有關元旦的國旗下講話稿（精選19篇）

有關元旦的國旗下講話稿 篇1

親愛的老師們、同學們：

大家好！

帶着收穫的喜悦，我們順利地走過了不平凡的20xx年，滿懷豪情，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我謹代表學校，向全體師生致以新年的美好的祝願！祝大家在新的一年裏工作順利、學習進步、身體健康、闔家幸福！

辦人民滿意的教育是我們矢志不渝的追求，創建和諧校園是我們探索奮鬥的方向。“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的願望，讓學校成為師生放飛夢想的家園是我們前進的動力。我們秉承“為學生的一生髮展奠基”的辦學理念，以“規範管理，提高質量，促進發展，打造品牌”為工作目標，加強育人環境建設，加強校風學風建設，着力提升德育實效，着力提高學生的學業水平和全面素質。一年來，學校各方面工作取得了顯著成績。回首即將過去的20xx年，全校師生員工同心同德，拼搏進取，在大家的共同努力下，學校各方面工作進展順利。優化管理、豐富內涵、提升質量。學校辦學條件日趨完善，辦學效益不斷提高，是實現可持續發展的關鍵一年。所有這一切，都是我們全體師生共同努力、奮力拼搏的結果。藉此機會，我要感謝老師們的辛勤勞動，要感謝同學們的積極上進！我代表學校向兢兢業業工作在教育教學崗位上的廣大教師表示衷心的感謝！也向刻苦努力、勤奮學習，德、智、體全面發展，取得優異成績的全體同學致以熱烈的祝賀！

老師們、同學們，天時人事日相催，萬千帆影踏浪來。一元復始，萬象更新。值此辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們應清醒的看到：新的一年裏，機遇與挑戰並存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務仍然十分艱鉅。重要思想指導下，同心同德、艱苦奮鬥，我相信，我們的明天一定會更加美好！

舉辦一年一度的元旦文藝匯演是我們學校的一件大事。它不僅展示我校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞台。我相信，即將開始的文藝匯演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給偉大祖國，祝願偉大祖國母親繁榮昌盛，巍然屹立在世界東方！讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給辛勤的老師，祝願老師們工作順利、幸福安康！讓我們通過歌聲，把新年的祝福獻給勤學上進的同學，祝福同學們在新的一年鯤鵬展翅、御風遠航！在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！

我想借用一句話和大家在新的一年裏共勉：我衷心地希望，全校的每一位同志，少一點守成多一點創新、少一點本位多一點融合、少一點指責多一點欣賞、少一點懈怠多一點勤奮；用真誠贏得理解、用付出獲得回報、用勞動創造價值；積極創新、加強合作、鋭意進取。“靜下心來教書，潛下心來育人”。希望同學們在新的一年中學會自主學習和自主管理，養成良好的行為習慣，做一個有道德的人，做一個儒雅的翩翩少年！在這個温馨的大家庭中快樂學習，快樂成長！為進一步提升我校的社會聲譽和辦學水平而努力。

最後，我真誠的祝願，我們的學校更加美麗、和諧，老師們更加團結、向上，同學們更加健康、快樂。

謝謝大家！

有關元旦的國旗下講話稿 篇2

老師、同學們：

不經意間，20xx年就馬上到來了。我們在喜迎新年到來的同時，還不要忘記有一件很重要的事要做哦，哪就是期末總複習。只要做好了複習，我們才能在緊接着而來的期末考試中取得好成績，才能在春節中向父母報喜。

期末考試是對一學期學習成績的鑑定，是對我們一學期努力成果的檢驗，所以我們都要高度重視，那麼我們究竟怎樣才能發揮出最佳水平，取得優異的成績呢？我給大家提幾點建議：首先要做到有效複習知識、查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識結合平時作業、練習，找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個有效、明確的複習計劃。其次，在課堂上我們要跟着老師的複習進度，注意力集中，要敢於提問。重點的和不理解的問題要及時向老師或同學請教。對於老師在複習期間留的作業一定要獨立思考、認真完成。最後在考試中，要做到認真審題，保持清晰地解題思路，自己工整，並要反覆認真的檢查。當然要提高學習成績，一定要注意勞逸結合、科學用腦，在複習階段要注意休息，適當的參加體育活動，這樣才能既有助於提高成績又保證身體健康。

同學們，梅花香自苦寒來，一份耕耘、一分收穫。只要付出辛勤的汗水，一定能收穫到豐富的回報。同學們，佳節來臨，希望同學們都能擁有一個愉快的節日，並借元旦之喜慶為自己開闢出一個全新的開始。最後，提前祝願各位老師和同學們節日快樂！並預祝所有的同學都能在本次期末考試中取得優異的成績！同學們，加油啊！

有關元旦的國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們： 你們好!

