國旗下講話：文明城市（精選23篇）

國旗下講話：文明城市 篇1

尊敬的各位老師， 親愛的各位同學，大家早上好!

今天我講話的主題是《創建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質文明、政治文明、精神文明、生態文明協調發展的最高綜合性榮譽稱號，是城市形象和發展水平的集中體現，也是最有價值的城市品牌，不僅關係到城市的未來發展，更關係到每個市民的切身利益。同學們作為城市的小主人，你的一言一行、一舉一動都將體現、代表、展示着我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們實現創建全國文明城市成功的關鍵。

希望你們遵守小學生行為規範和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，養成良好的生活習慣、文明習慣，摒bing棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;不講粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧譁;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護這所城市的良好形象。

有人説：“在我的生活中沒有美，我每天都很忙。”著名的雕塑su家羅丹曾經説過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。其實，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學們精神抖擻地走在校園;每次上課前，同學們整齊有律地坐在位置上等待着任課老師。 我發現，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內在美。人只有外在美和內在美相統一，才是完整的美。

當然，內在美比外在美更重要，因為一個人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們説的美德就是指道德高尚。同學們，讓我們去發現美、孕育美，創造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學校最亮麗的風景線吧!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

國旗下講話：文明城市 篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

早上好!微寒的秋風、翩翩的落葉、潔淨的校園、鮮豔的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨，開始這美好的一天…… 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明是一種習慣。文明之於一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之於一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而

成。 文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十釐米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來説，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來説，就是多一份温

暖。 文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

請讓我們內省自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。

我的國旗下講話完畢，謝謝!

國旗下講話：文明城市 篇3

老師們，同學們：

今天國旗下講話的題目是“創建全國文明成市，你我同行”。

城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現，是城市經濟指標和城市發展水平的集中體現。

有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事，與我們學生關係不大。其實不然，作為朝夕生活在淮安的學生，我們當然盼望我們淮安天更藍、水更清，盼望着規範守信、健康向上的人文環境、有利於我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建全國文明城市的目的所在。因此創建全國文明城市，我們也應從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。 “創建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人„„在這一過程中，我們中的每一位，都將是淮安創建全國文明城市的主角。

在此，我向全校師生髮出倡議，讓我們以創建全國文明城市為契機，積極投入創建活動，做到：

一、積極參與，從我做起。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。不斷增強主人翁意識，提高參與創文的自覺性和主動性。

二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。看見校園裏的垃圾，我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衞生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明使者。

三、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭和社會齊心共創，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應該用禮貌的語言加以制止。

老師們，同學們，就讓你我一起參與進來，通過創建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

國旗下講話：文明城市 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是八年級1班鄒雅婷，今天我國旗下演講的題目是《建文明校園 做文明學生》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來温馨,這種美就是文明之美。

我們雅寶學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們擁有着一個幽靜而温馨的學習環境，營造着一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在雅寶學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造着一個和諧的校園。

可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，飲料罐;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，髒話，爭吵，搞不團結。以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閒視之;同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.

我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有着良好學習環境的文明校園.

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在文明的校園中快樂健康成長!

相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的文明校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬於我們!

讓我們從今天做起，建一個更加文明的校園，做一個更加文明學生吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話：文明城市 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家早上好!今天我們的主題是——誠信考試。

誠信，是社會人際關係的精神紐帶，也是人際關係的最高原則。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;誠信是道德範疇和制度範疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日後激烈的社會競爭中立於不敗之地。

古人云;“人而無信，不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那麼我們又怎麼可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

樹道德之新風。學習在於點滴積累，親手採的蜜最甜，親自釀的酒最香。我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的學風建設儘自己的一份力量!

莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為來嚴肅考風考紀撐起

國旗下講話：文明城市 篇6

有這樣一篇文章《走出國門，你的舉止文明嗎》。它以一個華人導遊的身份，記載了一羣公務員在歐洲國家的經歷：他們在掛有寫着“安靜”標牌的賓館中大聲喧譁;禁止吸煙的地方用水杯當煙灰缸：在西餐廳大聲喝湯，講話;偷公園中的天鵝蛋;在高速公路邊隨地大小便……這樣的事，發生在中國一些官員和博士的身上。

讀罷全文，我們，作為中華兒女的我們，是否能體味其中的悲哀?這就是外國人眼中的中國人!自稱文明國度的中國人!自稱千年古國的中國人!自稱有傲骨的中國人!

我們總記得這樣一些感動：留學法國的徐悲鴻説人不可沒有傲骨;鄧稼先在外國人懷疑中國人科技能力的時候，刻苦研究，造出了中國人自己的核武器;一羣無聲的研究人員，一鑽幾十年，使日本學家在學術會上承認敦煌學在中國。還有劉翔，在20__年前，世界上沒有人相信亞洲人能站在110M跨欄的領獎台上，但是他做到了。

感動中，我們沉浸在自豪裏，卻忘記了悲哀，一個五千年的大國本應擁有的悲哀。大家知道，中國是一個文明古國，有着豐富的文化內涵和燦爛的文明歷史，還被譽為禮儀之邦，歷來以禮儀多，道德高，教養好而聞名於世。然而現今，許多中國人在國外的所作所為竟然使“中國人”成了不文明的代名詞，我們甚至沒有勇氣在外國人面前説我們是中國人。

