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月考動員國旗下講話3篇

月考動員國旗下講話3篇

以月考為主題,在月考動員大會上作國旗下講話,本文是本站小編為大家整理的月考動員的國旗下講話,僅供參考。

月考動員國旗下講話3篇
月考動員國旗下講話篇一:

老師、同學們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是:正確對待考試

當大家還念着了國慶講話的時候,本學期已經過了一個月了,但考試和考試成績卻正在控制着我們的呼吸。有的同學取得了好成績滿心歡愉,也有人捏着試卷懊悔沮喪;有的同學似乎並不在意,也有人整日擔驚受怕。對於即將參加考試的同學來説,在緊張中我想總會帶着期許吧。在學習、考試和社會實踐的忙碌之中,該怎樣看待考試和考試成績,是我們需要正確面對的一個問題。

首先,考試是對我們這段學習生活的一次檢驗,無論成績好壞,都只代表你的這個階段。成績好,是因為你比別人努力,你能更快地適新學期的學習生活。但這並不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績不大理想,也只是説明你再這段時間投入的精力比別人少,或者較慢適應學習,所以也不能因此而失去自信,意志消沉。

其次,考試的最終目的不是頒給學生一個分數,一個排名,它是讓我們及時地分析總結,從而儘快調整自己。面對成績,我們要靜靜思考的是自己這段學習生活是如何度過的,究竟自己投入的時間和精力有多少,是否合理,學習的方法是否正確,學習的效率是否提高。通過分析,肯定優點,加以發揚;找出缺點,及時改正。惟其如此,才能在今後的學習征程中所向披靡,戰無不勝。

如果現在還有些同學對自己的成績耿耿於懷的話,我要對你説,考試成績不是評定一個人的唯一標準。好成績固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學習並不只是為了拿到一個好成績,更重要的是要在學習中提高自己的素質與修養,掌握正確的學習方法,學以致用,使自己能全面發展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的學習旅

途上又走過了一段路程!

本週我校將迎來高一、高二的第一次檢測和高三的第二次檢測,在此希望我們的同學一定要踏踏實實的學習,學好每一門課程。千里之行,始於足下,希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。平常學習好的同學要善於歸納、總結,應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,加大複習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。 同學們,“沒有最好,只有更好”希望你們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。以高度的熱情和永不言敗的精神來迎接考試,相信你們都會在這次的期會考試會考出各自理想的成績,

有一位教育家説,如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日,每天都微笑着走進課堂,那麼,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑着去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往後的路上,還有數不清的比賽,同學

們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己! 最後用許三多的人生格言結束我今天的講話“不拋棄、不放棄;好好活,做有意義的事”。讓我們一起努力共創四中美好的明天!

我的國旗下講話結束了,謝謝!

月考動員國旗下講話篇二:

老師們、同學們:

早上好!

時間匆匆流逝,轉眼已進入了開學後的第六週,本學期的教學工作已過去四分之一。為調查一個多月以來的教學工作,學校本週將組織各年級的月考。月考,是對我們一個月以來學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。各年級根據月考成績,對 “教與學”的狀況進行全面的反思:總結經驗和教訓,進一步發揚優點,克服缺點,放大亮點。

下面,我就月考考試提出幾點要求。

1、 樹立明確的目標,年級組、班級、科任教師及學生都必須樹立一個明確的目標,以目標去引領我們的行動。

2、 以月考為契機,對開學至今的教學內容進行系統的總結和梳理,形成系統的知識網絡。

3、 在知識的複習梳理過程,對薄弱學科和薄弱知識點進行認真的查漏補缺,做好“防差”、“補差”工作,徹底解決教學過程中的不足,形成紮實的基礎。

4、 在複習過程,注重對基礎知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對學生的學習方法、複習方法、考試方法進行鍼對性指導。同學們要在複習過程中努力培養自己獨立思考,獨立解決問題的能力,同時,要養成勤學好問的習慣。

5、 樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念,無論是“教師的教”,還是“學生的學”,一方面要珍惜時間,把應該利用和可以利用的時間合理利用起來,不能白白浪費,同時,又要注意高效利用。所以,無論是教師,還是學生,都要制訂一個合理的計劃,明確每一塊時間該做什麼,做到“教學有序”而不是雜亂無章。

6、 同學們在搞好學習的同時,也要注意遵守校規校紀;教師在搞好教學工作的同時,加強業務學習,不斷提高教育教學水平。

總之,針對月考試工作要“勤於動腦,勇於開拓,爭創佳績”。

我堅信,有全體教師的一絲不苟,勤奮踏實,兢兢業業的工作作風,有全體學生精益求精,勇於拼搏,永不氣餒的學習精神,有全體家長的大力支持,月考一定取得可惜的成績。

同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接考試的挑戰吧!最後預祝同學們在考試會考出好成績!

我的國旗下講話結束了,謝謝!

月考動員國旗下講話篇三:

老師們、同學們:

早上好!

當我們還惦記着玩樂的時候,不知不覺寒假已經過去了一個多月,但考試和考試成績卻正在控制着我們的呼吸。九年級的同學們將在70天后迎接人生中第一次挑戰---會考, 而七八年級的同學也是月考在即。有的同學取得了好成績滿心歡喜,也有的同學整天捏着試卷懊惱沮喪;有的同學似乎並不在意,也有人整日擔驚受怕。所以,該怎樣看待考試和考試成績,是我們需要正確面對的一個問題。首先,考試是對我們這一個階段學習的檢測,無論成績好壞,都只代表你的這個階段。

其次,考試的最終目的不是頒給學生一個分數,一個排名,它是讓我們及時地分析總結,從而儘快的調整自己。面對成績,我們要靜靜思考的是,自己這段學習生活是如何度過的,究竟自己投入的時間和精力有多少,是否合理,學習的方法是否正確,學習的效率是否提高。通過分析,肯定優點,加以發揚;找出缺點,及時改正。只有這樣,才能在今後的學習征途中所向披靡,戰無不勝。

有一位教育家説,如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日,每天都微笑着走進課堂,那麼,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑着去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往後的路上,還有數不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己!

我的國旗下講話結束了,謝謝!

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