的個體，在我們做每件事，行每步路的時候，家人都會靜靜地站在身邊，或攙或扶，直到旅程的盡頭。原來一家嗬，五湖四海皆兄弟、皆姐妹，誠信，使我們信守的準則，只有共同堅守這份如金般的情誼，誠信，才會得以延續。其實我們的感情都裝備着堅硬外殼，不願表明，唯一能使它消融的就是信任，也為誠信。

也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小月考後國旗下講話稿 篇6

愛的老師、同學們：

大家好，今天的國旗下講話的主題是《積極鍛鍊身體，預防春季傳染病發生》。

先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：

操場上同學們盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦乾，結果引起感冒。

教室裏同學們在認真地學習，專心的讀書，教室裏窗户緊閉，空氣不流通，因為沒有及時開窗户通通空氣，，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。

學校周圍，同學們圍着小攤，吃着一些不乾淨的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衞生的食品，病從口入，引起拉肚子，發生消化道疾病。

同學們，如果平時不注意，或者沒有養成良好的衞生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發生各種傳染病。春季最易發生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。

那麼我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢?

一、認真上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操 。在學校和家裏都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。

二、注意個人衞生和防護，要保持學習生活場所的衞生，不要堆放垃圾，要保持教室裏空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學們，健康基於生命，養成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。

今天的國旗下講話就到這裏，謝謝大家。

國小月考後國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們：

大家早上好!我現在站在國旗下看到我們的同學是整齊劃一漂亮的校服，我們的教師是精神抖擻的工裝，心中就充滿了喜悦!這是一種為時代師生而自豪的喜悦!

時光走進五月，暮春把美麗的風景向人們展開。學校的綠化效果已初步顯露出來。美好的風景令人心曠神怡，但是，在校園裏，有些現象與我們日益變美的環境不太協調，需要大家注意。

首先是外賣問題。前些天買外賣的現象很嚴重，一到開飯時，校門口就擠滿了打外賣的學生。我們學校是寄宿制學校，給大家提供了生活上的各種便利。比如學校餐廳裏飯菜品種比以前更加豐富，質量更好，晚上加餐種類也很多，基本做到一週之內不重樣。在偃師，可以説沒有哪所學校能做到這些。學校的超市也在聽取大家的意見後，進行了改進，按照各班同學提供的樣單，在衞生標準的指導下進行了各種商品的填充，種類更多，名目更全，乾淨衞生，絕無飲用或食用的後顧之憂!以上，學校所做的一切，都是從同學們自身的安全與健康着想，並且結合大家飲食的興趣愛好，竭力為同學們提供一個服務型的平台!這些舉措，本着對家庭負責、對大家父母負責的思路來考慮。這些舉措，就是為了防止大家再次接觸毫無衞生與安全保障可言的外賣食品而設立。外賣食品的衞生質量沒有任何人為大家保證!外賣的進貨渠道、是否在保值期內等等，均是我們無從知道的。希望同學們不要拿自己健康當兒戲!叫外賣引發的慘劇已經很多!遵義市第一實驗國小20xx年因食用外賣，學生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學因學生外賣飲用變質過期牛奶，造成123名學生集體昏迷。20xx年7月12日河南鶴壁誠遠高中學生牛某某、張某某因為外賣質量與賣家發生爭吵，推搡打鬧中牛某某被一刀致死，張某某造成右眼失明。這些事件，包括更多悲劇事件的發生，歷來誰都不是有先見之明，能夠預見!那些青春歲月中斷送生命的人，沒有誰是傻子。相信他們的學校，也一定對此進行過類似我們今天的講話!但是大意生事端，出事一生完!所以，在此，我們再次強調：不要叫外賣!不能叫外賣!堅決杜絕叫外賣!