元旦將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同伴們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日裏我們忙於應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這並不會影響我們與朋友的相聚，各班為大家準備了“元旦文藝會演”，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創造了展示自我的平台。在個這舞台上，我們將會收穫很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，也許，還會有毫無負擔融洽至極的師生關係。畢竟，這個重要的節日是屬於我們每一個人的。

我們的學校既為我們提供了這樣的機會，我們當然不可放棄這權力，我們應該珍惜這次機會，各班同學更要羣策羣力發揮自己的聰明才智積極準備節目，使我們的“元旦文藝會演”更加多姿多彩。

但當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20__年的那張白紙正等着你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字 下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命

最後，預祝我們的“元旦文藝會演”能夠圓滿成功;祝願同學們在期末考試中取得好成績。

有關元旦的國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《歡慶元旦》。

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是少年，我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水鑄造學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

有關元旦的國旗下講話稿 篇5

“寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，祈盼20xx年的到來。在此，我們向老師和同學們送上誠摯的新年祝福。”佛山市實驗學校18周國旗下講話在佛山電視台著名主持人朱君平先生和四年級孩子的祝福聲中拉開了序幕!

朱叔叔飽含深情地告訴我們，“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。台下的同學們聽得滋滋有味。

接着朱叔叔和四年級的同學給我們介紹了中國等各國喜迎元旦的習俗。各地習俗精彩紛呈，趣味盎然，讓同學們大開眼界。

新年伊始，暢想未來，我校同學們以各種形式給親朋好友送上自己最美好最温馨的的祝福。濃濃的新年氣氛，遍佈校園的各個角落。在新年到來之際，朱叔叔代表廣大家長，向我們提出三點倡議：在新的一年裏能做到“嚴於律己，寬以待人”，形成良好的人格素質和道德規範;在新的一年裏能做到珍惜時間，奮發學習;在新的一年裏能對生活充滿希望，充滿正能量;倡議同學們制定好複習計劃，合理安排時間，認真複習，積極迎考，把考試看作是一個展示自己才華的舞台，為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。朱叔叔的話音一落，全場響起雷鳴般的掌聲，同學們用響亮的掌聲，表達努力的決心。

“回首20xx，我們不免心潮澎湃，感慨萬千。這一年，佛實人同心同德，開創新局面，實現了各項工作新的突破。這一年，學校努力推行品牌戰略，在努力創建學校有特色，教學有特點，學生有特長上下工夫。這一年，佛實人團結拼搏，贏得碩果滿枝頭。在新年來臨的那一刻我們喜迎新年，展望未來，許下新年宏願：祝福老師、同學們健康快樂，佛實輝煌再續!”手語歌《最好的未來》緩緩響起，寓意我們的未來最好、最燦爛!!

有關元旦的國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

提前説聲大家新年好!

寒意料峭，卻也孕育中春意融融。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又將傳來了新年的腳步聲，元旦，“元”乃開始之意，“旦”乃早晨之意。從字面上看“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日，正從海上躍起，放射着燦爛的光芒。這個象形字形象地反映了旭日東昇的景象。“元旦”意味着要人們以蓬勃的朝氣和奮起的鬥志來迎接新的一年。

新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起撣去身上的塵埃，用虎年的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年裏揚起希望之帆，向人生的理想起航。時光荏苒，我們不都有光陰似箭，日月如梭的感覺嗎?陶淵明也感歎過：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”讓我們抓住有限的時間，投入到無限的學習生活中去。20__年即將過去，不管你成功還是失敗，那都將成為歷史。不要再對往日的情懷感傷或沾沾自喜，詩人汪國真説過：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來。”回眸歲月痕履，讓人感慨萬端。瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功是屬於有準備的人的，讓我們滿懷信心在時間與生命的座標系中，定好自己的位置。我相信“天道勤酬”四個字。只要你真的勤奮了，且持之以恆，老天都會幫你成功的。