過去的已經過去，我們不可能撕去英國公廁的中文標牌，或者堵上他人的嘴巴，我們唯一能做的就是做一個文明的自己。當每個人的習慣成了自然，我們的民族形象一定會在外國人的心中全面改變。

舉止文明是現代社會對公民的基本要求之一，它不但體現了個人的素養，也關乎着國家的形象。提升國民素質，維護中國形象，再不是空洞的口號，要從你我做起，從小事做起，從改變自己的行為習慣開始!行走時，慢步輕聲;與他人交談時，熱情大方;待人接物，講究“温良謙讓”;對待長輩，彬彬有理;對待同學，誠懇友愛。一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的衝突，一句“不要緊”，為人吹出一陣温潤和煦的微風。

讓我們每一天笑着生活，不去裝酷，不必冷漠，用我們的行動共同創建一個文明的家園。讓我們從今天起，做一個舉止文明的人，為了祖國，為了前輩們為中國爭取的名聲和榮譽，為了可以自豪地説我們就是中國人!

國旗下講話：文明城市 篇7

各位老師、同學們：

大家上午好!在這炎炎夏日裏，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

夏天是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為本校的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。2.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。3.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，再祝各位老師身體健康，祝各位同學學習更上一層樓!

國旗下講話：文明城市 篇8

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今天我要演講的題目是《做一個講文明懂禮貌高素質的一中人》

在這金風送爽、五穀豐登、碩果飄香的金秋時節，我們相聚在龍巖一中分校這美麗的校園，這是我們共同的緣分，更是我們共同的驕傲與自豪!

因為我們的總校龍巖一中，是福建省首批辦好的重點中學、首批一級達標中學和示範性高中。學校創辦於1920xx年，培養了三萬多名優秀學子。國務院原副鄧子恢、中共福建省委首任書記陳明等無產階級革命家，盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士，胡道楊、遊衞東等新時期烈士英模，北京奧運冠軍張湘祥、央視節目主持人謝穎穎等體藝新星，在這裏受過良好教育後揮灑出人生輝煌。經過歷代龍巖一中人的不懈追求，學校已成為“名重八閩學界”的“閩西辦學典型”，今年龍巖一中將迎來她的120xx年華誕。

龍巖一中百年沉澱，造就了無數的輝煌，形成了自己獨特的文化，我們龍巖一中分校將依託龍巖一中這百年老校，承接龍巖一中深厚的文化，傳承龍巖一中優良的傳統，她必將成為一流的學校，也必將是龍巖學子嚮往的新學府。同學們，這是我們共同的的驕傲與自豪，也是我們共同的責任和使命。

所以，作為一中分校的學子，不僅要遵紀守法，更要“高標準，嚴要求”，做一個講文明懂禮貌高素質的一中人。開學兩週來，應該説我們大部分的同學都能做到這一點。但在我們身邊，在部分同學身上，還存在一些不文明、不和諧的現象。例如，有的同學到處亂扔垃圾，甚至從高處往窗外倒髒水;有的同學在教室、樓道里起鬨打鬧;有的同學講髒話、粗話;有的同學見到同學、老師不懂微笑並主動問好;有的同學在食堂充卡、購買飯菜時插隊;有的同學早讀課、自習課、做操時講話;有的同學不遵守學校午休制度，請假制度;甚至還有個別同學將手機帶到學校，騎助力車、電動車來校上課等等。這些不和諧的音符是那麼顯眼和刺耳，與文明的校園，與講文明懂禮貌高素質的一中人是格格不入的。

或許只是隨心，或許只是無意，或許是因為疏忽，又或許只是少數人的行為。但是無論怎樣，以上種種行為都會讓人產生一種沒有文明素質的聯想。而對於我們一中人來説，“追求完美，永爭一流”是我們的本質和理想，所以這種讓世人誤會的舉動是絕對不能存在的!

做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校的各項規章制度。不亂丟亂吐，亂塗亂畫;不吸煙，不酗酒，不講不文明的話……要嚴格遵守學校的綜治安全管理條例，不打架鬥毆，不下塘下河洗澡，不進網吧，不玩電遊，不亂停亂擺自行車;要嚴格遵守學校門衞制度和交通安全制度，不準帶零食進校，不準騎任何電動車入內，出入校門必須憑學生證、憑請假條，不準爬圍牆;要嚴格遵守學校午休制度、寢室紀律條例;要嚴格遵守學校的衞生管理條例，熱愛勞動、講文明、講衞生，努力創建我們文明、潔淨、安全的校園環境;統一穿校服，絕不穿拖鞋，佩戴首飾;要嚴格遵守學校的升國旗制度，莊嚴肅穆;而且做到校內校外一樣講文明懂禮貌高素質，不亂扔垃圾，不講髒話、粗話，上公交車排好隊，公交車上能讓座等，時時事事處處都能很好地展現一中人的精神和文明風貌。

做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們要認真學習，勤奮努力，頑強拼搏，不斷提高自己的文化素養;要尊師愛友，禮貌待人，不斷提高自己傳統道德素養;要舉止優雅，大方得體;要積極參與學校組織的各級各類活動，充分發揮我們的主動性、創造性，努力建造一個文明校園、文化校園，努力建造一個充滿温暖與温情，充滿幸福與關愛的人文校園、和諧校園。

老師們，同學們，做講文明懂禮貌高素質的一中人其實並不難，只要我們從小事做起，從現在做起，從自己做起，説文明話，行文明事，樹立文明形象，那麼我們就是合格的中學生，就是講文明懂禮貌高素質的中學生，就是優秀的中學生，龍巖一中分校就是文明的校園!