其次，夏天到了，需要提醒大家注意儀容儀表問題。關注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對他人的尊重, 而且能增強自信心，也體現了個人的修養。據研究，一般人在見面後5秒鐘就會對對方形成第一印象，可以看出儀容儀表至關重要。作為中學生，隨着年齡的增長,在發展自身的同時，必然會裝扮自己，有所追求。

那麼，中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?中學生作為一個具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環境中的人，他的儀容儀表上的要求應該是這樣的：端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性。比如穿着校服可以抵制攀比等不良風氣，能夠培養學生榮譽感和責任感。整齊的校服、乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。不化粧、不穿奇裝異服、不留長髮怪發，女生不穿短褲，並不是限制學生的個性化發展，而是希望輔助同學們更為健康地成長。過早接觸那些並不適合青少年發展的所謂時尚，並不能讓同學們顯得更為優秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類。所以，在這裏我希望同學們時刻注意自己的儀表是否合適，把自己良好的綜合素養直觀地展示出來。

第三是衞生問題。校園是我們學習的重要場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。但是我們的校園中常常出現一些不太好的現象。例如：校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見，吃完雪糕包裝隨手一丟，在此，希望大家從保持衞生的每一件小事做起，共創美好校園。做到“發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不亂扔、不亂吐、不亂畫等。同學們，我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衞生。真正建設一個整潔的校園、衞生的城市、和諧的社會。我經常看到樓梯、道路、操場有人亂扔的垃圾，我更經常的看到我們的同學中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶裏，對於後一類同學，我由衷的為他們而高興，同學們，小處見精神，高素質的人在哪裏都是受歡迎的，這個問題，先前已經談過，相信我們的同學，都是講衞生的。請記住：只講本身衞生，那叫本分;關愛環境衞生，那叫責任!

期會考試已過，我們還要面對期末考試。我希望高二的學子們提前進入高三狀態，這也是上次家長會上你們的父母的殷切期望，希望你們不要辜負。小六、九年級畢業班的同學們，把握好人生的關鍵節點，在人生的路口選擇好方向與道路，希望大家努力拼搏取得理想的成績。七年級、八年級和高一的同學，我希望你們切不可掉以輕心：關鍵時刻的拼搏，要靠平時實力的積累!你們不要讓時光虛過，把握生命裏的每一分鐘，練好基本功，才有實力在畢業關口過五關斬六將，取得人生的輝煌!

真誠的希望，每一位同學，在學校都能養成良好、文明的行為習慣，勤奮學習，德智體全面發展，不辜負父母的期望，老師的汗水，學校的栽培!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小月考後國旗下講話稿 篇8

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。 勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從險種就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!

國小月考後國旗下講話稿 篇9

最近，只要你漫步學校走廊，就會看到各班張貼在教室窗户、外牆的粉紅色展示紙，一張張可愛的笑臉、一個個富有個性的造型、一段段樸實真實的描述，將全校568名 “好少年”的風采展現在同學們面前。駐足欣賞，我們不得不為這些““外國語學校好少年”的事蹟深深吸引，我們也情不自禁讚歎：在我們的校園裏，處處閃耀着無數的榜樣。

他們中間，數量最多的要數學習有積極性、有進取心學習標兵了。一(10)侯嘉嫻：文靜、好學、上進、不驕傲;二(10)朱心潼：學習上盡心，活動中盡力、全面發展;三(6)侯若涵：品學兼優、樂學善思;四(5)周思妤：酷愛讀書、愛護公物;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;五(3)周思源：處處嚴格要求自己、每一個學習細節都一絲不苟;六(9)吳昊玟：愛説愛笑、愛讀愛寫、自信潑辣。六(10)陶陳陽：面對挫折總是一笑而過，寫作、書法是他的專長;

他們中間有工作認真，熱情為班級、同學服務的優秀小幹部。二(9)鞠彥辰：樂觀向上、積極服務班級;三(2)施添焰：興趣廣泛、性格活潑開朗、工作認真;三(4)劉燁：品學兼優、辦事認真;六(1)蔡鈺騏：協助班主任管理班級，懷揣一顆熱忱的心;