放飛我們的理想，也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會被失敗於人生的荊棘中，但我們無怨無悔。年青人不需要問結果，未來的路誰知曉，只要在這青春年華之際百折不撓，就無悔人生了。

作為高中的學子，我們要有一流的鬥志，鼓足虎勁，揚起虎威，披荊斬棘，用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。現在我們最要做的是奮戰期末考試，給20__劃上一個完滿的句話，給20__一個良好的開端。

親愛的同學們，山高絕頂我為峯 ，你的心就是一塊風動石，只要心不褪色，不沉淪，捧書在手便有居高臨下，滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會成為一座空中樓閣，如果不去珍惜今天的一點一滴，明天就會成為無源之水，如果不重視今天的一分一毫，明天得到的可能只是一張空頭支票。讓我們以20__年為起點，擁抱20__，奮進20__。在這一年裏，乘風破浪，駛向理想的彼岸。最後祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學業有成、前程似錦。

有關元旦的國旗下講話稿 篇7

老師、同學們：

大家好!

迎着朝陽的光輝，呼吸着新鮮又帶有微微花香的空氣，滿懷着春天的期望，我們即將迎來新的一年，在此，我謹代表學校黨政工團各部門向老師、同學們致以誠摯的問候和良好的祝願，對老師們一年來的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝，願老師、同學們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，隨着時光老人腳步的時刻挪動，我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺吧!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”我想，成年人都不乏這種緊迫感啊。同學們，你們正值青少年時期，青少年是生命中的春天，是早晨八點鐘的太陽，是祖國的希望，請以“盛年不重來，歲月不待人”警示自己，做好人、讀好書。

同學們，曾經有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。我想，在過去的一年裏，我們在座的大部分同學在老師和家長的呵護下，又增長了知識，更學會了不給他人添麻煩，還積極地為城市建設傳遞着文明的信息，並且將所有的體驗：快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富——這就是我們珍惜每一個“今天”的回報。

同學們，走過20__年，我們又長大了一歲，又自信了一些，也成熟了一些。那麼，也就意味着我們應該對自己有更多的理性的反思與規劃。在取得進步、讓師長欣慰的同時，我們每位同學也要不斷地反省自己：“我的學習態度是不是可以再端正一些呢?”、“我是否可以時刻都不給他人添麻煩呢?”、“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會對自身有越來越清晰的認識，才會有更加有效的調整、更加合理的規劃，也才能不斷進步。可以説，沒有反思，就沒有進步。很多大學聯考狀元們説過這樣一句話：“我每一次學習的進步都是在對前一階段學習進行反思的基礎上取得的。”學習如此，做人、做任何事情都是一樣的道理。

同學們，元旦、春節即將到來，要放假了，大家一定都很高興。當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20__年的那張白紙正等着你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時間本學期就將結束，希望大家充分利用好這段時間，腳踏實地做好複習迎考工作，力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷，過一個快樂幸福的春節。

最後祝全體老師在新的一年裏身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新的一年裏生活愉快、學習進步、夢想成真!

我今天的講話到此結束，謝謝大家!

有關元旦的國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“未來已來 與夢想同行”。

時光有腳，轉瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們日誌上的年份就會改寫為“20xx”。在即將過去的20xx年裏，我們迎來了母校九十週年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢想同行。

每個人的20xx都有自己的精彩。過去的一年裏，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔;有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山後的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命裏我們沒有失去什麼，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。

20xx，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你決定改變，那麼最困難的一部分已經結束。”我們也許依舊在抱怨昨天或現在的自己卻一直拖延着對改變自己無動於衷，而你可想過，我們現在不改變，未來還有多少機會呢?無數本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走。“明日復明日，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發，在這新的一年鑄就新我，為自己的夢想奮鬥。

當我們邁出一小步去嘗試改變時，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一羣意氣風發的青年學子，對未來躊躇滿志，期盼着未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試着作出改變，就是為了超越現在的自己。改變習慣，超越曾經散漫的自己;改變態度，超越懶惰的自己;改變方法，超越辛苦付出卻沒有收穫的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價值在超越中昇華。

當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意...都不顯得那麼重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當下，努力改變超越夢想，仰望星空踏實築夢!