謝謝大家!

國旗下講話：文明城市 篇9

各位老師、同學們：

大家早上好!

我是602班的畢__，今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會裏，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，能展現出一個人的教養。並在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規範，方算知書達理，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿着、語言、舉止、學識等方面體現出來。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標誌，是我們學生必備的一種美德。可是目前，在我們學校裏一些不文明、不禮貌的現象依然存在：如：有的同學見到老師不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口髒話連篇;有的同學在校園裏大聲喧譁、追逐打……

建立整潔優美、文明有序的校園環境，是我們共同的夢想，在此，我們向全體同學發出倡議：

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態，着裝文明。穿着適合學生身份，穿着整潔，儀容儀表符合學生身份。

(2)、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。

(3)、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧譁，不做劇烈的運動，不做危險的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。

(4)、愛護我們的校園，不在牆壁、地面上亂塗亂畫，不用腳踢牆壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。

(5)、愛護環境衞生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。

(6)、同學之間要相互尊重，和睦相處，不講髒話、粗話，不侮辱別人。

播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生!

國旗下講話：文明城市 篇10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是八年級十二班的羅蔚欣。我演講的題目是：被需要也是一種幸福

當我們的汽車拐進一座秀麗的大山，迎接我們的是一羣渴望求知的孩子們;舉行的是一個充滿愛心的儀式，送去的是對一個個淳樸自然的孩子的一點點心意。在這座大山深處，住着一個個善良可愛的孩子，他們天真淳樸，如同那清流中的卵石一般堅韌，他們像縹碧色的潭水一樣自然。而他們內心最強烈的的渴望就是讀書。

這是一所大山裏的學校，在社會各界的幫助下，相比去年，教室更加明亮、並且新裝了多媒體設備。在一個簡單的儀式中，我們將一萬六千元愛心義賣款交給了長衝金蓓貝希望國小的校長，作為十個孩子下個學期的生活費。

在活動中，我認識了一個名為龍超的七歲小男孩，是他的活潑開朗和他那雙忽閃忽閃的大眼睛吸引了我。但在他天真純樸的背後卻隱藏了一段不為人知的身世。他的父親在他還只有三個月大時就離開了這個小山村，再也沒有回來過，在他的腦海裏，完全沒有爸爸這個概念;而他的母親一直體弱多病，生下龍超後也沒有奶水餵養他，更沒有精力照顧孩子，就在幾個星期前，他的母親的逝世讓他成為了一名孤兒。從小他就在外公外婆的撫養下長大，而如今隨着外公年紀的增大，想要供起孩子上學越來越困難。他的外公對我説：“真怕有一天我垮了，他讀不起書怎麼辦?我真的不希望他一輩子只能待在大山裏。是你們給了我希望，真的很感謝你們的幫助!”連續三個“真的”讓我感受到了一個外公對外孫的愛與期待，更為那個還在盡情奔跑的小孩感到不幸與幸福。相比於他，我們是幸福的，至少我們不用為隨時失學的窘境而擔心，至少我們都有一個隨時都可以休憩的港灣，他們最渴望的是我們最需要去做好的，學習。還有八十多天，九年級同學就要面臨會考，八年級同學面臨生地會考，這是我們面臨的第一次如此重大的考驗，因此我們要珍惜現在，放手一搏，不辜負我們所擁有的好的條件。在空閒之餘，我們可以以自己的一點綿薄之力幫助需要幫助的人，不僅給他們一些物質上的幫助，更重要的是和他們進行心靈上的交流，鼓勵他們。

幫助這些孩子讓我感到很幸福，因為我認為我被需要。每個人或多或少都會有過被需要的時候，比如父母需要你的親情，需要你的膝下承歡;老師需要你上課積極思考、認真完成作業;同學朋友需要你一起分擔痛苦、一起享受快樂;還有一些陌生人需要你的援助之手。我們在需要的同時也在被需要，“需要”給我們動力，而“被需要”給我們肯定，讓我們感到幸福。

被需要證明我們的存在，我們的重要，在生活中，不是有我們無我們一個樣，而是我們的不可或缺。我們不要為自己的微不足道、不受重視而訴苦抱怨、糾結困擾，自己的人生要自己做主，靠勤奮打造自己的唯一，靠實力讓世界為自己説話，努力讓自己做一個讓他人需要的人，珍惜“被需要”，努力“被需要”，自己的人生會更加精彩!

國旗下講話：文明城市 篇11

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

金色的九月，陽光明媚，在這丹桂飄香、秋風送爽的季節裏，我們開始了新學年的工作和學習。

這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，我校迎來了幾百名新同學，每一位新來的同學都帶着家長的囑託和自己的理想，滿懷信心地走進了我們車河中學，開始了為期三年的學習生活。在此，我代表全校師生向新同學表示熱烈的歡迎!