他們中間有興趣愛好廣泛，有特長的同學。二(12)李晨陽：為人誠實、興趣廣泛;三(5)張玥悦：樂觀向上、善於書法;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;四(7)朱乙丹：興趣廣泛、愛畫畫、打羽毛球;五(2)高嘉政：琴棋書畫、樣樣精通;五(5)陳一函：多才多藝、鋼琴、乒乓球都很擅長;五(4)陸柯辰“喜歡下圍棋，擅長薩克斯;五(9)翟羽：興趣廣泛、竹笛已過五級;六(2)丁宇航：酷愛朗讀;六(5)曹楚涵：喜歡旅行;六(9)吳昊玟：愛説愛笑、愛讀愛寫;六(11)陳柯屹：愛好廣泛、籃球、跑步都是他的強項;

他們中間有富有愛心，積極參與公益活動的文明標兵。三(9)呂詩涵：經常參加志願者活動;四(9)劉帥印：同學們的好夥伴、喜歡幫助他人;六(8)李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動。

他們中間有注重禮儀，友愛同學的和諧之星。二(6)劉彥蘭：不管遇到誰，都會露出恬靜的笑容、一手娟秀的鉛筆字常常讓同學們交口稱讚;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;六(12)楊霏凡樂於助人、任何事都堅持不懈;

他們中間還有孝敬長輩，尊敬老師，懂得感恩的好孩子。二(2)陳芃宇：勤學好問、尊敬師長;二(5)王子煬：體貼父母、樂於助人;二(7)王思淇：孝敬父母、獨立性強;二(11)陳思麥：乖巧聽話、善惡分明;四(1)王浩銘：尊敬師長、熱情好客;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;

“世界對於我來説沒有什麼不可能”。這是六(8)李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘;一(9)袁楚昕也不甘示弱，小小年紀的她也道出了自己做事的準則：“先做必須做的，再做想做的”，真了不起!

同學們，不難看出，剛才列舉的這些同學，他們都有自己的優點或是特色，堪稱大家學習的榜樣。

昨晚，看過《新聞聯播》的同學都知道：在北京大學青年學生座談會上勉勵青年學生：要從扣好第一粒釦子開始，扣好自己人生的扣子!作為新時代的國小生，讓我們一起向榜樣學習，向身邊的榜樣看齊，從自我做起，從小事做起，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。我相信，只要你善於學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的楷模。

國小月考後國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們：大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《中國人要説好普通話》。

同學們，普通話對於我們來説已經很熟悉了吧!因為老師教學要用到它，學校要求同學們交流、對話也要用它。

同學們，普通話不是老師教的好你就能學的好的。因為他是一種語言，你待經常使用它，讓它成為我們工作、學習的助手、生活的幫手，並要將它的功能發揮地淋漓盡致，為我所用。然而很遺憾，老師在上星期巡查的時候，幾次發現有同學在交流的過程中，並沒有使用普通話。這就又讓我聯想到了，外國人來我國留學學習中國文化、中國語言，相信你們可能在電視節目上也看到過，外國人能用普通話説相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學，差距是不是太大了點!

同學們，講普通話對於我們來説很重要，它已成為全社會關注事情。老師希望從今天開始、從現在開始，校園內不要再出現方言、土語了。你們能做到嗎?好!老師相信你們一定能做到!就讓我們相互監督、相互鼓勵，講一口流利的普通話，做真正的中國人!

國小月考後國旗下講話稿 篇11

大家新年好!

今天我在國旗下演講的題目是“新學期，新起點”。

大地回春，萬象更新!一個奼紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學期已經來到了我們的面前，我們帶着對寒假生活的美好回憶，懷着對新年的憧憬和對新學期的嚮往，開始了求知生涯裏又一個新的里程。

新學期裏，每一位老師都懷着新的企盼期待着我們在陽光下健康快樂的成長，希望我們變得更懂事、成績更優異。我們大家也一定要用自己的言行不辜負老師的期盼。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開始了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心，有信心，有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超遠自己，一定成功!”

第二，創建一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在各自的班級創建一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自願。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指導下，培養自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌，大家要做一個愛國愛校、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

老師們，同學們：新學期的號角已經吹響，新的希望新的挑戰在迎接我們，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共創鄂前旗中學的輝煌，迎接鄂前旗中學美好的明天。

謝謝大家!