有關元旦的國旗下講話稿 篇9

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎新年、暢想未來》。

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦，"元"是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的開始，一年的第一天。

時間的列車已經帶着我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮澎湃。在這一年裏，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年裏健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

同學們，元旦、春節即將到來，要放假了，大家一定都很高興。當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張白紙正等着你的繪畫，不要讓畫紙上留下你悔恨的一筆。再有4周時間本學期就將結束，希望大家充分利用好這段時間，腳踏實地做好複習迎考工作，力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷，過一個快樂幸福的春節。

常言道：“一年之計在於春，一日之計在於晨”，而少年時期正是人生長河裏的春天。我們只有把握現在的每分每秒，才能放眼於美好的未來。我們應該怎麼做呢?我想：從今天起，認真聽每一節課，認真記好每一個筆記，認真完成每一天的作業，每天爭取都能有一個小小的進步。這樣小小的進步不斷積累，就會形成學習方面的不斷提高，就會養成良好的學習品質和學習習慣。

最後祝全體老師在新的一年裏身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新的一年裏生活愉快、學習進步、夢想成真!

我今天的講話到此結束，謝謝大家!

有關元旦的國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家上午好!

寒風料峭，冬意正濃，再過一天，我們即將揮別了難忘的20__年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20__年。回首20__年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千，在這個學期裏，老師們辛勤的工作着，同學們刻苦的學習着，我們都曾高興過，為我們收穫了成績、品嚐到成功而喜悦，因此我提議，讓我們用熱烈的掌聲獻給一年來為同學們付出辛勤勞動的全體老師們;當然，我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……其實，這就是生活吧。“雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20__，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我去實現屬於我們的光榮和夢想吧!

每到歲末，我們都會感歎“光陰似箭、日月如梭”，東晉詩人陶淵明也曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。親愛的同學們，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了規劃新的一年的目標。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生

目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己期末複習計劃，根據到期末考試還有20天時間，制定好自己的各科的複習計劃，並把它寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。實踐證明“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”只要付出努力、終將會有回報。

同學們，每個人的一生只有三天：昨天、今天和明天，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

我由衷地希望，全校師生能夠秉承13年的精神和鬥志，不斷增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，用實際行動弘揚“團結、文明、求實、創新”固中之風，讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信 而矯健的步伐，攜手奮進，共同描繪固中美好的未來!

最後祝全體同學在新的一年裏學習進步、健康快樂!祝全休教職工工作順利、幸福安康!

有關元旦的國旗下講話稿 篇11

今天國旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。日曆輕輕地翻

過一頁，難忘的 20__年即將過去，充滿希望的 20__年即將到來，迎 着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我表 4 年級 1 班全體師 生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂!身 體健康!萬事如意!一年過去了，我們在老師的呵護幫助下，懂得了做人的道理，取 得了不錯的成績。有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今 天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明 天。所以，希望同學們從今天開始，珍惜時間，認真複習，去迎接即 將到來的期末考試。為 20__年畫上圓滿的句號。同學們，讓我們迎着朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期 末考試，迎接 20__年的到來吧!謝謝大家!

有關元旦的國旗下講話稿 篇12

親愛的同學們：

過完了三天假期，我們已告別了不平凡的__年，又迎來了充滿希望的__年。迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。 同學們，你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?那"元旦"這一節日又包含着什麼深意呢?"元"是開始，第一之意;"旦"是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，"旦"字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。__年展開的這張新的畫卷正等着你去精彩地描繪呢!

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗......都化作成長中的寶貴財富。有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

從這一週起，同學們就將迎來緊張的期末複習了希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?

同學們，讓我們迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!

我的國旗下講話結束了，謝謝!