信心教育、感恩教育、養成教育，將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學方法，提高學生學習的能力，進一步提高教育教學質量，關愛學生生命，為學生的一生幸福奠基，是我校辦學努力的方向。

老師們，未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責任感，鬥志昂揚的投入到新學期的工作中去， 不為困難找藉口，只為成功想辦法。用我們對學生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學們學會做人做事，做一名道德高尚的中學生。學校是我們學習知識的地方，更是我們培養道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，也就是要大家成為有知識、會做人、會做事的人，中華民族的偉大復興需要這樣的人。在同學們中間，大部分是會做人做事的，從一些小事就足以體現同學們的優秀品德，比如：在家裏他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園裏他們彎腰撿起一片廢紙屑，對公共財物他們愛護有加，對校規校紀他們自覺遵守，對老師他們常懷感恩之情;在同學之間他們團結友愛，互幫互學;在公共場合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數同學沒有學會做人做事，他們不會明辨是非，他們缺乏自律能力，比如：在家裏不聽長輩教誨;在同學之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學習，偏愛玩耍;他們不愛護公物，總愛破壞衞生;等等。總之，他們給大家一個很不願意留下的印象，就是缺乏教養，缺乏道德。

同學們必須知道：一個沒有高尚品德的人，不會做人做事的人，是不會被社會所接受的，最終會成為社會的殘滓。教育部長賙濟説過一句話：學習不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險品，我們要做優質產品，做精品。要使自己成為優質產品和精品，就要學會做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!

同學們!過去的一年，你們有得也有失，你們有過輝煌學業成績的驕傲，也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜，也不要一味哀歎過去的虛度年華。

我們不能在書山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峯，飽覽無涯學海的美好景色!

最後祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學鼓足幹勁，天天向上!祝願車河中學闊步前進，再創輝煌!

謝謝大家!

國旗下講話：文明城市 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》。

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會文明，而我們的校園 有時也會出現一些不好的現象，例如：一些牆周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中，有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和小花為我們裝點校園，因此，我們要做到以下幾點：

一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在牆角上留腳印……要主動清理地面和牆壁上的污跡;

二、不踐踏草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要我們大家的愛護。

三、加強思想品德教育，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全，一切才能有意義，安全問題關係到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航，在這裏，我要向全體師生髮出倡議：

一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走，不能擁擠。

二、上體育課時，如果需要體育器材，要先檢查器材是否安全，才能使用。

三、不到小攤購買食物，不吃不乾淨的食物，進校後不得隨意亂出校門。

四、幹完值日，要把衞生工具擺好，以防絆倒其他同學。

安全的這根弦決不能鬆馳。

另外，紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾，讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們，讓我們共同努力吧!

國旗下講話：文明城市 篇13

中華民族一直以“禮儀之邦”聞名於世，每個炎黃子孫都崇尚優雅、有禮。同學們，你們有沒有想過，什麼樣的行為是優雅的行為?怎樣才能成為優雅少年呢?

説話要優雅。見到老師，隊員要主動行隊禮，道一聲“老師好”，一年級的小朋友鞠躬行禮;麻煩別人做事或者向別人借東西時，先説一聲“請”;別人幫助了你，説一聲“謝謝”，不小心撞到別人或者踩到別人，趕緊説一聲“對不起”。

行動要優雅。課間活動時，不追逐打鬧，不高聲喊叫;在走廊裏，靠右行走，腳步要輕;上下樓梯時，注意相互避讓;坐課桌前，胸離桌子有一拳，雙手平放在桌前，頭正，身直，足安，不亂動，不東張西望。

聆聽要優雅。別人講話時，眼睛要看着發言的人，不隨便插話，打斷對方發言時要先示意;上課時，得到老師許可後再站起來發言;鼓掌時，雙手置於胸前，有節奏地拍掌，掌聲要洪亮，而不是舉過頭頂貨放在底下小聲、敷衍地拍掌。

用餐要優雅。用餐時，不挑食，不偏食，不隨意與他人交談，不發出“吧唧吧唧”的聲音;用餐完畢，將餐盤按要求擺放好，將椅子推進桌子下面，果皮和紙巾帶離桌面並扔進垃圾桶。

……

同學們，從現在開始，我們都來爭做小紳士、小淑女，讓優雅成為一種生活習慣，讓文明之花在校園綻放!

國旗下講話：文明城市 篇14

老師們、同學們：上午好!

今天國旗下講話的主題是——《規範日常行為，爭做文明學生》。

時間過得真快，我們來到嶄新的蓮花湖分校已有一個多月的時間了，在這個美麗温馨的校園裏學習生活，我們是不是應該時刻注意自己的言行，爭做一個講文明、守紀律、懂規範的好學生呢?