國小月考後國旗下講話稿 篇12

大家好。今天我演講的題目是：向着理想,我們揚帆起航。

總有一種精神，它讓我們淚流滿面;總有一種力量，它讓我們信心倍增;總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶着夢想，踏入重興中學的校門時，很多同學都懷着對知識的渴望，對理想大學的追求，決心大幹一番。然而不可否認，個別同學並沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺，課下不完成作業，自習課説閒話，等等。也許此時的你會比其他同學感到輕鬆舒服，沒有壓力。然而你在做這些與學習無關的事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試都失敗了，便認為自己考學無望，失去信心。但你可曾想過,此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。

千里之行，始於足下。你們站在新的起點，你們要樹立新的目標，新的理想，努力培養自己遵守校規校紀的意識，規範自己的行為，養成良好習慣，形成高貴的品格，相信三年後，你們一定會走向新的成功。

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”七年級的同學們，現在不努力何時努力?此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬，就應該志在四方，任憑風吹雨打;如果你是一隻雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，決不認輸，永不放棄!

在過去歲月裏,我校各項工作都取得了長足的進展，教育教學都抓得很緊，特別在會考中也取得了一點成績，這是學校領導正確指引，老師無私奉獻，同學努力拼搏的結果。

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強，生命不息，奮鬥不止。今天，在藍天下，在陽光裏，在微風中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮鬥，讓我們向着理想揚帆起航!

國小月考後國旗下講話稿 篇13

適時地放下，是生存的智慧。生物與自然就如奴隸與地主，自然控制着生物的生死存活。人類尚不能抵制自然，更何況是動物呢。在美國拉斯加的茫茫荒野上，生長着一種繁殖本事極強，以植被為食的鼠類。每當種族繁殖過盛，會對植被造成嚴重威脅的時候，一部分老鼠的皮毛會自動變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光，或者老鼠們便會成羣結隊地奔向山崖，相擁相攜，跳江自盡。類似的事例也發生在中國的黃山，如果它們中沒有成員肯放下生命，只為了單獨存活，那麼最終只能團體滅亡。面臨巨大的自然難題和考驗，它們懂得有舍才有得，部分成員放下生存的權利，為的是種羣的繁衍和生生不息，這真不愧是偉大的生存智慧。

適時地放下，是為了更多的收穫。應對爾虞我詐的官場，生性坦蕩的陶淵明果斷捨棄仕途，結廬南山下，早晨荷着鋤頭，踏着了露水，悠然離去，傍晚時分，從農田歸來，欣賞纏繞着籬笆的菊花，詩興應運而生，膾炙人口的詩文也由此問世。當放則放，陶淵明放下了仕途，並不是捨棄年輕時的凌雲壯志，只是以另一種方式表達自我的夢想，沒想到得到了蘇軾、夢浩然、李白等名人的肯定，名垂千古。

適時地放下，只為了整裝待發。高中的莘莘學子每一天都坐在書桌前，不斷地做着各種各樣的試題，類似的題目做了再做，卻不肯放下一點時間來總結，只是堅信着多做題，多學習新知識，才能有好成績。其實不然，適時地放下手中繁忙的筆桿子，翻一翻之前的筆記，回議所學過的知識，這樣更能事半功倍。留出一部分時間看看課外書，提高個人修養，更能在學習中游刃有餘。所以放下並不是停步，而是為了蓄勢再發。

學會放下，適時地放下，不要盲目地堅持，誰能質疑這樣做是錯的?就如梭羅所説：“一個人越是能放下許多事情，他就越富有”。放下，是上善若水，是一種剛柔並濟，是一種直曲結合，如此，可直達生命的至善。

國小月考後國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家好!

