藝術節主題國旗下講話稿（精選17篇）

藝術節主題國旗下講話稿 篇1

各位老師、同學們，早上好!

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間，現在我宣佈：邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!

同學們，一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，藝術節不僅發揮了很好的育人功能，而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞台。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節，共開設了十個活動項目：(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通，馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來，按要求推薦學生參加各項活動項目，也敬請同學們踴躍參加，展示藝術風采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。

文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悦目，音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活，營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑑賞水平，展示師生的藝術才華，激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力，從而提高自身全面素質，推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，讓我們在文化藝術的花園裏，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平台。這必將推進校園文化建設，加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來，我們有成功經驗，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。

同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能淨化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，它能幫助同學們找到自我，並促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。

藝術節主題國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們，早上好!

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間，現在我宣佈：邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!

同學們，一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，藝術節不僅發揮了很好的育人功能，而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞台。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節，共開設了十個活動項目：(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通，馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來，按要求推薦學生參加各項活動項目，也敬請同學們踴躍參加，展示藝術風采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。

文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悦目，音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活，營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑑賞水平，展示師生的藝術才華，激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力，從而提高自身全面素質，推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，讓我們在文化藝術的花園裏，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平台。這必將推進校園文化建設，加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來，我們有成功經驗，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。

同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能淨化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，它能幫助同學們找到自我，並促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。

藝術節主題國旗下講話稿 篇3

共享藝術盛宴，傳承泉南文化

老師、同學們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是：共享藝術盛宴，傳承泉南文化。 就在昨天，舉世矚目、為期一週的第十四屆亞洲藝術節暨第二屆海上絲綢之路國際藝術節圓滿結束了。

本屆亞洲藝術節以“情繫亞洲、逐夢海絲”為主題，由國家文化部和省政府聯合主辦、省文化廳和泉州市政府承辦，包括表演藝術、視覺藝術、文化交流對話、文化之都魅力、網絡亞藝節、主題公園活動等6個板塊數十項活動。開幕式上，國家文化部部長雒(luò)樹剛致開幕辭並宣佈開幕，省委書記致歡迎辭。來自“一帶一路”沿線的40多個國家和地區的數百名代表共襄文化與藝術交流的盛會。聆聽飽含古典韻味的渺渺南音，欣賞藴藏精湛技藝的提線木偶，觀看來自雪山佛國的唐卡藝術展

此次藝術節在作為古代海上絲綢之路起點的泉州舉辦，把海絲文化融匯其中，具有特殊的意義。泉州，她曾是 “漲海聲中萬國商”的古港商埠，早在宋元就成為東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風景名勝都那麼讓人怦然心動、思緒萬千;每一頁輝煌的歷史篇章都那麼令人深感驕傲,引以為豪，泉州古城樓、洛陽橋、起航的福船、靈山聖墓、摩尼教石刻、開元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、南音、南建築、弘一法師的真跡、飛天城雕她自古以來人才輩出，湧現出鄭成功、俞大猷、施琅等愛國志士和民族英雄。泉州還被譽為“世界宗教博物館”，方圓一公里內，伊斯蘭教、佛教、道教、儒教，多種信仰和睦相處，令人稱奇。

中國首位諾貝爾文學獎得主、中國作家協會副主席、著名作家莫言説：“泉州真是個奇妙的地方，她是多種宗教、多元文化的融合之地，又對傳統文化實現了完好的保護傳承以及創新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競爭力，需要更多的文化交流。”