是的，在學校裏，大部分同學就是這樣做的，他們的一言一行是那樣的文明規範：進入校園，遇見老師主動問好;進老師辦公之前，喊聲報告;借用了同學的物品，歸還時主動道謝;看到廁所沒關緊的水龍頭，主動上前擰緊;看見地上的垃圾趕忙撿起……

可是，我們偶爾也會看到學校裏還存在着與以上文明行為完全背道而馳的不良現象。部分同學缺少集體榮譽感，嬌氣任性，愛與同學鬧彆扭;少數同學，故意隨手亂扔垃圾，髒話隨口就出;還有少數同學不注意自身安全，課間愛在樓道操場大聲喧譁，狂奔打鬧等等。

同學們，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此同理，在學校要成為合格的國小生，最基本的就應該遵守校規校紀，這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途。

為了讓我們每一位同學從小就懂得規範自己的言行，養成良好的習慣，在此，我對大家提出以下要求：

1、要講文明懂禮貌。對待長輩要禮貌，遇到師長主動問好，對待同學要友好，不打架，不罵人，不説髒話。

2、要養成衞生好習慣。不帶零食進學校，不隨手扔垃圾，座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾;

3、要學會自我管理。遵守早讀、寫字課、活動課紀律，上課專心聽講，舉手發言，不亂講話。

4、要積極鍛鍊身體。認真做好廣播體操和眼保健操，動作規範到位;積極參加大課間活動，注意安全，遵守活動秩序。

5、要注意活動安全。校園內不大聲喧譁，不奔跑打鬧，上下樓梯靠右走，不推擠，不騎滑樓梯扶手，不玩危險遊戲。

6、要愛護公物，節約水電。愛護校園的一草一木，不隨意損壞門窗，不在課桌上亂刻、亂畫，不在牆上亂塗、 亂踢;離開教室，隨手關好門窗電燈等。

另外，為了讓同學們清楚的知道在校內校外如何規範好自己的言行，做一個文明的好學生，我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學生行為規範基本要求》。請各班班主任、輔導員老師以《要求》為標準，指導、督促全體學生養成良好的行為習慣。同學們，我們更要嚴格按照《要求》來規範自己的行為，人人爭當文明學生，讓文明之花開遍我們美麗的校園!

國旗下講話：文明城市 篇15

我一直是抗拒走市場旁邊的那條路的，它讓我感到噁心。在我印象裏，它永遠積着混雜了雞毛魚腸魚肚爛菜葉的泥水，像是日積月累嵌在指甲裏的污垢，永遠都洗不乾淨。而小販與來來往往的車輛擠滿了這條狹小的路，坐在路邊的小販要麼低頭颳着魚鱗，要麼大聲吆喝叫賣;大大小小的車時不時停下來問問價格，後頭的車輛便瘋狂地按着喇叭，對面駛來的車也動彈不得，司機大聲的咒罵與汽車刺耳的鳴笛在宣泄着不滿……

那一次，我被迫經過這條路。媽媽用電單車搭着我，她要在路邊豬肉檔買一斤豬肉回去包餃子。這次經歷讓我發現了比這條噁心的路更讓人心痛的路。

“老闆，給我來一斤半肥瘦，前腿的。”

“好嘞”，老闆手起刀落，“啪”的一聲一塊油膩的豬肉便落在了案板上，秤起，計價，一氣呵成，“十三塊五毛，收你十三塊好了。”

媽媽正待付錢，一箇中年婦女怒衝衝地走過來，把一袋豬肉往肉檔老闆面前一扔：“你再稱稱看，這裏多重?你敢收我一斤半的錢!”

老闆心虛地用秤鈎勾起那袋豬肉胡亂地秤了一下，嘴裏忙不迭地説：“哦哦，不好意思，算錯錢了，補一點給你。”説着便割了一塊豬肝扔進袋子。

“我不要你補什麼豬肉，你退錢給我算了，我不要了!每次跟你們買東西都是短斤缺兩的!”中年婦女大聲嚷嚷道。

“沒得退!買豬肉又不是買衣服!誰知道是不是你自己搞的鬼!”肉檔老闆橫了中年婦女一眼。中年婦女氣得渾身發抖，指着肉檔老闆：“你、你……”

圍觀的人慢慢多了起來，旁邊等着買豬肉的幾個顧客悄悄地走了。媽媽看了看那袋已經秤好了的半肥瘦豬肉，扔下就拉着我也悄悄地走了。我只覺得更噁心了，不僅僅因為環境髒亂的市場小路，更是因為人們行為的不文明之路。

這一次，我又被迫經過這條路。還是媽媽搭着我。

路還是那路，還是那麼的狹小，但印象中的積水與爛雞毛鴨毛的混雜的臭味似乎沒有了，一切都是那麼的乾爽整潔;想象中的此起彼伏的吆喝聲、刺耳的喇叭聲以及車輛擠成一堆的場景也遲遲沒有出現，小販們都規規矩矩地退回到市場裏面去擺賣了。哦，它變了!

媽媽停好車，帶我到臨街的水果店去買水果。水果店裏已經有好幾個人在挑選水果了，有老漢老婦人，也有挎着菜籃的中年婦女，還有不及攤子高的小孩，老闆樂呵呵的，不停地招呼客人試吃盤裏的桃子，還介紹今天哪一種水果比較新鮮。買蘋果的婦女邊挑蘋果邊跟老闆逗趣：“高老闆，這店的租金得不少錢吧?還是擺路邊攤好吧?不用交租金。”老闆還是笑呵呵的：“以前擺路邊攤整天提心吊膽，怕恥，怕小偷小摸;現在好哇，文明經營，買的賣的都舒服，租金貴點都樂意。你看看外面那條路，現在多幹淨，秩序多好……。”老闆笑呵呵地説着。

我扭頭看着外面的路，陽光真好，鋪了一地的金黃。

這條小路見證的何嘗不是我們在文明之路上的前行呢?