説起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水，一片鬱鬱葱葱茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源於其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。

但是，現實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民羣眾的財產和生命帶來極大的損失，並且發生森林火災，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。

同學們，目前正處於森林防火期，氣温偏高，天乾物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區，別小看一丁點的火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。前不久，建水陳官某地的一農民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭，便燃成大火，正所謂“星星之火，可以燎原”，最後等待他的將是法律的制裁。下週又是一年一度的清明節，如果隨長輩到林區上墳祭祖時，要勸告你們的長輩應該移風易俗，改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式，而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發現森林着火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育，政教處上週就已發通知到各班，按照“五個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。

同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。

國小月考後國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師，同學們：

今天我國旗下講話的題目是：搞好冬季校園安全，創建文明和諧校園。

你們好!你們知道現在是什麼季節了嗎?秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。進入冬季後，天氣寒冷，是感冒的多發季節，如果我們不注意身體，就很容易着涼，生病了。那我們可以怎樣預防感冒呢?

對了，我們要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步放學回家跳跳繩，打打球，在幼兒園裏堅持認真做操，這樣我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

希望你們在寒冷的我們每天都參加體育鍛煉，像冬天裏不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長!

對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，隨着天氣漸漸變冷，冬天已悄悄地來到了我們的身邊。為了搞好校園冬季安全，為我們的學習提供更好的安全保證，請全校同學注意以下幾個方面的安全：

一、交通安全冬季有時道路結冰，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣，使人體關節的靈活性較差，反應相對緩慢。所以在上學、放學路上要注意交通安全。

二、校內安全在校內要注意安全，不做危險的遊戲，不追逐打鬧。打掃衞生時，清潔用水不要滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。同學們上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。

三、消防安全冬季，天乾物燥，火災隱患很大，大家要自覺做到：

不帶不玩打火機，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。在教室裏，不得擅自使用電器設備。放學之後，請隨手關掉電器。

同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!

國小月考後國旗下講話稿 篇16

今天我在國旗下講話的題目是：讓安全與你我同行。

各位老師、同學們，在我們的生活中什麼最重要?不言而喻，是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關係到所有人。為了共同把學校的安全工作做好，我提出如下倡議。

一、課間休息有序、不打鬥。課間主要是休息的，聽到下課鈴聲後，同學們應該輕聲漫步地走出教室，可以適當活動或做一些有益的遊戲。

二、校園行進有序、不追跑。在學校樓梯、走廊和拐角處行走時，要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行，不蹦跳、不推搡，不在樓梯扶手上滑行。

三、中午進餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的'同學，應在老師的安排下有秩序地領取飯菜，不要爭搶、不要推擠。

四、放學路隊整齊、不擁擠。放學時，應按照靜齊快的要求排好隊，在行進過程中，不要大聲説話、不要成羣結對、不要拖拉掉隊。

五、上學途中守法、不橫穿。注意上學、放學路途中的安全，自己上下學的學生，走路時要看清左右和前方，不闖紅燈，不搶道，不橫穿馬路，不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學生，要告訴家長遵守交通規則，將車子停在指定區域。

同學們，生命是美好的，生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識，提高自我防範能力，做到警鐘長鳴。

國小月考後國旗下講話稿 篇17

每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵着我們的心：我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進，進!它像一聲聲催人奮起的衝鋒號，呼喚着我們為祖國的未來奮勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年，日本帝國主義強佔了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作鬥爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風雲兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中湧現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇衝向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終於誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衞祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱着他去衝鋒陷陣，唱着他在敵人的牢籠裏等待着勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵着全國人民為祖國的興旺努力奮進。

同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象徵中國人民戰鬥步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進!

國小月考後國旗下講話稿 篇18

同學們：早上好!

今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律 ，做一名合格的國小生。

每位同學來自不同的家庭，有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視並牢記的。學校作為小朋友學習知識的樂園，教師傳授知識的神聖殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害! 然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時常看到：上學遲到，上課説話、做小動作還干擾同學學習，作業錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講髒話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地説：“這有什麼關係呢?”

不，這關係大着呢!都説行為決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業，你的學習將會落後;當你滿口髒話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什麼呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的國小生。

大教育家孔子説：“吾日三省吾身。”作為國小生，我們迎着朝陽上學，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模範”。當你踩踏草坪時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導呢?

與紀律同行，做守紀的模範。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規守紀，成為守紀的模範。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!