作為東亞文化之都的少先隊員，我們如何傳承優秀的泉南文化、保護家鄉的文化遺產呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統泉南文化的校園文化實踐中來。我校作為非物質文化遺產保護和傳承實驗校，在對泉南文化的開發和傳承上取得了一系列的成就。學校開展“泉州花燈進校園”實驗研究，同學們自己設計和製作的花燈已經成為近幾年泉州元宵節一道靚麗的風景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對泉南文化的一種傳承。二、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實踐課。由我們學校老師創編的校本課程《泉南文化》，分為《泉州風情》和《海絲神韻》兩部分。三四年級的《泉州風情》讓同學們更加全面地領略木偶、民間粧糕人、安溪鐵觀音、惠安女服飾等文化，五六年級的《海絲神韻》則帶領同學們探尋海絲之源，尋訪海絲印記，認識海絲名人。希望同學們通過體驗文化遺產的魅力，瞭解文化遺產的價值內涵，從而自覺樹立對文化遺產的保護觀念，當一個文化遺產小衞士，積極宣傳泉州的歷史文明，將關注文化保護、傳承傳統文化的理念傳遞給身邊的人。我的講話到此結束，謝謝大家!

藝術節主題國旗下講話稿 篇4

各位老師、同學，大家好：

大家好!今天我演講的主題是“在藝術的天空中自由翱翔”。

初冬的暖陽給我們帶了藝術的氣息,本週我們迎來了一年一度的校藝術節。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚的吟唱,我們精心的創意,我們靈巧的畫筆。今年的藝術節將會更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂比賽、書畫攝影比賽、,內容豐富,形式多樣,是同學們全面展示藝術才華的舞台,更是充分展示我校學生藝術素養和良好精神風貌的窗口。

藝術賦予我們的意義是心靈的昇華,藝術活動就是心靈再造一個別樣的世界,就是心靈構造美的活動。那麼我們又應該以怎樣的姿態投身於藝術節的活動中,感悟藝術帶給我們的震撼呢?

首先,我們應該積極參與每一項活動,拿出我們三十四中學生的熱情和創意,使自己真正體驗到藝術節目創造的樂趣和成就感,培養我們動手動腦的能力。其次,在屬於我們自己的舞台上,不要謙虛,請自信地、大膽地施展我們的才華,創造個性自我。在團體協作的時候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收穫的美好。在藝術節中,學會創造,學會欣賞。我們會看到,藝術不斷地體現了它的意義,不斷地展示着心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們在欣賞美、體驗美、表現美、創造美的同時,在藝術的天空中自由翱翔吧!

藝術節主題國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們：大家好!

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人蔘與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衞星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲於蘇聯人83天，也把衞星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國自歎不如!於是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中國小的藝術教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術對於人類智慧開發的神奇作用。

同學們，你們還記得我們學校的培養目標是什麼嗎?請大家跟着吳老師一起説：方正質樸、優雅大氣、基礎紮實、學有所長。這裏的“學有所長”究竟指什麼呢?那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術，掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閲讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞台。同時，也活躍校園藝術氛圍，建設校園文化，使同學們的素質得到提高，情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮鬥的艱辛、品嚐成功的快樂。

今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題，和歷屆藝術節不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術帶給我們的快樂。

藝術節主題國旗下講話稿 篇6

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞台，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對於藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間裏，同學們都處在興奮的狀態中。但是對於學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整台節目處處洋溢着青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋着我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕鬆。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整台節目負責，肩上的擔子着實不輕。在這樣的氛圍裏，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放鬆，奔着特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛鍊了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利於營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!願藝術之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

藝術節主題國旗下講話稿 篇7

什麼是誠信?顧名思義，誠實守信。大家坐在這裏聽我演講，是誠信;商家合法經營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信。孔孟之家，禮、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……

“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業後，到處求職，屢屢受挫。這是為什麼?原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿着飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閲的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對於每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。

當代社會，信用最集中的地方非金融行業莫屬。行高的業自律，誠信經營，可以贏得客户的信賴，贏得長遠的發展前景;客户監督，誠信接受服務，可以贏得較信用等級，及時得到資金補充，進而產生經濟效益;而兩者相互給予的誠信，就是無言的承諾，有效的融合和交流，他會使得金融業務有存有貸，資金流通通暢、安全、高效。“信用為天，俯首大眾”是我們農村信用社服務於民的文化理念，我們對客户最大的誠信莫過於嚴格按照行業管理規定，合規合法經營，用高質量的服務，高水平的能力，高效率的工作取信於民，造福大眾。在我市一個農村信用社發生過這樣一件事。