國旗下講話：文明城市 篇16

這是一則漫畫：一個小女孩和同伴一齊放學回家。回家的路上，他們看見一個垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾，可桶內空空如也。小女孩和同伴想出一個主意。小女孩把垃圾撿了起來扔進垃圾桶內，同伴則打開書包，拿出一張紙，在上頭寫道“文明——只差一步”。

是啊，人們在扔垃圾之時，再多走一步，就不會讓街道變成露天垃圾場了;就不會讓環衞工人掃一次又一次了。為什麼人們不肯邁出這一步呢?

我曾讀過一位環衞工人的日記。他的日記中曾有這幾句話“唉，兩個小時的清掃使馬路變了樣貌。可到了兩個小時後早餐店搬出桌椅時，我的勞動就付之東流了。可是這樣也好，我就永遠都不會下崗了。”短短的幾句話，讀的我有些臉紅。

我國古往今來都有“禮儀之邦”“文明古國”的稱呼。當外國人來往中國時，我們要以垃圾場為接待禮品嗎?當外國人來我中國時，我們要以露天垃圾場為文明象徵嗎?當外國人來我中國時，我們以什麼來和人家談文明?此時，你還能説文明和你沒關係嗎?

此刻的國小生，環保意識比大人強多啦。有許多國小生為了花草樹木做木牌，例如：小草在生長，請你不要傷害她……此時此刻，文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個簡簡單單的開始，可是我們不要讓它簡簡單單的結束。

我相信，只要人們邁出那一小步，文明就會與我們同行。

國旗下講話：文明城市 篇17

此刻的社區都在討論着“環境”這個問題。每一個學生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒有盡到職責，並且還製造垃圾。

天氣真好，太陽照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閒着很無聊，並且還浪費了完美時光，我便説：“環境是每一個人擁有的，環境的污染就會造成人類健康的污染，所以我們為環保做一件吧!”説完，朋友連點頭。我們隨便轉了轉，還真別説，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。

從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農藥瓶和農藥袋等雜物都進了垃圾庫，在我們確認沒有垃圾了的時候，都又圍了池塘轉了幾圈，直到沒有任何雜物了才放心離開。

我們又走到了森林，森林多麼好啊!是鳥兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多麼不好的態度啊!並且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹盪鞦韆，使得樹撐不起腰，永垂而下，悲痛欲低。於是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花為鳥兒做了幾個窩。完成後，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林裏鳥兒的歡悦聲又亮起來了，又回到了大自然的懷抱。

經過了大森林之後，真是別有一翻趣味，又走到了仙境。花自身充滿着盛氣凌人的香味，能夠清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處。花落在地上，沒有人清理，久了花累計在一齊，經過一場雨後，就會腐爛，這時候，香氣就變成臭氣了。經過這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來，倒進垃圾庫。經過半個小時後，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語花香，這時空氣更好了。

不知不覺，一個午時就度過了，但我開開心心的度過了，環境好了，心境也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脱胎換骨似的，趣味凡多呀!

國旗下講話：文明城市 篇18

老師們，同學們，上午好：

大家都知道，餐廳是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、温馨的就餐環境，不僅關係着每一位同學的生活，而且體現着我校的整體形象。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，並以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。

我相信絕大多數同學都能遵守用餐紀律，做到節約糧食、文明用餐。但我們還是能經常看到一些不文明舉動，比如：有些同學就餐時喜歡大聲喧譁;有些同學喜歡吃飯時用筷子對別人指指點點，這是一種不尊重他人又危險的舉動;有很多同學將米飯、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中，你是否也曾有過呢?

也許你會認為，這些都是細節，沒必要大驚小怪。但是，細節才是真能體現一個人素養的地方啊!因為，一些人的陋習就是在不經意間流露出來的!

針對以上一些問題，老師提出以下的建議，大家不妨試一試：

1.就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧譁、打鬧，敲打碗筷，不得隨意走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。

2.就餐時要細嚼慢嚥，有助消化，也不要含飯説話，以免發生意外。

3.珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就添多少，不要浪費。

4.當用餐完畢時，請收拾好自己的餐具，保持餐桌的乾淨整潔。

5愛護食堂公物，不得損壞食堂的餐具和設施。

6.在就餐完後按秩序整隊回教室。

同學們，學校餐廳的良好秩序需要大家共同努力，為了同學們能愉快就餐，請從自身做起，從小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。讓我們一起努力，營造一個温馨、祥和的就餐氛圍吧!

國旗下講話：文明城市 篇19

尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《我們的升旗儀式》。

我們的升旗儀式應該是怎樣的?它的存在是為了什麼?當我在思考這個問題的時候，首先想到的是這樣一組有趣的數字。

以平均每學期20周計算，除去每學期初的開學典禮，我們將進行19次固定程序的升旗儀式。根據天氣情況大概會有4~6次室內，其餘都在室外。換句話説，如果你是一名國中進入我校的學生，那麼你將至少會有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式，如果你是一名國小一年級進入我校完成國小學業的學生，那麼這個次數將會是156次。而對於我們現在九年級的學生來説，這個數字最多還有15次!