有關元旦的國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

同學們，一起大聲告訴老師，今天是哪年 哪月 哪日?(20xx年1 月5日)

是的，一月也叫做“元月”。過完了三天元旦假期，我們已告別了不平凡的20xx年，又迎來了充滿希望的20xx年。迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的新起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。

同學們，你們知道 “元旦”這一節日又包含着什麼深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。 “元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的意志來迎接嶄新的一年。

舊的一年過去時，給我們帶來的感受，決不是撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思考在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪，取得的一些成績在眼前閃光：過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了一些做人的道理，改變了一些話習慣，我們的年級又升了一級，又多了一些新同學好夥伴;我們讀的書又多了好幾本，我們走進博物館探索自己的實踐成果，我們動手又動腦讓創新作品展示在校園，我們的“五愛”成長冊上貼滿了各種小獎章„„

同學們，有活動就會收穫快樂與成功，當然也會有失敗和悲傷，不過這些都是成長中應該有的經歷，都是人生寶貴的財富。有人説 失敗是成功之母，但是，我覺得 成功更是成功之母。讓我們在新的一年取得更多的成功與收穫，有更多更大的好的變化;有人説 人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但是，我們更要懂得，人的一生最重要的是今天，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天，就不會有成功、變化和收穫。

新的一年已經開始，新的一天已經開始。從今天開始，同學們就將迎來緊張的期末複習，也許還要提前進行新學期功課的學習。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，問一問自己：我今天改掉了什麼毛病?我今天有什麼成果和收穫?

我的講話結束了，謝謝!

有關元旦的國旗下講話稿 篇14

親愛的老師同學們：

我今天國旗下講話的題目是《喜迎元旦，奮發向上》。

寒風料峭,冬意濃濃,還有幾天，我們的耳畔將傳來元旦的腳步聲。踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表三(4)班同學向全體老師同學們送上誠摯的新年祝福。

同學們，大家都知道1月1日又稱元旦。那“元旦”這一節日又包含着什麼深意呢?“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天的開始。“元旦”又稱三元，歲之元，月之元，時之元，就是一年的開始，一年的第一天。旦是象形字，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

同學們，讓我們迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入到學習中去，爭取優異的成績來報答養育我們的父母和辛勤的老師吧!

有關元旦的國旗下講話稿 篇15

曾有過新年的鐘聲已經響過，帶着沉甸甸的收穫，我們跨入20__年。一元復始，常常是夢想開始的時候。：一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天

在過去的一年，學校取得了取得了不少成績，獲得了不少榮譽，這些榮譽的取得是學校師生的共同努力的結果，更鼓舞我們滿懷信心的迎接新的一年，我們也制定了很多目標，但這些目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，將永遠棄我們而去。

從這一週起，我們就將迎來緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦的誘惑而虛度光陰。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。所以，新學期開始，我們要樹立良好的學習風氣，凡事從認真開始，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真做作業，學習成功離不開刻苦與勤奮。‘天才在於勤奮’‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’説的都是這些道理。所以我們一定要樹立起這些精神，認真認真在認真。

時間的列車已經帶着我們走向了新的一站——20__年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裏，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在着一年裏健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，報他們打包起來，作為激勵我們人生的動力

同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……讓我們迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

有關元旦的國旗下講話稿 篇16

同學們：

大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問同學們，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢？

回顧上個學期，我們播種過希望、曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績、彌補過去的不足，這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的問題。同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲，更要密切地與我們的老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4、六年級的同學要高度注意，本學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業升學考試，有些同學還要接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。相信成功一定屬於勤奮的人們！

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好的明天！

有關元旦的國旗下講話稿 篇17

同學：

元旦到了。在我們回憶起20xx年的豐富多彩之前，20xx年已經來了。當新年鐘聲即將敲響的時候，你有沒有為20歲做好準備——充滿希望和憧憬？沒錯，時間過得飛快，年復一年，在感歎歲月流逝得更快的同時，我們是不是覺得20xx畢業班要準備的東西很多，要學的東西也很多？我覺得無論做什麼準備，都要懂得珍惜時間，更要珍惜青春。

有人説人的一生有三天。昨天、今天和明天構成了人生三部曲。但我説過，一個人的一生是由無數個今天組成的，因為不珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