一位農民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎麼辦?精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站，每個站5000元，存期半年。到期後，他找到信用社主任進行諮詢並計算到期利息。然後他跑到四個網點取出他的存款。結果發現，四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就説，信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。

值得反思是：在我們要求商家誠信經營的同時，是否也誠信接受服務呢?超市的貨架，不知不覺少了東西，出口的檢測儀發出嘀嘀的警報聲，並由此引發了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛;街頭美麗的燈箱，曾幾何時，裝飾着我們的城市，也裝飾着我們每個人的生活。可不知什麼時候，已變得傷痕累累。我們農村信用社是經營貨幣的特殊行業，通過收攏社會富餘資金取得經濟效益的同時，支持企業、個人，補充資金缺口，調濟資金週轉，按照國家政策，能優惠的優惠，能支持的支持，可以説為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客户登記薄上，有許多重合同守信用的好客户被視為黃金客户。

可遺憾的是，總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴重，企業效益好的時候，錢裝進自己的口袋，虧損了就留下一個爛攤子，任你處置，他們認為反正虧了是公家的，這種不負責任，不講誠信的行為，給國家和人民造成了巨大的損失。當然，其中的原因是複雜的，我們不排除人力之外的因素，可有的人就是欺騙。明明好端端的企業，造假帳，搞轉移，就是不按時還息還貸。更有甚者，乾脆直接造假，利用假存摺、假匯票、假掛失，騙取資金，然後逃之夭夭。這時，道德顯得無奈，法律顯得蒼白。

我們追求誠信，渴望誠信，我們希望誠信是一種自覺的道德規範，可面對現實，我想還應該用法律來維護人類的這種美德，將一個人的信用問題上升到法律的高度，建立一套完善的個人檔案記錄，隨時隨地調用，使人們清晰地認識到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價。試想，誰還會棄誠信於不顧呢?

藝術節主題國旗下講話稿 篇8

各位老師、各位同學：

早上好!

從開學到現在快兩個月了，學校的生活是豐富多彩的，而光陰就在同學們上課的專心聽講、回家後的燈下作業、操場上的運動健身和課間的放鬆説笑中悄悄溜過。

轉眼間，各年級各學科都將進入緊張的期中複習迎考階段。通過期會考試，我們的老師能更好的瞭解同學們前一階段掌握知識的情況，發現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次複習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

孔子有句話，説“學而時習之，不亦悦乎?”意思是學了新知識，然後有計劃地按時地去複習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“温故”，通過複習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。

要記住，有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，複習課上看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路，提高複習的效果。

希望同學們把握好課堂，聽好每一 分鐘的課。不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越以前的自己，超越昨天的自己!

最後祝同學們在期會考試中都取得優異的成績。

藝術節主題國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《我愛紅領巾》。

紅領巾是我們國旗的一角，而我們則是中國少年先鋒隊的一員。(停頓)1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團中央根據黨中央的指示，中國少年先鋒隊於10月13日成立了!翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨着中國共產黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，教育家，軍事家等等，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

如果你想要成為一名優秀的少先隊員，就從現在做起：努力學習，德才並進!你們能做到嗎?我們相信你們!

同學們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠大理想，嚴格規範行為，養成良好習慣，認認真真學習，快快樂樂生活，健健康康成長。紅領巾永遠在我們心中!我的國旗下講完畢，謝謝大家!

藝術節主題國旗下講話稿 篇10

大家好！

清明是一個讓我們緬懷先人的日子;清明是一個籠罩在煙雨濛濛中的節日。在片片雨絲下，隱藏着的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲歎，令人振奮，那裏面藴含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就僅有讓人懷念了!

敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給後人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成為帶領我們走向完美明天的旗幟。

敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮鬥，當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。

敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄託我們的哀思，我們只想用一個花環證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。

“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”敬愛的革命先烈們，你們為人民的利益而死，你們的死重於泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。安息吧，敬愛的革命烈士們，您的精神永存!您永遠活在我們心中!

思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們應對先烈們的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行!

藝術節主題國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們，早上好!

今天11月9 日是全國第xx個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“人人蔘與消防，共享平安生活”。

每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，XX年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨着社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這裏，我希望同學們不要玩火，安全用電。我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

謝謝大家!

藝術節主題國旗下講話稿 篇12

同學們：

大家好!

清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待的志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”

的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握着夢想，懷揣着美好的明天，帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裏我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現;在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。

來到這裏，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。

也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。

跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以後能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。

“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。

作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着，揮灑着，創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!

擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。

學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉着改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!

藝術節主題國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：

今天我演講的題目是《培養良好行為習慣，奠基美好人生》

在我們每一個班級的前面都張貼着：九項規定

一、嚴禁曠課、遲到、早退

二、嚴禁上課隨意下位、隨意進出教室

三、嚴禁隨意插嘴、講話、説笑

四、嚴禁上課扒桌、睡覺

五、嚴禁上課喝水(或飲料)、吃東西

六、嚴禁上課看課外書、做其他科目的作業

七、嚴禁上課隨意調換座位

八、嚴禁桌面書籍擺放凌亂

九、嚴禁頂撞、謾罵老師

我們每天抬頭都能看見這些字，他們好像是可在提醒我們要培養良好習慣。大家都知道，習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子，都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。

約凱恩思説：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為就有什麼樣的結果。”不錯，在凱恩思眼中的良好習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的形成，是何等地重要。

學生時期，正是養成良好習慣的關鍵時候，我們應該培養自己的生活規律，養成健康良好的習慣。

培養自己的好習慣，需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子説：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到聖人的境界，但我們可以追求這種境界。

我們的校園每天都有很多的同學在辛勤地打掃，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，可是你是否劉義到我們的校園裏、樓梯上、教室的紙屑、垃圾，你是否看到學校牆壁上的腳印、手印?這種景象與周圍的數目花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎?

語言是交流思想，傳情達意的工具，它應該是優美的、悦耳的。可是你留意過周圍同學的語言嗎?那脱口而出的髒字是不是很刺耳?這裏面有的聲音嗎?你對老師長輩禮貌嗎?你多同學友善嗎?課件活動的時候，在教學樓走廊裏追逐打鬧、高聲喧譁、旁若無人，這種既影響了師生們正常的秩序，又帶來了很多安全隱患，這裏面有你的身影嗎?你今天讀書了嗎?你今天作業完成了嗎?上課隨意下位，隨意進出教室，上課隨意插嘴講話、説笑，看課外書等等不良行為中，有你的身影嗎?學生應當遵守的九項規定，你做到了嗎?

千萬不要以為這些都是尋常小事，這是這些尋常小事體現了你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。

培養自己的好習慣，還應該堅持不懈，用我們優秀的行為感染周圍的人，影響周圍的人。

同學們，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”同學們，昨日的習慣已經早就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們，讓我們培養良好的行為習慣，良好的課堂習慣，做一名合格的中學生，共同創造輝煌的未來。

藝術節主題國旗下講話稿 篇14

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，之後又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一向有一個期望：數學考滿分。

離開考場之後，考滿分的期望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的説。

“不，還好，不大。”一個同學説。

我嚇了一跳，難道是我畫錯了?不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應當是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼安慰自我。可是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了，可是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的期望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對於這麼容易的試卷來説是多麼大的損失啊!