同學們，每次升旗儀式完成後，留在你腦海裏的是什麼?當從這個學校畢業後，你是否會記得我們特有的儀式?我嘗試着對我的部分學生進行了詢問，得到的答案是：國歌、校歌、講話、宣誓、常規總結和扣分!當我再次嘗試着把這樣的問題換一種方式提出來時，我們的學生竟然沒了回答。這個問題就是：你認為學校為什麼花這麼多時間進行升旗儀式?!

當一個學校周而復始的精心的準備着同一件事情的時候，這件事情便成為了教育的必要組成部分。

升旗儀式是一週的開始，是同學們一週學習生活的精神食糧，做好了，整個一週的學習效率事半功倍，反之事倍功半!試問，當你衣着邋遢、精神不振、在隊伍裏左顧右盼時，你如何莊嚴的面對我們的國旗，如何聆聽國旗下的教誨，如何領會湘郡誓言的那份期盼!如何準備好接下來整週學習和生活。升旗儀式，是一種校規約束，更是一種道德內化。當你停留在為什麼今天需要系紅領巾，為什麼不能遲到，為什麼總是會有學生會、大隊委的人來管你的各種抱怨時，你的升旗儀式對你來説，是一種校規的約束，是一種學校規則的壓力下所形成的學生必須完成的任務，你的內心是牴觸的。

如果有一天，你面對冉冉升起的國旗，心中湧動的是對中華民族的熱愛，高唱校歌時，湧動的是作為長郡人的自豪，右手握拳高舉過肩大喊誓言時，想到的是如何成為誓言裏那合格的湘郡未來人，那麼你已經開始理解學校升旗儀式的意義，你的內心是自豪的驕傲的，你對接下來的一週學習是自信的，這樣的升旗儀式你是期待的。此時的你，會提前到達指定的場所無需班主任催促!會提前繫好領結領帶，穿戴整齊只為迎接莊嚴的國旗!會認真聆聽儀式上的每一句話，無需學生幹部的監管!這便成了一種道德內化。這種內化，會讓你在任何集會時都保持衣着整潔，神情專注，認真聆聽。正如高校長在開學典禮時所説的，我們應該做一個有道德的人，做一個無需校規時刻警醒的人，做一個走在制度前面的人，這樣的人才是我湘郡的學子，才是端莊禮讓，樂學有才，知恩報國的湘郡人!這樣，不管你走到哪裏，畢業到哪個學校，人羣中我們都能一眼識別，你來自湘郡未來實驗學校!謝謝大家，我的講話完畢!

國旗下講話：文明城市 篇20

今天是西方國家的傳統節日“愚人節”，這個節日在當下的中國，幾乎可以是婦孺皆知了。而我今天要給大家講一講得卻是我們的節日，我們中華民族自己的傳我們的傳統節日-------清明節

各位老師，各位同學：上午好!

其實中國的傳統節日文化博大精深，涵蓋着豐富的飲食文化和農業社會文明，也藴藏着五千年民族的人文情懷。每一個節日都有其特定的歷史文化背景，強調着一種精神。

我今天要講得是即將到來的清明節。清明節是農曆二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至後的108天。中國漢族傳統的清明節大約始於周代，距今已有2500多年的歷史，在古人的觀念裏，108是代表完滿吉祥，久遠高深的大數。把清明放在冬至後，第108天是有很深的含義，清明的得名不僅緣於萬物此時的生長，清潔明淨，也緣於這一時期的太陽也是清新的，太陽流轉於這一時期，天地之間的陽氣也是清新的陽氣。

清明節又叫踏青節按陽曆來説它是在每年四月四或五日。正是春光明媚草木吐綠的時節，也是人們春遊古代稱踏青的好時候。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲，成為習慣，踏青除了欣賞大自然的湖光山色春光美景之外，在古代還開展各種文娛活動，增添生活情趣。比如蹴鞠、植樹、放風箏、掃墓、插柳、射柳、鬥雞等。北宋時期清明節很是普遍，現在流傳下來的張擇端的《清明上河圖》描繪的就是北宋徽宗年間清明時節東京汴梁汴河兩岸的人物景象。

清明節的起源據傳始於古代帝王將相“基祭”，後來民間亦仿效，於此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一個固定的風俗。在一些地方掃墓也稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓，唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。描述的就是清明節這一特殊的氣氛。清明節流行掃墓，其實掃墓是清明節前一天寒食節的內容。寒食節相傳起於晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元20年，詔令天下，“寒食上墓”。

清明節的由來其實也是一個感恩的歷程。春秋時期，晉國公子重耳和介子推君臣相依為命的故事，有史書記載，也有口口相傳。而想起介子推毅然割肉飼主的故事，深藏着忠君固本的思想。重耳執政後即為晉文公，晉文公對介子推忘卻後又幡然醒悟，最後又費盡心機以求感恩報德。這個節日的來歷正是感恩的過程，我們清明節上墳祭祀先祖，就是沿襲這種感恩的精神。

談到感恩，我們不由的會想到那些拋頭顱、灑熱血的革命先烈。為了拯救勞苦大眾與水生火熱，為了給我們創造美好生活，他們犧牲了自己。在嚴峻的考驗面前，我們的先烈表現出最忠貞的氣節，最豐富的感情，最高尚的情操。今天沐浴着和平陽光的我們，絕對不能忘了這些先烈!而清明節，則是我們緬懷先烈，知榮譽，學習先人、先賢崇高精神的節日。

當然我們不能只感恩於那些已經犧牲的先烈或者已逝的先人，我們更要對身邊生活着的親人、幫助過我們的人感恩，如果清明節能成為我們真正的“感恩節”，豈不美事一樁呢?