説到底，大家都要認真反思自己這一天做了什麼，是否真的珍惜時間。老師上課的時候，你會因為知識枯燥難懂而放棄聽嗎？你是因為自習課上意志薄弱而心不在焉嗎？在家做作業時，難道不能抵制電視和電腦遊戲的誘惑，浪費時間嗎？週末，你有沒有因為喜歡玩而沒有時間照顧書？

隨着歲月的流逝，帶給我們的感受從來不是撕下日曆上的一小片紙那麼簡單。一些想法在我們心中盪漾。一年來，在老師和家長的關懷下，我們學會了做人的道理，取得了很大的成績。快樂與悲傷，成功與失敗。一切都會變成生活的財富。今天，我們正在成長，應該再次滿懷希望地迎接新年。我們不禁感歎時間過得好快。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛褪去，期末考試的大鼓再次響起。面對緊張的期末考試，有兩種方法可以教你：第一，統籌規劃，珍惜時間。有人説用“分鐘”算時間的人比用“小時”算時間的人多59倍！第二，要找準每一個機會，持之以恆。看到時間的空隙，插上學習的針。只要我們不斷“壓榨”毅力和毅力，就能把無聊變成快樂，把有限的時間變成無限的力量。屆時，我們可以滿懷信心，以優異的成績，奉獻給父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給兔年的鐘聲！

聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀歎昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。

同學們，元旦將至，讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！

有關元旦的國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起着重要的作用。在這裏我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。

下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,為了孩子的健康成長一起努力。

一直以來，在教育局的正確領導下，我們致力於辦讓人民滿意的教育，從幼兒園內外環境到教師專業素質的提高等方面我們做出了積極地努力，近幾年，我園各方面工作有了長足發展。

一、幼兒在園的安全問題：

我們在實際工作中深刻認識到，“安全”是我們陽光幼兒園永恆的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。

家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由於孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由於孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的後果並不能自己預料。比如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以説家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師

也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。

二、幼兒園的課程設置

説到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！人家這個幼兒園教的東西真多！其實在幼兒園裏我們並不要剋意去追求孩子學多少知識，並且實際上有些東西教不規範還不如不教。

幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。

幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。我們選用的教材是在教育局統一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。

三.家園共教

人們常説：“一羣好教師，就是一所好的幼兒園，而一羣好家長就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發展，老師自我價值的實現，都離不開在座的各位家長的支持。

幼兒園的工作很大一部分需要各位家長配合，有了各位家長的認可、監督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進一步的發展。

孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的'影響，家庭的環境、父母的言傳身教，時刻對孩子產生着潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生後，父母事實上已經擔負起啟蒙教師的職責。所以，如何充分發揮家長啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關注的問題，其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同於幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個時期影響着他們，在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何教師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業之後，還繼續着。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。

四、理解、支持老師的工作

教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。她們以園為家，無私奉獻着、忘我的工作着，每年新學期新招收的孩子們剛入園時，由於對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細緻地哄着他們，用媽媽的愛平復着孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病，。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛心的，當然，他們工作中的一些不足也希望各位家長朋友們給予諒解。

五、搞好家園聯繫

家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什麼，而要立足於希望家長和自己合作做些什麼，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，

其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收穫，能積極的和小夥伴遊戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心願。

謝謝大家！

有關元旦的國旗下講話稿 篇19

老師、同學們：

還有4天，日曆就進入嶄新的20__年了，同學們又長進一歲了。今天我們來談談“元旦”的話題。

“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。

為了迎接新年的到來，為了表達追求美好、幸福生活的願望，憧憬。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。

阿根廷有些人認為水是最聖潔的。每年元旦，各家老少成羣結隊地到江河洗“新年浴”，並以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和黴氣，換來吉祥和幸福。

一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小夥子順着樹幹比賽爬高，以示步步高昇。 意大利的一些地方元旦前夜，人們要把屋裏的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。

在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成羣結隊去爬山，有的在山林中沿着長長的雪道滑雪，有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。

同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學説，我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年，有的同學還準備把教室佈置的漂亮點，更多的同學還準備排練節目表演給老師、同學看呢!還有那就是同學們要走出校門為人們送上一張自己親手做的賀卡!總之同學們，你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年。同時我也提前祝願你們在新的一年裏成績進步，身體健康!