就這樣，我後悔了一個午時。

這就是疏忽，怎樣躲也躲可是。可是由於排行按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。

當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。所以，全面發展很重要。

藝術節主題國旗下講話稿 篇15

小的時候，父母告訴我：“人無志，無以成大事。”

7歲的時候，我寫下了我的第一篇作文：我的理想

8歲的時候，我有了第一個人生目標：成為父母的驕傲。

9歲的時候，我有了自己的計劃：每天該學習什麼。

13歲的我，覺得自己是個無所不能的男孩，學習上總是草草了事。

14歲的我，發現身邊的朋友一個一個超越了自己，我開始反思，於是我有了人生中第一個目標，我要考進一個所四星高中!

15歲的我，開始努力的朝目標靠近。我相信只要一步一步完成每個小目標，大目標也就指日可待了。

16歲的我，進入了理想的高中。與國中相比，高中的知識量更大，每天要學的內容更多，剛開始我不分先後順序和輕重緩急，手忙腳亂、丟三落四，於是，我開始嘗試制定了學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。我知道了每天要先幹什麼?再幹什麼?

未來，我會積極主動地確立自己的發展方向、奮鬥目標，然後為達到這一目標而確定行動時間和行動方案。我相信每一個踏進一中校園的學生，都希望考上一個好大學。每個人在每個學習階段都會對自己有要求，我要繼續努力，繼續拼搏，學習更多的知識，實現我的奮鬥目標。

一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和沮喪的海灘。目標的作用不僅是界定追求的最終結果，它在整個人生旅途中都起着重要作用。目標一旦確定，我們就應積極制定計劃去努力達成，對於我們來説，在制定計劃時應注意以下幾點：

一、尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，提高效率。

二、學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。

三、對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

讓我們共同 規劃人生，成就自我。

藝術節主題國旗下講話稿 篇16

尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學：

大家好!

很高興今天的晨會我能夠站在這裏，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和國中有着很大不同的是：現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由於老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課後也能夠及時複習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，並懇請你們能在今後的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學，爭取和大家一起共同進步。

我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚着老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那麼通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此，在課後針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細緻地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點，儘管這樣會佔用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。

學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設施，保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺，什麼叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。

“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有着讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統，結合自身實際，努力提高學習成績，為學校爭光，給某某添彩!

“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標，攜起手來共同努力吧!尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!

謝謝大家!

藝術節主題國旗下講話稿 篇17

親愛的老師、同學們： 弘揚傳統美德

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《弘揚傳統美德》。

首先説熱愛勞動是一種美德。

同學們，每年的五月一日是國際勞動節。這裏我要説，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。説實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 勞動的過程也是實踐的過程，學習的主要目的是為了應用和創造;如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去，更談不上應用和創造了;同時，勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發現：兒童勞動時間越長，獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長，越有利於形成勤勞節儉的好品德。專家們分析説，讓孩子從小生活自理，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調查結果證實了，勞動與孩子成才有着極其密切的關係。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的瞭解與調查，不少同學經常在家幫助父母幹家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衞生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學老師或父母偶爾支使乾點活、馬上小嘴撅起老高的現象。

同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恆，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信，只要大家願意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲 得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。

接着説感恩父母是一種美德。

同學們，我們從哪裏來?聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，當年的某一天，我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，應該知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

因為有了父母才有了我們，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，給了我們前行的原動力，使我們有機會在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。血濃於水，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。 然而，同學們，你們捫心自問：你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有着幾千年歷史的文明古國，自古講求孝道。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

感恩是一種對愛的追求，對善的堅守，對生命的尊重，對責任的執著!常懷一顆感恩之心， 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。

再説説尊敬師長是一種美德。

老師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多„„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用温暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。

人説春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般温暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而温暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

古人云：“一日為師，終身為父。”願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件„„帶給老師的快樂和欣慰的感受。

同學們，尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動，是中華民族傳統美德中最重要的內容，為了我們美好的明天，弘揚傳統美德，請從尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動做起。

我的國旗下講話完畢，謝謝!