國旗下講話：文明城市 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們做講文明，懂禮貌的好少年》

同學們，我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽， “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對不起” 、 “請”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時，應該先稱呼;當你給別人造成困擾時，應該先道歉;當你得到幫助時，你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時，要注意餐桌禮儀……

其實，在我們日常生活中，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。

古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明;當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候，我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學之間相互稱唿綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衞生;隨處丟棄垃圾;聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?同學們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

同學們!我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”，讓那些不文明語言和行為遠離我們，從我做起，從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地!

國旗下講話：文明城市 篇22

尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是：學習雷鋒精神，促進三風建設

3月5日是學習“雷鋒”精神51週年紀念日。隨着時代的更新，雷鋒精神對於我們廣大師生來説大致可以總結為如下16字：助人為樂、勤儉節約、團隊意識、釘子精神。

具體表現在：

一、助人為樂，幫助他人之時，心裏真會感到愉快。

二、勤儉節約，不鋪張浪費，不隨意丟棄糧食，曾在20xx年新華社一份《網民呼籲遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》的材料上作出過如下重要批示：要求浪費之風務必狠剎!大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。

三、團隊意識，學會合作與溝通，強調1+1大於2的概念。。

四、釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。

可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號35歲的IBM深圳公司女經理樑婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點，監控顯示在長達50分鐘的倒地時間裏無人問津。 而中國人每年浪費的糧食價值，有統計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。本月1號，長沙一名環衞工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學們，這樣的案例，這樣的數據讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思，我們是否也曾經隨手將垃圾丟出窗外，留校生教室中走廊裏，到處散落的方便麪紙盒同樣刺眼，是否將食堂飯菜任意傾倒，對牆壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問，我們是否已經是一位合格的湘郡人——端莊禮讓、樂學有才、知恩報國!

其實“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”借雷鋒活動月的機會結合學校三風建設具體要求，本月學校將組織同學們進行一系列能夠展現雷鋒精神的活動：如“愛心跳蚤市場”活動、團員社區服務活動、週末義工活動、感恩母愛等活動，旨在在活動中內化雷鋒精神。

老師們，同學們，雷鋒精神並非一兩次社會服務活動、一兩句口號就可以提現。它需要我們恆久的堅持，他需要我們全體成員的共同參與，我想只要你是一名將校訓內化為行動，堅守唯樸求實沉毅厚德的湘郡人，那麼你就一定有責任和義務去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話：文明城市 篇23

古代教育家孔子給後人留下一句名言：民以食為天，由此可見，食物是多麼重要!隨着我國農業不斷髮展，我國的人民生活水平不斷提高，物質應有盡有。有的同學甚至會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?學校抓得這麼嚴，有必要嗎?我想説得是：當然。

雖然我們學校在開學時便將米飯的費用合入學費中，但是同學們依然應該珍惜糧食，我們不妨也可以算這樣一筆賬：倘若我們每人每天約一勺大米，那麼光光我們全校同學就可以節約多少!42公斤，長此以往，一年就可節約15330公斤，摺合人民幣76650元，如果你覺得這還不夠誇張，你可以再按全中國人計算。

也正因為如此，為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日成為“世界糧食日”，雖然現在的中國，地大物博，物產資源眾多人們的生活過得越來越好，但浪費現象也隨處可見“節約”一詞在不少人心裏已日漸忽視和談忘了，要知道世界上還有許多人在捱餓。根據聯合國糧食以及農業組織自創立以來，不定期地進行世界糧食調查，從這此調查的.數據得出結論：飢餓不但沒有消失，反而在不斷擴大，長期遭受貧困的營養不良之苦的人口8.54億。

這樣，你還能説我們沒必要節約糧食嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃，當你這樣做得時候，你是否感得可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，因此我們更應該節約糧食。

此外，我們學校同學仍然存在這跑步就餐的現象，也許大家只是為了更早的吃到飯，只是覺得不跑步，我就得排到隊伍的最後面，可是你有沒有想過，在這樣擁擠的樓道里，跑步就餐潛在多少的危險。進入食堂後，有些同學插隊或者變向插隊，這些都是不文明的現象，也許你的行為會給你自己帶來一時的方便，但是這樣做會影響到食堂內的秩序。

也許大家都已注意到，近段時間來，學校加強了對節約糧食文明用餐的監督力度。值周班的同學也在各處進行檢查監督。大家開始進行光盤行動。是的，作為浦江中學的學於我們應該養成節約糧食的好習慣。

同學們，珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實，就是在節約國家的糧食資源，其實節約糧食就是不浪費，做起來很簡單，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做既符合節約的要求也有利我們身體的健康!

最後，我想説，人人都應以節約為榮，以浪費為恥，請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起!

我的講話到此結束，謝謝大家。